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        珍愛生命演講稿

        時(shí)間:2024-09-09 19:45:42 演講稿 我要投稿

        珍愛生命演講稿(熱門)

          演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在生活中,演講稿對我們的作用越來越大,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的珍愛生命演講稿,希望能夠幫助到大家。

        珍愛生命演講稿(熱門)

        珍愛生命演講稿1

        尊敬的評委老師,各位朋友:

          大家好!

          今天,當(dāng)我站在這里,開始我的演講時(shí),內(nèi)心深處所感受到的不是激動(dòng)與興奮,而是被一絲沉重而憂郁的氣息所充斥著。是啊,每當(dāng)提到“保護(hù)環(huán)境,珍愛生命”這八個(gè)字時(shí),也許在座的各位也會(huì)與我有著相同的感受“這是一種極切的呼吁,也是一個(gè)難圓的夢想,更是一個(gè)令人感到沉重的話題。”

          當(dāng)今世界,人們只是關(guān)心如何聚積財(cái)富?如何使欲望更加滿足?可是朋友們,您是否想過:假如我們?nèi)祟惖男撵`,真得被日益膨脹的欲望所籠罩,被麻木不仁的淡漠所占據(jù),被不斷淤積的煙塵所籠罩……那么,所謂的人類在自然界的生存,無非就是:“掠奪—占有—破壞—扼殺”這樣一個(gè)自私、瘋狂而又自取滅亡的過程。在這里,我所思、所想的是:我們應(yīng)該如何保存好那些緣自于我們心靈的純真、友善,如何用真心去呵護(hù)我們的自然母親,所賦予的生命,更如何守護(hù)我們?nèi)祟愖约旱慕裉旌臀磥恚?/p>

          從人類文明之初,便開始了對大自然無休止地掠奪。起初,由于自身能力的不足,我們同其他物種一樣,對大自然只有無奈和敬畏,但這并沒有阻止我們成為萬物主宰者的'腳步,因?yàn)樽耘f石器時(shí)代之后,很長的一段時(shí)期,人類的生存就是以訓(xùn)服、奴役、甚至殺戮其他物種,以破壞自然萬物,將一切為我所用為前提條件的;而從18世紀(jì)60年代的歐洲工業(yè)革命開始,直至高度發(fā)達(dá)的今天,人類不斷的壯大了自己,實(shí)現(xiàn)了不間斷的飛躍,從無能為力的孩子搖身變作萬物的統(tǒng)治者,對大自然則已近乎于無所不能和百戰(zhàn)百勝了。

          一位偉大的智者曾經(jīng)說過:“我們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利,對于每一次這樣的勝利,自然界都報(bào)復(fù)了我們”。其實(shí),冷靜地想想,我們真的勝利了嗎?看看吧:我們也許還記得五十年代數(shù)以百萬計(jì)的燃油機(jī)動(dòng)車尾氣所造成的美國洛杉磯市光化學(xué)煙霧事件吧?還記得因工業(yè)廢水而導(dǎo)致的日本熊本縣“水俁病”、由于人類捕殺并食用黑猩猩而導(dǎo)致全球至今都無法遏制的AIDS病毒和由于食用果子貍而引發(fā)的SARS病毒吧?誰又敢說瘋牛病、口蹄疫、禽流感與我們?nèi)祟愖陨頉]有關(guān)系呢?

          這算什么,我們更應(yīng)該清楚地看到:由于全球只重視短期效益,盲目追求發(fā)展,忽視生態(tài)環(huán)境保護(hù),不斷地過度開發(fā)、毀林開荒、破壞環(huán)境,造成了土地沙化、江河斷流、濕地干涸、水質(zhì)污染,洪災(zāi)、旱災(zāi)、沙塵暴、泥石流、地面沉降、資源枯竭等各種惡果接踵而至。我們的地球母親在哭泣、在顫栗,人類幾乎在“瘋狂的發(fā)展”中迷失了自己!

          也許我們更不會(huì)忘記那位來自天津的研究生在可可西里親身經(jīng)歷的痛心一幕吧。他用日記寫下了這令人毛骨悚然的場面:“一天夜里,我們心痛的看到一處被偷獵者洗劫過的場面,成百只被剝了皮的藏羚羊的尸體赤裸裸的躺在草地上。當(dāng)我們的車燈晃過,突然,有一只藏羚羊從死羊堆里騰空而起,沖著我們的車就飛奔過來。它渾身上下已經(jīng)沒了皮,偷獵分子的槍聲只是震暈了它。而且被活活地剝?nèi)チ似ぁK难凵瘢@恐、絕望。它已經(jīng)沒有眼皮了,只能在曠野上凝視著。坐在駕駛室里的同事們都有些發(fā)抖了。眼看著它距車不到100米的地方,就又倒在地上,抽慉著、喘吸著,可望著對世界的眷戀”

          其實(shí),我們還不曾意識到,更加令我們感到痛心和可怕的是,在地球上已滅絕的24億個(gè)物種中,60%都是20世紀(jì)滅絕的。如果按照這個(gè)速度下去,那么也許就在本世紀(jì)的某一天,地球上的其他物種將會(huì)所剩無幾,那又將是怎樣的一幅圖景:那時(shí)就只剩下我們孤獨(dú)的人類,孓然獨(dú)立于那死一般沉寂的世界之中,面對著那廣漠的大地、干枯的荒野和漫天的沙塵,在絕望中徒勞地掙扎。

          朋友們,您是否能聽到:江河湖海在哭泣,高山森林在吶喊,無辜生靈在嗚咽,地球母親在呼喚,親愛的人們啊,你們聽見了嗎?朋友們,我們不能彌補(bǔ)對大自然所犯下的種種過錯(cuò),不能挽回那些曾經(jīng)多么鮮活而又永遠(yuǎn)離我們遠(yuǎn)去的生命,更不能就此停止前進(jìn)的腳步,而重導(dǎo)倒退的人類文明。

          朋友們,為了我們?nèi)祟惖纳来嫱觥⒎毖苌ⅲ氨Wo(hù)環(huán)境、珍愛生命”,我們不能再默然視之!雖然我們只是一名普通的百姓,擋不住那混濁的污水,攔不住那無情的砍斧,奪不下那罪惡的槍,但我們可以呼呈,可以吶喊,可以盡自己的一份力量,保護(hù)我們越來越脆弱的地球母親!

          朋友,當(dāng)你伴隨著朝陽開始一天的工作時(shí),當(dāng)你沐浴著春風(fēng)享受一天的生活時(shí),春天正揮舞著她輕飄的衣袂,悄然的向我們走來,遼闊的大地悠然間鋪上了熒熒點(diǎn)點(diǎn)的綠色,梨花、杏花悄悄打開了它們的花苞,三月桃花早已綻開了它的美麗!當(dāng)我即將結(jié)束這次演講活動(dòng)的時(shí)候,我再一次向全社會(huì)、全人類呼吁,讓我們共同努力,倡導(dǎo)生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園,承擔(dān)起歷史賦予的社會(huì)責(zé)任,為實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共處,讓生命之樹常青。

        珍愛生命演講稿2

        親愛的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          人類在很早之前就存在了,而在人類誕生之前,自然便悄然出現(xiàn)。人類企圖征服自然,就像當(dāng)初恐龍想要主宰世界一樣。人類是多那么地不自量力,在自然面前,人類所當(dāng)今所掌握的技術(shù),只不過是鳳毛麟角。人類的下場,只會(huì)重演恐龍的悲劇——自生自滅。

          人類企圖征服自然的種種行為,最終只會(huì)被自然弄得不堪一擊。我們沒有理由,也沒有資本去與自然相對抗。我們所能做的,只有敬畏自然,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,用一種謙虛的態(tài)度,去向大自然學(xué)習(xí),才能使人類繼續(xù)繁衍、發(fā)展下去。

          人類今天所利用的自然資源來獲得的經(jīng)濟(jì)增長,是在為我們的子子孫孫挖下了一個(gè)又一個(gè)難以填滿的陷阱!我們要為自己的貪婪付出代價(jià)!我們獲得的利益只是暫時(shí)的,而失去的資源卻是永久的。如果人類再不停止無節(jié)制地使用自然資源,終有一天,人類會(huì)受到自然的懲罰!人類的智慧與大自然的智慧相比,只能用“相形見絀”來形容。人類必須要學(xué)會(huì)敬畏自然!

          事實(shí)勝于雄辯,一系列的事件都證明了一點(diǎn):誰都不是宇宙的主宰者,人類只是大自然的.一部分!人們常說人多力量大,可誰又能在自然面前拍著胸口說要征服它呢?面對地震、泥石流、火山噴發(fā)等自然災(zāi)害,人類只能望而興嘆,無可奈何,束手無策。人類發(fā)明了汽車,使生活便利了,但同時(shí)汽車尾氣所排放的各種有毒氣體,間接導(dǎo)致了溫室效應(yīng)。同時(shí),也使人類遇到未曾有過的災(zāi)難,誰能說這不是人類自己一手造成的呢?極地的冰雪融化,導(dǎo)致海平面上升,使得像馬爾代夫這樣美麗的島嶼隨時(shí)面臨著被淹沒的危險(xiǎn)。這難道不是大自然給我們敲響的警鐘?在自然面前,我們?nèi)祟愐獙W(xué)會(huì)控制自己的欲望,學(xué)會(huì)敬畏自然,否則人類會(huì)為自己的妄大付出滅絕的代價(jià)!

          人類并不是宇宙的主宰者,跟其他生物一樣,只不過是自然的一部分,我們要把其他生物看作是我們的兄弟姐妹,平等和諧地共同生存在這美麗的星球上。它們與我們一樣,都需要敬畏,因?yàn)檎谴笞匀荒菬o與倫比的智慧創(chuàng)造了這一切。敬畏它們,就是敬畏宇宙,敬畏宇宙,就是敬畏我們自己!

          謝謝大家!

        珍愛生命演講稿3

        尊敬的老師、親愛的同學(xué):

          大家好!

          我是xx班的xxx,我演講的題目是:《生命生命》。

          你們看看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽聽,蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱;你們聞聞,清新的空氣里,每人的臉上洋溢著幸福的味道。原來,這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命! 我以前身體不太好,在爸爸的鼓勵(lì)下,我開始做運(yùn)動(dòng),早上起來跑步,課余時(shí)間打羽毛球、游泳,從中我體會(huì)到了做運(yùn)動(dòng)的好處,堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)讓我擁有了健康的.身體、陽光的心態(tài)、理想的成績和老師同學(xué)的喜愛。

          關(guān)于珍惜生命的演講稿

          我曾看過這么幾則新聞:某小學(xué),課間活動(dòng)時(shí),學(xué)生甲用兩支交叉的鉛筆當(dāng)做“武器”攻擊學(xué)生乙,致使筆尖戳傷學(xué)生乙的眼睛。在xxxx的某一所小學(xué),學(xué)生在下樓參加升國旗儀式時(shí),發(fā)生擁擠踩踏事故,造成1名學(xué)生死亡,12名學(xué)生受傷。

          類似這樣慘痛的經(jīng)歷有不少,我不禁在沉靜中深思:生命是脆弱的,更是可貴的,每個(gè)人只有一次生命,所以我們必須珍惜。不要因?yàn)橐淮蔚呢澩妫粫r(shí)的好奇,而去做一些永遠(yuǎn)都不能挽回的事,我們怎舍得讓教誨我們的老師傷心落淚?怎舍得讓養(yǎng)育我們的父母悲痛欲絕?不,我們不應(yīng)該讓愛我們的人痛苦。

          同學(xué)們,讓我們吸取生活中的教訓(xùn),做什么事三思而后行。生活在細(xì)心呵護(hù)我們的中大附小,我們是幸福的,看看學(xué)校開展的多種形式的教育活動(dòng),提高了我們自護(hù)自救、防災(zāi)逃生的能力,加強(qiáng)了我們預(yù)防疾病、珍惜生命的意識,培養(yǎng)了我們遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。

          珍惜生命,我們才有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄;珍惜生命,我們才有充沛的精神,勤奮學(xué)習(xí)知識;珍惜生命,我們才有堅(jiān)定的意志,去實(shí)現(xiàn)人生的理想;珍惜生命,我們才有快樂的校園,幸福的家庭,富強(qiáng)的國家,五彩繽紛的世界。

          謝謝。

        珍愛生命演講稿4

        各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:

          大家好!今天我演講的題目是(關(guān)注安全、珍愛生命)。生命是一曲優(yōu)美的交響曲,是一篇華麗經(jīng)典的詩章,是一次歷盡挫折與艱險(xiǎn)的遠(yuǎn)航。生命誠可貴!我們歌頌生命,因?yàn)樯菍氋F的,它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛生命,因?yàn)樯敲篮玫模钗覀兊娜松鸁òl(fā)出灼灼光彩。在這個(gè)世界上,最蓬勃旺盛和美好的,就是人的生命!每一個(gè)清晨、每一個(gè)夜晚,您的親人都期盼著您能高高興興工作,平平安安歸來。一首(祝你平安)的歌曲,電視劇(渴望)中一句好人一生平安的祝福,為什么會(huì)喚起億萬百姓的共鳴?就是因?yàn)樗从沉税傩盏男穆暋=】怠⑵桨彩巧钯n給每一個(gè)懂得它意義的人的最好禮物,這就是幸福!然而,面對工作中可能存在的隱患、生活中處處潛在的意外,您是否做好準(zhǔn)備加以防范?您是否重視過這些看似不起眼有一天卻會(huì)帶給您致命傷害的問題?xx年12月23日,中國石油天然氣集團(tuán)公司川東北天然氣礦發(fā)生井噴事故。這起中國石油行業(yè)傷亡人數(shù)最多的一次事故,共奪去234條生命,給歲末的中國安全生產(chǎn)敲響了一記警鐘。

          進(jìn)入xx年,重特大事故仍然觸目驚心:2月15日,吉林省吉林市中百商廈發(fā)生特大火災(zāi),造成51人死亡,71人受傷。記者調(diào)查中發(fā)現(xiàn)原商場內(nèi)貨架擺放零亂,多處通道被人為封死,四分之三的滅火器都已過期,而且采訪的人群里幾乎沒有人知道如何使用滅火器和基本的`安全防護(hù)知識。

          4月20日,北京懷柔區(qū)北京京都黃金冶煉有限公司發(fā)生有毒液體外溢事故,3人死亡,10人中毒,而產(chǎn)生這場事故的主要原因就是由于嚴(yán)重違反操作規(guī)程所致。這不是戰(zhàn)爭,卻酷似戰(zhàn)爭;沒有交戰(zhàn)雙方,卻連報(bào)傷亡數(shù)字。xx年全國共發(fā)生各類重特大事故10萬多起,死亡約13萬人,其中發(fā)生一次死亡30人以上的特大惡性事故共計(jì)15起。xx年剛剛過去一半又是幾乎每一個(gè)月都有一起重特大事故發(fā)生。從近年的平均統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)看,我國每天各類事故造成近400人喪生。安全事故已成為我國職工意外死亡的“頭號殺手”。世界萬物皆有生命,安全是一個(gè)人生命存在的有力保障,擁有安全才能擁有生命。面對這些血的事實(shí),面對這些本來可以避免或是減少損失的事故給我們的慘痛教訓(xùn),我們還有什么理由不重視安全?難道我們還可以坐以待斃,以為那些事故都不會(huì)在我們身上發(fā)生嗎?太鋼作為全國鋼鐵生產(chǎn)的大型企業(yè),公司領(lǐng)導(dǎo)都深知安全生產(chǎn)對于企業(yè)的重要意義,減少一起事故就是為企業(yè)減少一次損失、為職工謀一分福利。為了營造有序高效的工作環(huán)境,提升企業(yè)綜合管理水平、預(yù)防減少事故發(fā)生,在領(lǐng)導(dǎo)的積極倡導(dǎo)下,以整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)為主題的“5s”活動(dòng)正在全公司上下如火如荼地展開著。可是有及少的一部分同志嫌麻煩、怕辛苦,不愿意參與到活動(dòng)中來,殊不知“千里之堤,潰于蟻穴”、“不積小流,無以致江河”,關(guān)注安全,更要從身邊的小事做起。讓我們用自己辛勤的雙手創(chuàng)造一片美好的工作空間,讓我們用自己的行動(dòng)作出“關(guān)注安全、珍愛生命”的承諾!相信通過我們的努力,整潔、有序的工作環(huán)境將給大家?guī)硪惶斓暮眯那椋瑤怼昂萌说囊簧桨病保?/p>

        珍愛生命演講稿5

        親愛的同學(xué)們:

          大家好!我今天演講的主題是“珍愛生命”。

          生命是寶貴的,要比金錢寶貴千萬倍,更何況每個(gè)人的生命只有一次,我們不更應(yīng)該要珍惜生命嗎?生命之花易開也易凋謝。

          最近因特大地震而發(fā)生了海嘯,使得一些人無家可歸,喪失性命,還有許多人下落不明,生死未卜。還有戰(zhàn)爭也讓許多無辜的.平民百姓因此而喪生,這些事例不都說明了生命容易逝去嗎?

          難道世界上沒有許多人都在珍惜著生命嗎?難道他們珍惜生命的品質(zhì)不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?

          海倫·凱勒是19世紀(jì)美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力,在安妮。莎莉文老師的幫助下,掌握了英、法、德等五國語言。完成了她的一系列著作,并致力于為殘疾人造福,建立慈善機(jī)構(gòu),被美國《時(shí)代周刊》評為美國十大英雄偶像,榮獲“總統(tǒng)自由勛章”等獎(jiǎng)項(xiàng)。主要著作有《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。我們怎么不能向他們學(xué)習(xí)呢?

          有時(shí)不是人們不是不珍愛生命,而是一些自然災(zāi)害來得太突然了,讓我們防不勝防,所以我們應(yīng)該對各種自然災(zāi)害有所防備,減少災(zāi)害帶來的損失。

          在此,我真心呼吁大家,一定要珍愛生命,讓生命活得更有價(jià)值。

          謝謝大家!

        珍愛生命演講稿6

        各位老師,各位同學(xué):

          早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命》。

          世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利。一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。

          “天地不仁,以萬物為芻狗。”斯為浩劫,誠為國殤,5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地,生民之哀,家國之痛。當(dāng)數(shù)以萬計(jì)的生命失去了迂回與生還,也同時(shí)將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命,足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難來臨之時(shí),堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?舍身救人又跪地大哭“再救一個(gè)”的消防戰(zhàn)士荊利杰,救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時(shí)失去右腿的13歲女生何翠青,身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師向倩……

          生命僅僅是一個(gè)過程,甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到:“我想靠迅速抓緊時(shí)間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的'光陰。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈充實(shí)。”塞涅卡也曾說:“如能善于利用,生命乃悠長。”

          是的,生命于人只有一次,生命該何時(shí)何地何因終結(jié),誰也無法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑,哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想,詩人在身后留下懾人心魄的情感,畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……

          我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來到了這個(gè)世界上,就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負(fù)年華。

        珍愛生命演講稿7

        親愛的老師們、同學(xué)們:

          大家好!

          生命像一根透明的絲線,一端系著昨天的眼淚和歡笑,另一端又迎接著明天的希望與成功。站在兩端之間,我們才知道“生命”是多么的珍貴,但它又是多么的脆弱,需要我們時(shí)時(shí)珍惜!

          提到出行安全,很難不讓人想到交通安全。在日常生活中,交通安全總是圍繞在我們身邊。只要我們一出行,便要跟交通安全打上了交道。

          行走時(shí)的一次走神,過馬路時(shí)的`一次僥幸,開車時(shí)的一次違章,這僅僅是一次小小的疏忽,但這一切都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。

          我曾經(jīng)看過一則報(bào)道:“全國每六分鐘就會(huì)有一人死于車輪底下”。這絕對不是危言聳聽。慘痛的事實(shí)再一次給我們敲響了警鐘:“保護(hù)生命,安全出行。”

          現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)雖然給人們帶來了無盡的便利,但同時(shí)也增加了許多安全隱患。交通事故就像一個(gè)隱形的殺手,潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。因此,我們要“保護(hù)生命,安全出行。”

          我們的生命只有一次,最寶貴的是生命,慘痛的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規(guī),真正做到“保護(hù)生命,安全出行。”

          同學(xué)們,為了你的健康,為了不讓爸爸媽媽操心請接受我的忠告:在上學(xué)﹑放學(xué)的路上,一定要注意過往車輛,過馬路靠右行。外出時(shí),要跟家人打招呼,去郊游時(shí),要跟大人的陪同下進(jìn)行。不能不經(jīng)過家長的同意就到小河里玩耍。

          生命是如此珍貴,需要我們時(shí)時(shí)珍惜。要遵守交通法規(guī),只有我們安全的出行才能營造出良好的交通運(yùn)行環(huán)境。我們一定要“保護(hù)生命,平安出行。”

        珍愛生命演講稿8

        同學(xué)們:

          你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽,蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來。

          我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看時(shí)光飛逝,我祈禱明天……每當(dāng)那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。”

          每天清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!

          是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會(huì)枯萎,凋零。

          同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓(xùn),珍愛生命中的每一天。看時(shí)光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個(gè)小小的夢想,都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長,讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!

          有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

          大家知道,人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外,就是安全了。報(bào)紙、電視、新聞的內(nèi)容越來越讓人感到恐懼,如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭、恐怖襲擊、暴力等等,我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。

          作為學(xué)生,一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個(gè)人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn),國家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī),制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,同時(shí)國家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,同時(shí),國家又成立了安全總局,負(fù)責(zé)全國安全工作的管理,這說明國家非常重視安全工作。調(diào)查顯示,我國中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳欠繐頂D造成學(xué)生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數(shù)字,這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見了什么呢?逝者以他們的`鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!

          盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難,未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無措,但研究表明,通過加強(qiáng)自我保護(hù)意識,提高自我保護(hù)能力,若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期,及時(shí)采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。

          我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段,心理非常單純,最容易受到各種各樣的傷害。但是,生命總是眷顧有安全意識的人,而安全意識是從日常行為中體現(xiàn)出來的。比如:遵紀(jì)守法,遵守交通規(guī)則,自覺抵制暴力、黃色信息和藥品,遇事要冷靜,做事多想想后果,做到三思而行,同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決,不要以非對非。學(xué)會(huì)求助他人,學(xué)會(huì)躲避風(fēng)險(xiǎn),如:遇到火災(zāi)要及時(shí)報(bào)告大人,或撥打119報(bào)警電話,不能貿(mào)然只身去救火,因?yàn)槲覀冃W(xué)生人小無能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想辦法及時(shí)脫身,報(bào)告老師或撥打110電話報(bào)案,要學(xué)會(huì)拒絕別人的無理要求或不良誘惑,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,這些知識很簡單,但如果做不到,我們的健康甚至生命就可能收到威脅,同時(shí)我還希望同學(xué)們做到“四防”,即:防火——嚴(yán)禁玩火,禁止把火源帶入學(xué)校,杜絕火災(zāi)事故發(fā)生,一旦遭遇火災(zāi),要學(xué)會(huì)正確的逃生方法(班主任按要求指導(dǎo)學(xué)生);防水——嚴(yán)禁私自下河堰洗澡,杜絕溺水事故的發(fā)生,如果發(fā)生同伴溺水的危急事情,要馬上就近找到大人求救,千萬不能因?yàn)楹ε露与x現(xiàn)場;防盜——關(guān)好門窗,注意自身財(cái)物的保管;防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會(huì)公德和學(xué)校安全常規(guī),嚴(yán)禁課間或戶外活動(dòng)時(shí)不聽從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。

          同時(shí),我希望全體員工要進(jìn)一步增強(qiáng)“校園安全責(zé)任重于泰山”和“我是安全工作責(zé)任人”的意識,每一個(gè)人在自己所在的崗位上把好每一關(guān),關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己(今天下午的火場逃生演習(xí)全體師生參加,除班主任、進(jìn)班老師外,科任老師一律隨班參加);各個(gè)班級要高度重視安全工作,做到“四化”——教育經(jīng)常化,制度科學(xué)化,安全措施具體化,學(xué)生行為規(guī)范化,努力創(chuàng)建安全文明校園,為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),快樂生活,全面發(fā)展提供一個(gè)和諧的環(huán)境。

          最后,讓我們牢記“珍惜生命,關(guān)注安全”,祝我們的同學(xué)們在江海一小美麗、可愛的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長。

        珍愛生命演講稿9

        各位老師,各位同學(xué):

          大家下午好,今天我演講的題目是:珍愛生命,健康成長。

          成長是人生的必經(jīng)之路,走向成熟,通住成功;成長是一個(gè)五彩斑斕的夢,那么美麗、那么真實(shí);成長像是桌上的各種菜式,甜、酸、苦、辣應(yīng)有盡有;成長是痛苦中的淚水,也是初嘗成功的甜蜜。

          初中時(shí)是在省重點(diǎn)中學(xué)度過的,又是在重點(diǎn)班,在驕傲與自信的背后更多的是同學(xué)之間激烈的競爭,因?yàn)槊總(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢想,每個(gè)孩子都渴望成功。但是有時(shí),競爭是殘酷和無奈的。班上曾經(jīng)有一個(gè)乖巧的女孩,剛進(jìn)班時(shí)成績還不錯(cuò),可是幾次失利后,她似乎忘卻了自我,于是她不再努力,而選擇了另外一條道路,上網(wǎng),結(jié)交,甚至輕生。終于有一天,班上前排的一個(gè)座位永遠(yuǎn)空了出來,在那一刻起,她便不可能再有機(jī)會(huì)和我們在一起為曾經(jīng)的夢想奮斗了。

          人的一生,是不可能有一帆風(fēng)順的旅途的,不經(jīng)風(fēng)雨,又怎見彩虹?夢想與現(xiàn)實(shí)的差距總是遙遠(yuǎn)的,沒有哪一個(gè)人不經(jīng)過努力就能夠成功。珍愛自己的生命吧,因?yàn)樯挥幸淮危驗(yàn)樯目少F,因?yàn)樯休d的希望。活著,不僅為自己而活,還為了每一個(gè)愛你的人而活。你承載著親人、朋友和國家的希望,承載著他們的愛。

          年少的'我們,執(zhí)著于信念,奔跑著想去觸及那些遙不可及的夢想:等我們長大,卻會(huì)發(fā)現(xiàn)神圣的理想就在眼前,卻要以改變自己的代價(jià)才能得到。為了它,我們必須學(xué)會(huì)忍耐寂寞,學(xué)會(huì)能屈能伸,學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)乇3殖聊覀儽仨毻懽兂梢粋(gè)社會(huì)人。

          為了父母,為了自己,為了理想和一切有價(jià)值的東西,珍愛我們的生命吧,讓我們在快樂中長大,在快樂中成熟。

          各位同學(xué),路在腳下,我們唯一的選擇是走下去,一如當(dāng)初我們從嬰孩成長為現(xiàn)在的自己一樣。讓我們邁出成長的腳步吧!

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