小學(xué)生演講稿5篇【經(jīng)典】
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在不斷進步的社會中，越來越多地方需要用到演講稿，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生演講稿5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生演講稿 篇1
一次踏青，我躺在柔軟的草地上，我暢游在思考的世界里，而能讓我引發(fā)深思的話題竟然是——親情。我在思考，親情到底是什么呢？這讓我百思不得其解。
我至今都不會忘記那個夏天，那一晚的每一個情節(jié)都在我的腦子里不停的回蕩，讓我至今都不肯忘記。
我小的時候，免疫力很差，經(jīng)常長病，媽媽成天帶著我往醫(yī)院里跑，連醫(yī)院的護士都認識我了！幾場大病之后，我非但沒有好，并且我還患上了嚴重的心肌炎，我病得更厲害了，醫(yī)生說這得好幾個月才能好，讓媽媽別著急擔(dān)心，說我終究會好的。我那時上小學(xué)，無奈之下，媽媽幫我請了好幾個月的病假，讓我在家養(yǎng)病，我不得已到醫(yī)院打吊瓶，打了兩個星期的針，病是見好轉(zhuǎn)了，可我的手卻變成了一個名副其實的“馬蜂窩”了。我的病好多了，我和媽媽都很高興，醫(yī)生叮囑我們可能還會復(fù)發(fā)，我和媽媽根本不理會。可又有誰知道厄運在無聲無息悄悄接近著我。不久后的晚上，我又開始發(fā)燒，媽媽以為是普通的感冒引起的，就沒太當(dāng)回事，媽媽給我吃了點退燒藥，我便睡著了。誰知，到了傍晚，我的體溫越來越高，快到了四十度，媽媽知道事情不妙，正準備把我送到醫(yī)院的時候，突然發(fā)現(xiàn)我臉色發(fā)青，嘴唇發(fā)紫，喘不上起來，媽媽二話沒說就把我背起來往醫(yī)院的方向跑，醫(yī)院離我家很遠，爸爸出差不在家，又加上當(dāng)時已是黑夜，外面漆黑一片，媽媽硬撐著把我送進了搶救室，媽媽也因為太勞累而暈了過去，我醒來的時候，看見媽媽趴在我的病床上睡覺，透過陽光，我發(fā)現(xiàn)媽媽的`頭上分明多了很多的白頭發(fā)，臉上，也不知不覺的爬上了深深淺淺的皺紋，正當(dāng)我陷入沉思時，媽媽醒了，媽媽看見我醒了，異常興奮，盡管媽媽的笑容十分燦爛，但還是掩蓋不住媽媽那隱隱的憂傷和幾天沒合眼而留下的印記。我的眼淚止不住的往下流，看見媽媽那漸漸蒼老的面孔，我再也控制不住我對媽媽的愧疚。爸爸出差回來，我才從爸爸口中得知，媽媽從小就怕黑，從來沒走過一次夜路，就唯獨這一次，我顯得更加自責(zé)，媽媽為了我，受盡了委屈和勞累，為了我，肯克服恐懼，走從來沒走過一次的夜路，盡管媽媽做到了。
要知道，媽媽給予我們的不知是生命，還有那無窮無盡的愛……
小學(xué)生演講稿 篇2
老師們、同學(xué)們:
早上好!
今天我講話的題目是《好習(xí)慣成就大未來》。
有這樣一個故事，~~有一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關(guān)斬六將，進入了最后一關(guān)--面試，可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫字臺，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來了，說：“面試已經(jīng)結(jié)束”。他們納悶，總經(jīng)理說：“很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。”這些年輕人一聽，頓時捶胸頓足：“我們長這么大，從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯，有這么嚴重!”
知識、能力固然重要，但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的.翅膀，不經(jīng)意間，助你一臂之力。一個壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個行動，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。
熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立;文明禮貌，微笑對待每一個人;學(xué)會尊重，耐心聽別人把話說完;保護隱私，別人的東西不亂動;利人利己，用過的東西放回原處;誠實守信，說到做到;待人友善，觀看比賽文明喝彩;遵守規(guī)則，上下樓右行，勤奮自強，天天鍛煉身體;講究衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天……同學(xué)們，這些你都做到了嗎?可能有些同學(xué)回答的很干脆，這些同學(xué)我想做到了，有些同學(xué)回答的很慚愧，這些同學(xué)可能有部分做到了，還有一些同學(xué)沒有回答，肯定是沒有做到的。在這里，我向所有同學(xué)提出倡議：
1、嚴格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;
2、認真聽取教師對你的規(guī)勸和教育。
同學(xué)們，今天養(yǎng)成好習(xí)慣，明天成就大未來吧!
我的講話結(jié)束了，謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
友善是對陌生人的一個微笑，友善是別人困難時伸出的一雙手，友善是點燃心靈希望的火花!
有一個故事，一名商人獨自走夜路，又沒帶照明的工具，很是害怕，這時，他看見前方出現(xiàn)了一點燈光溫暖了他的心，他不再害怕，此時的燈光驅(qū)走了他心頭的黑暗，他頓時感到了這燈光如同雪中送炭般及時，又如同金子般可貴。燈光離商人越來越近，可他發(fā)現(xiàn)，點燈的竟然是一位盲人!商人很是吃驚，既同情又迷惑不解，不是有句歇后語說“盲人點燈——白費蠟嗎?”在現(xiàn)代社會竟也有這樣的事情?
于是商人走上前去問道：“先生，您既然看不到東西，為什么還要拿電筒照明，這不是無濟于事嗎?”盲人微微一笑說：“我看不到光明，不代表所有的'人都看不到光明，正因為我雙目失明，所以我才更希望能享受光明的人不在黑暗中害怕，我要盡自己所能幫助在黑暗中行走的人，讓他們能夠找到光明，況且，幫別人的同時，也幫了我自己呀!這樣一來，別人就不會因看不清路而撞到障礙物或者撞到我啊!”商人一聽，甚是震撼，心里頓時溫暖極了，是啊，盡自己所能、與人為善是多好的一盞心靈之燈，幫助別人就是幫助自己啊!
小學(xué)生演講稿 篇4
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！
很高興參加20xx年##學(xué)校秋季運動會開幕式。首先，我們向本屆運動會的順利召開表示熱烈的祝賀！向參賽的全體運動員、裁判員和工作人員表示親切的問候。
梁啟超說：“少年強則國強。”這就要求同學(xué)們從小學(xué)會強身，學(xué)會健體，成為品德優(yōu)秀，學(xué)業(yè)有成，體魄強健的全面發(fā)展人才。今天的運動會便是同學(xué)們身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、團隊協(xié)作、拼搏奉獻精神的一次大檢閱，也是對學(xué)校精神面貌、綜合素質(zhì)和綜合實力的一次全方位的大檢閱；是展現(xiàn)同學(xué)們自我管理、自主發(fā)展、個性特長的舞臺，也是學(xué)校組織紀律性和精神風(fēng)貌的集中展示。
此刻，激烈的運動比賽即將開始，希望全體運動員充分發(fā)揮奧林匹克精神，認真參加各項體育競賽運動，發(fā)揮自己的'最佳水平和技能，在比賽中，頑強拼搏，服從裁判，勇于攻堅克難，賽出成績，賽出水平，賽出風(fēng)格，以堅韌執(zhí)著和穩(wěn)健矯捷，書寫青春的風(fēng)采，創(chuàng)造運動場上的輝煌；同時希望全體裁判員、和工作人員恪盡職守，樹立安全第一的意識，以高度的責(zé)任心、熱情的服務(wù)和無私的奉獻，做到公正裁判，優(yōu)質(zhì)高效地完成比賽的各項工作。
最后，向為此次運動會的召開精心準備、積極參與的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、裁判員、運動員和所有工作人員表示崇高的敬意！
祝##學(xué)校20xx年秋季運動會取得圓滿成功！
小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是六年級二班的云楠，今天我發(fā)言的題目是——《好習(xí)慣伴我成長》。
梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強則國強。我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，但是現(xiàn)在我們周圍還有好多學(xué)生不文明不講禮儀。
在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這并不應(yīng)該是我們21世紀中學(xué)生的作為。事實上，良好的行為習(xí)慣，是我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
同學(xué)們，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，在這里，我倡議大家首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的`好學(xué)生。記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。
南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直。”作為一個學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，這才是我們最亮的一面!
美國教育家曼恩說：“習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。”同學(xué)們，就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當(dāng)他牢不可破之時，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩!
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