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        中學(xué)生演講稿

        時間:2024-09-26 12:03:41 演講稿 我要投稿

        中學(xué)生演講稿合集【5篇】

          演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)實社會中,演講稿的使用越來越廣泛,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的中學(xué)生演講稿7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        中學(xué)生演講稿合集【5篇】

        中學(xué)生演講稿 篇1

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          你們好!

          我叫xx,來自于優(yōu)秀的初一十一班 今天我很榮幸的站在這里,參加學(xué)校學(xué)生會的競選。我是一個充滿自信的男孩子。在榮譽面前我自信,我努力。在班干部職務(wù)面前我自信,我能干。今天我很高興站在這里參加競選,因為我的實力得到老師和同學(xué)們的肯定。我也相信自己是非常合適的人選。因為我有很強的責(zé)任心和使命感,珍惜集體每一份榮譽,愿意為大家服務(wù)。我能團結(jié)同學(xué),尊敬師長,刻苦學(xué)習(xí),努力使自己做一個德、智、體全面發(fā)展,綜合能力強,對社會有用的復(fù)合型人才,勵志為祖國建設(shè)服務(wù)。

          假如我當(dāng)上學(xué)生會主席,我將以“奉獻校園,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)們服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會利益前,我們堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。努力把學(xué)生會打造成一個學(xué)生自己管理自己,高度自治。我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的`智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我當(dāng)選的話,一定會言必行,行必果。

          最后,我真誠的希望各位投我一票,記住我,來自初一十一班的xx,一個陽光,樂觀,積極向上的男孩。

          謝謝大家!

        中學(xué)生演講稿 篇2

          尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、大家好!

          今天,我演講的題目是《學(xué)雷鋒精神 做文明少年》

          三月里,和風(fēng)送暖,春光明媚,我們在盡情呼吸著新鮮空氣,享受這大自然美好恩賜的同時,并沒有忘記這個月所特有的價值,那就是我們要紀念一位戰(zhàn)士,一位精神永駐我們心間,一直激勵這我們奮勇前進的戰(zhàn)士:他就是雷鋒——一個平凡而又偉大的人物。

          三月是雷鋒活動月。每年的這個月我們都會走出家門,以各種方式,各種途徑,去幫助那些需要幫助的人們,以此來紀念雷鋒,做雷鋒同志新世紀的接班人。目的只有一個,那就是讓大家更深刻的感受雷鋒精神的真諦,感受那種關(guān)心別人,幫助別人,服務(wù)社會的快感。當(dāng)我們重溫雷鋒精神,積極參與活動的同時,我們也更加感覺到生活的美好,人與人之間的親密無間,也使我們更加團結(jié),更加愛我們的家,我們的社會,我們的祖國。

          在祖國廣袤的.土地上,到處都有雷鋒的身影,他們學(xué)習(xí)雷鋒精神,實踐雷鋒精神,在平凡中做出不平凡的貢獻,雷鋒雖然逝去多年,但是他的精神卻被一代又一代地傳遞下去了,他的精神在學(xué)習(xí)中體驗出來了,在生活中體驗出來了,在任何一個崗位中都體驗出來了。

          雷鋒精神偉大,但并非高不可攀;平凡,但并非瑣碎;神圣,但并非不食人間煙火。當(dāng)國家利益遭到損失時,

          人最寶貴的是生命,可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們,請允許我以雷鋒的這句話作為這次演講的結(jié)束語吧: 人的生命是有限的,可為人服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去!同學(xué)們,讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,干出一番不平凡的事跡吧!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

        中學(xué)生演講稿 篇3

        同學(xué)們:

          大家好!

          5月12日下午2點28分,四川省汶川縣發(fā)生了7.8級的特大地震災(zāi)難。房屋倒塌,道路受損,2萬多人死亡,數(shù)十萬人無家可歸。

          一方有難,八方支援。地震發(fā)生后,全國人民紛紛向災(zāi)區(qū)伸出了援手。70多個小時過去了,災(zāi)情還在加重。

          當(dāng)我們吃著美味的午餐,災(zāi)區(qū)的孩子還在廢墟中呼喊。

          當(dāng)我們坐在明亮的教室里,災(zāi)區(qū)的教室已經(jīng)倒塌。

          當(dāng)我們在父母的懷里撒嬌,災(zāi)區(qū)的孩子卻永遠失去了媽媽!

          同學(xué)們,讓我們齊心協(xié)力,手挽手,肩并肩,支援災(zāi)區(qū),讓災(zāi)區(qū)的孩子不再孤單。

          捐出你的'零花錢,讓災(zāi)區(qū)的孩子吃上飯。

          捐出你的壓歲錢,給災(zāi)區(qū)的人民送去溫暖。

          災(zāi)區(qū)的孩子,相信我們,我們與你共渡難關(guān)。

          災(zāi)區(qū)的人民,相信我們,我們一定為你撐起一片藍天。

          萬眾一心,眾志成城。

          我們必將戰(zhàn)勝災(zāi)難!

        中學(xué)生演講稿 篇4

        尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

          同學(xué)們,時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼又到了檢驗我們學(xué)習(xí)狀況的時刻,幾天后,我校將進行期末考試。滿懷信心地迎接期末考試,爭取優(yōu)異的成績,是我們共同的心愿,為了同學(xué)們能夠獲得理想成績,針對期末考試,我向同學(xué)們提出以下幾點建議和要求:

          首先要重視考前的復(fù)習(xí)。

          孔子說:“溫故而知新”,這句話告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)。在此我提出以下建議:

          1.重視課堂課本,不要囫圇吞棗。老師在課堂上講的內(nèi)容當(dāng)天就要消化,布置的作業(yè)也要認真完成。有的同學(xué)想要先囫圇吞棗,再指望回頭復(fù)習(xí),這種方法是行不通的',既降低了學(xué)習(xí)效率,又不利于按部就班的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

          2.重視基礎(chǔ)知識,不要只做難題。一學(xué)期下來,學(xué)習(xí)成績沒有多大提高,有些同學(xué)就著急起來,拼命撲在難題上,這是很不明智的。在考試中,難題是用來拉開差距的,而占絕大多數(shù)比例的都是基礎(chǔ)題。最好先保證基礎(chǔ)題全部拿分,再沖刺能力題,要分清楚輕重緩急。

          3.重視復(fù)習(xí)時間,有針對性地合理安排時間和分配精力。每一分鐘都是很珍貴的,要在最大限度內(nèi)有效學(xué)習(xí),充分利用課本,把知識整理歸納,融會貫通。

          其次,要正確對待考試。

          考試既是知識的檢測,也是意志的磨煉。考試時不要緊張,要認真分析試題,仔細推敲,先易后難。要細心謹慎,做到先看清題目,再認真思考理清思路,最后動筆寫答案。遇到容易的考題,更要細心謹慎,遇到難題不要心慌,要認真思考。很多時候考不好是因為粗心大意,把會做的題目隨手做錯了,我們要吸取教訓(xùn),做到基礎(chǔ)題不失分,難題爭取戰(zhàn)勝,并注意把握考試時間。

          考試同樣是一次行為習(xí)慣規(guī)范的考驗。我們應(yīng)做到:嚴格遵守考場紀律,只帶考試有用的物品,如筆、尺、橡皮等必要的考試用具入場。考試時應(yīng)認真安靜地答卷,有不清楚的地方舉手問監(jiān)考老師,不得交頭接耳。拿到試卷后,應(yīng)在規(guī)定的地方答題,不亂寫亂畫,字跡認真、工整。考試期間要愛護公物、保持考場內(nèi)的衛(wèi)生。

          學(xué)習(xí)沒有捷徑,只有勤奮刻苦,善于思考,才能取得進步。同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),認真復(fù)習(xí),能在老師的指導(dǎo)下,把這一學(xué)期所學(xué)的知識認真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進行復(fù)習(xí),爭取做到熟能生巧、融會貫通。同時每一個同學(xué)都能以認真、嚴肅、負責(zé)的態(tài)度對待期末考試。最后預(yù)祝同學(xué)們在期末考試中發(fā)揮出自己的最佳狀態(tài),考取優(yōu)異的好成績,向家長、老師交出一份滿意的答卷。

          我的講話完了,謝謝大家!

        中學(xué)生演講稿 篇5

          大家好,我是來自實驗中學(xué)350班的王##,很榮幸來到**市實驗中學(xué)學(xué)習(xí),在這里,我嘗到過成功的喜悅,也經(jīng)歷過失敗的痛楚,在實驗中學(xué)這個地方,經(jīng)歷了一個多學(xué)期的鍛煉,讓我變得勇敢起來,更是讓我經(jīng)歷一個多學(xué)期的磨煉和各位老師的教導(dǎo)下,讓我變得意志堅強,做事腳踏實地,學(xué)習(xí)做人的道理,在這里我要爭做星級達人。

          首先,我想說學(xué)習(xí)進步之星,上學(xué)期我的成績忽上忽下,飄忽不定,好的時候能進入前50名,壞的時候也能到100多名,所以,我覺得我沒有資格爭做學(xué)習(xí)進步之星,但是,我不會因此而氣餒,我相信新的學(xué)期,新的開始,大家又站在同一起跑線上,我相信,“天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德載物”。只要踏踏實實、勤奮求學(xué),我相信,我一定還能爭做學(xué)習(xí)進步之星。

          在說說文學(xué)創(chuàng)作吧,大概我們班的同學(xué)都知道,因為我是一個男孩子,對文學(xué)這個東西不是太敏感,平時語文考試都得80多分,比起前幾名的那些人,也不是太拔尖,還記得小學(xué)老師對我作文的評價,大白話太多,都是流水賬,所以,我對這項基本是放棄了,但是,我一定會竭盡全力,提高我的寫作水平。

          文藝書畫之星上,我覺得我是志在必得,穩(wěn)操勝券,我的特長就是毛筆字,因為我已經(jīng)跟我的師父著名的`書畫家,王惠琛先生學(xué)習(xí)了七年的書法,我曾經(jīng)寫的一首《楓橋夜泊》在涿州市“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”之“墨香書法”展示活動中榮獲了二等獎,我還臨過大書法家王羲之的《蘭亭序》,光是《蘭亭序》的楷書我就臨摹了十多遍,已經(jīng)達到了非常熟練的地步,所以,我相信我爭奪文藝書畫之星還是有信心,有把握的。

          在科技創(chuàng)新之星上,因為我還沒有學(xué)習(xí)物理,所以會放一放,我對物理這個學(xué)科也很感興趣,所以我希望到八年級學(xué)習(xí)物理的時候,在老師的指導(dǎo)下,完成一個自己的小發(fā)明,再爭做科技創(chuàng)作之星。

          至于體育特長之星,記得有一次上政治課,政治老師講到,每個人都有優(yōu)點和缺點,例如你學(xué)習(xí)不錯,在班里學(xué)習(xí)成績名列前茅,但是一跑步就跑倒數(shù),這時全班六十多雙眼睛都不約而同的看向我,當(dāng)時的我處境非常尷尬,還好,老師已經(jīng)講下個知識點了。不過,我也知道,中考的時候,體育總分30分,分值也占的不少,所以我重現(xiàn)在起,每天早晨堅持鍛煉,爭取在畢業(yè)前練就一個好身體,就算不是為了中考,也要德、智、體、美、勞全面發(fā)展,有一個好身體。 在文明禮貌之星上,我還是有把握的,平時在學(xué)校舉止文明得體,尊敬師長、團結(jié)同學(xué),文明是我們素質(zhì)的前沿,在家,我也講文明用語,孝敬父母、尊敬長輩。所以我有意爭做文明禮貌之星。

          我也是一個熱愛勞動的人,每次學(xué)校的大掃除我都積極參加,看到垃圾我會主動上前撿起扔進垃圾箱,同學(xué)的桌椅歪了我也會上前擺正它,所以我十分有把握地去爭做勞動衛(wèi)生之星。

          在愛護公物上我做的很好,課桌椅完好無損,無損壞公物行為,我也愛惜別人的桌椅、教室,學(xué)校的公物時間長了會拿抹布擦一擦。

          最后一星就是遵紀守法之星,在校,我遵守學(xué)校的紀律,上學(xué)期無違紀,這學(xué)期我一定繼續(xù)保持,做到一個有組織,有紀律的中學(xué)生。

          我的演講完畢,我希望爭當(dāng)實驗中學(xué)星級達人,希望學(xué)校德育處、團委、年級組批準。謝謝!

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