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        微笑在課堂演講稿

        時間:2024-11-14 14:52:30 演講稿 我要投稿
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        微笑在課堂演講稿

          好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿在演講中起到的作用越來越大,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的微笑在課堂演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        微笑在課堂演講稿

        微笑在課堂演講稿1

        友愛的老師、同學們:

          我的老師叫xxx,前些年她是我們的班主任,由于她對我們的態(tài)度特別和氣,經(jīng)常讓我們在和風細雨之中接受了教育,所以我永久難忘她的微笑。

          韋老師身材很好,誰看到了她,都會說她只有20多歲,其實,她已經(jīng)是個30多歲的年輕媽媽了。性格開朗的韋老師,往往跟我們一起玩耍,她給大家講故事啦,與我們做嬉戲啦,教我們畫畫啦。有這樣的老師相伴,我們感到無比的歡樂。

          當然,韋老師對我們的教育也很有方法:上課時,她總是布置許多作業(yè)讓我們在課堂上做,這樣,在老師的鼓舞下,從前那些不喜愛做作業(yè)的同學,后來也有了很大的轉(zhuǎn)變。于是,我們就覺得韋老師的微笑特殊可愛。

          有一次,我和同桌同學在上課時說靜靜話,韋老師就輕輕地朝我們走過來。并小聲提示我們:“你們兩個不要說了好么?”她呼出的暖氣,暖和了我的心;她流露出的真誠,滋潤了我所走過的季節(jié)。想到這里我也輕聲回答:“好的`。”看到我倆寧靜下來了,韋老師就向講臺走去,當她轉(zhuǎn)過身來的時候,又對我們露出了絢爛的笑容。不用說,這樣的微笑早已銘刻到了我的腦海深處。

          是的,我覺得韋老師就是我們心中的好老師!

        微笑在課堂演講稿2

        各位評委,老師們
        大家好,今天我演講的題目是《讓微笑走進課堂》

          讓微笑走進課堂

          雖然只有七個字

          卻包含著太多太多

          老師是凡人,也有七情六欲

          所以當老師因種種原因而心情索然時

          卻仍帶著微笑走進課堂

          這是對教育事業(yè)多么的忠誠

          當你苦口婆心辛勤教育的學生又惹起是非時

          你依然滿臉微笑循循善誘

          這時的微笑是對學生多么深厚的愛呀

          讓微笑走進課堂

          抒寫著老師對學生的關(guān)懷

          讓微笑走進課堂

          更包含著學生對老師的呼喚

          記得有一次,課堂上用可愛造句。這個學生連造兩句:我是個可愛的孩子。媽媽說:你真是個可愛的孩子!我們看了都忍不住哈哈大笑。為什么?因為他可以說是典型的三不產(chǎn)品:上課幾乎不聽、作業(yè)幾乎不做、錯誤幾乎不斷。這樣的學生到哪兒都是兩頭丟臉:丟家長的臉,丟老師的臉。就這樣的學生竟然認為自己是可愛的,我們怎能不笑?

          然而笑過之后,給我更多的是震動。我是個可愛的孩子。這是什么?這不正是一個孩子心底的吶喊嗎?課堂是舞臺,但他們不愿做永遠的配角!課堂是花園,可他們不愿做被人遺忘的小草!他們也渴求學習的快樂,他們也渴望成為課堂的主人!

          是的,也許他們是暫差生,可只要想到他們也是不幸被蟲害咬傷的花草,你怎么忍心再去傷害?也許你是恨鐵不成鋼。可這也不對,一旦恨字當頭,就很容易做出違反教育規(guī)律的事,從而導致悲劇的釀成!也許他是一犯再犯。可我想,這也很正常,好比人傷風感冒。人都會感冒,感冒了怎么辦?很簡單,治。治好了還會得,得了可以再治。反復感冒,說明身體抵抗力弱。一個小孩反復出錯,只是說明他們自制力差。需要什么?需要的是更多的關(guān)懷更大的耐心,而決不是粗暴的打罵!

          老師們,當你把微笑帶進課堂的時候,學生會給你更多的激情和靈感;當你用寬容對待他們的錯誤時,他們會給你更多的驚喜與期待;當你用親切的.話語與后進生進行交談后,他們在學習上就有了更多的興趣與渴望;當你用對不起來彌補你的錯誤時,他們就投以你更多的依賴和敬意。

          所以,愿你天天有微笑,因為微笑中敞開的心靈之窗最明亮,微笑中建立的情感基礎(chǔ)最牢固,微笑中取得的成績含金量最高。老師們,朋友們,讓我們用微笑去面對那一雙雙飽含求知欲的雙眼,讓我們把微笑帶進課堂的每一個角落,我堅信宜陽教育的明天會更加燦爛輝煌!

          最后就用一首小詩來結(jié)束我的演講吧!

          讓微笑走進課堂

          課堂活了

          道理象蜻蜓彩蝶在舞

          一雙雙翅膀,扇起

          同學們捕捉的熱情

          讓微笑走進課堂

          課堂美了

          知識如鮮花金果在樂

          一股股香甜,催出

          同學們采摘的急迫

          讓微笑走進課堂

          課堂笑了

          世界敞開美麗的胸懷

          任每一個同學盡情歡樂

          歡樂之中的學生

          把一個個道理捕捉

          把一顆顆知識收獲

          此時啊,我們也在收獲

          收獲老師獨有的歡樂

        微笑在課堂演講稿3

        友愛的老師、同學們:

          生活中的微笑有許多種,有快樂時候的微笑,也有難過時候的微笑。在難過的時候,你微笑著坦然去面對,樂觀想方法解決問題,就會漸漸走向勝利。

          我國110米欄選手劉翔,曾經(jīng)取得過令人矚目的成就,制造了9.88秒的世界紀錄。但是,2022年奧運會在起跑時,他受了重傷,一瘸一拐地走下了賽場,當時有許多人都罵他,不理解他,那時他的心里壓力是多大呀。但是他微微一笑,坦然面對,并沒有做過多的'解釋,手術(shù)后他更加努力,刻苦訓練。2022年他獲得了亞運冠軍。之后,在一次競賽中,他原來能跑第一名,但因被羅伯森撞了一下,得了個其次,羅伯森被取消參賽資格。劉翔并沒有埋怨,對羅伯森微微一笑,上去和他握手。

          姚明曾經(jīng)是世界第一中鋒,他有一次競賽時受傷,后來做了手術(shù),但手術(shù)后剛打幾場球,便又一次受傷了,醫(yī)生診斷他的腿不能再承受這么高的運動強度。他的心里特別難過,他是多么的渴望回到賽場啊!面對現(xiàn)實,他選擇了退役,但是他沒有離開籃球,經(jīng)營著上海東方俱樂部,仍舊為籃球事業(yè)做貢獻。

          劉翔和姚明的事例告知我們,生活中總有不如意的地方,只要微笑,坦然面對,什么事情都能變好。

        微笑在課堂演講稿4

        友愛的老師、同學們:

          生活需要微笑。當你面臨挫折時,你會苦痛,孤獨、孤獨、無助隨之而來。此時的你需要微笑,微笑面對一切,然后大聲的說我能行。然后鎮(zhèn)靜,冷靜思索,看看自己面臨著怎樣的逆境,再微笑著分析,查找解決的方法。信任自己,愁悶的'日子很快就會過去,信任歡樂的日子立刻來臨。而你,需要保持微笑,英勇面對一切,不要可怕,不要畏縮。微笑能制服一切。

          生活需要微笑。你微笑著面對一切,你把一切苦難看作成長的動機,當你把磨難視為歡樂的前提時,路已經(jīng)變得平坦了,而你,就會輕松如飛的跨過了這座山。走山路的過程,正如同追夢的艱辛。不管是勝利與失敗,你都要微笑,勝利了,微笑是由于喜悅;失敗了,微笑是由于自信下一次你會勝利。

        微笑在課堂演講稿5

        友愛的老師、同學們:

          “笑一笑,十年少”,科學討論表明,笑不僅可以愉悅自己心情,具有很強的感染力,調(diào)整四周的氣氛,還可以熬煉臉部肌肉,使人變/

          讓知識帶有溫度。

          得更加年青。笑是一種無聲的語言,是一串動人的音符,是一幅和善的表情,假如生活是一縷光明的陽光,那么笑聲就是陽光中的綠色的元素!

          有的人喜愛開懷大笑,有的人爽朗而笑,有的人笑不露齒,而我更喜愛淺淺的微笑。它不分國界,無論是黑種人、白種人、黃種人,只要臉上露出淺淺的`微笑,就會傳遞出美妙的信息,讓人頓覺春風拂臉的涼爽,架起了溝通的橋梁。

          發(fā)自內(nèi)心深處的微笑,表現(xiàn)在臉頰,總讓人難以忘記。

          有一次放學,我獨自走在回家的路上,嘴里一邊哼著小曲,一邊不停地朝著兩邊張望,觀賞著美景。正值我出神于周邊時,發(fā)覺前邊不遠處的垃圾箱外面有一個礦泉水瓶子,肯定是哪一位小伴侶“投籃”失誤,本想投進垃圾箱,可是準頭差了點。此時,我想起老師平常教我們應(yīng)愛惜環(huán)境,講究衛(wèi)生。不由得多想,我猛地向前沖去,誰知,我還沒有走到垃圾箱邊,腳下一滑,整個身子都摔在地上,頭撞到了垃圾箱上,消失了一個大包,褲子也被劃破了,腿上還被劃出一個血口子,但我頑強地用力撐著地面上,站了起來,我扶著墻邊,試圖向前蠕動,往日的書包今朝千斤重。這時我多么需要理解,哪怕只是一個善意的眼神。可是四周的人卻熟視無睹,不屑一顧,甚至有的人還朝我投來異樣的眼神,我被看得面紅耳赤,只好低著頭。“大哥哥,你剛才是不是想撿起我順手丟掉的礦泉水瓶,扔到垃圾箱內(nèi)而摔倒!真是對不起!”隨著嬌小的聲音,我抬頭看到了一個頑皮的小男孩,撿起那只可惡的礦泉水瓶扔到垃圾箱內(nèi)。我本想朝著他大發(fā)一通火,可是當我看到他臉上露出了絢爛的微笑,“大哥哥,是我不好,下次我會跟你一樣,做一個愛護環(huán)境的好孩子!”微笑化解了我內(nèi)心的怨氣和不滿,聽到他懇切的賠禮,我也笑著說:“沒關(guān)系,剛才也是我自己不當心摔倒!愛護環(huán)境不是人人有責嘛!”

          生活中,總會遇到一些不快樂的事情,多一點理解,多一點寬容,多一點微笑,讓我們一起笑對人生!

        微笑在課堂演講稿6

        友愛的老師、同學們:

          世界上有許多微笑,有老師的微笑、有伴侶的微笑、有爸爸的微笑、有媽媽的微笑、還有爺爺奶奶的微笑。其中我最喜愛伴侶多微笑,下面我給你講一下我的伴侶是怎么對我微笑的。

          記得有一次,我在和我的伙伴們在玩,一不當心跌落在地,傷口流出殷紅的鮮血,我的小伙伴們圍了過來把我扶到旁邊的椅子上,我不好意思的說了一聲感謝,他們輕輕的.微笑了一下,然后說謝什么謝我們都是伴侶。

          記得還有一次,我在家玩《槍戰(zhàn)》,媽媽回來了見我拿著槍站在椅子上,媽媽說:“當心點,不要摔下來。我就當心翼翼的下來了,媽媽對我笑了笑。

          微笑、笑對每個人來說是最重要的,讓我們用我們自己的微笑,讓知識帶有溫度。去對待我們身邊的每個人。

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