競選班長發(fā)言稿（實用）
在現(xiàn)在社會，接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多，發(fā)言稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的競選班長發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
競選班長發(fā)言稿1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
拿破侖說過：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。”所以，我今天走上講臺的唯一目的，就是想競選班里的“將軍”——班長。
我競選班長的目的有兩個：第一個原因是我競選上了班長以后，便可以掛上那富有榮譽感的三劃頭標(biāo)志，當(dāng)然我也不會因此而驕傲，我也會背負(fù)著責(zé)任感，管好班級。第二個原因是我當(dāng)上了班長以后，就可以為班級服務(wù)，當(dāng)老師的.小助手了。我會抓住這個千載難逢的機(jī)會，當(dāng)好這個班長，為班級爭光。
如果我當(dāng)上了班長，我會好好做同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。同學(xué)們，請放心吧，如果我當(dāng)上班長后，首先，我會管好自己，以身作則。無論是寫作業(yè)還是聽講，一定會做到全神貫注，聚精會神，做好同學(xué)們的楷模。同時，我會適當(dāng)?shù)亩酱偻瑢W(xué)們學(xué)習(xí)。盡最大努力幫助成績差的同學(xué)把成績搞上去。但是，我知道單憑我一個人的力量是微不足道的，所以，我還會和其他班干部聯(lián)合起來，搞好團(tuán)結(jié)，組成一個“聯(lián)合國”——班委會，處理好同學(xué)之間的關(guān)系，并把同學(xué)們的合理建議及時傳給“主席”——老師，積極配合老師的工作。
老師們，同學(xué)們，請相信我，在我們共同的努力下，我相信我們班一定能成為一個奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)互助、力求進(jìn)步的優(yōu)秀班集體！
同學(xué)們，我再次的懇請大家，請把您寶貴的一票投給我吧！讓我英雄有用武之地，讓我大顯身手吧！謝謝大家！
競選班長發(fā)言稿2
親愛的同學(xué)，敬愛的老師：
大家早上好！
今天我要競選班長，我知道我有很多的缺點。如寫字不工整，上課愛講話等等，我都會一一改正。雖然我的好習(xí)慣不如小明與小華的優(yōu)點多，但是我今后一定會努力。
我會全心全意地為班級服務(wù)，為老師服務(wù)。不過，我的'經(jīng)驗不是很充足。沒有誰一生下來就會當(dāng)班長，管理班級需要很充足的經(jīng)驗，而經(jīng)驗是從一點一滴積累的。荀子說得好“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海”。
為此我還希望大家能指出我的壞習(xí)慣。我會努力地改正使我能更好地管理班級，為同學(xué)服務(wù)，也是我變得更加優(yōu)秀。
我為這次競選班長準(zhǔn)備了三個計劃：
一，同學(xué)們成立組織一個解難題小組，如果有同學(xué)有不懂的問題就可以去尋找?guī)椭瑢W(xué)習(xí)氛圍就會慢慢變好；
二，趁著春天，萬物復(fù)蘇，每個同學(xué)在家里種一棵小樹，你和你的樹就可以一起成長。
三，把自己家中看過的好書帶來學(xué)校，在班級中組成一個“圖書角”，那樣可以豐富大家的閱讀。
我的演講完畢，謝謝大家！
競選班長發(fā)言稿3
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！
我叫包可欣，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學(xué)向往的`職位，需要一個有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個能力。我在一二年級都當(dāng)過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機(jī)會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
此致
敬禮
發(fā)言人
年月日
競選班長發(fā)言稿4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天，作為班長的候選人站在這里，我十分激動，也感到非常榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級，發(fā)揚我們的班風(fēng)，還能發(fā)展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當(dāng)然，在左臂上掛上班長的標(biāo)志，也是一件非常自豪的事。
我相信我有當(dāng)好班長的能力，因為我從二年級就擔(dān)任本班的班長，還被評為”優(yōu)秀學(xué)生干部”，有一定的管理經(jīng)驗。我有很強的集體榮譽感，當(dāng)班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領(lǐng)大家保持下去；班級在某方面表現(xiàn)不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一起找原因，并針對這些錯誤和原因來改正，力求做得更好。
如果你們選我當(dāng)班長，我會盡我所能幫助同學(xué)，當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時，我會幫助他；當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和；大掃除時，我會讓男女同學(xué)展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動任務(wù)；班隊課上，我會想出一些好玩的游戲，讓大家玩?zhèn)�痛快；課余時間，我會組織大家到好玩的`地方搞一些有趣的活動，豐富大家的生活。如果我落選了，我會毫不氣壘，我也會爭取為班級做好事，當(dāng)好班長的助手。當(dāng)然，我雖然有優(yōu)點，但也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點躁，但是，我相信我可以改正。
競選班長發(fā)言稿5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我競選的職位是班長。
我是一個勤奮好學(xué)，活潑開朗的女孩。平時，我熱愛學(xué)習(xí)，樂于助人，尊敬師長，協(xié)助老師管好班級各項事務(wù)，出色地完成了老師交給我的各項任務(wù)。爭取盡我最大的`努力去幫助班里的每一位同學(xué)。這樣，即可以鍛煉我的組織能力和語言表達(dá)能力，又可以為同學(xué)、老師服務(wù)。
我認(rèn)為，競選班長不僅僅是一種榮譽，它更是一個人責(zé)任心的體現(xiàn)和培養(yǎng)，能夠為全班同學(xué)服務(wù)是我一直以來的夢想。
競選班長發(fā)言稿6
尊敬的各位老師同學(xué)們：
大家好！
在這個春光明媚的早晨，我競選的職務(wù)是五一中隊的班長。在班級組織中，班長對紀(jì)律，學(xué)習(xí)和品德都起著至關(guān)重要的作用。，上課回答問題積極
爸爸從小就培養(yǎng)我懂禮貌，注意禮節(jié)，尊敬師長，按時完成當(dāng)天的.作業(yè)，上課回答問題積極，我的成績也不錯，我的管理方面也可以。雖然我的紀(jì)律不向張濤那樣認(rèn)真，但是我會改的，我會讓五一班的成績錦上添花，并且做好帶頭作用。
如果我競選成功，我將會成為老師的好助手，同學(xué)們的帶頭人，為我班同學(xué)作出貢獻(xiàn)，是我班成為最優(yōu)秀，當(dāng)然這也離不開同學(xué)們的支持和信任。管理這樣的班級是我的榮幸，我也三生有幸可以成為可以成為這樣老師的助手，還可以在老師和同學(xué)的支持下管理好這個班級。
但是萬一我競選失敗，我不會灰心，我會從自身找缺點，補這次的漏洞，為下一次競選做出準(zhǔn)備。下次再來。
希望大家支持我，選擇我，你們的選擇沒有錯！謝謝啦
競選班長發(fā)言稿7
親愛的老師和同學(xué)們：
謝謝大家給我鼓勵讓我有信心站在這里。我今天來競選班長是希望能得到一個為大家服務(wù)的機(jī)會，同時也使自己的各方面能力得到鍛煉。
我所理解的班長并不是一個稱呼。班長應(yīng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，將我們?nèi)喑蓡T變成一個團(tuán)結(jié)進(jìn)步的大家庭。首先，從我做起，嚴(yán)格要求，起表率作用；其次，何時何地，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，積極為同學(xué)們排憂解難。班長，作為一個班集體的.帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。第三，班長還是老師的小助手，為老師分憂。我想樂于助人活潑的性格蹦幫助我做的更好！我愿和大家一起不斷努力，形成良好的班風(fēng)、班貌，使我們五（2）班不斷前進(jìn)，成為全校先進(jìn)班級。當(dāng)然，我還有一些不足之處，誠懇的請老師和同學(xué)們暢所欲言，我將盡力完善自己，讓我們共同進(jìn)步。物理學(xué)家阿基米德曾經(jīng)說過：“如果給我一個支點，我能把地球抬起來。”那么，我也請大家給我一個支點，給我一次機(jī)會，我會用實際行動來證明自己。相信我就是相信自己！
感謝大家投給我寶貴的一票！
競選班長發(fā)言稿8
星期一的早上，老師要選班干部，這時，同學(xué)們都一下子愣住了很久。我一下子舉起了手，他們又驚呆了，但我還是走向了講臺。我鼓起所有的'勇氣，大聲地向大家說：
“親愛的各位老師、親愛的同學(xué)們，你們好！我今天上臺來感到很緊張，但是我也很感謝你們給了我這次機(jī)會。我愿意當(dāng)你們的班長，做好榜樣，幫助你們，管好班級里的所有人。作為班長，我會積極配合老師，完成好老師布置的任務(wù)，主動幫助同學(xué)們。請投我一票吧！我的演講結(jié)束，謝謝大家的支持和尊重！”
競選班長發(fā)言稿9
大家好：
我能再次站在這里，讓大家聽到我促促而談是偶然的。對，就是偶然的。但我更想說的是，偶然的背后更多的是必然。
我上星期可以獲得這個登臺的`機(jī)會是你們的支持。但這是否也意味著我是有哪個能力呢？上次我可以成功，我相信這次我依然可以笑到最后，贏到最后，讓掌聲持續(xù)到最后。
競選班長發(fā)言稿10
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好,在這個春暖花開的日子,我們迎來了新一輪的班干部競選。我很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻(xiàn)的同學(xué)一起,競選班長這個職務(wù)。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,和全班同學(xué)一起共同努力進(jìn)步。我覺得我的學(xué)習(xí)成績不算差,而且我在班集體中有足夠的威信和影響力,其次我有過當(dāng)班干部的經(jīng)歷,我有足夠的班級管理能力,可以管理好班級,提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成績,讓我們班成為全年級的佼佼者。同學(xué)們,如果我競選成功了。我將會以百倍的熱情投入到工作中去!
1、我會做老師的小幫手,將把班委的積極性都調(diào)動起來,明確分工。使每個班委揚長避短,以身作則,形成管理班級的優(yōu)秀團(tuán)隊；
2、在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見,在此基礎(chǔ)上制訂出班級工作的'管理制度;
3、嚴(yán)格按制度行事,獎罰分明；
4、定時召開班委會,總結(jié)及時匯報討論工作,互相協(xié)調(diào),把班級的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等各項工作搞好。
我知道我不是非常的優(yōu)秀,但是我相信在大家的監(jiān)督和幫助下,我一定可以把工作做得更好做得更好,讓我們班成為最優(yōu)秀的班集體。請大家相信:“給我一份希望”,我就會“還大家十分滿意,”請為我投上你那神圣而又寶貴的一票,我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿11
敬愛的老師和親愛的同學(xué)們：
你們好！
寒冬二月，我們又迎來了新的學(xué)期。為了班級更有秩序，我決定競選我們班的班長，既能幫老師分擔(dān)，也能提高我的管理能力。
首先，我能幫老師分擔(dān)。
因為老師每天改作業(yè)十分辛苦，又要給我們上課，一刻都閑不下來。班上的同學(xué)們又不體諒老師的辛苦。所以，我想替老師分擔(dān)，讓老師減輕一點兒壓力。
第二：我想要鍛煉自己。
我的'膽子很小，有一只蟲子也會大叫。但只要我當(dāng)了班長，我一定會克服困難，為同學(xué)們做一個好榜樣。
如果我能如愿以償?shù)脑挘視M最大的能力來為老師和同學(xué)們服務(wù)。也會盡所能做好每一件事，管好班級，不讓老師操心，不讓同學(xué)爭吵
但是，如果我做不了班長，我也一定會好好學(xué)習(xí)，從自身找問題，看看自己還有什么不足，好好彌補，取長補短。
不管最后，班長是我或是其它人，我都會為老師做力所能及的事。如果不是我，我也會協(xié)助班長管理班級。
我的話既不生動，也不動聽。但是，那是我的內(nèi)心獨白最真誠的一面。如果同學(xué)或老師能接受我，相信我，就給我投上你寶貴的一票吧！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
競選班長發(fā)言稿12
敬愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
我是五年級七班的智祈，我的目標(biāo)是當(dāng)選班長。
“班長！”我聽到有人感嘆了。“切！誰不能當(dāng)呀！我也能。”我想對這么理解“班長”二字的人說，班長并不是那么好當(dāng)?shù)模〖偃绨嚅L那么好當(dāng)，誰都去當(dāng)班長了。所以如果我當(dāng)上班長，這兩個字絕不可能是隨便說出口！
做班長不能沒有優(yōu)勢，我的'優(yōu)勢：
一、我學(xué)習(xí)成績靠前，完全可以教會一些不會題目的同學(xué)。
二、我敢作敢當(dāng)，勇于承認(rèn)錯誤，改正錯誤。
我還是老師的得力助手，可以幫助老師判作業(yè)，倒垃圾，修理電腦，看管班級等小雜事。
拿破侖曾經(jīng)說過：不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵。雖然班長是個“小官”，責(zé)任卻挺大，事情也挺多，但我愿意為大家服務(wù)。希望大家投我寶貴一票，謝謝大家。
競選班長發(fā)言稿13
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我今天競選的職務(wù)是班長。
陽光明媚，小鳥歌唱。今天我們又迎來了一個好日子——競選班干部。我很榮幸地站在了講臺上。知道我為什么要參加這次競選嗎？我今天之所以充滿自信地走上講臺，是因為我相信我自己有能力勝任班長這個職位。
首先，我有經(jīng)驗。我從一年級起就擔(dān)任班長，所以對同學(xué)們的情況較為熟悉，這對管理班級有一定的幫助。
第二，我有熱情和信心。如果我能當(dāng)選班長，我愿意盡心盡力地為同學(xué)們服務(wù)，做老師的得力小助手，做同學(xué)們的小老師、好伙伴。
第三，我有實力。我在班級里的威信很高，大家都愿意聽我的指揮，我就能正確地管理班級。而且，我的成績、品行以及各方面的成績都不錯，是一個全面發(fā)展的好學(xué)生，這樣我就有更多的時間來管理班級，還可以給同學(xué)們做一個好的表率，幫助成績較差的'同學(xué)。
俗話說，“新官上任三把火”。燒好這“三把火”，對班級、老師以及同學(xué)們都有好處。如果我能當(dāng)選班長，我首先會根據(jù)同學(xué)們的不足對班級作一些完善和改進(jìn)。我們班的同學(xué)雖然德智體各方面都還算不錯，但是我們卻又一個不好的習(xí)慣——喜歡課間追逐、打鬧，后果往往是造成同學(xué)們的流血慘案。對此，我有幾個方案：
一，充實我們的圖書角，讓同學(xué)們把自己家里的好書帶回學(xué)校，存放在圖書角里，并可以在班級里進(jìn)行交流和交換，把自己的好書介紹給大家。
二，大家可以帶一些有益的棋類，如軍棋、圍棋、象棋等，或是由班費出資購買。這樣同學(xué)們課間就可以下棋，而不必玩一些危險的跑鬧游戲了。
三，我們還可以利用課室的一個小角落建造一個小小的“生物角”，里面養(yǎng)上一些小生物，如金魚、小龜?shù)取＿@樣大家既可以增長知識，又可以減少大家跑鬧的機(jī)會。此外，我們還可以跟其他班的同學(xué)開展一些互動活動，如拔河、知識競賽等等。
如果我落選了，我也會一如既往地關(guān)心和支持老師、同學(xué)們的工作并獻(xiàn)出自己的一份力量。
最后，請大家投我一票，謝謝大家！
競選班長發(fā)言稿14
敬愛的老師、同學(xué)們：
你們好！今天，我很榮幸走上這個競選臺，我叫嚴(yán)楚明，我這次競選的`項目是班長，因為我覺得這個職位不僅可以大大提升了我的管理能力，還可以增強我的責(zé)任心。
如果我再次當(dāng)上了班長，首先我會以身作則。我會在早上和下午都爭取第一個回到教室，進(jìn)行語文科或英語科的帶讀，讓同學(xué)們能夠早日養(yǎng)成自覺早讀和午讀的好習(xí)慣；讓老師不用天天早出晚歸那么辛苦。
此致
敬禮
發(fā)言人
年月日
競選班長發(fā)言稿15
今天老師讓我們來選舉勞動委員，我大膽地站了出來。我走上講臺，說道：“尊敬的各位老師、親愛的`同學(xué)，大家好！我叫鄒瑩瑜。我想當(dāng)勞動委員。因為我熱愛勞動，平常就愛幫媽媽做家務(wù)。我也很樂于助人，你們困難的時候我會幫助你們。我也會主動幫助老師管理班級。而且同學(xué)們有不會的題，我也可以幫你們解決。我相信我有這個能力管好班級衛(wèi)生。關(guān)于班級值日，如果你們忘記了，我也會提醒你們。教室哪里有不干凈的地方，我也會主動把它打掃干凈。請大家為我投上一票吧！”
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