校園文化演講稿
演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在不斷進步的時代，演講稿使用的情況越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編為大家整理的校園文化演講稿，希望能夠幫助到大家。
校園文化演講稿 篇1
老師們，同學們：
大家上午好！我是高一（9）班的xx，今天我演講的題目是《展示班級文化建設成果，提升校園文化建設品位》。
一個國家，一個民族之所以能夠延續不絕，有如火種般綿延不息，其中優秀的文化起到了關鍵的作用。如果它的文化足以讓世人驚嘆，那么它的長存于世也就不足為奇了。如果說我們的生活是一潭池水，那么文化就像一塊擊打出漣漪的石子，為我們的生活增添了一抹亮麗。孔夫子說：“不學禮，無以立。”只有從內心接受文化的熏陶，才能真正懂得生活的真諦，從而使自己的內心強大起來。
我們的班級同樣需要鼓舞人心，需要能讓我們團結一致的文化建設。同學們各舉所長，在教室內貼上書法或繪畫作品，把精挑細選的標語記在心上，在濃郁的'文化氛圍中提起筆來暢游于知識的海洋中。展示出班級的風采，不單是為了博得他人的眼球與贊賞，更重要的是在相互學習中汲取他人所長，學而不厭，加深班級間的友誼，與同學們共同進步，讓文化的力量永駐在我們心間。
在未來的路上，我們已經有了滿腔的展望和期待。就讓我們攜著文化的芬芳，繼承先輩留下的富饒，將民族優秀的文化代代相傳，讓它如種子播撒在世間，綻放出別樣的精彩。
我的演講到此結束，謝謝大家！
校園文化演講稿 篇2
各位老師、各位經理、各位來賓、同學們：
首先祝賀第四屆"12.18"xx大學創業文化節的成功舉辦。
幾天來，創業文化節連續開展了豐富多彩的活動，營造了我校創業文化氛圍，創業學院作為組辦單位付出了巨大的勞動，形成了許多創意、有品牌影響力的活動，產生很好的社會影響，在此向創業學院表示感謝。
創業學院是全校的平臺性學院，也是一個虛擬的教育機構，它利用全校資源，為全校學生服務。xx大學作為百年商科國立大學，商科是我們的立校之本。創業學院與相關學院共同為維護這個傳統而殫心竭力。同時，我們認識到創業學院作為一個特殊的學院，不只是擔負教育的使命，也擔負著教育全校向創新創業教育轉變與改革的職能，一系列新的想法被創業學院提出并即將付之于實施。
今年注定是創業學院根本上的轉變一年。在財經大學創業學院成立的時候，我受邀前去講演，后來將演講寫成文章，解釋中國為什么會有創業學院這一個世界上不曾經有的現象。我認為，是中國大學校長力圖改革，卻無法著手，只能采取虛擬的機構，兼顧著教育與管理的多重職能進行探索。作為國內首先提出創業學院的大學，在今年形成了極高的知名度，原因是在和，我的這些解釋都成為人們普遍接受的觀點。中國不僅需要政府的運動式推動，也需要對改革加以保護。
xx大學創業學院在過去的一年中，創辦的工商管理專業創業管理方向第二學位已經有了兩屆學生，16日的實習對接會，將我們一直期望開展的招聘活動得到了落實，我們創辦的創業管理方向，不僅會讓我們的學生成為成長最快崗位的就業者，也會在這樣的職位中獲得間接的創業經驗，同時，我們也意識到創業管理也是創業成功重要影響因素，因此推論，創業是可以教的。一年來，我們給第二學位學生已經開出了十二門創業創新課程，我們提前完成了目標。在這個過程中，我們培養了師資、建立了教育體系，我們在堅持著、努力著，雖然我們自己還不太滿意，但業界對我們進步給予了很高肯定。
工商管理專業創業管理方向第二學位中不斷有體育學院的學生到來，我們在今年重點開展了體育創業推廣活動，成立了體育商業研究所，聘請了國內知名體育經濟專業人士成為我們的導師。17號的專場講座來賓不多，但聽眾收獲很大。中國期待著具有持續性的產業發展，體育產業具有這樣的特征，我們想試圖做這樣的嘗試。
今年，創業學院成立了創俠微孵化公司，將微孵化概念落地。這是將膽量孵化為想法的機制，它以創客空間為基本工作條件，把想創業卻沒有想法的人變成有想法的人，甚至變成可能有行動的人。自創俠成立以來，已經組織了兩場校暴活動，許多校外導師參加了路演。
我們還把課程招標活動用公司化方式進行運作，由校外導師王學文領銜成立了實踐企業與銷售產品評選小組，由朱鋒老師統領，用三個階段進入課堂開展復制性創業的實踐。今年還成立了創業企業顧客管理公司，成功舉辦"風度西服好顧客回饋節晚會"。這樣，創業學院許多工作再度由商業化功能所取代，而其核心作為商科理論研究得到了強化。16日與全國工商聯聯合成立了商會學院，而多年來持續開展的商業模型研究也受到了同行關注。
今年，創業學院配合就業指導中心成為全國就業創業五十強高校;參與了校團委承接的全省互聯網創業大賽決賽;還接待了多次的領導調研。大家在"大眾創業，萬眾創新"浪潮中尋找先進分子，我們因為創業教育和創業學院做的早，成了許多領導的"眾矢之的"。
今年，管理學院的E戰成名已經舉辦了第三屆，32個優質項目參加了比賽，一批令投資者關注的好項目脫穎而出。一些導師認為，E戰成名正在成為xx大學創業創新教育生態建設的龍頭。
按計劃，創業學院日常工作開展順利。我們特色課程《創業哲學》、《國情分析與商業設計》有了一定知名度，《創業基礎》成為國家精品公開課，《創新與創意》課組也在不斷加強。達到了年受益人數4000人目標。我們舉辦了四期創業訓練營，并且把訓練營開到了社會，一些項目成為投資者追逐的熱點。明天將在深圳舉辦第十四期全國創業創新教育研討會，我們的署期學校已經成國內最著名的署期學校，開展了十期商業模型論壇，馬上就是75期了，成為廣東商業研究的知名品牌。
今年還成功舉辦"20xx廣州互聯網+產業投融資峰會暨創新創意創業獎頒獎典禮"。 成功舉辦"文化創業產意的創業之路主題講座——藍狐文化傳播副總裁王可心走進暨大"。我代表xx大學創業學院在 "20xxMBA教育的國際論證和發展國際研討會及亞太地區院長主任峰會"上發表"xx大學創業教育實踐"主題演講。我們還接待了包括交通大學在內十余所高校或孵化器的交流，還參加了兩岸四地創新創業教育論壇，參加了在中國臺灣大學舉行的創新創業教育論壇。
今天，是12月18日，"12.18"xx大學創業文化節的高潮，下午有一年來的'重要項目參加了展示。16日下午的向陽總裁的受聘儀式及名家講座，16日晚上的校外導師馮紅亮的講座和多位導師介紹以及實習對接，17日譚建湘教授的講座，內容豐富多彩，而主題更加鮮明，創業管理、創業行動、創業落地，成為本次文化節的鮮明特征。
這幾天的活動和一年以來的各項活動離不開企業家們和教育同行的大力支持，借此機會向各位為xx大學創業教育付出辛勤汗水的朋友表示感謝，也衷心地希望你們一如繼往地支持xx大學，支持xx大學的創業教育，今天有一批新的校外導師受聘，這是你們承擔社會責任的重要部分，我也代表學校向你們表示祝賀和感謝!
最后在新年到達之際，在一年盤點收獲的時刻，我衷心祝愿xx大學創業教育伴隨著大家的努力越來越成功，創業文化節越來越有聲望，創業教育成為xx大學的重要組成部分載入史冊。
最后祝全體來賓、老師、同學事業順利、身體健康。新年萬事如意!
校園文化演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我今天演講的題目是《在校園》。
禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。
那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的.風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。
升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學影響很大，因為它直接關系到一個班的榮譽與凝聚力，體現了這個班的班風班貌。
校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。
同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。
在我們美麗的鐘家小學到處都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這我們的美麗校園。
我的演講到此結束！謝謝！
校園文化演講稿 篇4
各位領導，尊敬的家長，老師們，同學們：
大家好!
火紅的五月，舞動的旋律!五月的校園里流淌著青春，五月的校園里放飛著夢想。在這激情洋溢、歡歌笑語的韻律中，在這豪情滿懷、意氣風發的時刻，石拐區第一中學第三屆文化藝術節即將落下帷幕。
本次文化藝術節從籌備到開幕以及今天的閉幕，歷時一個多月。我們以“青春飛揚，夢想啟航”為主題，集“田徑運動會”，“書畫作品展”，“文藝會演”為一體，使活動異彩紛呈，交相輝映，形成了健康高雅、文明和諧，獨具我校特色的校園文化。
本屆校園藝術節，熔思想性和藝術性于一體，內容豐富，形式多樣，是學校全體師生精神風貌的.集中體現。此次活動既給我們提供了一個開發思維、放飛心情的空間，也為我們提供了一個施展才華、展示藝術風采、張揚個性的舞臺。值此機會，我謹代表學校，向關心此次活動的各級領導，向關注活動的學生家長，向在活動中辛勤付出的各位老師，以及廣大同學們表示最誠摯的謝意!同時向在活動中取得優異成績的班級和個人表示最真誠的祝賀! 在本屆藝術節的活動中，全體師生主動去發現美，體驗美，創造美，培養了興趣，陶冶了情操，開闊了視野，鍛煉了能力，在人生的成長道路上添上了亮麗的一筆。藝術是燦爛的花朵，芳香四溢，沁人心脾;藝術是跳蕩的火焰，旺盛熾烈，令人心
醉。此次校園藝術節活動即將成為歷史的一頁，然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌聲依舊余音繞梁。藝術節的時間是有限的，但藝術的空間卻是無限的。希望全體同學們要繼續努力，在藝術的天地里不斷追求，取得新的更大的進步，譜寫出更加亮麗的新篇章!
我宣布：“石拐區第一中學第三屆文化藝術節”勝利閉幕!
校園文化演講稿 篇5
經過近二十天的時間，我校“青春暢想”校園藝術節，伴隨秋天那片高云，浮載激越的旋律勝利閉幕了。值此機會，我謹代表學校，向藝術節的圓滿成功，向在活動中表現突出，成績優異的集體和個人表示熱烈的祝賀！向大力支持、精心指導和積極參與的各位老師表示誠摯的謝意！
本屆校園藝術節以“慶祝祖國華誕，展青春學子風采”為主題，它是我校校園文化生活中的一次盛會，校領導及音樂組、美術組、語文組的老師對本屆藝術節極為重視。各班班主任及學生踴躍參與，誦讀比賽、演講比賽、書畫比賽、綜藝演出等活動異彩紛呈，交相輝映，形成了健康高雅、文明和諧，獨具我校特色的校園文化。全校同學們在這個舞臺上，用智慧，用歌聲，用舞姿，用靈巧的`雙手盡情地展示著自己的才華，暢想青春豪邁的理想和熱情。讓我們看到了：歌聲悠揚，舞步翩翩，書香四溢，畫卷靈動。
全校師生積極參加藝術節的各項活動，把藝術節當做是一個突顯自己亮點，尋找一種精彩，分享審美快樂的天地，同時也為我們營造了一種昂揚向上快樂清新的氛圍，使我們的校園生活更加豐富多彩。
我真誠地希望全體同學以本屆藝術節為新的起點，用文化和藝術健全人格，提升思想境界，能繼續發揚在本屆藝術節中表現出來的團隊精神和敬業精神，以高度的責任感和全局觀念投入到今后的工作和學習當中去，為我校的建設和發展做出積極的貢獻！
赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞？雨后復斜陽，關山陣陣蒼。
拿起手中的彩練吧，讓青春飛揚，歲月已吹響嘹亮的號角，讓青春的我們一路高歌，一路歡笑，走向人生的輝煌！
校園文化演講稿 篇6
各位領導，老師，同學們：
大家好！
值此人文與社會科學系文秘專業舉行秘書文化節之際，我謹代表人文與社會科學系對各位的光臨表示由衷的感謝！
一年一度的秘書文化節，是在各教研室、各系領導、系團總支的親切關懷和指導下，以學生為主體的校園文化活動，迄今為止已成為我系廣大同學喜愛和歡迎的品牌活動，得到院系領導及廣大師生的一致好評。秘書節是我們人文與社會科學系的招牌節目，旨在通過有目的、有針對性地開展一系列活動，讓同學們更加了解專業知識，提升專業技能，在參與中鍛煉升華自我，秘書文化節是我校開展科技創新活動的重要載體之一，也是咱們人文系展示實力、開拓思維的重要活動。當今世界的發展日新月異，我國作為最具潛力的發展中國家，雖然起步較晚，但卻以驚人的速度在發展，而在未來幾十年間，我國的發展趨勢和速度如何，卻與我們在座的每位同學的努力息息相關，我們很熟悉的一句話：二十一世紀國家之間的競爭歸根到底是人才的競爭，而高素質的人才一定具有良好的科學素養和人文素養，相信幾年以后，我們的同學都將成為社會各行業發展的主力軍，成為二十一世紀的合格公民。
今年，我們將 月 日至 月 日，定為第二屆秘書文化節活動月，
本屆秘書節在XX老師、XX老師的精心指導下，由10、11級文秘班共同籌備完成。學校黨政辦公室XX主任、學校團委XX副書記等應邀出席晚會,對我校文秘專業給予了充分的肯定和高度的期望，本次活動是以節目的形式，以“傳承秘書文化、涵育職業素養、展現優雅形象、提高審美能力”為活動主題，充分展示我系學生朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌，營造文明健康的校園氛圍，豐富學生的課余文化生活，引領學生進一步強化專業技能，提高人文素養，創建良好學風、教風、和系風，打造學生文化活動品牌，在系各位領導的精心策劃指導下，各教研室、系團總支、學生會、班級的共同努力舉辦這次秘書文化節。這是對校園文化建設和我系師生良好精神風貌的一次檢閱，是對我校精神文明建設的一次展示，對于創造和諧、求知、進步的育人環境，將產生良好的促進作用。
自學校籌辦秘書文化節的通知下發后，各年段、各教研組、各班級積極響應，踴躍報名，并制定了詳備的活動方案，每項活動在教研組教師的精心組織、周密安排，在同學們的積極參與下，將開展得有聲有色、豐富多彩。本次將要開展的各項活動共有8項，有“青春歲月多彩校園”書畫攝影比賽比賽、詩歌朗誦比賽、校園歌手大賽等藝術特點濃厚的比賽，又有公文寫作、文章修改與校對競賽、百科知識競賽等學科趣味的比賽
眾所周知，秘書工作，是一個光榮的崗位，重要的崗位，默默無聞的崗位，無私奉獻的崗位。長期以來我省廣大秘書工作者在這一崗位上，安于清苦、甘于寂寞，勞心費神、以苦為榮，不計名利、默默
耕耘，用自己辛勤的`勞動和汗水，為各級領導、各個部門和廣大群眾服務，在促進地方經濟社會科學發展、和諧發展中，發揮了重要作用。
隨著社會的發展，秘書這一行業不斷為人們所認可和接受；隨著秘書地位的提升，秘書人員的綜合素質和能力不斷提高。對于即將成為秘書行業一員的同學來說，面臨著新的機遇與挑戰，這就要求我們努力學習好專業知識，爭取在各個方面再上一個新臺階。
本次秘書節晚會的舉辦不僅展示了新一代秘書的迷人風采，肯定了我校文秘專業的教育成果，同時也讓其他專業的同學加深了對文秘專業的認識，為我校文秘專業教育的發展創造了良好的氛圍。
希望文秘專業的全體學生積極參加到秘書節的活動之中，主動適應社會需要，全面鍛煉和培育自我。
讓我們揮灑激情，用信心、能力和快樂裝點秘書節！
預祝本屆秘書節取得圓滿成功!
謝謝！
校園文化演講稿 篇7
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
非常高興參加這次校園文化建設工作會議。伴隨著教育改革的不斷深化，素質教育的全面推進，校園文化的作用不容忽視。我們理解的校園文化應該是立體的，它包括了諸多的方面，可以是一種氛圍，也可以是一種環境，它在潛移默化中發揮著環境育人的功能。因此，建設良好的校園文化，一直是學校較為關注的問題。
我校的校園文化建設是在縣教育局的直接正確領導下逐步開展并豐富起來的。
特別是校文學社和小記者站的建立壯大更是得到了教育局、教研室領導、校長、各兄弟學校以及《南湖晚報》的多方大力支持和幫助。
在吳局長《生活的語文》課題的指引下，讓我們深刻的認識到：全球化、信息化和高科技發展的趨勢，要求現代公民要具備良好的人文素養、創新的精神、開放的視野、合作的意識，以及搜集、處理、交流信息的能力。這就對現代語文教育提出了新的挑戰和要求。為了順應這一時代的要求，讓語文教育的外延和生活接軌，讓語文從生活中來到生活中去扎根于生活，我們開展了“內部活動起來，請進來，走出去”的持續性長的校園文化活動。
首先，我們在文學社成立的初期舉行了一次別開生面的文學社社長競選演講，通過校園閉路電視系統進行全程直播，校領導、語文組組成評委團共同參與，營造了熱烈而又良好的氣氛。而且采用競選演講的形式，給每一位學生一個機會，讓他們鍛煉自己、展示自己、挑戰自己、超越自己。最后證明我們的學生非常棒，他們沉著冷靜，舉止大方，口齒伶俐，才華橫溢，贏得了師生們的陣陣掌聲與喝彩。通過這次競選演講，也讓我們老師們一致認識到：只要敢于給學生舞臺，他們會表演的很精彩。
當然，我們在自我組織開展活動的同時也不忘請專家指點。《南湖晚報》記者沈愛君女士是一位十分熱心腸的人，她在百忙之中抽空專程來到我校為小記者們作了一場寫作知識的專題輔導講座，從她親身體驗和審閱編輯小記者的來稿等方面出發，以詳實生動的事例向學生作了講解。讓大多數對新聞采訪、寫作、投稿等都不甚了解的.小記者受益頗深。同樣給過我們師生現場指點的還有我們同樣熱心腸的顧老師，他曾為我們全校師生帶來過一堂內容豐富，過程精彩，風趣幽默，意義深遠的“如何寫好話題作文”的專題講座，全校師生們受益匪淺。
生活是寬泛的，語文也是寬泛的，生活是語文的源泉，讓學生走出去，去接觸外面的世界也應該是豐富校園文化生活的有機組成部分。這里就要十分感謝《南湖晚報》小記者站為我們學生外出采風提供的細致入微的幫助和照顧了。
我們曾組織小記者及文學社成員參觀過嘉興南湖革命紀念館，給學生們上了一堂生動的愛國主義課。
組織小記者參觀訪問嘉善經濟開發區和大云生態植物園，在亞洲最大的螺絲生產企業——晉億集團，小記者們看到了從未親眼目睹的大規模重型機械和現代化的工作流程，令他們嘆為觀止；在植物生態園，在花的海洋里感受大自然清香的氣息，既豐富了小記者的課余生活又增長了他們的知識，也更增強了他們對大自然的熱愛。
為了進一步豐富學生的課外活動內容，幫助學生開拓視野，增加科普知識，我們還來到了位于上海市的青少年校外活動營地“東方綠舟”進行了采風活動。在那里小記者一行先來到國防園，參觀了氣勢磅礴的航空母艦模型和各種戰斗武器，通過導游的細心講解，大家了解了較多的國防知識，受到了較有震撼力的國防教育。之后的勇敢智慧區闖關更是掀起了學生們的興趣高潮，學生們在勇敢者道路上攀爬冒險，憑著勇氣和智慧，克服身心的種種障礙，收獲到了一次又一次成功的喜悅。
這一系列的采風活動，都讓小記者們接受了知識，開闊了眼界，鍛煉了膽量，磨練了意志，體驗了快樂。
當然我們現在所做的一切對于整個校園文化建設的整體來講只是鳳毛麟角。校園文化的建設不是一朝一日的事情，我校是一所普通的農村中學。硬件設施相對薄弱，而現代化的硬件設施將極有利于營造現代化的校園文化，因而要實現由量變到質變的飛躍還有很多工作要做，我們要多學習、多嘗試、多總結，力求把我校的校園文化建設做的更好，為全縣的整個校園文化建設添磚加瓦。謝謝。
校園文化演講稿 篇8
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們，大家下午好
英語角，它不僅是校園文化的重要組成部分， 更是大學英語教學的必要輔助手段，辦好英語角，有重要的意義和作用。本人從英語角的準備工作， 時間地點選擇及具體活動措施做以說明。關鍵詞：英語角，口語，學生，活動。
學習英語的人常常會抱怨沒有語言環境的英語學習，既枯燥無味，又效率低下。“英語角”已經不算是一個新鮮話題，它已在中國高校中存在了多，它不僅是校園文化重要組成部分，更是大學英語教學的必要輔助手段，是大學校園里一道亮麗的風景線。許多高校學生曾經從中受益，一所高校的“英語角”規模有多大，從側面反映了其英語學習風氣的強弱。從我校目前的英語角情況來看，英語角活動已經被廣大師生所認可。
(一)前期準備工作 ：
“英語角”的舉辦要求學生有一定的英語基礎和英語學習熱情，大學生自主選擇權較大。 組織的活動要對其有吸引力，讓學生樂于參加，而不是人為強迫。因此，如何激發學生學習英語的熱情和主動性，將是前期我們工作的重點。對此，我們一方面在班級內組織英語學習小組，實施英語互助學習，另一方面講授一些有效的英語學習方法，并多次舉例說明英語口語對大學生成才的關鍵作用，以此加強學生的自我提高意識。此前我們還找了一些英語基礎好，組織能力強的學生來具體負責“英語角”的工作，使早期的“英語角”不至雜亂無章。
(二)時間地點的選擇
英語口語練習不是一朝一夕的事，“英語角”活動必須長期堅持，效果才會明顯，因此時間地點的選擇就顯得相當重要了。以往我們選擇教室作為場所，將時間定在周六晚，這有不足之處：周六晚本屬休息時間，很多學生可能因聚會或回家而錯過“英語角”：而教室環境活動范圍小，而且光線太亮，不易去掉學生的怯場心理，活動氛圍也不好調動。所以我們將時間選定在周四晚，這個時間上課的人數較少，而且靠近周末，功課壓力較小，學生參加的可能性較大。至于活動地點，選擇在室外進行也許效果更好，為晚上室外的光線主要以路燈或折射過來的光線為主，而且室外進出活動地點也不易引人注意，容易營造出一種讓學生感覺自如的氛圍。我們選擇中心花園一帶作為我們活動的場所，因為這里環境優美又比較安全，既安全方便，又可以吸引上下自習從旁經過的學生來參與活動。
(三)宣傳工作
“英語角”活動如果要長期舉行下去，單靠一個社團或一個學院必會因思維封閉而缺乏生機，一個真正的“英語角”應是一個開放的體系，不斷有新的話題與新的面孔出現，才會永葆新鮮活力，如何吸引這些新的元素，宣傳是必不可少的，我們通過海報宣傳、廣播站宣傳、設點宣傳，基本上達到了宣傳目的。盡管“英語角”時間地點基本上是固定不變的，但每次活動前，我們都會在學生出入頻率較高的場所張貼設計風格一致的.海報，仍然有很大的意義，它可以引起學習者的注意，加深他們對活動的印象。從我們的實踐來看，每次“英語角”活動都有許多來自外系外班的新鮮面孔，有的甚至每場必到，而他們的到來主要都是因為海報的啟發。此外，我們簧用人為的宣傳鼓動方式，比如鼓勵學生口頭邀請外系、外校的同學或同鄉來參加 “英語角”，以提高“英語角”的知名度和活動質量，增強學生開展“英語角”的興趣和自信 心。
(四)具體活動措施
最初幾期“英語角”，由于學生初次參加此類活動，難免怯場，不敢開口，或開口不知說些什么，這個時候我們可以人為確定一些大家比較熟悉的話題，比如“運動”、“購物”、 “學校”等，另外邀請一位英語口語較好又與學生關系比較融洽的老師來擔任主持，鼓勵并引導學生開口交談，解決“萬事開頭難”的問題。等到學生基本敢于開口用英語談話后，就可以 由學生自己來主持，比如安排兩三個或更多英語口語較好的學生在場地巡視，如果有人用漢語交談就加以制止，有地方冷場則加入調節氣氛，有新同學進入“英語角”，便主動與其交談。
“英語角”舉辦一段時間后，有些學生可能會因失去新鮮感而產生疲憊效應，這個時候就需要我們更換新的形式和主題來增強其吸引力。我們根據情況邀請外教或學校各系英語口語好的教師到“英語角”客串，以此來提高學生練習口語的興趣。此外，還可以邀請一至兩個班級輪流的形式，以確保“英語角”主體的基數。總之，我們使用一切辦法，讓“英語角”活動長期進行下去，而不是停停辦辦。
通過參加“英語角”活動，大批學生口語水平得到較大提高，開始不滿足于“英語角” 里的簡單的英語交談和少數人之間的溝通。這時我們可以鼓勵他們進行英語詩歌朗誦、英語話劇表演等藝術性較強的訓練，學生真正領悟“脫口秀”的魅力，同時推薦他們到更大規模的活動中去表演，讓英語會話成為一種真正的自覺行為，并且內化為人的一種技能。通過開展英語角活動，不但可以豐富學生的課余校園文化生活，而且提高了學生的英語表達能力，客觀上也促進了全校學生的交流。因此，我們花精力和心思來“組織”這一期期的“英語角”活動，其實只是一個過渡階段，目的是培養學生自覺練習英語口語的意識，使它成為學生的課余愛好之一，同時逐漸在全校形成一個新的傳統，即在每周的固定“英語角”時間，不需要組織與宣傳，大家自主去那里進行英語會話。
自從英語學習協會承辦英語角以來，我們本著認真負責的態度，積極地為校園文化的發展而努力著，通過大家的同努力“英語角”活動在我校師生中引起了強烈的反響，我們相信在大家的同努力下 “英語角”一定會成為我校的一道亮麗的風景線。謝謝。
校園文化演講稿 篇9
各位老師，親愛的同學們：
大家好！我想，今天應該是同學們的節日；是同學們展現自我，真情謳歌理想和青春的舞臺。在這綠色蔥蘢、絢麗多姿的四月，大地學校寄宿部迎來了 “主題”首屆校園文化藝術節，值此 之際，我謹代表學校對本屆校園文化藝術節的開幕表示熱烈的祝賀！向籌備、組織這次活動的老師表示衷心地感謝！向積極參與活動、精心組織排練、認真準備作品的老師們和同學們表示親切的問候，你們辛苦了！
校園要有文化，這樣的校園才像校園，這樣的校園才會有文明的底蘊；校園更要有藝術，這樣的校園才會有舞動的活力，才會有精神的靈動！校園文化藝術節是學校校園文化的濃縮，是同學們才華與激情的呈現。一直以來，我們都在積極思考如何讓藝術教育納入常規教育的軌道，如何開展更豐富多彩的`文體活動，有一點可以肯定，豐富同學們的校園生活的活動要多開展，要開展好。
本次文化藝術節由團委精心設計，各部門積極配合，在歷時一個月的準備過程中，各位同學誰都不落隊，積極準備，在各班主任的組織下，班班有節目，班班有歌聲，展現了同學們良好的精神面貌和很強的集體榮譽感。我們的很多同學對著舞臺上的明星常常羨慕和崇拜，于是感嘆道：“要是給我一個舞臺，我也會一樣的光彩奪目。”其實，現實生活中的舞臺很多，關鍵是看你怎么去發現它，看待它，文化藝術節這個舞臺是短暫的，但相信只要我們共同努力，就會有收獲，就會成功。同學們該明白：生活和藝術一樣，都需要靠我們用心靈去感悟，用雙手去創造。你們要堅信：只要今朝你激情投入，未來一定屬于你！
文化藝術節是與其說是一個藝術的展示，不如說是一個素質的展示，所以希望同學們文明觀看，文明退場，不起哄，不喝倒彩，用欣賞的眼光看別人，用文明的準則看自己。
最后，衷心祝愿本屆藝術節滿載我校師生的智慧與風采，圓滿成功！
校園文化演講稿 篇10
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫xxxx，是xxxx中學初一六班的學生，很榮幸能站在這里來頌揚我們的校園文化。我要感謝局領導為我們搭建這個展現個人風采的平臺，更要感謝我校1500多名師生對我的信任和厚望。我將帶你去認識我們美麗的校園——詠曼中學，感受我們的校園文化，我演講的題目是《詠中，我們的搖籃》。
“你是禾苗的沃土，你是蓓蕾綻放的花園。我吮吸著你的甘甜，你描繪著我的明天。養德、篤學、健體、審美，培育人格的健全。啊！詠中是我成長的搖籃。你是陶冶人生的熔爐，你是蘊藏智慧的宮殿。藍天綠地白鴿紅日，昭示著追求的永遠。啊！詠中是我成才的搖籃。你是雄鷹搏擊的長空，你是蛟龍飛騰的海天，我探索著你的深邃，你輝煌著我的誓言。人文和諧開拓創新，弘揚著人生的燦爛。啊！詠中是我成功的搖籃”。這是我們的校歌，這是我們詠中學子的共同心聲。我們在這里學習著！成長著！快樂著！
朋友，請到我們詠中來吧，寬敞、潔凈的校園里，綠樹成蔭，鮮花怒放，會使你心曠神怡，高聳美觀的教學樓上“養德、篤學、健體，審美”八個鮮紅大格外醒目。這是我們詠中的校訓，也是我們詠中的宗旨和靈魂！“德”是立人之本。我們中華民族自古以來就有著光榮的傳統美德，所以我們每一個詠中人都要牢記我們的校訓：珍愛自己，心裝他人；開啟智慧，養育精神；身體健康，人格健全；學會審美，完善自我；追求擁有完整而幸福的人生境界。
“以第三人稱看待別人的喜怒哀樂”，“以第一人稱看待自己的恩怨得失”這醒目的橫幅讓我們學會為他人著想。
下面請看我們的校徽：整體的圓形設計，象征著我們學校的發展盡善盡美；
即學校的辦學宗旨：創造完整而幸福的人生——就是把為每個詠中師生創造完整而幸福的人生作為教育的出發點和終極點。綠色的大圓和中間的小圓象征著我們賴以生存的藍天和綠地；兩圓中間一只迎著朝陽從書中飛出的白鴿，象征著詠中遠大發展的前景；紅色的朝陽象征著我校的遠大目標；白鴿代表著“和平”，也是“詠曼”中的“曼”的頭“m”的變形，象征著我校的和諧發展；綠色敞開的.書是“詠”頭“y”的變形，象征著永不干涸知識源泉，來源于學校創造書香校園的深厚底蘊與“人文管理”的綠色平臺；四周是校訓“養德，篤學，健體，審美”的篆書寫法，象征著我校以民族文化為基礎，大力提倡經典閱讀，營造書香校園，使學生德智體美全面發展；校徽整體藍色象征著學校的科學管理和一流的師資隊伍；整體綠色象征著學校生態的綠色美化工程。——這就是我們校徽的美麗形體和豐富的內涵。同時他又蘊含著：“人文和諧，開拓創新”的辦學宗旨。
課堂上，當老師因我們優異的表現把獎幣發到我們手中的時候，我們很興奮，獎幣就是一枚枚小校徽，我們知道每枚獎幣的分量，它激勵我們努力進步。
我們的校風是：文明禮貌，盡職盡責，求實創新。我們努力形成待人有禮貌，校園無吵鬧，出入有秩序，休息無違紀，衛生有檔次，公物無損傷，就餐有規范，校園無浪費的校園風氣。
我們的教風是：熱愛學生，業務精湛，為人師表。親愛的老師是我們的良師也是我們的益友。
我們的學風是：學問，學習，學識，學養。學問即學從“疑問”始，讓學生學會“質疑”，質疑中求學問。學習即學會學習，學會合作、探究，養成自學習慣和能力。學識即學
謝謝大家！
校園文化演講稿 篇11
尊敬的各位領導、各位來賓，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家晚上好！
在全校上下歡慶中華女子學院山東分院升本成功之際，我們迎來了山東女子學院首屆科技文化節。在此，我謹代表全校同學對一直關心和指導我們的各位領導、各位老師致以崇高的敬意！對我校廣大同學對本次活動的支持、理解和參與表示衷心的感謝！
科技文化節有廣泛性、多樣性、實踐性等特點，是展示當代高校校園文化與人文科技內涵，激發大學生創新意識與科研探究熱情的節日。
本屆科技文化節將以“我是團員我光榮，我與學院共發展”為主題，創建和諧校園，開展由校學生會、社團聯合會以及山東女子學院八個分院承辦的16項主題實踐活動，豐富校園科技和文化生活。
偉大的哲學家亞里士多德有一句精彩的名言，他說，播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種品格；播種一種品格，收獲一種命運。我們開展科技文化活動，旨在呼吁大家養成良好的.行為習慣，呼吁大家勇于去創新，呼吁大家履行身為團員的義務，呼吁大家為身處的大家庭貢獻自己的一份力量。 經過全校師生的共同努力，我校于2010年通過了考察團的考察，升本成功。為了升本評估，每個人都付出了許多的心血，在這里，讓我們用熱烈的掌聲對各位為學校付出的人表示衷心的感謝！謝謝你們！現在，數十年的夢想終于實現，身在本科院校的我們更應該為學院的發展貢獻一份力量，讓我們的學院變得更加美好！
同學們，時代的發展需要全面發展的人才，我們要珍惜和把握好每一個學習的機會、鍛煉的機會、幫助他人的機會、充實和提高自己的機會，努力把自己鍛煉成為一個責任心強、品德高尚、學有專長、全面發展的有用之人。希望科技文化節的舉辦能為你提供這樣的一個機會，真誠期待廣大同學的積極參與。
最后，預祝本屆科技文化節取得圓滿成功！祝老師們身體健康，祝同學們學習進步！
謝謝大家！
校園文化演講稿 篇12
尊敬的各位老師們、同學們：
大家上午好！
在20xx年5.1國際勞動節即將到來之際，我校以“暢想未來 放飛青春”為主題的第五屆校園藝術節舞臺類決賽開幕了。我首先向熱心我校的文化建設、向篤志教壇并付出辛勤汗水的全體教師表示誠摯的感謝和深深地敬意；向積極參與、青春激揚、追求上進同學們表達良好的祝愿。
德育為先，智育為重，是我校長期堅持的教育理念。在“不求人人成才、但求個個成人”的校訓引導下，我校教師嚴于律己、身正為范，我校學生刻苦專研、勇于探索，在大家的共同努力下，我校取得了優異的教育教學成績，贏得了良好的社會口碑。
今天，我們華中學生，不只是會學習的學生，更是積極上進、健康活潑、多才多藝的學生。多年來，我校不僅注重對學生文化知識的傳授，同時也注重校園文化建設，用先進健康的文化熏陶學生，讓學生在溫馨和諧、積極向上的文化氛圍中茁壯成長。
在學校文化建設中，我們以學生為根本，全面提高學生的素質教育，著眼于學生的長遠發展，努力形成豐富活躍的學生活動文化，我們把學校文化建設與學生長遠發展有機結合起來，本期的藝術節，正是我校文化建設中很重要的一部分。我們的學生正像噴薄而出的朝日，流光溢彩，充滿了活力。新課程改革已在我校全面啟動并發展，素質教育已向縱深發展，讓學生全面發展，特別是讓特長得到發展，并且增加文化內涵，是我們培養人的重中之重。我們舉辦藝術節的目的，就是為了加強我校文化建設，推動藝術教育健康發展，弘揚傳統文化，為學生提供藝術實踐活動與展現自身才華的平臺。
今天，我們將通過舞臺類的文化藝術活動，來加深同學們對文化藝術的理解，陶冶同學們的藝術情操，拓展同學們的文化素質，培養同學們積極向上的精神風貌。我相信，只要同學們積極參與、努力實踐，無論是否得到掌聲和鮮花，都會收獲一筆寶貴的人生財富；無論比賽成績的高與低，只要參與過、激動過、歡呼過，就將擁有一份美好的回憶。
“藝術是靈性的，學生是靈動的，藝術節會帶給我們許許多多的快樂，快樂是生命的源泉。”
“藝術大舞臺，校園展風采！”希望全校師生能以高漲的熱情投入到藝術節的活動中去。在今天這個舞臺上，老師們、同學們，想唱就唱，想舞就舞，盡情揮灑你們的活力和激情吧！
謝謝大家！
尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師、同學們：
大家早上好！
今天很榮幸作為學生代表在這里發言，我是七年級11班的xxx。
首先，請允許我代表全校3289名學生，向今天蒞臨本次校園文化藝術節的各位來賓、聯盟片區的老師、各位家長及全體師生們表示最熱烈的歡迎！向為本次藝術節勝利開幕而付出辛勤勞動的全體老師及工作人員表示衷心的感謝！
同學們，文化能使人的道德更加高尚，藝術能使人的生活更加精彩。校園文化藝術節是學校校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現，是全體師生魅力展現的平臺。校園文化藝術節的舉辦，將會豐富我們的精神生活，陶冶我們的情操；提高我們的素養，促進我們身心健康發展。通過舉辦校園文化藝術節，可以為大家提供一個放松大腦，放飛心情的空間，也為大家提供一個施展才華，張揚個性的舞臺，可以充分體現我們學生的文化素質和藝術的修養，展示我們朝氣蓬勃的精神風貌。同時此次藝術節還有99中和105中兩所捆綁片區的同學帶來精彩的表演，為本次藝術節注入新的內涵。
長期以來，我校堅持把藝術教育和學校的培養目標、辦學水平和全面推進素質教育緊密結合起來，積極開展各類二課堂活動，讓我們廣大學生在培養美、感悟美、創造美的過程中成長發展，讓藝術教育在辦學過程中，發揮出其他教育方式不可替代的作用，使我們在文化藝術情境中體驗，在體驗中感悟，在感悟中獲得道德的提升和人格的升華。我相信，這次校園文化藝術節將會成為深受廣大學生歡迎的大型活動，將會構成培養我們學生人文精神和追求真、善、美的一道亮麗的風景線！
今年藝術節的主題是“綻放民族團結之花”，希望同學們能夠借助這一平臺，感受到民族團結的凝聚力和民族精神的向心力，牢固樹立“三個離不開”的.思想，爭當社會主義事業的建設者和接班人。
老師們、同學們，帷幕即將拉開，青春早已飛揚，風采繼之開放。校園文化藝術節，我們的節日，我們祝愿她圓滿成功！
謝謝！
尊敬的各位領導、各位來賓，老師們、同學們：
大家好
在這寒意漸濃的初冬時節。我們歡聚一堂，共同迎來了四川核工業工程學校成都校區、成都核瑞工程職業技術學校第五屆“校園文化藝術節”，在此，我首先代表學校向地方政府各級領導和企事業單位及兄弟學校的光臨表示熱烈的歡迎，歡迎你們對我校的各項工作提出寶貴的意見和建議。
我還要感謝各級政府和兄弟單位對我校的關心和支持，是你們為我校搭建了一個寬松的舞臺，才使我校在這方舞臺上飛速發展壯大！取得今天的成績和你們的關心、支持分不開的！在此向你們表示衷心的感謝！
我校成立于1979年，到今年已三十一年。為了順應學校的整體發展，2009年10月，我校在成都溫江區注冊成立了“成都核瑞工程職業技術學校”成為隸屬溫江區教育局下屬的中專學校，一年多來，學校深入貫徹國家的職業教育方針、大力開展“三自教育”，引進先進的教學方法，碩果滿枝，學校師生參加了多項省市、區級比賽均獲得多項榮譽。在學生就業方面，零風險就業和覆蓋全國的優質就業體系保證了學生百分之百的就業率和百分之九十八的就業優良率，中核23建設公司崗前培訓前移工作的啟動，使我校成為中核建設公司定點培訓基地，學校就業水平躍居全國一流。得到國家教育部、省、市領導的一致好評，并受到中央電視臺、四川電視臺等新聞媒體的廣泛關注和報道。
時代需要科學家、政治家、企業家、同時也需要一大批高素質的技能人才,而我校舉辦這屆校園文化節正是對我校教育教學成果的一次大展示，我們相信，這屆文化節一定會涌現出一大批棟梁之苗、碩果之花，一定會促進我校各項工作健康有序地向前發展。
“憶往昔崢嶸歲月稠，看今朝風流人物眾”。老師們、同學們，在今后的日子里，讓我們在各級政府的關心下，在兄弟單位的支持下，踩著時代的鼓點，使我們的思想升華、理想閃光！我相信，在學校全體干部和老師的共同努力下，四川核工業工程學校成都校區、成都核瑞工程職業技術學校必將創造更燦爛的輝煌,迎來更美好的明天！
祝本次“校園文化藝術節”取得圓滿的成功！
謝謝大家！
尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長、老師們、親愛的同學們：
大家晚上好！
今夜燈火輝煌，歡歌笑語。在全體師生的積極參與和共同努力下，我校第四屆校園文化藝術節帶著全廣雅人的深深祝福，伴隨著精彩的文藝匯演即將落下帷幕。在此，請允許我代表學校領導對本屆校園文化藝術節的成功舉辦表示熱烈的祝賀！對光臨晚會的各位領導、來賓和家長們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向精心組織文化藝術節的全體工作人員和參與演出的演員們表示親切的問候！一年一度的校園文化藝術節是我校傳統的藝術活動之一，也是我校辦學特色之一。本屆校園文化藝術節以“我和祖國一起飛翔”為主題，以“系列藝術活動競賽”和“文藝匯演”為活動形式，歷經兩個月時間，取得了良好的活動效果。全校100%的學生參加藝術競賽活動，60%以上的學生參加舞臺演出。在“藝術活動競賽”中共評選出16名藝術之星。
舉辦文體藝術節活動，不僅是對同學們文化藝術水平的一次大檢閱，也是我校素質教育開展情況的一次大檢閱，也為展現我校學生的藝術風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺。辦好校園文體藝術節，有利于發掘學生的潛力，發揮個性特長；有利于培養興趣，陶冶情操，提高審美情趣；有利于豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設；有利于促進學生全面發展，推動素質教育的實施進程。老師們、同學們，藝術節的順利舉辦，離不開社會各界給予的支持和幫助。借此機會，我們衷心感謝地方政府給予的厚愛、感謝上級領導的重視、感謝董事會的鼎力支持、感謝廣東廣雅中學的指導，感謝廣大家長的理解關心和支持！我們堅信，在地方政府、上級教育部門、董事會和總校的正確領導、關心和支持下，在家長們的理解和支持下，陽東廣雅小學一定能傳承百年廣雅和諧的文化精髓，把學校辦成陽江一流，粵西領先，民校前列的和諧校園！
最后，祝愿大家身體健康，家庭幸福；祝同學們學習進步；祝今晚文藝表演取得全滿成功！
謝謝大家！
校園文化演講稿 篇13
各位老師，同學們：
大家好！
今天國旗下講話的主題是《我為校園文化做貢獻》。
文化廣義指人類在社會歷史實踐中所創造的物質財富和精神財富的總和。文化是一種精神期待。人是被“文化”教育著的，文化是一種教育場，他對人的影響，如同磁棒影響指南針，通過“文化場”發生作用，不同于直接撥動指南針。學校文化精神是學校的'歷史積淀。它源于昨天，有作用成于今天，發展和影響于明天。
校園是一個充滿書香氣味的地方，同時校園文化又是多姿多采的。學校的紅領巾廣播站，有同學們積極投稿的身影；學校開展每個活動時，同學們都會積極主動的參加；校運動會要來臨了，同學們又會積極的去訓練，準備在校運動會的舞臺上展示自己。
我們學校的校園文化生活，真可謂是豐富多彩呀！但是校園文化，也正是因為有了同學們積極、踴躍參與的身影，才會變得豐富多彩。
同學們請伸出你們的雙手，積極為校園文化做貢獻！
謝謝大家！
校園文化演講稿 篇14
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
書是人類進步的階梯，是知識的源泉，我們從小就與書結下了不解之緣。從母到漢語，再到文章，是書給我們造就了學習知識的優越條件，它讓我們學會了用語言溝通，云理解人與人之間的情感。書就像我們忠實的好伙伴，伴隨著我們成長，它不停地給我們灌注新的知識，讓我們了解到這個世界日新月異的變化，書是位美麗的天使，它授于我們很多，但從不需要回報，只是默默無聞地為整個世界增添一道又一道靚麗的彩虹。
讀書使人胸襟開闊，目光遠大。讀書能活躍我們的思維，陶冶性情。讀書使們的`思想插上翅膀。讀書，我們可以找到另一片快樂天堂。書這位良師益友，給了我一片命運的沃土。在書中，我找到這樣一段話：詮釋生命，真正的金子不畏烈火，真正的生命冷視命運，生命真正的意義不僅在于勇敢地接受命運中的選擇，而且在于大刀闊斧的選擇命運，向命運宣戰。這才是勇者的風度。書，讓我們生命的價值得以體現，我們從書中學到的不僅僅是用來應付考試更多的是心靈的享受。書讓我們學會了享受生活，高爾基說過：“書讀得越多，書籍也就更加使自己和世界接近，生活對自己來說，也就愈加光明，愈加有意義。”
在這金秋十月，空氣中彌漫著書香的味道，秋天是一個金色的搖籃，我帶著信心，載著夢想，來到雄中。這里有完備的教學設施，優美的學習環境，一支支循循善誘的教師隊伍，一批批勤學向上的學子。整個學校流淌著一股濃濃的書香氣息。在這所歷經百年滄桑的名校。我盡情地遨游，在書的海洋，享受著讀書帶來的樂趣。
生活不能沒有書，失去了書。我們的天空仿佛失去了顏色而暗淡無光。生活平淡無奇，我們的心靈也會因此而枯竭，與書相伴，人生的這張白紙，才從此變得色彩繽紛。凡是有書的地方，就有快樂和寶藏。而今，這筆財富，就在我們眼前，同學們，請點亮你們心靈的那盞讀書之燈，讓我們的生活充滿色彩、充滿快樂。讓書香氣息在校園流淌，在我們的心田蕩漾，那么這筆財富就將永遠屬于你！
【校園文化演講稿】相關文章：
校園文化建設心得02-17
關于校園文化的心得范文10-28
校園文化活動總結02-03
校園文化名言名句11-23
校園文化活動總結07-09
校園文化月活動總結09-19
校園文化心得體會09-19
校園文化建設活動總結02-12
校園文化活動策劃方案08-26