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感恩演講稿通用14篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的感恩演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩演講稿 篇1
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！
今天國(guó)旗下講話的題目是心存感恩。
同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)烏鴉反哺的故事嗎烏鴉在母親的哺育下長(zhǎng)大后，當(dāng)母親年老體衰，不能覓食了，它就四處去尋找可口的食物，銜回來(lái)嘴對(duì)嘴地喂到母親的口中，回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉臨終，再也吃不下東西為止。
同學(xué)們從你們只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭，到喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。到第一次背著書(shū)包走向?qū)W校，到第一次拿回考試成績(jī)，你們注意過(guò)嗎在這無(wú)數(shù)次的第一次中，在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上你們的父母付出了多少心血，傾注了多少愛(ài)。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯(cuò)誤父母都會(huì)牢牢記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持可是請(qǐng)你們仔細(xì)回想：你為父母倒過(guò)多少杯水你有過(guò)多少次關(guān)心的問(wèn)候，你記得父母的生日嗎？
慈母手中線，游子身上衣，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，試想一個(gè)連父母都不懂得恩的人，又怎能他去感恩他人，感恩社會(huì)，又怎樣做一個(gè)受他人歡迎對(duì)社會(huì)有用的人呢？同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！讓我們感激父母，感謝他們給予我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。讓我們感激老師，感激他們傳授我們知識(shí)，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。讓我們感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩，感激伴我們成長(zhǎng)的朋友們。讓我們把感恩之心化為感恩之行吧，讓我們回報(bào)父母：主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師：勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的.翅膀，在知識(shí)的海洋里遨游。讓我們回報(bào)學(xué)校：做到不隨地亂扔果皮紙屑，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境。午休時(shí)不要吵鬧，給大家一個(gè)安靜的休息環(huán)境。
我們要永遠(yuǎn)用一顆感恩的心看自然，看人類，看命運(yùn)，要學(xué)會(huì)厚待，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)對(duì)待災(zāi)害，不幸不再耿耿于懷。感恩，會(huì)讓我們變得富有，知道快樂(lè)，享受溫暖；感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容！
謝謝大家！
感恩演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!(播放(母親))
首先請(qǐng)?jiān)试S我向全天下最平凡而又偉大的母親表示深深的敬意(鞠躬)
每當(dāng)聽(tīng)了這首歌,淚水就浸滿我的眼眶,但有兩個(gè)故事更能讓我的心靈受到強(qiáng)烈的震撼.
在拉丁美洲一次地震后,人們救出了一個(gè)孩子,但孩子不走,對(duì)著廢墟大哭不止,"媽媽,媽媽……",人們繼續(xù)挖掘,發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕,母親踩在父親的肩膀上支撐起孩子的生命空間!有一個(gè)年輕人交了朋友.為考驗(yàn)他的忠誠(chéng),女孩要他把媽媽的心給她,母親聽(tīng)了兒子的要求,一句話沒(méi)說(shuō),把心掏了出來(lái).路上,兒子摔倒了,聽(tīng)見(jiàn)媽媽的心在問(wèn):"孩子,你摔疼了嗎"……這是什么這就是比天高,比海深的母愛(ài)!
今天我演講的題目是:母愛(ài)深深.
當(dāng)我們?cè)缟洗掖颐γΦ貜拇采吓榔饋?lái)時(shí),是誰(shuí)已經(jīng)為我們做好了可口的早餐當(dāng)我們背上書(shū)包急急地走出家門時(shí),是誰(shuí)的身影徘徊在床前張望當(dāng)我們生病住院時(shí),是誰(shuí)為我們端水喂藥,忙里忙外 當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈苦讀時(shí),又是誰(shuí)默默地陪伴在身邊是什么樣的人才能做得這么多,這么多卻不求一點(diǎn)匯報(bào)呢是媽媽.
母親并不轟轟烈烈,有的只是平凡中透出的濃濃的暖意,炎熱中透出的絲絲涼意.如果世界上只剩下一種愛(ài),那一定就是:母愛(ài).您一定還記得,剛出生的我,那可愛(ài)的模樣,因?yàn)槟看慰吹轿覞M月的照片時(shí),眼里都充滿了快樂(lè)的光芒.您一定還記得,二時(shí)的我,拽著您的衣角跟在您的身后,其實(shí)那是因?yàn)槟懶〉暮⒆优潞诎抵幸粋�(gè)人孤單.您一定還記得,那年您去遠(yuǎn)方探望生病的姥姥,不懂事的我把您的胳膊掐的通紅,而您卻總是責(zé)怪自己不應(yīng)該離開(kāi)孩子!您的記憶中一定還記錄著女兒從出生到現(xiàn)在的每一個(gè)細(xì)節(jié),每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我相信,我知道,您一定記得!!!
我已經(jīng)長(zhǎng)大,再不會(huì)鉆在您的懷里,再不會(huì)拽著您的衣角,再不會(huì)害怕黑暗,但您的懷抱永遠(yuǎn)是我最溫暖的回憶.媽媽,您賜予我們多少不能忘卻的東西,我們從您那里得到的.遠(yuǎn)遠(yuǎn)比付出的多,可是我們又曾為您做過(guò)什么呢
如果我是詩(shī)人,我將寫(xiě)出美麗的詩(shī)篇歌頌?zāi)?如果我是畫(huà)家,我將畫(huà)出您最動(dòng)人的那一筆,如果我是……我將……即使我什么都不是,也改變不了我永遠(yuǎn)是您孩子的稱呼,我想用我的手給您按摩,我想用我的手給您梳頭……恐怕此時(shí)的千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了母親那至深至重的愛(ài)哪!
(唱:燭光里的媽媽)
誰(shuí)言寸草心,抱得三春暉.就讓我們所有的兒女們,對(duì)我們偉大的母親說(shuō)聲:"媽媽,我愛(ài)您!"
謝謝大家!
感恩演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的 題目是《尊重老師，學(xué)會(huì)感恩》，一個(gè)人的寬容來(lái)自于一顆善待他人的心，一個(gè)人的涵養(yǎng)來(lái)自于一顆尊重他人的心，一個(gè)人的修為來(lái)自一顆和善的心。眼里容得下別人的人，才能讓人容得下他；懂得尊重別人的人才能得到別人的尊重，柔和待人的心態(tài)才能讓自己處處祥和，每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，所以應(yīng)當(dāng)尊重任何人的選擇，人不能霸道，霸道無(wú)友，更不能自私，自私則困。
今天為何會(huì)談起這個(gè)話題，是因?yàn)槲疫B續(xù)多次遇到，學(xué)生對(duì)老師出言不遜，上課睡覺(jué)，不認(rèn)真聽(tīng)講，甚至有個(gè)別同學(xué)偷玩手機(jī)，我不知道這樣的同學(xué)是懷著怎樣的心態(tài)這樣做，作為一個(gè)學(xué)生，最基本的就是尊師重道，尊師重道是中華民族的道德規(guī)范，這是最起碼的素質(zhì)，其本質(zhì)是尊重知識(shí)、尊重教育、尊重人才。學(xué)校里學(xué)的每一門知識(shí)都是你將來(lái)在社會(huì)上工作需要的能力，一個(gè)人，無(wú)論地位有多高，成就有多大，他都不會(huì)忘記老師在自己成長(zhǎng)道路上所花費(fèi)的心血。作為老師，我們不要求你們將來(lái)能回報(bào)我們什么，我們只是希望能看到你們快樂(lè)成長(zhǎng)的同時(shí)每個(gè)人都能出人頭地，每個(gè)人在以后的生活上能走的更順暢，更美好。
俗話說(shuō)：“一日為師，終身為父。”古時(shí)候的人們把師徒之情看作父子之情，足見(jiàn)非同一般。 宋代有位有名的學(xué)者名叫程頤，楊時(shí)是他的一位學(xué)生。一次，楊時(shí)在下雪天拜謁老師，正值老師瞑目而坐，楊時(shí)為了讓老師充分的休息，便在門外站立等待。當(dāng)程頤醒來(lái)，門外積雪已有一尺多深了——這就是“程門立雪”。楊時(shí)寧可自己挨凍，也不打擾老師午睡，這充分體現(xiàn)楊時(shí)對(duì)老師的尊重。
我請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)回想一下：學(xué)業(yè)上遇到困難，是誰(shuí)給我們耐心輔導(dǎo)和講解；與同學(xué)發(fā)生矛盾，是誰(shuí)對(duì)我們耐心教育和引導(dǎo)？遇到困惑，感到迷茫，是誰(shuí)幫助我們指點(diǎn)迷津？對(duì)，就是我們可敬可愛(ài)的老師。
每個(gè)人都有自己的.追求,都有自己獨(dú)特的人生之路。然而,當(dāng)我們回顧所走過(guò)的人生之路,追尋我們事業(yè)發(fā)展的源頭之時(shí),很多人都會(huì)不約而同地想到一個(gè)人,那就是我們的老師。凡是有責(zé)任感的老師，他絕不會(huì)允許自己的學(xué)生一而再再而三地犯錯(cuò)，或是目睹自己的學(xué)生一步步邁向深淵而無(wú)動(dòng)于衷。然而我們有一些同學(xué)對(duì)教師的態(tài)度讓人無(wú)法理解：如有的同學(xué)，面對(duì)老師的教育，當(dāng)耳邊風(fēng)吹過(guò)，不尊重老師的勞動(dòng)。更有甚者，對(duì)老師講粗口，不尊重老師的人格。不知這些同學(xué)是否想過(guò)，你的這一舉動(dòng)是在傷害一個(gè)關(guān)心你、愛(ài)護(hù)你的老師的心？
有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取而不知回報(bào)，相反，一個(gè)懂得感恩的人，會(huì)生活得輕松而滿足，感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個(gè)笑容。我們只有學(xué)會(huì)感恩，才能尊重每一份平凡的勞動(dòng)，在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨，多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂(lè)。
我希望通過(guò)今天我的演講能讓所有的同學(xué)能真正懂得什么是尊重，學(xué)會(huì)感恩，感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。
最后，我想有三句話與同學(xué)們共勉：常念師恩，會(huì)讓我們擁有良好的道德素養(yǎng)；常念師恩，會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn)；常念師恩，會(huì)讓我們的收獲一個(gè)美好的未來(lái)。
感恩演講稿 篇4
老師們，同學(xué)們：
大家好！
古人說(shuō)得好："滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。"感恩，它既是一種生活態(tài)度，也是一種品德，是一種思想境界。可是，我們有些人的感恩之心似乎在慢慢沉睡，取而代之的是無(wú)休止的抱怨。擁有了關(guān)愛(ài)我們的許多親人們，而我們卻抱怨他們太過(guò)于嘮叨；交到了真心以待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友；過(guò)上了平淡而又安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富裕，由于抱怨太多，因此我們逐漸失去了做人的`準(zhǔn)則，由于抱怨太多，我們忘記了感恩，同時(shí)也忘記了我們從何處來(lái)，又要到何處去。
要說(shuō)我們從何處來(lái)，我們是從母親的懷里來(lái)，是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦，期待我們降臨人間，隨著我們?cè)谌耸篱g的第一聲響亮的啼哭，母親就開(kāi)始日復(fù)一日，年復(fù)一年，無(wú)休無(wú)止的為我們操心，操勞，無(wú)怨無(wú)悔。
母親給了我們生命，養(yǎng)育我們健康成長(zhǎng)，我們應(yīng)感謝這生命的賜予，這無(wú)怨無(wú)悔的付出。
同學(xué)們，當(dāng)我們什么事都不懂時(shí)，我們步入了幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，來(lái)到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤健Ｔ谶@里，老師教我們做人，給我們知識(shí)。在老師的培育下，我們學(xué)會(huì)了我們?cè)瓉?lái)不懂的東西，明白了學(xué)習(xí)的目的，掌握了學(xué)習(xí)的方法，樹(shù)立了遠(yuǎn)大的志向。
同學(xué)們，面對(duì)父母，老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩，"我們是不是應(yīng)該勤奮讀書(shū)呢"答案是肯定的那究竟怎樣才能做到勤奮呢？是"三更燈火，五更雞"是"敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)"是"讀破萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路"還是"應(yīng)知學(xué)問(wèn)難，在于點(diǎn)滴勤"事實(shí)上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做，也許能給父母，老師一點(diǎn)的安慰。
英國(guó)的作家薩克雷說(shuō)："生活就是一面鏡子。你笑，它也笑；你哭，它也哭。"你感恩生活，生活將賜于你燦爛的陽(yáng)光。你不懷感恩之心，最終可能一無(wú)所有，如果你每天能帶著一顆感恩的心，那么你面對(duì)生活的態(tài)度該是愉快積極的
同學(xué)們讓我們一起努力，讓夢(mèng)飛翔！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
感恩演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家上午好！
我是高一學(xué)生xx，今天我獲得這個(gè)榮幸來(lái)做這個(gè)高中生演講，感謝大家對(duì)我的支持和關(guān)注。那今天我要演講的題目就是《心懷感恩》。
感恩是一種很美的情感，我們應(yīng)該要心懷感恩，要知道我們生活在世，是父母把我們帶到這個(gè)世界里來(lái)，讓我們能夠見(jiàn)到這些美麗的事物，品嘗世間美味，所以我們要感謝我們的父母，沒(méi)有他們，就沒(méi)有現(xiàn)在的我們，現(xiàn)在的我們亦是父母辛苦培育出來(lái)的，是用他們的血汗給的我們美好的生活。現(xiàn)如今我們進(jìn)入了高中，可想以前他們對(duì)我們的培養(yǎng)和撫育是多么的艱難，我們必須得感恩他們，他們是我們第一個(gè)要表達(dá)恩情的人，亦是我們長(zhǎng)大必須要感謝的人。
我們能夠從幼兒園到小學(xué)到初中到現(xiàn)在的高中，可以走到這一步，還要感恩我們的老師，是他們不斷的教育我們，把我們教的這么好，才能夠不斷的上升。要對(duì)他們心懷感恩，因?yàn)槌砷L(zhǎng)的過(guò)程中不能沒(méi)有他們，沒(méi)有老師們的指導(dǎo)和幫助，我們也不能走很遠(yuǎn)。人生之路，老師他們使我們的引路燈，是他們不顧前行之路的艱辛帶領(lǐng)我們走向光明。學(xué)習(xí)從來(lái)有著老師的教導(dǎo)，才能夠去達(dá)成目標(biāo)。在我們學(xué)習(xí)的這個(gè)過(guò)程，老師就像是一盞路燈，不管我們走到哪里，他們都能照亮我們前方的路，讓我們安全抵達(dá)目的地。他們對(duì)我們的.不僅是師生情，更多是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的愛(ài)，所以必須要對(duì)他們有心懷感恩。因此在自己在學(xué)校一定要尊重他們，努力的做個(gè)好學(xué)生，不要讓他們擔(dān)心，也不要辜負(fù)他們的期望，要弄好學(xué)習(xí)，回報(bào)給他們一個(gè)好成績(jī)，這樣才能對(duì)得起他們對(duì)我們的教育。
常常心懷感恩，才能把生活過(guò)好，我們所生活的地方，才會(huì)美好。懂得感恩的人，也一定會(huì)有好運(yùn)的。在高中時(shí)代，我們不僅是受到老師的幫助，還有同學(xué)他們對(duì)我們的幫助，與他們長(zhǎng)久生活，互相的幫助，也是他們?cè)谖覀兦靶械牡缆飞辖o予的我們鼓勵(lì)，才可以一起走遠(yuǎn)，所以也是要感謝他們的，感恩他們能夠以真心待人。
心懷感恩，未來(lái)的人生才會(huì)過(guò)得順?biāo)煨朗澜邕�是很美好的，正是因?yàn)楹芏嗳硕紩?huì)感恩，所以社會(huì)上才會(huì)有那么多優(yōu)秀的人，我們學(xué)生亦是，心中有感恩，路途即使在艱難，也一定會(huì)克服的。
感恩演講稿 篇6
各位老師同學(xué)：大家好！
我今天演講的題目是《母愛(ài)》。
一位熱心的母親手中的線，為她任性的兒子的身體做衣服，她小心翼翼地縫，徹底地修補(bǔ)。害怕延遲會(huì)讓他晚回家，但有多少愛(ài)有一英寸長(zhǎng)的草，報(bào)告三英寸的光。
在我們平凡的`生活中，有一個(gè)無(wú)價(jià)的時(shí)刻與我們同在。它像春天一樣，滋養(yǎng)著我們的心；它就像溫柔的陽(yáng)光，給我們前進(jìn)的力量；它就像一把五顏六色的傘，為我們遮風(fēng)擋雨。是母愛(ài)！偉大的母愛(ài)！
媽媽，我的生命來(lái)自于你，你在風(fēng)、霜、雪、雨的交織中不知疲倦；媽媽，我的幸福來(lái)自你。一如既往，鍋碗瓢盆的交響樂(lè)里有你的善意提醒。
母親的微笑是世界上溫暖的春風(fēng)，母親的皺紋是艱難歲月留下的刻痕，母親的愛(ài)充滿了這個(gè)世界的天地。
母親無(wú)私的愛(ài)值得我們尊重，母親的包容需要我們尊重，母親為我們付出的辛苦值得我們尊重！請(qǐng)張開(kāi)雙臂，擁抱我們的母親！媽媽，我愛(ài)你！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！
感恩演講稿 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委：
我演講的題目是《常懷一顆感恩奮進(jìn)的心》。
金色的落葉在半空飛舞，它在譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)在感恩哺育它的大地；白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，描繪著一幅幅動(dòng)人的圖畫(huà)，那是白云在感恩哺育它的藍(lán)天。因?yàn)楦卸鞑庞辛诉@個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情。因?yàn)楦卸魇刮覀兌昧松恼嬷B。
我感恩父母，是他們給予我生命，給我一個(gè)溫暖的家庭和無(wú)微不至的關(guān)照。從嬰兒“哇哇”墜地到哺育我成長(zhǎng)，父母為我花去了多少心血，多少愛(ài)，熬過(guò)了多少日日月月才使我過(guò)著幸福、快樂(lè)的生活。當(dāng)我很小的時(shí)候，他們便是我的第一任老師。他們手把手教我寫(xiě)字，教我走路，教我說(shuō)話；當(dāng)我大了，他們便接送我上下學(xué)，輔導(dǎo)我做作業(yè)，告訴我做人的道理……俗話說(shuō)：“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義。”世上的恩情，莫過(guò)于父母的養(yǎng)育之恩。我要用生命去珍惜，用行動(dòng)去報(bào)答，不辜負(fù)父母望子成龍，望女成鳳的殷切希望。
我感恩老師，是他們給予我知識(shí)，讓我在知識(shí)的海洋遨游。從剛跨入校門到教導(dǎo)我畢業(yè)，老師就像黑暗中指路的明燈；像夜空中永恒的北斗。老師肩負(fù)著神圣的使命，老師肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)。“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照亮路路通明。”千百年來(lái)，人們把老師比作春蠶，比作蠟燭。他們嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)，苦口婆心的教育使多少祖國(guó)的花朵成為棟梁之才。我一定會(huì)記住這比山還高比海還深的師恩，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我感恩同學(xué)們，是同學(xué)在我迷茫時(shí)給我引路，是同學(xué)在我暗淡時(shí)給予我光芒，是同學(xué)在我無(wú)助向我伸出真心的援助之手；是同學(xué)在課間和我一起快樂(lè)的游戲，是同學(xué)豐富了我的生活……是同學(xué)們讓我感受到友誼的溫馨。
我感恩千千萬(wàn)萬(wàn)的陌生人，是他們使得城市更美麗。比如：清潔工是城市的美容師，他們不怕苦，不怕累。每天不管是春、夏、秋、冬，還是風(fēng)、雪、雨、露，都要起早貪黑地打掃城市的每一個(gè)角落。醫(yī)生是拯救生命的白衣天使，醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè)，救死扶傷是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門診，大到手術(shù)，都能關(guān)系到人們的生命。因此，他們總是那么專心致志，不敢有一絲疏忽大意，因?yàn)樗麄冎酪粋�(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍……社會(huì)上還有許許多多值得我們?nèi)ジ卸鳌⒕磹?ài)的.不知名的人，有了他們，世界才更加美好。
一句話說(shuō)得好：“施人慎勿念，受施慎勿忘”。學(xué)會(huì)感恩，生命可以輕松一點(diǎn)，未來(lái)會(huì)陽(yáng)光一點(diǎn)。在心中埋下感恩的種子，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，感恩將每個(gè)人的心都連在了一起。帶著感恩之心去生活，會(huì)讓你覺(jué)得幸福無(wú)比，會(huì)讓你覺(jué)得每天都有繁花的簇?fù)怼Ｐ拇娓卸鳎瑫?huì)讓一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)充滿神奇的力量，讓瑣碎的小事變得無(wú)比親切。我們應(yīng)該懂得去發(fā)現(xiàn)值得我們?nèi)ジ卸鞯氖挛铮w現(xiàn)生命的價(jià)值。學(xué)會(huì)感恩吧！也學(xué)會(huì)奮進(jìn)吧！以知足的心珍惜身邊所擁有的一切，感恩生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)，品味生活的樂(lè)趣與生命的價(jià)值。所以我會(huì)用我所能做到的一切去感謝這個(gè)世界，用力所能及的力量來(lái)報(bào)答一切。我的演講完畢，謝謝大家！
感恩演講稿 篇8
大家好!
今天，我為大家演講的題目是：“學(xué)會(huì)感恩”。說(shuō)起感恩，我想先問(wèn)大家?guī)讉�(gè)問(wèn)題：請(qǐng)問(wèn)，你們每天吃著父母為你們做的香噴噴的飯菜時(shí)，你們想的是什么?還有父母為了不讓你們挨餓，給你好多的零花錢讓你們吃飽，而你卻抱怨零花錢給的太少，這時(shí)候你們有沒(méi)有想過(guò)父母給你了這些零花錢，父母的午飯吃的是什么?或父母不在身邊陪你，抱怨父母是不是不愛(ài)我了?就對(duì)父母大發(fā)雷霆。
還有在學(xué)校上課不認(rèn)真聽(tīng)講，還怪老師上課沒(méi)有激情，課上的不好，但你們有沒(méi)有想過(guò)，老師上課之前要做多少精心準(zhǔn)備，為了學(xué)生能聽(tīng)懂需要修改多少次教案呢?每當(dāng)同學(xué)將一杯暖暖的開(kāi)水放到你手里的時(shí)，你有沒(méi)有想些什么?說(shuō)到這里，同學(xué)們要問(wèn)了，平時(shí)我們也經(jīng)常說(shuō)謝謝，其實(shí)感恩并不只是籠統(tǒng)的一句謝謝，而是內(nèi)心的一種感受、一種行為。
只要從生活中的一點(diǎn)一滴的小事做起，你就會(huì)覺(jué)得感恩就在我們身邊。比如在父母做好飯菜時(shí)，你即使不能去幫父母炒菜做飯，你也可以幫父母拿一下碗筷，平時(shí)父母給我們的零花錢，我們不能亂花，因?yàn)楦改笒赍X也很辛苦能想到這一點(diǎn)其實(shí)就是一種感恩。在家里要對(duì)得起父母在學(xué)校也要對(duì)得起老師，只要你好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，不惹老師生氣，做一個(gè)聽(tīng)話的乖孩子、好學(xué)生，這也是感恩。
同學(xué)之間，大家肯定認(rèn)為沒(méi)有什么好感恩的，其實(shí)不然。同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，在一起歡樂(lè)，那是同學(xué)們之間的友誼，友愛(ài)。這種友誼，可以幫助我們克服困難，共同進(jìn)步。這也是一種感恩。我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，他們給予我們生命，撫養(yǎng)我們成人。
當(dāng)我們遇到困難時(shí)，能傾注一切來(lái)幫助我們的人，是父母;當(dāng)我們受到委屈時(shí)，能耐心聽(tīng)我們傾訴的人，是父母;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的.人，還是父母。還要感恩老師。從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，老師的作用，老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。還要感恩同學(xué)們，你們是我生活中的伙伴，學(xué)習(xí)中的助手，生命中的一部分。常懷感恩之心，我們便能夠無(wú)時(shí)無(wú)刻地感受到家庭的幸福和學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的快樂(lè)。
同學(xué)們，其實(shí)感恩就是要感謝養(yǎng)育你的父母;感激幫助你的人;感謝關(guān)愛(ài)你的老師。讓我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)社會(huì)。謝謝大家!
老師們，同學(xué)們：
大家好!
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊。“感恩”是出于真誠(chéng)懇切的對(duì)別人的幫助表示感謝，但感恩，并不止于此。當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常說(shuō)“感恩”的時(shí)候，他的生活便少了一份報(bào)怨，多了份珍惜;當(dāng)一個(gè)社會(huì)經(jīng)常說(shuō)“感恩”時(shí)，他的世界便少了份紛爭(zhēng)，多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進(jìn)。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。
所以我們感謝父母，感謝他們給予的生命，撫養(yǎng)我們成人;感謝老師，感謝他們教給我們知識(shí)，引領(lǐng)我們做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友，感謝他們讓我們感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，感謝他們令我們不斷進(jìn)取、努力。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬?zhèn)鬟f下去。簫伯納就有這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們。”這不正是傳遞感恩的體現(xiàn)嗎!
感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè)趣”;感恩，讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚;感恩讓我明白什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟;感恩，讓我明白鳥(niǎo)語(yǔ)花香…蔚藍(lán)的蒼穹…
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，因?yàn)橛辛藧?ài)，所以感動(dòng);因?yàn)楦袆?dòng)了，懂得了感恩。親愛(ài)的同學(xué)，有過(guò)這樣的感動(dòng)嗎?如果你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉，如果你曾感動(dòng)于一縷陽(yáng)光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，如果你曾感動(dòng)于乳羊跪母、烏鳥(niǎo)反哺、落紅護(hù)花、落葉歸根……那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠(chéng)心的禱告，愿天下人都學(xué)會(huì)“感恩”!
讓感恩意識(shí)傳遞，相信我們的前途會(huì)更加光明，世界將變得更加美好。
我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
感恩演講稿 篇9
一位名人曾說(shuō)過(guò)，生活就是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭。感恩也是如此，你感恩生活，生活將給予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有。生活告訴我們，我們要時(shí)時(shí)懷有感恩之心。詩(shī)人艾青在他的詩(shī)中寫(xiě)道：“為什么我的眼中飽含著淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉。”一代偉人鄧小平在西稀之年時(shí)說(shuō)：“我是中國(guó)人民的兒子，我深深地愛(ài)我的祖國(guó)我人民。”感恩之心不會(huì)因?yàn)榈匚弧⒇毟蛔兓拧?/p>
我們感謝上帝讓今天的花兒開(kāi)得這么鮮艷;感謝上天賜予一切寶貴的生命;我們感謝今天擁有的一切，也感謝我們失去的一切，因?yàn)檫@讓我們更加懂得珍惜。
我們感謝今夜的月牙，讓我們期待明日的玉盤;感謝老天賜給我們?nèi)齻�(gè)月的太陽(yáng)，讓我們明白雨水的珍貴;感謝此時(shí)的黑暗，讓我們懂得光明的美好。珍惜并留意身邊的一切，抓住不讓他溜走，因?yàn)槲覀冞�有太多來(lái)不及感謝。
懷有一顆感恩的心，不僅僅是用涌泉之水回報(bào)滴水之恩，還需要有一種寬宏的心態(tài)積極勇敢地面對(duì)人生，感恩需要一種諒解，一種寬容和十分的理解。有位和尚叫佛印，與朋友結(jié)伴出游，在路過(guò)海邊時(shí)因話不投機(jī)而被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤地的沙灘上寫(xiě)下：某年某月某日被某某打。當(dāng)他走過(guò)原始森林遇險(xiǎn)被朋友所救，于是他在巖石上刻下：某年某月某日被某某救。朋友奇怪地問(wèn)他為什么兩次不在同樣的地方寫(xiě)字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快就消逝;而相助之恩卻是刻在石頭上的字一樣天長(zhǎng)地久，永遠(yuǎn)銘記。是啊，只有真正具有感受恩之心的人才能達(dá)到如此境界。
地球上的生靈都存在著感恩。你看：“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之恩”。這不也給我們同學(xué)們上了生動(dòng)的一課嗎?文化圣人孔子也教導(dǎo)我們說(shuō)：“投之以桃李，報(bào)之以瓊琚。”一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生命懷有感恩之心，他才會(huì)快樂(lè)。“贈(zèng)人玫瑰，手留余香，”感恩之心常銘心間，你的世界才更寬廣，你的心胸才更豁達(dá)。
那么，就請(qǐng)同學(xué)們常懷一顆感恩之心吧。
感恩父母，因?yàn)楦改笩o(wú)微不至地為我們擋風(fēng)遮雨。
感恩親朋好友吧，因?yàn)樗麄兘o了我們無(wú)限地關(guān)愛(ài)和溫暖。
感恩老師吧，我們正是在他們的不倦的教誨和叮嚀下才走向燦爛的明天。
感恩身邊的你的熟悉的`人和陌路上相逢的人，因?yàn)樗麄儯@世界才五彩繽紛。
我們也要感恩承載著我們生命和快樂(lè)的土地，沒(méi)有它們，也就沒(méi)有我們的的健康，也就不能體驗(yàn)生命的意義，溫暖的陽(yáng)光，碧綠的湖水，一鳥(niǎo)一蟲(chóng)、一花一草都與我們息息相連。
同學(xué)們，感恩從身邊做起。感恩不需要?jiǎng)e墅，不需要鉆石。真誠(chéng)的笑容、一杯白開(kāi)水、一句關(guān)切的問(wèn)候就是對(duì)感恩的詮釋。
！
感恩演講稿 篇10
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《感恩就在我們身邊》。
感恩其實(shí)就在我們的身邊，我們并不缺少愛(ài)，缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的雙眼。每天早晨睜開(kāi)雙眼，我都會(huì)慶幸，今天我還活著，活著是多么地美好，世界上每天發(fā)生那么多的.災(zāi)難和不幸，卻沒(méi)有一件落在我的頭上，我活得很快樂(lè)。什么是幸福?想起非洲那么多的難民，突然懂得了吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那么先天性殘疾或是智障，我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦，這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒(méi)有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著，那么擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢?記得我讀中學(xué)的時(shí)候，爆發(fā)了美伊戰(zhàn)爭(zhēng)和轟炸南聯(lián)盟事件。看著電視新聞里每天不斷變化的戰(zhàn)況，我感到很慶幸，慶幸的是我身在強(qiáng)大的中國(guó)，而非伊拉克或是南聯(lián)盟，我們的國(guó)家保證著我的生命和財(cái)產(chǎn)不受外敵的侵害，我用不著成天提防著導(dǎo)彈的襲擊。路上遇到人民警察的時(shí)候，我會(huì)感到特別地親切，因?yàn)槭撬麄冇眯羷诰S護(hù)了整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和安寧，讓我不必?fù)?dān)心歹徒的肆意侵撓。努力吧，同學(xué)們，為了我們國(guó)家的更加繁榮和富強(qiáng)，為了我們的母親的強(qiáng)健和安康，努力吧!我相信，只要我們都能夠盡我們的全力了，即便不能取得成功，我們也將無(wú)悔。
感恩演講稿 篇11
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《心存感恩》
有一句古話說(shuō)得好：“樹(shù)長(zhǎng)千尺忘不了根。”相信理解這句話的人不少，可是真正能領(lǐng)悟的人又有多少呢？你可曾仔細(xì)想過(guò)：是誰(shuí)，給了我們最寶貴的生命；是誰(shuí)，教會(huì)我們走路說(shuō)話；是誰(shuí)，在寒冷的深夜悄悄為我們蓋上滑落的被子；是誰(shuí)，日日夜夜為我們的安全擔(dān)驚受怕；是誰(shuí)，長(zhǎng)年勞苦工作為我們湊足學(xué)費(fèi)；
…… ……
是父母。太多的幸福，都是父母賦予的。而他們所期待的僅僅是兒女們燦爛的笑容和美好的未來(lái)。他們不想看到兒女們整天愁眉苦臉；不想聽(tīng)到兒女們整天嘆息埋怨；更不想兒女將來(lái)無(wú)所作為，生活貧困……。于是，他們嚴(yán)格的要求子女，對(duì)于我們的缺點(diǎn)，父母總是毫不隱諱的提出來(lái)，對(duì)于我們的優(yōu)點(diǎn)，父母也積極鼓勵(lì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，當(dāng)我們到了“山窮水復(fù)疑無(wú)路”的境地時(shí)，也是父母牽我們步入了“柳暗花明又一村。”
我們常因?yàn)楦改傅膰?yán)格而痛恨他們，不要認(rèn)為這是你的真實(shí)感受。在每個(gè)人的內(nèi)心深處，都藏著一些人物，伴隨著歡欣與凄楚，平時(shí)把他們封存起來(lái)，直到某些心靈澄清的日子，或心情透亮的時(shí)刻世俗心弱了，再也鎖不住，我們才發(fā)現(xiàn)一生中最愛(ài)的人竟是那早已被記憶遺忘的父母。
有一種關(guān)懷叫做無(wú)微不至，有一種思念叫作牽腸掛肚，有一種付出叫作無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)你自己的父母吧！沒(méi)有人比他們更懂你，用你的孝行去證明：“你絕不是一個(gè)忘本的人，你絕對(duì)有著一顆感恩的心，你絕對(duì)是一個(gè)知愛(ài)懂愛(ài)的人。”
每當(dāng)想看見(jiàn)，天使的臉，總有兩張熟悉的面孔浮現(xiàn)在我們心里，直到今天我們才恍然了解，父母就是天使，為什么我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)？打開(kāi)窗子，傾聽(tīng)他們送給我們的旋律，感動(dòng)飛到我們心里。
孝敬父母吧！從現(xiàn)在開(kāi)始，從一個(gè)善意的眼神開(kāi)始，從一句親切的`問(wèn)侯開(kāi)始，從一聲深情的呼喚開(kāi)始，從一次小小的幫助開(kāi)始，從一句真誠(chéng)的表達(dá)開(kāi)始，以一滴感動(dòng)的淚水開(kāi)始吧！
讓我們擁有一顆感恩的心，讓我們高唱那句：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”讓我們用發(fā)自肺腑的語(yǔ)言說(shuō)一聲：“親愛(ài)的爸爸媽媽，其實(shí)我真的很愛(ài)你們！”
感恩演講稿：心存感恩，回饋人生
感恩演講稿 篇12
感恩是美好的春天，感恩是杯甜甜的酒，感恩是奇妙而溫暖人心的魔術(shù)……
感恩家人。是家人您給了我無(wú)微不至的關(guān)懷，即使有時(shí)的我無(wú)理取鬧，但家人總是那么心平氣和的給我講道理；每當(dāng)我有困難時(shí)，家人總會(huì)用鼓勵(lì)的話語(yǔ)來(lái)激勵(lì)著我打敗困難，走向成功；在這么多年里，家人給了我溫暖的深深的愛(ài)！
感恩老師。是老師您教給了我無(wú)窮的知識(shí)，盡管在課上愚魯?shù)奈覀儠?huì)使老師您生氣，盡管馬虎的我們不認(rèn)真完成作業(yè)令您感到痛心，但您依然會(huì)不厭其地教我們這群“愚人”。其實(shí)我們都知道您愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，但因?yàn)槲覀兊倪^(guò)分，因?yàn)槲覀兊牡么邕M(jìn)尺，讓老師您氣憤！謝謝您啊，老師。
感恩我的朋友，是朋友您讓我懂得了友誼的珍貴，友誼的美好，友誼的無(wú)價(jià)。與朋友您共渡困難的時(shí)刻總令我難以忘懷，與朋友您分享成功的時(shí)光，讓我心中充滿了甜蜜，與朋友您吵架的'時(shí)候，如今想來(lái)真是慚愧……朋友啊，感謝您！您是我的驕傲！
感恩偉大的黨，地震后，我們昔日美麗的校園被毀，是特殊學(xué)費(fèi)為我們建起了美麗的教學(xué)樓，在明亮的寬敞的教室里讀書(shū)，讓我感到溫暖，讓我對(duì)祖國(guó)懷有一顆感恩的心！黨，多偉大的名字啊！在這個(gè)世界里，是黨讓我們過(guò)著美好的生活，是黨給了我們這種完美的人生！感謝您啊——黨！
常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的，在我們的人生路上，要感激的人太多太多，讓我們常懷感恩之心，讓人生無(wú)怨無(wú)悔……
感恩演講稿 篇13
大家早上好！
我今天演講的題目是“擁有一顆感恩的心”。
沒(méi)有大樹(shù)的呵護(hù)，小樹(shù)不會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)；沒(méi)有媽媽的照顧，小鷹不能在藍(lán)天上飛翔。沒(méi)有太陽(yáng)，花就不能美麗綻放。但是嬰兒沒(méi)有母親的哺育是無(wú)法健康成長(zhǎng)的。
當(dāng)小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)時(shí)，他保護(hù)老樹(shù)免受風(fēng)雨。小鷹變成鷹的時(shí)候，照顧媽媽的三餐。當(dāng)小花綻放時(shí)，她要用芬芳回報(bào)陽(yáng)光。嬰兒長(zhǎng)大后，她支撐著整個(gè)家庭。
這一切告訴我們一個(gè)道理:學(xué)會(huì)感恩。
從我們出生的那一刻起，媽媽就肩負(fù)起了喂養(yǎng)我們的責(zé)任。盡管有煩惱和困難，她從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)他們用自己的生命和青春照顧我們。如果要說(shuō)誰(shuí)最偉大，那是我們的母親應(yīng)得的。
媽媽給了我們這么多，我們不應(yīng)該回報(bào)嗎？母親節(jié)剛剛過(guò)去，這不是我們回饋的好時(shí)機(jī)嗎？也許你之前的母親節(jié)沒(méi)有報(bào)答和幫助媽媽，但也不晚，這樣?jì)寢尩哪赣H節(jié)才會(huì)有意義，每一天都會(huì)輕松愉快。
以前每天，我們都吃媽媽做的菜。即使在周末他們應(yīng)該休息的時(shí)候，他們也累了一整天。即便如此，有時(shí)我們還是會(huì)抱怨自己吃膩了食物。每一粒米，每一碗菜，都蘊(yùn)含著母親深深的愛(ài)。讓我們的'母親在母親節(jié)享受這樣的待遇。媽媽好久沒(méi)有閑暇了。看在媽媽的份上，讓我們?cè)谀翘熳鏊械募覄?wù)，這也是對(duì)我們自己的一種鍛煉。
讓我們感謝我們的母親、親戚、老師、同學(xué)、朋友、幫助過(guò)我們的人，以及我們身邊的每一個(gè)人。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
感恩演講稿 篇14
鷂子在天空，享受著飄的快樂(lè)。它聽(tīng)到地上人們的羨慕與夸獎(jiǎng)就有些喜不自禁，迫不及待地想飛得更高。它搖擺著身姿對(duì)線說(shuō)：“快放線，快放，慢騰騰的……”“我說(shuō)朋友，別1個(gè)勁兒飛得太高，謹(jǐn)慎點(diǎn)兒……”線不緊不慢地忠告。“蠢東西，懂甚么？你知道高飛的快感嗎？要不是你牽扯束縛著我，我早飛上天了，瞧，你這煩人的家伙。”說(shuō)著掙斷了線。霎時(shí)間，鷂子自以為得到解脫，它興奮地喊：“我自由了，飛”然而那個(gè)“翱翔吧”還未喊出，它就尖叫著墜進(jìn)臭水溝……
一則寓言，讀起來(lái)很平淡。鷂子對(duì)線的關(guān)系是簡(jiǎn)單的依附，后者束縛著前者，從而保證它更好地飛。生活中有很多束縛我們的東西，我們經(jīng)常果斷地全盤否定它們，然而有1種愛(ài)卻以“束縛”我們的情勢(shì)在時(shí)刻無(wú)所不至地關(guān)懷著、營(yíng)養(yǎng)著我們。它總會(huì)遭到我們的排擠、討厭與誤解。很久以后，當(dāng)我們回過(guò)頭來(lái)才真正知道這類“束縛”本身就是愛(ài)！１７歲的我年少輕狂而又躁動(dòng)不安。越來(lái)越覺(jué)得父母是多么嗦。放學(xué)回家晚1點(diǎn)，母親關(guān)心腸詢問(wèn)，總是不耐煩！出門時(shí)父親說(shuō)騎車慢點(diǎn)兒，碰到長(zhǎng)輩乖點(diǎn)兒，總嫌太嗦。總覺(jué)得父母對(duì)自己要求太嚴(yán)了，管得太多了，處處束縛著自己。終究，在1次母親問(wèn)我打電話的女同學(xué)干甚么時(shí)我頂撞了母親：“你到底煩不煩，嘮嘮叨叨，甚么都要管……”母親聽(tīng)后有些驚奇，頓了頓，默默走進(jìn)房間，我聽(tīng)到了她輕聲而又沉?
一個(gè)人百無(wú)聊賴地趴在陽(yáng)臺(tái)上。這冬日的午后，很冷，陽(yáng)光吝嗇而有氣無(wú)力地照耀著，幾只麻雀在枯黃的草坪上手足無(wú)措地東張西看，心情像那幾株枯樹(shù)投下的班駁蹤影，有些灰蒙蒙的煩躁。1對(duì)母女闖進(jìn)視野完全是個(gè)偶然，年輕的母親穿著厚厚的羽絨大衣，紅色的，很亮，女兒大約7歲，穿著1件藍(lán)色的羽絨服，衣服亮麗的`色采給這冬日嚴(yán)冷的氣氛添了些許熱意與生機(jī)。
媽媽在教女兒騎自行車。天冷，能看到她們因運(yùn)動(dòng)而急促呼出的霧氣，但我分明又看到媽媽額頭上有汗水。女兒“咯咯”地笑著，手用力捏在車把上，媽媽躬下身子，1手扶車把，1手靠在后座上：“來(lái)，謹(jǐn)慎，慢點(diǎn)兒，別怕，媽媽扶著！”“呀，媽媽，我不會(huì)拐彎兒……”“沒(méi)關(guān)系，放松點(diǎn)，英勇些，別緊張。”在媽媽的扶持下，孩子安穩(wěn)地騎出了好遠(yuǎn)……
當(dāng)女兒把握了1些技能要用力加速騎時(shí)，母親拖住了車子：“慢點(diǎn)兒，還不熟，騎快了會(huì)摔交！”看著這對(duì)母女，我在想，我的成長(zhǎng)不正像孩子學(xué)騎車1樣需要父母的幫助嗎？1下1下，謹(jǐn)慎翼翼，從不會(huì)到熟練，父母在必要的時(shí)候，束縛著我們的“車子”，避免摔交，正是父母的束縛，才使我們規(guī)矩而又安全地少走了很多彎路，少犯1些錯(cuò)誤。父母真的是為了我們好，我走回房間：“媽媽，您問(wèn)我是關(guān)心我……”生活中那些束縛我們的，被我們視為羈絆的，是愛(ài)，是深切的關(guān)懷。
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