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        演講稿作文

        時(shí)間:2024-11-13 14:54:12 演講稿 我要投稿

        【實(shí)用】演講稿作文集錦九篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的演講稿作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【實(shí)用】演講稿作文集錦九篇

        演講稿作文 篇1

          生活中,其實(shí)快樂無(wú)處不在。它如一抹殘霞,讓人不會(huì)墜入低谷,讓人感到溫暖;又如迷離在無(wú)盡蒼穹中的星星,閃爍著,時(shí)隱時(shí)現(xiàn);更如一個(gè)謎,一千個(gè)人會(huì)感受到一千個(gè)不同的滋味。那么快樂是什么呢? 對(duì)我來說,莫過于讀書了。

          不知是什么時(shí)候戀上文字的,只憶起我讀了許多書。老舍專集《貓》中選載了許多篇他的作品節(jié)選。其中的語(yǔ)句很優(yōu)美、細(xì)膩,使我受益匪淺。《一些印象》中“天上微微有些白云,水上微微有些波皺。天水之間,全是清明,溫暖的空氣,帶著一點(diǎn)桂花的香味。山影兒也更真了。秋山秋水虛幻地吻著。山兒不動(dòng),水兒微響。那中古的老城,帶著這片秋色秋聲,是濟(jì)南,是詩(shī)。”這如詩(shī)如畫的言語(yǔ),仿佛真把我?guī)У搅藵?jì)南。《記懶人》中“一間小屋,墻角長(zhǎng)著些兔草,床上臥著懶人。他姓什么?或者因?yàn)閼械谜f,連他自己也記不清了”這親切、自然的京味白話,樸實(shí)無(wú)華,把懶人刻畫的淋漓盡致。“書中自有黃金屋”,我體會(huì)著其中的快樂。

          劉向曾說過“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。這句話說的真不錯(cuò)。想起以前,我對(duì)歷史沒多了解,一直認(rèn)為乾隆帝的兒子是康熙,再下一代才是雍正皇帝。看了《中華上下五千年》后才得知原來的想法有多愚蠢,把清朝皇帝的先后順序搞得一塌糊涂,分明先是康熙,然后是雍正,再之后才輪到乾隆。看了《木府風(fēng)云》之后,我以為徐霞客是明朝初期的,結(jié)果《明朝那些事》才讓我得知徐霞客是明朝末期的,我竟讓他整整穿越了二百多年。

          《哈利。波特》是魔幻系列小說。我不得不佩服作者羅琳的創(chuàng)作水平,整個(gè)故事將我迷住了,我隨著主人公的一波三折走進(jìn)魔法世界。我與哈利。波特一起走過在霍格沃茨魔法學(xué)校度過的春秋,一起與他忍著對(duì)姨夫的氣,一起打魁地奇球,一起與不同的同學(xué)相處,一起面對(duì)伏地魔。我分想著他的愛恨情仇、喜怒哀樂,這無(wú)疑是讀書帶給我最大的快樂了。

          一書一世界,人生百態(tài),盡在其中。與書同行,盡享書中的快樂。

          初中生讀書演講稿作文篇二

          讀書,是一件非常有意義的事情,讀書可以讓你不出門就了解天下大事和各地的文物古跡與精髓。書可以讓你暢游世界,各地旅游。有些同學(xué)認(rèn)為自己的讀書生活是索然無(wú)味的',而我的讀書生活卻是豐富多彩的。

          從我剛剛能聽懂大人說話時(shí),我就開始接觸書籍了,每天晚上,我都是伴著媽媽的讀書聲入眠,因?yàn)閶寢尨议L(zhǎng)大后告訴我,她想讓我做一個(gè)有知識(shí)文化的人,必須從小培養(yǎng)。當(dāng)時(shí)我還小,不能接受太多知識(shí),于是,四五個(gè)星期下來反反復(fù)復(fù)只讓媽媽讀一個(gè)故事,就使我把整篇故事背了下來。每一次媽媽好不容易把我哄睡,但如果她不小心把一個(gè)讀音讀錯(cuò)了,我就會(huì)突然睜開眼睛說:“不對(duì),念錯(cuò)了,應(yīng)該是xxx。”于是哭笑不得的媽媽只好開始新一輪的“故事催眠”。可見我在三四歲的時(shí)候我的大腦里對(duì)書就有了無(wú)限的熱愛。

          現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我愛上了書籍。每天都要看書,睡前躺在床上,從我那堆滿圖書的書架上隨便抽出一本書都能看的津津有味。比如《柳林風(fēng)聲》、《悲慘世界》、《簡(jiǎn)。愛》等等,都成了我的好朋友。在《簡(jiǎn)。愛》種,我為簡(jiǎn)的悲慘童年感到傷心和惋惜,替她打抱不平,憎恨她的里德舅媽和她的堂表兄弟姐妹,而且作者用第一人稱:“我”的描寫讓我覺得十分親切,好像真的是另一個(gè)人在和我談話一樣;《走遍天下書為侶》這篇文章給我的啟發(fā)特別深,它讓我明白了讀書的方法以及讀書的好處,讓我深刻體會(huì)到,一本好書讀一遍是不夠的。

          總而言之,書是我們最好的伙伴,正如郭沫若說的一句話:胸藏萬(wàn)匯憑吞吐,筆有千韻任翕張。我們只有多讀書才能有更多的知識(shí),只要我們?cè)谧x書的時(shí)候全身心投入、融入到書本里去,我們就能發(fā)現(xiàn),讀書并不是一種負(fù)擔(dān)而是一種樂趣。我們甚至可以和書里的人物對(duì)話,這是多么奇妙啊!

          讓我們一起讀書吧,在書的王國(guó)自由翱翔!

        演講稿作文 篇2

          致親愛的同學(xué)們:

          你可以喜歡王濱的可愛,但請(qǐng)不要喜歡可愛的王濱,你可以喜歡周曉的古怪精靈,但請(qǐng)不要喜歡古怪精靈的周曉,你可以喜歡某個(gè)女生的人淡如菊,熱情似火,但請(qǐng)你不要喜歡人淡如菊,熱情似火的某個(gè)女生,你可以喜歡一切美好的品性,在這些喜歡中,不斷修正完善你找老婆的標(biāo)準(zhǔn),但請(qǐng)不要讓別人的青春為你的不理智買單。請(qǐng)珍惜給你發(fā)好人卡的女生,因?yàn)樗米鹬馗星椋鹬刈约阂沧鹬啬恪V哉f不理智,因?yàn)閻矍椋拖褚豢眯洌某砷L(zhǎng)需要陽(yáng)光,雨露,肥沃的土壤,精心的呵護(hù),而這些,身為高中生的你根本給不起。因?yàn)樗慕?jīng)濟(jì)基礎(chǔ)不是金錢,而是時(shí)間和精力。如果你是一個(gè)有責(zé)任感的人,不用我說,你也知道,高中三年你的時(shí)間和精力應(yīng)該投資到哪里,就算你已經(jīng)有十足的把握進(jìn)入心儀的大學(xué),你能確保你不會(huì)影響到對(duì)方的人生軌跡?你能確保,你給她的就是她想要的人生?我對(duì)愛的理解就是,愛一定要促進(jìn)彼此的成長(zhǎng),要讓彼此比想象的更優(yōu)秀。如果因?yàn)槟愕倪@份“愛”,使兩個(gè)人不能在合適的時(shí)間全力以赴做合適的事情,而遺憾的錯(cuò)過了人生應(yīng)有的高度,那就是對(duì)愛的褻瀆。請(qǐng)你收回這份假冒偽劣的愛。

          14年的教學(xué)生涯,10年的班主任經(jīng)歷,看過太多的遺憾,愛情偶爾就像強(qiáng)心劑,會(huì)讓兩個(gè)人的成績(jī)?cè)诙虝r(shí)間精進(jìn)一下,但曇花一現(xiàn)是必然的,因?yàn)榍榫w的不穩(wěn)定,心智的不成熟,最終都很難在學(xué)業(yè)上。

          有好的結(jié)果,最可怕的是,當(dāng)年向全世界宣戰(zhàn)一般的感情斗志,基本在一個(gè)高三暑假就灰飛煙滅,讓人倍感沒勁。所以,我對(duì)于班里所謂“早戀”的學(xué)生,基本不管,不給你創(chuàng)造來勁的機(jī)會(huì),但我會(huì)告訴所有的任課老師,這個(gè)人,不要管了,因?yàn)槲覀兯腥说呐芸赡芤驗(yàn)樗麄冎g的一個(gè)小矛盾就歸零了,值得關(guān)注的學(xué)生太多了,不要在他們身上浪費(fèi)精力,別怪老師殘忍,你選擇了愛情的甜蜜,就必須承擔(dān)所有的后果,這個(gè)世界是守恒的`,有得有失不是一句空話。

          曾經(jīng)有學(xué)生開玩笑的跟我說過,老師,房子車子票子,我父母都給我準(zhǔn)備好了,我現(xiàn)在就缺一媳婦。我告訴他,你缺的不是媳婦,是腦子。一個(gè)真正有質(zhì)量的姑娘,不會(huì)因?yàn)槟愀改傅目犊阕撸驗(yàn)槌匀思易於蹋萌思沂侄蹋皇莾蓚(gè)人奮斗所得,低眉順眼的小媳婦不好當(dāng);如果她就是沖這些東西去的,那就更沒有跟你混的必要了,她完全可以直接奔你的父輩去了,愛情面前,物種都不是問題,更何況年齡?什么都有了,比什么都沒有更可怕,父母給了你一個(gè)更高的平臺(tái),實(shí)際上是加大了你奮斗的難度,你需要付出更多的努力,做出更多的成績(jī)才能讓事情有你自己的標(biāo)簽,這比白手起家難多了,你應(yīng)該比一般人更有危機(jī)感才對(duì),還好意思拿父母的成就在這里嘚瑟?還不趕緊閉嘴收聲,加倍努力?

          愛情,對(duì)于高中生,就像是一件太過昂貴的奢侈品,給不起,也要不起。不是因?yàn)椤叭f(wàn)惡”的高考,也不是因?yàn)橹袊?guó)人太多,競(jìng)爭(zhēng)太激

          烈。其實(shí)大家應(yīng)該感謝高考,給你一個(gè)自我成長(zhǎng),自我證明的機(jī)會(huì)。從小到大,很多大事你說了不算,但從高考開始,你的人生真的開始由你做主。大學(xué)是什么?我的理解,大學(xué)就是給你一個(gè)安全的地方,讓你再慢慢的長(zhǎng)長(zhǎng),讓你用四年的時(shí)間認(rèn)清你到底想要的是什么?你要成為一個(gè)什么樣的人,走什么樣的路?這真的是談人生談理想的地方,那你說這個(gè)地方重不重要?不同的大學(xué)會(huì)帶你走不同的人生之路,看得到的是找工作的難易,看不到的是文化的熏陶,價(jià)值觀的引領(lǐng),人生軌跡的確立。真的看到,很多學(xué)生的人生,就是從大學(xué)開始截然不同。曾經(jīng)在一個(gè)教室里被同一道題難住的兄弟,幾年不到就產(chǎn)生天壤之別你甘心嗎?想想你的初中、小學(xué)同學(xué),一定有了你感覺奮力追趕也很難追上的人,也一定有拼盡全力也追不上你的人,大學(xué),會(huì)將這種差距變成人生質(zhì)的差別。所以,再怎么努力也不為過。所以,你還舍得將時(shí)間和精力側(cè)漏嗎?

          醒掌天下權(quán),醉臥美人膝,是很多男人夢(mèng)寐以求的人生,但我想問一句,當(dāng)她長(zhǎng)發(fā)及腰,你是否已有了行掌天下的本領(lǐng)?如果你還沒有做好準(zhǔn)備,還沒有足夠的實(shí)力,請(qǐng)離愛情遠(yuǎn)點(diǎn),請(qǐng)保持一個(gè)光棍的節(jié)操。謝謝

          第四篇:《早戀的演講稿:一枚包著糖衣的苦果》

          親愛的同學(xué)們:

          樹上未成熟的果子被過早地摘掉,苦澀的滋味只有自己知道,愛情雖是杯美酒,但過早地品嘗,不勝酒力的你會(huì)醉得一塌糊涂,毀了美好前程,美酒變成了苦酒,悔之晚矣!

          花開得太早是個(gè)美麗的錯(cuò),對(duì)于青少年來說,在愛情生長(zhǎng)的土壤還不具備的時(shí)候,最明智的辦法是筑好防線,集中精力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),拒絕接受和傳揚(yáng)愛情的種子。

          由于早戀難以得到家庭、學(xué)校和社會(huì)的認(rèn)可,各方面都有很大的壓力與矛盾,從而使同學(xué)們注意力分散,使得自己的志趣和目標(biāo)發(fā)生改變,這種改變大都對(duì)人是一種負(fù)面的影響,對(duì)人的性情、性格、人生觀、世界觀的形成有害而無(wú)益。可見早戀造成危害已經(jīng)不是因?yàn)樵鐟俦旧恚莵碜栽鐟僬呤艿降亩喾矫鎵毫Α?/p>

          青春期賦予我們更多的是旺盛的學(xué)習(xí)精力,這是個(gè)積累知識(shí)的黃金時(shí)期,然而以往的種種都表明陷入早戀的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)下降,學(xué)習(xí)有所上升的幾乎沒有,早戀學(xué)生作業(yè)馬虎,情緒易于波動(dòng),大多學(xué)生提前就業(yè),因?yàn)槲幕降停荒軓氖乱恍┡K、苦、累或危險(xiǎn)的工種。所以早戀影響的是個(gè)人的學(xué)習(xí)和未來的職業(yè)。

          青少年學(xué)生要珍惜青春年華,不要過早地涉入早戀的區(qū)域,特別需要的是理智和冷靜。

        演講稿作文 篇3

          大家好!我叫**,來自

          今天,我的演講題目是“我的青春,我的大學(xué)!”

          高中時(shí)有人曾經(jīng)問過我:青春是什么?我的回答是不知道。我從過來都不是那種在墨跡里游蕩的人,我只知道當(dāng)我在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)汗水亦或淚水流淌在臉頰,雖敗猶榮時(shí),我聽得見我的呼吸,我的心跳;這時(shí)候我覺得自己無(wú)時(shí)無(wú)刻不在……那時(shí)的青春很美很甜很單純,不用刻意的書寫和雕刻,可那時(shí)我并不知道這些就是青春。

          后來 ,三年寒窗,我熬進(jìn)了大學(xué)校園,走進(jìn)了當(dāng)時(shí)以為就是大學(xué)的大學(xué),過起了當(dāng)時(shí)以為就是大學(xué)生活的大學(xué)生活。于是,迷茫、空虛、枯燥成為了這一年多來本應(yīng)是人生中最寶貴的也應(yīng)當(dāng)最精彩時(shí)光的關(guān)鍵詞,想想我都干了什么:看電影,打籃球,打游戲,不管是同學(xué)還是網(wǎng)友,總之有的是時(shí)間。還有什么,都已經(jīng)記不起來了。不過當(dāng)時(shí)我經(jīng)常問我自己一個(gè)問題:這真的就是人們魂?duì)繅?mèng)繞的大學(xué)嗎?那時(shí),青春不再被我提起,并不是我遺忘了它,是因?yàn)槲艺也坏角啻旱挠白恿耍驗(yàn)閯e人說青春是美麗的,是陽(yáng)光的.,而我的生活卻絲毫不美麗,不陽(yáng)光。

          還有那些曾經(jīng)要的自由,周末現(xiàn)在只有你想,每天都是。可是我快樂嗎?奮戰(zhàn)在題海里的夢(mèng)想就是為了這樣的天堂,而在天堂里的生活卻黯然無(wú)光。為什么?因?yàn)槲野褖?mèng)想丟棄在了風(fēng)里,沒了目標(biāo),沒了動(dòng)力。我不想像這樣一直生活在豬的世界里思考,所以想從這里尋求一個(gè)新的目標(biāo)啟航。

          我現(xiàn)在才明白人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣,我相信在座的各位也是深有感觸的。一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想都可能會(huì)讓我們?cè)谏畹哪且幻肼犚姟K自捳f的好,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅(jiān)信一分耕耘,一份收獲,學(xué)習(xí)的根是苦的,學(xué)習(xí)的果子是甜的。大學(xué)不是終點(diǎn),而是一個(gè)起點(diǎn),我渴望登上更高的平臺(tái),所以我會(huì)努力的走下去。我最喜歡的一句話是“一切機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人的。”我們留下的每一個(gè)腳印都是我們成長(zhǎng)的足跡,我相信,三年,我會(huì)有所改變。

          其實(shí)大學(xué)生活真的是多姿多彩的,但需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。但,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰(shuí)都想不平凡。好了,我今天的演講也到此為止了。最后,只上一句話:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”是的,送給我自己,也與大家共勉!

          謝謝大家!

        演講稿作文 篇4

        尊敬的老師們、同學(xué)們:

          大家上午好!

          我叫顧天樂,很榮幸我能站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)。謝謝老師和同學(xué)們的支持。

          我以前沒有當(dāng)過班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),可我有敢做敢當(dāng)?shù)挠職猓业母?jìng)選口號(hào)是:“管好班級(jí),做一個(gè)負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)。”

          如果要做一個(gè)班長(zhǎng),首先要有勇氣參加競(jìng)選班長(zhǎng)的活動(dòng),然后就是要有積極向上的'心,鍛煉自己,所以我會(huì)全心全意的投入,當(dāng)好班長(zhǎng)的心,我不敢說,我真的能當(dāng)上班長(zhǎng),但我是誠(chéng)心的,全心全意的。

          如果我當(dāng)上了,我會(huì)嚴(yán)格要求自己的行為,給大家做一個(gè)好榜樣,讓大家對(duì)我有足夠信心。我們?cè)诠餐呐ο拢欢〞?huì)成為全校最好的班級(jí)。如果我現(xiàn)在是班長(zhǎng),我一定會(huì)做好以下幾件事:

          一是全班團(tuán)結(jié)一致,二是提醒大家上課認(rèn)真聽,下課認(rèn)真寫作業(yè),把成績(jī)提升上來。三是開展有趣的活動(dòng),讓大家有一個(gè)豐富的課余生活。四、那就是讓大家都讀書了,讓同學(xué)們盡情的在書海中遨游。在這同時(shí),也能提升大家的作文成績(jī),搞好閱讀速度,不再發(fā)呆,詳略得當(dāng)。

          最后,就是希望大家可以給我這一次當(dāng)班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我一定會(huì)證明,這個(gè)班長(zhǎng)我是最佳人選。我希望大家能投我一票!

          謝謝大家!

        演講稿作文 篇5

          演講稿也叫演說辭,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)所發(fā)表的講話文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段,演講的內(nèi)容和形式。演講稿是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情,表達(dá)主張、見解;也可以用來介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗(yàn)……等等;演講稿具有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。

          演講和表演、作文有的區(qū)別

          首先,演講是演講者就人們普遍關(guān)注的某種有意義的事物或問題,通過口頭語(yǔ)言面對(duì)一定場(chǎng)合的聽眾,直接發(fā)表意見的一種社會(huì)活動(dòng)。

          其次,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。

          演講稿類屬于講話稿

          演講稿類屬于講話稿,這要求它遵從講話稿的`一般寫作規(guī)律,而演講不同于一般講話的區(qū)別,又決定了演講稿的獨(dú)特性:首先,演講稿更加注重選材立意,在選材上多屬主動(dòng)型,切實(shí)根據(jù)聽眾的愿望和要求,弄清他們關(guān)心和迫切要解決的問題,有的放矢,力求引起最大共鳴。其次,在表達(dá)手段上有較多的議論、抒情,將生活中獲得的各種體驗(yàn),由真善美與假丑惡激發(fā)起的各種情感,真實(shí)地傾瀉到演講稿中,動(dòng)之以情、曉之以理,具有較強(qiáng)的感召力。再次,在語(yǔ)言的運(yùn)用上,除了注意口語(yǔ)表達(dá)的特點(diǎn)外,如多用短句,少用長(zhǎng)句,語(yǔ)言節(jié)奏感強(qiáng),還應(yīng)適當(dāng)運(yùn)用幽默、雙關(guān)、反語(yǔ)等修辭手法,以達(dá)到在與現(xiàn)場(chǎng)聽眾的交流中,牢牢吸引聽眾的注意力,為順利實(shí)現(xiàn)演講目的作好準(zhǔn)備。

          通過上面分析,我們可以看出無(wú)論是寫作要求,實(shí)現(xiàn)目的以及所達(dá)到的效果,講話稿都不等于演講稿。在實(shí)際寫作中,應(yīng)力圖體現(xiàn)二者的區(qū)別,不要將它們混為一體。

        演講稿作文 篇6

          歲月的齒輪扣住了花季的芬芳,雨季的故事引來了又一個(gè)夢(mèng)想,雖有留戀,但也有迷茫,為我的向往插上了天使的翅膀。

          向往,如同一位披著面紗的少女,在靦腆和羞澀中,笑著向我走來。

          長(zhǎng)大是童年如癡如醉的向往。在向往中,媽媽的艱辛鋪滿了我成長(zhǎng)的小路,爸爸的汗水滋潤(rùn)著我慢慢走向成熟。慢慢地,我不再向往,甚至,懼怕向往,因?yàn)槲铱吹搅藲q月在母親額上留下了年輪,沉重的負(fù)荷壓彎了父親寬大結(jié)實(shí)的脊梁。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這一切時(shí),天使之神告訴我,這就是長(zhǎng)大的輝煌。

          向往,如同一只和平鴿,在天空中自由地飛翔,我把心交給了它,和平鴿,你向往什么呢?

          和平鴿一路歌唱,把橄欖枝撒在世界的每一個(gè)角落。喔,和平鴿,這是我們共同的向往,讓我們共同期待,明天會(huì)更好。

          向往如同一顆麥穗,在農(nóng)民伯伯的.田地里暗暗地生長(zhǎng)。

          秋天的收獲是農(nóng)民伯伯的向往。秋天,堆滿收獲的日子。農(nóng)民伯伯辛勤的汗水在這金秋之際得以償還。他們春天播種,種下了一個(gè)愿望,辛勤和汗水哺育了它成長(zhǎng),如今它長(zhǎng)大了,天使之神卻收回了獎(jiǎng)?wù)拢驗(yàn)檗r(nóng)民伯伯憨厚的一笑――明年的秋獲更是一個(gè)向往。

          向往如同一湖靜水,洗刷我成長(zhǎng)中心靈的沾污;

          向往如同一部法典,為戰(zhàn)爭(zhēng)與和平劃上了等號(hào);

          向往如同一把鐮刀,為農(nóng)民伯伯割下了無(wú)數(shù)的希望。

        演講稿作文 篇7

          尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!在社會(huì)快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開放,那么,當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢?

          在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象:有些中學(xué)生在公交車上面對(duì)站立的老人置之不理;有些中學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話;還有些中學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈,惡語(yǔ)相向,這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序,做文明中學(xué)生演講稿。有些同學(xué)可能會(huì)說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,可你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點(diǎn)滴做起,才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,才能成為一名文明好少年。

          一個(gè)文明好少年,在家里,要尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動(dòng); 在學(xué)校里,要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,勤儉節(jié)約; 在公共場(chǎng)所,要愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,遵守秩序。在社會(huì)上,要熱愛祖國(guó),文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法。爭(zhēng)做胸懷開闊,心理健康,勤奮自立,勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣,每時(shí)每刻鍛煉自己,發(fā)揮特長(zhǎng),才能成為一個(gè)文明好少年。

          文明就像一陣風(fēng),輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個(gè)垃圾桶,把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除,是啊,文明就是一個(gè)天使,她飛到哪,就會(huì)把幸福、快樂、平安傳播到哪。

          同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不良習(xí)慣,爭(zhēng)做“文明好少年”,讓一切疾病遠(yuǎn)離我們,讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗。

          最后,讓我們攜起手來,帶上文明之花,活躍在校園里,開放在祖國(guó)肥沃的土地上!

          我的演講完了,謝謝大家!

          尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

          在社會(huì)快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開放,那么,當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢?

          在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象:有些中學(xué)生在公交車上面對(duì)站立的老人置之不理;有些中學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話;還有些中學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈,惡語(yǔ)相向,這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序,中學(xué)生作文《做文明中學(xué)生演講稿》。有些同學(xué)可能會(huì)說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,可你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點(diǎn)滴做起,才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,才能成為一名文明好少年。

          一個(gè)文明好少年,在家里,要尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動(dòng); 在學(xué)校里,要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,勤儉節(jié)約; 在公共場(chǎng)所,要愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,遵守秩序。在社會(huì)上,要熱愛祖國(guó),文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法。爭(zhēng)做胸懷開闊,心理健康,勤奮自立,勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣,每時(shí)每刻鍛煉自己,發(fā)揮特長(zhǎng),才能成為一個(gè)文明好少年。

          文明就像一陣風(fēng),輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個(gè)垃圾桶,把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除,是啊,文明就是一個(gè)天使,她飛到哪,就會(huì)把幸福、快樂、平安傳播到哪。

          同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不良習(xí)慣,爭(zhēng)做“文明好少年”,讓一切疾病遠(yuǎn)離我們,讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗。

          最后,讓我們攜起手來,帶上文明之花,活躍在校園里,開放在祖國(guó)肥沃的土地上!

          我的演講完了,謝謝大家!

          做一名文明中學(xué)生

          讓我為大家講述一個(gè)事例:新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:不文明行為也是國(guó)恥。

          以上這個(gè)事例表明,文明的一切是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過這個(gè)細(xì)節(jié),我們看見了文明離我們國(guó)家還有一定距離,因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是存在著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,其實(shí)我們每天都花了很多時(shí)間在做清潔上。可能有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如隨處可見在教室走廊上的起哄打鬧,走路推推搡搡,隨意撞擊門窗,也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,隨意損壞花壇、樹木,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的'養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。不過,最近這段時(shí)間,在全體老師,特別是班主任老師和同學(xué)們的共同努力下,同學(xué)們還是取得了可喜的進(jìn)步:校園里,我經(jīng)常聽到“老師好!"的喊聲,校園也整潔多了,有些班級(jí)還安排了值日生在自己的清潔區(qū)值勤,同學(xué)們還能排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)認(rèn)真做操……

          同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰,不說臟話;管住我們的手,不亂扔果皮紙屑,不破壞公物;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好和諧學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

        演講稿作文 篇8

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今天我要演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。

          仰起頭,鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。那耀眼的紅色是由戰(zhàn)士們的鮮血染成。那璀璨的金星是中華領(lǐng)袖的`心血,長(zhǎng)江,長(zhǎng)城是我們生長(zhǎng)的花園,黃山,黃河是我們沉睡的搖籃。中華文化博大精深,孔夫子的話,我們銘記于心,唐詩(shī)宋詞帶領(lǐng)我們走向文化世界。我們是中華少年,我們?yōu)樽约焊械津湴痢?/p>

          母親!多么神圣純潔的象征!我們?cè)谧鎳?guó)母親的懷中長(zhǎng)大,必定不忘她所受的痛苦折磨。通商戰(zhàn)爭(zhēng)中的所簽下的南京條約,讓她無(wú)法釋懷,第二次世界大戰(zhàn)中的損失讓她流淚不安。南京條約的背后有多少委屈和呻吟!她不愿含淚與香港澳門分離,更不愿看子民處于水深火熱之中。千斤重?fù)?dān)讓祖國(guó)母親的脊梁無(wú)法挺直,帝國(guó)主義者的嘲笑與藐視壓得她無(wú)法呼吸,我們熱愛祖國(guó),我們要用溫暖的愛與火熱的心團(tuán)結(jié)中華!

          戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙雖已不復(fù)存在了,心中的傷痕卻無(wú)法淡化。遍體鱗傷的祖國(guó)母親已經(jīng)經(jīng)受不起折騰了!今天,歷史與未來由我們相接,滴血泣訴不再重演,和平與繁華等待著我們。我們是祖國(guó)的未來,中華少年!天之驕子!讓祖國(guó)強(qiáng)大是我們的使命,讓人民幸福是我們的責(zé)任!

          謝謝大家,我的演講完畢!

        演講稿作文 篇9

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”這是我最喜歡的歌曲——《感恩的心》。雖然我沒有歌星那動(dòng)聽的歌喉,可是每一次唱起它,我都會(huì)有種莫名的激動(dòng)。是啊,做人要學(xué)會(huì)感恩,要有一顆感恩的心。

          感恩之心,既能幸福他人,也會(huì)快樂自己。因?yàn)楦卸鞯拇嬖冢业?生活也時(shí)時(shí)綻放著誘人的光彩。當(dāng)我的鋼筆滑落到了地板上,同位幫我撿起時(shí),雖然這是一件平凡小事,但是我真誠(chéng)地道一聲“謝謝“,同時(shí),報(bào)一個(gè)燦爛的微笑。把感恩之心送給同學(xué)。因?yàn)樾拇娓卸鳎悴艜?huì)珍惜擁有,珍惜幸福。你同樣可以在別人最需要幫助和支持之時(shí),伸出援助之手。當(dāng)我的語(yǔ)文沒有考出理想的成績(jī),老師耐心地給我講解,直至我明明白白時(shí)。因此我要把感恩之心送給老師。不會(huì)忘記我成績(jī)落后時(shí),老師那鼓勵(lì)的笑臉;不會(huì)忘記遭遇尷尬時(shí),老師那關(guān)切的目光;不會(huì)忘記取得成功時(shí),老師無(wú)言的喜悅;更不會(huì)忘記六一兒童節(jié)到來時(shí)老師美好的祝愿。老師你祝我們節(jié)日快樂,學(xué)習(xí)天天向上。我也要送您一個(gè)最真心的祝福:桃李滿天下,幸福安康!我還要將感恩之心奉獻(xiàn)給父母。父母給了我們生命,一個(gè)健康的身體,撫養(yǎng)我長(zhǎng)大,是我們成長(zhǎng)的依靠。有雨的日子,他們是一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨;傷心的日子,他們是一方手帕,為我們拭去悲傷的淚水,留下舒心的笑顏,讓我們快樂的成長(zhǎng)。

          我還要把感恩之心送給我的朋友,我的親人,我的素不相識(shí)的兄弟姐妹……生活在感恩的日子里,我收獲了生活的無(wú)限快樂!如果在我們的心靈播下感恩的種子,那我們收獲的將是整個(gè)世界!讓我們共同祈禱一個(gè)更加美好的明天!因?yàn)楦卸髯屖澜绯錆M愛。

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