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        三年級(jí)演講稿

        時(shí)間:2024-09-24 23:22:48 演講稿 我要投稿

        有關(guān)三年級(jí)演講稿模板匯編6篇

          演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的三年級(jí)演講稿6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關(guān)三年級(jí)演講稿模板匯編6篇

        三年級(jí)演講稿 篇1

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          嗨,我叫周嘉楠,今年上四年級(jí),我讀起來(lái)啊那可真能達(dá)到廢寢忘食的地步。

          有一天,我在陽(yáng)臺(tái)上捧著本書(shū)津津有味地讀,廚房里的媽媽邊盛飯邊朝我喊:“嘉嘉,別讀書(shū)啦,快來(lái)吃午飯。”雖然,肚子已經(jīng)唱起了“空城計(jì)”,可我還是舍不得放下手里正看在興頭上的書(shū),嘴里 應(yīng)付著說(shuō):“來(lái)了,馬上就來(lái)了。”一會(huì)兒,我已經(jīng)完全投入到書(shū)中了,早把吃飯的事拋到九霄云外了,媽媽終于不耐煩了,捧著吃了一半的飯碗怒氣沖沖地趕來(lái)了, 對(duì)我下起了最后通牒:“我看你呵 ,不用吃飯了,看書(shū)都能填飽你肚子了”。我一邊戀戀不舍地放下書(shū),一邊還搖頭晃腦地調(diào)侃:“媽媽,你不是常說(shuō)書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。那書(shū)中當(dāng)然也有美味佳肴嘍!”媽媽聽(tīng)了,哭笑 不得:“唉,真拿你這個(gè)小書(shū)迷沒(méi)辦法!”

          因?yàn)槲覑?ài)看書(shū),曾多次獲得“百佳書(shū)友”的稱號(hào)。當(dāng)我充滿自豪地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上接過(guò)獎(jiǎng)卡時(shí),我暗暗地說(shuō):“書(shū),你不僅教會(huì)了我許多的知識(shí),還使我獲得了這份榮譽(yù),你真不愧是我的良師益友啊!”

          書(shū),你就像一顆清涼薄荷糖,使我全身舒暢。你又像一杯溫暖的.果汁,讓我體驗(yàn)人間真情的溫暖;你還像一杯香濃的巧克力奶,伴隨我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。所以,我愛(ài)讀書(shū)。

        三年級(jí)演講稿 篇2

          尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          我愛(ài)我的家,我家里有五口人,分別是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。我每天和他們生活在一起,很快樂(lè)。

          我的爺爺奶奶都很勤勞。爺爺是我們家的`大廚師,平時(shí)最喜歡變著花樣做好吃的,爺爺做的飯可好吃了,就因?yàn)槲姨焯斐誀敔斪龅娘垼袁F(xiàn)在我的個(gè)子在班上是最高的,看來(lái)我要好好感謝爺爺了。

          爸爸的個(gè)子又高又大,每次吃完?duì)敔斪龅娘垼亲佣际菆A滾滾的。我真想對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你要減肥了!”因?yàn)槊看挝易职值哪ν熊嚂r(shí),用手抱他的肚子都抱不攏了。爸爸每天回家很晚,但他總會(huì)記得給我買好吃的。

          奶奶最喜歡喂雞、鴨、鵝了,我們家好熱鬧,都快成動(dòng)物園了。哈哈,這下我每天都可以吃到自己家的雞下的蛋了。媽媽平時(shí)最喜歡種花、看書(shū),媽媽種的花可多可美麗了,有玫瑰、丁香、四季海棠,還有很多我叫不出名字的花,客人們來(lái)到我家,都說(shuō)我們家像個(gè)大花園。

          我最喜歡看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、剪紙……長(zhǎng)大以后我想當(dāng)一名科學(xué)家,發(fā)明長(zhǎng)生不老藥,讓爺爺奶奶、爸爸媽媽長(zhǎng)生不老!

          瞧,這就是我幸福、快樂(lè)的家,我愛(ài)我家!

        三年級(jí)演講稿 篇3

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          書(shū),可以傳承人類的文明,記載賢者的智慧,醫(yī)治愚昧的靈魂,矯治罪惡的思想。有人說(shuō):“書(shū)是傳家寶”。也有人說(shuō):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”還有人說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”

          學(xué)習(xí)知識(shí),肯定是要看書(shū)的,而且要非常認(rèn)真地去看,去揣摩,要善于把握一切可以學(xué)習(xí)的條件,所以才有了囊螢夜讀、鑿壁偷光、懸梁錐股的勵(lì)人故事。

          看書(shū)也并不一定完全是為了學(xué)習(xí),也可以是一種享受,一種修身養(yǎng)性的熏陶。古人看書(shū),謂要浴面、洗手,正襟端坐,焚香凈幾,靜心凝神,這已是對(duì)書(shū)的一種圣拜,也是對(duì)知識(shí)的一種尊敬。

          讀書(shū)也可以是追求某種更好的情調(diào)。我們可以在自己的.書(shū)房?jī)?nèi),燃上一盤清香,烹上一壸佳茗,伴著心愛(ài)的情侶,取一卷經(jīng)典,平心靜氣,思無(wú)旁鶩。時(shí)而細(xì)讀華章,精彩處自可拍案驚奇,攜君共品; 時(shí)而情語(yǔ)私喁,心會(huì)時(shí)各自眉目傳情,與君同樂(lè)。

          曾幾何時(shí),最愛(ài)藏書(shū)懷中,或靜隱于竹林深處,看翠綠婆娑,詩(shī)意盎然;或靜臥于樟柏之下,聽(tīng)風(fēng)吟濤樂(lè),奇韻幽谷;或散步于江河之畔,嘆大浪淘沙,魅力無(wú)窮;或泛舟于湖濱之中,觀云卷云舒,幻 化瑰麗。其種種讀書(shū)樂(lè)趣,非片言些語(yǔ)所能意會(huì)。

          讀一本好書(shū),猶如是在與智者探討人生的哲理,可以分享到生活的酸甜苦樂(lè),開(kāi)啟愚昧的心靈之窗。仿佛讓人熏陶于明媚溫煦的春陽(yáng)之下,沉醉于香醇甘怡的美釀之中。那份其樂(lè)融融的無(wú)窮情趣,叫人 實(shí)在難以名狀,“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高。”

          好書(shū)能讓人手不釋卷,廢寢忘食,可以引人棄惡向善,促人積極上進(jìn)。誨如良師,助如益友,能讓失去方向的人迷途知返,能讓沉淪于罪惡的人返璞歸真。

          書(shū)是人類的精神食糧,多讀書(shū),讀好書(shū),平凡的生活自然就會(huì)充滿樂(lè)趣,充滿希望。

        三年級(jí)演講稿 篇4

          本學(xué)期,學(xué)校組織開(kāi)展了“三生”、“四愛(ài)”、“五心”、“五好”的學(xué)習(xí)活動(dòng),通過(guò)學(xué)習(xí),我徹底改變了自己的一些思想觀念,使我在緊張工作的同時(shí),知道了自己應(yīng)具備哪些思想素質(zhì),教育自己的學(xué)生應(yīng)該建立哪些思想觀念,擁有哪些思想品質(zhì)。下面淺談我的一點(diǎn)體會(huì)。

          “三生”,讓我教育深刻。作為教育一線的教師,我們必須努力干好自己的本職工作,在學(xué)科教育工作中逐步滲透“三生”理念,使每一個(gè)學(xué)生真正用實(shí)際行動(dòng)去踐行“三生”,讓自己逐漸成長(zhǎng);要正確認(rèn)識(shí)生存的意義,做這社會(huì)獨(dú)立體的'每一個(gè)人,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)掌握生存的規(guī)律,提升自己的生存能力,學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)生存危機(jī)和擺脫生存困境,樹(shù)立人與自然和諧發(fā)展的正確生存觀,而不是盲目地度過(guò)每一天。 “四愛(ài)”讓我體會(huì)到教育的真正意義。愛(ài)祖國(guó),我們要感受到因?yàn)槲沂侵袊?guó)人,所以我是光榮的,自己要有熱愛(ài)祖國(guó)的思想,要有社會(huì)責(zé)任感;愛(ài)家鄉(xiāng),我們每一個(gè)人,都有一個(gè)自己的故鄉(xiāng),我們都應(yīng)熱愛(ài)這個(gè)生我養(yǎng)我的地方,中建這片土地,養(yǎng)育了我們,我們要為自己的家鄉(xiāng)而驕傲、自豪;愛(ài)學(xué)校,讓學(xué)生知道愛(ài)學(xué)校主要體現(xiàn)在遵守學(xué)校的各項(xiàng) 1

          規(guī)章制度,樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)目標(biāo),回報(bào)這個(gè)培育自己成材的地方;尊敬師長(zhǎng),一日為師,終身為父,我們要教育學(xué)生從小做一個(gè)尊敬師長(zhǎng),有禮貌,有修養(yǎng)的小學(xué)生。

          “五心”教育教給了我們做人、做事的準(zhǔn)則。從“五心”的學(xué)習(xí)教育中,我們深深地知道“五心”的重要性,一個(gè)人要想成為一個(gè)相對(duì)完美的人,就必須要用“五心”的思想來(lái)指導(dǎo)、約束自己。在平時(shí)的教育中,我常常用“五心”的思想來(lái)教育和影響學(xué)生。隨時(shí)學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為進(jìn)行自我反省,自己是否達(dá)到了“五心”的要求。用“五心”來(lái)衡量自己的行為標(biāo)準(zhǔn)。

          “五好”開(kāi)闊了我們的心胸,增強(qiáng)了我們的愛(ài)國(guó)主義熱情。從教育工作,我開(kāi)始給學(xué)生滲透一些愛(ài)國(guó)主義思想,在學(xué)生的心目中樹(shù)立有了國(guó)家才有自己的小家,國(guó)家不富強(qiáng),小家一定不會(huì)富有。從小我們就要有愛(ài)國(guó)主義思想,胸懷祖國(guó),樹(shù)立雄心斗志,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)。共產(chǎn)黨是一個(gè)人人向往的好黨,我們必須要服從共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)今生活的幸福,離不開(kāi)社會(huì)主義制度,離不開(kāi)改革開(kāi)放,離不開(kāi)這樣一個(gè)強(qiáng)大的中國(guó),同樣也離不開(kāi)各族人民的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

        三年級(jí)演講稿 篇5

        敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴:

          大家好!我叫xx,今天我第一次站在講臺(tái)上演講,而第一次演講就是競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng),此時(shí)此刻我很激動(dòng),也很緊張。

          中隊(duì)長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力。我在二、三、四年級(jí)都當(dāng)過(guò)副班長(zhǎng),大家是不是給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧!我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。我的缺點(diǎn)是看不起差生,不愛(ài)聽(tīng)別人對(duì)我的勸告,在未來(lái)的日子里,我將改掉這些毛病。

          假如我競(jìng)選成功當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng),我將用旺盛的`精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作,我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等,當(dāng)然還有很多我就不多說(shuō)了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。

          工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

          同學(xué)們,信任我、支持我,請(qǐng)投我一票,謝謝大家!別忘了,我是五年級(jí)五班的36號(hào)同學(xué)——xx!

        三年級(jí)演講稿 篇6

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          書(shū)就像一支馬良的神筆,把書(shū)中的知識(shí)畫(huà)成現(xiàn)實(shí)。

          書(shū)就是一位向?qū)В瑤阏业街R(shí)的源泉。

          書(shū)就是一個(gè)高高掛在黑暗的'明燈,為你照明。

          老師就像一支蠟燭,燃燒了自己,點(diǎn)亮了別人。所以我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大了回報(bào)老師、回報(bào)家人、回報(bào)社會(huì),長(zhǎng)大了為祖國(guó)獻(xiàn)出一份力量!

          老師是幸勤的園丁,培育者我們這些21世紀(jì)的花朵,她是那么純潔、那么善良,默默為人民奉獻(xiàn),有時(shí)我因?yàn)橐恍┬±Щ蠖г陔y題里,是您用您心靈和智慧去給我講、給我畫(huà)圖、給我舉例子,知道我完全明白,完全知道了,又匆匆的給我再出幾道這種題型,讓我做。

          以前我聽(tīng)到過(guò)一個(gè)這樣小故事《養(yǎng)成好習(xí)慣》很久以前的美國(guó),有一家豪華的酒店,要招聘一位合格的衛(wèi)生監(jiān)測(cè)員,一名衣冠楚楚的年輕人,走進(jìn)了總經(jīng)理的 辦公室,總經(jīng)理覺(jué)得他談吐優(yōu)雅,知識(shí)淵博,所以對(duì)他很有好感,但是那個(gè)年輕人轉(zhuǎn)身的時(shí)候,無(wú)意的摳了一下鼻孔,這個(gè)不起眼個(gè)小動(dòng)作,總經(jīng)理沒(méi)有讓他通過(guò)。好習(xí)慣牽著命運(yùn)的主宰,讓好習(xí)慣伴我們成長(zhǎng)!讓我們的生活更加精彩!

          今天我以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我為榮!加油吧!只有讀書(shū)才能改變命運(yùn)!只有勤學(xué)苦練才能成為祖國(guó)的棟梁人才!加油!祖國(guó)等著你!

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