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        競職演講稿

        時間:2024-11-29 02:37:12 演講稿 我要投稿

        【精華】競職演講稿集錦6篇

          演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。隨著社會一步步向前發展,我們都可能會用到演講稿,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編為大家整理的競職演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精華】競職演講稿集錦6篇

        競職演講稿 篇1

          各位領導、同仁:

          你們好!

          我于×××年從×××畢業,同年月分配到×××擔任兒內科醫師,年從事兒內科臨床二線醫師工作,并負責科室部分行政管理工作,工作上兢兢業業、勤勤懇懇,政治上積極要求進步,在各方面嚴格要求自己,受到領導和同事們的好評,受到病友的稱贊。年月至××年月在上海市兒童醫院呼吸?七M修,原創:wmxz.cn使兒科專業水平更進一步提高,并撰寫了多篇醫學論文并在雜志上發表。××年月承蒙院領導的信任,指派到醫務科從事醫院管理工作,在院領導及前任醫務科長的培養下,使我的醫院行政管理水平有了很大的提高,于同年月份,擔任醫務科負責人工作至今,我帶領醫務科全體人員不計較個人得失,加班加點,使醫務科工作忙而不亂,有條不紊,認真處理醫務科的各項日常工作,特別是在去年幾起較大的醫療糾紛處理過程中,我們醫務科本著愛院敬院的思想,積極處理,極力化解且表現突出,并在醫療質量、科技興醫、人才管理上狠下功夫,使我院的醫療質量更上一個新臺階,比較圓滿地完成了醫院交給的各項任務。

          今年,正值黨的“十六大”之后醫院改革的關鍵年,全員聘用、競爭上崗在各行各業轟轟烈烈地開展,在這種改革大潮的推動下,以“經營”醫院、科技興院的思想為主導,我競聘醫務科科長職務,我自信有能力做好醫務科的管理工作,如果我競聘成功,我決定做到以下幾點:

         、狈䦶尼t院領導,完成醫院領導交給的各項任務。定期在科內組織政治學習,抓好職工的政治思想教育。帶領全科人員鉆研醫院管理業務,提高全科人員的醫院管理水平。

         、策M一步完善醫院的發展及加大業務管理力度,根據醫院走“大保健、精臨床”思路,重點抓好?平ㄔO、科技興醫,以進一步提高我院的.品牌效應與知名度。

         、尺M一步抓好醫療常規及規章制度的落實,協助醫療糾紛的調查處理、教學管理及紅會工作。

          ⒋著重加強提高醫務人員的整體業務水平,加強業務學習,加快醫務人員知識的更新,提高醫務人員的競爭意識,以扎實的業務水平和技術優勢來面對當前日益激烈的市場競爭。以創造良好的社會效益的同時來帶動經濟效益的進一步提高。

          ⒌在任職期間,將負責組織完成新技術引進項以上,啟動科研項目項以上,完成?平ㄔO(專病門診)個以上,組織編寫完成診療常規并負責落實,確保急救任務的落實,保證上級相關檢查達標。

          如果我競聘成功我將努力地配合院領導進一步加強醫院醫療管理工作,以嚴謹的工作作風來要求自己,并不斷加強學習以不斷提高自己的業務水平和管理能力,完成醫院下達的每一項工作指標和任務。

          以上是我的競聘條件和思路,希望領導及同事給與支持,無論是否當選,我將都會以更嚴格的要求來完善自己,為醫院出盡每一分力。

          謝謝大家!

        競職演講稿 篇2

          尊敬的各位領導、同志們,你們好!

          首先感謝組織上給我這樣一次機會參加競爭上崗。對我個人來講,我想這不僅是一次競爭,更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉。下面我就把自己競爭教導處主任的一些想法,向各位領導和同志們匯報一下。

          對于我來說,作為一名女性,已走過了35年的人生歷程,說不上年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰并存的今天,我本著檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個時代,是時代給了我又一次機會;也要感謝在坐的各位,是你們給了我無比的勇氣和信心。

          1988年我畢業于原職業高中幼教專業,可以說是科左后旗培養出的第一批幼兒教師之一。20xx年調入旗幼兒園工作。之前,在甘旗卡第四小學任教。工作后,一直堅持學習,先后完成了內師大中文函授的進修學習。

          在旗幼兒園工作的三年里,我體會到了從事這份工作的責任和光榮,也體會到了其中的艱辛和不易,更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年,立于幼學”,幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”,這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗,需要我們去呵護、去澆灌。所以,今天我想競爭教務處主任,一是為了更好的鍛煉自己,二是更好地服務于幼兒教育事業。

          我作出這個選擇,主要基于以下兩方面的考慮。首先,在過去的三年里,我一直從事教務處副主任工作 ,積累了豐富的.工作經驗。其次, 我有搞好服務的自覺意識,熱愛幼教事業,甘愿無私奉獻。

          如果今天,我競爭上了這個崗位,我將更加努力做好這項工作,以優異的工作實績,不辜負各位的厚望。

          第一,擺正位置,當好助手。在工作中尊重園長的領導,不越權,不越位;積極思考,建言獻策;團結全園所有同志,共同做好幼教工作。 中國大學排名

          第二,加強學習,提高素質。今后一定加強各方面知識的學習,向書本學,向周圍的各位同事學習。

          第三,與時俱進,開拓創新。一個單位沒有創新,她就不能前進。我將在幼兒教育教學中做到有所創新、有所收獲,力爭始我園的幼教工作走上科學化、規范化的軌道。

          各位領導,同事們,這次競選是勝是敗,我想,對我個人而言無關緊要。最重要的是,作為我們幼兒教師,在自己的崗位上無怨無悔,兢兢業業,用真善美,去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!作為競選者,我相信民族幼兒園的明天會更加美好! 謝謝!

        競職演講稿 篇3

          尊敬的全體村民:

          我叫xxx,中共黨員,高中文化程度,感謝大家的支持和信任。1999年當選為村委會委員,開始一直從事本村干部工作,多年來始終堅持對工作認真、細致、負責的`態度,以及全心全意為人民服務的原則,同時,我也幫助與困難的群眾,解決一些力所能及的事情,我分管的計生工作和婦女工作,也連年被評為先進。

          如果我能夠再次得到組織和鄉親們的信任和支持,當先為村委會委員,一定會立足大局,服從大局。在做好本職工作的前提下,我此年積極配合村黨總支部的中心,此外,為實現我村的經濟大發展,村民更加富裕,貢獻自己一份微薄的力量。

          xxx

        競職演講稿 篇4

        尊敬的各位學校領導、各位同事:

          大家好!

          我叫**,**年四月生,黨員。**年七月在****鋼廠職工子弟學校參加工作,至今我先后做過**鋼廠職工子弟學校班主任、**鋼廠宣傳科干事、副科長、科長、**鋼廠黨委宣傳部副部長、部長,黨群工作部副部長,金城江職業技能培訓學校校長,**柳州財經學校專職班主任、學生管理部副主任、主任等工作,目前任我校學生工作處副處長、學生資助管理中心副主任。

          我今天競聘的第一職位是學生工作處副處長。作為部門副職領導,既要創造性地完成自己負責的各項工作,成為部門的主力和骨干,又要擺正位置當好正職的助手和參謀。對于學生工作處的工作,我認為首先面臨的任務是要根據學校的需要和學生特點,制定總體德育規劃,抓好學生思想政治教育工作。這是我校學生工作的一項長期任務,也是整個學生工作的出發點與歸宿點。第二,要抓好制度建設,為各項具體工作提供制度保障,使學生管理工作進一步規范化。第三,要建立和完善科學的評價體系,使考評工作成為調動各方面積極性,特別是輔導員、班主任這樣一線人員的積極性。第四,做好家庭經濟困難學生資助管理工作,讓我校占三分之一強的家庭經濟困難學生能讀書、讀好書,完成國家和自治區領導提出的“絕不能讓一個學生因家庭經濟困難而失學”的要求。

          我不想做理論專家和口頭巨人,我只想做個實干家。我承認我們學校有很多專家,這不是挖苦誰,學生工作不是停留在理論和口頭上的,我認為學生工作更多是做具體的工作,它必須用實際行動去完成,去做好做細每一件工作。學工處副處長這一位置是關乎全校每個學生的切身利益問題的服務者,而不是高高在上的官僚,或者所謂的領導。

          我曾和同事、朋友、哥們聊天,半開玩笑半認真地對他們說:“以后你們絕對不準在夜晚11:00點以后打電話約我出來喝茶、吃夜宵!币驗槎嗄甑膶W生工作,我已經患上職業病,夜晚11點以后來電話,讓我第一反應是我的學生可能又出事了。職業的敏感使我在從事多年的學生工作中,每每發生一些突發、意外事件時,我都能及時趕到現場,迅速協助校領導妥善、周密處理好各種各樣棘手的事情,讓學生滿意、讓家長滿意。很多難忘的往事和場面至今仍然像電影一樣一幕一幕在我腦海里翻騰,讓我久久不能釋懷。

          學生工作是學校管理這部大車的四個輪子之一,其重要程度不言而喻,然而它又和其它三個輪子密不可分。所以,協調好同其他部門的'各種關系是學生工作的重要環節。作為最直接接觸學生的工作者之一,這幾年,我曾直接或間接地接到學生反應的各種各樣問題,這些問題涉及到很多職能部門。如何溝通協調各部門共同做好學生的工作,這是一門很高深的學問,在此一言難盡。學校的學生工作不是一個部門的單獨工作,學生工作處的工作必須尋求建立一個學校各方面能廣泛參與的學生工作體系,使學校各方面力量協調一致,各盡其責,發揮作用,從而追求最佳的學生工作效果,使學校學生工作形成良好氛圍。我堅信,我們學校每一個系部,每一位同仁,都和我一樣有著一顆熱愛學生,為學生服務的滾燙的心。我們學校的學生工作將會在校領導和新的學工處領導帶領下,走向更加燦爛輝煌的明天。

        競職演講稿 篇5

          尊敬的老師,親愛的同學:一次即興演講:“夢想”

          你們好!

          我是一個活潑的男孩。在這次競選活動中,我要競選的職位是語文課代表。或許,在大家的心目中,我只是一個從農村轉來的學生,根本就沒有這個資格來競選這個職位。如果我沒選上,我不會灰心,因為你們還不怎么了解我,我就來介紹一下自己吧!

          從一年級到四年級,我都是班長。在老師的心目中我是一個好學生;一個小助手;在同學的心目中,我是一個好伙伴。同樣,我的學習成績也比較優秀,,作業從不拖交,并且總能在期末考試中名列前茅,深得老師和同學的信任。人不是十全十美的都有缺點,我也有。我的'缺點是愛發小脾氣。正因如此,我才要競選學習委員,目的是為了讓

          同學們向我的好處學習,糾正我的錯誤,更是為這個班級出一份力。

          假如我能當上學習委員,我一定會做好自己分內的事。不求最好,只求更好,同學們給我提的意見我也會虛心接受。

          相信我,投我一票吧!我一定會做的很好。謝謝!

        競職演講稿 篇6

          再一次站在這里競聘教科研主任一職,不像一年半之前那樣緊張和不安,今天從心里涌出的更多的是感激之情。感謝領導和同志們一年半之前對我的鼓勵和信任,感謝各位一年半以來對學校教育科研工作的理解和支持。

          第一次競聘時我曾說過“你們選擇我,可能會改變一個人,也可能會改變一所學校!币荒臧雭,我個人最主要的變化就是觀念和信念的變化。所謂“信”就是“人言”,所謂“念”就是“今天的心”。信念就是“今天的'我心里對自己說的話”。這些話,希望大家與我分享。

          開展教育科研是端正教育思想,全面貫徹教育方針的迫切需要;是適應基礎教育、深化改革與發展的迫切需要;是提高教師整體素質的迫切需要;是增強校長科學管理和決策能力,提高辦學層次的迫切需要;也是構建有中國特色教育理論的迫切需要。20xx年,為了適應新課程教學改革的需要,組織編寫了六本校本教材。20xx—20xx年申請立項了十五規劃的6個國家級課題,2項省級課題,3項市級課題。這是我校未來發展的寶貴財富,八中的發展史上將為此寫下濃重的一筆,我為參與以上工作的同仁們感到驕傲和自豪。

          以上各項成果,為我校以后教育科研工作打下了堅實的基礎,也為我校早日成為省級示范校做出了應有的貢獻。當然我校的教育科研工作與一些兄弟學校還有一些差距,我校的科研管理水平、科研意識,科研能力都亟待提高。每想至此,常感憂慮和不安。我站在這里參加競聘,知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何求。

          假如我能再次當選,我將重點做以下三方面工作。

          第一,繼續普及教育科學理論和方法。經常性地組織讀書活動,開辦各類講座,在校園網和校教育科研雜志上及時提供有關教育科研的信息。

          第二,更加有效地指導科研活動。組織指導教師的科研活動是教研室經常性任務,和教學一樣應是天天都要推進的工作。充分調動老教師、先進教師的積極性,把他們豐富的教科研經驗篩選概括出來,培養一批教育科研的骨干隊伍。

          第三,在我校提倡行動研究。這是最適合我們中小學的一項科研方法。就是說我們教師進行的每一項教育教學活動都是創造性的科研活動。每一個教案和教學設計,每一張試卷和試卷分析,每一次家長會和班團會,每一篇心得體會和論文,都是寶貴的相關課題的科研資料。

          總之,假如我能當選,我甘愿成為學校教育科研的宣傳者、組織者和指導者。在校長的直接領導下,使教科室成為普及的理論中心、科研指導中心和教改信息中心,成為學校進行科學領導的參謀部。

          知我者謂我心憂,不知我者謂我何求演講

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