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        開學(xué)典禮學(xué)生代表演講稿

        時間:2024-11-23 14:38:13 演講稿 我要投稿

        【實用】開學(xué)典禮學(xué)生代表演講稿三篇

          演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在生活中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編幫大家整理的開學(xué)典禮學(xué)生代表演講稿3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【實用】開學(xué)典禮學(xué)生代表演講稿三篇

        開學(xué)典禮學(xué)生代表演講稿 篇1

          感謝你們叫我回家,讓我有幸在今天跟學(xué)弟學(xué)妹們一起分享開學(xué)的喜悅并能站在這里和你們進行一些交流。

          如果把生活比作一段將夢想“變現(xiàn)”的歷程,我可能只是一疊面額有限的現(xiàn)鈔,而你們是即將上市的股票。你們從一張白紙起步書寫,前程無遠(yuǎn)弗屆,一切皆有可能。面對朝氣蓬勃的你們,我甚至缺少一分抒發(fā)“過來人”心得的勇氣。不過,我還是腆著臉來了,力做學(xué)長經(jīng)驗心得的搬運工。

          來之前,陳老師(學(xué)生處陳岳夫主任)給我們擬定了講話的主題——“有夢就有遠(yuǎn)方”。說來慚愧,兩三年前我和你們一樣大時,我也沒有什么明確的人生夢想,反而有著一長串模糊的夢想清單,對自己的人生也做出了好幾種簡單而粗糙的規(guī)劃。我給自己大概想了三條路子。

          第一條,我媽以前是從事保險行業(yè)的,受我媽工作影響,特別崇拜她公司里的精算師,打算好好學(xué)數(shù)學(xué),以后考精算師,因為這個職業(yè)太吸金,報酬太豐厚,簡直太符合我的“見錢眼開”了!所以高中的時候一直有很努力地學(xué)數(shù)學(xué),作為文科生,數(shù)學(xué)也是最令人頭疼的學(xué)科了。

          第二條,我還想過要學(xué)西班牙語,以后從事翻譯行業(yè),因為我覺得西語是所有我聽過的語言中美動聽的,為此中考結(jié)束后還去報了一個暑假的西語班,結(jié)果高二去查了歷年全國高校招生,痛心疾首地發(fā)現(xiàn),好多學(xué)校西班牙語不收文科生啊,甚至連浙大高考招生都不公開招西班牙語的,做西語翻譯的想法在高二就這樣夭折。

          第三條,從事旅游規(guī)劃。每次翻開歷史書地理書,就會發(fā)現(xiàn)一個地方怎么好玩,一個地方多么吸引人,從事旅*業(yè)就可以一直領(lǐng)略無限美好風(fēng)光,贊嘆各地風(fēng)土人情。哪怕是辛苦點做導(dǎo)游,我都是甘之如飴,因為還可以吃遍大江南北的美食,這是身為吃貨的超級福利耶。

          到這里,看,當(dāng)年我的夢想清單長長一串,每個職業(yè)甚至相差甚遠(yuǎn),沒有一個有具體清晰的規(guī)劃,所以說,那時候,我是幼稚的。但當(dāng)我逐漸經(jīng)歷一些的洗禮,帶著憧憬和一些迷惘進入浙大,第一次聽學(xué)長們講起竺老校長兩個問題的時候,重新回顧高中三年,有些事情就變得豁然開朗。

          竺可楨老校長曾這樣對新生講過:諸位在校,有兩個問題應(yīng)該自己問問,第一,到浙大來做什么?第二,將來畢業(yè)后做什么樣的人?把這個問題放回高中。我現(xiàn)在可以這樣回答。

          第一個問題,來長河做什么?我來長河就是來學(xué)習(xí)的。那么學(xué)習(xí)是為了什么?為了考一個高一點的分?jǐn)?shù),進一個好一點的大學(xué),可是我們?yōu)槭裁匆非蟾叻肿非蠛么髮W(xué)?因為能更好得追逐我們的夢想。如果說少年時我們依賴著看似不切實際的夢想引領(lǐng)我們前進,那么到了高中時期,我們應(yīng)該試著讓我們的夢想變得清晰,然后,我們?yōu)橹@個逐漸清晰的夢想進一步努力,為它去拼搏去戰(zhàn)斗,經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,我們才變得更加堅強,去承擔(dān)我們的責(zé)任,所以,高中三年是我們尋找自己夢想的日子。然后才有了第二個問題,將來做什么樣的人。

          這不是問你將來從事什么行業(yè),是什么身份有什么地位,而是你有什么樣的品性。對我而言,我想做的,是一個心中有夢,永遠(yuǎn)都能在奔跑,不懈追逐夢想的人,是一個每天早晨聽到起床鈴能立馬翻身踢被,大喊“姐姐拯救世界的時間又到了”的人。

          另外,對于這兩個問題,我還發(fā)現(xiàn),竺老校長把“做事”放到了“做人”的前面。我的理解是,先做好事才能做好人。高一文理分班的時候,我頭腦清醒得不顧父母的反對、老師的建議,義無反顧地選擇了文科。選擇文科后,壓力很大,甚至還有高一實驗班里的'同學(xué)對我扼腕可惜,但我認(rèn)為,文科應(yīng)該更加適合我,而且這是我自己的選擇,我應(yīng)該為自己負(fù)責(zé)并且承擔(dān)一切可能發(fā)生的后果。

          所以,為了證明文科一樣能考進好大學(xué),為了能逐到的心中之夢,我一直努力著。好在時間證明了,我的選擇是正確的,我做了對的事,我如愿以償?shù)剡M了浙江大學(xué)。其實真正找到我明確的夢是在讀了大學(xué)之后,雖然目前還沒有專業(yè),但我對文物與博物館學(xué)有了極大的興趣。這是一個很廣的專業(yè),涉及到了我高中時最感興趣的歷史與地理,雖然不是我前面說的旅游那條路子,但我已經(jīng)充滿了慶幸,我從未遠(yuǎn)離自己當(dāng)初那個模糊的夢,它一直指引著我不斷奮斗。并且,一次次勾掉當(dāng)初那串夢想清單,你不知道我有多感動,我更加成熟,我的夢想更加清晰,我未來的人生規(guī)劃逐漸成型。

          所以,不懈的奮斗與追求是所有規(guī)劃中的必修課,先做好當(dāng)下吧,當(dāng)下的努力永遠(yuǎn)不會脫離你的規(guī)劃你的夢。敬告各位學(xué)弟學(xué)妹,高中,我們當(dāng)為一個不清晰的夢不斷努力拼搏去換取這個夢的完滿,換一個清晰的能為之奮斗一生的夢想,它能帶領(lǐng)我們穿越荊棘成為勇士越走越遠(yuǎn)。請每一位都秉持著微弱的信念、苦逼的堅持、傲嬌的堅信,我們實現(xiàn)夢想的那一天終將到來。

          若你還有一份浙大之夢,啟真湖的風(fēng)花雪月,紫金港的煙雨云霞,我們在“浙”里等你。

        開學(xué)典禮學(xué)生代表演講稿 篇2

        老師們、同學(xué)們:

          大家好!

          愉快的寒假結(jié)束了,我們又迎來了嶄新學(xué)期的學(xué)期。在這里我代表全體同學(xué)向大家表達我最美好的祝福:祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!

          楊柳枯了,又青;桃花謝了,又開;燕子去了,又來……驀然回首,已在這里學(xué)習(xí)生活了快X年。絲絲縷縷的感動,留存于心底,回味無窮。

          記得X年前,在一個碩果累累的日子,我們走進了XX路小學(xué)這個令人向往的地方。從此,伴隨我們的是老師的`關(guān)懷與呵護。多少次的耐心講解,多少次的諄諄教導(dǎo),讓我們放飛希望,讓我們追尋理想;讓我們的思緒馳騁在想象的天空,讓我們的生命煥發(fā)靈動的色彩,而您卻耗費了太多的心血,增添了斑斑白發(fā)。是您變皺的臉頰和彎曲的脊背托起了明天的太陽!

          每當(dāng)我們迎著太陽,在雄壯的歌聲中凝視五星紅旗冉冉升起的時候,都倍感振奮、充滿力量。在新學(xué)期里,我給自己提出如下要求,希望與大家共勉:

          1、學(xué)會做人。要學(xué)會關(guān)心他人,爭做一個德才兼?zhèn)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

          2、學(xué)會學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中,應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,掌握好的學(xué)習(xí)方法,以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

          3、要團結(jié)友愛,遵紀(jì)守法。要為營造良好的校風(fēng)和班風(fēng)作出貢獻,要增強集體意識,培養(yǎng)團隊精神。

          4、要講衛(wèi)生、講文明,愛我校園從我做起,要維護好我們整潔、舒適、美麗的校園。

          同學(xué)們,新的學(xué)期已經(jīng)開始,讓我們以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)吧。謝謝大家!

        開學(xué)典禮學(xué)生代表演講稿 篇3

        諸位師長、眾位同窗:

          小生這廂有禮了。

          在下利茲土木新生陳一寧,河北石家莊人氏。區(qū)區(qū)不才,于今日代表新生發(fā)言,不勝榮幸。首先,恭祝同窗有緣,于此相會。同時,謹(jǐn)向為我等入學(xué)事宜操勞萬分的師長、學(xué)長們深表感謝。

          七月流火,八月未央。攜清風(fēng)而自往,踏嫵霞于云上;臨天府之蓉城,詣交大之明堂。城有峨眉巍巍,郫水湯湯;西嶺雪覆,堰引都江。校有蒹葭蒼蒼,白鷺飛翔;荼蘼開至,疏影橫窗。漫步于此,在下不敏,卻已聞交大師友溫雅之內(nèi)涵,熱情其風(fēng)貌。醉于此間深處,不由神怡心曠,暢想未來四歲將度之韶光。

          緣何選擇交大?待我娓娓道知:

          小生自幼習(xí)文,喜讀詩詞;又受家庭氛圍之耳濡目染,立志工程學(xué)家。及至高考志愿,無論土木橋梁,交通運輸,電氣機械,信息科學(xué),皆宜我相。而小生所望,不外是一所歷史風(fēng)韻濃厚之工科學(xué)府,圓我文藝工程師之夢。

          初聞交大,始于央視報道之真空管道超級磁浮新聞;繼而略覽其史,慨嘆不禁。生于山海,便震平津;名揚天下,聲隆而今。灌輸文化,亦尚交通;學(xué)攬中外,無問西東:此其我夢寐之學(xué)堂也!不由心向往之,繼而詳察其史:

          節(jié)物風(fēng)光不相待,蒼天碧海須臾改。始于1896,歲月沉淀,濯其鉛華;時間滌洗,熠其光輝。遙觀當(dāng)年,交大學(xué)長雄姿英發(fā):錢塘江上,一橋飛亙,揚子兩岸,阡陌交通——此為茅以升學(xué)長嘔心瀝血之杰作;歷史物候,斯人始創(chuàng),氣象科學(xué),盡瘁一生——此為竺可楨學(xué)長念茲在茲之使命。力矩分配,一鳴驚人,預(yù)應(yīng)力學(xué),于此發(fā)揚——此乃林同炎學(xué)長卓爾不群之偉績;明于水利,治于黃河,實事求是,獨愛真理——此乃黃萬里學(xué)長終身恪守之準(zhǔn)則。茫茫戈壁,人影惶惶,兩彈一星,中華奮強——此為兩彈元勛陳能寬、姚桐斌、吳自良精忠報國之理想與功業(yè)。又前行,至今時今日,交大人追慕先賢,亦殷鑒來者:沈氏理論,翟孫模型,奠大系統(tǒng)動力學(xué)理論之厚基;高速鐵路,磁浮交通,新型城軌,超級高鐵,領(lǐng)軌道交通技術(shù)研究之前沿。

          有覽乎此,余已對交大無比向往。而今日夢圓時分,必不得沾沾自喜,而應(yīng)是汲汲前行:于學(xué)者,精之勤之,于課堂內(nèi)外習(xí)得先進知識;于志者,敦之篤之,以交大先賢為奮斗榜樣;于行者,果之毅之,踏出青春路上鏗鏘步伐;于事者,忠之恕之,內(nèi)外兼修浩然之氣。大潮滂滂,大國泱泱,“士不可以不弘毅”,維以不斷追求進取,完善自我,“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年”,方足以承擔(dān)起更重之職責(zé)與使命。

          “桃李不言,下自成蹊。”交大于我,亦是如此。曾想高考乃十年寒窗之結(jié)束,今始知其為人生新章之啟途。在下不才,但愿與交大師友攜手而行,不負(fù)韶光;追求卓越,日就日將。初心不忘,于此起航:鵬程萬里,前路康莊!

          正如茅以升老校長名言:“人生一征途耳,其長百年,我已走過十之七八;厥浊皦m,歷歷在目,崎嶇多于平坦,忽深谷,忽洪濤,幸賴橋梁以渡。橋何名歟?曰奮斗!”

          謝謝大家!

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