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        主持人演講稿

        時間:2025-01-28 05:25:17 演講稿 我要投稿

        主持人演講稿模板匯編七篇

          演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在學(xué)習、工作生活中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家整理的主持人演講稿9篇,歡迎大家分享。

        主持人演講稿模板匯編七篇

        主持人演講稿 篇1

        尊敬的各位家長,親愛的小朋友們,大家上午好!

          銀裝素裹迎來了20xx年元旦,歡聲笑語陪伴我們共同度過了美好的一年,共同見證了孩子們的快樂成長。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長的到來。家長朋友們,感謝你們一年來對幼兒園工作的.信任與肯定,更加感謝你們對幼兒園工作一如既往的支持與理解。

          一直以來,我們幼兒園本著通信可塑、通信可造的辦園理念,秉承著幼兒第一、教育為主的教育方式,致力于創(chuàng)辦全縣優(yōu)秀幼兒園。大力貫徹《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》精神,以健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五個領(lǐng)域為綱要,以促進幼兒體、智、德、美各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展為核心,以為幼兒后續(xù)學(xué)習和終身發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)為目標。通過各類教學(xué)活動,增強幼兒的體質(zhì),激發(fā)幼兒學(xué)習興趣,并結(jié)合幼兒的實際發(fā)展水平,尊重幼兒發(fā)展的個體差異,因材施教,使幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,增強自我保護意識。幫助幼兒樹立自信心、自尊心,培養(yǎng)幼兒獨立意識,并能積極參加各類活動,同時激發(fā)幼兒學(xué)會感恩,用一顆感恩的心去愛同學(xué)、愛老師、愛親人,為孩子們以后的學(xué)習生活打下堅實的基礎(chǔ)。

          讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位家長的光臨,讓我們家園攜手,共同為孩子托起明天的太陽。

        主持人演講稿 篇2

          尊敬的老師、評委,親愛的同學(xué)們,大家好!

          歡迎大家來到由十四中學(xué)生會主辦的辯論賽的現(xiàn)場

          比賽開始前,首先我宣布會場紀律和比賽規(guī)則:

          一、陳詞階段:我們提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典要恰當,在陳詞階段,由雙方一辯進行陳詞先由雙方一辯進行立論陳詞,然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點的同時,對本方觀點進行補充陳詞

          二、結(jié)辯陳詞階段:時間是3分鐘,由雙方四辯進行進行總結(jié)陳詞

          三、其它注意事項:

          1、在辯論時不要隨意打斷別人的話;

          2、不可進行人身攻擊;

          3、尊重主席及評委的評判;

          4、我們提倡辯手使用普通話,對使用普通話者適當加分;

          5、除辯論開始一辯必須說“主席、評委、大家好”,其余皆可省去

          6、在辯論中,辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭

          7、在比賽中,辯手的辯位不能變動

          本次辯論賽的辯題是做一個正直、清廉的人是否吃虧?

          正方:做一個正直、清廉的人不吃虧

          反方:做一個正直、清廉的人不吃虧

          下面現(xiàn)在我來介紹一下今天的辯論雙方

          正方:一辯手: 二辯手: 三辯手: 四辯手:

          反方:一辯手: 二辯手: 三辯手: 四辯手:

          主持人:下面,辯論開始,首先我們歡迎正方一辯發(fā)言,時間4分鐘

          主持人:好,剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述,現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的請反方一辯發(fā)言,時間也是4分鐘請!

          主持人:感謝反方一辯的精彩陳述

          經(jīng)過第一輪的`精彩辯論,正反雙方有理有據(jù),都是勢在必得,下面請正反雙方進行互相反駁陳詞,每隊總共8分鐘

          主持人:剛才雙方雙方辯手的陳詞辯論可謂非常的精彩,都是勢在必得,而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述,往往更是舉足輕重我們先從反方四辯 開始,時間3分鐘請!

          主持人:謝謝!現(xiàn)在我們請正方四辯 為正方作總結(jié)性陳述,時間也是3分鐘請!

          主持人:在比分揭曉之前,先請現(xiàn)場的評委嘉賓對今天的辯論進行點評有請 ,大家歡迎

          主持人:下面我宣布本場比賽辯手是: 方代表隊的 辯辯手獲得本場比賽勝利,也是我們本屆大賽的冠軍代表隊是:

          主持人:好,感謝各位辯手精彩的辯論

        主持人演講稿 篇3

        親愛的朋友和親戚,親愛的朋友和尊貴的客人:

          大家好!

          秋風帶來快樂,逢喜事人皆歡喜。在這個豐收的季節(jié),在這個不尋常的日子,親朋好友相聚,老師和儒生共享快樂。為了分享成為第一的喜悅,為了品嘗成功的甜蜜,為了保留一段溫暖難忘的回憶。

          今天,高座上有一位老師。三尺平臺,留下你專注的身影;教學(xué)圈的一邊,留下你修煉的足跡。教師,傳道,授業(yè),解惑;老師們,啟迪心靈的展覽會很順利;老師,燃燒自己,傳播光明。老師,讓我們感謝您!

          今天,父母、親戚和朋友坐在一起。老牛犢,一刻不忘喂養(yǎng)的責任;深愛自己的女兒,一舉一動,永遠忘不了那顆牽掛的心。一位慈愛的母親手中的線,為她任性的男孩的身體做衣服,她小心翼翼地縫合,徹底地修補,意大利害怕回來晚了。誰敢說孩子像弱者一樣孝順,能像春天的陽光一樣回報母親的'愛?父母長輩們,讓我們給你們感恩!

          今天我們青春靚麗的主角——__到場。仿佛就在昨天,盈盈燈盞陪你努力學(xué)習;仿佛就在昨天,諄諄教誨伴隨著你成長。幾年寒窗,東風自得馬蹄疾。讓我們把我們的祝福送給你!愿你在象牙塔里增長見識,豐富閱歷;愿你以風雨為榮,勇往直前,在上學(xué)的路上走出人生的新世界!

          親愛的朋友們,讓我們舉杯慶祝我們的共同努力和成功!

        主持人演講稿 篇4

          1、我年的工作實踐,使我對人物、生活服務(wù)和健康類欄目較為熟悉,雙有多年制片人工作的經(jīng)驗,對節(jié)目的統(tǒng)籌把握能力較強,在加上和一些醫(yī)療單位有多年合作與接觸,為欄目今后的創(chuàng)收打下了很好的基礎(chǔ)。

          2、我有多年從事主持人的經(jīng)歷,編導(dǎo)過許多專題、信息類節(jié)目,積累了豐宣的實踐經(jīng)驗,對節(jié)目整體節(jié)奏的把握具獨特的體會。

          3、也是最重要的一點,本著我對電視事業(yè)的鐘愛,本著我對工作一貫認真、負責、踏踏實實的精神,和一位女同志特有的新和力,與同志相處和睦。這些都有利于在工作中很好的發(fā)揮團隊精神,把節(jié)目辦好。

          我競聘的崗位是經(jīng)濟中心“健康時間”直播欄目的制片人。我從以下幾個方面向大家進行匯報:

          一、欄目的定位和風格:

          首先我認為,“健康時間”欄目應(yīng)當是一檔集專業(yè)性、知識性、服務(wù)性為一體的醫(yī)藥類欄目,它的宗旨是為百姓提供醫(yī)學(xué)、科學(xué)養(yǎng)生和保健方面的知識,是觀眾的健康參謀,因此,它的定位應(yīng)該是體現(xiàn)在專業(yè)、權(quán)威的`基礎(chǔ)上著重突出服務(wù)性和貼近性。欄目風格也應(yīng)當體現(xiàn)自然、親切,有較強的貼心感和人性關(guān)懷。

          二、欄目的形式與內(nèi)容:

          形式為現(xiàn)場直播,采用專家訪談、觀眾現(xiàn)場參與,開通專家熱線的方式,使醫(yī)患之間能夠直接交流、輕松對話,考慮到“健康時間”欄目包容量很大,我們可把它分為兩大類型,兩種現(xiàn)場形式出現(xiàn)。

          類型“專家坐診”和“我們愛健康”,“專家坐診”專座,主要是專家專座溶報完是針對各種疾病的病因、預(yù)防和治療的知識等進行詳細介紹、熱烈咨詢公,為廣大觀眾解答疑惑,整期節(jié)目的扭轉(zhuǎn)是自然親切的。

          而“我們愛健康”則是有觀念的現(xiàn)場參與,主要是針對一些衛(wèi)生保健知識和健康理念對觀眾進行引導(dǎo),比始:“始何輕松應(yīng)對高考”、“中暑以后怎么辦”、“什么才是科學(xué)的減肥方法”始何保持健康的肌膚等等,除了場外的掛號咨詢,觀眾也可以把自己的一些好辦法、小妙招現(xiàn)身說法,由專家給予驗證,節(jié)目氛圍輕松、溫馨、愉悅,突出較強的互動性,增進節(jié)目業(yè)化與大眾化的交融,兩種類型可以進行適時安排,欄目定為每周一期,每期60分鐘,其中,可考慮安排3分鐘左右的該醫(yī)療單位的廣告和形象宣傳時間,為避免專家坐號的單一化,可在節(jié)目中穿插與本期內(nèi)容相關(guān)的名醫(yī)名家介紹、尤其病例反饋、疾病治療方法的中景資料介始,專家聯(lián)絡(luò)方式等等,必要時還可采用節(jié)目制作電視化方工,使用圖板、圖表等手段使得要闡述的內(nèi)容更加具體可感。

          一句話,力爭使欄目形式新穎、可視性強,更直接、更直觀、更全面地為患者提供服務(wù)。同時,也是借助這個平臺,全方伴地對各醫(yī)療單位進行宣傳,加強與各醫(yī)療單位的緊密聯(lián)系,以此來帶動好的欄目收益,最大限度地創(chuàng)造好的社會效益和經(jīng)濟效益。另外,考慮到直播時間是在白天的冷時段,為加大欄目的收益量,建議可在黃金時間段給予重播,擴大影響,使醫(yī)療單位在高投入中感到物有所值。

        主持人演講稿 篇5

          大家好!我叫**,今年十一歲,在石門中心小學(xué)四零四班學(xué)習. 我是個活潑開朗的男孩,喜歡圍棋、跳舞、彈琴和武術(shù),參加過不少比賽,取得不錯的'成績。特別是圍棋,在去年的嘉興圍棋升段賽上,我以第一名的成績考上了四段,并獲得國家二級運動員的榮譽稱號。另外,我還特別喜歡看書。一有時間,我就會漫游在書的海洋中。我看的書有很多,夠不上書呆子,也算得上小書迷了。

          我的夢想就是當一名主持人,所以我才來參加這場比賽。希望大家多支持我,謝謝!

        主持人演講稿 篇6

          主持人男:親愛的同學(xué)們,我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,她有五千年悠久的歷史。

          主持人女:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

          男:在改革開放的今天,我們應(yīng)該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

          女:從小學(xué)禮儀,用禮儀,做一個講文明、懂禮貌的少先隊員。

          男女合:“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始!

          女:全體起立,唱隊歌。

          (大合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》)

          女:請坐。

          男:說到文明禮儀,我們再熟悉不過了。

          女:是啊,從生下來父母的教育,

          男:從入學(xué)后老師的教育,

          女:我們都能學(xué)到有關(guān)文明禮儀的知識。

          男:那么,究竟怎樣才算是講文明,重禮儀呢?

          女:我可是聽說我們同學(xué)有許多不文明的行為哦。

          男:讓我們一起來看看吧。

          (小品《文明禮儀解讀》)

          男:看來我們同學(xué)的不文明行為還真不少啊。

          女:不過,我們的文明小衛(wèi)士可不會放過這么多不文明的行為。

          男:那么我們在日常生活中應(yīng)該怎樣注意文明禮貌呢。

          女:就請大家討論一下吧。

          (討論:生活中的文明禮儀)

          男:中學(xué)時代是最值得珍愛的時代,

          女:中學(xué)時代是最難以忘懷的時代。

          男:在這個時代我們擁有了友誼,

          女:在這個時代我們獲得了知識。

          男:請欣賞男女二重唱《中學(xué)時代》。

          (男女二重唱《中學(xué)時代》)

          男:哎,你喜歡魔術(shù)嗎?

          女;喜歡啊。

          男:看我給你變一個。

          女:你會?

          男:看著吧。瞧,這是一個手指頭吧?(伸出一個手指)怎么樣,變五個了吧。

          女:你就少在這兒賣傻了,還是請上我們的小魔術(shù)師吧。

          男:請欣賞魔術(shù)《找撲克》。

          (魔術(shù)《找撲克》)

          男:看來我真的得向魔術(shù)師學(xué)習學(xué)習了。

          女:別急,你要學(xué)的還多著呢,我們的小小歌唱家們嗓子早就癢了,趕快請上他們吧。

          男:請欣賞小合唱《咱們從小講禮貌》。

          (小合唱《咱們從小講禮貌》)

          男:文明,是璀璨明珠的輝煌;文明,是民族孕育的希望:

          女:文明,是溝通情感的橋梁,;文明,是社會高飛的翅膀!

          男:請欣賞故事《文明的種子》。

          (故事《文明的種子》)

          男:你知道我國有那些經(jīng)典的藝術(shù)嗎?

          女:很多啊,京劇、小品、相聲,等等。你最喜歡什么呀?

          男:相聲啊。

          女:今天就滿足你。請欣賞相聲《講禮貌》。

          (相聲《講禮貌》)

          男:“禮”和“儀”,在今天通常被認為是禮節(jié)儀式,即在社會交往中待人接物時,應(yīng)以誠相見,以理相待。

          女:文明,是永恒的話題,這區(qū)區(qū)兩個字涵蓋了豐富的內(nèi)容,從報紙雜志上看到的'名人逸事到身邊發(fā)生的瑣碎小事,文明滲透到了生活中的每一個角落;但現(xiàn)實生活中,我們卻往往忽略了文明。

          男:接下來我們就一起來了解一些禮儀的知識,一起進入“知識競賽”。

          (知識問答十題)

          男:汽車駛過的聲音是否震醒你久睡的心扉?

          女:你的思緒是否隨著車輪的飛速轉(zhuǎn)動而飛揚呢?

          男:你像那些年輕人一樣,對老者視而不見?

          女:你像那些老者一樣,對別人的幫助忘記道謝嗎?

          男:請欣賞小品《車廂里的故事》。

          (小品《車廂里的故事》及即興討論)

          男:哎,嚴盈,你發(fā)現(xiàn)沒有?

          女:發(fā)現(xiàn)什么?

          男:現(xiàn)在的家長不光要自己的孩子品德好,還要他們?nèi)姘l(fā)展呢!

          女:是啊。

          男:那你有什么特長嗎?

          女:有啊。

          男:那你能給大家露一手嗎?

          女:當然可以!

          (笛子獨奏《梁祝》)

          男:其實,一個微笑,一聲“您好”,一個“請”,一句“對不起”,一聲“謝謝”就能使原本要堵塞的人流因此而暢通起來,更能使人們打開心靈的窗戶,盡情地交流,互相地理解。

          女:一個人是平凡的,微不足道的,但每個人都高舉起文明旗幟的話,就能讓文明的新風吹遍神州大地。請大家從每一個“小小的我”做起吧,因為社會就像是一片海洋,而我們每個人都是匯聚成海洋的小小水滴。

          男:請欣賞獨唱《奔跑》。

          (獨唱《奔跑》)

          男:中國是一個歷史悠久的古國。

          女:唐詩宋詞是文藝寶庫中永遠閃光的明珠。

          男:請欣賞舞蹈《水調(diào)歌頭》

          (舞蹈《水調(diào)歌頭》)

          男:同學(xué)們,我們是祖國的未來,

          女:是祖國的希望,

          男:是含苞欲放的花朵,

          女:是展翅欲飛的雛鷹。

          合:是雨后的春筍。

          男:請欣賞朗誦《春筍》。

          (朗誦《春筍》)

          女:同學(xué)們,有禮走遍天下,禮多人不怪。在這次主題隊會活動中,同學(xué)們非常活躍,不僅熟悉禮儀內(nèi)容,而且還能跟自己的實際結(jié)合起來了。

          男:希望同學(xué)們能做一個懂禮儀、講禮貌的好孩子,讓文明禮貌之花在我們中隊長盛不衰。

        主持人演講稿 篇7

          六一兒童節(jié)演講稿

          尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          明天是“六一”國際兒童節(jié)。我謹代表學(xué)校向全體同學(xué)致以節(jié)日的祝賀,祝大家節(jié)日快樂! 我也借此機會向全體教師表示衷心的感謝和崇高的'敬意。你們既是尊敬的老師,更是辛勤的園丁。你們愛校如家,愛生如子;勤勤懇懇,任勞任怨;教書育人,無私奉獻。你們創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境,你們創(chuàng)造了優(yōu)良的質(zhì)量,你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展與騰飛創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)和條件。 同學(xué)們,“六一”是你們最快樂的節(jié)日,“六一”也是我們最高興的日子。因為:你們是家庭的寶貝,更是祖國的希望。

          希望你們能夠全面地發(fā)展,學(xué)校就充滿生機與活力。你們是社會的未來,是社會的希望。你們能夠和諧地發(fā)展,社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵,是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長,祖國就充滿美好與希望。 希望同學(xué)們:文明、好學(xué)、自主、合作。學(xué)會學(xué)習、學(xué)會生活、學(xué)會做人、學(xué)會創(chuàng)造。像大人一樣富有責任心、富有使命感,堂堂正正做人,認認真真做事,快快樂樂學(xué)習,健健康康成長。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民、熱愛自然、熱愛生活、熱愛科學(xué)、熱愛學(xué)習、熱愛勞動。珍惜生命、珍惜時間、珍惜友誼、珍惜學(xué)習與發(fā)展的機會。關(guān)心社會、關(guān)心環(huán)境、關(guān)心集體、關(guān)心他人。尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、禮貌待人;明辨是非、辨別美丑、為人正直。做一個理想遠大、品行端莊、學(xué)習優(yōu)良、身心健康的共產(chǎn)主義事業(yè)的接

          班人。

          讓我們共同努力,為把南東洲小學(xué)辦成人民滿意的學(xué)校而努力奮斗。

          最后,祝同學(xué)們節(jié)日快樂!

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