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        感恩演講稿

        時(shí)間:2024-12-02 14:40:17 演講稿 我要投稿

        【精選】感恩演講稿模板集合六篇

          演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我們都可能會(huì)用到演講稿,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編整理的感恩演講稿10篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】感恩演講稿模板集合六篇

        感恩演講稿 篇1

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

          大家好!

          “在家盡孝心,出門講誠信,心胸坦蕩走四方,路平風(fēng)也順,誠是連心橋,信是聚寶盆,一個(gè)道理傳古今,要做誠德人。” 今天我演講的題目是《以誠待生》

          走在大街小巷,我們隨時(shí)都能聽到這首“四德歌”,我區(qū)正在實(shí)施的四德工程,全面掀起了思想道德建設(shè)新高潮,為建設(shè)富饒秀美幸福新淄川提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。隨著學(xué)習(xí)的步步深入,作為一名人民教師,我也更加深刻的認(rèn)識(shí)到了 “四德工程” 建設(shè)的重要意義,特別是“為師先修德”的重要性。

          四德之中,誠德樹人。誠德就是要忠誠于事業(yè),愛崗敬業(yè)。愛崗就是要珍惜自己的工作崗位。敬業(yè)就是要熱愛自己從事的事業(yè)。 許多人都說,教師只有平凡、只有寂寞,沒有燦爛,沒有輝煌。的確,教師的崗位是平凡的,然而我們應(yīng)該感到自豪,因?yàn)槲覀儚氖轮挠质翘柕紫伦罟廨x的職業(yè)。教師,這是一個(gè)崇高的職業(yè),這是一個(gè)光榮的稱號(hào)。我,一名普通的人民教師。我為能擁有這樣的名字而驕傲!為能從事這樣的事業(yè)而自豪!

          記得讀師范時(shí),我也曾用浪漫的情懷去設(shè)計(jì)美好的未來,用火一樣的熱情去描繪絢麗的事業(yè)。于是,我選擇了這三尺講臺(tái)。可當(dāng)真正走上工作崗位以后,我切實(shí)體會(huì)到了教師平凡而煩瑣的生活,體會(huì)到了工作的艱辛和巨大的壓力。我苦惱、迷茫、動(dòng)搖,不止一次的問自己:你的人生追求是什么?但領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨激勵(lì)著我,同事們的工作精神感化著我。我周圍的老師們無怨無悔的這樣做著,他們用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的神圣。我看到老師們認(rèn)真?zhèn)湔n、精心批改,挑燈夜戰(zhàn);我看到班主任們?yōu)榱嗣恳粋(gè)學(xué)生的進(jìn)步循循善誘、日夜操勞;我看到有的老師拖著病體走上講臺(tái);我看到有的老師為了工作顧不上家庭、孩子??我的內(nèi)心震撼著、感動(dòng)著,三尺講臺(tái),短得三步一個(gè)來回,長得走不盡漫漫人生,講臺(tái)上有著老師們無盡的奉獻(xiàn)。我明白了,我的追求其實(shí)早已確定,這窄窄的三尺講臺(tái),就是我的人生追求。我的生活就是教書育人,無論我是快樂還是憂傷,幸福還是煩惱,它都成了我生命的一部分,每一刻都會(huì)使我感到生命充實(shí)而有價(jià)值。

          在這方奉獻(xiàn)青春的講臺(tái)上,我也深刻領(lǐng)悟到了為人師者的全部內(nèi)涵,感受到了一種奉獻(xiàn)的圣潔和偉岸。是的,我們甘為人梯,收入微薄,開始于辛勞,收結(jié)于平淡,但面對(duì)大千世界,我們心懷淡泊,像春蠶,像蠟燭,在平凡的講臺(tái)上,我們用青春和生命譜寫著無怨無悔的人生;雖然平凡,我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧,我們的雙手卻托舉著明天的太陽!

          而今,我諦聽著自己踩踏的足音,搖搖晃晃地在這條路上已走了八年,寒來暑往,風(fēng)雨兼程,我沒有為自己的早出晚歸而后悔,也從不因工作繁忙而抱怨。因?yàn)椋?dāng)我望著那一張張純真的笑臉,聽到一聲聲熱情的問候,看到一雙雙澄澈的眼睛,我感到了幸福!是的,我很平凡,也很普通,但我愿意,我愿意用我并不寬厚的肩膀?yàn)楹⒆?/p>

          撐起一片飛翔的藍(lán)天!

          他們每一個(gè)人的生日那天我都會(huì)送他們一本書,在書的`扉頁上寫上我對(duì)他們的祝福和期望,當(dāng)他們?cè)谌嗤瑢W(xué)的掌聲中接過書的那一刻,我從他們的眼睛里讀出了感激、信任和幸福。

          去年教師節(jié)那天下午,我一進(jìn)教室門看到滿滿一黑板的五顏六色的字,上面寫著“年年有于!”,寫著“祝于老師永遠(yuǎn)年輕快樂!”,然后我看到那一張張仰望著我的紅彤彤的笑臉,那一刻,我也是幸福的! 是的,我喜歡走在路上,聽孩子們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地喊我“老師好”;我喜歡坐在案前,拆啟一個(gè)個(gè)裝滿祝愿的信封;我喜歡登上講臺(tái),看臺(tái)下幾十雙期待和信任的目光;我喜歡拿起粉筆,為年輕的航船導(dǎo)航??我可以幫他們開啟智慧之門,幫他們點(diǎn)燃理想之燈,而他們也豐富著我的生活,他們美麗著我的人生??

          老師們,特別是每一位班主任老師,我相信都與我有著相同的經(jīng)歷和情懷,那就是為了我們熱愛的學(xué)生,為了我們學(xué)生的成長,所有的付出,無怨無悔!

          我想,作為教育者我們應(yīng)該內(nèi)修四德,外樹形象,以愛為根,以德為本,揚(yáng)正氣,促和諧!我愿以我之所學(xué),為民智開啟而效綿薄,為鑄就師魂而奮勇向前,為關(guān)愛生命而堅(jiān)守誠德,為中華之振興而盡一己之力!

        感恩演講稿 篇2

          在這個(gè)世界上有一個(gè)偉大的人—那就是母親。她為我們?nèi)蝿谌卧福磺笕魏位貓?bào)。

          媽媽為我付出了許多許多,但唯有一件事是令我念念不忘的。那個(gè)星期六,我自己在家寫作業(yè),餓了去廚房找東西吃,一開冰箱,打碎了媽媽最喜歡的一個(gè)花瓶。心里頓時(shí)感到了害怕,心想:媽媽一定會(huì)用最厲害的“鐵砂掌”打我。心里不安頓的過了一下午。傍晚,媽媽下班回來了,看到冰箱上的碎片,就問我是不是我打碎的,我誠懇的承認(rèn)了,并向媽媽道了歉。媽媽并沒有打我,而是溫柔地說道:“孩子,你沒有錯(cuò),你非常誠實(shí),你是好樣的.!”這短短的一句話是我溫暖了好久好久。媽媽是我在生活中不可缺少的一個(gè)人。

          我愛媽媽,媽媽謝謝你!

        感恩演講稿 篇3

        親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

          大家早上好!

          我今天演講的題目是《父愛如山》。

          文學(xué)作品中的母愛比父愛多得多,日常生活中母親在我們的對(duì)話中出現(xiàn)的比父親多。昨天連父親節(jié)都是在母親節(jié)之后,父親節(jié)沒有母親節(jié)那么隆重?zé)狒[。但是回顧我們?nèi)松拿恳徊剑职终娴谋葖寢尳o我們的少嗎?也許當(dāng)我們遇到困難和無助時(shí),我們投入母親溫暖寬厚的懷抱,但身后父親堅(jiān)定的信心,甚至嚴(yán)厲的目光,才是我們重新踏上征途的動(dòng)力。往往是父親教導(dǎo)我們要堅(jiān)強(qiáng),要自立,要樹立抱負(fù)。父親是勇氣和力量的化身,是希望和信心的后盾。父愛是寧靜的港灣。當(dāng)我們被糟糕的學(xué)習(xí)和生活的`煩惱擊垮時(shí),是父親給了我們信心、勇氣和力量,讓我們心中的陰影消失。

          父愛不像母愛那么細(xì)膩溫柔,更像一座大山,深沉而穩(wěn)重,博大而威武。作為家庭的支柱,他總是用無聲的愛來庇護(hù)孩子,讓孩子懂得用無聲的愛來堅(jiān)強(qiáng)。同學(xué)們,愛你們的爸爸!烏鴉有反哺之意,小羊懂得跪求和母乳喂養(yǎng)的優(yōu)雅。我們是否應(yīng)該像他們一樣感恩、感恩,用愛回報(bào)父母?

          如果你愿意,讓我們用溫柔的手撫平他們臉上的皺紋,用優(yōu)美的歌聲驅(qū)散他們的煩惱,用我們熱愛生活和學(xué)習(xí)的精神,用我們的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,帶給他們快樂和滿足!

          雖然父親節(jié)很快就要過去了,但我們對(duì)長輩的愛永遠(yuǎn)不會(huì)消失。希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中能夠記住父親的好,以感恩的心態(tài)對(duì)待父親為我們所做的一切。在我父親的生日和父親節(jié),別忘了給他們送去問候和祝福,因?yàn)槲腋赣H愛我如山。

          我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!

        感恩演講稿 篇4

        尊敬的老師、親愛的同學(xué):

          大家好!

          我是來自八(3)班的魏宇菲,我演講的題目是《攜手共進(jìn)感恩奉獻(xiàn)》。

          現(xiàn)在,“高效課堂”這個(gè)名詞對(duì)我們來說一點(diǎn)都不陌生。有效、高效的課堂永遠(yuǎn)是師生們的共同追求。以前,總會(huì)出現(xiàn)教師教是無味、學(xué)生學(xué)得無趣,教師教得辛苦、學(xué)生學(xué)得痛苦的問題,而自從開展了高效課堂,開始了小組合作學(xué)習(xí),這些問題似乎都得到了解決。大家一起合作學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。在合作中承擔(dān)責(zé)任,在承擔(dān)責(zé)任中感恩,在學(xué)會(huì)感恩中奉獻(xiàn)。

          高效課堂,改變了傳統(tǒng)的教與學(xué)的方式,突破了教與學(xué)角色的界定。它不再是老師一味地教,學(xué)生一味地記,而是要求學(xué)生自主學(xué)習(xí),能達(dá)到舉一反三的目的。教師是課堂教學(xué)的引導(dǎo)者、參與者,我們學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主體。高效課堂它更要求我們學(xué)生合作學(xué)習(xí),將自己融入一個(gè)小組、一個(gè)集體,與小組成員共同學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,敢于承擔(dān)起自己的一份責(zé)任,也感恩組員的努力付出,同時(shí)也為小組奉獻(xiàn)自己的一分力。

          以前,很多同學(xué)不愿意舉手發(fā)言,無論老師怎樣說“錯(cuò)了沒關(guān)系”,他們就是過不去心中那道坎兒。而自從有了小組合作學(xué)習(xí),有了評(píng)分、記分制,有了明星小組的評(píng)比,為了自己,更為了小組的榮譽(yù),很多同學(xué)勇敢地舉起了自己的手。試想,有誰愿在一個(gè)集體中碌碌無為呢?有誰愿成為一個(gè)小組的累贅?一個(gè)令人討厭的拖油瓶呢?是啊!沒有愿意!這何嘗不是懂得承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)呢?又何嘗不是懂得感恩與奉獻(xiàn)的第一步呢?

          當(dāng)你絞盡腦汁仍解答不出難題時(shí),是小組成員幫助你。別人幫了你,你難道會(huì)無動(dòng)于衷嗎?我想肯定不會(huì)。當(dāng)你發(fā)言時(shí),別人來質(zhì)疑你,說你不對(duì),你會(huì)埋怨在心嗎?我想肯定不會(huì)。我們會(huì)感激,感激他們雪中送炭,感激他們直言不諱。慢慢地,我們就學(xué)會(huì)了感恩,感恩每一個(gè)同學(xué),感恩我們的小組,感恩我們的班級(jí)。于是,我們也為小組、為班級(jí)奉獻(xiàn)出自己的一分力。人人都更主動(dòng)、更積極地參與課堂,對(duì)學(xué)習(xí)的`興趣也就越來越濃厚了。

          每次討論結(jié)束發(fā)言時(shí),第一句總要說:“我是X組成員”或“我代表第X小組”,這能培養(yǎng)我們的集體榮譽(yù)感,時(shí)刻提醒我們是集體中的一員,在集體中我們茁壯成長,我們要感恩集體、回報(bào)集體。

          同學(xué)們,我們是新時(shí)代的少年,我們要學(xué)會(huì)感恩。感恩老師,感謝老師的啟迪與關(guān)懷,感謝老師的付出與教誨;感恩對(duì)手,也就是朝夕相處的同學(xué)們,感謝強(qiáng)大的對(duì)手給予我們的競爭壓力與挑戰(zhàn),感謝對(duì)手給予我們學(xué)習(xí)與成長的動(dòng)力;感恩集體,感謝集體中的每一個(gè)給予我們的關(guān)心、幫助與支持。我們要用感恩的心做人做事,在感恩中學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),讓別人因我的存在而幸福!

          如果我們?nèi)巳硕寄苓@樣做,就會(huì)營造溫馨和諧的殊死搏斗,我們就能快樂的學(xué)習(xí),愉快的成長。

          同學(xué)們,從現(xiàn)在起,我們要學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)感恩,讓我們?cè)诟卸髋c奉獻(xiàn)中攜手共進(jìn),學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,感受分享的喜悅,品嘗努力付出的甜蜜!

        感恩演講稿 篇5

          “百看不厭,歷久彌馨”,用來形容讀《沒有任何借口》,再貼切不過了,受益頗深,在這本書中“沒有任何借口”是西點(diǎn)軍校奉行的最重要的行為準(zhǔn)則,是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一個(gè)理念,它體現(xiàn)的是西點(diǎn)軍校完美的執(zhí)行力。

          在競爭日益激烈的今天,我們非常榮幸地進(jìn)入***這個(gè)大家庭工作,必須十分珍惜這個(gè)來之不易的工作,必須帶著滿腔的熱情去對(duì)待工作,必須懷著一顆感恩的心去迎接工作,真正做到盡心盡力、盡職盡責(zé),對(duì)部門負(fù)責(zé)、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、對(duì)公司負(fù)責(zé),始終做一名忠誠的員工。 我感到“沒有任何借口”體現(xiàn)在工作中,關(guān)鍵要做到以下三點(diǎn):

          一、懷著感恩心。

          《沒有任何借口》書中說:“如果我們?cè)诠ぷ髦胁皇莿?dòng)輒尋找借口,來為自己開脫,而是能懷抱著一顆感恩的心,情況就會(huì)大不一樣” ,古人云:“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,故懂得感恩是一種美德。工作是上天賜予我們的禮物,我們應(yīng)懷著一顆感恩的心,開始每一天的工作;工作就是自己的人生,為自己而工作,善待它就是善待自己的未來。工作機(jī)會(huì)來之不易,我們應(yīng)該珍惜工作,帶著一種從容、坦然、喜悅的感恩心情開始每一天的工作!

          記得資治通鑒里有這樣一個(gè)故事:豫讓刺袍。戰(zhàn)國時(shí)期,

          晉國的智伯身邊有個(gè)謀士叫豫讓,智伯待他為上賓,凡遇要緊之事,皆向他請(qǐng)教。豫讓很感激智伯的知遇之恩。智伯興兵伐趙,反被趙襄子所殺,豫讓不斷尋機(jī)行刺趙襄子。趙襄子感其忠義,赦之不殺。但豫讓替主報(bào)仇之心不改,終刺趙襄子不得,求趙襄子讓他以劍刺袍,以全其志。之后,豫讓伏劍自盡。這是我國古人用生命來詮釋感恩的最好例證。

          二、直面責(zé)任心。

          工作就意味著責(zé)任,而責(zé)任會(huì)帶來激情,會(huì)使工作更加出色、精彩。必須牢固樹立鍥而不舍的精神、堅(jiān)韌不拔的意志、堅(jiān)持到底的信念、所向披靡的豪情。要始終懷著強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,“不以物喜,不以己悲”,不以缺點(diǎn)挫折而自棄,不以成績成功而自傲,盡職盡責(zé)地對(duì)待自己負(fù)責(zé)的每一項(xiàng)工作,盡心盡力地辦好自己分擔(dān)的每一件事情,哪怕是一件毫不起眼的小事。

          《沒有任何借口》所體現(xiàn)出的是一種“責(zé)任面前,沒有任何借口”的精神。20世紀(jì)初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的。” 但他回答:“是的,在法律上也許我沒有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢。”償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任,而給世界留下了一筆真正的財(cái)富,那就是強(qiáng)烈的責(zé)任心。

          三、有效執(zhí)行力。

          只有執(zhí)行才會(huì)讓一切變成現(xiàn)實(shí)。我們的事業(yè)、我們的.成功、我們的超越、我們的幸福,我們的一切一切,都是建立在有效執(zhí)行和立即行動(dòng)上的。任何借口和拖延都會(huì)影響工作,都會(huì)拖后腿,都是我們的敵人。我們必須改變對(duì)借口的態(tài)度,切實(shí)把尋找借口的時(shí)間和精力全部用到努力工作、迅速行動(dòng)、有效執(zhí)行上來,確保公司的各項(xiàng)政策法規(guī)和戰(zhàn)略意圖得到立即、徹底、完全、無條件地貫徹落實(shí),才能使公司在眾多公司中立于不敗之地。

          在水煮三國中有這樣一個(gè)故事:某地的一群老鼠深為一只兇狠無比、善于捕鼠的貓所苦。于是老鼠們聚集一堂,討論如何解決這個(gè)心腹大患。老鼠們頗有自知之明,知道并沒有獵殺貓兒的勇氣,只不過想探知貓的行蹤,早作防范。一只老鼠的提議立刻引來滿場的叫好聲,它建議在貓的身上掛個(gè)鈴鐺。在一片叫好聲中,有一只不識(shí)時(shí)務(wù)的老鼠突然問道:“誰來掛鈴鐺?”頓時(shí)全場一片肅靜。

          “把鈴鐺掛在貓身上”這不失為一個(gè)瘋狂的創(chuàng)意,但是誰來把這個(gè)好點(diǎn)子付諸實(shí)踐呢,這就要保證大家有效的執(zhí)行。

          總之,懂得感恩,才能領(lǐng)會(huì)責(zé)任,才會(huì)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。作為集團(tuán)的一員,我們必須始終明確自己肩負(fù)的神圣使命,懷著感恩的心、抱著強(qiáng)烈的責(zé)任感、帶著高度執(zhí)行的精神干好工作,要時(shí)刻對(duì)比要求查不足,真正做到感情到位、責(zé)任到位、執(zhí)行到位,創(chuàng)造性地開展工作,不講任何借口,干出亮點(diǎn),干出特色,為更加美好的明天貢獻(xiàn)出自己的全部智慧和力量。

        感恩演講稿 篇6

          在我們成長的過程中,父母給了我們關(guān)懷,老師給了我們教導(dǎo),朋友給了我們幫助……正是因?yàn)樗麄儯覀兘】党砷L。正是因?yàn)樗麄儯覀儾哦酶卸鳌?/p>

          感恩是路上的明燈,指引著我們前進(jìn);那是沙漠中的清泉,給了我們希望;正是嚴(yán)冬的炭火,給了我們溫暖。只要有一顆感恩的心,我們的社會(huì)就會(huì)有更多的寬容和理解,更少的指責(zé)和誤解。多一些和諧和溫暖,少一些和MoMo的爭吵。多一些真誠和團(tuán)結(jié),少一些欺騙和分心。感恩讓幫助者快樂,讓接受者懂得珍惜。

          謝謝老師。老師是勤勞的園丁,用智慧、愛心和汗水呵護(hù)著祖國的花朵,讓我們茁壯成長。老師為我們付出了很多。我們有什么理由不感謝他們?老師給我們無微不至的關(guān)懷,就像心底的春風(fēng),就像春雨,把點(diǎn)滴的`知識(shí)傳播到我們的心里。

          感謝你的父母。父母辛辛苦苦為我們忙碌,為我們付出。我們?cè)诳嚯y中長大,為生活而努力。父母關(guān)心我們的生活和學(xué)習(xí),我們不能忘記父母的好意。

          無論誰幫助我們,給我們溫暖,我們都應(yīng)該感激他們。

          生活是多么美好,讓我們學(xué)會(huì)感激老師、父母、生命的存在、陽光、多彩的生活、上帝的禮物、日出日落的美麗世界、盛開的鮮花和復(fù)興的季節(jié)。

          每個(gè)人都有一顆感恩的心,世界會(huì)變得更美好。讓我們擁有一顆感恩的心,讓感恩的心調(diào)和我們的身心,讓感恩的心情陪伴我們生命中的每一天。

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