競(jìng)選組長(zhǎng)的演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的競(jìng)選組長(zhǎng)的演講稿，歡迎閱讀與收藏。
競(jìng)選組長(zhǎng)的演講稿1
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
由于我從一年級(jí)到四年級(jí)都沒當(dāng)上班干部，所以我想嘗試當(dāng)組長(zhǎng)。在本學(xué)期我要爭(zhēng)取得到教師的信任和同學(xué)們的支持。我的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)努力，對(duì)工作負(fù)責(zé)，能與同學(xué)融洽相處。但是人并不是十全十美的，我固然也有缺點(diǎn)，我肯定會(huì)在本學(xué)期改正的，爭(zhēng)取當(dāng)一名好組長(zhǎng)。
假如我在本學(xué)期當(dāng)上了組長(zhǎng)，我將會(huì)用旺盛的精力，糊涂的頭腦來做好教師的小幫手。為五＜7＞班制造一個(gè)美妙的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓本班在本學(xué)期更上一層樓。
流星的光芒來自天體的摩擦，珍寶的絢爛來自貝殼的`眼淚。而一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)體來自全部班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
既然是花我就要開放，既然是樹我就要長(zhǎng)大成梁，既然是石頭我就要去鋪大路，既然是班干部我就要做一名精彩的領(lǐng)航員。
最終，我只想說幾句話。請(qǐng)你們給我一個(gè)時(shí)機(jī)，我會(huì)還你們一個(gè)滿足，感謝！
請(qǐng)李教師投我一票吧，我肯定不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期望的！感謝您的信任。
競(jìng)選組長(zhǎng)的演講稿2
敬重的教師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫潘佳妮，今日我很快樂站在這里參與組長(zhǎng)競(jìng)選。我在學(xué)校是一個(gè)好學(xué)生，教師還經(jīng)常夸我是一個(gè)好孩子。別看我還小，可是我的助人為樂事跡可不少！
在學(xué)習(xí)上，我踏踏實(shí)實(shí)，勤奮刻苦。我不斷從書中吸取豐富的學(xué)問，從有成就的人身上吸取積極向上的力氣，翻開自己開闊的視野，去不斷增長(zhǎng)自己的學(xué)問。
我不但品學(xué)優(yōu)良，還具有劇烈的集體榮譽(yù)感，凡事以集體為利益。學(xué)校里，每逢大掃除、班里的值日我總是先下手為強(qiáng)，跟大家一起勞動(dòng)，開頭強(qiáng)臟活、干累活。班里開展班隊(duì)活動(dòng)，我也特別積極，可總是會(huì)被落后。我還想在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候親自布置教室，親自做一些好玩的東西送給同學(xué)們玩，可是我是乘車的，所以不能留下來布置教室。
俗話說，鳥美在羽毛，人美在心靈。我擁有一顆鉆石般閃爍的心靈。學(xué)習(xí)上成績(jī)良好，不僅能有滋長(zhǎng)的傲氣，反而成為我?guī)兔ν瑢W(xué)的'有利條件。我對(duì)同學(xué)真誠(chéng)、熱忱，我助人為樂，和同學(xué)共同進(jìn)步。對(duì)于社會(huì)，學(xué)校開展的公益活動(dòng)我不甘落后于人。上學(xué)期為山區(qū)兒童捐款，我主動(dòng)獻(xiàn)出了自己的一份愛心，把平常吃早飯剩下來的錢都捐出去了。
我不但在思想、學(xué)習(xí)等方面成績(jī)良好，而且愛好廣泛，多才多藝。朗讀詩歌、繪畫等都是我的愛好。我還看了國(guó)畫，領(lǐng)會(huì)了中國(guó)畫的博大精深，并立志在國(guó)畫上有些造詣。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”我知道，人生的路還很長(zhǎng)。只有學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)開拓，才會(huì)不斷取得進(jìn)步。既然是花，我就要開放﹔既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要鋪開大路；既是班里的一員，我就要成為一名精彩的班干部。以愛心，恒心，信念，托起更加絢爛，輝煌的明天！
經(jīng)過這番介紹，大家都為我有了較深的和了解吧！請(qǐng)投我一票吧！請(qǐng)大家多多支持我！感謝，大家！
競(jìng)選組長(zhǎng)的演講稿3
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今日我站在這里演講，就是要競(jìng)選小組長(zhǎng)，我們將來出了學(xué)校，進(jìn)入社會(huì)都要擔(dān)當(dāng)肯定的工作，為社會(huì)效勞，為國(guó)家做奉獻(xiàn)，那么除過文化學(xué)問，科學(xué)技術(shù)外，還要有肯定的工作力量、組織力量，這些力量要從小熬煉，我情愿從現(xiàn)在起就鍛煉自己為人民效勞，還有一個(gè)緣由就是我情愿為人民效勞、助人為樂、幫忙別人，所以我要競(jìng)選小組長(zhǎng)。
我不僅有當(dāng)小組長(zhǎng)的美妙愿望，還有當(dāng)小組長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)。首先我既要管學(xué)習(xí)又要管生活勞動(dòng)，好要管文體活動(dòng)，還要管紀(jì)律，從基層熬煉最直接最能熬煉人，當(dāng)班張我班人才有許多，我還不如別人，其次是我學(xué)習(xí)刻苦仔細(xì)，學(xué)習(xí)成績(jī)雖然還不拔尖，但還是名列前茅，尤其是我總喜愛多問幾個(gè)為什么，對(duì)全部的`課都能深刻理解；又樂于幫忙同學(xué)，在學(xué)習(xí)上我對(duì)同學(xué)是有問必答，同學(xué)們有了困難，我是一馬領(lǐng)先，盡力幫忙，并能為同學(xué)們做一點(diǎn)事兒而感到歡樂，真所謂是一句成語：送人玫瑰，手留余香，還有我喜愛主持公正，對(duì)待什么事情都有個(gè)公正的看法，一就是一，二就是二，對(duì)待朋友也不偏袒，再者，我有工作熱忱，肯出力，不怕困難不吃苦，只要是對(duì)班級(jí)同，對(duì)同學(xué)們有好處，我肯定要把這事做好，對(duì)待小組上的作業(yè)仔細(xì)，積極向?qū)W習(xí)委員報(bào)告。
假如我能競(jìng)選上小組長(zhǎng)，我就做好學(xué)習(xí)委員的助手、參謀，輔佐學(xué)習(xí)委員當(dāng)好教師的幫手，使全班同學(xué)們的成績(jī)明顯提高，是我們班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、朝氣蓬勃的集體，俗話說：刀鈍石上磨，人笨世上煉我情愿在實(shí)踐中熬煉提高，同學(xué)們，請(qǐng)投我一票吧！我決不會(huì)辜負(fù)你們的期望的。感謝大家！
祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步！
競(jìng)選組長(zhǎng)的演講稿4
敬重的教師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我是xxx，我要競(jìng)選的職務(wù)是我們組組長(zhǎng)。
在競(jìng)選這個(gè)職務(wù)之前我始終擔(dān)當(dāng)我們四個(gè)人的小組長(zhǎng)，雖然這個(gè)官職很小，但我卻很喜愛這個(gè)職務(wù)。
每天早晨，我都要檢查他們的作業(yè)，有是，還要幫忙教師批改同學(xué)們聽寫下的詞語所填下的課外書。假如有人沒完成作業(yè)，我便叫他們馬上補(bǔ)作業(yè)，直到補(bǔ)完全部作業(yè)。在此之間，我還要隨時(shí)檢查他們的錯(cuò)誤更正狀況，還要替他們講解每道題錯(cuò)誤的緣由。
假如我競(jìng)選組長(zhǎng)勝利的話，我肯定會(huì)做好這個(gè)職務(wù)，讓班上的同學(xué)受益。假如同學(xué)們有什么疑問我都會(huì)認(rèn)仔細(xì)真地給他講解，直到他能夠獨(dú)立做題。
由于我擔(dān)當(dāng)過四個(gè)人的組長(zhǎng)，所以，我總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方案：在做作業(yè)之中，要把不懂的.問題通過查找資料，詢問家長(zhǎng)等手段弄明白，其次天才能為同學(xué)們具體的，多方面的解答同學(xué)們作業(yè)中消失的各種問題。假如沒有前一天的預(yù)備，就不能為同學(xué)們具體的解答，從而不能使組員準(zhǔn)時(shí)改正錯(cuò)誤，既耽擱了他們的成績(jī)，也是我工作中的失職。
每天收取作業(yè)時(shí)，我都會(huì)檢查一遍同學(xué)們的作業(yè)，假如還有一些同學(xué)沒有交上作業(yè)的話，我會(huì)催促他們交作業(yè)的。
請(qǐng)大家支持我，感謝大家！
競(jìng)選組長(zhǎng)的演講稿5
敬重的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今日，我榮耀的走上神圣的講臺(tái)，心情感動(dòng)不已。我信任靠著我的士氣和自信。靠著我有不服輸?shù)木窨隙墚?dāng)上一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。大家也都知道，以前我曾經(jīng)做過數(shù)學(xué)和語文小組長(zhǎng)，為大家效勞過，大家也看到我每次收齊作業(yè)立即就交給科代表，有肯定的工作閱歷。我也感到能為大家做些事情而歡樂，同時(shí)能鼓勵(lì)和催促我自己奮進(jìn)、向上。
俗話說得好：“沒有法規(guī)，不成方圓。”雖然我目前還存在著一些問題，但我會(huì)改正的。現(xiàn)在，我有了豐富的閱歷和干好小組長(zhǎng)的`決心。我信任我自己能勝任小組長(zhǎng)，盼望你們投我一票吧!
假如我競(jìng)選勝利，我將有三件事情要做，這就是“新官上任三把火”。我要做的第一件事是整治一下小組中的不良風(fēng)氣，讓組員改掉不良的習(xí)慣.其次件事是當(dāng)我收作業(yè)時(shí)，會(huì)幫組員檢查錯(cuò)題，讓你們改正過來。第三件事是整頓紀(jì)律，讓大家上課都仔細(xì)聽講.考取好成績(jī).信任我吧，假如我競(jìng)選勝利，我將以身作則，做好自己的本職工作.那時(shí)，我將用行動(dòng)來證明一切，證明大家的選擇是對(duì)的
固然，在治理的過程中會(huì)遇到一些困難，但是我都會(huì)用各種方法去解決。而且我也會(huì)在治理中顧及同學(xué)的感受，急躁而又執(zhí)著地盡到自己的責(zé)任，讓同學(xué)們感受到學(xué)習(xí)的歡樂。
奮斗是我的性格，勝利是我的目標(biāo)!盼望大家投我一票，讓我以良好的精神狀態(tài)，為大家效勞。
感謝大家!
競(jìng)選組長(zhǎng)的演講稿6
敬重的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今日我走上講臺(tái)競(jìng)選組長(zhǎng)職務(wù)，我信任靠著我的士氣和才能，靠著我頑強(qiáng)的毅力和勇于拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
我叫耿佳慧，是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生，這里的“三心二意”可不是做事不用心，隨任憑便的意思，“三心”是指進(jìn)取之心，和平之心，寬容之心，“二意”指的是創(chuàng)意和詩意，由于有了進(jìn)取之心，我才能不斷進(jìn)步，不斷完善自我，保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的前提下，高質(zhì)高效完成班級(jí)工作。有了平和之心，無論勝利與失敗，我都會(huì)用一顆尋常心來對(duì)待，“寬容之心”使我胸懷寬廣，虛懷若谷，承受同學(xué)的意見，而且能與他人精誠(chéng)合作，把班內(nèi)活動(dòng)處理好。那“二意”呢？增一份創(chuàng)意，我們能制造性的開展活動(dòng)，展現(xiàn)我們班獨(dú)一無二的風(fēng)采，添一點(diǎn)詩意，我們能在緊急的學(xué)習(xí)生活中，處變不驚，臨亂不慌，沉著不迫。
我是一個(gè)學(xué)習(xí)差不多，上課仔細(xì)聽的小學(xué)生，除此之外，我特別喜愛運(yùn)動(dòng)，我每天的'晚上都會(huì)和媽媽一起去跑步，假設(shè)這次我當(dāng)上了組長(zhǎng)，我肯定會(huì)做到以下幾點(diǎn)：
1.每天按時(shí)收作業(yè)。
2.假如誰沒有完成作業(yè)或沒有寫好作業(yè)，我肯定會(huì)第一時(shí)間告知教師，不會(huì)由于她是我的好朋友，而不告知教師。
3.假如誰在學(xué)習(xí)上有不會(huì)的問題來問我，我肯定會(huì)不厭其煩的去教她。
以上是我假如當(dāng)上組長(zhǎng)會(huì)做的事，假如有哪個(gè)沒有列舉到的，請(qǐng)教師和同學(xué)們請(qǐng)教。
假如這次競(jìng)選組長(zhǎng)我當(dāng)上了，我肯定會(huì)信守承諾，做到以上幾點(diǎn)，請(qǐng)同學(xué)們和教師監(jiān)視。假如這次競(jìng)選組長(zhǎng)沒有我，我肯定不會(huì)氣餒，會(huì)再接再厲，由于我明白肯定是我有一些毛病還沒有改正，但是不管失敗還是勝利，我都會(huì)以一顆尋常的心來對(duì)待。固然，我也有一些缺點(diǎn)，但是我信任有了同學(xué)們對(duì)我的信任，我肯定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，改掉自己的缺點(diǎn)。
請(qǐng)大家支持我，感謝！
競(jìng)選組長(zhǎng)的演講稿7
敬重的教師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我是這個(gè)歡樂集體的一員，特別榮幸地能參與這次小組長(zhǎng)競(jìng)選。參與這次競(jìng)選是由于現(xiàn)在的`小組長(zhǎng)太不負(fù)責(zé)了。有時(shí)不收作業(yè)，有時(shí)還用組長(zhǎng)的權(quán)利來威逼你。我都遇到這種事情。
俗話說得好：“沒有法規(guī)，不成方圓。“雖然我目前還存在著一些問題，但我會(huì)改正的。敢在這里競(jìng)選小組長(zhǎng)就證明白我的力量和走上講臺(tái)的士氣。這是由于我有過當(dāng)小組長(zhǎng)的力量及豐富的閱歷。以前，我當(dāng)小組長(zhǎng)時(shí)，由于我的閱歷缺乏，造成了我沒當(dāng)多久便下課了。現(xiàn)在，我有了豐富的閱歷和干好小組長(zhǎng)的決心。我信任我自己能勝任小組長(zhǎng)，盼望你們投我一票吧！
假如我競(jìng)選勝利，我將有三件事情要做，這就是“新官上任三把火“。我要做的第一件事是整治一下小組中的不良風(fēng)氣，讓組員改掉不良的習(xí)慣。其次件事是加分，減分要清楚，不能亂加分，亂減分，加減分時(shí)要給組員說明。第三件事是整頓紀(jì)律，讓大家上課都仔細(xì)聽講。考取好成績(jī)。信任我吧，假如我競(jìng)選勝利，我將以身作則，做好自己的本職工作。那時(shí)，我將用行動(dòng)來證明一切，證明大家的選擇是對(duì)的。
請(qǐng)大家支持我，投我一票吧！
感謝大家！
競(jìng)選組長(zhǎng)的演講稿8
幼兒園的后勤工作有別于一般學(xué)校，除了教好孩子，還要讓孩子學(xué)好、吃好、睡好，環(huán)境好、生活好。要治理好幼兒園的后勤保育工作，我覺得提高后勤人員的素養(yǎng)、治理好幼兒園的生活環(huán)境和物品以及保證優(yōu)質(zhì)的膳食等方面特別重要。
保育員在后勤隊(duì)伍中占了很大的比例，而且直接接觸孩子，所以要提高后勤人員的素養(yǎng)，首先要提高保育員的素養(yǎng)。
一、從思想上和行動(dòng)上提高保育員隊(duì)伍的整體素養(yǎng)。
1、從思想上轉(zhuǎn)變保育員對(duì)自己角色的熟悉。
長(zhǎng)期以來，人們都以固有的眼光看幼兒園的后勤、保育工作。認(rèn)為幼兒園的保育員、后勤人員只管孩子的吃、喝、拉、睡和環(huán)境衛(wèi)生，保育員覺得自己在幼兒園地位低下，因此自卑感很強(qiáng)。為了轉(zhuǎn)變她們的心態(tài)，我定期組織保育員進(jìn)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，例舉日常工作中的實(shí)際例子，讓大家熟悉到保育員的一言一行、一舉一動(dòng)也直接影響著幼兒，貫徹保教結(jié)合的原則，必需有保育員的積極協(xié)作。我還會(huì)鼓舞她們大膽表現(xiàn)自己，音樂活動(dòng)時(shí)，給教師施琴、體育活動(dòng)時(shí)與教師分組帶著孩子玩嬉戲、假期參與保育員技術(shù)等級(jí)資格培訓(xùn)和考試。保育員素養(yǎng)提高了，把幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)都做好了，幼兒有安康的體魄、良好的習(xí)慣，教師就能順當(dāng)?shù)亻_展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。保育員也漸漸意識(shí)到，只要不斷學(xué)習(xí)保育員的角色在幼兒園工作中也特別重要。
2、加強(qiáng)對(duì)保育員的培訓(xùn)。
1）提高保育員的職業(yè)道德水平
雖然保育員已經(jīng)在努力地提高自身的素養(yǎng)，但職業(yè)道德水平還有待提高，不良的言行直接影響著
孩子的進(jìn)展。我會(huì)通過日常細(xì)致的觀看，把保育員的一些有違職業(yè)道德或不相宜的行為具體地記錄下來，在每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中組織她們進(jìn)展案例分析、發(fā)表對(duì)大事的看法。在對(duì)保育員進(jìn)展職業(yè)道德教育的同時(shí)，準(zhǔn)時(shí)訂正一些不良行為，另外還通過學(xué)習(xí)《教師道德行為標(biāo)準(zhǔn)》《幼兒教師的語言修養(yǎng)》等，不斷提高保育員的道德修養(yǎng)。
2）提高保育員的合作意識(shí)與責(zé)任感
有閱歷的教師都知道，與優(yōu)秀的保育員配班，工作起來，滿意如意，與缺乏責(zé)任感、只顧做自己本份工作的保育員拍班，總是絆手絆腳的，心情很不舒服。為了提高保育員的合作意識(shí)與責(zé)任感，我先從理論學(xué)習(xí)入手，讓保育員知道幼兒園的辦園目標(biāo)、培育目標(biāo)和幼兒園教育指導(dǎo)綱要及幼兒園教育進(jìn)展的要求等，然后理論聯(lián)系實(shí)際，制造時(shí)機(jī)給保育員與教師合作，如與教師一起布置環(huán)境、幫忙教師制作分區(qū)材料、為本班幼兒制作嬉戲材料、參加幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)等等，從而培育她們班級(jí)的榮譽(yù)感和團(tuán)體意識(shí)，增加合作力量與對(duì)班級(jí)工作的責(zé)任感。逐步引領(lǐng)她們積極協(xié)作教師完成班級(jí)的保教工作。
3）提高保育員的專業(yè)技能
在保育員你爭(zhēng)我趕，積極學(xué)習(xí)的根底上，我會(huì)有規(guī)劃地分階段對(duì)保育員進(jìn)展系統(tǒng)的培訓(xùn)。從她們的一般話表達(dá)力量、講故事、繪畫、涂色、嬉戲材料的'制作和其他的美工技能入手，到如何設(shè)計(jì)美術(shù)活動(dòng)、嬉戲活動(dòng)、組織活動(dòng)、進(jìn)展活動(dòng)溝通，漸漸成為既能照看好幼兒的一日生活，又能獨(dú)立設(shè)計(jì)活動(dòng)、組織活動(dòng)的保育員。為了更好地協(xié)作教師開展教育活動(dòng)，幼兒園教師的一些大型培訓(xùn)活動(dòng)，保育員也一起參與。如：教師的技能考核她們也展現(xiàn)下自己的才能，也可為幼兒園各大活動(dòng)站在觀眾角度提珍貴意見。
4）建立一日工作常規(guī)。
在幼兒園一日活動(dòng)中，保育員工作瑣碎而又繁雜。為了使保育員明確工作任務(wù)，削減忙亂現(xiàn)象，我們依據(jù)本園的實(shí)際狀況，擬訂了一日保育工作常規(guī)，并在工作實(shí)踐中不斷加以完善，根本形成了良好的工作程序。保育員不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照看好孩子的生活，還應(yīng)當(dāng)協(xié)作教師組織好教育活動(dòng)，在一日活動(dòng)中隨時(shí)留意對(duì)孩子進(jìn)展思想品德教育和良好生活習(xí)慣培育，并能隨時(shí)組織幼兒活動(dòng)。
二、創(chuàng)設(shè)并治理好幼兒園的環(huán)境和物品。
1、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與治理
環(huán)境是幼兒園的門面，環(huán)境治理的如何，直接影響著幼兒園的形象，也是幼兒后勤工作治理好與壞的表現(xiàn)。幼兒園的環(huán)境任何時(shí)候都應(yīng)當(dāng)是清潔、安全、美化、布滿童趣的。后勤主管應(yīng)隨時(shí)依據(jù)教育、安全、衛(wèi)生的要求和孩子的需要以及園長(zhǎng)的總體規(guī)劃和設(shè)想對(duì)幼兒園的綠化、環(huán)境、園舍、大型器械等不斷創(chuàng)設(shè)和改善。并根據(jù)勤儉辦園、開源節(jié)流的目標(biāo)辦事，想方設(shè)法用最少的資金辦最多的事情。同時(shí)也要建立和健全各項(xiàng)治理措施。教師教育幼兒愛惜公物，愛護(hù)好環(huán)境，做到干凈衛(wèi)生，文明，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，后勤人員留意清潔、維護(hù)。對(duì)園舍環(huán)境、器械等進(jìn)展定期的安全檢查、修理；并制訂崗位職責(zé)，做好檢查、修理的記錄。
2、教學(xué)設(shè)備和物品的供應(yīng)與治理
隨著社會(huì)的進(jìn)展，教學(xué)設(shè)備越來越先進(jìn)，選擇也越來越多樣化。后勤治理人員要依據(jù)幼兒園的教學(xué)需要，有規(guī)劃地改善和供應(yīng)先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，并要精打細(xì)算，貨比三家，不鋪張鋪張，當(dāng)好管家。辦學(xué)條件改善了，接下來最重要的是設(shè)施設(shè)備的治理和保養(yǎng)。
（1）要確立設(shè)備治理人人有責(zé)的觀念。把設(shè)備創(chuàng)設(shè)的意圖，利用和保管工作向全體教職工說明，并漸漸確立人人有責(zé)的意識(shí)。要求大家協(xié)作設(shè)備治理人員保管好設(shè)備，從而能充分利用現(xiàn)有的設(shè)備和條件。
（2）選擇責(zé)任感強(qiáng)，有肯定治理設(shè)備力量的教師擔(dān)當(dāng)設(shè)備治理員。治理員要定期檢查核對(duì)設(shè)備用具，準(zhǔn)時(shí)修理、保證安全使用。
三、管好幼兒的膳食。
1、合理配餐，先算后食。
合理配餐是幼兒飲食的關(guān)鍵。所以在制訂幼兒食譜中注意以科學(xué)調(diào)配，使養(yǎng)分均衡。應(yīng)由園長(zhǎng)、食品保管員、選購(gòu)員等膳食小組面成員，按幼兒生長(zhǎng)發(fā)育必需的養(yǎng)分要求，共同討論，提前制定食譜，并輸入電腦計(jì)算食物中的各種養(yǎng)分量是否滿意孩子生長(zhǎng)發(fā)育所需的份量，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整后再付之實(shí)施，保證幼兒能夠從每日的膳食中得到符合標(biāo)準(zhǔn)的各種養(yǎng)分素。
2、堅(jiān)持深入實(shí)際，嚴(yán)格膳食工作的檢查、監(jiān)視。
后勤治理人員每天要堅(jiān)持下廚1—2次檢查工作；對(duì)比食譜檢查當(dāng)天是否根據(jù)食譜有規(guī)劃進(jìn)購(gòu)食品，按質(zhì)按量操作；催促炊事員養(yǎng)成良好的個(gè)人生活衛(wèi)生習(xí)慣和嚴(yán)格執(zhí)行伙房清潔衛(wèi)生制度等。每月定期組織召開膳食會(huì)議，對(duì)幼兒餐飲中存在問題加以探討，尋求解決問題的方法，并深入班級(jí)了解幼兒飲食狀況，依據(jù)家長(zhǎng)、班級(jí)工作人員反應(yīng)的信息調(diào)整飲食方案，做到領(lǐng)導(dǎo)心中有數(shù)，工作人員配餐有譜，選購(gòu)員進(jìn)購(gòu)適中。
幼兒園的后勤保育治理工作還包括許多內(nèi)容，千頭萬緒，但我想只要抱著為保教效勞、為幼兒效勞、為家長(zhǎng)效勞、勤儉辦園的思想，肯定能做好。
無論怎么樣，我會(huì)把今日當(dāng)作自己一個(gè)嶄新的開頭，在任何崗位上，都努力工作，端正態(tài)度，不斷充實(shí)自己，承受一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn)，適應(yīng)社會(huì)的進(jìn)展需要，為幼兒園的將來美妙前景，盡心盡力。
最終我盼望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我這次時(shí)機(jī)，假設(shè)我競(jìng)聘勝利，我將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的信任和期望，并以此為起點(diǎn)，積極為幼兒園做出新的奉獻(xiàn)，從自身起，以身作則不斷努力工作、努力學(xué)習(xí)，努力讓我們幼兒園越來越好。感謝！
競(jìng)選組長(zhǎng)的演講稿9
尊敬的教師親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，是一個(gè)樂于助人的女孩。當(dāng)全部的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地望著我時(shí)，我就感覺特別緊急。
既然是花，就要開放；既然是樹，就要為人們遮風(fēng)擋雨；既然是科學(xué)家，就要去探究人間的神秘；既然是英語小組長(zhǎng)，就要為同學(xué)們效勞。我之所以想競(jìng)選英語小組長(zhǎng)。是由于小組長(zhǎng)能為大家效勞，我也為能減輕教師的負(fù)擔(dān)而歡樂，同時(shí)能鼓勵(lì)和催促我自己奮進(jìn)，向上。而且，我對(duì)英語有著深厚的興趣，在學(xué)習(xí)中能感受到很多歡樂，我盼望同學(xué)們也能體會(huì)到英語其中的樂趣。英語組長(zhǎng)，這個(gè)職業(yè)非常適合我。組長(zhǎng)可以幫教師抱作業(yè)，發(fā)作業(yè)，削減教師的負(fù)擔(dān)，組長(zhǎng)還必需登記作業(yè)，削減教師的麻煩，同時(shí)催促同學(xué)完成作業(yè)。
有的人認(rèn)為組長(zhǎng)是奴仆，中隊(duì)委、大隊(duì)委才重要，英語組長(zhǎng)和它們比起來看是差距很大，沒什么用，但我的感覺卻恰恰相反。我認(rèn)為中隊(duì)委、大隊(duì)委，他們的職位是為學(xué)校效勞，而組長(zhǎng)是為班級(jí)效勞，為小組效勞，沒有優(yōu)秀的小組，哪有優(yōu)質(zhì)的大隊(duì)和先進(jìn)的學(xué)校呢？所以，別看不起組長(zhǎng)這個(gè)職位，哪怕這是一丁點(diǎn)兒“小官”，它管的是小事，但是，它關(guān)系到一個(gè)集體，一個(gè)團(tuán)隊(duì)。我認(rèn)為組長(zhǎng)要有責(zé)任感，在覆行自己職責(zé)的`同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己。
我的優(yōu)點(diǎn)許多，樂于助人，敬重師長(zhǎng)……我的英語成績(jī)也不錯(cuò)，常常保持在95分以上。假如我競(jìng)選勝利，我會(huì)每天都做好登記工作，成為教師的左膀右臂。假如我落選了，我也不會(huì)氣餒，這說明我還有一些不令大家滿足的地方。
同學(xué)們，聽完我的演講，我信任你們會(huì)支持我。我肯定會(huì)不負(fù)眾望，做一個(gè)稱職的英語組長(zhǎng)。請(qǐng)給我投上珍貴而又神圣的一票，感謝！
競(jìng)選組長(zhǎng)的演講稿10
教師們、同學(xué)們：
大家好！
我是張晨昕。首先我認(rèn)為班干部不只是個(gè)稱號(hào)，也是份責(zé)任，是份熱心。事實(shí)上班干部更是教師的小幫手。
我覺得做一名班干部最重要的是要有一顆真誠(chéng)、熱忱的心。要喜愛班級(jí)、關(guān)懷同學(xué)。真心為班級(jí)付出，真心為同學(xué)們著想，熱心助人，熱心于班級(jí)的每項(xiàng)工作。
假設(shè)我能中選組長(zhǎng)，我肯定更加努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，在學(xué)習(xí)上成為別人的典范；假設(shè)我能中選班干部，我還要嚴(yán)格要求自己，到處起到榜樣帶頭作用；假設(shè)我能中選班干部，我更要勤奮踏實(shí)工作，和其他班干部一起，相互協(xié)作，親密合作，共同做好班里工作，為教師分憂，為同學(xué)解難。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來提高自己，效勞大家。固然，假如落選了，我也不會(huì)灰心，我會(huì)更加努力的'學(xué)習(xí)，積極地參與班級(jí)活動(dòng)，以便將來能讓教師和同學(xué)們認(rèn)可。
我自信在同學(xué)們的幫忙下，我能勝任這項(xiàng)工作。請(qǐng)同學(xué)們投我一票吧，我肯定不會(huì)讓你們絕望的。
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