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        小學生國旗下的演講稿

        時間:2024-12-28 22:54:03 演講稿 我要投稿
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        關于小學生國旗下的演講稿范文6篇

          演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在現實社會中,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家收集的小學生國旗下的演講稿6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        關于小學生國旗下的演講稿范文6篇

        小學生國旗下的演講稿 篇1

        尊敬的老師,親愛的各位同學:

          大家早上好!

          今天,我國旗下講話的題目是:《成長路上,與法同行》。

          當今社會,正是由于有法律的存在,我們的權利才能得到應有的保障。我們學校一向重視對同學們的法制宣傳教育,營造了安全、和諧的校園環境,但我們也清醒地看到:少數同學年少氣盛,法制觀念淡薄,做事缺乏理性思考,有時不計后果;也有的同學在處理同學關系中講義氣,不能分清是非曲直,甚至釀成校園暴力;有的同學正經受著網絡誘惑,陷入其中不能自拔,荒廢學業。這些行為不僅違反了校規校紀、損害了學校的形象,而且不利于自身良好品質的形成,甚至有可能因此而走上違法犯罪的道路,應引起我們的高度重視。

          借此機會,我向大家提出幾點建議:

          首先,要樹立正確的道德觀、人生觀,不斷提高自身的思想道德素質。只有道德高尚的人才能對社會有所貢獻,有遠大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏,體現自身價值。

          其次,要提高法制觀念,認真學習各種法律法規,做到知法、守法。遵守紀律是遵守法律的最基礎的環節。養成良好的守紀習慣,用校紀校規約束自己的'行為,做到嚴格遵守。

          第三,要從小事做起。學校是我家,愛護靠大家,我們要有寬廣的胸懷,不因小事激化同學矛盾,搞好團結,愛護公物,保持校園環境的優美整潔。在學校做個好學生,在社會做個好公民。

          另外,作為未成年人,我們要增強自我防范意識。建議同學們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時候,切切要記住兩點:

          第一、同學們要以免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務,不提倡你們去同違法犯罪分子面對面搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打110報警。

          第二、如果同學們發現自己正在或已經受到非法侵害的,就應該采取正確的途徑解決。如及時向學校、家長或者其他監護人報告,也可以向公安機關部門報告。

          法無處不在。同學們,讓我們攜起手來,知法守法,與法同行,我們現在只有從一名合格的小學生做起,當我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能真正成為一名知法,懂法,守法的好公民。

          我的講話完畢,謝謝大家。

        小學生國旗下的演講稿 篇2

          看到藍天,我就想起了您;看到大海,我就想起了您;您給了我那么多勇氣和力量,給了我那么多聰明和智慧。藍天問我,大海問我,她是誰?我悄悄地告訴它們,是您,媽媽!

          在班會上。老師給同學們講一個特殊的故事,一個犯人同母親之間的故事。一位來自貧困山區的母親,坐驢車、乘汽車、火車,輾轉千里前來探望服刑的兒子,母親給兒子帶來了一包用白布包著的、已經炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧著這堆葵花籽肉,手開始抖。他知道母親手里迢迢來探望他,一定是賣掉雞蛋和小豬崽,節省了很多頓飯才湊足了路費。看著母親襤褸的衣衫,看著母親一口一口磕出的瓜子,他“撲通”給母親跪下,他懺悔了。

          母愛無言,母愛無私。同學們,面對這份博大無私的愛,我們該如何回報母親的深思?宋朝朱壽昌年輕時和母親失散,到晚年才打聽到母親下落,他不惜辭官,千里尋母,傳為佳話;明代杰出的地理學家徐霞客一生游歷山水,但每次遠游都深深思念著母親,采集奇花異草送給母親當禮物。同學們,聽了這些感人的故事,你在想些什么?你平時都為母親做了些什么呢?老師希望你能像下面這首小詩寫的那樣,做媽媽的`好孩子。

          媽媽,當您煩惱的時候,我的臉上就布滿了陰云;當您高興的時候,我的臉上就撒滿了陽光。人說,我是媽媽的表情。我說,我是媽媽的心情。媽媽,我愛您!

        小學生國旗下的演講稿 篇3

          各位老師、各位同學:

          大家早上好!

          金秋時節,天高氣爽,瓜果飄香。秋天是收獲的季節,也是我們刻苦學習、努力拼博的季節。在這里,我們代表二年級全體同學,向大家倡議:

          1、做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓,主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;靠右行走,保障暢通;講究衛生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂畫;嚴格遵守學校規章制度,相互監督,共同進步!"學校是我家,美麗靠大家!"

          2、做一個健康的學生。健康的身體是我們學習、生活的根本保證。希望同學們多多鍛煉身體。我們的大課間安排了豐富的.活動,我們的體育課也有許多鍛煉的機會。希望同學們在活動的時間能多運動,把身體煉得棒棒的。

          3、做一個快樂的學生。快樂就是我們每天要保持一份好的心情。那么如何保持呢全心全意地做好一件事情,合理地安排時間,培養自己的興趣愛好,多看看課外書,練練字,專心聽每一節課,及時認真的完成每一次的作業,認真地對待每一次考試......還有很多很多,這些都會給我們帶來快樂!

          4、學做一個會合作的學生。合作呢就是你和同伴們一起認真地完成一件事。比如一起合作打掃好教室衛生,一起合作解決很難的問題,一起合作制作一樣小物品,一起合作幫別人做好事......相信在合作中,我們一定會學會更多的本領!

          讓我們行動起來,把希望播種在秋天的土壤里;讓我們齊心協力,譜寫我們美好的明天。 最后祝每位老師身體健康;每位同學快樂成長,學習進步!

          我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

        小學生國旗下的演講稿 篇4

        敬愛的老師們,親愛的同學們:

          早上好!

          “上下樓梯靠右行”這個規則在許多學校的校規中都提到了,這條規則不僅僅能方便大家行走,而且可以避免特殊情況下踩踏的`事件的發生。在國內出現的踩踏的事件無一不是因為樓道過于擁擠而造成的,而導致擁擠的主要原因是沒有遵守規則——靠右行。

          “規則并不是給人帶來約束,而是給人帶來安全和方便”,汶川大地震中,四川XX縣桑棗初級中學,8棟教學樓部分坍塌,全部成為危樓,而全校師生無一傷亡。因為從20xx年開始,他們每學期要組織一次緊急疏散的演習,每個班的疏散路線都是固定的,平時“上下樓梯靠右行”。當20xx年地震發生時,2200多名學生,上百名老師,從不同的教學樓和不同的教室中,全部有序沖到操場,以班級為組織站好,用時1分36秒。 前兩周,我們大隊干部對小學部“靠右行”做了11次實地調研。結果顯示最好的一次,師生上下樓梯總人數為78人,靠右行43人,占55%,靠左行和靠中間行35人,占45%;最差的一次,師生上下樓梯總人數為112人,靠右行44人個,占39%,靠左行和靠中間行68人,占61%。從數據上看,“靠右行”習慣還沒有形成我校主流,同時,我們堅信這一良好習慣經過大家齊心合力一定能夠養成!

          老師們,同學們,讓我們共同努力,創建美好校園!從“上下樓梯靠右行”開始。

          謝謝大家!

        小學生國旗下的演講稿 篇5

        親愛的老師們,親愛的學生們:

          大家好!

          大家早上好!我是七班的劉。我今天演講的題目是《講文明,樹新風》。

          眾所周知,中國是一個古老的文明和禮儀之邦。作為中華民族的一員,生活在一個講究文明禮儀的國家,要以身作則,自覺講文明,把文明之花帶進我們的校園和家里。

          但是我們校園里還是有這樣的現象,這樣的少數學生,比如:語言不文明,出口為“臟”;下課了,追著打;隨地吐痰,亂扔紙屑、包裝袋;以大欺小,以強凌弱等等。特別討厭的是,每天我們的校園剛打掃完,家長或同學就吃早飯,把包扔了,破壞了我們的勞動成果。其實只要多走幾步,就可以把袋子放進垃圾桶了。不要小看這些步驟,這是它們與文明的距離。

          為了讓校園恢復干凈的`環境,學校開展了專項整治活動,并制定了許多新規定。比如禁止帶早餐零食進校園,每兩周舉行一次全校大掃除,對亂扔垃圾的行為進行通報批評。這幾天大部分學生自覺遵守規定,地面垃圾明顯減少,校園教室干凈多了。這件事證明,談論文明其實很簡單,就像不亂扔果皮紙屑一樣,只是一點點努力;也證明了文明不是一個人兩個人的事情,而是全校師生共同參與、共同努力的事情。

          一則公益廣告說:“只要大家為文明邁一小步,整個社會就邁一大步。”在此,我呼吁全校同學:讓我們行動起來,講文明,定新的風格,從小事做起,讓文明成為習慣!

          我的演講結束了,謝謝!

        小學生國旗下的演講稿 篇6

        老師們,同學們:

          大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《法制安全牢記我心 》

          “沒有規矩不成方圓”,無論做什么事都要有個規矩,否則就什么也做不成。對國家、社會來說,這個規矩就是法律。對于我們小學生來說,首先就要從遵守《小學生守則》和《小學生日常行為行為規范》做起,當文明學生,做守法公民,規范自己的言行,監督自己的行為。我們應該懂得,法律和學校的各項規章制度雖然在某種程度上約束了我們的行為,可它最大限度地保護了我們的合法權益。

          在我們的校園內外,存在著一部分法律法規意識淡薄的同學,存在著將學校的規定置之不理的.同學。課間十分鐘,有的同學在校園里追逐嬉戲、互相打鬧;活動時間,有的同學不注意自我保護而受傷;乘坐公交車時,不能做到有序上車、禮讓三先……種種不良的現象,會給學校正常教學秩序造成混亂,會給社會造成不穩定影響。同時,這些現象會極大地威脅我們自身的安全。創建平安校園,是全社會,全體教師乃至全體小學生的責任,是我們每一個人心底的愿望。

          在這里,我向全體同學發出倡議:

          1、慢步輕聲靠右行,課間在校園里,在教室內,不追逐,不亂跑亂跳,做到文明禮讓。

          2、友愛謙讓,和睦相處。

          3、正確使用運動器械在使用運動器械時,嚴格按照體育教師所指導的去做。

          4、學會玩耍, 開展文明游戲。

          5、學會操作,在使用剪刀、裁紙刀等用具時一定要格外小心。

          牢記交通規則,在外出時,嚴格遵守交通規則。同時還要向家里的親人和周圍的其他人多宣傳交通法規,另外,為了讓危險遠離我們,很重要一點是要注意樹立家庭保護意識,學會自己保護自己。注意家庭安全。

          同學們,法律是神圣不可侵犯的,祝愿同學們都能學法、知法、懂法、守法、用法,做一個守法的小公民,樹立安全意識,時刻注意安全,從而平安、健康、茁壯地成長!

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