有關中學生演講稿4篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在現在的社會生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編整理的中學生演講稿4篇，歡迎大家分享。
中學生演講稿 篇1
高中生演講稿
尊敬的老師們、親愛的同學們：
感謝老師在百忙之中來參加我班的會議，同時謝謝同學們允許占用你們寶貴的時間對近期的學習做一下總結！
分科以來我們班的學習氣氛越來越濃，但是我們的學習成績并比是很理想。因為我們都很聰明、潛力無窮，我們完全可以超越現在，完全可以有更好的表現。
當我們選擇了學習這條道路時，就注定與辛苦、艱難為伴，求學道路上會遇到我們所期望的和風麗日，更少不了我們所不愿面對的風雨坎坷，但我們都不能選擇去逃、避去退縮，要記住溫室中永遠長不出參天大樹。我們仿佛一顆顆的幼苗，沒有風雨的磨練我們可以茁壯成長嗎？顯然，經歷風雨才能得到彩虹掛天的美麗。同學們，我們都能行，在你遭受挫折感到氣餒時，別忘記點亮心燈，勸戒自己一聲：試試就能行，拼拼就能贏，相信自己一定能成功！
有人認為學習是枯燥無味的，那時以為他并沒有找到學習的樂趣，放棄你心中的厭倦情感，單純地去學習，你會發現其實學習生活是充滿樂趣的，而這種樂趣是打打鬧鬧的樂趣所替代不了的。立刻需要的是多做題，但不要只為做題而做題。在你花費了與別人同等的時間，而并沒取得同樣優秀的成績時，你就應該細想一下了，是不是學習方法不對，在哪些方面需要提高，什么樣的學習方法才適合自己，并在學習中摸索出適合自己的學習方法。在謙虛的幫助下，在勤奮的`陪伴中，在正確的學習方法指導下，我們一定能抓住成功之手，推開殿堂之門。
老師授予我們知識，他們向沙漠里的駱駝、大海里的燈塔，給我們指明前進的道路；他們是鋪路的基石，給我們鋪平了一條通往知識殿堂的道路；他們是我們攀登科學高峰的階梯，幫我們去獲取那山巔的寶藏。
老師的辛苦是我們知道卻無法分擔的，但我們可以加倍努力用優異的成績去回報他們的無私奉獻，并用我們心靈深處的真誠報達老師。在這里讓我代表全體同學向我們最敬愛的老師說聲謝謝，并保證從現在開始腳踏實地努力進取，用成績證明自己！
中學生演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
每當夜幕降臨，大街小巷都亮起了燈，但這些燈火來源卻時刻都離不開電。
隨著科學的發展，生活水平的提高，電漸漸成為了我們生活中不可缺少的主要能源之一，可是，我們有沒有真正地認識、了解過電呢？電，就像一只“無牙老虎”，當你沒有認識到它的危險性時，它就會兇狠地向你撲去、向你撕咬，對你進行傷害。在用電時如何安全用電？我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識：
1、認識了解電源總開關，學會在緊急情景下關斷總電源。
2、不用手或導電物（如鐵絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內部。
3、不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
4、電器使用完畢后應拔掉電源插頭；插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。
5、發現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學遇到這種情景，應呼喊成年人相助，不要自我處理，以防觸電。
6、不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關斷電源，并在家長的指導下進行。只要我們正確認識安全用電的知識，就能夠防止“城門失火，殃及池魚。”
在日常生活中，如何安全使用電器？
此刻，電視機、電冰箱、洗衣機、電熨斗、吹風機、電風扇等家用電器越來越多地進人了家庭。使用家用電器，除了應當注意安全用電問題以外，還要注意以下幾點，千萬不要像“盲人摸象”一樣：
1、各種家用電器用途不一樣，使用方法也不一樣，有的比較復雜。一般的家用電器應當在家長的指導下學習使用，對危險性較大的電器則不要自我獨自使用。
2、使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情景，應立即關掉電源開關，停止使用。
3、電吹風機、電飯鍋、電熨斗、電暖器等電器在使用中會發出高熱，應注意將它們遠離紙張、棉布等易燃物品，防止發生火災；同時，使用時要注意避免燙傷。
4、要避免在潮濕的環境（如浴室）下使用電器，更不能使電器淋濕、受潮，這樣不僅僅會損壞電器，還會發生觸電危險。
5、電風扇的扇葉、洗衣機的脫水筒等在工作時是高速旋轉的，不能用手或者其他物品去觸摸，以防止受傷。
6、遇到雷雨天氣，要停止使用電視機，并拔下室外天線插頭，防止遭受雷擊。
7、電器長期擱置不用，容易受潮、受腐蝕而損壞，重新使用前需要認真檢查。在生活中，只要我們能夠安全使用電器，電——這只“無牙老虎”就不會“有機可乘”，這只“無牙老虎”，就不會在你身邊“徘徊”，這樣就避免發生危害。
電，給我們帶來很多方便，可是，你明白電是從何來的嗎？電，一般使用風力、水力來發電的.，如果我們用電揮霍如土，造成嚴重的水污染，空氣污染，給我們帶來很大的傷害，所以我們要同心協力，節儉每一度電。當我們出門時要隨手關掉電源，陽光充足時盡量不要開燈，不要無休止地聽音樂，玩電腦游戲、看電視等，盡量使用太陽能產品和節能燈泡等節能家電，最重要的還要少開空調等高耗的家電。
電，帶給我們的好處不可計數，它既帶給我們方便，又讓我們的生活水平得到提高，它帶給我們光芒，讓我們從此告別黑暗時代，它也帶給我們冬暖夏涼，使我們的生活得以舒適，它讓我們的城市變得五光十色、絢麗多彩，讓我們走向繁榮，走向提高……生活中每一個細節都與電息息相關，它為我們創造出一個五彩繽紛的世界！
萬家燈火都離不開電，讓我們為“節儉能源，安全用電”出一份力吧！
中學生演講稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我是初二（14）班的莫明瑋。上周，我們初二級全體同學在東莞市德育基地進行了為期五天的綜合實踐活動。時間雖然不長，但我們收獲頗豐；基地的飯菜不香，但離開時我們卻有些留戀。
五天時間里，德育基地為我們安排了豐富的學習內容——生命應急技能、三防技能、素質拓展、軍政訓練等等，很多活動看似簡單，卻讓我們磨練了意志，學會了合作。至今我們仍記得基地指導老師的嚴肅表情，記得同學們吃第一頓飯時的沮喪失落，記得被硬板床硌得生疼的后背……然而，這些難受的經歷隨著時間悄然而逝，卻有那么多感人至深的細節留在記憶里，抹都抹不掉。記得那張被我翻來覆去疊了無數次的被子上慢慢有了汗水的味道，記得玩多米諾骨牌時布滿汗水又微微顫抖的手，記得同學們手牽手捂著鼻子穿過煙霧時的緊張激動，記得很多同學在野炊時炒得發黑卻香味四溢的肉丸……
回來后的兩天周末休息時間，我的記憶一直停留在那個下午——我們要共同翻越一堵將近四米高、沒有任何輔助設施的鋼板墻。沒有臺階，我們就自己搭人梯；有人犯規，全班就全部重新來過。慢慢地，搭人梯的同學肩上、腿上變得青一塊紫一塊的，可仍然在流淚堅持。而隊長為了給全班換取再次挑戰的機會，總共做了一百多個俯臥撐，很多同學沖上去抱住他不讓他繼續，那聲“走開”我至今仍清晰記得。終于，在時間即將結束的第四次，我們在淚水中成功征服了“勝利墻”。那一刻，全體同學的眼中都涌出感激和歉疚的淚水。
正如指導老師告訴我們的那樣：墻下的人梯就像父親，當我們借助他的肩膀，一步步登上勝利之墻時，歲月可能會讓我們淡忘了留在他身上的淤青和踏在他身上的那陣撕心裂肺的痛，父親依舊默默地為我們扶正人生道路；而墻上協助我們攀登的人就像母親，她總是在你需要幫助時伸出援助之手，讓你一點點接近成功……
回首我們的人生路，在我們身邊，初中作文有很多很多甘愿為我們付出、奉獻的人：父母、老師、同學……還有無數陌生人。他們一同撐起我們成長的天空，讓我們更健康、更挺拔地生長在夢想的世界里。
在此，我要代表全體初二級同學，感謝德育基地的全體指導老師，他們的嚴格要求和一絲不茍讓我們在青春路上收獲更多感動；更感謝全體班主任，他們一整個星期拋開家人，全天候陪護著我們，親切的.笑容和溫暖的眼神一直是我們前行的力量；也感謝學校，在我們初二這個青春季里安排這么有意義的活動。相信，20xx級初二，一定會繼續發揚在德育基地的優秀表現，為自己的人生書寫輝煌的未來。
最后，我希望大家把熱烈的掌聲獻給我們親愛的老師們，愿你們身體健康，家庭幸福。
我的講話完畢，謝謝大家！
中學生演講稿 篇4
演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體，經常使用各種修辭手法和藝術手法，具有較強的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
我是xx，來自百家湖小學六(5)班。經過在百小六年的努力奮斗我學到了許多，也得到了許多。我知道自身還有一些瑕疵，不能滿足作為一位優秀學生的嚴格要求，但是我有一顆積極向上的心，我愿通過自己的不懈努力全面提升自己，進而滿足要求。拿破侖曾經說過：“一個不想做將軍的士兵不是好士兵。”我知道要想獲得這一稱號需要極其優秀。經過小學六年的`奮斗，也許因為自己的不夠努力，但是我深知在這個充滿競爭的社會里如果不能用知識的武器全面武裝自己，那樣自己將會被社會淘汰。
我是一名學生，學習課程是我的主要任務。在生活中我也學習著，尋找一切機會參加各種社會實踐，這些經歷使我了解了更多的社會知識。
我認為“優秀學生”評選的主要意義，不僅僅激勵了我要好好對待自己的學習，完成自己的學業，掌握好現在所學的基礎文化知識，以便畢業以后能夠順利的考進好的中學。同時，它是我們自身的一個總結，它更是讓我認識自己、了解自己、開發自己、創新自己的過程。從而，更好地提高自己，完善自己。我立志要做一個對社會有貢獻的人，因此我現在必須努力學習，為這個遠大的目標而奮斗。人的一生該是一個不斷拼搏、不斷進取的過程，前方等待著我的挑戰還有很多。征途雖苦，但只要肯努力耕耘，一定會有回報。下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利! 要想成為一個優秀學生，必須各方面都要出類拔萃，我深知：學習固然重要，但是綜合素質也要好，德智體需全面發展。這點，個人感覺做的還不錯。
首先，我是班里的思想品德課代表，能夠當選說明老師和同學對我的品德認可及肯定。
其次，從幼兒園開始，我就習武，至今已取得多次重量級比賽的項目第一名，其中在第四屆世界華人比賽中我榮獲第二名。多年的苦練使我不但有個健康的體魄，而且更有一種吃苦耐勞，堅持不懈的精神，直接受益就是表現在體育方面：每次學校舉行校運會，我總是不負眾望的拿到參賽項目第一，尤其引以為豪的是在 XX年的秋季運動會中，參賽的男子五年級組800米項目還破了校記錄呢!在區運動會比賽中，也取得了驕人的成績，其中男子跳遠比賽我榮獲了區第一名。這不僅給學校爭了光，更增強了我的集體榮譽感。這些都得歸功于我多年練就的武術，而且習武使我更有武德，能夠寬以待人，包容心強。
再者，我喜歡文學，作文曾獲江蘇省級一等獎和二等獎等多個獎項。現在本人任職全校體育大隊委職務，有較強的組織和領導能力，并榮幸的被選為護旗手。
另外，我的其他才藝也較突出，擅長街舞，溜溜球的表演，陀螺比賽，空竹表演，跳繩，一樣都不遜色。基于我的多才多藝、全面發展，在六年級上學期被評為“百小之星”。
我不知道這樣的自己能否選的上優秀學生。如果我有幸被評選中，那么我首先感謝各位領導、老師、同學的支持信任，是你們給了我這個機會。我會把這個稱號當作今后的起點，更加嚴格的要求自己，使自己的行為舉止符合優秀學生的要求。
我的競選宣言是：“我努力，我能行!今天你投我一票，明天我將給你一百個精彩!謝謝大家!”
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