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        保護校園環境演講稿

        時間:2025-01-07 10:00:54 演講稿 我要投稿

        關于保護校園環境演講稿匯總八篇

          好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在不斷進步的社會中,越來越多地方需要用到演講稿,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的保護校園環境演講稿8篇,歡迎大家分享。

        關于保護校園環境演講稿匯總八篇

        保護校園環境演講稿 篇1

          尊敬的老師,親愛的同學們,大家早上好!

          作家說:“環境是心靈的港灣!

          畫家說:“環境是靈感的源泉。”

          軍事家說:“環境是制勝的法寶!

          教育家說:“環境是塑造人的搖籃!

          當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡; 當我們在整潔優雅的環境中學習時,一定會感到心情舒暢; 但優美的環境是要靠大家共同來營造的。

          我們都知道,校園環境是一個學校的窗口,直觀地反映了學校的精神風貌,體現了學校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環境不僅是我們學習生活的需要,而且是陶冶情操的需要,營造優良的校園環境是我們每個人的神圣職責篇黨員先進事跡演講稿演講稿。

          今天,當我們走進新的校園,教學樓高大雄偉,圖書館美觀大方,食堂清潔衛生;走上教學樓,教室窗明幾凈,走廊干凈整潔,心情舒暢;早晨教室書聲瑯瑯,上課學校一片安靜,下午放學后操場上同學們生龍活虎。學校面貌的日新月異,老師敬業(篇度歷練是一種成長_師德師風演講稿)愛崗,學生勤學奮進,看著這些變化,我們感慨良多。一切的一切,并不是哪一位領導,哪一位老師,哪一位同學的功勞,而是我們全校師生憑著“自強不息”的精神,齊心合力,共同努力的成果

          同學們,我們容易嗎?不容易!如果沒有大家的敬業愛校,就不可能有寬敞明亮,窗明幾凈的教室供我們學習;如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻,就不可能有優雅舒心,一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻,就不可能有干凈清新,綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。

          然而,在我們的同學清潔校園、清理垃圾雜物的同時,還有極少數同學毫不珍惜同學們的辛勤勞動,諸如把廢紙片扔向教學樓窗外,把食物殘渣丟在走廊,樓梯口,把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里,把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔,地面的'口香糖剛鏟除有有人吐下,操場,教室里還有飲料瓶、紙巾,衛生間還有煙頭,等等。請我們的同學想想,你是否有這樣的不文明行為,你這樣做不感到慚愧嗎?

          試想一下,如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木全都枯萎凋謝。墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累,塵土四處飛揚,到處都是垃圾污物,在這樣的校園里,我們又怎么能夠安心愉快地學習、身心又怎么能夠健康地成長呢?

          同學們,有美麗的環境,才有美麗的心情,才更有學習的熱情,我們絕大多數學生從早上到校學習,到下午離校,幾乎一整天都在學校里,這里就是我們的第二個家,這里是我們學習和生活的地方。“清潔校園大行動”我們付出了艱辛的勞動,我們每一個人都是后溪這個大家庭的一員,我們更應該自覺維護好身邊環境,在學習文化知識的同時,養成良好的衛生文明習慣。

          謝謝大家!

        保護校園環境演講稿 篇2

        尊敬的老師們、親愛的同學們:

          大家好!

          我是來自xx年級xx班的一名普通學生,我叫xx,今天我要說一說我對于保護校園環境的看法。相信大家對于保護環境這幾個字都不會陌生,畢竟我們都小的時候就被灌輸了要保護環境的理念,但是真正想要把這種理念轉換為實際行動且堅持下去的話,的確不是一件容易的事情啊,雖然保護整個社會的環境對于我們這些小學生來言十分難,但是保護好校園環境就簡單不少了,畢竟咱們校園也不算多大。

          大家在上學的時候,有沒有被路邊的垃圾給影響到呢?相信不少的同學在看到地上的垃圾時,心里都會有一種說不清的厭惡感,的確,在我們的心中,我們都希望自己能生活在一個干凈衛生的環境里,但是隨著見識的多了,倒也麻木起來了,以前的時候我們見到地上有垃圾時我們或許還會主動地撿起來丟到垃圾桶里,但是我們卻較少去做這樣的事情了,一是因為現在的環境已經越來越好了,二是我們已經不太想去做這樣的.事情了,就拿我來說,除非是垃圾距離垃圾桶比較近且不會臟手,那么我才會去考慮一下,這也讓我反思起了自己,如果人人都和我一樣變得只為自己考慮的話,那么世界會變得怎樣呢?

          雖然我們做不到把大環境的衛生給保護好,但是我覺得我們是有責任、有能力去把我們的校園給保護好的啊,校園對于我們有著不一樣的意義,這里相當于我們的第二個家園呀,我們幾乎天天都要來校園里學習、生活,要是我們不把這里給打掃干凈并保護好的話,那么我們的必然也會受到不小的影響,試問誰不想在一個干凈的環境下學習呢。我們要視校園為我們的家,如果家里都臟了,那么我們就應該盡快打掃干凈它才行,保護校園環境可不是一個人的事情,這必須要靠大家的努力才行,只要有一個人還抱有破壞它的心思,那么我們的努力就會受到影響,無論多么干凈的校園,只要地上出現了一些垃圾,就會讓這幅美好的畫面變得不和諧起來。只要我們人人都獻出一點點的力量,我們就足以把校園的衛生給打掃干凈,然后我們只需要費一點心思維護好就足夠了,所以大家也別猶豫了,趕緊把自己的衛生給處理好,要是誰再亂扔垃圾的話,一定要好好地譴責一下他!

          謝謝大家!

        保護校園環境演講稿 篇3

        親愛的老師,同學們:

          大家好!

          我是來自初X的XX班的學生XXX,很榮幸自己能夠在這里向全體老師和同學進行演講,也很開心自己可以有這個機會向你們展示我自己,我今天所要演講的題目是保護校園環境,從我做起。

          學校是一個非常神圣的地方,是我們在小學一直到現在所學習知識的地方,也會是我們以后學習知識的地方,我們作為一個學校的學生,就應該對學校的校園環境有足夠的愛護,并且我們應該從自己做起,從自己身邊的小事做起,做到每個人都愛護保護校園環境。對于校園環境的好壞,所有的受益者和承擔者都是我們自己,我們可以想想,要是我們的學校是又臟又亂的地方,是垃圾隨處可見,我們也隨手就把垃圾仍在地上的,對地上有垃圾也見慣不慣,教室的桌子和椅子也都是灰塵很多的,整個校園的環境是垃圾遍地都是,也沒有人打掃,也沒有人去維護,而我們還要在這樣子的環境下面學習,可想而知我們的學校效率會怎么樣,也可以想象的是我們的知識又是怎樣的,我們自己這個人又是如何。

          但是我們要是在一個干凈整潔的環境下面學習呢,是不是會感覺學習都有了事半功倍的感覺呢,沒錯,如果我們的校園環境是非常的干凈整潔,讓人開了就感覺眼前明亮一新,那樣子我們的學習狀態是不是也會非常的好呢,學校本身就是干凈潔白的'地方,是因為我們的到來,我們有些同學的不夠愛護,不僅不愛護還去肆意的破壞學校的校園環境,才會造成校園環境的臟與亂,所以為了我們自己的身心健康的發展,也為了我們的學習,我們更應該需要去努力的愛護自己的校園環境,其實保護校園環境對我們來說是一件很小的事情,只要我們愿意去做這件事,我們就會覺得這些都只需要我們在平時的生活和學習上面稍微的注意一下就好,就像將垃圾扔到垃圾桶,看到地上有垃圾隨手撿起來,對自己值日的時候認真打掃衛生,保證自己做到不隨手亂扔垃圾,并且不去肆意的踐踏花草樹木,等等一些很小的事情,匯聚在一起就會變成一件很大的事情,我們的校園環境也會變得更好的干凈和美好。

          所以,讓我們一起為我們學校的校園環境所做出屬于自己的一點貢獻好嗎,我也相信我們一定會通過我們自己的努力創造出屬于我們的美好的校園,保護校園環境從我做起,從小事做起。

          謝謝大家,我的演講完畢。

        保護校園環境演講稿 篇4

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          大家上午好!

          首先我非常的感謝學校領導愿意給我這個上臺演講的機會,也非常的感謝我的班主任老師xx對我演講稿內容的指導,我今天的演講的主題是“保護校園環境,人人有責”。

          同學們,校園對于你們來說是什么呢?僅僅是學習知識的地方?或者是給大家一個認識同齡小伙伴的場所?在我看來學校不僅是讓我可以汲取知識的地方,更是我們共同的一個家,我們跟自己的媽媽爸爸組成一個小家庭,然而我們大家所有人包括老師在內就組成了這個大家庭,這里的一磚一瓦,一草一木都是需要我們去守護的,我們所有人都有義務去愛護校園的環境,這是我們的義務,也是我們在這里學習的.職責,如果作為一個學生這點道理都不懂,我想他的心性也不會好到哪去,這是毋庸置疑的,同學們,我認為目前大家十分的缺少對校園環境保護的那種意識,為什么這么說呢,其實在校園里很多地方都可以看得見。

          1、剛被大家打掃干凈的環境區,只要一經過一次下課,地上絕對會遺留下垃圾,這是我非常想不明白的一點,為什么大家剛打掃干凈就一點也不知道在乎呢?

          2、每個教室傍邊的垃圾桶都是大家敬而遠之的地方,為什么?因為一靠近就能聞到惡臭味撲鼻,老師再三的要求我們有的垃圾不要往這里面扔,因為在太陽的曝曬下,會特別的難聞,但是大多數人都是沒當回事的。

          3、學校的垃圾場是最不堪入目的地方,就是因為常年有臭味,導致很多去倒垃圾的同學,還沒到垃圾場就把垃圾倒在地上了。你們究竟是怎么想的呢?最后這個垃圾還不是要人來清理的,多走那幾步路會如何?

          4、在教室吃的零食包裝袋,隨手就扔在了地上,絲毫沒有羞愧之心。有的同學為了不那么容易被發現,拿桌子腳壓著那些包裝袋,或者是塞在窗戶、桌子縫里,給后續打掃衛生的同學們造成不必要的麻煩。

          同學們,我們是自己要在這生活的啊,為什么大家在家就知道不會在家里亂扔垃圾,在學校就這么的隨意呢。學校優美的環境就是為了讓我們的學習更加的舒適,但是我們要學會珍惜它,保護它才行,如果大家都能養成不亂扔不亂丟的好習慣,看到垃圾能主動的拾起,校園內就呈現出一塵不染的現象,這并不難,希望大家能行動起來,為自己我們這個大家庭做出自己的貢獻,保護校園環境需要大家共同的努力。

          我的演講到此結束,謝謝大家!

        保護校園環境演講稿 篇5

        各位老師們同學們:

          大家好!

          保護環境,早在“不涸澤有魚,不焚林而獵”的古訓。在今天,我們更應懂得保護環境就是保護我們自己,我們不僅合理利用資源,更竭心盡力保護環境,讓環境永葆青春,永遠為我們人類的生存發展服務,作為學生,現在主要是創建綠色校園。

          有段時間,校園里果皮紙屑隨處可見,忘關掉的'水龍頭嘩嘩地流著……

          樓道間,就更不用說了,大家是有親身體驗的,掃完后,轉身就會發現地面已被有些人點綴成另一番景象,這些事情常讓我吊懷遠古,這些情況常讓我警言今日,校園就是個小社會,同學們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環境,走出校園,進入社會這一大環境,又能怎樣呢?那就更不敢設想了。

        保護校園環境演講稿 篇6

        各位老師、親愛的同學們:

          大家好!

          環境,是人類賴以生存的必要條件,保護環境就是保護我們自己。保護環境,綠化校園能夠讓校園充滿生命力。作為綠色的守護者,我在這里鄭重向全新師生發起倡議:

          一、倡導文明行為,從我做起,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。

          二、“水是生命的源泉”“電是發展的杠桿”,當前,我們面臨著水、電資源短缺的困擾,大家應該節水省電,不浪費點滴資源。

          三、廢紙、廢塑料、廢舊金屬等,所有可回收利用的物質都應盡量分類回收,以實現資源循環利用,從而節約資源,減少垃圾污染。

          四、降低噪聲,不在公共場所大聲喧嘩,使用收錄機、電視機時,音量要適中,不影響他人的工作、學習與休息。提倡以步代車或騎自行車,減少機動車尾氣污染。

          五、要愛護花草樹木,不踐踏草坪,不隨手摘花。以身作則,并積極向好友宣傳愛護花草樹木的理念。

          環境的.保護不是一個人和幾個人就能完成的,是需要大家共同的努力才能做到的,個人的行動也許是微不足道的,但把我們每個人的力量凝聚起來,便足以托起一種文明,一種與自然共生的文明,一種可持續發展的文明。只要我們持之以恒,我們賴以生存的地球就會變得更加美麗,到時一定是地更綠,水更凈,天更藍。

          保護環境要從點點滴滴做起,從我們自己做起。節約每一滴水、每一張紙、每一度電,向我們身邊的人普及愛護環境,珍惜資源的知識,讓每一個同學、家長都做到珍惜資源、保護土地和環境!讓我們共同攜手,打造美麗校園、魅力校園!

        保護校園環境演講稿 篇7

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          我是高二一班的xxx,很高心能夠給大家帶來這次演講。在我們日常生活中可能大多數人對于保護環境并沒有太大的關心。如果有說明垃圾如果身邊沒有垃圾桶的話也都是隨手一丟,而這種行為其實相當的不好。如果每個人都這樣隨手一丟,一天丟個幾次,光是我們的環衛工肯定就忙不過來了。即便是他們人在多,掃的再快也擋不住全國十幾億人亂丟呀。而有的同學會想,就算我不丟,別人不也要丟嗎,難道有區別嗎。其實還是有很大的區別的,如果我們每個人都能夠做好自己的事,管好自己的行為,大家都不丟不就不會有那么多垃圾了嗎。如果大多數人不丟,那一小部分看到大家都是這樣子做的,他在想要丟垃圾的時候會不會心里也猶豫一下,這樣做不好畢竟別人都不這么做,會不會顯得他很沒素質。保護環境不是一兩個人能夠做到的,我們需要做到的是盡量做好自己保護環境的同時盡量呼吁別人也能夠做到。畢竟地球是我們的家,如果我們的家變成了到處都是破破爛爛臭水溝的樣子你會喜歡嗎。大家肯定都是希望自己的環境能好一點,而現在你做出的每一個決定也都關系著未來地球的環境,希望大家能做好保護環境。

          說這么多似乎有些大了,大家平常的生活軌跡也基本就是學校和家。特別像是我們現在這樣的高中生,大部分時間基本都是學校的,而學校也可以算是我們的第二個家了。哪大家的家肯定是不干干凈凈不會在自己家里亂扔垃圾的`吧,哪我們也不應該在學習里亂扔垃圾呀。保護環境是需要我們從身邊做起,大家在自己經過的每個地方都做到保護環境的話,哪別人是否也會像你們學習呢。特別是在學校,大家都是同齡人,能夠更好的學習和模仿。今天你把垃圾從地上撿起來,別人看見了,別人就會覺得你是個思想覺悟很高的高中生,你肯定在別人心目中的印象也就更好了。而保護環境也不止是不亂丟垃圾那么簡單的事情,像大家如果購物可以自己準備一個袋子,而不是去用那些外面的塑料袋,那些都是很難處理的材料,不也被稱為白色垃圾嗎。希望大家能夠有所啟發在以后的日子里做好自己的事情,保護環境,從身邊開始,也從學校開始。

          我的演講完畢,謝謝大家!

        保護校園環境演講稿 篇8

        尊敬的各位老師、同學:

          大家好!

          今天我要演講的題目是——《愛我校園,從我做起》

          當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光。

          可是近來,同學們,你們是否感受到: 墻面在憤怒,桌椅在哭泣,地板在抗議!因為在我們的校園里,有個別同學亂扔垃圾,涂鴉墻壁,刻劃桌椅;這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿和諧人文氛圍的校園環境是極不相稱的。

          良好的校園環境,是一個學校文明制度、一個學生素質修養的體現。強化同學的日常行為規范意識,培養同學良好的衛生習慣,積極營造“人人參與凈化校園”的氛圍,樹立“搞好校園衛生從我做起”的理念將成為我們所有時代人共同的努力!皳炱疬@個紙團,你撿到了一種快樂;丟掉這片果殼,你丟掉了自己的美德!蔽覀兿M@樣的話語成為城南學校每一位學子的箴言。我們虔誠地希望所有城南學子都能以自己的誠摯的熱情,永遠表白對自己形象的尊重和熱愛,表白對城南學校的尊重和熱愛,表白對社會公德的尊重和熱愛。我們并呼喚城南學子一起修養自己的美德,拾撿自己的快樂。 “自愿、奉獻、友愛、互助、進步”將是我們行為的原則;“奉獻校園、傳播文明、我為人人、人人為我”也會成為城南學校的新風;來吧!讓我們親愛的校園變得更加潔凈,讓我們所有同學的心情愉悅,讓一切美好成為我們的追求。

          學校是我們的家,我們是學校的`主人,學校環境的美化靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園有一個舒適的學習生活環境。老師們、同學們,積極行動起來,保護好我們的環境。今天,我們九(2)班全體師生借此向全校師生倡議開展“愛我校園,從我做起”的校園無垃圾、無破壞行動,讓我們共同做到以下幾點:(集體宣誓)

          一、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生。

          二、從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,不隨便亂扔垃圾。

          三、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的點滴垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面的干凈。

          四、愛護公共設施、不亂涂亂畫。

          五、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為保護環境的衛士。

          來吧!各位老師、同學們,讓我們從點滴做起,從現在做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查,拾起一片垃圾,留下一方潔凈。讓我們共創時代新風!謝謝大家!

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