新學(xué)期演講稿模板集錦6篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？以下是小編為大家收集的新學(xué)期演講稿6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
新學(xué)期演講稿 篇1
各位老師、同志們：
新的一年，新的打算，新的謀劃，必定取得新成績(jī)。我今天發(fā)言的題目是《和諧給力，和衷共濟(jì)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，謀圖跨越》。我講三層意見(jiàn)。
一、明晰形勢(shì)、凝神聚力
XX年，注定是不凡的一年，是我國(guó)“十二五”的開(kāi)局之年，是xx市城區(qū)基礎(chǔ)教育三年攻堅(jiān)計(jì)劃的起始之年，也是石峰教育跨越發(fā)展三年規(guī)劃的攻堅(jiān)之年，更是我校綜合樓建設(shè)、兩校合并的關(guān)鍵之年。當(dāng)前，擺在我們面前的課題是：石峰教育跨越發(fā)展背景下的學(xué)校如何跨越發(fā)展，這既包括規(guī)模與硬件的提質(zhì)，又包括學(xué)校辦學(xué)水平與教育質(zhì)量的提高，同時(shí)還包括學(xué)校文化與辦學(xué)理念的提升。在此背景下，我們的發(fā)展思路就是，繼續(xù)高舉和諧教育大旗，辦和諧教育理念下的新基礎(chǔ)教育。基于這種分析與思考，我們有了這樣的認(rèn)識(shí)：1、辦好光明學(xué)校是黨和政府辦人民滿意教育的民生工程，不辦好光明學(xué)校，區(qū)委政府不答應(yīng)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不滿意；家長(zhǎng)、群眾不認(rèn)可；廣大師生不幸福。我們現(xiàn)在是逆水行舟，不進(jìn)則退，箭在弦上，不得不發(fā)，機(jī)不過(guò)失，稍縱即逝。2．對(duì)于教育來(lái)說(shuō)，最大的落后是莫過(guò)于教育理念的落后；最大的薄弱莫過(guò)于師資力量的薄弱；最大的無(wú)效莫過(guò)于課堂的無(wú)效。我們必須在硬件大幅改善的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)品味的共同提升，否則跨越將名不符實(shí)。3．我們的學(xué)校前途光明，但教育總是任重道遠(yuǎn)，需要長(zhǎng)時(shí)間的積淀和豐厚的底蘊(yùn)，因此，辦優(yōu)質(zhì)學(xué)校，我們既要激情滿懷，又要腳踏實(shí)地，步伐堅(jiān)定。
二、明辨方向、打造三力
在前天舉行的教育局務(wù)虛會(huì)上，分管教育的副區(qū)長(zhǎng)提出了要打造學(xué)校三力的要求，我認(rèn)為提得非常的專(zhuān)業(yè)和深刻。即一要著力打造學(xué)校的張力。學(xué)校的張力，大體上就是指學(xué)校的影響力，學(xué)校品牌效應(yīng)，社會(huì)的美譽(yù)度和群眾的口碑。二要打造教師的魅力，要讓每一個(gè)教師都成為魅力之師。教師的業(yè)務(wù)水平總在動(dòng)態(tài)地變化著，從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，業(yè)務(wù)水平的高下并不能完全衡量一個(gè)教師的優(yōu)劣，真正決定一個(gè)教師能否成為學(xué)生所愛(ài)戴、所追崇、所信賴(lài)的是他是否有他的高貴的人格魅力、親和力、感染力。三要打造學(xué)生的動(dòng)力。我們的教育，要堅(jiān)持給學(xué)生傳達(dá)一種正確的.理念，而不是一種現(xiàn)成的答案，交給學(xué)生的不應(yīng)僅是真理，更重要是發(fā)現(xiàn)真理的方法、勇氣及動(dòng)力。學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要，更重要的是是否充滿動(dòng)力、充滿對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，和對(duì)未來(lái)的信心。
三、明確路徑，和諧給力
XX年度第二學(xué)期工作重點(diǎn)是，“六和”之“和諧智慧、和風(fēng)細(xì)雨”，即抓“有效課堂”建設(shè)和“師生關(guān)系”改善。有以下五條工作路徑：
（1）大力加強(qiáng)師德建設(shè)。一要加強(qiáng)師德教育，培養(yǎng)教師為學(xué)生發(fā)展、服務(wù)的意識(shí)、弘揚(yáng)師愛(ài)與奉獻(xiàn)精神；二要開(kāi)展服務(wù)質(zhì)量問(wèn)卷與承諾活動(dòng)；三是開(kāi)展建立和諧師生關(guān)系，推行教師忌語(yǔ)、忌行、教師規(guī)范服務(wù)文明用語(yǔ)；四是開(kāi)展最受學(xué)生及家長(zhǎng)喜愛(ài)的教師評(píng)選活動(dòng)、優(yōu)秀老師、班主任、師德標(biāo)兵評(píng)選等活動(dòng)。五是要完善制度，對(duì)體罰、變相體罰、有償家教家養(yǎng)的師德違紀(jì)行為嚴(yán)肅查處。
2．全力打磨有效課堂。一是推行有效備課，提高集體備課質(zhì)量，要推行“四指定”（時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、中心發(fā)言人）。“四統(tǒng)一”（授課進(jìn)度、教學(xué)要求、作業(yè)設(shè)計(jì)、檢測(cè)評(píng)價(jià)），“四步走”（個(gè)人初備、集體復(fù)備、個(gè)人二次備課、教后反思四個(gè)步驟）。二是要加強(qiáng)有效教學(xué)理論學(xué)習(xí)和實(shí)際操作能力的培訓(xùn)，如有效講授、有效評(píng)價(jià)、有效的課堂組織、有效的作業(yè)設(shè)計(jì)等等號(hào)；三是要結(jié)合各學(xué)科、各年齡的不同特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)三自四步教學(xué)模式的應(yīng)用研究；四是要繼續(xù)在全校開(kāi)展工作“有效課堂人人上”活動(dòng)；五是建立有效課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，變傳統(tǒng)的聽(tīng)課為“課堂觀察”，將聽(tīng)課后的評(píng)課作為最好的校本培訓(xùn)；六是要加強(qiáng)對(duì)我校有效課堂建設(shè)的研究資料的搜集與整理；七是要切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，要加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作，尤其要做好畢業(yè)班的輔差作。
3．致力促進(jìn)教師成長(zhǎng)。一是要加強(qiáng)名學(xué)科建設(shè)，設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)，制定學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)申報(bào)制度，培樹(shù)強(qiáng)勢(shì)和特色學(xué)科，優(yōu)化組本教研；二是要加強(qiáng)小課題研究，堅(jiān)持問(wèn)題即課題，著重解決教學(xué)中的、課堂中的、學(xué)生中的實(shí)際問(wèn)題，教師人人應(yīng)有一個(gè)小課題；三是要繼續(xù)規(guī)范教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)積分制度；四是要進(jìn)一步加大教師培訓(xùn)的力度；五是要深入開(kāi)展教師靜心讀書(shū)活動(dòng)活動(dòng)，要設(shè)立陽(yáng)光論壇，要開(kāi)展論文、反思、隨筆的交流、征集、評(píng)比；六是要啟動(dòng)學(xué)校“新詩(shī)教”研究工作。
4．著力提高德育實(shí)效。要積極推行快樂(lè)德育，一是要切實(shí)提高陽(yáng)光中隊(duì)評(píng)比的透明度、參與率、關(guān)注度、實(shí)效性，要將各課堂的學(xué)習(xí)情況與評(píng)比結(jié)合起來(lái)；二是要努力打造精品、特色活動(dòng)，要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的策劃、組織和總結(jié)提煉，如節(jié)日活動(dòng)，學(xué)校特色德育活動(dòng)，實(shí)踐與體驗(yàn)活動(dòng)等等；三是要加強(qiáng)后進(jìn)生的管理與教育，指導(dǎo)班主任加強(qiáng)班級(jí)管理，為有效課堂建設(shè)提供保障；四是要加強(qiáng)班主任培訓(xùn)和班集體建設(shè)，要將班級(jí)建設(shè)成為具有文化氣息、特色鮮明的學(xué)生家園；五是要結(jié)合農(nóng)民工子女教育的課題，加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，“上下樓梯靠右行、輕聲慢步過(guò)走廊、見(jiàn)到師長(zhǎng)問(wèn)聲好、干干凈凈每一天”的行為習(xí)慣養(yǎng)成，要形成我校“陽(yáng)光明禮”的學(xué)生特色。
5．努力提升服務(wù)效能。一是要進(jìn)一步完善學(xué)校管理制度，倡導(dǎo)人文、規(guī)范、科學(xué)、民主管理，要優(yōu)化教職工考勤制度、校本研修制度、校務(wù)公開(kāi)制度，使學(xué)校各項(xiàng)工作逐步走上規(guī)范化、科學(xué)化、法制化發(fā)展的軌道；二是要進(jìn)一步加強(qiáng)文化管理，要使和諧教育的理念深入人心，變?yōu)榻搪毠さ淖杂X(jué)行為，要不斷完善、豐盈、創(chuàng)生和諧教育的內(nèi)涵和外延，并使之逐步形成和諧教育理念下的新基礎(chǔ)教育（華東師大葉瀾教授的新基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)校）文化特色；三是要進(jìn)一步提高管理水平，創(chuàng)新管理思路，優(yōu)化常規(guī)工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，提高文化自覺(jué)、打造完美的執(zhí)行力，要成為各個(gè)工作條線的行家里手，中層管理人員要敢管、會(huì)管、樂(lè)管，該管不管是失職、該嚴(yán)不嚴(yán)是失責(zé)、該做不做是不作為。四是進(jìn)一步加強(qiáng)后勤保障，要辦好食堂，做好開(kāi)源節(jié)流工作，做好綜合樓建設(shè)的管理工作，籌劃新樓的配套設(shè)施建設(shè)，下半年全面投入使用。五是要進(jìn)一步加強(qiáng)平安校園建設(shè)，加強(qiáng)安全工作排查，完善安全工作制度，將學(xué)生傷害事故控制在0．3%以?xún)?nèi)。六是要進(jìn)一步提高教師的生活質(zhì)量，要辦好教師食堂，組織好教職工文體活動(dòng)，加強(qiáng)教師之間交流，形成和衷共濟(jì)，共圖跨越的氛圍。七是進(jìn)一步做好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，發(fā)揮黨、工、團(tuán)、婦女等各級(jí)組織在學(xué)校改革發(fā)展中的助手和橋梁作用；八是進(jìn)一步爭(zhēng)取社會(huì)各屆、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心、支持、關(guān)注，創(chuàng)設(shè)外和內(nèi)順的良好局面。
老師們，最后讓我xx教授給老師的五點(diǎn)建議送給大家，一齊分享：
1、讓心靈變得豐富和深刻，因?yàn)榫哂胸S厚的底蘊(yùn)，才能創(chuàng)造一個(gè)豐富的課堂，才能創(chuàng)造一個(gè)豐富的課堂，才能給學(xué)生廣闊的精神空間自由馳騁；
2、捕捉生命中的每一次感動(dòng)，因?yàn)橐粋�(gè)易于感動(dòng)的人，一定是一個(gè)幸福的人，一個(gè)善良的人，一個(gè)純潔的人，一個(gè)過(guò)著真正的人的生活的人；
3、給自己積極的心理暗示，給生命積極向上的力量，讓崇高回歸人們的情感世界，將物質(zhì)消費(fèi)變成徹底的精神享受，將生存的艱辛與平淡瑣屑調(diào)理為甘美與意味雋永；
4、給學(xué)生更多真誠(chéng)的鼓勵(lì)，因?yàn)楣膭?lì)會(huì)使我們感受到生命的美好；
5、有意味的言說(shuō)，因?yàn)檫@是教育力量賴(lài)以棲居的心靈家園。
新學(xué)期演講稿 篇2
伴隨著新春的喜氣，我們又回到了快樂(lè)的集體。在新學(xué)期里，全校師生坐上了嶄新的班車(chē)。
開(kāi)學(xué)第一天，我早早地去了班車(chē)站點(diǎn)，同學(xué)們基本到齊了，看來(lái)大家都在期盼新班車(chē)的到來(lái)。家長(zhǎng)們議論紛紛：“聽(tīng)說(shuō)換新班車(chē)了?”“看看現(xiàn)在的'孩子真有福。”……我們一個(gè)個(gè)踮著腳尖，伸長(zhǎng)脖子，瞪大眼睛，向班車(chē)來(lái)的方向張望。
不知誰(shuí)喊了一聲：“班車(chē)來(lái)了。”只見(jiàn)一輛大型客車(chē)從我們身邊疾馳而過(guò)，吳邦撇著嘴說(shuō)：“這哪是我們的車(chē)呀?”大家好失望，又都扭過(guò)頭，繼續(xù)張望。
“看見(jiàn)了，看見(jiàn)了!”隨著歡呼聲，一輛流線型的大車(chē)向我們駛來(lái)，透過(guò)擋風(fēng)玻璃，看見(jiàn)穿著黃衣服的張老師。班車(chē)停在我們身邊，這是一輛上白下藍(lán)的大班車(chē)，車(chē)身寫(xiě)著“東北師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校”幾個(gè)大字。還沒(méi)來(lái)得及仔細(xì)看，車(chē)門(mén)就打開(kāi)了，張老師正笑呵呵地迎接我們。咦?一個(gè)假期不見(jiàn)，老師也長(zhǎng)高了?變成了“巨人”。我們興奮地登上了班車(chē)，呀!到處都是嶄新的，寬敞的車(chē)廂里散發(fā)著一股新車(chē)味兒。
張老師耐心地給我們講解車(chē)?yán)锏脑O(shè)備。他說(shuō)，窗邊備有小錘，平時(shí)不許亂動(dòng)，遇到危險(xiǎn)時(shí)，老師會(huì)用小錘敲碎玻璃幫助大家逃生。
新班車(chē)將伴隨我度過(guò)每一個(gè)上學(xué)的日子，這個(gè)會(huì)飛的“鳥(niǎo)巢”，早上迎著朝陽(yáng)，載著一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛向夢(mèng)中的“巴學(xué)園”，晚上又把鳥(niǎo)兒們安全地送回媽媽的懷抱。
新學(xué)期演講稿 篇3
當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光叫醒沉睡的大地,我們美麗的幼兒園也被小朋友們稚嫩的童聲喚醒！在不知不覺(jué)中，我們渡過(guò)了愉快的暑期。帶著希望，帶著憧憬，我們迎來(lái)了新的學(xué)期.新學(xué)期，新起點(diǎn)，又是一個(gè)新的開(kāi)始，我們面對(duì)的是嶄新的一頁(yè)。借此機(jī)會(huì)，我代表康進(jìn)幼兒園，對(duì)廣大家長(zhǎng)過(guò)去的大力支持和信任表示衷心感謝，對(duì)即將開(kāi)始的新學(xué)期生活表示良好的祝愿！希望每個(gè)寶寶能快快樂(lè)樂(lè),每天都擁有新的進(jìn)步。
孩子，是父母永恒的話題！在這個(gè)世界上，您曾創(chuàng)造了一個(gè)被愛(ài)心圍繞、被溫暖呵護(hù)的小生命，那是您親愛(ài)的寶貝，您看著他一天天長(zhǎng)大，感動(dòng)著他的每一個(gè)細(xì)小的變化，今天，在他的人生路上，又要向前邁進(jìn)了！我們的孩子要經(jīng)歷一個(gè)新的學(xué)期了！
孩子，也是我們關(guān)注，孩子吃什么、學(xué)什么、想什么……是我們永遠(yuǎn)的牽掛。當(dāng)您將孩子交給我們的那一瞬間，也將這一幼小生命及他們對(duì)生命的期盼、您對(duì)我們的信任都交給了我們，我深知您對(duì)我們的信賴(lài)與厚望，也深知這個(gè)責(zé)任的重大與艱巨，從這一刻開(kāi)始，我們就肩負(fù)起培育生命，啟發(fā)潛質(zhì)，塑造成長(zhǎng)的責(zé)任。
世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉,也不會(huì)有兩個(gè)完全一樣的兒童。在我們眼中,每個(gè)幼兒都是一個(gè)充滿無(wú)限發(fā)展?jié)摿Φ莫?dú)特個(gè)體，我們的教育就是要通過(guò)為孩子提供充分的`表達(dá)、表現(xiàn)和發(fā)展的空間，實(shí)現(xiàn)對(duì)孩子的真正的尊重與愛(ài)。
“關(guān)注孩子的關(guān)注、好奇孩子的好奇、感受孩子的感受、快樂(lè)孩子的快樂(lè)”，我們用自己的雙手，悉心呵護(hù)每一個(gè)稚嫩的生命，我們的幼兒園就是要讓孩子在一個(gè)充滿愛(ài)意的樂(lè)園中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，讓孩子在愛(ài)的激勵(lì)下，啟心智之門(mén)，雅情趣之源，身心愉悅地發(fā)展，讓我們的孩子今天、明天和未來(lái)?yè)碛薪训捏w魄、智慧的頭腦和健全的品格。
家長(zhǎng)的需求是我們發(fā)展的動(dòng)力，家長(zhǎng)的滿意是我們不懈的追求，家長(zhǎng)的口碑是我們最好的宣傳廣告！我們?cè)概c年輕的父母?jìng)円黄鸸睬嬉环剿{(lán)天，讓每一個(gè)孩子因我們的努力而健康成長(zhǎng)，讓每一個(gè)心靈得到更多的滋潤(rùn)和啟迪，愿每一個(gè)孩子在我們這片凝聚愛(ài)意、放飛希望的青草地上擁有最佳的人生開(kāi)端！
新學(xué)期演講稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！我們剛剛度過(guò)了暑假，在這秋季里，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。首先，我代表學(xué)校向全體老師和同學(xué)表示衷心祝福大家在新的學(xué)期里工作順利，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意！今學(xué)期間我們應(yīng)該怎么做？總體說(shuō)，就是要在更高基礎(chǔ)上繼續(xù)做好“四基地一窗口”這篇大文章，死死咬住這一目標(biāo)不放松。在此基礎(chǔ)上，努力提高辦學(xué)品位，把南昌二中辦成全省領(lǐng)先、全國(guó)一流、世界知名的品牌學(xué)校。我們要繼續(xù)堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“讓學(xué)生全面發(fā)展對(duì)學(xué)生終身負(fù)責(zé)”的教育理念，讓從我們這里走出校門(mén)的每一個(gè)孩子都有強(qiáng)大持續(xù)的發(fā)展后勁。我們還要更多地向沿海一些發(fā)達(dá)地區(qū)的知名學(xué)校學(xué)習(xí)，向國(guó)外一些有創(chuàng)新的高中教育學(xué)習(xí)，以便最大限度地發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，辦出每個(gè)孩子都適應(yīng)的內(nèi)涵豐富的品牌教育。
比較具體地說(shuō)，在今學(xué)期間，我們要繼續(xù)做好以下九項(xiàng)工作。
一是把教師隊(duì)伍建設(shè)放在學(xué)校工作首位。中國(guó)教育改革與發(fā)展綱要指出，振興民族關(guān)鍵在教育，振興教育關(guān)鍵在教師。一所名校要*名師來(lái)支撐，沒(méi)有一定數(shù)量的名師，不能稱(chēng)其為名校。還是要提倡走又紅又專(zhuān)的道路，就是我們今天說(shuō)的德藝雙馨。因?yàn)槿烁袷且?人格來(lái)培養(yǎng)的，只有人格高尚的教師，才能培養(yǎng)出人格高尚的學(xué)生。
二是在面向全體、全面提高教學(xué)質(zhì)量獲取大面積豐收基礎(chǔ)上，認(rèn)真探討尖子生培養(yǎng)路徑。大面積提高，我們確實(shí)做得不錯(cuò)，十一五期間連年全面超額上級(jí)下達(dá)的教學(xué)指標(biāo)。我們辦學(xué)不光是為了高考，但必須重視這個(gè)問(wèn)題；它不是衡量教育質(zhì)量的唯一指標(biāo)，但培養(yǎng)拔尖人才苗子也是一個(gè)重要指標(biāo)，是我們義不容辭的責(zé)任。
三是繼續(xù)做好高中生源基地初中部的工作。繼續(xù)堅(jiān)持在“辦南昌市最好的初中”定位基礎(chǔ)上，發(fā)揚(yáng)二中傳統(tǒng)，彰顯二中理科特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，使同學(xué)們?cè)谶M(jìn)入高中后具有強(qiáng)大的持續(xù)發(fā)展的.潛力。
四是大幅度提高中加班辦學(xué)層次。今后五年，中加班要更加努力地探索教育規(guī)律，提高辦學(xué)層次，把好招生關(guān)，做到高起點(diǎn)、高品位、高質(zhì)量，讓更多孩子進(jìn)入世界一流大學(xué)就讀。
要樹(shù)立雄心壯志，向著哈佛、耶魯、牛津、劍橋等名校沖刺。
五是進(jìn)一步完善德育工作系統(tǒng)，開(kāi)拓德育工作新領(lǐng)域新高地。要?jiǎng)?chuàng)新形式，使不同年級(jí)的德育主題活動(dòng)或系列活動(dòng)，既有南昌二中的特色、傳統(tǒng)，又融合時(shí)代精神，收到更理想的育人效果。
六是繼續(xù)做優(yōu)做活具有二中特色的學(xué)生社團(tuán)工作，讓社團(tuán)活動(dòng)成為同學(xué)們終身的美好記憶。今后五年中，我們要通過(guò)打造一批和諧社團(tuán)、精品社團(tuán)，來(lái)帶動(dòng)其他活動(dòng)開(kāi)展和學(xué)生全面發(fā)展。
七是進(jìn)一步提高現(xiàn)代化辦學(xué)水平，努力建成數(shù)字化校園。這是品牌學(xué)校的特色和優(yōu)勢(shì)之一，要讓先進(jìn)精良的科技設(shè)備充分發(fā)揮作用。
八是切實(shí)做好總務(wù)后勤保障工作。立足于服務(wù)，牢牢樹(shù)立為師生服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)的觀念，真正把教學(xué)大樓、行政大樓和學(xué)生宿舍的管理、服務(wù)，推向“賓館化管理”和“賓館化服務(wù)”的高水平。
九是綜合治理常抓不懈，保持校園和諧穩(wěn)定。
老師們，同學(xué)們，今年要做的具體工作也很多，今天我要與同學(xué)們交流的中心話題，是“沒(méi)有理想和精神追求的‘幸福’，是不完整的幸福”
第二個(gè)體會(huì)是，沒(méi)有理想和精神追求的‘幸福’，是不完整的幸福。
我們學(xué)校提出，我們的一切教育活動(dòng)，都是為同學(xué)們?cè)谖磥?lái)過(guò)上幸福的有尊嚴(yán)的生活打基礎(chǔ)。我們也提出，南昌二中的學(xué)生，男生要有“紳士”般的風(fēng)度，女生要有“淑女”般的端莊，有一種“大家閨秀”的風(fēng)韻。這就是說(shuō)，南昌二中的學(xué)生要有一種氣質(zhì)，一種落落大方，很有修養(yǎng)的很陽(yáng)光的精神風(fēng)貌。我們很多同學(xué)已經(jīng)做到或者正在努力做到這一點(diǎn)，在校內(nèi)外顯出一種良好的人文教養(yǎng)。那么，氣質(zhì)同幸福有什么關(guān)聯(lián)呢？一個(gè)人的氣質(zhì)，是培養(yǎng)創(chuàng)造性人格的關(guān)鍵。我們所說(shuō)的創(chuàng)造性人格，常常具有這樣的氣質(zhì)特點(diǎn)，包括感情豐富，比較穩(wěn)定的情緒，對(duì)事物的高度專(zhuān)注和高度反應(yīng)性，既有獨(dú)立性，又有開(kāi)放性與合作性。最難能可貴的，是所謂“自我延遲滿足能力”，就是為了更高的目標(biāo)而放棄眼前短暫的利益”，這是創(chuàng)造性人格的核心成分。譬如，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，他可以用堅(jiān)強(qiáng)的意志力，戒除像玩電子游戲、半夜里爬起來(lái)看足球比賽、沒(méi)完沒(méi)了的觀看武打電視連續(xù)劇等某些暫時(shí)性的愛(ài)好，自覺(jué)約束、抵制某些嗜好和不良習(xí)慣等等。具備了這些氣質(zhì)的人，成年以后會(huì)表現(xiàn)出積極的人格特征。他會(huì)是剛強(qiáng)有力的，是無(wú)所不能的，是無(wú)敵的。而這正是未來(lái)幸福人生的基石。有一位心理學(xué)家列出了一個(gè)關(guān)于“幸福感”的公式，就是“幸福感＝50%的遺傳＋10%的環(huán)境＋40%的個(gè)體行為”。這就是說(shuō)，除了遺傳因素之外，有4成的幸福感是可以自己掌控的，這就取決于同學(xué)們的人生觀、價(jià)值觀等精神層面的素養(yǎng)和一些良好的行為習(xí)慣。父母、家庭、金錢(qián)、富有等環(huán)境因素只占1成，而且其中有一部分還可以通過(guò)自身努力來(lái)改善。應(yīng)該說(shuō)，幸福就在自己手中，一定要珍惜。
最后給同學(xué)們提三點(diǎn)希望。
一是設(shè)定目標(biāo)。幸福就是快樂(lè)、意義和投入。做一個(gè)幸福的學(xué)生，必須設(shè)定明確的可以帶來(lái)快樂(lè)和意義的目標(biāo)，然后努力地去追求這一目標(biāo)。在忙碌的同時(shí)享受幸福，也為新的目標(biāo)而奮斗，或者調(diào)整自己的思想與情感。
二是發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。“天生我材必有用”，每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)。與幸福相關(guān)的美德，有智慧、勇氣、仁愛(ài)、正義、節(jié)制與精神超越等6種。這是你制定學(xué)習(xí)目標(biāo)、選擇學(xué)習(xí)方式時(shí)的重要參考因素，從而有效發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，并且培養(yǎng)它而構(gòu)成美德，形成健全人格。
三是建立習(xí)慣。同學(xué)們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，需要一定的自律性和意志力來(lái)維持每天不間斷的學(xué)習(xí)活動(dòng)，確定行動(dòng)細(xì)節(jié)，并且在特定時(shí)間內(nèi)完成。亞里士多德說(shuō)：“我們的習(xí)慣造就了我們，卓越不是一次行為，而是一種習(xí)慣。”當(dāng)你形成了許多良好習(xí)慣、精神世界豐富而充實(shí)的時(shí)候，也就是你會(huì)覺(jué)得越來(lái)越幸福的時(shí)候。
新學(xué)期演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
度過(guò)輕松愉快的暑假，又迎來(lái)新的學(xué)期，今天，我校500多名師生精神飽滿回到學(xué)校，開(kāi)始新學(xué)期的校園生活，寧?kù)o的校園又洋溢著往日的歡聲笑語(yǔ)，處處充滿活力、富有生機(jī)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體師生致以新學(xué)期最美好的祝福。
過(guò)去的.一學(xué)期，我們?nèi)熒鷩@提高教學(xué)質(zhì)量、安全文明的目標(biāo)而堅(jiān)持不懈地努力,老師們愛(ài)崗敬業(yè)，辛勤耕耘，積極奉獻(xiàn); 同學(xué)們勤奮好學(xué)，奮發(fā)進(jìn)取，勇于趕超。學(xué)校的教學(xué)校質(zhì)量穩(wěn)中有升，這是老師們辛勤工作、同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的回報(bào)，我代表學(xué)校感謝你們，希望你們?cè)诒緦W(xué)期中保持保持好的，修正不足，爭(zhēng)取進(jìn)步。
新的學(xué)年，新的起點(diǎn)。我們要以新的姿態(tài)、新的決心、新的信心，確立以育人為根本，以教學(xué)質(zhì)量為要?jiǎng)?wù)的意識(shí)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。希望全體師生都以持之以恒、積極進(jìn)取、力爭(zhēng)上游的精神和百折不撓的心態(tài)去面對(duì)新的校園生活，以更加扎實(shí)和務(wù)實(shí)、更加辛勤和努力的作風(fēng)去工作和學(xué)習(xí)。相信全體師生攜手同心、努力拼搏, 文匯小學(xué)一定會(huì)有豐盛的收獲，結(jié)出碩果飄香美麗的校園，并讓全體師生愉快分享。
我們的校園，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在去年加固的基礎(chǔ)上，又維修了操場(chǎng)、大門(mén)、廁所、圍墻等，使我們的校園更美麗，更漂亮，設(shè)備更完善。我希望我們的同學(xué)要愛(ài)護(hù)學(xué)校的公物，愛(ài)惜學(xué)校的一桌一椅，尤其是操場(chǎng)是塑膠的，一定要注意不用力踩踏，桌椅是新的，要注意保護(hù)，保持學(xué)校的新面貌。
我衷心祝愿全體老師身體健康,家庭幸福,生活愉快,萬(wàn)事如意!
也祝愿全體同學(xué)校園生活更充實(shí),天天有進(jìn)步!
祝愿學(xué)校人氣更旺、更和諧，工作更順利，校園更美麗，成績(jī)更輝煌!
謝謝大家!
新學(xué)期演講稿 篇6
各位同學(xué)們：
大家好！
牛年春早，同學(xué)們，今天，我們又回到了學(xué)校，開(kāi)始了新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。在此，我向同學(xué)們致以新學(xué)期的問(wèn)候和良好的祝賀。祝賀大家牛年大吉，牛勁十足！
回首過(guò)往的一學(xué)期，經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的共同努力，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)。這凝聚了我們每個(gè)人的努力和付出，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)同心同德、緊密團(tuán)結(jié)的結(jié)果。然而成績(jī)只能代表過(guò)往，展看新學(xué)期，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，請(qǐng)大家捫心自問(wèn)：新學(xué)期，我預(yù)備好了嗎？假如說(shuō)中學(xué)第一學(xué)期是我們初步了解、融會(huì)新集體的階段：我們熟悉了新同學(xué)、新老師、新的學(xué)習(xí)模式，我們好奇、我們玩皮地做出各種嘗試，我們各顯其能；那末已到來(lái)的第二學(xué)期則需要我們團(tuán)結(jié)一致、銳意進(jìn)取的學(xué)期。由于你已不是一個(gè)新人，你已沒(méi)有理由膽怯或輕狂，你需要腳踏實(shí)地做好計(jì)劃，以一個(gè)真真正正的中學(xué)生開(kāi)始你的學(xué)習(xí)生涯！
所以在新的一學(xué)期，我希看大家做到以下幾點(diǎn)：
第一，建立一個(gè)信心：我能行．每個(gè)人都有存在的理由，都有自己獨(dú)特的價(jià)值，世界上沒(méi)有相同的.兩片樹(shù)葉。
第二，創(chuàng)建一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真，勤奮，刻苦，求實(shí)。
第三，建立一個(gè)目標(biāo)．志存高遠(yuǎn)，終能奮翼。
第四，培養(yǎng)一種習(xí)慣：自覺(jué)．“習(xí)慣決定一切”。
第五，創(chuàng)設(shè)一種環(huán)境：安全，穩(wěn)定，文明，有序．讓我們的班級(jí)更***。
同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌囊粚W(xué)期里以更飽滿的熱情和更踏實(shí)的精神，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為把我班建設(shè)成學(xué)校優(yōu)秀班級(jí)而努力奮斗。
最后，衷心祝賀同學(xué)們新學(xué)期身體健康、生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家！
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