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        教師愛崗敬業演講稿

        時間:2024-12-18 18:18:34 演講稿 我要投稿

        教師愛崗敬業演講稿范文

          演講稿在寫作上具有一定的格式要求。隨著社會一步步向前發展,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編為大家收集的教師愛崗敬業演講稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        教師愛崗敬業演講稿范文

        教師愛崗敬業演講稿范文1

        敬愛的各位領導和各位同仁,大家好。

          你們也許想不到,當我站在這個交流的大舞臺上時會首先想到什么,我說出來也許會有人笑我自私,因為我想最多的是我的父親,以及父親和父親般父輩人無盡的叮囑、無私的職業道德觀和無言的默默奉獻,這一切都在潛移默化中深深的影響我的教育之路。我決定參加這次活動后,是古稀父親第一個給予了我最直接的鼓勵,就在我登上這個舞臺之前,父親和我又一次通了電話,他老人家再次告訴我說:“孩子,教育事業給了你生活和奉獻的機會,你要珍惜啊!本驮诖藭r此刻,這句話仍在我的耳邊清晰地回響。聽了我這么多關于父親的話語,或許大家會感到我今天的演講跑題了,我現在就會給大家一個明確的答案,因為從教是父親和如父親般的父輩人為之奮斗畢生的事業,父親雖然已退休多年,但他依然是一個是我尊敬的老教師,他的同事們雖然很多也作古,但他們在艱苦的年代愛崗敬業奮發圖強的精神引領著我加入了教育事業,并時時激勵著我為教育奉獻自己。

          我的教育之路是在父親的'指引下開始的,默默無聞的為學生奉獻著自己的青春,這一做轉眼就是十幾年啊!

          我是個平凡的教育工作者,我的工作很簡單,我的為人也很簡單,但我愿意把自己那點簡單而熱情的思想和干勁永遠的注入我所鐘愛的教育事業,像父親一樣平凡而執著,像父輩教育人一樣簡單而無畏,像在座的各位領導和同仁一樣緊緊地把教育發展裝在心的最深處。

          我堅信,敬業無邊界,奉獻無盡頭,發展無止境,父輩教育人未竟的教育事業,會因為我們的鐘愛而永遠向遠方延伸——至到鑄就輝煌。我會像父親和父輩教育人一樣把畢生獻給我們的教育事業。

        教師愛崗敬業演講稿范文2

        尊敬的領導、評委老師、同學們:

          大家晚上好!

          今天站在這里,我最想說的一句話是:當老師我很自豪!這就是我今晚的演講題目。

          八年前,我帶著夢想從大學畢業,離開家鄉到永和中學教書。當時,永忠只是剛建立,沒有圍墻,沒有大門。所有學校只有十多個班級,三十名教師。學校不僅規模小,教學質量也不高,在教學環節更沒有多大影響力。

          然而,經過幾年的努力,永中已經有了很大的成長,教育質量有了明顯的提高。永中不僅擁有了一流的體育場,而且在課程改革中處于領先地位。

          永忠能夠有今天這樣的成就,關鍵是有很多愛崗敬業、無私奉獻、以學校為家的老師們。我為他們感到驕傲,作為永忠家族的一員,我也為自己感到自豪。

          永忠老師不僅愛無私奉獻,而且把學校當成家,把學生當成自己的孩子。每當學生遇到挫折時,他們總是及時出現幫助學生走出內心的挫折,然后讓他們重新揚起前進的風帆;而當學生獲得勝利時,他們會敲響警鐘,讓學生保持清醒,時刻牢記“百尺竿頭,更進一步”的哲學。

          永忠大多數老師身體不好,因為他們一年到頭都在努力工作,但他們關心的是每個學生的學習和健康。學生生病了,他們總是先把學生送到醫院,然后告訴學生的.父母。學生們沒有來上學,他們總是冒著雨去家訪。他們沒有寬敞的住房,豪華的汽車,但對學生和家長的存有無限的愛和義務。

          在人們眼中,老師是“陽光下最輝煌的職業”和“人類靈魂的工程師”。教師的職業是高尚的,但同時教師的職業也是嚴峻的。

          對于永中這樣一個地方來說,更是如此。而永中老師淡泊名利,無私奉獻。

          正如所說:“十年樹木,百年樹人”,更能體現永中老師的精神,所以我在選擇之初沒有遺憾。

          只要我能站在講臺上,我一定會以身作則,讓自己配得起“教師”這個稱號。

        教師愛崗敬業演講稿范文3

        尊敬的各位領導、各位老師們:

          大家好!

          一代教育家蔡元培先生曾這樣說過:“要有良好的社會,必先有良好的個人;要有良好的個人,必先有良好的教育!蓖贫鴱V之,要有良好的教育,必先有優秀的教師。

          有人把教師比作“托起明天太陽的人”。這個比喻很恰當!巴小保皇窍衲鸽u一樣“護”著小雞;也不是像馬戲團那樣“馴”著動物。教育是一門高深的藝術,需要我們每一位教育工作者投入我們全部的愛心來闡釋這“托”的含義。

          沒有愛就沒有教育,沒有愛心就不可能打開學生心靈的窗戶,更不可能使我們成為合格的、優秀的教育工作者。只有有了愛心的依托,我們才能培養出一支高素養的隊伍,一支屬于21世紀的隊伍。

          古今中外,無數優秀教育工作者身體力行,無聲地向我們訴說了一個顛撲不破的道理:只有像愛自己的孩子那樣愛每一位學生,我們才能打開每一位學生心靈的窗戶,才能教育好他們。作為教師,也許大家對魏書生這個名字并不陌生。他任校長、書記,省內外社會兼職達38項之多,他沒改過一篇作文,沒考過一次試,以1988年魏書生所教的兩個畢業班為例:暑假升學考試135名學生都達到了升學分數線;全市14所中學,超過600分的考生共30名,魏書生班占了10名;全市總分第一、二、三名及語文、政治、數學、化學、英語、生物的學科第一名都是魏書生班的學生!碑斘铱吹竭@一段文字時,我被深深的震動了,同樣是一名老師,我多么想像他一樣啊。

          毋庸質疑,魏書生的教學當然好,可是只有書教的好是不行的,有很多老師,書教的也不錯,但效果不一定有他好,為什么?那就是缺少了成績獲得的另一個重要基石,那就是———對學生的愛和尊重。

          他的尊重是真尊重,不虛情假意,點到為止。他對學生的尊重,就如成人之間的你我關系。從我自身看,毋庸置疑,我也是愛自己的學生的。課下,我也會對學生摸摸頭,開開玩笑;學生病了,我也會噓寒問暖,帶他們去醫院;每逢過節,我也會把住宿的學生叫到家里。但是,骨子里,我還是我,學生還是學生,當他們犯了錯,我還是會站在老師的立場,會批評他們;當他們頂撞了自己,我也會覺得他們冒犯了老師的尊嚴。所以,學生對我只有一時的感動,而不是心甘情愿的折服。所以當我從教室里出來,有些被強迫的學生就不愿學習了,這就是根本。

          可是朋友不是,朋友托辦的事,一定要辦好,因為你怕辜負他。魏書生的課堂,應該就是這樣,學生是魏老師尊重的朋友,魏老師是學生尊敬的朋友,交換的條件是,老師給學生最好的民主,學生給老師最好的成績。因為魏書生放棄了高大,所以他收獲了親近和成功。

          假如每個老師都如魏老師那樣實行民主,真正的'從骨子里去愛學生,把老師的角色扮演的卑微一點,學生的角色強大一點,那么,不僅有分數的成功,也會有社會道德的成熟。作為教育工作者,我們面對的是一群敢于挑戰,敢于質疑的新生代。他們有自己的思想,有自己的見解,不輕信,不盲從,他們更不會迷信老師的權威,這就更加需要我們如嚴父慈母一樣,用我們的全部愛心去感動他們。

          “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!”,在座的同行們,在我們的教育生涯中,未來的路還很長很長,但無論我們遇到什么樣的困難,只要我們一如既往地用愛心去澆灌每一位學生的心靈,如同對待我們心愛的孩子一樣,我們沒有理由不成功!我堅信,今天用愛心托起的太陽,必將在明天發出燦爛奪目的光芒。

        教師愛崗敬業演講稿范文4

        各位同事:

          大家好!

          今天,我演講的題目是:《愛崗敬業履職盡責》。

          每個人都在紛繁復雜的大家庭中扮演著不同的角色,發揮著不同的作用,有的是泰山,有的是塵埃;有的是大樹,有的是小草;有的是太陽,有的是星星……。

          在四中這個大家庭中,我就是一株小草。

          我沒有山的偉岸,樹的挺拔,但我有綠化一方水土的堅韌,我沒太陽般的光輝,星星般的奪目,但我有清新一隅空氣的執著,我只知道,從自我做起,立足崗位職責,我才能在四中這方水土中得以依托,得以生長,實現我生命的意義。

          人活在世上,總要有個人生目標,總要有個發展方向,既然把教師作為終身職業,就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻給這莊嚴的選擇,就像魚兒愛大海,就像禾苗愛春雨,就像蜜蜂愛鮮花!怎樣才能體現這份愛,怎樣才能表達這種情呢?我會義無反顧的.選擇———敬業。

          有句口號說得好:不愛崗就會下崗,不敬業就會失業!愛崗敬業說得具體點就是要盡崗位職責,把一點一滴的小事做好,把一分一秒的時間抓牢。寫好每一篇教案,上好每一堂課,做好每一次批改,把握好每一名學生,古人說:不積跬步,無以致千里,不積小流,無以成江海,不善小事,何以成大器。從我做起,從小事做起,從現在做起,這就是敬業,這就是愛崗!這就是盡職!

          新的四中就意味著我們要面對新的問題,適應新的變化,創造新的生活,而這全新的一切,沒有腳踏實地,沒有盡職盡責,沒有默默奉獻如何能完成?。當我們接到學校布置的工作任務時,是討價還價能推就推,還是盡職盡責努力完成?當我們在教學工作中遇到困惑與挫折時,是等待觀望半途而廢,還是自我激勵攻堅克難?

          當我們自覺晉級待遇沒有達到期望時,是牢騷滿腹怨天尤人,還是自我反省厚積薄發?望著我親愛的的同事們,我會驕傲地代表大家高聲宣布:我們四中人會盡職盡責!攻堅克難!厚積薄發!因為在我們身邊就有許多感人的例子!

          他們,就是無私奉獻的典范,他們就是愛崗敬業的榜樣!比比他們,想想自己,我們有什么理由不珍惜所從事的事業、有什么借口不努力地完成本職工作呢?

          哲學家說過:細節差之毫厘,結果謬之千里,真理和謬論往往只有一步之遙。而我們的盡崗位職責,就常常體現在細節的處理上。相信大家都有過這樣的體驗:一個錯誤的知識可以導致學生落榜,一個錯誤的評價可以毀掉一個孩子的一生,現代偉大的人民教育家陶行知說:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生。”正是為了祖國未來無數的瓦特、牛頓、愛迪生,我們將滿腔的愛盡情賦予了我們的學生,我們更會將我們的細心如春雨般無聲地潤入到每一個孩子的心田。

          因為我們承擔了育人的責任,就承擔了在細節上的投入,就承擔了改進他人人生的軌跡,引導他人命運的重量。這就是細節的重要,這就是精細的力量。看看今天的__四中,從“做好每一天事和做好每一件事”入手、科學決策,精誠團結、精細管理,各項工作都取得了令人矚目的成績:學校規模的擴大,教學環境的改觀,教學成績的增長。事實證明,細節是成功的關鍵,精細是致勝的法寶,事事精細成就百事,時時精細成就一生,而如果我們人人都精細,那么我們的職責就會在細節中得以成功,就能成就__四中繁榮興旺的明天。

          謝謝大家!

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