愛護校園環(huán)境演講稿模板6篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在日新月異的現(xiàn)代社會中,越來越多地方需要用到演講稿,如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?下面是小編幫大家整理的愛護校園環(huán)境演講稿6篇,歡迎大家分享。
愛護校園環(huán)境演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是初三一班的xxx,我的演講題目是《愛護校園環(huán)境》。
隨著環(huán)境的污染,全球氣溫不斷地增高,南北極的冰川也不斷的在融化,大海的水平面也會慢慢的上深。大海上的不止是魚和海鳥還有很多漂浮著的垃圾,我們的文明越來越先進,我們的環(huán)境卻隨著我們文明的先進慢慢的遭受著破壞。如果我們不做點什么,我想在幾百年或許幾十年后,我們的生存環(huán)境也許會極其惡劣。我說的這些也并不是什么危言聳聽,我只是希望通過我的演講能夠讓大家知道事實的嚴重性,讓我們從自己開始為這個地球做點什么。
我們可以從學校開始,先把我們的學習的環(huán)境弄得干凈整潔,并在日常的學習生活中好好的愛護學校,保護學校的教學設施。學校也并不是屬于我們個人的,而是學校里所有同學的,他需要大家共同的愛護,而這種愛護并不只是喊喊口號,而是要大家付出真實行動的,比如看到地上的垃圾主動撿了丟到垃圾桶里,打掃衛(wèi)生不圖快速,而是認真細致的打掃干凈。這樣在我們大家的共同行動下不知學校會變得干凈,想象大家的心靈也會更加的美麗,也大大減少了環(huán)衛(wèi)阿姨的工作量,能夠讓她們更加的輕松。從學校開始大家可以慢慢的往自己的身邊擴散,比如自己的家里,幫助父母打掃衛(wèi)生,主動丟垃圾,相信父母也會感到非常的欣慰。然后可以向身邊的朋友宣傳愛護環(huán)境的重要性,讓他們也開始為我們的`地球做出貢獻。從而慢慢的擴散愛護環(huán)境的人越來越多,我們的地球也將越來越干凈。一個人做這種事情肯定很艱難,但如果慢慢的一個村,一個鎮(zhèn),一個市,一個省甚至一個國家都在共同的坐著一件事,哪想必會做的很輕松。并且在所有人都在愛護衛(wèi)生的時候,哪怕有人想不愛護環(huán)境都不行了,大環(huán)境變成這樣是會影響個人的,人始終都是群體。
愛護環(huán)境,從我做起,這一句公益廣告詞很有道理,不管現(xiàn)在大家的周圍有沒有愛護環(huán)境的人。我也希望大家能夠從自己做起,做好自己,去認真專心的去愛護環(huán)境。前人栽樹后人乘涼,很多前輩們?yōu)榱宋覀儸F(xiàn)在的文明作出了那么大,那么多的貢獻,希望我們也能夠為我們的后代做出貢獻。給他們一個美好的環(huán)境,還他們一個綠水青山,藍天白云。
我的演講完畢,謝謝大家!
愛護校園環(huán)境演講稿 篇2
尊敬的老師、同學們:
大家好!今天我演講的題目是《維護校園環(huán)境從我做起》。講話之前我先給大家講一個故事:
據(jù)報道:有一個美國客商與我國某醫(yī)療器械廠決定合作生產(chǎn)輸液管,外商到車間參觀時,廠長隨意的向墻角吐了一口痰,然后用鞋底去擦。正式簽約那天,廠長只接到客商的來信:“一個廠長的衛(wèi)生習慣可以反映一個工廠的管理素質(zhì),況且我們生產(chǎn)的是用來治病的輸液管,人命關天??請原諒我的`不辭而別!睆倪@個故事中,我們能體會到良好的衛(wèi)生習慣是多么重要。
大家都知道,地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,大自然是我們最親近的朋友,而學校則是我們
的另一個家。放眼望去,校園里處處綠樹環(huán)繞,芳草萋萋:早讀時,瑯瑯的書聲里飄來淡淡的花??
愛護校園環(huán)境演講稿 篇3
親愛的老師、同學們:
大家好!
今天我演講的題目是“保護校園環(huán)境——從我做起”。
每當我們踏進校門,走進教室,我們是否像走進另一個家。是的,校園是我們的家。
我們在這里學習、生活和成長。學校是我們的第二個家。這里的每一顆樹和草都是我們的伙伴,我們的朋友,這里的每一條路都留下了我們學習的足跡,見證著我們成長的過程。
我們在這里學習和生活。美麗的環(huán)境,能讓我們懂得珍惜,學會去愛;優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們懂得知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們學習進步,品德高尚;美麗的環(huán)境,能讓我們寬容謙虛,學會做人。
作家說:環(huán)境是心靈的港灣,畫家說:環(huán)境是靈感的源泉,分析師說:環(huán)境是一個獲勝的法寶,教育家說:環(huán)境是塑造人的搖籃,學生說:環(huán)境是確保我們學習的必要條件。
我們每個人都是校園的主人,都有維護校園環(huán)境的義務和責任。那么,我們應該怎么做呢?
讓我告訴你一個真實的故事。這是一個年輕的中國學生在澳大利亞學習的`個人經(jīng)歷。有一天,他正沿著大街走著,一個老人從后面跑了上來。
他仔細地看了看,發(fā)現(xiàn)他正在追趕一張紙。年輕人想,這對老人來說一定是很重要的材料。于是他跑上去,把它拿在手里,遞給了老人。令他吃驚的是,老人接過紙條,轉(zhuǎn)過身把它扔進了垃圾桶。
同學們,你們覺得這個故事怎么樣?我想,如果我們每個人都能像老人一樣彎腰駝背,拾起一點什么,那么,我們的校園將會為文明和煦的春風錦上添花。
每個人都知道環(huán)境對我們健康成長的重要性。誰不想在一個舒適的環(huán)境中生活和學習呢?綠色的草坪,干凈的走廊,白色的墻壁,寬敞明亮的教室,這不是我們想看到的嗎?
然而,由于一些學生有點自私,有點懶惰,這美麗的環(huán)境從他們的手指悄悄溜走。
過去,每次下課、午休時、放學后、操場、走道、樓梯、綠化帶……我們的學生走過的每一個地方都散落著包裝袋,糖果紙,塑料瓶等,破壞了我們美麗的校園環(huán)境。
這些不文明行為與我們美麗、干凈、和諧的校園環(huán)境是不相稱的。作為學校的主人,我們?yōu)槭裁床恢浦顾,改變它呢?這個美麗的環(huán)境屬于我們每個人,我們每個人都應該盡我們最大的努力去保護它。
俗話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”這就是要求我們保護環(huán)境,從我們每一個人做起,從每一件小事做起,愛護我們的校園。
如果我們再多走幾步,垃圾就會被扔進垃圾桶;如果我們拿起一張紙,拿起一個塑料瓶;如果你看到不文明的行為,立即制止。然后我們的校園會更干凈。
不需要花費太多的精力和時間,只需要每個同學一些簡單的行動和良好的習慣。這是一件很容易的事情,重要的是堅持不懈,用心努力。
我想,這不僅是一種付出,也是一種回報!我相信,水滴水可以穿石,鐵杵能夠磨成針,我們的校園將在我們的關懷下越來越美麗。
讓我們行動起來吧!愛護校園環(huán)境,從我做起,從小事做起。讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造一個文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境。
謝謝大家!
愛護校園環(huán)境演講稿 篇4
國旗下演講稿:愛護校園環(huán)境,讓校園因我們而更加美麗提要:在這個校園中,我們得到了最好的教育,而我們也應該擁有最高尚的道德修養(yǎng),并且懷著感恩的心去看待周圍的事物,那么我們的個人修養(yǎng)將會更進一步。
國旗下演講稿:愛護校園環(huán)境,讓校園因我們而更加美麗
當春天邁著輕盈的步伐踏進了我們的校園,那充滿著朝氣的嫩葉便探出了頭。
當那燦漫的櫻花綻開時,當我們沉醉于美好的憧憬時,你可知道,一些同學正破壞著這些美麗。
你看,輕風拂過,路兩旁的'櫻花紛紛揚揚地飄落,這該多美!可仔細一看,路兩旁大大小小的食品袋、易拉罐使這份美麗不復存在,反而讓人感到惡心。
看看,籃球場地上開滿了各種各樣的“花”,走近一看,原來是被同學們?nèi)拥舻睦。再看看周圍,有不少垃圾筒,難道多走幾步路,把垃圾扔進去這很困難嗎?
愛護環(huán)境是每個人應該承擔的責任,因為這個地球是我們共有的,我們有義務去保護我們的家園,可眼前,校園這個集體的環(huán)境我們都不能讓它保持干凈,更何況我們的地球呢?
在這個校園中,我們得到了最好的教育,而我們也應該擁有最高尚的道德修養(yǎng),并且懷著感恩的心去看待周圍的事物,那么我們的個人修養(yǎng)將會更進一步。因此,我們應注意自己的言行舉止,培養(yǎng)高尚的情操,使自己成為一個真正有素質(zhì)的人。
我們都是學校這個大集體中的一份子,我們有責任,有去愛護這里的一切,并且我們應努力讓這塊神圣的地方,因我們而更加美麗。
愛護校園環(huán)境演講稿 篇5
甲:敬愛的老師、親愛的同學們!
合:大家上午好!
甲:我是八(2)班的xx
乙:我是八(2)班的xx
合:讓我們一起走進我們今天的愛護學校環(huán)境特別節(jié)目!
乙:同學們,你想在一個綠樹蔥蔥、鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個桂樹成蔭、香氣四溢的環(huán)境中學習嗎?你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才嗎?
甲:誰不想在一個優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學習和生活呢?當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔幽雅的環(huán)境中學習時,一定會倍感心情舒暢!優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;讓我們知書達理,更加文明;讓我們學習進步,道德高尚;讓我們學會謙讓,學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識。
乙:校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活?扇缃瘢谖覀兊男@里,特別是在校門口,還時常散落著同學們隨意亂扔的果皮、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群摸魔亂舞,所有的這一切,都與我們的文明校園很不相稱。校園是我家,愛護靠大家。我們相信,沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。
甲:作為學習的一員,我們有責任和義務愛護校園,努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設者。只有這樣,我們的校園才會更加美麗、更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責任感,從我做起。從身邊做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。用心呵護我們的校園,相信收獲的一定是滿園芬芳,同學們,還等什么?趕快行動起來吧!
乙:在這里,我們向全校老師和同學發(fā)出以下六點倡議:
1.以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
甲:2.從我做起,從現(xiàn)在做起養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,做到把垃圾送到屬于它自己的家,也就是丟到垃圾桶里去。
乙:3.提倡彎腰精神,隨時拾起地面上的零星垃圾,扔進垃圾桶里,確保地面干凈。
甲:4.不在校園里吃任何零食,更不亂扔、亂吐殘渣廢物。
乙:5.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識,減少紙的用量,做到離開教室關燈,洗完手馬上把水龍頭關上,節(jié)約糧食,杜絕浪費。
甲:6.愛護公共設施,不亂涂亂畫,不踩踏花草,不亂搖動樹枝。把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈的,美化好學校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。環(huán)境永遠是我們的朋友,善待環(huán)境,就是善待我們自己。
乙:老師們、同學們,讓我們從點滴做起,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈,美化好學校的一草一木,讓我們社會在既衛(wèi)生又文明的校園里。
甲:同學們,環(huán)境永遠是我們的朋友,善待環(huán)境,就是善待我們自己。做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做當代文明小學生!
乙:愛護校園環(huán)境需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力!
合:老師同學們,今天的廣播到此結束,謝謝大家的收聽!讓我們下次再會!
愛護校園環(huán)境廣播稿篇三
甲:敬愛的.老師,親愛的同學們!
合:大家下午好!“校園之聲”廣播站又如約的和大家見面了!
甲:我是主持人翁艷婷。 乙:我是主持人梁詩詩。
合:讓我們一起走進我們今天的愛護學校環(huán)境特別節(jié)目!
甲:送走了溫和日麗的陽春三月,我們迎來了繁花似錦的人間四月天。
4月的三中校園,花兒爭艷,春色滿園,處處洋溢著生機與活力。
乙:你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學習嗎?你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才嗎?
甲:誰不想在一個優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學習和生活呢?當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;讓我們知書達禮,更加文明;讓我們學習進步,道德高尚;讓我們學會謙讓,學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識。
乙:校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。可如今,在我們的校園里,還時常散落著同學們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,所有這一切,都與我們的文明校園極不相稱!靶@是我家,愛護靠大家”,我們相信,沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。
甲:作為學校的一員,我們有責任和義務愛護校園,努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設者。只有這樣,我們的校園才會更加美麗,更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責任感,從我做起,從身邊做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。
用心呵護我們的校園, 相信收獲的一定是滿園芬芳, 還等什么?趕快行動起來吧!
乙:所以,我們向全體老師和同學發(fā)出以下六點倡議:
1、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
2、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
3、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的零星垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面的干凈。
4、不在校園內(nèi)吃口香糖、糖果等零食,更不亂扔、亂吐殘渣廢物。
5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識,減少紙的用量,做到人走燈滅,人走水斷,節(jié)約糧食,杜絕浪費。
6、愛護公共設施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪。把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈,美化好學校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。環(huán)境永遠是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。
甲:老師們、同學們,讓我們從點滴做起,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈,美化好學校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。
乙:環(huán)境永遠是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明一中人!
合:“愛護校園行動”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力!
愛護校園環(huán)境演講稿 篇6
敬愛的老師,親愛的同學們:
早上好!
今天國旗下講話的主題是《愛護校園環(huán)境,從我做起》
同學們,你們還記得創(chuàng)衛(wèi)期間的校園嗎?那么整潔,那么舒服,我們的校園煥發(fā)著青春的活力,校舍是老了點,地面是白的,墻壁是白的',欄桿是白的,滿眼滿眼都是干凈的,我們的校園顯得年輕了。為迎接全市的創(chuàng)衛(wèi),我們每個同學都貢獻了自己的一份力,打掃,保持,校園環(huán)境是那樣賞心悅目,以至于國家創(chuàng)衛(wèi)檢查組給予了我們學校高度的評價,作為大司學子我感到無比自豪。
可是,不知從什么時候開始,每當我們走進校園時,總有那么幾處大煞風景。學校的大門口和校園里的角角落落躺了些食品包裝袋,他們在地上那么顯眼,卻無人問津。教室里、樓梯上常有一些紙屑,白墻壁上出現(xiàn)了黑黑的腳印和斑點,廁所里沒有扔進垃圾筒的紙巾……都在向我們每個人呼喚:擁有一個整潔的環(huán)境勢在必行。
同學們,是誰讓原本整潔的校園失去了應有的容顏?是我們,是我們平時隨手一扔,隨便一踩,圖一時之便,帶給了我們校園極大的傷害。捫心自問,你扔過呢?你踩過嗎?或許有的同學會大聲地回答,我沒有!那么請問,你看見垃圾你撿過嗎?
同學們,我們是大司學子,大司就是我們?nèi)斯餐募,這個家,哺育我們成長,我們有義務為她的整潔買單。不需要豪言壯語,只需要我們舉手投足之間多一份文明。為了使我們的校園多一份綠色,多一份生機,多一份潔凈,讓我們的家園更加美麗而富有魅力。行動起來,保護好我們的校園環(huán)境,我提出倡議“愛護校園環(huán)境,從我做起”。
從我做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習慣。從我做起,愛護校園的公共設施,不亂涂亂畫,不踩踏花壇,不亂折樹枝。從我做起,提倡“彎腰精神”,一見垃圾就能彎彎腰去撿起,把它扔進垃圾桶里。從我做起,自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為校園環(huán)保小衛(wèi)士。
老師們同學們,讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。校園是我家,整潔靠大家,校園無垃圾,需要你、需要我、需要我們大家共同努力!
謝謝大家!
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