2023年快樂學(xué)習(xí)演講稿
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在我們平凡的日常里，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧，下面是小編為大家收集的2023年快樂學(xué)習(xí)演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
2023年快樂學(xué)習(xí)演講稿 篇1
當(dāng)今社會(huì)，是人，都會(huì)忙。每個(gè)人都會(huì)忙于自己的事情，如果你不忙，那你就是火星人。——很哲理的一句話。大人忙于事業(yè)，青年人忙于尋找事業(yè)，少年忙于體驗(yàn)事業(yè)，小孩忙于想象事業(yè)，嬰兒忙于沒有事業(yè)。
我忙于體驗(yàn)事業(yè)。
其實(shí)有一句話說得很對(duì)：大人是上班族，小孩是大人的上班族。所以每個(gè)人都有事業(yè)。
我們小學(xué)生理解的就是：體驗(yàn)事業(yè)=學(xué)習(xí)。為什么我們學(xué)習(xí)的`壓力就如登上珠穆朗瑪峰一樣多呢？真是恨不得從珠穆朗瑪峰山頂完成第一次飛翔和最后一次飛翔。但我們照樣生活得挺快樂的。
每天早晨，幾乎每一個(gè)小學(xué)生都從“起床啦，起床啦。”聲起床啦！一部分是鬧鐘叫的，另一部分是媽媽叫的。因此，我們可以得出一個(gè)結(jié)論：媽媽=鬧鐘。
若是周一至周五，我們就得像消防員一樣，以神速起床、洗臉、刷牙、吃早飯、上學(xué)。到了學(xué)校，我們還得交作業(yè)，然后做早操，接著準(zhǔn)備上課。多忙！
學(xué)習(xí)是有壓力的，誰也不知道你這一天會(huì)發(fā)生什么倒霉事。聽完35分鐘老師滔滔不絕的說話聲后，終于迎來了下課。不知為什么，現(xiàn)在大多數(shù)小學(xué)生喜歡的課程都是下課。
回家后，做完了小山似的學(xué)校作業(yè)后，我們又要做珠穆朗瑪峰似的家庭作業(yè)。等我們完成這些作業(yè)的時(shí)候，時(shí)針已經(jīng)跑了圈了。但我一想到明天又可以上學(xué)后，又快樂了。所以說，現(xiàn)在中國(guó)培養(yǎng)出來的貌似都是雙面派。
過寒暑假，貌似很好，但其實(shí)是最無聊的時(shí)候。見不到同學(xué)，又沒人和我說話，多無聊！所以我還是比較喜歡上學(xué)的。
所以說，早晨，我很快樂；晚上；我很忙。
2023年快樂學(xué)習(xí)演講稿 篇2
各位老師、同學(xué)，我今天國(guó)旗下講話的題目是《快樂生活,快樂學(xué)習(xí)》。快樂在哪兒呢？請(qǐng)聽下面的故事。
上帝把一捧快樂的種子交給幸福之神，讓她到人間撒播。臨行之前，上帝不放心的問：你準(zhǔn)備把它們播撒在什么地方？幸福之神胸有成竹的說：我已經(jīng)想好了，我準(zhǔn)備把這些種子放在最深的海底，讓那些尋找快樂的人，經(jīng)過大海驚濤駭浪的考驗(yàn)后，才能找到它。上帝聽了，微笑著搖搖頭。幸福之神考慮一會(huì)，繼續(xù)說：我把它藏在高山之上吧，讓尋找快樂的人，通過困難跋涉才能發(fā)現(xiàn)它們的存在。上帝聽了之后還是搖搖頭。幸福之神茫然無措了，上帝意味深長(zhǎng)的說：你選擇的這兩個(gè)地方都不難找到。你應(yīng)該把快樂種子撒在每個(gè)人的心底。因?yàn)槿祟愖铍y到達(dá)的地方，就是自己的心靈。 是的，快樂就在每個(gè)人的心底。心就是快樂的根。快樂是發(fā)自內(nèi)心的喜悅，它不是教科書里的專有名詞，也不是嚴(yán)肅的理論，它是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。生活中有許多美妙的事物和許多快樂，關(guān)鍵在于我們能不能發(fā)現(xiàn)它。而要發(fā)現(xiàn)快樂，關(guān)鍵在我們自己。假設(shè)我們能用陽光的心態(tài)去對(duì)待一切，你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽光可以一直照耀你的心靈，溫暖愉快。
有同學(xué)說如今我們學(xué)習(xí)這么苦，我也想從心底發(fā)現(xiàn)快樂，可惜發(fā)現(xiàn)不了。哈瑞·愛默生·福斯迪柯說過，快樂的感覺大部分于成功，而非享受。同學(xué)們，我們處于學(xué)習(xí)的年齡而不是享受人生的階段。想到這點(diǎn)，那么在我們的學(xué)習(xí)中快樂隨處可見，當(dāng)你經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的考慮終于解決了一個(gè)難題，這種成功的`感覺就是快樂，當(dāng)你經(jīng)過一階段的努力成績(jī)獲得了非常大的進(jìn)步，這就是一種成功帶來的快樂，當(dāng)你經(jīng)過十年寒窗苦讀，終于拿到理想大學(xué)的錄取通知書，這就是一種快樂，正所謂：春風(fēng)得意馬蹄疾，一朝看盡長(zhǎng)安花。這些都是成功所帶來的快樂。
快樂是一種安康、積極地心態(tài)，是我們以積極樂觀的心態(tài)去面對(duì)我們周圍的人和事，正確的對(duì)待生活和學(xué)習(xí)中的困難、挫折與逆境的良好心理狀態(tài)。當(dāng)我們將這種快樂的心態(tài)用于學(xué)習(xí)時(shí)，我們就到達(dá)了學(xué)習(xí)的最正確境界，在這種境界中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是一種享受。
美國(guó)成功學(xué)大師戴爾·卡耐基在《快樂的人生》寫道：我不提倡人們要盲目地樂觀，而是要用積極的心態(tài)去生活，也就是正視問題，但不過分憂慮。是的，面對(duì)學(xué)習(xí)、面對(duì)生活我們都要有積極的心態(tài)。同學(xué)們，快樂是一天，不快樂也是一天，何不快快樂樂過一天，認(rèn)真學(xué)是一天，不認(rèn)真學(xué)也是一天，何不認(rèn)認(rèn)真真學(xué)一天。
2023年快樂學(xué)習(xí)演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛老師們，同學(xué)們：
今天，我演講的題目是《健康成長(zhǎng)，快樂學(xué)習(xí)》。
同學(xué)們你們認(rèn)為什么東西最寶貴。你們可能認(rèn)為是時(shí)間，又或者是金錢但我認(rèn)為是健康。打個(gè)比方，健康好比電腦的主機(jī)，其他的都是零部件。如果主機(jī)壞了，那些零部件就成了擺設(shè)。因?yàn)殡娔X無法啟動(dòng)，一切都不能正常工作。
我們只有擁有了健康的身體，才能更好地成長(zhǎng)。現(xiàn)在我請(qǐng)問在坐的同學(xué)，光有健康的體魄，就一定能茁壯成長(zhǎng)嗎？同樣拿電腦做比方。如果電腦芯片中毒，自身沒有抗體和殺毒功能，電腦也不能正常工作。這就好比我們自己身體雖然很好，在某種特定環(huán)境中，是否有抗擊“病毒”和自我約束的能力。
其實(shí)不只強(qiáng)健的體魄；良好的習(xí)慣；高尚的美德；樂觀的心理；溫和的脾氣；自控的能力，這些都是健康的內(nèi)容。試想一個(gè)身體特好學(xué)習(xí)特棒的同學(xué)，一旦失去父母，就不能獨(dú)立生活，甚至散失生活的勇氣，自甘墮落，他的成長(zhǎng)算健康嗎？他也許不知道自己活著不是為了父母，而是為了自己。
我們的'成長(zhǎng)離不開健康，更離不開學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是為了我們更好地成長(zhǎng)，可以幫助我們實(shí)現(xiàn)人生理想，增強(qiáng)生存能力，豐富精神世界。可能在座的同學(xué)都覺得學(xué)習(xí)是件苦差事。事實(shí)上我也覺得學(xué)習(xí)很枯燥，它遠(yuǎn)沒有電視劇和游戲那么誘人。其實(shí)我們可以把學(xué)習(xí)當(dāng)成“玩”游戲，當(dāng)一道難題被攻克，就為自己升一級(jí)。我們以這種興致來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的過程就變得輕松快樂。
大人們總是只注重分?jǐn)?shù)，卻很少問我們：“你今天快樂嗎？”這會(huì)讓我們學(xué)習(xí)起來更難。即使我們得到一百分，臉上毫無笑容，你們也不會(huì)開心。
為了我們更好地健康成長(zhǎng)，快樂的學(xué)習(xí)和生活，大家一起努力吧！
謝謝大家，我的演講完畢！
2023年快樂學(xué)習(xí)演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同學(xué)們：
大家早上好，很榮幸能夠在這里跟大家一起分享我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)成果，今天我演講的主題是《讓我們快樂學(xué)習(xí)歷史》。
我們知道歷史本來是非常有趣的，但是因?yàn)榭荚嚨脑颍瑲v史學(xué)習(xí)就不得不知識(shí)點(diǎn)化和考試化，而歷史知識(shí)龐雜而又線索混亂，所以歷史課就變得非常枯燥和無趣。因此我經(jīng)常思考如何讓學(xué)生學(xué)得輕松點(diǎn)，快樂一點(diǎn)呢，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣。在不斷摸索過程中，我總結(jié)出以下幾點(diǎn)，讓學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)歷史。
一、將史實(shí)故事化，變枯燥說教為生動(dòng)描繪 。將歷史知識(shí)融入故事情節(jié)之中，把史實(shí)故事化，去吸引學(xué)生，使學(xué)生有興趣，易接受，對(duì)教材的理解也能更加深入。我們知道，在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中，每個(gè)歷史人物、每個(gè)歷史事件，都包含生動(dòng)感人的真實(shí)故事。作為歷史教師，我經(jīng)常深入挖掘教材，補(bǔ)充必要的.情節(jié)，以生動(dòng)的故事、感人的情節(jié)，把學(xué)生深深吸引到歷史故事中。
二、語言幽默化，以激活課堂氣氛，調(diào)節(jié)學(xué)生情緒。學(xué)生心情舒暢的學(xué)習(xí)和惶恐的學(xué)習(xí)，其效果是大不相同的，我經(jīng)常借助幽默的語言去創(chuàng)造有利于師生情感溝通的氣氛。經(jīng)常利用生活中的語言，利用學(xué)生的名字甚至是身體特點(diǎn)來形象描繪歷史，也經(jīng)常插入新聞熱點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)和電影電視中的幽默語言來講解歷史，效果大不一樣。
三、人格平等化。也就是說放下老師的架子，與學(xué)生平等交流。所有無論是課堂還是課間，我都經(jīng)常與學(xué)生開開玩笑，講講笑話。學(xué)生會(huì)認(rèn)為你是我們自己人，沒有隔閡，愿意跟你交流和溝通。現(xiàn)在我的學(xué)生平時(shí)大都不叫我老師，叫我“東哥”，我很享受這種稱謂，因?yàn)檫@個(gè)稱謂使我與學(xué)生心更近了，更親了。
憑借這三點(diǎn)，在我工作的這七年中，不斷成長(zhǎng)，不斷成熟，今后我將繼續(xù)努力，努力讓學(xué)生學(xué)得更加輕松，更加快樂。
最后，祝高三我的學(xué)生們，高考成功，祝我們四中蒸蒸日上！謝謝大家！
2023年快樂學(xué)習(xí)演講稿 篇5
我們常聽到大人們說這樣一句話：“學(xué)到老活到老”學(xué)習(xí)是伴隨我們每個(gè)人終身的事情尤其是對(duì)于我們小學(xué)生來說我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)讓我們好好想想如果沒有學(xué)習(xí)就不會(huì)有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字就不會(huì)有蒸汽機(jī)、電燈、電話的發(fā)明;如果沒有學(xué)習(xí)人類將永遠(yuǎn)生活在愚昧和黑暗的原始社會(huì)中也同樣沒有了大科學(xué)家牛頓所站立的巨人肩膀;如果沒有學(xué)習(xí)也就沒有今天先進(jìn)的科技與我們幸福的生活。也許有的.同學(xué)心里默默地想：學(xué)習(xí)哎！我一天到晚最怕的就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)很枯燥也很乏味是一件多么痛苦的事情更談不上快樂了！我們學(xué)習(xí)中碰到的困難就像一節(jié)一節(jié)的臺(tái)階雖然臺(tái)階很陡但只要在老師的幫助下我們自己一步一個(gè)腳印地踏一層一層地去努力攀登總有一天我們都能實(shí)現(xiàn)心中的最高理想其實(shí)中國(guó)歷史上就有著這樣無數(shù)的故事來激勵(lì)我們?nèi)タ炭鄬W(xué)習(xí)……
晉代時(shí)車胤從小好學(xué)不倦但因家境貧困,沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書夏天的一個(gè)晚上他正在院子里看書忽然發(fā)現(xiàn)好多空中飛舞的螢火蟲他想：如果把許多螢火蟲集中在一起不就成為一盞燈了于是他趕緊抓了好多螢火蟲放在一個(gè)透明的布袋里然后把它吊起來雖然不明亮但真的可以勉強(qiáng)看書了最后由于他勤學(xué)苦練終于做了職位很高的官員并獲得了很高的文學(xué)成就同朝代的孫康情況也是如此冬天夜里他不怕嚴(yán)寒在屋外利用雪映出的光亮來讀書學(xué)習(xí)之后他們兩人這樣勤奮讀書的典故就變了我們現(xiàn)在眾所周知的“囊螢映雪”這個(gè)成語
當(dāng)然還有懸梁刺股、韋編三絕、程門立雪、負(fù)薪掛角、孟母斷織等等我相信在座的每個(gè)同學(xué)都曾經(jīng)聽過、或者看過至少一兩個(gè)這樣勵(lì)志的好故事。再看看我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境：寬敞明亮的教室優(yōu)美安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境各式各樣的學(xué)習(xí)工具一應(yīng)俱全的教科書嘔心瀝血的老師還有精心呵護(hù)我們成長(zhǎng)的父母我們還有什么理由不快樂地讀書學(xué)習(xí)呢?語文與歷史課可以讓我們體會(huì)到祖國(guó)的深遠(yuǎn)文化數(shù)學(xué)課可以鍛煉我們的思維音樂課可以盡展我們的歌喉體育課可以強(qiáng)壯我們的體魄科學(xué)課上我們可以去認(rèn)識(shí)大自然的奧秘而社會(huì)課上則可以盡覽世界風(fēng)情民俗——在不斷地學(xué)習(xí)中我們的知識(shí)越來越豐富我們的綜合素養(yǎng)在不斷地提高我們?cè)谥饾u地成為國(guó)家未來的棟梁之才！
同學(xué)們還記得少年中國(guó)說少年智則國(guó)智少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)；少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；少年自由則國(guó)自由；少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲；少年雄于地球則國(guó)雄于地球！同學(xué)們讓我們快樂地學(xué)習(xí)快樂地成長(zhǎng)讓我們從今天開始認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)中去體會(huì)真正的快樂！
2023年快樂學(xué)習(xí)演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《快樂學(xué)習(xí)，安康成長(zhǎng)》
在我們成長(zhǎng)的過程中，你學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)快樂，學(xué)會(huì)了珍惜快樂，學(xué)會(huì)理解開心中小小的結(jié)，學(xué)會(huì)了淡淡的一笑嗎？
首先，讓我們一起溫故親愛的周總理說過的一句話：“活到老，學(xué)到老。”同學(xué)們，讓我們快樂的學(xué)習(xí)，快樂的成長(zhǎng)，讓我們從今天開始認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會(huì)真正的快樂。
同學(xué)們，當(dāng)我們置身于美麗的校園時(shí)，或許有人會(huì)在我們耳邊悄悄抱怨：好久沒痛快看一次電視，好久沒痛快玩一次電腦，好久沒痛快與伙伴一起自由的狂玩了，整天有做不完的作業(yè)，學(xué)習(xí)的壓力、老師的不滿、父母的抱怨……哎，學(xué)生時(shí)代的生活為什么就這樣的苦呢？
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是為我們自己，更是為了家庭和父母。大家想想“可憐天下父母心。”爸爸、媽媽為了我們安康成長(zhǎng)付出了多少辛勞和汗水，我們有什么理由不去努力學(xué)習(xí)，報(bào)答父母呢？同學(xué)們，從大的方面來說，學(xué)習(xí)是為了國(guó)家的富強(qiáng)、社會(huì)的進(jìn)步、人類的幸福。大家想想，一個(gè)人只有有知識(shí)、有才能，才能自食其力，成為社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造者，而不是社會(huì)的負(fù)擔(dān)。其次，知識(shí)越多，才能越大，對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)也越大。
同學(xué)們，我們懂得了學(xué)習(xí)的重要。古人說得好，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”成功屬于刻苦努力的人，學(xué)習(xí)要有毅力、有恒心、有永不放棄的精神。還要樂于學(xué)習(xí)、擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)。同學(xué)們，多少個(gè)清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照進(jìn)校園，就響起了我們朗朗的讀書聲。同學(xué)們，錯(cuò)過了青春，會(huì)輸?shù)粢簧∥覀円呀?jīng)沒有選擇，我們不能再猶豫，我們只有去拼搏。因?yàn)橛刑嚓P(guān)注我們的目光，有太多期待我們的人。其實(shí)，我們的生活處處有陽光，處處有溫馨，生活需要我們漸漸去品味，我們要學(xué)會(huì)用發(fā)現(xiàn)的目光，發(fā)現(xiàn)的思維去審視我們身邊無意流過的瞬間，要在一霎時(shí)捕捉快樂，將它儲(chǔ)存，在快樂中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，我們相聚在王義貞中心小學(xué)，我們的周圍，有很多美妙的事物。清晨，進(jìn)入校門時(shí)，校園的美景盡顯眼簾，呼吸新穎的空氣，感受生命脈搏的`跳躍，這是多么愜意的事；疲憊的學(xué)習(xí)后，靜下心來，考慮一下，我們今天掌握了什么新知識(shí)，又是多么開心的事。快樂是一種才能，可以在任何環(huán)境中保持一顆快樂的心，可以讓你更有把握在有限的時(shí)間內(nèi)獲得成功。因此，我們應(yīng)保持樂觀的心境，快樂的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
同學(xué)們，我們作為新時(shí)期的少年兒童，在成長(zhǎng)中，要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂，學(xué)會(huì)珍惜快樂。讓我們定下長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)目的，為自己、為家庭、為社會(huì)、為國(guó)家、為我們將來精彩的人生而努力學(xué)習(xí)吧！最后祝大家“快樂學(xué)習(xí)，安康成長(zhǎng)”。 我的演講完畢，謝謝大家。
2023年快樂學(xué)習(xí)演講稿 篇7
親愛的老師，同學(xué)們：
早上好!我是來自高二2班的xxx，很榮幸能站在這里做國(guó)旗下講話，我今天發(fā)言的題目是《快樂學(xué)習(xí)，陽光生活》
以前，我曾經(jīng)認(rèn)為， 學(xué)習(xí)是一件痛苦的事情。我曾經(jīng)努力過。我想超過別人。但是，當(dāng)我一次次的努力似乎沒有我想要的成效的時(shí)候， 我突然意識(shí)到，我錯(cuò)了。
時(shí)不時(shí)的，老師會(huì)對(duì)你說：若果你不如別人，那你需要花更多的努力去追趕。我想，這句話本身是沒有錯(cuò)的，但是更重要的是，你永遠(yuǎn)比不上別人家的孩子。在學(xué)習(xí)的漫漫長(zhǎng)征中，太拼了，往往會(huì)適得其反。
古人說：勤學(xué)者不如好學(xué)者,好學(xué)者不如樂學(xué)者，學(xué)習(xí)，最需要的不只是努力，努力的學(xué)習(xí)比不上快樂的學(xué)習(xí)。快樂，是一種學(xué)習(xí)的態(tài)度。
其實(shí)，學(xué)習(xí)不是為了和誰比而學(xué)。更多的，學(xué)習(xí)是思索，它不會(huì)拘泥于課內(nèi)的知識(shí)。當(dāng)你可以毫不顧忌的沉迷于自己喜歡的學(xué)科上的時(shí)候，當(dāng)你可以捧著一本書而忘掉自己還有多少?zèng)]完成的作業(yè)時(shí)候，當(dāng)你可以適當(dāng)拓展自己的視野，見識(shí)到光怪陸離的大千世界的時(shí)候，我想，你會(huì)是快樂的， 這樣的人，絕不會(huì)把思維局限在一個(gè)框子里，更不會(huì)把目光停留在自己的周圍。只有清楚的認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)的人，才不會(huì)苦于作業(yè)和考試的壓力，不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)暫時(shí)的'不如人意而沮喪，不會(huì)因?yàn)樽约簺]有天賦異稟的頭腦而失落。只有這樣的學(xué)習(xí)，才是自由自在的，才是快樂的。學(xué)習(xí)的作用，絕不會(huì)體現(xiàn)在生活的方方面面，甚至有的東西你一輩子都用不到。但是，正是這些東西，使你能夠在眾人面前侃侃而談，而不會(huì)因?yàn)樽约阂娮R(shí)的淺顯狹隘而羞于啟齒;使你能夠在危險(xiǎn)的時(shí)候臨危不懼，隨機(jī)應(yīng)變;使你能夠在遇見問題的時(shí)候能夠站的更高，思維更全面。如果你能夠做到這一點(diǎn)，難道這不是值得快樂的事情嗎?當(dāng)你把學(xué)習(xí)看作一件快樂的事情時(shí)，你已經(jīng)超過了很多人了。
更重要的，學(xué)習(xí)只是生活的一部分。快樂是一種學(xué)習(xí)的態(tài)度，同樣的，陽光，是一種生活態(tài)度。一個(gè)陽光的人，總是能夠在陰暗中找到方向，不會(huì)迷失自我。一個(gè)陽光的集體，總是能夠把陽光播撒，讓身處其中的每一個(gè)人感到溫暖。我想，九十七中是一個(gè)陽光的集體，它的陽光，可以帶給每一個(gè)身處其中的人，正是這種充滿朝氣，陽光的集體，才能使我們茁壯成長(zhǎng)，才是我們走上成熟的橋梁。
在最后，預(yù)祝大家能夠快樂學(xué)習(xí)，陽光生活。
2023年快樂學(xué)習(xí)演講稿 篇8
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
我今天國(guó)旗下講話的主題是：做一個(gè)快樂的學(xué)習(xí)者。
快樂是什么呢？快樂，是人的一種精神上的愉悅，是一種心靈上的滿足，是一種積極的態(tài)度。
或許你會(huì)說，唉！學(xué)習(xí)哪有什么快樂可言呀！但回頭想一想，當(dāng)一道百思不得其解的難題，你終于攻克的時(shí)候；當(dāng)一篇總背不出的課文，你憑著你的毅力，終于背下來的時(shí)候；當(dāng)一個(gè)總弄不懂的問題，你終于弄明白了的時(shí)候；當(dāng)你掌握了一些新知識(shí)的時(shí)候……難道你不快樂嗎？
學(xué)習(xí)中，難免遇到不如意，要知道：知識(shí)的根是苦的，知識(shí)的果是甜的。所以別為面前的挫折所困擾。順?biāo)浦酃倘惠p松自得，但逆水行舟不是我們鍛煉精神與體格的契機(jī)嗎？人的精神不單單在于鮮花掌聲前的謙卑與自豪，更在于面對(duì)滿路荊棘時(shí)的堅(jiān)毅與自信。面對(duì)困難，我們是否滿目蒼夷，心頭被壓得不得不彎腰來苦思覓尋解決之道，并因此沉溺于無盡的挫折感中，想之越深，苦之越深，但終無所獲。抬起頭來，把挫折困難看淡些，也許解決之法就在那一籌莫展之中；換條路子，看看前方，讓你的身心踏于困難之上，以一種平和的心態(tài)面對(duì)并戰(zhàn)勝它，是我們學(xué)習(xí)苦中之樂的源泉，是我們永不服輸，樂觀向上的精神動(dòng)力。其實(shí)學(xué)習(xí)不是幾年時(shí)間就告一段落，這是一件伴隨我們生命始終的事。學(xué)習(xí)、追求，不斷地向更高的目標(biāo)邁進(jìn)就是生活本身的內(nèi)容。
快樂的.學(xué)習(xí)，并不是所謂的一路平坦，而是面對(duì)學(xué)習(xí)之苦的心理調(diào)節(jié)，平淡樂觀地對(duì)待困難，身邊依舊陽光燦爛。輕松健康的心態(tài)帶來的往往是多方面解決之法的靈感，而不會(huì)像沉溺于困難之中的緊張和彷徨。
我相信，沒有任何一個(gè)人會(huì)完全滿足于自己的現(xiàn)狀，我們的夢(mèng)想永遠(yuǎn)在前方，但同時(shí)做好腳下的事。同學(xué)們，讓我們做一個(gè)快樂的學(xué)習(xí)者，以一顆燦爛的心走過陰天與雨天，心靈的天空則會(huì)永葆一份湛藍(lán)與純潔，青春的臉龐則會(huì)蕩漾著無畏而機(jī)智的笑容。
2023年快樂學(xué)習(xí)演講稿 篇9
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
人們常說：“學(xué)生時(shí)期是一生最苦的階段。確實(shí)在理。清晨，聞雞起舞，迎著晨風(fēng)操練，伴著晨曦涌讀的是學(xué)生；晚上，更深夜靜，挑燈苦戰(zhàn)的也是學(xué)生。
在安靜的課堂上，大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn)，眼看，耳聽，手寫，心記，全神貫注，不得松懈。
為了一道沒解出的題，急的抓耳撓腮，下了課還在思考著難點(diǎn)、疑點(diǎn)，甚至吃不下飯，睡不著覺……考試成績(jī)上不去，各方面的壓力便隨之而來……真是衣帶漸寬終不悔，為題磨得人憔悴“，苦不勝言！
學(xué)習(xí)中的苦難以盡言。然而，學(xué)習(xí)中的樂卻更多。
當(dāng)你經(jīng)過艱難的思索、推理，最后解出一道難題時(shí)，會(huì)喜形于色；當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績(jī)時(shí)，會(huì)感到由衷的喜悅；當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，在生活中解決了實(shí)際問題時(shí)，會(huì)樂在其中；當(dāng)你中學(xué)，大學(xué)畢業(yè)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)在祖國(guó)建設(shè)中做出貢獻(xiàn)時(shí)，更會(huì)感到無限的幸福和歡樂。學(xué)習(xí)本身包含著權(quán)大的樂趣。凡是愛學(xué)習(xí)，刻苦攻讀的人，都會(huì)樂在其中！
俗話說：沒有苦中苦，哪來甜上甜。“學(xué)習(xí)中的苦與樂就是這樣的，要想掌握真知識(shí)，真本領(lǐng)，不吃苦中苦，是不行的。對(duì)于學(xué)習(xí)來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對(duì)立的統(tǒng)一，理解了這一點(diǎn)，我們就能夠正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的苦，不被暫時(shí)的困難打倒，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學(xué)習(xí)中的甜上甜“而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才能在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，奮斗拼搏，才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。
我還想說說學(xué)習(xí)的方法問題。
學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)。孔子說：學(xué)而時(shí)習(xí)之“。學(xué)習(xí)任何知識(shí)，必須注重基本訓(xùn)練，要一步一個(gè)腳印，由易到難，扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功，切忌好高鶩遠(yuǎn)，前面的'內(nèi)容沒有學(xué)懂，就急著去學(xué)習(xí)后面的知識(shí)；基本的習(xí)題沒有做好，就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。
學(xué)習(xí)必須勤于思考。中學(xué)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段。在這個(gè)期間要注意培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。要防止那種死記硬背，不求甚解的傾向。學(xué)習(xí)中要多問幾個(gè)為什么。一個(gè)問題可以從幾個(gè)不同的方面去思考，做到舉一反三，融會(huì)貫通。
學(xué)習(xí)必須一絲不茍。學(xué)習(xí)切忌似懂非懂、不懂裝懂。例如，習(xí)題做錯(cuò)了，這本是常有的事，重要的是能自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并改正它。切不可奉行拿來主義“，長(zhǎng)此以往，思維能力很難有所提高。
學(xué)習(xí)必須善于總結(jié)。我相信大家都知道溫故而知新“的道理。學(xué)完一章，要做個(gè)小結(jié)；學(xué)完一本書。要做個(gè)總結(jié)。總結(jié)很重要，不同的學(xué)科總結(jié)方法不盡相同。常做總結(jié)可幫助你進(jìn)一步理解所學(xué)的知識(shí)，形成較完整的知識(shí)框架。
學(xué)習(xí)必須持之以恒。俗話說水滴石穿“、一口吃不成胖子“。因此，最好制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，常常自我監(jiān)督，嚴(yán)格要求，每天或分階段自己或讓父母檢查，是否完成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，為什么沒有完成，怎樣補(bǔ)救等等。總之，學(xué)習(xí)不能只憑一時(shí)熱情，三日打魚，兩日曬網(wǎng)是做不成大事的。
學(xué)習(xí)方法，要因人而異、因?qū)W科而異，正如醫(yī)生用藥，不能千人一方。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)自己的情況，發(fā)揮特長(zhǎng)，摸索適合自己特點(diǎn)的有效方法。
2023年快樂學(xué)習(xí)演講稿 篇10
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好！
我今天演講的主題是：”好好學(xué)習(xí)，天天向上！”。
可以說我們從我們的第一個(gè)生日以來的整個(gè)人生都在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)應(yīng)該說是永遠(yuǎn)都不會(huì)變成庸俗的話題，但有時(shí)候?qū)W習(xí)并不意味著只局限在看書，所謂：“讀萬卷書不如行萬里路”，我們現(xiàn)在是大學(xué)生，所以我們做事，學(xué)習(xí)都要講究方法，要有想象力，和創(chuàng)造力，同時(shí)最重要的'我們要對(duì)自己有十足的信心！成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說：“自信，是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地，但自信也不是平白無故地就會(huì)附著在人身上的，首先人要有真才實(shí)學(xué)，接著才會(huì)有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力。
所以說，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力。
我們學(xué)習(xí)也要講究方法。
從前有一位禪師，帶領(lǐng)一幫弟子來到一片草地上。他問弟子們，怎么可以除掉草地上的雜草。弟子們想了各種辦法，拔、鏟、挖等等。但禪師說，這都不是最佳辦法。因?yàn)椤耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”。
什么才是最好的辦法呢？禪師說：明年你們就知道了。
到了第二年，弟子再回來發(fā)現(xiàn)，這片草地長(zhǎng)出了成片的糧食，再也看不見原來的雜草。弟子們才明白最好的辦法原來是在草地上種糧食。
這告訴我們，我們學(xué)習(xí)要講究方法，要有思維，有創(chuàng)新。
同學(xué)們，人生最昂貴得代價(jià)就是都在等待明天，但明天永遠(yuǎn)不會(huì)再來。因?yàn)閬淼臅r(shí)候已是今天，只有今天才是生命中最重要的一天；只有今天才是我們生命中可以把握得一天；只有今天才是我們用來超越對(duì)手，超越自己的機(jī)會(huì)，不要把希望寄托在明天，希望永遠(yuǎn)就在今天，就現(xiàn)在！君子以自強(qiáng)不息，讓我們用認(rèn)真得態(tài)度，從小事做起，從我做起，好好學(xué)習(xí)，天天向上！創(chuàng)造一片屬于我們自己的藍(lán)天。
演講完畢，謝謝大家！
2023年快樂學(xué)習(xí)演講稿 篇11
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！
很多同學(xué)認(rèn)為：學(xué)習(xí)過程是辛苦的、艱難的，學(xué)習(xí)取得的結(jié)果才是讓人快樂的。
但是我想說，學(xué)習(xí)的快樂不在于結(jié)果，而在于學(xué)習(xí)過程本身，追求學(xué)習(xí)過程本身的快樂，擁有知識(shí)的力量，才是我們讀書人的最大追求，也是取得最佳學(xué)習(xí)效果的根本保障。
認(rèn)為學(xué)習(xí)過程本身就是快樂和享受的人，他會(huì)覺得這是一種享受，他找到了原來在知識(shí)的海洋，有那么多讓人感興趣的東西：他成功完成一個(gè)實(shí)驗(yàn)后，會(huì)享受到創(chuàng)造的快樂；他在做完一道道數(shù)學(xué)題目之后，會(huì)體會(huì)到深層的成功喜悅；他在朗誦一篇優(yōu)美的散文之后，會(huì)體會(huì)到巨大的精神享受；他在學(xué)習(xí)歷史的過程中，會(huì)領(lǐng)會(huì)到前人的偉大和智慧。這樣的快樂和享受，舉不勝舉。這樣學(xué)習(xí)的人不會(huì)孤獨(dú)的，他在享受與智者的交流的樂趣，享受與歷史偉人對(duì)話的歡欣；他已經(jīng)享受到了學(xué)習(xí)過程本身的快樂。
認(rèn)為學(xué)習(xí)過程本身是痛苦和艱辛的人，而只有學(xué)習(xí)的`結(jié)果，考試的高分?jǐn)?shù)，才是快樂的人，強(qiáng)迫自己勤奮學(xué)習(xí)，也有可能取得好的成績(jī)。但是，這樣的學(xué)習(xí)，卻很難找到學(xué)習(xí)的真正樂趣，他的求學(xué)生涯必定充滿艱辛。這樣的學(xué)習(xí)，也很難達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。
從前，有個(gè)人生活得非常快樂，但他總擔(dān)心這種快樂會(huì)丟失。一天，他彎下腰想看看自己的快樂還在不在，快樂卻突然間不知去向。這人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，彎著腰低著頭到處尋找，但找遍了山川田野的每一個(gè)角落，快樂還是無影無蹤。他絕望地直起身子，自言自語道：“不找了，隨它去吧！難道要一輩子這樣彎著腰嗎？”說也奇怪，就在他抬起頭的一剎那，快樂突然又回到了他的身邊，他頓時(shí)明白了快樂的真諦。
學(xué)習(xí)中，難免遇到不如意，要知道：知識(shí)的根是苦的，知識(shí)的果是甜的。面對(duì)困難，我們是否滿目蒼夷，心頭被壓得不得不彎腰來苦思覓尋解決之道，并因此沉溺于無盡的挫折感中，就像上文的尋樂之人，想之越深，苦之越深，但終無所獲。抬起頭來，把挫折困難看淡些，也許解決之法就在那一籌莫展之中；換條路子，看看前方，讓你的身心踏于困難之上，以一種平和的心態(tài)面對(duì)并戰(zhàn)勝它，是我們學(xué)習(xí)苦中之樂的源泉，是我們永不服輸，樂觀向上的精神動(dòng)力。
快樂的學(xué)習(xí)，并不是所謂的一路平坦，而是面對(duì)學(xué)習(xí)之苦的心理調(diào)節(jié)，我們不是要越過困難，逃避它而佯裝快樂，而是身心健康地面對(duì)它，用微笑和堅(jiān)毅的目光來迎接它。上周，三個(gè)年級(jí)分別進(jìn)行了不同類別的測(cè)試。如果你是一個(gè)享受到了學(xué)習(xí)過程本身快樂的人一定會(huì)找到，自己考得好或考得不好的原因，會(huì)及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，取得以后的勝利。
同學(xué)們，不要低頭沮喪于為何學(xué)習(xí)沒有快樂，抬起頭，整好裝，學(xué)習(xí)中同樣有別樣的快樂，它就在你的身旁，就在我們年輕、機(jī)智而充滿燦爛陽光的心中。
我的演講完了，謝謝大家。
2023年快樂學(xué)習(xí)演講稿 篇12
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
學(xué)習(xí)是人類日常生活中不可缺少的一部分，它能給我們帶來財(cái)富，帶來數(shù)之不盡的知識(shí)，還能幫助我們?cè)谏鐣?huì)上立足。
書是知識(shí)的海洋，書是綻紛的世界，書是知識(shí)的源泉……人類想出了許許多多贊美書的“美言”，來告訴我們書是多么重要。確實(shí)，書能帶我們到異國(guó)他鄉(xiāng)，領(lǐng)略各地風(fēng)俗禮節(jié)，探索世界奧秘；書能讓我們回到戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，體會(huì)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與痛苦，提心吊膽的生活，風(fēng)腥血雨的.日子；書還能把我們引進(jìn)豐富多彩的童話世界，感受賣火柴的小女孩的辛酸，白雪公主的繼母的惡毒心腸，尖酸刻薄，天鵝王子的兄妹情深……我們所有無法理解，無法看見，無法知道的東西都能在書的字里行間中找到答案。
“用珠寶裝飾自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。”書就像一本武功秘籍，每一本書是一種武功秘籍，看得越多，懂得就越多。“宇宙無邊，知識(shí)無際”誰都能成為“天下第一”，只要你愿意下苦功，就一定會(huì)“開花結(jié)果”，有所收獲。
學(xué)習(xí)并不是的，多讀書籍的確能學(xué)到不少課外知識(shí)。但全靠閱讀書籍來學(xué)習(xí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要懂得學(xué)習(xí)方法。多讀課外書固然是好，但是不是多看作文書就能在寫作時(shí)一揮而就，出口成章呢？又不是愛讀課外書就能成為“才子”呢？“蜜蜂如果只在一處采蜜，所得的就非常有限。”寫作只在看書上下功夫，收獲也就不多，要寫作水平提高就要多方面結(jié)合：在閱讀課外書時(shí)，如果碰到四字成語或好詞好句，必須馬上記錄在本子上，最好寫上成語的意思和認(rèn)為好的原因，在寫作時(shí)就能派上用場(chǎng)了。協(xié)作有好詞好句還不夠，xx的協(xié)作次序和方法也頗為重要，這點(diǎn)就要看“老師評(píng)語”的欄目了。其實(shí)，要想寫作文時(shí)胸有成竹，最好的方法還是要親自動(dòng)手多寫，寫完給父母或老師點(diǎn)評(píng)，然后修改，這樣日復(fù)一日，總會(huì)有提高的作用的。
要寫好xx的方法很多，我們未必能全想到，不僅自己可以多思考一些有用的方法，也可以多汲取別人的意見，讓自己的知識(shí)面更寬廣，更全面。
“缺少謙虛就是缺少見識(shí)。”要得到更多的知識(shí)，必須多方面收集，不恥下問是最快最好的方法。“謙虛為美德增色。”我認(rèn)為，謙虛地向別人請(qǐng)教，只會(huì)有益而無害，能使自己的知識(shí)面越來越多源化，越豐富，而不會(huì)有損自己的尊嚴(yán)。不惜一切去追求知識(shí)的人不笨，有機(jī)會(huì)去追求知識(shí)而不愿意去請(qǐng)教別人的人才是真正的愚蠢！有時(shí)候，并不是自己去問別人就會(huì)回答你，“對(duì)于青少年，最關(guān)鍵的是從小要有好奇心，遇到問題要追問下去，這種精神比考試拿高分更重要。”而某些家長(zhǎng)，把分?jǐn)?shù)看得比一切都重要，而當(dāng)孩子想父母解決問題的時(shí)候卻絲毫也不理睬，這樣只會(huì)讓孩子越來越糟。
求學(xué)并不是求分?jǐn)?shù)，學(xué)習(xí)是我們的權(quán)力，就算父母親并不在乎，我們也不要放棄。“勤能補(bǔ)拙，熟能生巧”，一分辛苦一分才，讀書就要相信自己。“不要等待運(yùn)氣的降臨，應(yīng)該去努力掌握知識(shí)，”不管遇到什么困難，我們都要堅(jiān)信：“我能行，我一定能行！”
2023年快樂學(xué)習(xí)演講稿 篇13
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
上幼兒園時(shí)，我常和伙伴們?cè)谝黄鹫{(diào)皮搗蛋地整老師，拿起油畫棒，在墻上亂涂一通。畫我們愛好的槍、炮，還畫可愛的小動(dòng)物，和我們想象世界中的事物。讓老師發(fā)現(xiàn)了就是一個(gè)字跑！我們跑進(jìn)“大型玩具”里躲起來，老師追來我們就在里面亂竄，讓老師抓不著。歡樂的笑聲蒸發(fā)了一切，留下的，只是一張張開心的笑顏。
上小學(xué)了，快樂是一本百看不厭的書。
終究，我們離別了五彩的畫筆，走進(jìn)了對(duì)我們來講無處不新的校園。在這里，我們捧起了看不完，讀不厭的書本。書本里的一切是多么的故意思呀！好看的插圖、有趣的內(nèi)容、讓人回味無窮的意境，噢，這一切是多么的.快樂！我最喜歡天天晚上，靠著枕頭，把燈一開，坐在床上津津有味地看書。我愛看漫畫和科學(xué)類的書。書給了我知識(shí)，讓我自信。在與同學(xué)聊天時(shí)，我可以聊出很多有愛好的話題。在課堂上我可以滔滔不盡地說出有關(guān)的知識(shí)，讓老師和同學(xué)們刮目相看，我感到很自豪、很興奮，我知道這一切都是書賜給我的厚禮。
我們要提倡一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如東風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造***的教育氛圍。
泛船書海，感受古往今來知識(shí)的浩大，凝聽古今中外智者的心聲，一路歡歌，我讀書，我快樂！
謝謝大家！
2023年快樂學(xué)習(xí)演講稿 篇14
老師們、同學(xué)們，早上好：
我們學(xué)校的學(xué)生學(xué)風(fēng)是“ 快樂、個(gè)性、博學(xué)、進(jìn)取”，這八個(gè)大字也掛在每間教室最耀眼的地方，今天我講話的題目是“學(xué)習(xí)伴隨我們快樂成長(zhǎng)”。
古人說：“不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也。”我首先想和同學(xué)們談?wù)剬W(xué)習(xí)的苦和樂的問題。
“學(xué)海無涯苦作舟”，頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，程門立雪等等許多學(xué)習(xí)故事，激勵(lì)著我們?cè)谥R(shí)的海洋中翱翔。
同學(xué)們，我們?cè)诎察o的課堂上，大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn)，眼看，耳聽，手寫，心記，全神貫注，不得松懈。為了一道沒解出的題，急的抓耳撓腮，下了課還在思考著難點(diǎn)、疑點(diǎn)，甚至吃不下飯，睡不著覺……考試成績(jī)上不去，各方面的壓力便隨之而來……學(xué)習(xí)中的苦難以盡言。然而，學(xué)習(xí)中的樂卻更多。
當(dāng)你經(jīng)過艱難的思索、推理，最后解出一道難題時(shí)，會(huì)喜形于色；當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績(jī)時(shí)，會(huì)感到由衷的喜悅；當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，在生活中解決了實(shí)際問題時(shí)，會(huì)樂在其中；當(dāng)你大學(xué)畢業(yè)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)在祖國(guó)建設(shè)中做出貢獻(xiàn)時(shí)，更會(huì)感到無限的幸福和歡樂。學(xué)習(xí)本身包含著極大的.樂趣。凡是愛學(xué)習(xí)，刻苦攻讀的人，只有在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，奮斗拼搏，才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。
我還想說說學(xué)習(xí)的方法問題。
學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)。孔子說：“學(xué)而時(shí)習(xí)之”。學(xué)習(xí)任何知識(shí)，必須注重基本訓(xùn)練，要一步一個(gè)腳印，由易到難，扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功。
學(xué)習(xí)必須勤于思考。一個(gè)問題可以從幾個(gè)不同的方面去思考，做到舉一反三，融會(huì)貫通，有思考才能發(fā)現(xiàn)問題，才能有所進(jìn)步。
學(xué)習(xí)必須一絲不茍。學(xué)習(xí)切忌似懂非懂、不懂裝懂。例如，習(xí)題做錯(cuò)了，這本是常有的事，重要的是能自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并改正它。切不可奉行“拿來主義”，長(zhǎng)此以往，思維能力很難有所提高。
學(xué)習(xí)必須善于總結(jié)。我相信大家都知道“溫故而知新”的道理。學(xué)完一章，要做個(gè)小結(jié)；學(xué)完一本書，要做個(gè)總結(jié)。總結(jié)很重要，不同的學(xué)科總結(jié)方法不盡相同。常做總結(jié)可幫助你進(jìn)一步理解所學(xué)的知識(shí)，形成較完整的知識(shí)框架。
學(xué)習(xí)必須持之以恒。俗話說“水滴石穿”、“一口吃不成胖子”。因此，最好制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，常常自我監(jiān)督，嚴(yán)格要求，每天或分階段自己或讓父母檢查，是否完成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，為什么沒有完成，怎樣補(bǔ)救等等。總之，學(xué)習(xí)不能只憑一時(shí)熱情，三天打魚，兩天曬網(wǎng)是做不成大事的。
學(xué)習(xí)方法，要因人而異、因?qū)W科而異，正如醫(yī)生用藥，不能千人一方。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)自己的情況，發(fā)揮特長(zhǎng)，摸索適合自己特點(diǎn)的有效方法。
同學(xué)們，“學(xué)然后知不足”、“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”讓我們揚(yáng)起學(xué)習(xí)的風(fēng)帆，在知識(shí)的海洋里暢游吧。
【快樂學(xué)習(xí)演講稿】相關(guān)文章：
快樂學(xué)習(xí)的演講稿08-19
快樂學(xué)習(xí)演講稿04-05
快樂學(xué)習(xí)演講稿集錦10-26
關(guān)于快樂學(xué)習(xí)演講稿范文09-17