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        升旗儀式演講稿

        時間:2024-10-01 05:01:10 演講稿 我要投稿

        升旗儀式演講稿模板錦集6篇

          演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在當下社會,我們使用上演講稿的情況與日俱增,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的升旗儀式演講稿7篇,希望對大家有所幫助。

        升旗儀式演講稿模板錦集6篇

        升旗儀式演講稿 篇1

        親愛的老師、同學們:

          讀書如品茶,似彈琴,像觀畫,很高雅。可是,有人說:“開卷有益。”也有人說:“開卷未必有益,看了那些不健康的書反而有害。”在我看來,讀書非常有意義。因為,書可以使我增長知識,擴大眼界。不管是什么類的書,它總會讓你學到東西。所以我認為讀書很有必要。

          記得有一次,我正在看愛迪生的故事:愛迪生只上過三個月的小學,他是母親煞費苦心培養出來的。愛迪生發明過約兩千項東西,如:電燈、電報、留聲機。沒有他的母親,他就不會有“發明家”這個譽名。母親是偉大的!我正讀著讀著,媽媽喊到:“珈雯,你看著點鍋,我出去買點醬油。”“哦,知道了。”這時,我正讀得如癡如醉,就隨便答應了一句。

          過了一會兒,媽媽回來了,聞到了糊味,對我說:“你快過來看看。”我捧著書走到廚房,看著黑黑的鍋,說:“我一直在書房,沒注意。”媽媽說:“你真是個小書迷。”瞧,書可以讓我忘記周圍的一切,可以使我的心靜下來,還可以提高自身的創造力、思維力,以及表達力。書里的知識永遠都學不完,書里的知識是無價之寶!

          最后,我要大聲呼喊:“熱愛讀書吧,有了它,你便不再孤獨,讓書成為我們的.朋友。閱讀書籍對一個人成長的影響是巨大的,一本好書可以改變人的一生,讓書成為我們的終生伴侶”。高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”多好的一句話呀!讓我們一起走進書的世界,在知識的海里盡情地遨游,永遠,永遠……

        升旗儀式演講稿 篇2

          大家好!

          誠信無形,卻能夠經天緯地;誠信無色,卻能夠耀人眼目;誠信無味,卻能夠在上下五千年、縱橫海內外散發出醇厚的芬芳。無形、無色、無味的誠信有著撼人心魄的力量。

          近年來,誠信卻受到了嚴峻的挑戰,且不說商場上爾虞我詐,也不必說黑心棉,民工米,就是哪一天你扶起一位摔倒在路邊的老人,說不定你就惹上了麻煩和官司。

          多年前,以為北大新生入學,他提著大包小包,在偌大的北大校園里不知所措。情急之下,他看見一位穿著布衫的長者,便把行李往他身邊一放,說道:“師傅,麻煩您幫我看著點啊!”一個多小時后,這位新生辦完一切手續回來,發現那位長者依然為他守著行李,寸步不離。在第二天的新生入學大會上,他發現,昨日為他守行李的長者正坐在主席臺的中央。他就是當代著名的東方語言學家、教育家、散文家北大副校長——季羨林先生。

          事后,這位學生說道:季老身上透出的人格魅力將改變他的一生。是啊,誠信就是如此征服著人心。然而,誠信的魅力不止于此。

          一位社會學家就“為什么我會成功”在一千位成功人士中做過調查,結果出乎人們的想象,沒有一個人認為他們的成功是因為自身有才華。他們中絕大多數認為:成功的秘訣在于“誠信”。其中以為只有小學文化的企業家說:“高深的理論我不懂。我只明白,誠心誠意對待我的.每一位客戶,誠信誠意的對待所有與我合作的人。”誠信使他不斷第發展著自我的失業。

          我們正處在青少年時期,青少年時期是塑造人格、修養品德的重要時期,我們怎樣對待每一位同學,如何上好每一堂課,怎樣應對每一堂考試,都是誠信對我們的考驗,假如我們在學生時代就隨意糟蹋自我的誠信,用虛假的學業和虛偽的態度是難以在將來的競爭中立足,而尾生抱柱之信。季老一諾千金,幼小的華盛頓坦然承認自我砍了櫻桃樹,這些以誠為功,以誠立業的事例無不說明誠信這種人格力量在人生發展中多起的重要作用。

          朋友們:讓我們努力培養誠實守信的品德,讓誠信使我們的人格閃光!

        升旗儀式演講稿 篇3

        老師們,同學們:

          大家早上好!我是xx班的xx,今天我國旗下講話的題目是《向國旗敬禮,做一個文明的中學生》。

          老師曾告訴我:我國是世界四大文明古國之一,也是傳統的禮儀之邦,“講禮儀”是中華民族上下五千年的顯著特色,《中學生日常行為規范》也明確要求現代中學生要禮貌待人,遵規守紀,嚴于律己。

          作為新時代的中學生,我們應該注重自己在日常學習和生活中的言談和行為,自覺履行我們應該遵守的文明禮儀。文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是平時遇到老師時的主動問好,是一不小心碰到對方后的一聲對不起,是自覺地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動,是看到有人隨地吐痰后的主動制止……文明是一種品質,是一種修養,是被大家廣泛推崇的一種道德行為。

          做文明人就要文明用語,文明做事。中國素有禮儀之邦的美稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。作為新時代的中學生,我們如果不能繼承和發揚這種傳統美德,就不能成為一個合格的中學生,不能做一個文明的人。“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒。”文明禮貌是很容易做到的'事情,同時也是生活中最重要的事情,我們應當嚴格的要求自己,從平時的一言一行做起,尊敬師長,團結同學,文明用語,我們就會成為新時期文明的中學生。 如果你失去了今天,你不算失敗,因為你還有明天; 如果你失去了金錢,你不算失敗,因為你人生的價值不在于金錢。

          如果你失去了文明,你將是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。 讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,從良好的行為習慣做起,做一個講文明、講禮貌的四中學生。讓文明之花,禮儀之花,開滿校園。

          我的演講完畢!謝謝大家!

        升旗儀式演講稿 篇4

        尊敬的老師們,同學們:

          九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個中學生來說,從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,老師——您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。在第26個教師節來臨之際,請允許我代表全體同學向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。

          老師,您是最值得我們尊重和感恩的.人,您像是一支蠟燭,雖然微弱,但有一份光熱,發出一份亮。您耗盡了自己,照亮了別人,這無私和奉獻,讓我們永志不忘。您的生活不算富裕,卻情系祖國的未來,您雖只是一尾紅燭,卻心聯學子之心。您不計較個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨!

          人說春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!在慶祝教師節26周年的日子里,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!

          愿我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節的電子郵件……帶給您節日的快樂和欣慰的感受。

          古人云:“一日為師,終身為父。”值此第26個教師節來臨之際,請允許我代表全班學生在這個特殊的日子里,向我們尊敬的老師衷心地說一聲:“老師,您辛苦了!”

          讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德,在全校范圍內營造人人尊師重教的良好氛圍。我們決不辜負老師的期望:從身邊小事做起,認真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項作業,真正從一點一滴做起,做到熱愛老師,關心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!

          最后再一次祝愿全體教師身體健康,青春永駐!

          謝謝大家。

        升旗儀式演講稿 篇5

        老師們,同學們:

          早上好!

          新學期開學已經一周零兩天了,這一周多時間,老師們、同學們很好地繼承和發揚了上學期的學習和日常生活中的許多光榮傳統和好做法,聽著熟悉的上下課鈴聲、享受著悅耳音樂聲,開始了起床、跑操、早讀、早餐、上課、做操、上課、午餐、午休、起床、上課、課外活動、晚餐、晚自習、晚休,如此這般天天的輪回,使得長達一個月的寒假就如同過了一個大禮白天一樣,讓我們新的學期井然有序,自然而然地開始了。這種良好地秩序,是上學期廣大師生共同建立起來的,這是一種極其美好的生活秩序,她令我們在新學期平靜而又自覺地呈現一種安靜和祥和的學習生活。就連到目前為止本學期新轉來的近40名中小學新同學,也能夠很快在適應梅森學生的生活,很好地融入到了各個班集體當中。

          上個學期,廣大教師努力工作,廣大同學努力學習,換來的是小學部28個學科的班級平均成績達到90分以上,150多人次的同學取得了100分的滿分成績;換來了初中部10個學科的班級平均成績名列七校第一名,8個學科名列七校第二名,七、八、九三個年級的平均總成績均名列七校第一名,以及七年級100%的同學有較大進步,八年級92%的同學有較大進步,九年級80%的同學有較大進步。所以才使眾多的中小學同學能夠在春節高高興興地面對家長,令家長感到滿意,全體中小學師生能夠過上了幸福快樂的春節。

          上學期非凡的成績,對于本學期而言就是動力,就是信心,就是幸福,就是可能;上學期能夠做到的,本學期我們仍然有信心做到,爭創優秀成績,永爭第一,是我們的目標,是我們不懈的追求方向。

          新學期就這樣開始了,我們仍希望在這個學期里,所有的師生再次獲得令人欣喜的好成績。同時,我們也知道:好教育培養好習慣,好習慣才能有好表現,好表現才能形成好風尚,造就好成績,歸根結底,好教育成就好成績。所以,好教育就成了好成績的關鍵。梅森學校愿意為所有的同學提供好教育,讓所有的學生不斷進步,健康成長。并做到以下三點:

          一、學校以及教師一定要給同學們的思想和行為進行正確的教導和指引,做到能夠充分地理解學生,幫助學生,做到欣賞學生,打心底熱愛學生,關心學生,耐心、公平、公正地對待學生,使我們的學生懂事,懂禮貌,有感恩之心,讓學生的內心充滿積極的正能量。

          二、嚴明學校的紀律。通過各班傳達中小學生守則、中小學生日常行為規范以及梅森學校校紀十條,告知學生應該怎么做,什么是可以做的,什么是不可以做的,不該做的做了應該受到什么樣的處理和處罰,而且要做到嚴格管理,能夠及時地發現學生存在的不良表現,進行及時地、有一定力度地處理的同時,又能夠給學生不斷地改正自己的缺點和錯誤的機會,促使一些學生在不斷的被糾正缺點和錯誤,并且必須改正缺點錯誤的過程中改變自己,而且對于犯了錯誤的同學要做到與其他同學一樣正確看待和提供學習上的無私幫助,讓所有的同學健康成長,不斷進步。

          三是努力為學生提供好的學習方法,狠抓學習成績的提升。所有的家長和老師都希望學生能夠考試取得好成績,學生也希望自己能考出好成績,這一切均需要學校能夠提供出一套好符合學生的認知特點和心理特點的教學方法或者學習方法,我們要繼續深入地研發改進梅森課題研修學習法,讓學生真正學會讀書自學,給學生合作交流,發表自己看法的機會,讓學生擁有展示自己的空間,尤其是重視培養學生的基本操作能力,不斷獲得學習的能力,在考試中能夠有能力取得不斷進步的成績。小學一些學科周末布置給學生的一些作業是給家長分析試題,也就是讓學生向家長講述一些數學題的做法原理,中學開展的每天下午第四節全校學研活動,都是發展學生認知能力、培養思維能力、分析問題解決問題的能力的好辦法,久而久之必會成就學生好的學習習慣和大的'學習能力,非常值得廣大師生堅持下去。

          但是,歸根結底,每個同學的成長與進步,都得從“心”和“行”開始。有人思想品德優秀,學習目的明確,對學習重視,愿意學習,不貪玩,不怕學習的困難,敢于勇往直前,擁有一種學習的責任感,令人稱贊,備受喜愛。但有的學生并非如此,而是不求上進,沒有任何責任心,學習嚴重缺乏自覺性,令人費解,令人耽憂。而嚴肅的校風校紀則是對所有學生“心”與“行”的教導和管理,所有的學生要想改變自己,提升自己,必須從嚴守校風校紀開始。

          每個學期開學的第一個月,都是全校中小學的整頓校風校紀月,這是學校開學后的第一件大事,也是每個同學新學期必須引以重視的一件大事,她關系到每個同學的思想行為表現能不能進入正確的軌道,關系到一些同學能不能在這個學期是幸福和快樂的,關系到某些同學能不能融入所在的班集體、所在的學隊。梅森學校的班管會制學隊化管理實際上是為廣大同學提供了自我管理的平臺,在這個平臺,能夠想到為學隊爭光,為班集體爭光,就會加強自我管理的意識,未來就一定能成為一個可以約束自己的好學生,有了這種約束力,一輩子就會少犯錯或不犯錯誤。希望所有的同學都來珍惜和運用這個平臺,不斷地改變自己,成就自己。

          一周以來,同學們表現出了服從教導和管理,積極進取,篷勃向上的精神風貌,令廣大教師非常滿意。目前還沒有發現不服教育和管理的學生,第一周,所有的同學都給了自己一個好的起點,第二周就要開始了,希望所有的同學繼往開來,表現積極,學習努力,做得比第一周更加優秀!

          祝所有的教師,工作順利,更加嚴格要求我們的每位同學,讓我們的學生天天有進步,讓我們的學生生活學習得更快樂,健康成長!

        升旗儀式演講稿 篇6

          我們嘹亮的國歌響起,國旗迎著朝陽冉冉升起,心中油然而生一種莫名的感動。歌聲里滿含著我們每一位工商學子對祖國的熱愛對國旗的尊重,齊刷刷的隊伍、齊刷刷的眼神,那一刻的莊嚴肅穆,那一刻的驕傲與自豪,是不言而喻的`。每一次抬頭仰望迎風招展的五星紅旗,就有一股無形的力量在激勵著我。像歌里唱到的那樣,中華民族到了最危險的時刻,我們全民抗爭才得來今天的幸福生活。在槍林彈雨的戰爭年代,我們的民族能在艱難中前進,在和平發展的當今世界,我們的民族更是日趨強大,而作為中華民族子孫后代的我們更有一種在挫折中崛起的奮斗精神。升國旗儀式不僅是一種儀式,更是一種愛國教育。鮮艷的五星紅旗高高飄揚,燃起我們心中的愛國熱情和奮斗的激情,我們會在五星紅旗的感召下奮勇前進,一往無前。

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