【熱門】講文明講衛生演講稿三篇
演講稿可以幫助發言者更好的表達。在不斷進步的時代,演講稿的使用頻率越來越高,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編精心整理的講文明講衛生演講稿3篇,歡迎大家分享。
講文明講衛生演講稿 篇1
大家上午好!
今天,我要演講的題目是《講文明 講禮貌 講道德》。
文明,一個普普通通但又飽含深意的詞語。在如今這個社會上又有幾個人可以真正地當上一個文明人呢?
從電視上我們可以得知,現在的人越來越缺乏文明意識以及道德感了!
近日,我去外婆家走親戚時,那兒的人滿口臟話,我想上去勸阻,可媽媽說:“ 孩子,這些人不講文明,不講道德是該去勸勸!但是你一個小孩子家不能改變他們的本性的`!”我心想:雖然我是一個小孩子,可我也要盡自己的一份力量,為全社會的文明道德風尚奉獻自己的心呀! 這時,我連忙跑上前去對他們說:“叔叔,阿姨,請不要說臟話,現在提倡文明社會,道德社會!這樣不僅顯得您沒有素質,還為社會抹了黑。”我剛說完,叔叔阿姨慚愧地低下了頭。
這樣的事例在我們這個社會還有很多很多,不勝枚舉。
為什么我們這個社會會這么糟糕?那就是因為這個社會有太多的不法分子!
讓我們大家使這些不法分子打倒吧!讓我們一起維護美好家園,做一個講文明、講禮貌、講道德的人吧!
謝謝大家!
我的演講完畢!
講文明講衛生演講稿 篇2
尊敬的老師、同學:
大家好,我是來自XX班的XXX,今天有幸站在莊嚴的國旗下與大家分享創建衛生城市的話題,我感到無比的自豪,共同創建一個衛生、和諧的生存環境,構建一座美麗、環保的山水園林城市,是我們大家義不容辭的責任和義務,今天我演講的題目就是“創建全國衛生城市,我們一直在行動。”
眾所周知,近幾年來,環境衛生成為了我們關注的焦點,隨著環境越來越惡劣,人們的環保意識也被逐步“喚醒”。從電視上動畫版的“創衛”宣傳短片,到報紙上關于“創衛”的報道,再到街道上每天來回忙碌的灑水車和環衛工人不間斷辛勤工作的背影,再看看我們學校開展的“三月衛生月”活動,校園內的衛生環境一天天在改變,原本很干凈的校園顯得更加潔凈,空氣也更加清新,同學們都自覺的維護著校園的環境衛生。
看,校門口系著紅色飄帶的環保小衛士正一絲不茍的檢查著是否有同學帶零食進校,是否有同學在校園外亂扔垃圾;再看,校內操場上偶爾的小垃圾,也馬上有同學迅速的拾起,而跑道邊的垃圾桶也顯得格外整潔、醒目,不再像以前如擺設一樣。
學校是學習文化知識的搖籃,更是培養我們社會公德、文明習慣、樹立健康人格的`教育殿堂,代表著民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,而最基本的問題是,我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。
同學們,我們每播下一個動作,將收獲一個習慣,我相信,我們每個人邁出一小步,就會使社會邁進一大步,作為高年級的我們更應為低年級的同學做好榜樣,對不文明、不衛生的行為,我們大家就要一起SAY“NO”。讓我們攜手共創衛生文明城市,為仙桃“五張名片邀天下,桃花源里好創業”再增添一張漂亮的名片吧!這張名片就是我們,同學們讓我們行動起來吧!
請大家跟我一起說“講文明、懂禮貌!講衛生、樹新風!”
講文明講衛生演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!我是五年級二班班李xx,今天我演講的題目是《創衛生校園,做文明學生》。
同學們,為了迎接上級領導的創衛檢查,我們全體師生做了大量的準備工作,在我們的共同努力下,可愛的校園煥然一新:教室里,桌椅被我們擦拭的一塵不染;教學樓上,一扇扇窗戶玻璃在陽光的照射下閃閃發光;就連課桌、圍墻上那遍體的涂鴉也悄悄地消失了……此時此刻,我們的校園里處處呈現出一派生機勃勃的景象!
時間在悄然中見證著我們的改變,而我最大的愿望就是讓潔凈的校園如童話一般。老師常教育我們,要熱愛我們的校園,做學校的小主人。每次勞動雖然結束了,但我們依然要保持良好的衛生習慣,保護好我們這個美麗的大家園。當你走進校門,看到地上的.紙屑,請你不要抬頭挺胸地跨過;當你跑過操場,看到在風中輕盈飛舞的塑料袋,請你不要駐足觀望;當你看到教室后面的垃圾,請你不要漠然視之。那一刻,你會真真切切地感悟到自己的行為是多么光榮,那一刻,你會踏踏實實地觸摸到作為一名城小學生的驕傲與自豪!
同學們,學校是我家,創衛靠大家。為了校園這一方凈土,為了頭頂這一片藍天,讓我們攜起手來,為我們的校園添一份綠,為我們的集體爭一份光。讓我們共同努力把城關小學創建成一個更加美好和諧的新家園!最后,讓我們一起用實際行動——創衛生校園,做文明學生 我的演講到此結束,謝謝大家!
【講文明講衛生演講稿】相關文章:
講衛生講文明演講稿10-25
講文明講衛生演講稿07-09
講文明講衛生演講稿03-26
講文明講衛生演講稿范文11-07
有關講文明講衛生演講稿02-11
講衛生講文明演講稿14篇(合集)09-29
實用的講文明講衛生演講稿三篇04-06
【推薦】講文明講衛生演講稿四篇04-10
【必備】講文明講衛生演講稿3篇04-05