關于高一演講稿錦集6篇
演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。現如今,接觸并使用演講稿的人越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編為大家整理的高一演講稿8篇,歡迎大家分享。
高一演講稿 篇1
同學們:
你們好!
今日,我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”——班長,競選班長的演講稿。我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與各位同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。
我從沒有擔任過班干部,缺少經驗。這是劣勢,但正因為從未在“官場”混過,一身干凈,沒有“官相官態”,“官腔官氣”。少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過“高高在上”的體驗,對擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有民主作風。因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的'說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。
班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑借這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最后,因為本人平時與各位相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃。然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監督,責任到人,獎罰分明,班長競選演講稿《競選班長的演講稿》。我準備在任期內與全體班委一道為各位辦九件好事:
1、借助科學的編排方法,減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度,提高效率。
2、聯系有關商家定期送純凈水,徹底解決飲水難的問題。
3、建立班組互助圖書室,并強化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題。
4、組織雙休日里鄉同學的“互訪”,溝通情感,加深相互了解。
5、在得到學校和班主任同意的前提下,組織旨在了解社會,體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動。
6、利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦,建立電腦興趣小組。
7、在班組報廊中開辟“新視野”欄目,及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子。
8、建立班級“代理小組”,做好力所能及的代理工作,為有困難的同學代購物件,代寄郵件,代傳訊息等等。
9、設一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。
我會是一個最民主的班長,常規性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。
高一演講稿 篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!帶著對暑假生活的美好記憶,懷著對新學期新生活的美好向往,我們又回到了寧靜美麗的一中校園,并聚集在莊嚴的國旗下,開始了我們新的學習生活。
秋天是收獲的季節,秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學年里,我們全校師生齊心協力、辛勤工作、努力拼搏,同學們的素質都得到了全面提高。值此教師節來臨之際,我代表全體學生對任勞任怨、敬業奉獻的全體老師表示誠摯的謝意!同時對持之以恒、勤奮學習取得優異成績的同學表示衷心的祝賀!
回顧成績,令人鼓舞,催人奮進;展望未來,藍圖美好,重任在肩。新的學期給了我們更多的向往和憧憬,也帶來了更多的機遇和挑戰。俗話說“良好的開端是成功的一半”。今天我們站在學期之始,我真誠地希望,我們每個同學,在開學之際,都對自己有一個思考:新學期我要有怎樣的進步和變化,我要為一個什么樣的目標而努力?今年“開學第一課”的主題是幸福,作為高二的學生,我對幸福的感受是這樣的:首先我們四班班主任一直提倡快樂學習,幸福生活。而臨沂一中這樣一所百年名校,一直關注同學們的全面可持續發展,提倡素質教育,學校年級在我們學習之余,為我們準備了豐富多彩的課外活動,我想作為一中的學子,能與一中結緣,在一中度過我們三年的高中生活本身就是一種幸福,所以我們要珍惜這樣一份幸福。
高一的學弟學妹們,來到臨沂一中,希望你們能盡快適應高中的學習生活,感受百年名校“智圓行方,厚積薄發”的校訓精神,在一中這片神圣沃土上快樂的學習、成長;高二的同學們,我們已經進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻,我真誠地祝愿每一位同學學會“博觀而約取,厚積而薄發”,在文理分科平穩過渡的基礎上,為自己在新學期制定好新計劃、新目標;對于高三畢業班的學哥學姐們而言,此時的你們,匯集了老師們更多的目光,聚焦了大家更多的期待。你們將開始最后的沖刺。人生能有幾回搏,人的一生中能有一次值得調動自己所有的激情、才干和智慧去全心投入、去竭力拼搏的事情,毫無疑問是幸運的。我堅信,只要你們在這最關鍵的一年中,和老師緊密配合,堅定信心,一定會如愿扣開夢寐以求的大學校門。
新的一學期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實,在這里,我為同學們提出以下幾點建議:
一:自我調整,按時到校,把精力集中到學習上來。
新學期的開始,意味著緊張的學習已經來臨,各位同學要進行自我調整,并把以休息為主的假期生活,調整到以學習為主的校園生活中來;要調整作息時間,中午晚上要按時休息,保證第二天有充沛精力投入學習。
二:在行為禮儀方面,要嚴格按照《中學生行為守則》《中學生行為規范》來要求自己。
我們的學校是一個大家庭,每個人都有義務為她的'和諧美麗做出貢獻,學校的一草一木都是我們大家共同的財富。希望大家從今天開始從身邊的小事做起,愛護校園環境衛生,不亂扔,不亂畫;節約每一滴水,每一度電,遵守校規校紀,爭做文明學生。
三:將學習視為學生的天職,把學習當成生活的樂趣。
從大的方面來說,學習是為“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為來世開太平”。從小的方面來說,只有不斷地學習,才能發現自己的不足,使自己更加明智,為日后走向社會、融入社會、服務社會打下深厚扎實的基礎。同時學習更是一件幸福快樂的事,學校為我們提供了如此優越的學習環境,家長的無微不至關懷讓我們沒有后顧之憂,我們在學習中解除了自己的迷惑,在學習中增長了見識,獲取了更多的信息,讓視野更開闊,讓思路更敏捷,讓心靈更充實,學習為我們通往理想之路指明了前進的方向。
四:正確面對困難,始終對自己充滿自信。
自信是人生潛能最有力的控制者,是個性最鮮明的執行者,是創造性思維中最重要的因素。高一的學弟學妹們,曾經的你們都是佼佼者,但現在的你們面對的是九縣三區的精英們的挑戰,即使是一時的失意也不要灰心喪氣,路是人走出來的,歷史是人寫出來的,人的每一步都在書寫自己的歷史,讓我們踏實走好新學期的每一步,書寫高中歷史濃墨重彩的篇章。相信自己,不是一句空話,從對自己的一個鼓勵開始,從微笑面對困境開始,雪萊曾經說過;“過去屬于死神,未來屬于你自己。”
同學們,新的學期蘊含著新的機遇,新的挑戰,讓我們一起努力,放飛心中的理想,共同鑄就臨沂一中新的輝煌!
高一演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學們:
亞里士多德曾說:“習慣已成為天性的一部分。”培根曾說“習慣是一種頑強而巨大的力量,他可以主宰人生。”可見,習慣決定著一個人的命運。
好習慣在我們的成長中起著巨大的作用,它就是走向成功的階梯,是飛向輝煌的翅膀,是打開勝利之門的鑰匙,而壞習慣則是我們用一生來嘗的惡果,用一生來背的重擔。
而什么才算是好習慣呢?其實,在我們的生活中,在我們的校園里,已有不少同學為我們做出了解答。清晨,你是否注意到他們向門衛叔叔鞠躬時的輕聲問好?課間,你是否注意到他們與同學探討時的耐心講解?午休,你是否注意到他們撿拾垃圾時的細致入微?自習,你是否注意到他們認真作業時的噠噠筆聲?是的,這些就是好習慣:尊敬師長、友愛同學、愛護環境、做事踏實等等。正是這些好習慣讓他們有了超于常人的資本,讓他們有了更廣闊的發展天空。
那么,作為一名高中生,我們應該養成什么樣的好習慣呢?
首先,我們要養成良好的道德習慣。它要求我們答應別人的事必須完成;借別人的東西及時歸還;不說謊,不欺瞞。養成良好的道德習慣才能和別人友好相處,只有做到“一諾千金”,將來才能成為可敬的人。
我們還要養成良好的文明習慣。它要求我們使用文明禮貌用語;穿衣打扮符合高中生的身份;見到老師同學和校工熱情打招呼;別人問話認真傾聽并禮貌回答。養成良好的'文明習慣才能反映出一個人的道德修養和文化修養,體現出一個人自尊和尊重他人的意識。
我們要養成良好的學習習慣。它要求我們預習時圈畫出不懂的問題;上課時跟住老師的思路并勤做筆記;下課時及時回顧重要的知識點;作業時勤于思考,不打小抄。養成良好的學習習慣才是我們取得好成績,考上理想大學的最佳途徑。 我們還要養成良好的生活習慣。它要求我們保持個人衛生,不遲到早退;不挑食、不偏食、吃飯細嚼慢咽;正確洗手、早晚刷牙;常理發,剪指甲,做事有條理。生活是人生第一課,也是最基本的課程,生活習慣的好壞,不僅影響我們的身心健康,也是綜合素質的體現。
好習慣像一筆存款,帶來豐厚的收益;好習慣像一片海洋,能容納百川;好習慣像一座山峰,堅實挺拔;好習慣像一本萬卷書,豐富知識。
同學們,讓我們從今天做起,從現在做起,從小事做起,在生活和學習中,改掉壞習慣,培養好習慣,讓好習慣伴隨我們終身,鑄造人生的輝煌!
高一演講稿 篇4
大家好!感謝你們對我們學校工作的支持,特別是對我們高一的支持,在百忙中抽出時間來參加這次家長會,我謹代表高一的全體同學及每一位任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎和真誠的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時也使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話,就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發點。我希望也相信,從這個出發點出發,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!
今天家長會的主題有三個方面:一是結合這一階段學生的表現向大家作一下匯報;二是和家長們探討今后學生的教育問題;三是跟大家商量一下目前的一些問題。
一、首先向家長們介紹本屆高一學生的一些基本情況:今年我校共收生205人,分四個班。最高分495分。在全體師生的共同努力下,本屆高一學生進校20多天以來,各項工作均取得了很大的`進步。這一階段我們主要抓了以下一些工作:
1、對學生進行良好行為習慣養成教育。通過教育,絕大部分學生上學能夠按時到校,每節課能夠提前進教室進入學習狀態,自習課保持安靜已經成為常規。特別是,對以前學生中的惡劣行為進行了嚴格整頓。通過紀律上的整頓,有了良好的風氣,也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關系,給我們的教學工作提供了良好環境。
2、強化管理,營造良好的學習氛圍。班主任老師是學生管理的核心,在對每一個學生負責的思想指導下,抓點滴抓細微,從每一個良好習慣的養成抓起;注重和學生交心,注重內心深處的感化,使整個班級各方面工作呈現出良好的勢頭。(表揚班級干部)
3、注重正面教育學生。在教育學生時,以說服教育表揚為主,充分信任尊重每一個學生,最大限度地調動學生的積極性,讓學生自己教育自己,自己管理自己,及時地把學生的消極因素化為積極因素。
4、以學習為龍頭,抓好兩操及衛生,扎扎實實做好班級工作。確定:學習為點,二操及衛生等為圓的內容。讓學生始終知道:二操及衛生等日常性工作是我們學習的有利保障,屏障沒有了,想在學習上有很大的突破是不可能的。通過思想工作、學校制度、班級紀律,約束學生的行為,對于日常工作中的問題,采取適當的方式,及時發現及時處理。
同學們、老師們大家好!
伴著九月的金色陽光,我們邁進了浦江職技的大門。成了職技校的高一新生,我們倍感自豪。我是一名來自09美工(3)班的學生,今天,我有幸代表09級高一新生在這發言,心里更是無比激動。值此第二十五個教師節來臨之際,我謹代表所有學生向我們辛勤的園丁道一聲:老師,您辛苦了!
同學們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我們只要付出了,都會有收獲。相信在學校領導的關心下,在老師的辛勤培育下,經過我們不懈的努力,三年后,我們一定會成長為有理想,有道德,有文化,守紀律的合格職高學生,給社會、給學校、給家庭一份合格的答卷。
在剛結束的軍訓中,我們已學到了鐵的紀律和頑強的意志,體會到了軍隊生活的團結、緊張、嚴肅、活潑,因此我們要把這嚴格的紀律和高昂的斗志投入到學習中去,發揮艱苦奮斗的精神,遇到難題決不放過,碰到困難決不低頭。
我們要嚴格遵守學校的日常行為規范,自覺的約束自己的行為;同時也要遵守社會秩序,培養高尚社會公德,向全社會展示職技校學生的良好風采。
相信三年后,當我們走出職技校這所浙中一流職業中學的大門時,會成為一批高素質的人才。
今日我以職校為豪,明日職技校以我為傲。
同學們,讓我們共同努力!
高一競選班長演講稿
競選稿是指競選某個崗位的時候多發表的競選演說,一般包括自己的介紹,對崗位的認識,具體怎么勝任崗位工作等等。下面小編為大家介紹的是高一競選班長演講稿,希望對你有幫助!
高一演講稿 篇5
大家好!
花有果的責任,云有雨的責任,太陽有光明的責任。可什么是責任?那個在艱難中照料親人,勇挑重擔的頑強少年馬鵬飛,就是責任!面對列強欺凌,周恩來發出“為中華之崛起而讀書”的誓言,就是責任!無論在什么崗位上,無論是扮演什么角色的人,做好自己的事,就是責任!我們應從父母疲憊的微笑中認識責任,從老師期待的眼神中讀懂責任,從自己獲得的成績中理解責任。希臘神話中說,人的一生都在趕路,肩上擔負著家庭、朋友、學習、事業、希望等,歷盡艱辛,卻無法丟棄其中任何一件,因為這背囊上寫著兩字:責任。
列夫托爾斯泰說:“一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心。”責任就是牢記使命,勇于擔當;就是立足本職,盡職盡責。擔當是中華民族的優良傳統,大禹“三過家門而不入”是擔當;諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”是擔當;范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是擔當;林則徐“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”是擔當;朱镕基“不管前面是地雷陣還是萬丈深淵,我都將勇往直前,義無反顧,鞠躬盡瘁,死而后已”是擔當;譚千秋老師在教學樓坍塌之際,用自己的`生命作支撐護住學生也是擔當!
在我們的成長過程中,曾經得到了許多人的關愛、教育、幫助、獎勵,因此,我們也應該在不斷的得到之中,不斷地付出與回饋。在學校里,我們努力學習,不斷地積累和充實自己,這是責任;在家里,為自己的父母長輩削一個蘋果,承擔一些家務,這是責任;走出家門,無意中損壞了公共財務,勇敢地承認過失并積極地補救,這是責任。將來,建設祖國,保衛家園,做個對社會有用的人更是責任。
如果有人問我是什么推動著我不停地前進,我會告訴他:是責任!或許每個人都被生命詢問,而我只能用自己的生命來回答,只能以負責來答復生命,因此,擔當責任是我前進最根本的動力。
何為責?負何責?車尼爾雪夫斯基曾經說過:生命是和崇高的責任聯系在一起的。責任就像肩上的擔子,而擔當就像是水桶里的水。這也意味著,責任并不是那么好挑起的,而擔當或許也會成為另一種負擔,讓人負重前行。
高一演講稿 篇6
今天,我開始新的生活
今天,我開始新的生活。
今天,我爬出滿是失敗創傷的老繭。
今天,我重新來到這個世上,我出生在葡萄園中,園內的葡萄任人享用。
今天,我要從最密的藤上摘下智慧的果實,這葡萄藤是好幾代前的智者種下的。
今天,我要品嘗葡萄的美昧,還要吞下每一粒成功的種子,讓新生命在我心里萌我選的道路充滿機遇,也有辛酸與絕望。失敗的同伴數不勝數,疊在一起,比金字塔還高。然而,我不會像他們一樣失敗,因為我手中持有航海圖,可以領我越過洶涌的大海,抵達夢中的彼岸。
失敗不再是我奮斗的代價。它和痛苦都將從我的生命中消失。失敗和我,就像水火一樣,互不相容。我不再像過去一樣接受它們。我要在智慧的指引下,走出失敗的陰影,步入富足、健康、快樂的樂園,這些都超出了我以往的夢想。
我要是能長生不老,就可以學到一切,但我不能永生,所以,在有限的人生里,我必須學會忍耐的藝術,因為大自然的行為一向是從容不迫的。造物主創造樹中橄欖樹需要一百年的時間,而洋蔥經過短短的九個星期就會枯老。
我不留戀從前那種洋蔥式的生活,我要成為萬樹--橄欖樹,成為現實生活中最偉大的推銷員。怎么可能?我既沒有淵博的知識,又沒有豐富的經驗,況且,我曾一度跌入愚昧與自憐的深淵。答案很簡單:我不會讓所謂的知識或者經驗妨礙我的行程。造物主已經賜予我足夠的知識和本能,這份天賦是其它生物望塵莫及的。經驗的價值往往被高估了,人老的時候開口講的多是糊涂話。說實在的,經驗確實能教給我們很多東西,只是這需要花費太長的時間。等到人們獲得智慧的時候,其價值已隨著時間的消逝而減少了。結果往往是這樣,經驗豐富了,人也余生無多。經驗和時尚有關,適合某一時代的行為,并不意味著在今天仍然行得通。只有原則是持久的,而我現在正真擁有了這些原則。這些可以指引我走向成功的原則全寫在這幾張羊皮卷里。它教我如何避免失敗,而不只是獲得成功,因為成功更是一種精神狀態。人們對于成功的定義,見仁見智,而失敗卻往往只有一種解釋:失敗就是一個人沒能達到他的人生目標,不論這些目標是什么。
事實上,成功與失敗的分別,來自不同的.習慣。好習慣是開啟成功的鑰匙,壞習慣則是一扇向失敗敞開的門。因此,我首先要做的便是養成良好的習慣,全心全意去實行。
小時候,我常會感情用事,長大成人了,我要用良好的習慣代替一時的沖動。
我的自由意志屈服于多年養成的惡習,它們威脅著我的前途。我的行為受到品味、情感、偏見、欲望、愛、恐懼、環境和習慣的影響,其中最厲害的就是習慣。因此,如果我必須習慣支配的話,那就讓我受好習慣的支配。那些壞習慣必須戒除,我要在新的田地里播種好的種子。我要養成良好的習慣,全心全意去實行。這不是輕而易舉的事情,要怎樣才能做到呢?靠這些羊皮卷就能做到。因為每一卷里都寫著一個原則,可以摒除一項壞習慣,換取一個好習慣,使人進步走向成功。這也是自然法則之一,只有一種習慣才能抑制另一種習慣。所以,為了走好我選擇的道路,我必須養成的第一個習慣是:每張羊皮卷用三十天的時間閱讀,然后再進入下一卷。清晨即起,默默誦讀;午飯之后,再次默讀;夜晚睡前,高聲朗讀。
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