【推薦】高一演講稿模板錦集8篇
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的高一演講稿8篇，歡迎閱讀與收藏。
高一演講稿 篇1
尊敬的老師、家長朋友，親愛的孩子們：
大家好！
很榮幸我能作為家長代表在咱們昌黎一中一班發言，說實話，面對著這么多優秀的孩子、優秀的家長和優秀的老師，我很緊張。一是因為我并沒有什么先進的教育孩子的經驗，二是因為我的兒子在這高手如云的隊伍里并不是最優秀的。但是，既然已經接受了這個任務，我就和大家一起來探討、交流一下。
首先，請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝！老師，你們辛苦了！
今天，我們雖然來自四面八方，但是目的只有一個：為了孩子們的健康成長，為了孩子們早日成才，為了孩子們的美好未來！我們眼中的孩子，早已成為他們自己眼中的大人，所以我們就要用雙重的眼光來看待他們，這就給我們家長提出了更高的要求。在伴隨孩子成長的過程中，我覺得以下幾點尤為重要。
一、重視孩子的健康成長。這里主要包括身體健康和心理健康的成長。高中階段，仍然是孩子們長身體的關鍵時期，他們的學習任務比我們上班還要辛苦，所以我們家長的后勤保障工作非常重要，重中之重的就是要給孩子提供均衡營養的飲食，相信各位家長誰都不會虧待自己的孩子的。說到這兒，住校生的家長不要著急，學校食堂會為孩子們提供合理的伙食的，你們就放心吧。孩子們吃得開心也會促進他們努力學習的。同樣，我們還要重視孩子的心理健康成長，學習固然重要，教育孩子怎樣做人也很重要，千萬不能讓他們沾染上不良的學習和生活習慣，要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠實守信，培養他們樂于助人、關心集體、團結協作的好品質。“做事之前先做人”，這是我經常對兒子說的一句話。做人是我們的立身之本，要想讓孩子成才，首先要讓他們學會怎樣做人。到了高中階段，除了這些方面的教育引導，孩子們面臨的學習壓力也很大，尤其是我們一班的孩子們，全縣的尖子生都聚在這里。很多時候，他們會覺得某些方面不如別人了；對分數和名次會很敏感；挫折多了、失敗多了；很無助、很無奈、很渺茫，我認為這是他們失去自信的表現。此時，他們最需要的是父母的理解與關愛，我們應該及時疏導他們不穩定的情緒，告訴孩子：高中三年需要的是意志、是耐力、是學習的方法和細心，一定要樹立起積極樂觀的人生態度，幫助他們拾回自信，重新給自己一個定位，讓他們放下一切思想包袱，全身心地投入到學習中，成為一個身體、心理都很健康的高中生。
二、要尊重孩子。如果一個人從小就能得到大人的尊重，長大后他肯定會懂得如何尊重別人。作為父母，我們得放下長輩的架子，把自己放在與孩子平等的位置上。比如：要尊重孩子的隱私；要給孩子一定的自由空間；不要輕易給孩子下消極的斷言；不要以他人之長比自己孩子之短；尊重他們自己的選擇；善待孩子的同學和朋友等等。有一回，我兒子的日記本打開著放在書桌上就走了，雖然我很想看看日記的內容，但是我又一想：沒經過孩子允許怎么能隨便看呢？于是我把日記本合起來收好了。等兒子回來，我告訴了他這件事，他很滿意的向我翹起了大拇指。當然，尊重孩子并不是一味地遷就與順他，而是努力尋求我們與孩子心靈上的溝通與默契，追求尊重與要求的`和諧統一，讓孩子真正感受到父母的愛與自身的價值，從而充分調動起他們學習的積極性和主動性。
三、多溝通、多交流。人和人是需要溝通的，父母和孩子之間也不例外。只有通過溝通才能了解他們心中的郁悶和煩惱，才能真正走進他們的內心世界，意會他們的一個動作、一個表情，甚至是一個眼神。孩子上了高中以后，我感覺和孩子交流的時間越來越少了，這就更需要我們細心觀察、耐心引導他們，把更多的關愛、理解和鼓勵給他們，盡量少批評、少指責，處理問題的時候一定要講究方式方法，爭取做到：態度不能粗暴，語言不能過激，尋找相應的對策來解決問題。這樣，不但能幫助孩子度過難關，而且也不至于讓他們產生所謂的逆反心理。這次期中考試，我兒子的成績與自己定的目標產生了一些差距，我們給他的首先是安慰，告訴他：人外有人，天上有天，不管結果怎樣，只要是你自己盡力就可以了。過去的就讓它過去，我們還要以更飽滿的狀態迎接下一次的挑戰！臨睡前，兒子還在問我：“媽媽，你怎么不批評我幾句？”我回答：“為什么要批評啊？孩子，快睡吧，無論怎樣，你都是爸爸媽媽心中最優秀的兒子！”與其批評他，還不如讓他自己反省、思考呢，明白的道理會更加深刻，效果會更加顯著。
高一演講稿 篇2
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我來自靈寶市第一中學，很高興加入中州實驗高中這個大家庭，今天能在這里和大家一起慶祝我們學校今秋的開學典禮，我感到十分榮幸和自豪。今天我講話的題目是揚帆起航，超越夢想。
今天是一個激動人心的日子，是一個難以忘懷的日子，更是一個令人憧憬，孕育希望的日子，今天的這一刻，將擂響我們新學期前進的戰鼓，今天的這一刻，將成為我們新學期精彩演繹的前奏曲，我們激動，我們期待，我們向往。
站在新學期的門檻上，尊敬的各位老師，我們怎樣擔負起我們光榮的使命和重大的責任呢？我相信，我們這些精誠團結，勇于拼搏的的中州實驗人，一定會一如既往的堅守自己平凡的崗位，秉承我校的優良傳統，以飽滿的熱情，高度的主人翁精神，強烈的責任感，為學校的持續發展，盡職盡責，不遺余力。以博大的愛心，豐富的智慧，辛勤的`努力，為學生的幸福成長執著耕耘，無怨無悔。我們定會堅定不移的執行市教體局惜時增效， 輕負高效的教育思想，高舉創新的旗幟，勤于思索，樂于探究，與時俱進，開拓進取。打造高效課堂，培育陽光學子，老師們，解放思想，甩開臂膀，搶抓機遇，大干巧干，編制美好的未來。
親愛的同學們，我們已踏上新學期的征程，在我們每個人面前都攤著一張嶄新的白紙，怎樣在這白紙上畫出人生的又一幅精彩畫卷呢？請選擇勤勉與奮斗，那孕育著希望與收獲，請選擇拼搏與超越，那注定著成功與輝煌，數學課上，能聽到你們攻克難題的佳音，語文課上，可欣賞你們聲情并茂的講演，英語課上，聆聽你們純正流利的發音——同學們，愛拼才會贏，沒有最好，只有更好。抓緊時間，努力學習，磨練自己，為自己的金色童年涂抹絢麗的色彩，為自己的鮮活生命打好人生底色。
敬愛的老師，親愛的同學，新學期，新挑戰，新機遇，新夢想，我堅信，在今后風雨相伴的日子里，只要我們攜手相牽，同心同德，我們定會戰勝一切困難，迎接旭日高升的金色光芒。
最后，衷心祝愿各位老師生活工作雙豐收，同學們陽光自信，快樂成長。我們的學校欣欣向榮，蒸蒸日上。
謝謝大家！
高一演講稿 篇3
發言稿
各位領導、老師：
大家好！站在這里我感覺很慚愧，因為我沒有什么好的教學方法，更談不上什么教學經驗。這里只權且談一談我教學以來學習的一些體會，有不當之處，敬請各位老師批評指正。
一、 向其他老師學習
經驗就是財富，雖說這東西不能照搬，但善于借鑒往往能事半功倍。站在講臺上才覺得自己簡陋，聽了其他老師的課更覺得自己缺乏的太多了。我佩服李老師能把時事政治和課本知識仿似隨手拈來一般整合在一起的能力，我欣賞郭老師在課堂上侃侃而談還能處處能與考綱考點密切結合的的魄力。在政治組老師的課堂上，我學到了好多，比如李老師每節課的板書都設計的非常清晰、詳盡，在課上李老師也總能將時政以風趣幽默的方式展現給學生，使學生充滿興趣。從郭老師那里，我學到了許多如何在課堂上有效管理學生的方法，提高自己在課堂上的威信度。我還要特別感謝兩位老師在教材把握上對我的幫助和鼓勵。
二、向學生學習
學生知道我是個初出茅廬的新手，敢于也樂于和我接近。從教學內容講，作為一名教學新手，還無法全面預料學生會提問什么樣的問題，因此好些時候學生提出的問題總能幫助我總結教學過程中的得與失，以便在以后的教學過程中及時彌補。從教學心理上來講，每當我課堂上出現一些狀況的時候，他們總是給我鼓勵的眼神，使我更有信心和動力。
三、 向現代信息學習
網絡真是個好東西，對我這樣剛畢業出來的老師，無論是理論還是課堂實踐經驗都相當缺乏，而網上則提供了很多供我借鑒的經驗，甚至有的細致到如何指導學生的每一個步驟，這些都在無形中幫助我減少了備課壓力。
要說到上學期期末考試，學生在政治學科發揮的相對理想，可能源于在平時的教學中我在以下方面對他們加強了要求。
首先，從預習上，要求學生提前預習，并總結知識框架。拿來主義，不利于學生將知識轉化為自己的，因此，在預習過程中僅僅劃出書上的知識點是不夠的，還要求學生將這些知識以自己的方式總結成框架，更便于形成自己的知識體系。
其次，對于政治學科而言，關鍵是理解、記憶。由于學生缺乏自覺性，不知道怎么學習，所以每節新課結束，我都會布置2至3道知識性題目（這是從李老師那里借鑒的），每節課前我都會抽3到5分鐘對學生進行提問并及時評價。關于評價，我始終認為，要“狠”，回答不理想的，下狠心對待。回答好的，使勁兒鼓勵，比如你太棒了，你馬上成我的偶像了，雖然這些話有些夸張，但是真的會極大的增加學生的自信心和積極性，比如二班的.李云云，比較靦腆，但是卻很努力，我就經常提問她，鼓勵她，在上次期末考試中成績就特別理想，班里第一，年級第二。
但是，現在學生都比較早熟，對一些社會現象都有自己的看法，因此對政治課有些抵觸情緒，也不愿意背書，在課堂教學過程中我會引導他們以多角度、理性的態度來看待一些現象，我最經常說的一句話就是：“假如把我們的社會比作人的一生，我們的國家和你們一樣，都處在青春期，同學們在青春期還長青春痘呢，所以國家在發展的過程中也會出現一些有礙和諧的現象啊。”這時候學生往往會報以微笑。
我還經常在講授知識點的時候結合一些時政熱點，來調動學生的積極性。比如講法律面前一律平等的時候，我就會講一下“李天一事件”，在講個人利益與國家利益相結合的時候，我就會講姚明和王治郅兩個人，這樣學生在學習的過程中就不會感到枯燥乏味，而且能以更加形象的方式記住這些知識點。
為了監督學生學習，我還從郭主任那里學了一招，提醒學生，不要覺得課堂上老師不提問你，就覺得過關了，只要我在路上碰見你，我就會提問你。這時候往往能讓學生有緊張感。
說到最后，這些都是一些小的技巧，但最關鍵的還要落實到一個字“做”，不僅要做，關鍵還要堅持做。
總之，作為一名年輕教師，最重要還是要會學習并善于總結，這樣才能在三尺講臺上站穩、站好。以上僅是我個人的一些體會，希望以后在各位老師的幫助下，自己能夠更快的成長起來。
高一演講稿 篇4
一、集體備課范圍：人教A版必修二第二章的前兩單元，位置關系單元、平行單元。課本建議“本章以長方體為載體，直觀認識和理解空間中點、直線、平面的位置關系，學會用數學語言表述有關平行、垂直的.判定與性質，并對某些結論進行論證”。
課本太簡單，但處處有險灘。
二、位置關系單元：三個公理（1平直性、2三點定面、3相交平面）、建議補充三個推論。又公理4平行線的傳遞性公理。
異面直線的教學是重點：圖示、判定方法（1定義太抽象，2方法具體要點題p45圖2.1-14）
難點：異面直線所成的角。做好準備：復習解直角三角形、補充余弦定理。
三、平行單元：線線平行、線面平行、面面平行三類位置關系的判定與性質交相輝映，通過命題不斷轉化完成證明。
特別地，線面平行判定定理，三推一的表達，中位線法與平行四邊形轉移法。要格外注意其嚴謹性。
教學三忌：1不板書、2不畫圖、3不顧課本題
三種語言：符號語言、圖形語言、文字語言
四、突出證明方法：反證法、綜合法
五、重點模型：平行六面體，建議學生模仿畫，要用直尺。
課本重點題目：1.p43練42.p53B2B33.p63B4
另：準備教學課件、參考教案、單元測試、周末作業（此處不一一列出）
高一演講稿 篇5
當一串清脆的鈴聲在十月的金風中響起時，我們的歡笑劃破校園的寂靜。十月的我們更像是一個寓言，飽滿激越而深思的內心，蘊藏著許多和成長相關的話語。
在人生這本又厚又重的書中，有一聲聲快樂的歡笑，也有一滴滴辛勤的汗水；有一縷縷金色的陽光，也有一場場狂風暴雨。撰寫人生之書，我們是自己的主角。
人猶如花，花是色、香、味，人是才、情、趣，這三樣缺一不可。圓滿的人格是一尊鼎，真、善、美是這尊鼎的三個足。美是皮肉，善是經絡，真是骨骼。
人生好比一場盛大的演出，每一個角色都在其中尋找著種種演繹的可能。在青春這短暫的一幕中，等到又一次時光飛逝，整場演出就在掌聲歡笑，與在眼眶里打轉的淚水中落下帷幕。當看到老師滿意的表情，聽到同學們贊許的由衷之言時，我們明白：不是作夢，我們是真正成功了！相信這時的我們，都會欣慰于曾經的努力與付出； 因為，在十月的`故事中，從此又多了一段自己寫下的校園經典。
人生的理論很多，身邊的榜樣也不少。這原本就不是一個只有一種顏色的世界，困惑只是因為我們還不曾經歷。我們無須去抄襲別人，也不必在意別人是否會嘲諷你，每筆都要寫出真情實感，每句話都要檢查有沒有“錯別字”......這樣才能使我們的人生之書變得完美。當我們回顧這一切，欣賞自己的作品時，才能有一種驕傲感。一個人如果曾經認真地追求過，思索過，拼搏過，那么不管你的地位如何，不管你的處境如何，不管你是一貧如洗還是萬貫纏身，你的人生之書，都不會蒼白虛浮。
長串的歲月，長著熱烈的憧憬；無垠的天空，飄滿夢幻的心愿。不要悶悶不樂，也不要苦苦嘆息，更不要停下你“手中之筆”。人生之書是一本美好的書，它的曲折、生動、豐富、多彩，不是別人可以代筆的，只有我們自己，才是切身感受和創造構思的最偉大、最成功的作家。
高一演講稿 篇6
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好！我是315班的張帆。我今天演講的題目是“珍惜時間，學會學習”。
時間像一匹白馬一樣流逝，我們的生活在春天，當一朵紅花落下時，它就失去了一分春光，更不用說每年春天的紅色都被春風吹走了，所以我們怎么能不記得時間已經過去而不擔心人們呢？因此，卡羅爾啟發我們：“天才是無止境地努力和勤奮工作的能力。”古代中國人給我們留下了懸梁刺股、削壁偷光、映雪的永恒美談。
民族英雄岳飛在《滿江紅》一句話中驚呼：“不要坐等清閑，白了少年頭，空悲涼！”漢樂府詩里有一句哲學名言：“百川東歸大海，西歸西天，年少不努力，是可悲的。”珍惜時間的人“留下一串果實”，讓生命有意義；浪費時間的人是“兩手空空，一事無成”。他們只有哀痛和嘆息。所以要學會做時間的主人，抓住今天的每一分鐘，用今天的努力彌補昨天的差距，實現明天的遠大理想。
現實中，第一天是適應時間的一天。從小學三科到初中七科，學業負擔加重。我們首先需要適應的是學會分配時間，養成良好的學習習慣。初二是相處時間的一天。我們掌握了高效的學習方法。面對八門課的學習，應該可以慢慢來。做一些課外活動就足夠了。第三年，也就是爭分奪秒的`那一天，我們背著沉重的行囊，飛快地奔向理想的目的地。直到初中生活圓滿結束。
隨著課程的深入，對我們的學習效率提出了新的要求。無論是上課、自習還是做作業，都要密切關注，排除干擾。要掌握好的學習方法，可以從以下幾個步驟入手：首先要做好課前準備。中國古代軍事家孫子有句名言：“知己知彼，百戰不殆。”
為“認識我們自己和我們自己”做準備。第二，要掌握正確的聽力方法。處理好聽和記筆記的關系，重視課堂討論，不斷提高課堂學習效果。第三，要學會科學思考，強調理解。一定要及時摸清教材思路和老師講課順序，敢于發表自己的觀點，善于多角度驗證答案；
最后要及時做好各種標記和批注，有選擇地做筆記。這樣才能成為學習的主人。
生命之船掌握在我們自己手中。只有我們自己知道去哪里航行，別人根本控制不了。所以要像珍惜金子一樣珍惜時間，好好利用每一分每一秒，努力工作。
為以后的學習打下堅實的基礎。只有把握時間，努力學習，才能在短暫的生命中找到永恒！同學！讓我們珍惜今天，珍惜現在的每一分鐘，更加努力地學習。
我的發言到此結束，謝謝！
高一演講稿 篇7
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好！
新年伊始，萬象更新。沉默了一個寒假的校園，因為新學期的開始變得生機勃勃，充滿活力。
剛過完年，走進校園，不知道師生們有沒有注意到兩棟樓門口和門口的對聯。
門口的對聯是：
鴻雁來到八房凌云展翅。三千名學生遭遇了春雨
汗澤滿，范心香，一瓣獻給杏壇
毫無疑問，八中的學生都很優秀。希望你不要辜負你的好家庭，你的好遺產，還有這段美好的時光。我期待你永遠的`野心和不斷訓練你的翅膀。總有一天，你會飛得很高，和天空戰斗。
眾所周知，八中的老師都很優秀。你很受尊敬，也很有教養。多年來，你以身作則，引領學生發展。謝謝！
舊樓前的對聯是：
時光飛逝，看著我的年輕學生在六月的風后離去
云帆的直掛讓明朝人看到了美好的生活
這對聯是專門給九年級學生的。時光飛逝，四個月轉眼就過去了，六月轉眼就來了。到那個時候，全校師生和所有家長都在等著看誰才是真正追的小伙子。期待你珍惜考前的每一天，每一個小時，甚至每一分每一秒，為自己贏得好成績，好未來，美好生活。
新樓前的對聯是：
冷柳的第一個嫩芽看見陣陣風吹著樹枝和李子
我希望所有的學生珍惜每一寸時間
這幅對聯送給了所有的學生。期待同學們懂得珍惜親人、老師、同學、朋友、社會、自然的善良，珍惜這短暫的學習時光。請記住：“青春一旦典當就永遠無法挽回。”
我們不能浪費青春。因為你的青春是蒼白的，你的未來一定是蒼白的。
老師和同學們，這三副對聯簡單明了，卻又充滿期待。希望大家能關心這個期待，因為這是父母和社會的期待。
最后，祝師生身體健康，工作順利，學習進步，新年萬事如意。
高一演講稿 篇8
親愛的同學們，尊敬的老師們：
大家下午好！我是來自高一（4）班的馮李燈。我自認并不是個天資聰穎的學生，記得剛來廣雅的時候，我的成績并不好，考試屢受打擊。但我經過自己不懈的努力，終于取得了很大的進步。所以今天很高興站在這里跟大家分享一下自己進步的心得。以我之見，學習的關鍵在于心態和方法。
有這么一句話，我們是如此熟悉，即心態決定一切。學習也如此，你怎樣看待學習，關鍵是你能從學習中得到什么。倘若我們把學習看成一種負擔，這包袱只會變得越來越重；倘若我們把學習看成是自我提升的過程，驀然回首，我們將驚喜于能力的提高，思想的覺悟乃至心智的成熟。在學習中，我們或多或少的都會經歷下面的情景：當我們因自己考差而深感悲摧時，卻有不少人因考得很好而被人大說“變態”，與之相比，我們是那么黯淡無光。這時，千萬不要著急。俗話說，靜則靈，靈則慧，既然自己實力不足，那就先獨善自身。任憑別人怎么變態，都不過于在乎。我們此時應做的是吸取教訓，把自己的進步，以積極的態度笑迎未知的挑戰，當你進步了，開始被人說“變態”了。此時此刻的你不能再孤芳自賞了，而是應該仰望天空，與比我們優秀的同學競爭。每個人都有自己的極限，我們要在追逐中達到自己的極限并實現突破。這蛻變或許漫長，但也因此，羽化成蝶才更有意義。所以，循序漸進，不躁不急，是良好學習心態的`關鍵。
【高一演講稿】相關文章：
高一演講稿02-12
高一演講稿范文10-22
開學的高一演講稿03-20
有關高一演講稿10-06
高一勵志演講稿02-12
高一的自我總結06-07
高一自我總結07-23
高一自我評價05-01
軍訓心得高一10-12
高一的軍訓心得06-22