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實(shí)用的演講稿作文匯編五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的演講稿作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
演講稿作文 篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我站在這里,代表全體初三 畢業(yè)生向我們的母校道別,向十九中的老師們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別。
此時(shí)此刻,我的心情無(wú)比激動(dòng),既有畢業(yè)的喜悅,也有掩不住無(wú)限的回憶與留戀。三年的生活,我們過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。
曾經(jīng)記得三年前那個(gè)淺秋,剛踏進(jìn)十九中校門(mén)時(shí),懵懂無(wú)知的我們懷揣的那份好奇與欣喜。在逸夫樓中,我們一起拼搏,一起努力,帶著初來(lái)乍到的青澀,一起為了未來(lái)打拼。初二 ,在黃樓中,我們揮汗苦讀的間隙里,也不忘站在碧綠的窗臺(tái)前眺望藍(lán)天,暢想未來(lái),為了一道題而爭(zhēng)得面紅耳赤、善不罷休的我們,成了這個(gè)校園里最美麗的風(fēng)景。初三,主樓中,被淹沒(méi)在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn),我們對(duì)初中的印象,不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題,而是對(duì)初中,這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長(zhǎng)的知識(shí)殿堂的感激和熱愛(ài),是雙眼觸及“十九中”這個(gè)熟悉名字時(shí)的強(qiáng)烈感應(yīng)和隨之涌上心頭的自豪之情。回望三年來(lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭,老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引。
在這里,我們看到了世界的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。老師,您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn),教會(huì)了我們分析與思考,豐富與凝練,合作與競(jìng)爭(zhēng),繼承與創(chuàng)新,也讓我們進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng),把“攀高思遠(yuǎn),自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師、又是朋友、更是親人的尊敬和愛(ài)戴。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,細(xì)細(xì)珍藏。未來(lái)又是一個(gè)千變?nèi)f化的魔方,需要人們更多去拼搏,去努力。初一 初二的學(xué)弟學(xué)妹們,在即將邁入的.道路上,會(huì)有更多的波折和考驗(yàn),你們要微笑著去面對(duì),平靜地去迎接,勇敢地去較量。即將遠(yuǎn)航的初三同學(xué)們,再過(guò)一天,我們就要踏上征程,此時(shí)此刻,我們要做的,即是調(diào)整好心態(tài),在一天后見(jiàn)證奇跡的考場(chǎng)上,讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī),來(lái)回報(bào)母校對(duì)我們的培育之恩。讓我們帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘三年的收獲奔赴八方,在高中及未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中書(shū)寫(xiě)新的華彩篇章!
我的演講完畢,謝謝大家!
演講稿作文 篇2
演講稿作文怎么寫(xiě)呢?要寫(xiě)好演講稿,各位需要注意什么?我們看看下面的演講稿作文范文吧!
演講稿作文五年級(jí)1
在這陽(yáng)春三月,草長(zhǎng)鶯飛,在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),我們即將迎來(lái)了一年一度的班干部改選了。在這次改選中,我打算競(jìng)選組長(zhǎng)。組長(zhǎng)的職位雖然不高,但是卻十分重要。它是教師和學(xué)生間各項(xiàng)活動(dòng)的紐帶,收組員的的作業(yè),這件事雖說(shuō)再簡(jiǎn)單不過(guò)了,但是,如果沒(méi)有組長(zhǎng)及時(shí)收作業(yè),有老師自己直接收的話,一是很難收齊,二是不便統(tǒng)計(jì)。這樣我們師生都會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間,有了小組長(zhǎng)這個(gè)問(wèn)題就迎刃而解了。
我要競(jìng)選組長(zhǎng)是為了盡力為大家服務(wù),做好這項(xiàng)至關(guān)重要的工作,高效率的提交作業(yè),正是現(xiàn)在班里大部分組長(zhǎng)所欠缺的。因?yàn)槲乙郧爱?dāng)過(guò)組長(zhǎng),很有經(jīng)驗(yàn),所以,我相信我可以出色的`完成這項(xiàng)任務(wù)。
如果我選上了組長(zhǎng),我會(huì)盡職盡責(zé),兢兢業(yè)業(yè)的做好份內(nèi)的事。當(dāng)每個(gè)同學(xué)們遇到問(wèn)題時(shí),我會(huì)幫助他們;當(dāng)組員們發(fā)生分歧時(shí),我會(huì)盡力的調(diào)解;當(dāng)老師的時(shí)候,我會(huì)管好組內(nèi)的紀(jì)律,讓我們組的成員在班級(jí)活動(dòng)中處處閃光,處處率先。
老師,同學(xué)們,伸出你們可愛(ài)的雙手,投給我神圣的一票吧!
演講稿作文五年級(jí)2
時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一半,同學(xué)們也漸漸融入了這緊張的學(xué)習(xí)氛圍,與此同時(shí),我們也將面臨新的挑戰(zhàn)——期中考試。
機(jī)會(huì)只垂青于有準(zhǔn)備的人,所以這次我們一定要做好充分的準(zhǔn)備。比如說(shuō)把平時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間增加十分鐘左右,當(dāng)然,時(shí)間越多,效果越好,關(guān)鍵還要靠自己自覺(jué)。不要只是今天復(fù)習(xí)半個(gè)小時(shí),明天就只復(fù)習(xí)20分鐘,貴在堅(jiān)持。
要學(xué)會(huì)抓住一分一秒,時(shí)間就是生命,不要讓時(shí)間在你的走神中溜走,也不要讓它在毫無(wú)意義的話題中流逝。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),有一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,就可以為一天爭(zhēng)分奪秒,更可以為好的學(xué)習(xí)成績(jī)奠定基礎(chǔ)。所以,我們需要好好把握一分一秒。
天道酬勤,只有勤奮刻苦的人才會(huì)得到成功。努力學(xué)習(xí),這幾個(gè)字相信同學(xué)們聽(tīng)過(guò)不止一遍了,可是這個(gè)學(xué)期,你到底努力過(guò)多少,到底付出過(guò)多少?如果連付出都沒(méi)有,那你就更別說(shuō)自己有一個(gè)好的前途了。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?成功是要付出汗水的',如果從現(xiàn)在開(kāi)始努力,也許你還會(huì)有百分之五十的機(jī)會(huì)成功,如果你選擇放棄,你將注定成功不了。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始付出努力,去勇敢地迎接新的挑戰(zhàn)吧!
演講稿作文 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自504中隊(duì)的李沅錦。今天我站在這里——站在屬于大隊(duì)委員候選人的舞臺(tái)上,心中十分激動(dòng),也十分自豪。激動(dòng)是因?yàn)槲矣懈鄼C(jī)會(huì)為全校師生服務(wù);自豪是因?yàn)榻K于有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的心愿,從一名班委委員成長(zhǎng)為一名大隊(duì)委員。
我今天要競(jìng)選的職位是督導(dǎo)部部長(zhǎng)。在班級(jí)里,我擔(dān)任班長(zhǎng)一職,一直以來(lái),協(xié)助老師為同學(xué)服務(wù)那是我的職責(zé)。輪到班級(jí)值周時(shí),我是值周班長(zhǎng),督查本周全校同學(xué)的秩序是否良好。大隊(duì)部的老師和隊(duì)員們都認(rèn)識(shí)我,了解我,經(jīng)常讓我去協(xié)助大隊(duì)委員進(jìn)行日常檢查工作,因而平時(shí)已經(jīng)從事過(guò)一些基本的督導(dǎo)工作,積累了一些督導(dǎo)部的工作經(jīng)驗(yàn)。
在積極參與學(xué)校日常秩序維護(hù)工作的.同時(shí),我還踴躍參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)社會(huì)閱歷和應(yīng)變能力,攝取更多校外知識(shí),不斷完善自我。如采訪著名導(dǎo)演張紀(jì)中、世界跳水冠軍劉蕙瑕、“小強(qiáng)熱線”主持人王志強(qiáng),在直播廳里采訪下城區(qū)教育局局長(zhǎng)黃偉和賣(mài)魚(yú)橋小學(xué)校長(zhǎng)王芳怡,參加全國(guó)“夏青杯”朗誦大賽等,這些經(jīng)歷極大提升了自身的綜合素質(zhì)和能力,為我積累了很多寶貴經(jīng)驗(yàn),讓我收獲頗豐。我除了連續(xù)被評(píng)為四美少年,還先后獲得“銅獎(jiǎng)少年”和“銀獎(jiǎng)少年”稱(chēng)號(hào)。
我認(rèn)為,學(xué)校就是一個(gè)大家庭,而良好的管理會(huì)使這個(gè)大家庭更加井然有序。作為大家庭的一分子,“學(xué)生治校”絕對(duì)不是一句蒼白的口號(hào),我們每位同學(xué)都應(yīng)該盡自己最大的努力,熱情參與,積極投入,共同把校園打造成一個(gè)快樂(lè)、健康的陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)。所以如果我當(dāng)選為督導(dǎo)部部長(zhǎng),我有三個(gè)“一定”要和大家約定:
一定要以身作則。學(xué)習(xí)上,我要刻苦努力;行為習(xí)慣上,我要嚴(yán)格要求自己。
一定要敢于創(chuàng)新,要和老師、其他大隊(duì)委員、同學(xué)默契配合,在配合中有新思路,爭(zhēng)取把我們勝藍(lán)建設(shè)成最好的學(xué)校!
一定要把服務(wù)意識(shí)放在第一位,積極參與學(xué)校日常的各項(xiàng)活動(dòng),不驕不躁,不計(jì)個(gè)人得失,為全體老師和同學(xué)營(yíng)造團(tuán)結(jié)、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的全部力量。
今天走上這個(gè)講臺(tái),不論競(jìng)選結(jié)果如何,這次的經(jīng)歷必將成為我成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富,我會(huì)不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為下一次機(jī)會(huì)做準(zhǔn)備。
我是504中隊(duì)的李沅錦,請(qǐng)支持我,投我一票,謝謝大家!
演講稿作文 篇4
女士們,先生們:
今天,我們?cè)谶@條美麗的巴拉那河上為賽特凱達(dá)斯大瀑布舉行葬禮。
賽特凱達(dá)斯大瀑布給多國(guó)人民帶來(lái)了驕傲與歡樂(lè)。昔日的大瀑布是多么地雄偉壯觀啊!洶涌的河水咆哮而下,滔滔不絕,一瀉千里。它為我們國(guó)家和鄰國(guó)帶來(lái)了許多旅游者,促進(jìn)了旅游業(yè)的發(fā)展,帶動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的'發(fā)展。
自然是無(wú)私的,它給我們帶來(lái)了極為豐富的森林資源、生物資源和水資源。可是人類(lèi)卻是那么地自私與貪婪。為了一時(shí)的國(guó)家工業(yè)發(fā)展,我們不惜付出巨大的代價(jià),破壞了生態(tài)平衡,讓自然為我們受罪。如此看來(lái),我們不就是目光短淺的鼠輩?
現(xiàn)在,賽特凱達(dá)斯大瀑布只是一個(gè)空殼,一個(gè)骨架。我們對(duì)不起它。
我們雖然不能讓瀑布復(fù)活,但是,我相信,我們一定能讓大瀑布的悲劇不再重演!
賽特凱達(dá)斯大瀑布,安息吧!
演講稿作文 篇5
水是生命之源,這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。科學(xué)家曾經(jīng)統(tǒng)計(jì)過(guò),如果只給一個(gè)人喝水,不給他吃食物,能活13~15天,如果只給他吃食物而不給他喝水,那么他的壽命只有2~3天。
我家的門(mén)前有一條鹽河,它鑿于康熙年間,一直保存到現(xiàn)在。而最近我卻發(fā)現(xiàn)鹽河的水越來(lái)越少了,鹽河里的石頭都冒了出來(lái),再一看,那里面黑乎乎的,兩旁的水都黑了。在以前,很多人都會(huì)在夏夜來(lái)這里走走,可現(xiàn)在呢,離多遠(yuǎn)的'就能聞見(jiàn)陣陣惡臭。在水上還漂著許多的死魚(yú),惡心極了!想起以前歡快的場(chǎng)面,真為人類(lèi)感到惋惜。
地球上的水的確很多,但是能喝的水卻很少。地球上大多數(shù)是海水,海水是咸的,是不能喝的。僅存的淡水有的又在千年冰山下,極其難取。人類(lèi)可利用的淡水就更少了。現(xiàn)在工業(yè)廢水太多,水污染嚴(yán)重,可利用的淡水又少了很多。所以,我想了很多節(jié)約用水的方法如:淘米水可以洗菜,洗過(guò)菜后還可以澆花;馬桶的水箱里可以放一兩個(gè)裝滿(mǎn)水的瓶子,一次節(jié)約一點(diǎn),每天就可以節(jié)約很多水。所以,節(jié)約用水要從我做起,從現(xiàn)在做起。
現(xiàn)在很多地方發(fā)生干旱,我們中國(guó)13億人每人每天節(jié)約一碗水,用它可以澆灌多少良田,可以讓多少荒漠變成綠洲。我呼吁人們:節(jié)約每一滴水吧,如果人們無(wú)節(jié)制地浪費(fèi)水資源,那么世界上最后一滴水將是我們的眼淚。行動(dòng)起來(lái)吧,我不想讓這樣的悲劇在未來(lái)發(fā)生。
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