【必備】安全演講稿錦集7篇
演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在社會一步步向前發展的今天，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的安全演講稿8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
安全演講稿 篇1
各位老師們，同學們，上午好！
這個月是安全月，為了營造一個安全祥和的學習環境，生活環境，每個人都應該盡自己應盡的責任。
校園是我們學習、生活、成長的樂園，但校園暴力事件時有發生，破壞校園的寧靜和美麗，校園暴力具有嚴重的危害性，它嚴重影響和干擾了我們的正常學習生活，不僅使同學們的身體受到傷害，而且會使同學們的心靈受創；使一些同學從小形成以強凌弱的暴力意識，如果這種暴力意識得不到及時的矯正，就可能演化為更加嚴重的暴力犯罪行為；而且如果校園暴力沒有得到制止和根除，學校紀律就會遭到破壞，法律法規的尊嚴就得不到維護。
校園暴力的引發因素是多方面的，為了根除校園暴力，社會、教育行政部門、學校、家庭、學生都具有重要的責任和義務。
另外，體育運動安全也時刻威脅著我們的生命健康。積極參加體育運動不僅能使我們的.身體強健，而且能陶冶我們的情操，但不正確的運動方式也會使我們的身體受到傷害。為保證體育運動中的安全，我們應注意正確著裝，在運動之前檢查場地是否凹凸不平，是否有積水，是否有石塊鐵釘等雜物。不能盲目做高難度動作，否則容易造成運動損傷。在體育運動中要聽從老師的組織、指揮和管理。
為了我們自己的生命健康，為了順利度過中學時期，為何不處事冷靜，權衡利弊，注意安全呢？
安全演講稿 篇2
親愛的同學們：
人以食為天，食以安為先。目前，學校周圍經營的食品店喜歡用各種各樣豐富多彩的食物來吸引我們的學生。但是食品是清潔第一，安全第一，所以我們孩子的食品質量安全就成了全社會關注的焦點。為了積極宣傳《中華人民共和國食品安全法》，營造和諧的校園食品消費氛圍，營造安全的校園食品消費環境，我們應該做到以下幾點：
第一，加強學習，提高認識。在業余時間，要認真學習《中華人民共和國食品安全法》等食品安全知識，積累一些食品安全知識，提高識別能力，尤其是沒有廠名、廠址、生產日期的“三無”食品，充分認識“三無”、過期食品、不潔食品的危害性。
第二，增強意識，自覺抵制。切實增強食品安全和自我保護意識，營造校園人人關注食品安全的氛圍，自覺抵制“三無”食品、無“QS”標志食品等垃圾食品，堅決抵制購買不健康食品，教育親友和同學積極抵制這些不健康食品。
三、積極宣傳，勇于監督。大家努力做一個食品安全的小宣傳員和監督員，及時向周圍的同學、親戚、朋友宣傳食品安全科學知識和《食品安全法》，監督周圍的食品經營者，發現“三不”食品或其他不符合要求的'食品，及時向工商部門報告。學生們也互相監督，堅決杜絕不安全的食物進入我們的校園。
讓我們從小事做起，從身邊做起，從自己做起，珍惜健康，安全消費，遠離不安全的食物。讓我們一起為建設和諧安全的校園做出貢獻。
安全演講稿 篇3
最近一段時間，天氣逐漸炎熱，也是學生易發生溺水事故高發時期，為避免溺水事件的發生，在校內進行主題為“珍愛生命預防溺水”的安全教育，下面學校特向全體同學提出以下要求：
一、樹立安全意識，加強自我保護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結伴而行。
二、不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜易發生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍；不撿落入水中的物品；不去河塘釣魚撈魚。
三、游泳需到有資質的游泳場游泳，而其必須要有組織，并在大人帶領下方可去游泳。
四、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動身體，如果水溫太低，應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳。
五、對自己的'水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。
六、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
七、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
八、從我做起，嚴守學校紀律，堅決不玩水。同學間要互相關心、愛護，發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師或家長。
九、溺水的急救
在我們的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我們在營救時應該怎么辦呢？
當發現有人落水時，不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命，應立即大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
現場搶救溺水兒童的方法：
1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物；保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；
2、將溺水人員舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復蘇的時間；
3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩；
4、盡快聯系急救中心或送溺水兒童去醫院。
綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是可以防止的
生命誠可貴，我們要珍愛自己生命，每天我們都要做好預防溺水的準備。現在剛進入夏季，許多小朋友都想到江河湖海里游泳、洗澡。但是你們千萬不要一個人去江河湖海游泳、洗澡，也不要結伴去江河湖海游泳、洗澡。要和大人的陪同下去游泳池、游泳館游泳、洗澡，游泳前，要做好熱身運動。
前幾年，我學校就有一個讀三年級的學生，就是不聽老師的話。放學回家時，他跑到小河里洗澡。他一下到小河里，就被河里的沙埋沒了，沒過多久，他就死了。是不是水很深呢？不是，是兩個原因，一是：夏季雨水多。二是：現在有一些黑心老板，為了掙錢，叫人到河里抽沙。因為河里的沙被那些黑心老板抽得亂七八糟，只要有人一下去，就會被河里的沙埋沒了。要是沒有人看見，那個人面臨的就是死亡。
我們要聽老師的話，要珍愛自己的生命，預防溺水。
安全演講稿 篇4
親愛的老師、同學們：
大家好！
隨著生活水平的提高，汽車逐漸成為人們出行的`代步工具。文明交通，在日常生活中就顯得十分重要。
因為我的家距離學校比較遠，所以媽媽每天都是開車接送我上學，一路上，常常能看到各種各樣違反交通規則和不文明行車的事。特別是非機動車闖紅燈，汽車隨意變道……印象最深的一次是有一天放學回家，媽媽接了我開到春申路和青石路的路口時，我們在左轉彎車道慢慢轉彎時，突然右邊人行橫道上竄出一輛電動車，媽媽一個急剎車，停住了，可是電動車沒能剎得住，一下子就撞到了我們車子的右側，“砰”的一聲響，我和媽媽都被嚇了一跳，所幸人沒有受傷。路口執勤的交警很快趕過來，對電動車駕駛者進行了嚴厲地批評教育，說她這種典型的闖紅燈行為會害人害己。
親身經歷了這件事，讓我覺得不僅自己要遵守交通規則，看到周圍有人做出不文明的事也要去制止。希望大家都有文明交通的意識和行為，有規則的生活才會更美好。
安全演講稿 篇5
老師們，同學們：
大家好！
在我們日常生活中，安全標語隨處可見，飯店里“對食品安全多一點關注，為有限生命多一份責任”；學校里“生命最可貴，安全第一位”；公路邊“安全警鐘日日鳴，平安大道天天行”；工廠內“安全生產創效率，違規操作釀禍端”這一切的一切時刻警示著人們：安全重于泰山，生命高于一切！
安全是生命，安全是效率，安全是秩序，安全是我們對希望不斷的追求，安全是家人發自內心、洋溢在臉上的'幸福微笑。但是安全隱患時常存在于我們身邊，你忽視了安全，安全就會離你而去，災難隨時都有可能發生。對于一個人，安全意味著健康；對于一個家庭，安全意味著和睦；對于一個學校，安全意味著發展；對于一個國家，安全意味著強大。如果說機遇偏愛那些有準備的幸運兒，那事故就青睞那些漠視生命的人。
既然生命如此之重要，那么到底怎么樣才能保證安全呢？首先，有關部門應該出臺一系列的政策，學校方面應該進一步加強安全教育，盡量避免類似事件的再次發生。其次，對我們自己來說，應該加強安全知識的學習，自覺遵守安全制度，強化安全意識。
因此，我們應該牢記各種安全法律法規，樹立“安全重于泰山，生命高于一切”的理念，從現在做起，從自我做起，讓生命在安全的保障下呈現幸福的狀態。
安全演講稿 篇6
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
有一種美，深埋在古壘下，是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不露;
有一種美，飄逸在浮云上，是一種可以創造生命的美，它，如影相隨。
這種美就是——安全之美，文明之美。
同學們，在父母的眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里，我們是展翅待飛的雛鷹;這就是我們，身上寄托著父母、老師、祖國的希望。大家處在這美好的環境里，可有的同學不注意“安全”二字，給自己帶來了痛苦，痛心之余，我們苦苦反思，在緊張的學習之后，在快樂的玩耍時刻，有些同學忽視了安全問題，讓關心我們的老師和家長很擔心。
我很幸運,我是日照港中學的一名學生，親身體會到港中優越的教育環境，安全文明的校園氣氛。在港中，你會聽到朗朗的讀書聲，親切的問候聲;你會看到學生文明的舉止，謙讓的身影;你能隨時感受到領導的關心，老師的愛護!樓梯上“輕聲漫步靠右行”的提示，宿舍中“文明有序不搞惡作劇”的警語，讓我們時時生活在一個安全文明的校園中。
學生是校園安全的主體，又是學校安全的受益者。對于安全，我們必須警于思，合于規，慎于行，必須樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，安全在心，生命永駐。
據統計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡。其中，因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天就有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在我們的生活中“消失”。危險總是在你不經意間敲門，死神也總是降臨在那些沒有準備的人身上。在江蘇省蘇州市，一所幼兒園遭一男子持刀行兇，有28名兒童被砍傷，其中重傷4人;在河南省周口市，一所中學放學時，因同學下樓時發生擁擠踩踏，造成19人跌落受傷，其中1人死亡;在重慶市，一農用車搭載放假回家的同學 和老師，強行通過一座漫水橋時被洪水沖走，19人失蹤。
生命猶花，雖可綻放天下，但如不精心呵護，頃刻間就會凋零;生命猶水，雖可滋潤萬物，但如不精心照料，頃刻間就會蒸發;生命猶戲，雖然十分精彩，但演出只有一次，沒有彩排不能再來!生命只有一次!喪失了寶貴的生命，你就喪失了無法衡量的財富!所以，我們應該把安全時刻記在心中，落實在行中，嚴守校規校紀，注意交通安全，安全用電用火，防范意外傷害。當校園停電時，我們要站在原地聽從老師指揮;當火災發生時，我們要沉著面對學會自救;當地震來臨時，我們要躲進角落或聽從命令……遇到危險不慌張，不擁擠，跟隨隊伍走出困難;上下樓梯不跳臺階，不把扶手當滑梯，課間玩耍不打斗，同學友愛講文明……
安全創造文明，一個人的文明，會給大家帶來快樂、溫馨。那么文明在哪里?小朋友說：“文明在學校的宣傳櫥窗里”，爸爸媽媽說：“文明在圖書館的每一頁紙里”，歷史學家說：“文明在幾千年前的古希臘羅馬”，而我，一個朝氣蓬勃、自信自強的中學生說：“文明在我們的行動中，文明在校園的每個角落!”文明，是同學間路上相遇時的微笑，文明是見到師長時的'尊敬，文明是踩到他人的一聲“對不起”，文明是同學們相互的關愛與寬容。因為有了文明，所以有了道德;因為有了文明，所以有了高尚!文明讓我們的生活更加和諧，更加安全，讓我們做文明的實踐者和傳播者!讓文明之花開的更加美麗，更加燦爛!
安全是火，點燃生命之燈;文明是燈，照亮生命之路;安全文明是路，引導我們走向新的輝煌!生命是晶瑩剔透的露珠，折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵，散發出迷人的清香。作為一名中學生，我們有責任、有義務，讓我們的生命在校園里煥發出奇光異彩，演奏出華美的文明樂章!
面對莊嚴的生命，美麗的青春，我宣誓：嚴格自律，改正陋習;誠實守信，禮貌謙讓;遵規守紀，珍愛生命;安全第一，文明至上。
安全在我心，文明伴我行，讓我們攜起手來，共同創造美好的明天!
我的演講完畢，謝謝大家!
安全演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
交通安全是我校長期抓不放的一項重點工作，目的是通過對學生進行安全教育，使學生懂得安全的重要性，做到安全第一，珍惜生命。把學校交通安全教育系列”活動作為學校德育特色活動，切實加強對學生交通法規教育，增強學生交通安全意識，確保學生交通安全。
一、我們學校充分利用“交通安全教育周”組織學生開展了交通安全教育系列活動
1、利用升旗儀式，做開展“交通安全教育講話，并且對全校各個班級和全體師生提出了一些具體要求。
2、在交通安全教育宣傳活動之初，制定了活動計劃及活動安排。組織本班學生認真學習《中小學生交通安全教育讀本》，強調各班組織全體學生開了“交通安全教育”主題班會，提高了學生的交通安全防護意識。
二、深入扎實地開展學生交通安全知識宣傳活動
1、組織學生觀看了交通、行路話安全等系列教育短片，教育學生做一個遵守交通規則的好少年。
2、各班班主任老師開展了以“增強交通安全意識。提高自我保護能力”為主題的出黑板報活動以及充分利用宣傳櫥窗、墻報欄進行了交通安全、用電安全、防火安全等方面的圖片展覽，來增長學生的安全防護和自救知識。
3、圍繞《中華人民共和國道路交通安全法》的內容，以加強中小學生。
道德建設，促進兒童的健康成長，倡導青少年開展《中華人民共和國道路交通安全法》的宣傳教育活動為主題，教育學生不乘坐無牌、無駕駛證、拆裝等違章的`車輛。
通過活動的開展，學生了解了交通安全常識，提高了遵守交規意識。安全走路，安全乘車己成為學生們的自覺行動。開展此活動以來，我校的交通安全工作到位，沒有發生交通安全事故。可以說，我們開展的特色活動富有針對性和實效性，對學校各項工作起了支撐和推動作用，成為學校德育工作的支點和杠桿。
今后我們還要把交通安全教育進行到底，持之以恒，確保學生把“安全”兩字牢記于心，并以行動來體現。
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