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        大學(xué)生演講稿

        時間:2025-01-22 22:38:32 演講稿 我要投稿

        關(guān)于大學(xué)生演講稿匯編七篇

          演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在現(xiàn)實社會中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編整理的大學(xué)生演講稿8篇,歡迎大家分享。

        關(guān)于大學(xué)生演講稿匯編七篇

        大學(xué)生演講稿 篇1

          再見青春,再見美麗的疼痛;

          再見青春,再見燦爛的憂傷;

          再見青春,再見永恒的迷惘。

          一部《北愛》道出了千萬人對愛情的追求,抑或說是一種同感。一首《再見青春》又何嘗不是揪著我的心呢/?

          一年前,不對,應(yīng)該是半年前,我還掙扎在高考的沼澤中。深愛著那首《越長大,越孤單》,百聽不厭。“月長大越孤單,心像開滿花的樹,努力過,深愛過就不哭……”如此熟悉的旋律卻再也激不起我心中的漣漪。

          當年……

          不知從何時期,習慣了脫口而出“當年”,不加思索的,不負責任的!

          那時我和大多數(shù)考生一樣,扎根在課桌,享受著每天僅有的6小時睡眠,堅守著自己的目標。那會的感覺也許是枯燥的,疲倦的。但現(xiàn)在看來,一切都是簡單的,充實的。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)搞不清楚自己屬于哪一類人,游走在被譽為象牙塔的地方,漫無目的的,雙手插兜,嘴里還抱怨著,白天睡太久了,昨晚又失眠了。完全不記得還有一種追求叫夢想,生活過的如同嚼蠟般乏味,甚至惡心……

          難道這就是我的青春嗎?聽著汪峰深入肺腑的歌聲,我不禁這樣問自己。

          墻上的時鐘雖然已被賬上的手機代替,但不變的是時光滴滴答答的節(jié)奏,那種銷蝕萬物于無形的'節(jié)奏。我的青春也正在消失,不是命運的掠奪,而是因為放縱。慢慢的,慢慢的,像被埋葬的花兒一樣,枯萎,腐爛,最后無人問津。

          我看著滿目瘡痍的繁華,感到痛徹心扉的惆悵,聽著心在爆裂的的巨響,陷入深不見底的悲傷,再見青春,再見美麗的疼痛;再見青春,永恒的故鄉(xiāng);再見青春,再見燦爛的憂傷;再見青春,再見永恒的迷惘。

          悲痛但并不悲傷的旋律,久久回蕩在耳邊,就當年那首《越長大越孤單》一樣,不同的是他陪我走過的,不再是高考,而是成長,一種與青春無關(guān)的責任。

          或許,某年某月某一天,我還會像今天一樣,回味著這首《再見青春》,然后品味成長,看著窗外夕陽西下,我想那會花開正濃……

        大學(xué)生演講稿 篇2

        尊敬的老師、親愛的同學(xué):

          你們好!

          從小就有個夢想——維護和平。可是,我既不擁有超人般的力量,也不能制造出變形金剛那樣的高科技產(chǎn)品。不過,我依然不會放棄追求夢想,所以我要從服務(wù)同學(xué)開始。!這是我參加競選的主要目的。

          為人隨和是我的笑容,幽默開朗是我的個性,沉著果斷是我的魅力,顧全大局是我的風度。我是誰?我就是我,應(yīng)用英語(文秘方向)4班的黃茗星。大家都叫我star。今天我能站在這里,是大家給了我勇氣,讓我充滿自信。記得有位名人曾經(jīng)說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就有資格擔任這個職務(wù)。”

          因此,我鼓起勇氣,在大家的公正評比下,站上了這個展示自己的舞臺。我堅信:歷經(jīng)風雨后,一定能夠見到彩虹!

          競選部長助理,我最突出的優(yōu)勢是:滿腔的熱情和無限的潛力。

          說到滿腔熱情,在我看來,一個人的成功等于他的工作能力乘以熱情指數(shù)。不管能力有多強,如果沒有熱情,成績依舊是零。滿腔的熱情對于我們來講,不僅重要而且難得。這也是我積極向上的動力。

          所謂潛力,實際是上是充滿信心的表現(xiàn)。我可以拍拍胸膛告訴大家,我絕對能夠勝任,“要不然不做,做就要做到最好。”已成為我的口頭禪。這并不是我狂妄的宣言,而是對我能力的'自信。請大家也相信我的能力,支持我。我不會讓你們失望的。

          或許有人會問我,你為什么不談?wù)勛约旱淖孕拍兀恳驗楝F(xiàn)在的年輕人似乎很喜歡把“自信”當作資本,我要說的是,既然今天我站在這里參與競選,參與競選那個為學(xué)生服務(wù)的職位,我就有自信把工作做好,工作成績是能力和熱情鑄成的。對我來講,能力是更重要的籌碼!

          “金無足赤,人無完人“,我也有一些缺點和不足。在以后的工作中,歡迎老師和同學(xué)們幫我指出。我會虛心接受,努力改正。

          英明的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師和親愛的同學(xué)們,最后我只想說一句話:給我一次機會,還你十分滿意!

        大學(xué)生演講稿 篇3

        尊敬的評委主席:

          大家晚上好!

          我是XX。古往今來,人們總是用這世界上最美妙的詞語去描述青春。說它是清晨的滴露,晶瑩剔透;說它是奔跑的白馬,飄逸灑脫。而我卻說,青春是一條注定不平凡的路。在這條路上,有著無數(shù)痛苦,它們隱藏在深處。親愛的你,準備好了嗎?今天在這里,我要送給你們一件對付苦難必不可少的武器——毅力。這是我的演講主題:毅力,永不言棄!

          毅力是攀登理想高峰的手杖。

          很多人都理想和熱情,但他們?nèi)狈σ懔Α傞_始他們天天撒網(wǎng)捕魚,可不久后就三天打魚,兩天曬網(wǎng)。他們想收獲,卻不能一直以往地做下去;他們想一蹴而就,卻忘記了成功的道路自古以來就崎嶇而漫長。

          不知你們是否聽過這樣一個傳說?一位仙女深居山林,凡人難得一見。有一天,這位仙女忽然聽到了一陣悅耳的敲門聲,她正想稍等片刻再去開門,那聲音很快歸于沉寂。幾天后又有人來敲門,灰心的仙女懶得去開門了,那人卻敲門不止。仙女終于被他的執(zhí)著所打動,第一次打開了門。大家想一想,第二個敲門者終于達到了目的,他比第一個人多了什么呢?毅力,永不言棄!沒有毅力,成功只是虛幻的海市蜃樓,虎頭蛇尾的奮斗只能使成功可望而不可及。如果人類沒有毅力,一代接一代地進行改造,那么文明的車輪將停滯不前。而我們今天的文明成就,正是人類智慧與毅力的結(jié)晶。

          毅力是飛渡苦海,到達幸福彼岸的舟楫。

          在座各位可能有人聽過帕爾曼演奏的動人旋律,然而你們可曾知道,他并不是一帆風順的幸運兒,而是自幼雙腿癱瘓的殘疾人。他沒有像許多殘疾人那樣,在福利院里荒蕪自己的青春,而是走上了鋪滿荊棘也栽滿鮮花的堅忍之路,成為著名的小提琴王子。還有大家熟知的樂圣貝多芬,年輕時患有耳疾,32歲時加重,49歲時完全失去聽覺。這對一位音樂家來說,無疑是致命的打擊。他曾閃現(xiàn)過自殺的念頭,寫下了著名的《海利根遺囑》,但發(fā)自內(nèi)心藝術(shù)家責任感的呼喚使他醒悟:“不能什么都沒有創(chuàng)作就離開這個世界。”他決心向厄運挑戰(zhàn),“要扼住命運的咽喉”。于是,他以水滴石穿的毅力,在耳聾條件下,全憑記憶和樂感作曲,演奏,寫成了《第五交響曲》、《第九交響曲》等一批不朽名作,攀登上音樂的光輝高峰。

          人們常說:“不幸,是強者的晉身之階,也是弱者的無底之淵。”而強者之所以區(qū)別于弱者,正在于面對形形色色的挫折。青春的.天空除了晴朗的陽光,那時來的閃電和雷鳴,會讓強者以毅力和信念為羽翼,沖上云霄直面苦難;而空有一腔熱情卻缺乏毅力的弱者,只能搖頭嘆息。

          我們選擇了醫(yī)學(xué)這一特殊的專業(yè),就選擇了一條別樣的青春之路。仍記得在我們學(xué)生手冊上的醫(yī)學(xué)生誓言中有這樣一段話:

          “我決心竭盡全力除人類病痛,助健康之美,維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。”

          是啊,健康所系,性命相托。當我們步入神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府,我們的青春注定被加入莊嚴的色彩。在這條特別的路上,我們會遭遇青春的一些“附加品”:挫折,失落,孤獨,迷惘……當你守著一疊厚厚的醫(yī)學(xué)書籍和一盞疲憊的燈讀至深夜的時候,當你的實驗屢屢失敗內(nèi)心受到打擊的時候,當你實習值夜班望著空蕩冰涼的走廊倍感孤單的時候,請你用隨身攜帶的毅力之劍,揮出永不言棄的誓言。有一位哲人曾說過:頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。每個人都有毅力,有的人不斷錘煉使之更加堅固,有的人卻逐漸消蝕殆盡。擁有毅力,擁有精神的動力,無論我們腳下的路是何等的曲折,我們都會看到自己堅實的腳步、挺直的脊梁;無論攀登的是怎樣的高峰,我們總能在峰頂領(lǐng)略無限的風光;無論我們走向人生的哪個季節(jié),我們都能看到青春的閃光。

          所以,親愛的你,請握緊手中叫做毅力的武器,將這些苦難帶來的暴風雨看作青春給你的最高洗禮,勇往直前,永不言棄!謝謝!

        大學(xué)生演講稿 篇4

        尊敬的評委老師,親愛的同學(xué)們:

          你們好!

          人類社會生活是由公共生活作為重要組成的部分構(gòu)成的。公共生活的秩序直接影響人們的社會生活質(zhì)量,公共生活需要道德和法律來約束調(diào)節(jié)。自覺遵守公共生活中的道德規(guī)范和法律規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為習慣,是錘煉高尚品格的重要途徑。

          當今世界,公共生活的領(lǐng)域更為廣闊,公共生活的重要性更加凸顯。現(xiàn)代交通工具的便捷快速,使以前難以想象的洲際交往成為普通的事情。現(xiàn)代傳媒手段的普及和推廣,信息技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展正在把地球變成一個“村落”人類公共生活進入一個嶄新的階段,因為維護公共秩序?qū)?jīng)濟社會健康發(fā)展的重要意義愈加突出。

          公共生活中的道德規(guī)范,是指人們在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵守的行為準則,是維護社會成員之間最基本的社會關(guān)系秩序,保證社會和諧穩(wěn)定最起碼的道德要求,涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。文明禮貌是社會交往中必然的道德要求,是調(diào)整和規(guī)范人際關(guān)系的行為準則,與我們每個人的日常生活都密切相關(guān)。每個人都會遇到困難和問題,助人為樂是美德和習慣,將是一生取之不盡,用之不竭的精神財富。

          公共生活中,由于個人的行為會影響他人的.生活,因此約束個人行為的公共生活規(guī)則很多。其中,法律是最權(quán)威的規(guī)則,它既有國家強制性,又有普遍約束力;它不僅確認具有法律約束力的公共生活準則,引導(dǎo)人們自覺守法,自覺維護公共生活的正常秩序,并且,通過制裁破壞公共秩序的造法行為,強制人們遵守社會公共生活準則。

          道德和法律是相輔相成的共同構(gòu)建安定有序的社會主義和諧社會,其就是同利益群體各顯其能,各得其所而又和諧相處的表現(xiàn)。有序的公共生活不僅有利于日常生活的和諧,也會促進經(jīng)濟社會的順利發(fā)展。法律規(guī)定了經(jīng)濟運行的規(guī)則,而道德則使經(jīng)濟運行中每個個人更有社會責任感,服務(wù)社會,造福社會,推動社會經(jīng)濟發(fā)展。對提高社會成員生活質(zhì)量的基本保障。在人們溫飽問題基本解決以后,人們會更加重視生活品質(zhì)和品位。更需要良好的省會風氣和舒適的生活環(huán)境,這些都是要以有序公共生活作為保證。人們在公共生活領(lǐng)域的文明程度和生態(tài)文明建設(shè)也取得了顯著成績。國家現(xiàn)代化有賴于人得而現(xiàn)代化和公共生活的文明進步。

          當人們有時遇到法與理、法與情的沖突,遇到合理不合法或合情不合法的情況。我們應(yīng)用法律思維來處理,法律思維的任務(wù)不僅是獲得處理法律問題的結(jié)論。

          我們作為大學(xué)生應(yīng)自覺加強道德修養(yǎng)和法律修養(yǎng),錘煉高尚品格,打下未來良好基礎(chǔ)。

        大學(xué)生演講稿 篇5

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          自律,是相對于他律而言。陳省身作為一個大數(shù)學(xué)家,曾寫詩感嘆風箏“沒有自動的能力”,備受束縛。而“自動的能力”的失去,是外力造成的“他律”壓過了自身的“律己”能力,從而導(dǎo)致的對主體性的一種剝奪。

          要想“自動”,必先“自律”。自律是高于他律的一種主動性。道德禮法,可以在集體心理學(xué)意義上產(chǎn)生對個體的約束。而道德禮法多數(shù)來源于人工的設(shè)置,其本質(zhì)是維持社會機器穩(wěn)定持續(xù)運作的“他律”手段。而自律的法則,可以用康德的“道德律令”加以解釋。康德曾說,有兩種力量讓他敬畏,一是頭頂浩瀚的星空,一是心中的道德律令。康德意義上的“啟蒙”,在我看來是基于這樣的自律的.。康德在《什么是啟蒙》中提到,啟蒙,是“敢于運用自己的理性,擺脫自己加諸自身的不成熟狀態(tài)”。而理性,正是思維的一種自律。

          自律取得了道德上的基點,消極意義上而言可以不讓人“為非”,積極意義上,可以讓人“為善”。這一切,來自于康德意義上的“敬畏之心”。

          有敬畏之心的人,更容易產(chǎn)生自律意識。

          敬畏自然,個體的自律上升為集體的環(huán)保意識,還你我綠水青山。敬畏他人,在自律中滿懷愛心看待這個世界,像周國平所說的那樣,把他人當做宇宙中的一個“孤兒”,去愛;我想,這樣的世界將會更加和諧,將會少了許多爾虞我詐與莫名的利益紛爭。敬畏自身,取得高度的自律,不刻意毀傷自我,譬如不熬夜、不吸煙、不酗酒,只有不肆意放縱,才能在歲月的長河中笑到最后。

          自律,讓人獲得自由。在青山綠水中笑傲,在親朋好友間歡笑,在身強體健下前行。自律,是取得自動之能力的前提。自律是通向自由之路的關(guān)鍵。

          可以想象,如果馬丁·路德金不號召“非暴力抵抗”,歷史的天平或許會反向傾斜。而一代偉人也可能因之背負罵名。

          在處理復(fù)雜事物時,高度的自律將使得清者自清。

          撥開欲望的迷霧,自律猶如《了不起的蓋茨比》中反復(fù)提及的燈塔,直指每個人的內(nèi)心最深處。

        大學(xué)生演講稿 篇6

          保爾的這段名言:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次。人的一生應(yīng)當這樣度過,當他回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧……”這句話非常能反映我現(xiàn)在在大學(xué)生活的感受。可以說,在這一年多的時間里時常感到空虛迷茫,我想很多人和我的想法相似。我不想虛度人生,尤其是寶貴的大學(xué)生活。

          大學(xué)我主要還是在學(xué)習,在圖書館看書看報。在圖書館總感到時間過得很快,大學(xué)四年也是這樣匆匆走過,可以想象今后生活也會轉(zhuǎn)瞬即逝。所以想珍惜時間,讓人生過得不后悔,前一陣看報道很多大學(xué)畢業(yè)生對大學(xué)生活后悔。

          作為當代中國的大學(xué)生畢業(yè)生,不再只是被動地等待別人告訴你應(yīng)該做什么,而是應(yīng)該主動去了解自己要做什么,并且規(guī)劃它們,然后全力以赴地去完成。想想今天世界上最成功的那些人,有幾個是唯唯諾諾,等人吩咐的人

          做主動的人,這是中國人比較欠缺的地方,美國人比較會推銷自己,中國人是比較含蓄的,比較害羞的,但是有個哲學(xué)家曾經(jīng)說過一句話,一個有能力的人,如果不能溝通,他就和沒有能力的人是一樣的,所以我建議各位除了要把工作做得好,也要能夠適當?shù)腵把自己的成功告訴別人。

          成功不是要和別人相比,而是要了解自己,發(fā)掘自己的目標和興趣,努力不懈地追求進步,讓自己的每一天都比昨天更好。

          但在社會中生存,我們必須學(xué)會接受那些不能改變的事。

          每一個剛進入社會的人都應(yīng)當掌握七項學(xué)習:學(xué)習自修之道,基礎(chǔ)知識,實踐貫通,興趣培養(yǎng),積極主動,掌控時間,為人處事。

          我聽到的會忘掉,我看到的能記住,我做過的才真正明白。

        大學(xué)生演講稿 篇7

          你們好!我很榮幸能作為學(xué)生學(xué)習標兵代表發(fā)言。首先,請允許我代表獲獎同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的關(guān)心愛護和支持。在這里,真誠地道一聲:“謝謝!”

          在過去的一年里,我始終以勤奮、刻苦、堅持不懈的努力去實現(xiàn)自己的目標,為理想而奮斗!取得了令人欣慰的成績。

          我覺得我們每個人都應(yīng)該有理想。理想并不是參天大樹,而是一顆小種子,需要你去播種,去耕耘;理想并不是一片綠洲,而是一片荒漠,需要你在上面栽種綠色。如果你想成為老師,你就要“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”;如果你要想成為社會的有用之材,你就要“聞雞起舞,醉里挑燈看劍”……

          懂得拼搏的人會充實地走完人生之路,會實現(xiàn)自己的價值。人生中的曲折與坎坷是難免的,也是無法避免的。面對無法預(yù)知的牽絆,不能夠保持沉默,

          要懂得高高昂起頭顱,傲視羈絆自己的坎坷,奮力邁出鏗鏘的步伐,踏出堅實的印跡,拼一次,搏一把!

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們,成績只能代表過去,新的目標在前方等待著我們。我想:所有的`同學(xué)都不會沉醉于今天的掌聲中,這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓,前進的號角。我們一定會在今后的學(xué)習中更加勤奮努力,不辜負學(xué)校和老師對我的期望,同時我會和身邊的同學(xué)共同努力,共同進步,做令小常學(xué)校驕傲的學(xué)子,讓我們在這片育人的沃土上放飛新的理想,收獲新的希望。今天我們因母校而驕傲,明天,母校一定會因我們而自豪!

          最后,祝各位老師工作順利!祝各位同學(xué)學(xué)習進步!節(jié)日快樂!

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