六一兒童節學生發言稿15篇
在快速變化和不斷變革的新時代，在很多情況下我們需要用到發言稿，發言稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。那么問題來了，到底應如何寫好一份發言稿呢？以下是小編收集整理的六一兒童節學生發言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一兒童節學生發言稿1
尊敬的各位領導、敬愛老師、同學們：
大家好！
六月里，陽光明媚、綠樹成蔭、鮮兒童盛開。在這個美好的季節里，我們/再一次/迎來了/我們少年兒童自身的節日——“六一”國際兒童節。首先，請允許我/代表全體少年兒童/向與我們一起歡度節日的領導/表示熱烈的歡迎。對一直關懷保護我們的老師，真摯地說一聲，“老師，您辛苦了！”同時，真誠地祝福同學們，節日快樂！
作為新世紀的'少年兒童，生長在這個美好的時代，我們是無比幸福的。在家里，我們得到家長無微不致的照顧；在學校，我們得到老師的精心呵護、同學的關心協助。學校是我們熱愛的家園，在這里我們健康生長，快樂無比。
我們生活在愛的世界里，我們一定不會辜負各位領導、老師們對我們的殷切期望。我們一定會珍惜今天的幸福生活，珍惜今天優越的學習兒童，發奮學習，爭當四個好少年。
同學們，我們是新世紀的雛鷹！今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏斗長空！
同學們，讓我們一起努力吧！
再次祝同學們——節日快樂！
謝謝大家！
（敬禮）
六一兒童節學生發言稿2
尊敬的各位領導、老師、爸爸媽媽、親愛的同學們：
大家好！踏著五月的腳步，我們迎來了陽光明媚、綠樹成蔭的六月，也迎來了我們少年兒童自己的節日——— “六一”兒童節，今天我們大家歡聚在這里，用愉快的心情，美妙的歌聲，豐富的游戲，來共同慶祝這一節日。
小鳥歌唱，它在感謝廣闊的天穹、濃密的樹蔭，綠葉飄舞，它在感謝陽光和雨露。作為新世紀的少年兒童，成長在這個美好的時代，我們是無比幸福的。在家里我們得到父母無微不致的照顧，在學校我們得到老師的精心呵護、同學的關心幫助。學校是我們熱愛的家園，在這里我們健康成長，快樂無比。校園中的我們，總是無憂無慮，因為在這里老師能解開我們所有的`好奇，告訴我們很多奧秘，教我們做人的道理，帶給我們生活的樂趣，讓我們真正懂得愛的真諦。
親愛的同學們，讓我們攜起手來，在知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進，創造新輝煌，譜寫新篇章。
謝謝大家，再一次祝大家節日快樂！
六一兒童節學生發言稿3
親愛的老師、同學們：
大家好!
今天，我們懷著喜悅的心情迎來了國際“六一”兒童節。我非常榮幸被某學校校聘請為名譽校長，與小朋友們一起共度這美好的節日。值此機會，謹讓我向全體小朋友、少先隊員們致以誠摯的節日問候，并向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意!向今天即將受到表彰的先進個人和先進集體表示熱烈的祝賀!
少先隊員、小朋友們，我們正處于一個充滿希望的挑戰的新時代，你們是幸運的一代，也是肩負重擔的一代。古人言：千里之行，始于足下。少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養成，生命的輝煌在這里奠基。我真誠地希望小朋友們要珍惜美好的.生活，不辜負黨和人民的殷切期望，不辜負父母的厚愛，樹立遠大理想，養成優良品德，培養過硬本領，歷煉健康身心，在校做一名好學生，在家做一個好孩子，在社會上做文明的小公民，從小事做起，從現在做起，把握正確的人生航向，用你們的行動來證明這個時代因你們而絢麗，未來的柳城將以你為榮!
青少年的健康成長離不開教師的辛勤耕耘。過去的幾年里，某學校在全體師生的努力下，堅持教育創新，堅持辦學特色，努力推進素質教育，開展了多項活動，使學生在德、智、體、美等方面得到更好的發展，成功打造教育特色品牌。當前，面臨著深化教育改革趨勢，我希望全體領導、老師求實創新，與時俱進，進一步深入貫徹執行黨的教育方針，促進每一個學生的健康、和諧、全面的發展，為學生的終身學習、終身發展奠定良好的基礎，努力把培養下一代的工作做得更好!
少年有志，國家有望，少年強則國家強。少年兒童的健康成長歷來是黨和政府十分關注的大事，我身為名譽校長，也是教師隊伍中的一員，我將與學校全體老師一起并肩攜手，與時俱進，為某學校的教育事業出謀獻策、添磚加瓦，推進各項事業再譜新樂章、再創新輝煌!
謝謝大家!
六一兒童節學生發言稿4
各位老師，各位家長，親愛的小朋友們，大家好！我很榮幸作為家長代表在這里發言�！玖粌和潓W生家長代表發言稿】六一兒童節學生家長代表發言稿。我是xx班xx小朋友的媽媽，在這個喜慶歡樂的日子里，我受xx班的委托，代表全體家長，祝小朋友們節日快樂！向為了孩子的健康成長付出辛勤勞動的老師們致以最誠摯的感謝！
孩子是我們的希望，是祖國的未來，作為爸爸媽媽，我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。
我很慶幸，為孩子選擇了一個好的幼兒園，好的班級。“xx幼兒園”，正如它的園名，它給孩子的`心靈注入了快樂的源泉，知識的源泉，通往他們未來世界的源泉。在這里孩子得到了全面的啟蒙教育及德智體的全面發展。而幼兒園的第二課堂又為孩子的興趣愛好提供了一個自主發展的平臺，從而讓我們能更早的認準孩子的喜好，并有目的的著力培養。在這個快樂的大家庭里，孩子在生活上得到了幼兒園悉心的關懷和照料，在學習文化知識及性格發展等方面得到了老師的正確引導，我的孩子來到這短短的一年的時間里，在各方面都有了長足的進步。
“老師是孩子的半個母親”。是的，孩子差不多一整天都在幼兒園，老師既要照顧孩子的生活，又要教孩子文化課，她們做的應該說比我們做父母的還要多，這半個母親并不容易當啊。為了我們的孩子，我們做家長的一定要配合這半個母親，并大力支持。這樣才能使我們的孩子成長的道路一帆風順。
借此機會，我要向大二班的余老師，底老師，說一聲“你們辛苦了”，謝謝你們對孩子的教育和關心，是你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了探索真理、熱愛知識的光明道路，這些好習慣，好方法，必將給孩子的一生帶來非常深遠的影響。
今天，我們的孩子將在甜甜班的舞臺上展示他們的風采，這里凝聚著孩子們的成長和快樂，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油。我們的孩子是最棒的，最最棒的。
最后，祝小朋友們節日快樂，茁壯成長，祝老師們工作愉快，身體健康，祝全體家長們幸福安康，家庭和睦！
謝謝大家！
六一兒童節學生發言稿5
尊敬的各位領導、敬愛老師、同學們：
大家好！
六月里，陽光明媚、綠樹成蔭、鮮花盛開。在這個美好的季節里，我們/再一次/迎來了/我們少年兒童自己的節日——“六一”國際兒童節。首先，請允許我/代表全體少年兒童/向與我們共同歡度節日的領導/表示熱烈的歡迎。對一直關懷愛護我們的'老師，真摯地說一聲，“老師，您辛苦了！”同時，真誠地祝福同學們，節日快樂！
作為新世紀的少年兒童，成長在這個美好的時代，我們是無比幸福的。在家里，我們得到父母無微不致的照顧；在學校，我們得到老師的精心呵護、同學的關心幫助。學校是我們熱愛的家園，在這里我們健康成長，快樂無比。
我們生活在愛的世界里，我們一定不會辜負各位領導、老師們對我們的殷切期望。我們一定會珍惜今天的幸福生活，珍惜今天優越的學習環境，發奮學習，爭當四個好少年。
同學們，我們是新世紀的雛鷹！今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！
同學們，讓我們一起努力吧！
再次祝同學們——節日快樂！
謝謝大家！
六一兒童節學生發言稿6
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節!
光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠的往昔，還記得，初入小學，老師便為我們戴上了鮮艷的紅領巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需要認認真真學習、踏踏實實做人，好好學習，天天向上!
無限的過去，都以現在為歸宿;無限的未來，都以現在為起點。只有把握現在，忘卻過去，才能創造出輝煌的未來。那么，就讓我們一起學習吧!學習知識、學習合作、學習創造、學習生存，德智體美勞等方面全面發展，提高素質。
大海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的'田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學識。是金子，總有放光的時候;是玫瑰，總有盛開的日子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛的身影修補藍天。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!
同學們，21世紀屬于我們，讓我們時刻準備著迎接新的挑戰，創造新的輝煌!
最后祝同學們節日快樂!
謝謝大家!
六一兒童節學生發言稿7
親愛的同學們，尊敬的家長們，各位老師：
大家好！今天是“六一”國際兒童節親，這是少年兒童自己的盛大節日。在這個陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，在這少年兒童自己的節日里，我代表全體老師！向在座的領導和家長表示衷心的感謝！向全體少先隊員們致以節日的問候！同學們，“六一”是你們最快樂的節日，“六一”也是我們最高興的日子。你們能夠快樂地成長、全面地發展是我們大家的心愿，因為：你們是家庭、社會和國家的希望！祝愿你們節日快樂、學習進步、身體健康!同時真誠感謝一直關心、支持、幫助蘆郭小學的各位領導、各界朋友和廣大家長;對蘆郭小學教育的支持。
同學們，當你們背著書包興沖沖地來到了學校以后，校園變得生機勃勃、充滿活力：朗朗的讀書聲是你們求知的回聲;追逐嬉戲的笑聲是你們快樂的音符;方方面面的進步是你們汗水的結晶……：告訴大家一個好消息：年終考試，我們蘆郭小學又獲得了全鄉第二的好成績；在全鄉舉行的故事會比賽中，劉文娟同學的`<<智修海豐塔>>獲得全鄉第二；前幾天的安全考試，全鄉第二；四年級的詩朗誦《黃河贊》獲全鄉第三。這是蘆郭小學收獲的新成果。這是我們全體師生共同努力的結果。
昨天是值得我們贊美的，因為你們已付出了努力;今天是應該好好把握的，因為把握好每一個“今天”，就意味著把握好了今生;明天是充滿競爭和希望的，你們是否應該夯實基礎、信心百倍地去面對呢?
在今天這個你們最快樂的日子里，我再一次衷心地祝福你們，愿你們的每一天都像鮮花般燦爛!也祝愿在座的領導、家長們、朋友們身體健康，心想事成！謝謝大家!
六一兒童節學生發言稿8
尊敬的各位老師，親愛的各位同學：
大家上午好！
在這盛大的節日里，我們搭建起一個美麗的舞臺，在這個舞臺上展露我們的光芒。這一天，我們每個同學都是閃耀奪目的，我們每位老師也是和藹可親的，這榮榮景象，給我們帶來了巨大的喜悅和成就感�？粗覀儦g笑的臉龐，看著老師們欣慰的笑容，這一切都成為了最幸福的模樣，我在這里也感到非常的驕傲，能夠成為xx小學的一名學生，是我的榮耀，同時我也會加油前進，不辜負母校對我的期盼，還有各位愛我的老師給我的信任！在這里，讓我們一起大聲呼喊，祝大家六一兒童節快快樂樂！
在這里我代表同學們向我們六年級的同學致敬，這是你們最后在小學的一個兒童節了，在這里我想對你們說一聲感謝，你們是我們前面的榜樣，這些年你們一直在帶領著我們往前走，老師也常常會拿你們的成績和表現同我們分享，這樣也就為我們樹立起了一個好的形象，讓我們進行模仿。
所以你們對于我們來說，是一群哥哥姐姐，同時也是我們的學長學姐，給了我們很多啟發。這一次你們即將離開校園，你們即將前往一個更好的未來，走向一個更好的初中，在這里，我想代表同學們向你們表達感謝，也對你們進行祝愿，祝你們在將來的道路上越走越遠，取得一個讓自己都驕傲的'好成績！
我想，在這一個節日里，我們不僅只能想到自己，雖然這是我們的節日，但是在這個節日里，最為我們感到欣慰和幸福的，是我們的老師。他們一直在默默的陪伴我們，教育我們。當我們犯錯的時候，他們一次次的包容、一次次的容納我們，這份愛，讓我們變得更加的堅強，也讓我們有了一個強硬的外殼，讓我們可以一次又一次的往前走，即使遇到了困難，我們也從來都沒有絕望過，沒有放棄過。這時老師給我們的力量啊，這也是老師對我們的鼓勵和愛��！同學們，在這個原本屬于我們的節日里，就讓我們帶著一顆感恩的心，為我們的老師，為我們即將離開學校的六年級同學們高歌一曲吧！祝愿我們的學校平步青云，祝我們也能在學習中屢次突破，沖向高峰！同學們，未來可期，讓我們頂峰相見！在一次祝大家六一節快樂！
六一兒童節學生發言稿9
各位老師，同學：
下午好!
首先，祝所有同學六一兒童節快樂!我想，我們不得不感慨，時間的飛逝，曾幾何時，我們帶著欣喜的心，來到了我們夢寐以求的中學----同安一中。如今，兩年過去了，我們已經是初二年的學生了，今年的九月，我們就即將步入初三的生活。我們必須清楚地意識到，我們長大了，我們即將告別童年。
今天是六·一兒童節，對于我們初二的學生來說是后的一個六·一節了，可是對于初三或其它比我們高的年級的學生來說，再也沒有六·一節過了，因為我們不再是兒童了，我們是青年了，這種年幼稚天真的生活已經結束了，我們將面臨著復雜的社會，復雜的人生，我們身上的擔子更重了。在學習上我們應該做到“德、智、體、美、勞全面發展�，F今的中學生中有很多遵循的觀念是讀死書，死讀書，可謂真正做到了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”他們注重的是分，需要的也是分，于是形成了“在外向錢看，在校向分看”的思想觀念，可是這樣的所謂好學有用嗎?難道國家需要的真是高分低能的“書呆子”嗎?
“君自故鄉來，因知故鄉事”，記得一張報紙上寫過這樣一個故事：某公司在學校舉行面試，故將一掃帚放倒在地，過往的學生沒有一個注意到了掃帚，一個男生過地將掃帚撿起，后來他被錄取了，正因為他的品德，認定他是個全面發展的學生。社會在進步，祖國在發展，社會為培養出一批建設祖國的棟梁之材，國家規定以德、智、體、美、勞全面發展為教育方針，培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業的建設者和接班人，因此社會對我們當代青年提出做德、智、體、美、勞全面發展的中學生，為了社會的需要，祖國的繁榮富強，我們為何不做德、智、體、美、勞全面發展的中學生。在生活中，我們應該要更成熟，更懂事。在家里我們應該幫助父母做我們力所能及的事，體諒父母，孝敬父母。在學校要團結同學，尊敬師長，不應該斤斤計較，因為別人占了我們的小便宜，我們的卻占了思想的大便宜，所以吃點小虧算什么。
我們長大了，我們的思想一天天在轉變，我們男女同學之間的關系也發生了微妙的變化，我覺得，男女同學之間的正常交往是應該的，我覺得這一點我們六班同學就做得很好。在我們班你隨時可以看見有很多男女同學一起玩耍，一起學習。在我們班，我們不男女分開，我們覺得，男女同學在一起玩是很正常的，也無顧慮。不像有的班級男女同學間總在一道看不見的溝。我們六班的同學之所以可以做到這樣，是因為，我們心無雜念。我們現在已經不再是孩子，明年起我們過的就是青年節了，這就標志著我們身心應該，有一定的成長。我們不再是懵懂的'女孩，和沖動的男孩，我們是青年了，我們可以驕傲的說，我們長大了。未來，我們還有好長好長的路要走，我們要更加嚴格的要求自己，不斷完善自己，把自己鍛煉成有理想，有道德，有文化，守紀律的四有新人。
有一首歌兒唱得好：“跨世紀的金鼓敲起來，跨世紀的銀號吹起來，跨世紀的星星升起來，跨世紀的火炬舉起來，跟著太陽跨世紀，擁抱明天向未來，手挽手，朝前邁，我們是跨世紀的新一代，作為跨世紀新一代的青年，讓我們不斷完善自我，努力全面發展，爭做德、智、體、美、勞全面發展的中學生吧!
謝謝大家!
六一兒童節學生發言稿10
親愛的老師，爺爺奶奶，爸爸媽媽小朋友大家好：
我是大一班的郭詩謙，很榮幸能作為xx幼兒園幼兒代表發言，今天是國際兒童節，在這快樂的日子里，我們歡聚在一起，唱歌，跳舞來慶祝我們自己的節日。
幼兒園是我們的家，是我們快樂的`搖籃！這里有我們的好老師，好伙伴，我們在這里學習成長，在這里玩耍嬉戲，我愛我們的家——xx幼兒園。
親愛的老師，你們像爸爸媽媽一樣，無微不至的照顧我們，不僅教會了我們唱歌，畫畫，和舞蹈，而且使我們懂得了做人的道理，我們的點滴幾步，都有老師精心的付出。在此我代表全園的小朋友真誠對老師說一聲：謝謝你，老師。
六一的歌兒是甜甜的，六一的小朋友是美美的。我們是祖國的花朵，是爸爸媽媽和老師的希望，小朋友們，讓我們懷著感恩的心，盡情的跳吧，唱吧，去迎接那燦爛美好的的明天！
最后祝小朋友們節日快樂，謝謝大家！
六一兒童節學生發言稿11
各位家長：
大家下午好！
首先感謝大家幾年來對我們工作的理解和支持，感謝大家百忙之中來到學校。再有三個月月，孩子們就要面臨著小學畢業了。我不說估計家長朋友們也已經感受到孩子們面臨的心理和學習的強大壓力。今天請家長們來，我們將就以下幾個方面和家長共同探討。
一、半年來的學情介紹
我班現有學生43人。其中男生25人，女生18人。我想先就上學期學生學習暴露出來的問題和家長做簡單匯報：
1、參考答案事件。暴露出男生普遍思想怠惰，又想考出好的成績，自己又不想積極開動腦筋，有段時間班里出現這類問題，從上到下，從男生到女生，都隱瞞不報。直到學校組織同意抽檢，才發現問題，但為時已晚。上學期，我班英語、語文成績前進了一名，科學全年級第一，數學倒數第一。
2、少數學生學習習慣特別差（包括插班生），放學后不按時回家。作業拖沓。不按時完成作業，中間還有學生破環班級班風學風，無視校規，打架，上課搗亂，給科任老師留下極為惡劣的影響。上學期中我班已有3名學生自動離開。因為我很早就給孩子們說，坐在我班，要么好好學，要么你態度好，不調皮不搗亂，要么你從哪來，再回哪里去。以前我們接受了一些插班生，到了新的環境中，未能很好約束自己，認真學習，反而和男生糾結一起搗亂破壞，給六一班帶來不良影響。我想說的是，無視校規班規的學生我們是不歡迎的，六一班也是不歡迎的，我們在座的家長們也會為孩子焦慮不安的。
本學期在科任老師的齊抓共管，通力協作下。我班的班風學風有了很大的轉變。從早讀、衛生、上課紀律、作業完成、思想以及科任老師的反映都看得出來。孩子們的心靜下來了，有了班級榮譽感，多數學生心里裝著集體，想著班級的榮譽。上個月我班被評為文明班級；劉元哲、唐心怡、鄒雪聞的作文發表《十堰晚報》；黑板報評為二等獎；唐心怡、楊開、鄭艷嬌等手抄報比賽獲校二、三等獎；上周組織的市“希望杯”奧數競賽每個年級按得分高低取前十一名，我班有王新哲、雷錢善、王成林、饒翔宇、黃浩、余永輝六名學生進入決賽。
二、現在班里存在的問題：
1、少數學生仍沒有改掉懶散、接嘴、疲沓、搗亂的不良習慣；其中有上學期剛轉來的插班生，希望能引起家長的重視和配合。
2、學生這學期書寫明顯潦草，男生有胡亂應付作業。
3、不少學生包括家長在內都沒有意識到小學畢業升學的壓力和緊迫感。學生面上看著在學，其實學的不扎實，不牢固。我們中有家長甚至不在乎孩子的小學教育，不重視孩子將面臨畢業，很少甚至忽略了孩子這段時間的思想和學習狀態。
三、提出幾點希望
1、多關心孩子學習。每天要抽半小時時間過問孩子的學習，問了還不算，還要檢查書包，看看學具（數學、美術）是否準備齊全，一定要重視孩子學習習慣的培養，不抓不行了。提醒孩子作業前先檢查訂正錯題；字跡工整；單元學習結束后我們都要組織月考，孩子有沒有把成績拿回家和家長一起分析學習中取得的成績，存在哪些方面的不足，有沒有和孩子一起，交心談心、分析原因，接下來商量一下該怎樣輔導？等等。這里提到學具，經�？吹綄W生學具準備不夠，比如三角板、直尺、量角器、圓規、鉛筆、橡皮、草稿本等等，請家長這次家長會后及時給孩子備齊。
再者，要求學生回家后一定要預習、復習，孩子們抽時間按時做了嗎？家長督促簽字了嗎？你給孩子提供讓他安心學習的環境了嗎？等等。都值得我們去思考、落實。
2、多和老師溝通。在關心孩子學習的同時，經常和學校保持聯系，經常聯系任課老師，教師工作很煩瑣，不一定每一天都能和每個家長聯系。這需要各位能主動通過電話或親自來校與老師聯系，了解孩子的情況，和老師及時溝通自己的想法。特別是有時作為家長不能接受老師的一些做法，或覺得有必要對老師的.工作提一點改進意見，我想最好還是親自與我們任科老師談談。千萬不要經常在孩子面前埋怨我們的老師或者學校，我不是有意偏袒我們的老師，而是因為你經常這樣做的話，會讓孩子反感老師，覺得自己的老師不行，從而不相信老師，變得對這門學科的學習失去興趣。有的時候家長對老師的一些做法如果有意見或想法，直接跟他聯系又有顧慮，那么你可以向班主任反映情況。其實很多情況是由于彼此之間缺乏聯系，導致互相不理解而造成問題的。也希望家長朋友們多多理解學校和老師。
3、多關心孩子。一定要將你的關心、愛心落到生活的每一個細節里。有家長說，我怎么不關心孩子了，給他吃，給他穿，生日買蛋糕，買衣服，平日買這買那，有求必應還要外加零花錢，我想說這僅僅是關心他們生活這一方面，你們還要以實際行動更多的關心孩子的學習、思想。
平時多看看孩子的作業，了解孩子的作業完成質量。有空時在旁邊看一看你的孩子是如何做作業的，孩子有什么困難要你幫助，有時對一些基礎知識進行聽寫、抽背等等，孩子都需要你；我們很多老師都有一份家校聯系，寫著每天的作業內容，并要求家長簽名的。但實際中發生的情況是“家長的大名赫然簽著，但是孩子作業什么也沒有完成”。家長們好糊涂啊，連起碼的問一問、看一看也沒有做到。說句實話，誰都會偷懶，大人如此，更何況他們還是孩子，所以我們以為必要的監督肯定是需要的。
平時注意與孩子的溝通，了解孩子在想什么。除了你孩子的生日之外，你還知道你的孩子最近在看什么書，上個禮拜天跟誰出去玩了，他玩了點什么，他的興趣愛好什么，他空下來都在干什么？這些問題你回答不上，你就不是一個合格的家長。生活中就有這樣的“三不管”家長，不管學習，不管生活，不管思想，只管給錢，有的甚至連錢也不給，生下之后完全把孩子推給了老人，等到孩子出事了，他像個爸爸像個媽媽來教訓孩子了。那么我想問你，平時你都干啥去了？
孩子從五年級升上六年級，表面上看只是升了一級，但這一級不同于從一年級升入二年級，四年級升入五年級，它已經到達了小學的最高學習階段。這個年齡階段身體越來越高，交往范圍越來越大，個性越來越強，“成人感”越來越足，甚至有點叛逆心理，他以為是大人了，自己什么都懂了；事實上他們身體是高了，但思想卻還很單純，社會容易誘惑他們，他們卻缺乏判斷力，喜歡模仿新事物，受身體和社會習慣的影響，男女生“界限”日益分明。有的同學在一起不是比學習，而是比吃、比穿，比玩，追求時尚，模仿成人的做派，甚至結交一些社會青年。有些同學，由于缺乏監管，沉迷網絡游戲，影響學習和身體。接下來的兩三年，我們覺得是一個危險的年齡。什么事都有可能發生，發生什么事也不奇怪。所以這個時候，家長及時和孩子談心、及時和孩子溝通、及時了解孩子就顯得尤其重要。你再不坐下來和孩子交流，就要有代溝了。
還要正確看待孩子的成績，孩子的學習成績好壞，受制于許多方面。不同學校、不同班級的孩子，會因為不同的學習條件產生不同的學習成績。即使是學習條件相同，也會因為個人的學習方法不同，以及個人的理解、反應、接受能力的不同而成績有好有差。但是，在相同的條件下自己與自己比，越是努力成績就肯定越好。俗話說：“一份耕耘，一份收獲！”其實有的時候，一份耕耘不一定會有一份收獲，我們平時的耕耘，只是不斷地積累的過程，當我們有十份百份耕耘的時候，可能我們的收獲就來了。耕耘不一定有收獲，但是，不耕耘肯定沒有收獲！所以看待孩子的學習不能只看他得了多少分，而是要看他盡到了努力沒有。如果孩子沒有盡到努力，說明孩子的學習成績還有潛力可挖，但如果孩子都已經盡到努力了，哪怕他的學習成績排在班里后面，做家長的也只能面對現實，不能過于強求了。
最后，我想說：孩子是你的，也是學校社會的，但最終是你的，不管你以前如何，我們衷心地希望今天是一個新的開始，你能更認真地、更耐心地、更虔誠地去關照她、引導他、要求他。哪怕你再忙也請你擠出時間來，因為他是你們家庭的唯一，不要以為陪著孩子成長很辛苦，其實孩子讀不出書，最痛苦的是孩子自己。耽誤的是孩子的一生。
謝謝大家。
六一兒童節學生發言稿12
尊敬的教師、家長和親愛的小朋友們：
大家好！
首先，我謹代表學生家長向在座的小朋友們致以親切的的問候！向辛勤耕耘、無私奉獻的教師們表示良好的祝愿和崇高的敬意！
朝霞閃耀著希望的光輝，鮮花彌漫著醉人的芳香，今天是個美妙的日子。我非常榮幸地成為一名家長代表站在這里，望著孩子們如花的笑顏，看著孩子們與教師之間的默契配合，我深切地感受到教師在孩子們心中的位置和份量，感受到教師對孩子們的熱忱和關愛，象傳唱的歌，象飛揚的曲，象美麗的畫卷，象太陽的光輝和月亮的'銀輝，令我們感動。
孩子是祖國的花朵，教師是辛勤的園丁，花朵只有在園丁的培育下，才能茁壯成長。在學校里，教師不僅傳授孩子知識，啟發孩子智慧，而且還教給他們許多做人的道理。他們掌握的不僅是書本上的知識，更重要的是鍛煉、培養了各方面的能力，特別是自理能力和動手能力，原有的依賴思想一天天在消失，而且能主動幫大人做一些力所能及的事情，有時表現出的對各方面知識的好奇和渴望，甚至提出一些新奇的問習題，讓我們家長在深感詫異的同時倍感興奮。
孩子是祖國的將來，國家的希望，如何把孩子們培養成對國家和社會有用的人才，啟蒙教育尤為重要。人們都說父母是孩子最早的老是，我們家長應以身作則，時時標準自己，力求做孩子的好朋友，全力配合教師，共同教育好下一代。
小朋友們，多年以后，你們當中許多人，也許就是作家，就是畫家，就是音樂家……當你們擁有了更豐富的知識，當你們實現了自己的夢想，再回首學生時代渡過的這段美妙時光，再回想起這段如歌的歲月，定會讓你們回味一生！
敬愛的教師們，作為學生家長，看到孩子們的成長我們倍感欣慰，因此我們有足夠的理由相信，你們一定能夠在全縣少兒教育這片百花園里散發出自己的獨有芬芳，同時我們也希望，少兒園領導和教師團結協作，開拓進取把二完小少兒園辦出水準、辦出風格，輸送一批批、優秀的人才！
最后，我代表所有的家長向正確貫徹教育方針和營造良好的教育環境的領導表示謝意。向辛勤耕耘培養幼苗的園丁表示崇高的敬意！
謝謝大家。
六一兒童節學生發言稿13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
看，今天萬里無云，萬物生輝，今天柳綠花紅，鶯歌燕舞。因為今天是六一兒童節！今天，全世界的孩子們都放聲高歌，不論白皮膚，黃皮膚，黑皮膚的孩子，在今天都載歌載舞。因為今天是屬于我們自己的節日——六一兒童節！
老師們，今天你們好好休息吧，和我們一起載歌載舞，找回你們兒時的`自由，兒時的快活。
同學們，今天你們盡情地玩吧，因為一年三百六十五天只有這一天才是最快樂的。這一天，百花爭艷，百鳥齊鳴。這一天，鮮花怒放，生機勃勃。全世界的一切都為我們而變得富有生機，五彩斑斕。
同學們，讓我們放下手中的書，手中的筆，休息一下眼睛走出戶外，感受這一天帶給我們的快樂。
老師們，讓我們盡情的玩吧，因為只有這一天才是我們最快樂，最開心的。讓我們在舞臺上盡情發揮，盡情歌唱，把自己最閃亮的一面展現給大家！
謝謝大家，我的發言完畢。
六一兒童節學生發言稿14
親愛的同學，敬愛的老師：
大家好！
在這陽光明媚的季節里，我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節，我謹代表學校對你們前來參加本次“六一”聯歡會表示熱烈的歡迎和真摯的感謝！童年是快樂的，童年是美好的'，童年是無憂無慮的！童年是稍縱即逝的！誰不想擁有一個像陽光般歡快的童年，又有誰不希望留住童年這美好的時光呢？于是，我們開展了本屆，也是第一屆的“六一”聯歡會。作為首屆“六一”聯歡會，我們以“創新、陽光的童年”為主題，希望在玩耍中，不僅讓大家得到全身心的放松、愉悅，還能讓大家的綜合實踐能力得到提高！
“六一”節是屬于我們少年兒童自己的節日，相信接下來的一首首感人肺腑的歌曲，一個個逗人捧腹大笑的相聲、小品，一場場趣味十足的游戲……一定會給大家帶來無窮的樂趣。
最后我預祝大家玩得愉快，首屆“六一”聯歡會能得到圓滿成功！并祝所有少年兒童“六一”節快樂！
六一兒童節學生發言稿15
送去草長鶯飛的五月，迎來鮮花爛漫的六月。六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉；六月，有童年的沃土，有童年的太陽。我們將在溫馨中沉醉；我們將在幸福中成長。我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！ “六一”兒童節！這是紅領巾的節日，是全世界兒童共同期待的美好日子！在億萬兒童期盼的目光中，快樂的“六·一”兒童節，邁著輕盈的.腳步走來了。
今天的我們多么幸福呀！我們在父母的懷抱里一天天長大，享受著親人們無微不至的關懷；我們在老師慈祥的目光里一天天成長，感受著老師們親切的諄諄教誨。在這美好的日子里，讓我們滿懷激情地說一聲：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，親愛的老師！
我們是祖國的花朵，更是祖國的希望。我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！只有把握現在，才能創造出輝煌的未來。
“少年智則國智，少年強則中國強”，我們正處在一個充滿挑戰的新時代，既是幸運的一代，也是背負重任的一代。讓我們共同努力，讓胸前的紅領巾為我們見證一切吧！
為慶祝六一兒童節，我校明天將舉行盛大的慶典活動，腰鼓隊、彩旗隊等十多個方隊正整裝待發，空竹隊、腰鼓隊等特長方隊將有精彩的表演，這里將是師生的舞臺，這里將是歡樂的海洋。
為了慶典活動的順利進行，我們三年級三班代表學校向全體同學發出倡議：遵守紀律、保持安靜、衣著整齊、秩序井然、不帶零食、不丟紙屑。
最后，預祝xx小學六一兒童節慶典活動圓滿成功，祝同學們度過一個快樂的節日！同學們，讓我們盡情地唱吧、跳吧，這是我們自己的節日，這是我們快樂的節日。
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