競選班長的發(fā)言稿集錦15篇
在不斷進(jìn)步的時代，發(fā)言稿的使用越來越廣泛，發(fā)言稿的寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？以下是小編收集整理的競選班長的發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
競選班長的發(fā)言稿1
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好,在這個春暖花開的日子,我們迎來了新一輪的班干部競選。我很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻(xiàn)的同學(xué)一起,競選班長這個職務(wù)。我想,我將用旺盛的精力、清醒的'頭腦來做好班干部工作,和全班同學(xué)一起共同努力進(jìn)步。我覺得我的學(xué)習(xí)成績不算差,而且我在班集體中有足夠的威信和影響力,其次我有過當(dāng)班干部的經(jīng)歷,我有足夠的班級管理能力,可以管理好班級,提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成績,讓我們班成為全年級的佼佼者。同學(xué)們,如果我競選成功了。我將會以百倍的熱情投入到工作中去!
1、我會做老師的小幫手,將把班委的積極性都調(diào)動起來,明確分工。使每個班委揚長避短,以身作則,形成管理班級的優(yōu)秀團隊；
2、在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見,在此基礎(chǔ)上制訂出班級工作的管理制度;
3、嚴(yán)格按制度行事,獎罰分明；
4、定時召開班委會,總結(jié)及時匯報討論工作,互相協(xié)調(diào),把班級的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等各項工作搞好。
我知道我不是非常的優(yōu)秀,但是我相信在大家的監(jiān)督和幫助下,我一定可以把工作做得更好做得更好,讓我們班成為最優(yōu)秀的班集體。請大家相信:“給我一份希望”,我就會“還大家十分滿意,”請為我投上你那神圣而又寶貴的一票,我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
競選班長的發(fā)言稿2
尊敬的老師和學(xué)生：
大家好！
今天我很榮幸站在那里競選班長。
我過去膽小，對一切都缺乏信心。我想做一名班長來鍛煉自己。我希望同學(xué)們給我一個當(dāng)班長的機會。我想對你說：“我想；如果有機會，我一定不會讓你失望&Rdquo
如果我當(dāng)選班長，我將與其他班干部一起管理班級秩序，維護(hù)班級榮譽。如果我是班長，我會組織成績好的學(xué)生幫助成績差的人，因為我們上學(xué)的目的.是努力學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步。
如果我是班長，我會熱情地為同學(xué)服務(wù)，成為老師的好助手，為同學(xué)樹立好榜樣。如果我不能贏得選舉，那就意味著我沒有盡全力。我會繼續(xù)提高，努力做到最好。請投我一票。
謝謝！
競選班長的發(fā)言稿3
你們好！
我叫冉夢瑩。
今天，我走上講臺的唯一目的就是競選“班級元首”——班長。
班長，是一份工作量并不大的職務(wù)，但是它是一種責(zé)任，是一個承載了51個蓬勃生命的責(zé)任，我站在講臺上競選班長這一職務(wù)的理由是：1、我有足夠的能力當(dāng)班長，因為我從一年級起就是一名班長。2、假如我現(xiàn)在又做了班長，我也絕對是一“平民班長”，不隨隨便便用班長的名義來指使誰做什么事，會和同學(xué)們一起，打理好辦上的事。3、我跟同學(xué)們相處不錯，有能力做老師的小助手。
是的.，我的成績不是全班最好，但是我努力；也許我有一些小毛病，我也會盡力改正；也許我不是大家心中有能力當(dāng)班長的那個人，我不灰心；想想：也許我還有很多不足，加油吧！
如果我當(dāng)了班長，我會當(dāng)一個最民主的班長：設(shè)一個“班長信箱”，同學(xué)們把對班長副班長的意見、不足、建議寫在紙條上放進(jìn)去，每天定時開啟，在依照紙條上的內(nèi)容改正自身的缺點、不足，再把建議好好思量思量，可用得在全班公布，不可用的，好好保存著，以后有用時再用。
競選班長發(fā)言稿5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:
大家好！
我是安玉欣，今天，為很榮幸的走上講臺，和那么多樂意為班級做貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競選班長的職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好班長的工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和班級共同努力進(jìn)步。
此致
敬禮
競選班長的發(fā)言稿4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五（６）班的一員，很高興能夠站在這里，參加這次競選活動。我們都是少先隊員，相信大家都有為集體服務(wù)的熱情。所以，我想為集體服務(wù)，幫助有困難的同學(xué)，競選做班長。
說到競選班長，其實這個念頭一在我心中“埋根”了許久。我渴望做班長，能為集體服務(wù)。做老師的得力助手，在能幫助老師的同時也能鍛煉我的管理能力。這真是一舉兩得，兩全其美啊！
我熱情開朗，活潑機靈，成績一直名列前茅。我曾在二、四年級做過班長，經(jīng)驗豐富，相信我能脫穎而出。我熱愛集體，積極向上，樂于助人。一旦失敗，決不氣餒，努力拼搏。
如果我能當(dāng)選成功，我將會用最旺盛的精力，最清醒的`頭腦和最佳的狀態(tài)來做好這項工作。我會叫一些成績好的同學(xué)去幫助那些成績比較落后的同學(xué)，取長補短，讓他們后來居上。作為班干部，就一定要為集體盡心盡力，對工作盡職盡責(zé)。我知道，要做一位優(yōu)秀的班干部并不容易。有的時候，批評一些不守紀(jì)律的同學(xué)，不但沒有得到同學(xué)的諒解，反而被他們說三道四，說一些很難聽的話來挖苦我們。但，我并不怕，只要自己多一份寬容，不斤斤計較，可能，這些話將會煙消云散。
生活造就了我，工作鍛煉了我。請大家相信我！謝謝！
祝
同學(xué)們身體健康，成績?nèi)缰ヂ殚_花——節(jié)節(jié)高！
競選班長的發(fā)言稿5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是x年級x班的xxx同學(xué)，x—x年級我從來沒有當(dāng)過班長，主要原因么？是我太膽小了，老師提問，不敢舉手，生怕說錯，現(xiàn)在我膽大了，請給起我這次展示的機會，請投上你真誠的一票。
假如我當(dāng)上了班長，我會想：當(dāng)班長是一種榮譽，更是一種責(zé)任。我知道將會面臨許多挑戰(zhàn)，但我相信自己能擔(dān)起這副擔(dān)子。戴爾耐基曾說：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)。”如果當(dāng)選成功，我會時刻嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，我會以身作則，為同學(xué)表率，我會在學(xué)習(xí)上領(lǐng)先、在活動中帶頭、在工作中負(fù)責(zé)，我會幫助老師管理好班級，使我們x級x班成為團結(jié)、向上、充滿活力的班級體。
假如我當(dāng)上了班長，我也有很多缺點，比如：數(shù)學(xué)差、計算不認(rèn)真，我要汲取教訓(xùn)，改掉缺點，成為我們x年級x班積極向上的.好學(xué)生。
請同學(xué)們投上真誠的一票，讓我做同學(xué)們的忠實“仆人”吧！
競選班長的發(fā)言稿6
敬愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
我是五年級七班的'智祈，我的目標(biāo)是當(dāng)選班長。
“班長！”我聽到有人感嘆了。“切！誰不能當(dāng)呀！我也能。”我想對這么理解“班長”二字的人說，班長并不是那么好當(dāng)?shù)模〖偃绨嚅L那么好當(dāng)，誰都去當(dāng)班長了。所以如果我當(dāng)上班長，這兩個字絕不可能是隨便說出口！
做班長不能沒有優(yōu)勢，我的優(yōu)勢：
一、我學(xué)習(xí)成績靠前，完全可以教會一些不會題目的同學(xué)。
二、我敢作敢當(dāng)，勇于承認(rèn)錯誤，改正錯誤。
我還是老師的得力助手，可以幫助老師判作業(yè)，倒垃圾，修理電腦，看管班級等小雜事。
拿破侖曾經(jīng)說過：不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵。雖然班長是個“小官”，責(zé)任卻挺大，事情也挺多，但我愿意為大家服務(wù)。希望大家投我寶貴一票，謝謝大家。
競選班長的發(fā)言稿7
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！我叫尹國偉！我今天競選的職位是班長！
我性格開朗，顧全大局。另外，我的優(yōu)勢：我各科成績都不錯。我更不會以公謀私：例如這位同學(xué)和我有“仇”，就把他列入“黑名單”。我還會以身作則，帶動大家一起學(xué)習(xí)，探討。
山不在高，有仙則行；海不在深，有仙則靈。我的班長職位可當(dāng)不可當(dāng)？就看大家的`一票了！
假如我當(dāng)上班長：我會進(jìn)一步去完善自己，提高我各方面的素質(zhì)。提高我的學(xué)習(xí)熱情，以飽滿的心情去對待每一件事情；進(jìn)一步提高責(zé)任感，并竭盡全力去解答別人問我的問題。我還會和其他同學(xué)一起探討對生活和學(xué)習(xí)的看法。
所以，請大家投給我信任的一票吧！
謝謝大家！
發(fā)件人：尹國偉
競選班長的發(fā)言稿8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我競選的職位是班長。
我是一個勤奮好學(xué)，活潑開朗的女孩。平時，我熱愛學(xué)習(xí)，樂于助人，尊敬師長，協(xié)助老師管好班級各項事務(wù)，出色地完成了老師交給我的.各項任務(wù)。爭取盡我最大的努力去幫助班里的每一位同學(xué)。這樣，即可以鍛煉我的組織能力和語言表達(dá)能力，又可以為同學(xué)、老師服務(wù)。
我認(rèn)為，競選班長不僅僅是一種榮譽，它更是一個人責(zé)任心的體現(xiàn)和培養(yǎng)，能夠為全班同學(xué)服務(wù)是我一直以來的夢想。
競選班長的發(fā)言稿9
周一早晨，我來到班級。老師說：“我們今天就要選班干部了，有誰愿意成為班干部呢？請你到講臺上來說一下理由。”這時我舉手了，接著走上講臺說到：“尊敬的老師，各位同學(xué)，大家好！我想當(dāng)上班長，因為我學(xué)習(xí)非常的好，我可以幫助同學(xué)們解決問題，而且還能配合和幫助老師管理班級呀！要是我當(dāng)上了這個班長，就可以幫助更多的.同學(xué)，做好他們的榜樣。請各位老師和同學(xué)投我一票吧！”
競選班長的發(fā)言稿10
敬愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
我是五年級三班的學(xué)生蘇梓欣，我的目標(biāo)是當(dāng)班長。
我知道班長是一份責(zé)任，在我心里這種責(zé)任很大，如果讓我當(dāng)班長，我會負(fù)起這個責(zé)任，不會讓班長只是一個“名號”，我會成為老師的得力小助手，讓老師不再辛苦；其次我會與同學(xué)們架起一座心靈之橋，幫助同學(xué)們解除矛盾和誤會，讓我們關(guān)系更融洽。
當(dāng)班長有我的優(yōu)勢：一是我在班里學(xué)習(xí)成績一直不錯；二是我愿意“多管閑事”，當(dāng)然，管閑事是加引號的'。班級里的物品哪兒壞了，哪兒被損傷了，我都知道；三是我會開電腦，可以在課堂上為老師再節(jié)省幾分鐘的時間；四是如果我當(dāng)了班長，我會嚴(yán)格要求自己，為大家樹立好榜樣。
我也有小缺點：我是急性子，有些事情我可能會處理得有些心急，有得罪大家得地方，請大家多多包涵，在這，我先向大家深深地表示歉意，假如我當(dāng)選了班長，我一定努力改掉這個壞毛病。
希望大家投我一票，我會對咱們班負(fù)起責(zé)任，讓這個班級越來越好，謝謝大家！
競選班長的發(fā)言稿11
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我能在這里競選班長這個職位，非常高興，非常自豪！因為曾經(jīng)我爸說過，班長一般都是男的.。從那一瞬間起，我便有了想當(dāng)班長的念頭！今天終于有了這個寶貴的機會，無論結(jié)果如何，我都要試一試。
以前，我的脾氣很暴躁，那些和我“作對”的男同學(xué)，往往下場很慘。我想通過競選班長的機會使自己的責(zé)任心加強，讓自己把這個壞毛病改過來。希望敬愛的老師，親愛的同學(xué)們能相信我，讓我有這樣一個機會。我想對大家說：“如果有這樣一個機會，我一定會努力做好這份工作，盡自己所能為老師，同學(xué)們服務(wù)！”
此致
敬禮
發(fā)言人
年月日
競選班長的發(fā)言稿12
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!
今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。我們大家在一起學(xué)習(xí)、生活已有五年了，這五來，在老師的辛勤培育下，在我們大家的共同努力下，我們五(三)班取得了很多成績，我們每一個同學(xué)都有了不少的收獲，我想，我們大家都應(yīng)為此而感到高興!新的學(xué)期開始了，為了能讓我們五(三)班在新學(xué)期中更精彩，我決定來競選我們班的班長。每個人都有第一步，我認(rèn)為這就是我的第一步，競選班長是為了對大家負(fù)責(zé)，我認(rèn)為我自己足夠有能力對大家負(fù)責(zé)，這是我對大家開始負(fù)責(zé)的第一步，嶄新的生活需要嶄新的事物，我認(rèn)為我有能力去創(chuàng)造嶄新的班級，我對自己充滿信心，金子總有發(fā)光的時候，我希望這一次發(fā)光的是我，我需要自己的信心以及大家的認(rèn)可，這么久以來我認(rèn)為競選班長是我可以全心為大家服務(wù)，盡到一個班級分子的責(zé)任，我有能力做到的!我要讓讓我們五(三)班名聲遠(yuǎn)揚，所以，當(dāng)班長是我一直以來最大的'心愿!
假如我真的當(dāng)選班長，首先我會團結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績，維護(hù)班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學(xué)們的集體榮譽感 。其次，我會動員、組織成績好的同學(xué)，主動去幫助成績稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績共同提高，因為學(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。最后，我覺得作為一名班長一定要敢于創(chuàng)新，要和老師、其他的班干部、同學(xué)默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃，精彩萬分!假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進(jìn)步，決不氣餒，下屆再選。
同學(xué)們，老師們，和大家一樣，我信心百倍，相信自己一定能成為一名出色的班長!
競選班長的發(fā)言稿13
尊敬的老師和同學(xué)們：
大家好！
今天，我要充滿活力地競選班長。也許你會有點驚訝，我是如此的簡單和害羞，甚至懷疑我是否能做到這一點。我想借此機會介紹我的一些成長瑣事和想法，以獲得大家的支持。
因為爸爸媽媽都很忙，從八個月以后，我的爺爺（奶奶也去上班）長大了，爺爺是個老農(nóng)民。他只讓我吃東西，穿暖和的衣服。他很少和我交流，也不帶我去和同齡人一起玩。每當(dāng)我不開心的時候，我親愛的爺爺就會抱著我，或者把我從這條路的盡頭帶到另一條路的盡頭。我父母只是在周六趕回家鄉(xiāng)陪我一天。我忙的時候，他們一個月都不會回來。這構(gòu)成了我的不安全感、膽怯和孤獨。最后，當(dāng)我30個月大的時候，我來到父母那里開始上幼兒園，但我不會說普通話，也不會和孩子們交流，也不會在口渴的時候喝水，就說你要湯（方言）。老師錯過了我的小書。我很清楚這一點，但我不敢要求&hellip&hellip。然后，在父母的'鼓勵和老師的幫助下，我開始愿意在課堂上講話，課后和朋友們一起玩耍，并積極參加各種活動&hellip&hellip。在經(jīng)歷了一次又一次的成功之后，我開始變得快樂、快樂、自信、快樂。目前，雖然我不夠慷慨，沒有一些孩子那么敏銳和能干，也沒有陶心怡當(dāng)班長那么有經(jīng)驗，但我愿意挑戰(zhàn)自己，讓自己成熟、更好，更接近我的榜樣陶心怡&海利普&海利普。更重要的是，我也有我的優(yōu)勢：優(yōu)美的文字，優(yōu)美的古箏音樂，豐富的閱讀經(jīng)驗，良好的助人為樂的品質(zhì)，勤奮的作風(fēng)，渴望被磨練，我堅信我能勝任這份工作。我迫切希望老師和學(xué)生們給我這個機會，給我一個展示和挖掘新潛力的舞臺。投我一票！
如果我當(dāng)選，我將不辜負(fù)老師和學(xué)生的殷切期望。我會盡快找到自己的位置，一如既往地努力學(xué)習(xí)，努力工作，團結(jié)其他班委搞好班級建設(shè)，確保工作的落實，贏得大家的信任，帶領(lǐng)大家做力所能及的好事，與大家一起提高，共同維護(hù)班級的榮譽，我們?nèi)齻�（6）班會越來越強大。我必須能夠給全班提建議，努力學(xué)習(xí)，成為老師的好助手，全心全意為學(xué)生服務(wù)。我會改正我的缺點，做一個好的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)者。如果我競選失敗，我不會泄氣，這表明我與這個職位的要求還有必要的差距，我會冷靜下來尋找差距，在今后的日子里，努力縮小差距，爭取下次選舉的成功。
競選班長的發(fā)言稿14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我在這里競選班長一職。
首先我有信心讓班級團結(jié)起來，忠心為大家服務(wù)和幫助老師。我一定用“四心”，“四心”是指我用信心，忠心，愛心和團結(jié)心來組織大家學(xué)習(xí)和玩耍，讓大家不用擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)。
如果我當(dāng)上了班長，會用自己的智慧來提高全班同學(xué)的效率，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)名列前茅，自己帶領(lǐng)同學(xué)們在課間中文明玩耍，從玩耍中教會大家團結(jié)，我一定認(rèn)真安排值日工作，每一個人都做合適的工作，有同學(xué)生病了，我一定及時探望，為那個同學(xué)補習(xí)功課，即使生病也不影響成績。有同學(xué)生日，我一定衷心祝福，在課間慶祝。
我還會幫老師收發(fā)作業(yè)，成為老師的好助手。老師不在，我一定管理好晚上的'紀(jì)律，老師回來不用擔(dān)心。
如果我當(dāng)不上班長，也會虛心接受，努力學(xué)習(xí)，在下次競選中當(dāng)上班長這職責(zé)。
希望大家投我一票，我將不負(fù)眾望，盡心盡力付出，努力認(rèn)真，盡職為大家服務(wù)，請大家支持我。
謝謝大家，我的演講完畢。
競選班長的發(fā)言稿15
老師、同學(xué)們：
大家好！
許多人都想當(dāng)班長，我也不例外。今天我充滿自信地走上講臺，就是想告訴大家，憑著我的熱情努力，憑著我的責(zé)任感，憑著我對同學(xué)們的深厚友誼，我一定會當(dāng)好班長，成為同學(xué)們的知心人，成為老師的小助手！圓滿完成老師給我的各項工作任務(wù)，勤于思考，勇于創(chuàng)造，引領(lǐng)同學(xué)們把我們的班級變得更好更強！
我曾獲得過多項獎項：“語文朗讀一等獎”、“優(yōu)秀少先隊員”、“四好少年”……幼兒園到三年級的獎狀都是拿袋子去裝回家的。
我自我約束力和管理能力都極強，可以很好地協(xié)調(diào)其他的班干部一起管理好班級。我的.治班綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)和老師的意見；在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃，然后嚴(yán)格按計劃行事。同學(xué)們可以推選代表對每個實施過程進(jìn)行全體監(jiān)督，責(zé)任到人，獎罰分明。
拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”正因為我沒有過“居廟堂之高”的體驗，所以特別具有民族風(fēng)作；正因為我生活在“最底層”，所以對“小老百姓”的喜怒哀樂有切身的體驗，才更能從你們的利益出發(fā)，推出更貼近群眾的政策措施。
同學(xué)們，相信我，憑著我的勇氣和才干，我一定能勝任班長這個職位。我會用行動證明，你的選擇絕對沒有錯！
讓我們一起努力，共創(chuàng)美好的明天，謝謝大家！
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