小學演講稿13篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在不斷進步的社會中，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編幫大家整理的小學演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學演講稿 篇1
親愛的同學們：
大家好！
當今許多小學生都很喜歡玩電腦游戲。電腦游戲對小學生的毒害很大�，F在小學生對事物的辨別能力很差，很容易被電腦游戲誤導，許多小學生就是因為被電腦游戲我的，造成了犯罪。你們也許聽說過這樣一件事：20xx年2月5日，重慶市人民小學五年級一學生因沉溺于電腦游戲，與三個小孩在家模仿電腦對打游戲，持真刀和棍棒上演一場“強盜劫持人質”的游戲。結果，一個孩子被刀劃傷，一個給棍棒打傷。還有一件事:20xx年3月6日，廣州順德一所小學的學生小彭、小龔在課間模仿游戲場景和游戲中的設備，結果小龔被小彭殺死。
小學生正處于一個人身心成長的關鍵時期，有的小學生因用眼過度，導致視網膜脫落，還有的小學生由于免疫力下降，引發了緊張性頭痛，心臟病，甚至死亡。
從心理學的.角度來說，尋求刺激是人的本能，可以讓人喪失理智，而小學生正處于辨別能力很差的時期，一旦身陷電腦游戲中，便分不清虛擬與現實。
在此，我呼吁同學們：電腦游戲是一個深黑的無底洞，遠離電腦游戲吧!
我的演講完了，謝謝大家。
小學演講稿 篇2
尊敬的老師、同學們：
大家好！我演講的題目是《學會感恩》。
感恩可能大家誰都知道，感恩老師，感恩父母。
你也可能認為感恩只是給父母老師端一杯茶，洗一次腳，捶一次背。大家平常都認為感恩就是感謝對自己有幫助的恩人。但我并不這樣認為，我推薦一種想法。感恩的理解首先“感”，感受，體會對父母老師的愛，比如給我們系鞋帶，給我們穿衣服，為我們做十年的飯。這些事都會讓我們覺得這是他們對我們的愛。“感”好后，在“恩”。恩的.意思是感謝。感謝他們對我們的愛，送禮物，幫他們做事這些感謝實際上只達到了 20%。好好學習，不辜負老師父母對我們的期望。美好的前途，遠大的抱負。為國爭光，為父母爭光。做到了這些已經達到80%做完這些事，老師父母肯定會感到欣慰。
為了感謝父母老師給我們的愛，讓我們學會感恩。
謝謝大家。
小學演講稿 篇3
大家好！
如果我是一名科學家，我要研制出一種新型航天飛機，讓全世界的人類都能去太空遨游，讓他們去月球觀光……
如果我是一名科學家，我要研制出一種新能源，讓它代替石油、煤碳，讓地球免遭鉆探、開采的'傷害，不讓地球因有限的自然資源而發生戰爭，讓山更綠，讓水更清，讓空氣更清新。
如果我是一名科學家，我要研制出糧食新品種，讓這個東西不灑農藥就能免受病蟲蠶食，能高產穩產，讓農民伯伯們不再為體力勞動而滴汗水。
如果我是一名科學家，我要發明一種比博士倫還要簿的眼鏡片，給近視了的人們、盲人和眼睛有障礙的人們免費裝上它。
雖然現在我才小學四年級，但只要我努力學習，不貪玩，多看一些科技書，在網上查資料，我一定會實現我的夢想！
謝謝大家！
小學演講稿 篇4
老師們，同學們：
大家上午好!
首先我代表全體師生向20xx級新生表示歡迎!歡迎你們加入我們的行列!在未來的日子里，我們將一起生活、一起學習、一起活動，共同進步!
今天，我演講的題目是：感恩老師，尊重自己。
站在鮮艷的國旗下，我們迎來了教師節，在這幸福、溫馨而又激動的日子里，我們捧出最純真、最熱烈的心，向老師們表達最真誠的祝福——親愛的老師們，您們辛苦了!預祝您們節日快樂!
從幼兒園開始，我們在老師的教導下讀書、寫字，學文化、學技能、學做事、學做人、學自強，學習真善美，摒棄假惡丑。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠信，是老師規范我們的行為，使我們形成良好的習慣……
老師也許是我們生命中除親人外相處時間最長的人，可很多時候他們所留下的只是一束渴望的目光，一個鼓勵的微笑，或者是課堂上一句親切的話語，或者是臺燈下批改作業的一個身影。這些都讓我們更多地感受了老師的平凡，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的、能超越自己的人。
感謝您——老師，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。
感謝您——老師，您帶領我們所經歷的.每個問題，每個發現，都讓我們看到了智慧在知識的海洋中閃爍。
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是我們對您深深的敬意。
當然，我們的祝福不能只停留在語言上，要落實到行動中。同學們，本周五便是一年一度的教師節了，在這里，我倡議同學們用實際行動慶祝教師節，學會感恩，感謝為我們付出辛勞的教師。感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，更是給老師最好的禮物。
老師們、同學們，讓我們團結一心，共同努力，讓心靈充滿陽光，讓理想托起心中不落的太陽。最后，再次預祝全體老師們：節日快樂!工作順利!身體健康!
小學演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
“畢業”這個詞已經離我越來越近了。是啊，還有一個月，我就畢業了。我要告別母校來到初中了。母校，別了；同學，別了。
很多人說，畢業又不是生離死別，為什么那么難過，但是他錯了。我們在成長，性格、脾氣、愛好也在變。現在的我們是獨一無二的，未來的我們和現在的我們幾乎是兩個人。我想找回曾經的時光，但是不行，我把它丟了。
“我們玩著玩著，玩著玩著就長大了……”陳奕迅的這句歌詞最能代表我的心聲。我不完美，甚至不優秀，我在成長中卻遇到了那么好的朋友。馮雪冰，她是我最好的'朋友，我們會一起瘋一起鬧一起笑，互相沒有惡意地開玩笑�，F在想一想曾經的趣事，還是忍不住笑。
我徒勞地回想，希望可以留住美好，但我留不住。
在五年級時，上屆六年級畢業時，我看到他們把書撕了之后把碎片從空中扔下來。當時感慨萬千，沒想到這么快輪到自己了。
現在我幾乎不敢聽關于畢業、分別的歌，一聽就要哭。我在最后的日子明白了珍惜的意思，可惜，我們要散了。我希望夏天不要來，這樣，我永遠不要畢業，多好。有時上著上著課喜歡環顧一下班級，我想這樣的日子不多了。看著稚嫩的同學，我總在想，幾年后，我還認得他們嗎？
為了使未來自己不至于忘記小學發生的事，我寫了一本回憶錄，記下了很多事。如果留不住時光，我更愿意回憶。
曾經，我們在操場上開心打鬧，曾經，教室里、走廊上回蕩著我們的嬉笑聲，曾經……一切離我都太遠了，過去已經過去了，現在的不舍，終究也要分別了。
母校，別了！同學，別了！
小學演講稿 篇6
雨花魂烈士魂雨花，這個名字從梁代誕生，流傳至今。但這個古老的名字，卻洋溢著蓬勃的朝氣。她地處南京主城西南，長江之濱，雨花臺畔。古老與流行同時存在于這個城市卻并不顯得矛盾。雨花區正位于南京南部主要的綠色走廊之上，山清水秀，風景優美。但最著名的還是"金陵四十八景"之一雨花臺。雨花臺有著歷史悠久的名勝古跡，郁郁蔥蔥的山林，四季應時的花草，以及馳名中外的雨花石和聞名遐邇的雨花茶等。雨花臺還是歷代文人墨客乃至帝王將相吟詠之地，從李白、王安石、陸游、朱元璋、康熙、乾隆到魯迅、田漢、郭沫若、劉海粟、陳運和，都留下了吟詠雨花臺的優美詩篇。但每次游此最讓人難以忘懷的還是那一段刻骨銘心的.歷史。
無數的革命志士在雨花臺英勇就義，他們面對國民黨反動派的威逼利誘卻從未動搖過自己的信念。他們不正是為了全中國人民的解放嗎？今日重游雨花臺我們又怎能忘記他們為今天美好生活做的犧牲。那莊嚴的烈士紀念碑，那悲壯的烈士就義群雕不正是對我們最好的教育嗎？雨花臺烈士的英魂是我們最偉大的榜樣也正是整個雨花的靈魂所在��！雨花魂！烈士魂！正引領這我們新一代的小學生成為未來國家的棟梁。啊！我愛雨花！
小學演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《我們應該學會感恩》。
前不久，我看了《假如給我三天光明》這本書，書的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞，但是她沒有抱怨命運的不公，沒有抱怨父母沒讓她成為一個健全的人，她懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用頑強的毅力與病魔做斗爭，學會了多種外語，最后畢業于哈佛大學德吉利夫學院。她用筆寫了一部又一部的文學作品回報社會和父母。正因為擁有一顆感恩的心，海倫變得更加堅強和勇敢。是感恩，讓她體會到了人生的快樂。而我從來沒有為——看到蔚藍的天空，聆聽美好的音樂和大聲呼喚我的心聲而珍惜過，我覺得這一切都是應該得到的，是屬于我的。與海倫比我能夠自由地看，能夠痛快地聽，能夠放聲地唱，誰說這不是一種命運的恩賜，誰說這不是人生的最大幸福？
我知道，我們應該感恩：感激父母的生育之恩、養育之恩。有父母對我們的關心、愛護，有父母對我們的無私奉獻，我們應該感到非常的滿足和幸福。
我知道，我們應該感恩：感激學校對我們的培養，她給我們創設了良好的學習環境，給我們提供了很多鍛煉的機會，她讓我們健康快樂地成長。
我知道，我們應該感恩：感激每一位教過我們的老師，是她們把我們從一年級的無知；二年級的天真；三年級的頑皮；帶到一個懂事、誠實、有豐富知識的`少年。這中間他們灑下了太多的汗水和辛苦。
我知道，我們應該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍天白云、湖泊大海、萬紫千紅的大千世界，使我們的生活無限廣闊。
同學們，不要讓愛我們的人傷心，不要讓愛我們的人失望。只要我們常懷一顆感恩的心，我們便會發現，生活原來是如此的和諧和美麗！
學會感恩吧，為父母留下一個真心的微笑；
學會感恩吧，為朋友伸出一雙友誼之手；
學會感恩吧，讓我們的學校因我而更加精彩。
我的演講完了，謝謝大家！
小學演講稿 篇8
親愛的老師、同學們：
大家好!
水是生命之源，是生命的重要組成部分，如果地球上沒有了水，生命將不復存在。但是現在被污染的水源真的是太多太多了。有40%的水源已經不能再飲用了，有50%的城鎮已經不符合飲水標準……因此人類所能飲用的水只占有10%，而這10%的水資源不僅僅是你一人使用，所以我們要好好地保護水資源。
雖然關于“保護水資源”這類的話經常徘徊在我們耳邊，開始又有多少人做到了呢?就先從我的同學開始講起吧。有的同學在洗手的時候，喜歡邊玩水邊洗手;還有的同學則是不懂得循環使用水資源——洗臉水用完一次就倒了，你們說這不叫浪費水叫什么?再說說學校。每當自來水爆管或漏水時，都沒有及時去修理。這樣一來，浪費掉的水就會更多。
關于保護水資源的事情，我還調查了一下周邊的同學“冬天洗澡的時間”。因為冬天比較冷，于是就有很多的同學就在浴室里沖熱水澡，沖個半天也不出來。我想：應該有大部分同學是沖10分鐘以上的吧。果然，如我所料：30個人中，有16個人是會在冬天充10分鐘以上熱水澡的;可是令我更為吃驚的是：沖熱水澡15~30分鐘的人就有10個!你們想想看，這樣一沖下來，究竟會浪費多少水?
為了更有效地保護水資源，我向同學們提出以下幾點建議，并希望大家可以做到：
1.盡量可以使水循環利用。
當你們淘完米或洗完臉后的水，是不是很快就倒掉了呢?所以，我希望大家可以把它們存起來，然后用這些水來擦拭家具和瓷磚，還可以用來拖地或澆花澆草，最后再把這些“二次水”，用來沖馬桶。
2.可以使用“互相管理”制。
家人之間可以試著做一下。在家中每個成員都互相觀察一下，看看有誰在浪費水資源，如果有的話，就讓那個人放一元或兩元錢在自制的盒子里，最后，將這些“罰”來的'錢，用于家庭的生活費當中(如：買菜等)。
3.“思考、反省”制。
我們可以把每月的水費記錄下來，然后再與上個月的費用比一比，看看是否有增加費用，如果有，那我們就來思考、反省一下，自己在這個月中到底在哪里多用了水，然后在下個月時，改正這個浪費水的行為。
其實生活中所能保護水資源的方法有很多，但最主要的是——你需要行動起來。
保護水資源從我做起，從小做起。不要讓世界上最后一滴水成為人類的眼淚。記�。含F在，當你渴了的時候，有水喝;可是將來，當地球渴了的時候，該怎么辦?
小學演講稿 篇9
尊敬的老師.親愛的同學們：
大家好！
我叫**，這次，我要競選的是五(5)班的班長.來自**的我，十分榮幸的站在這里參加競選.雖然我很了解我的競爭對手，我也知道她們的實力是我不可小看的，但正因為我充分相信自己的能力，今天，我才有勇氣站在這里.
在我說出這番“豪言壯語”后，也許有人會暗自發笑，但我會告訴他，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當然，能力也非常重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。也許有人會問：你為什么想當班干部呢？這時，我會說，因為當班干部可以嚴格要求自己以身作則,起好帶頭作用,使自己和全班同學共同進步。
上個學期，我在我們班里擔任了班長，在學校中擔任四年級大隊長.我在工作中也取得了一定的成績，得到了老師.同學們的信任與支持.我憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了老師.同學們的好評，曾多次獲得“優秀學生干部”.“三好學生”.“優秀少先隊員”的榮譽，這使我積累了許多經驗,而對于工作,我更是輕車熟路,沒有距離感。
在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾產生過放棄的想法，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了。所以，到了今天，我已經能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。
在參加班級管理的過程中，尤其是以前參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能問心無愧。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人? 能夠加入五(5)班班干部， 是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我的'工作態度。如果我有幸當選，我將會以身作則，用(小學生守則)嚴格要求自己行為規范，認真做好本職工作，更多地為班級著想,更好地為大家服務,積極做好老師的小幫手,班委的小助手，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓!如果我沒有當選,我不會泄氣,而是繼續努力,爭取下次競選的機會。我將在今后努力提高自己的能力，同時希望五(5)班班干部的工作在這次班干部成員的管理、合作下越做越好!
如果大家相信我，支持我，就請為我投上你們寶貴的一票吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
轉眼間，六年的小學生活結束了，我開始了中學的生活。回想起六年的母校生活，是多么的難以忘懷。
別了，母校。
母校，是你讓我在這里收獲了珍貴的友誼。記得四年級的一天，老師告訴我們，要進行一次數學測驗。我一聽就急了，最近學的新課我都沒聽懂，我的.數學一直馬馬虎虎，這可怎么辦？我的同桌是數學科的學霸，我把求助的眼神投向她，她很快就領會了，爽快地說：“我教你數學吧！”
接下來幾天時間里，學霸同學天天教我數學，我成績于是提高了不少。測驗時，我破天荒得了90分。之后，我們便成了好朋友，校園里到處都留下了我們的歡聲笑語。即將告別母校，我們是多么的難以分別。
母校，是你讓我在這里認識了敬愛的老師。一年級的時候，老師教我們學習拼音。老師在黑板上寫了幾個字，要求我們在寫字本上拼出它們的拼音。一開始，我很快拼出了前幾個字，可是第四個字很難，怎么也拼不出來。我看到周圍的同學一個個都完成了，十分著急。
老師看到了我的不安，走下來問：“是不是不會寫？”我點了點頭。原以為老師會破口大罵，沒想到，她像慈母般耐心地教導我，我很快就明白了。
別了，敬愛的老師。感謝您教導我們的點點滴滴。
母校，我永遠都忘不了那一幕。那時，我剛上一年級。媽媽牽著我的小手走進學校的大門，我既害怕又期待。我看到那一幢幢高大的教學樓，許許多多穿著校服走來走去的同學們，那一棵棵高大的樹木和一朵朵美麗的花朵，我興奮極了。校園滿足了我對知識的渴望，對同學、老師的喜愛，令我難以忘懷。
可是六年的時間那么快就過去了，你說我能不留戀嗎？
小學演講稿 篇11
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是：熱愛我們的學校。
學校給予了我們知識，力量，還有快樂。她就像是母親般溫暖的懷抱，張開雙臂擁我們入懷，她愛著我們每一個學生，我們每一點進步無不滲透著她對我們的心血。
xx學校，是我們美麗可愛的學校，是我們吸取知識的海洋，是我們快樂成長的搖籃，那么我們應該怎樣來熱愛我們的學校呢？
一、遵守學校紀律，養成良好行為習慣。
松弛的琴弦，彈不出悅耳的音樂，散漫的生活，培養不出優秀的人才。學校是一個大家庭，學校的各項規章制度，需要我們大家來共同遵守。自覺遵守行為規范，養成良好的行為習慣，樹立遠大的志向和理想，這是我們最好的愛校行為。
二、珍惜時光，努力學習。
有詩云：“百川東到海，何日復西歸，少壯不努力，老大徒傷悲”。同學們，要抓住現在這大好時光，刻苦學習，使自己在德智體各方面都得到發展，為學校爭光，這是愛校的最好體現。
三、尊重師長，關心同學，熱愛集體。
從古到今，尊師愛幼永遠是我們歌頌的美德。我們學習生活在學校中，要處處講文明、講禮貌。要尊敬師長，尊重老師的辛勤勞動；關心同學，熱心幫助有困難的'同學。熱愛集體，愛護公物，積極參加學校組織的各項有益的活動。愛護學校一草一木，保持環境整潔，把學校當成自己的家一樣來關心，把愛校落實到具體的行動中去。
親愛的同學們，讓我們都努力成為勤學多思、文明守紀的人，讓文明之花在校園處處盛開。讓我們做校園的小主人，熱愛校園吧。
今天我的演講到此結束，謝謝大家！
小學演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
盼望著，盼望著。大家期待已久的春節又到了！
在過年前的半個月，每家每戶都為過年準備著。并籌備著年貨，超市中人山人海。
過年我是在外婆家過的.。很多親人都來到了外婆家一起過年。大家都一起準備的年夜飯。連夜算是中國的傳統習俗。
下午大家一起包餃子，外公弄餃子餡，外婆弄餃子皮，剩下的人呢，就一起包。大家包出了各式各樣的餃子，都包得很漂亮。而在外公包的餃子中，有一個餃子放了一個硬幣。我問外公，為什么要硬幣？外公說，誰能從餃子中，吃到這個硬幣，在20xx年會有好的運氣。
好香�。∥胰滩蛔≌T惑了，年夜飯，真香！我真是迫不及待了。年夜飯有著大魚大肉，還有著我們包的餃子，海鮮，牛肉等等。我吃下去的第一個餃子里面就有外公在餃子里面包的硬幣。我高興極了。年夜飯就是家人團結的日子。
吃完年夜飯后，我拿出煙花和小朋友們一起放。我把煙花點燃，火星噴了出來，特別漂亮，五彩繽紛。小朋友們都圍著轉。后來我拿了出了五六個“芭蕉扇”，一人一個，我給小朋友們點燃了，她們拿在手上甩呀甩，高興極了。
在除夕晚上，大家都需要把燈打開。大家都圍坐在一起，媽媽讓我給大家拜年，我說恭喜發財，紅包拿來，親人們都給了我壓歲包，許多小朋友都跟著我一起說了。誰不想要壓歲錢��！并且每個小朋友都會收到許多壓歲錢。
我感受到了過年的味道。在這里我祝大家：20xx年能笑口常開，在工作上順利，在學習上能取得優異的成績！
小學演講稿 篇13
尊敬的輔導員老師，親愛的隊員們：
大家好！我是xxx，我加入少先隊已經有5年多了，可以說是一名老隊員了。今天是我們xx小學所有少先隊員難忘的日子，因為我們將在這里舉行隆重的新隊員入隊儀式！歡迎這么多名新隊員加入我們這個先進的集體！
我代表全校少先隊員向關心、支持少先隊工作的輔導員老師表示衷心的感謝。尊敬的輔導員老師，在過去的歲月里，你們為了我們健康成長，用自己的汗水澆灌著我們；你們是無私奉獻的蠟燭，點燃了自己，照亮了我們前進的道路。在此，我代表全體老少先隊員向你們表示誠摯的感謝，并致以崇高的'敬意！讓我真誠地道一聲：老師――你們辛苦了�。。ň瞎�
自從加入少先隊后，我嚴于律己，熱心幫助同學，爭做文明學生，見到不好的行為及時加以阻止。
在這里，我也真誠地希望新的隊員們每當看到胸前的紅領巾，那是我們的驕傲，時刻提醒自己，我們是新世紀的少年，我們任重而道遠，記得時時約束自己的言行，以《小學生日常行為規范》和守則為指導，學禮儀，講道德，努力地去鍛煉自己，改正自己身上的不良習慣，在家做個好孩子，在校做個好隊員，在社會做個好公民，努力使自己成為一個自尊、自愛、自強、自律的優秀少先隊員。
同時，我們要積極參與各種活動，多閱讀課內外各種有意義的書籍，只有這樣，才能更好的鍛煉自身能力，豐富自身的知識，為以后的學習打下堅實的基礎。
最后，希望全體少先隊員珍愛紅領巾，做搏擊風雨之雄鷹，為鮮艷的紅領巾增添光彩！謝謝大家！
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