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        安全教育演講稿

        時(shí)間:2024-10-06 12:29:52 演講稿 我要投稿

        安全教育演講稿【推薦】

          演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿與我們的生活息息相關(guān),你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編收集整理的安全教育演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        安全教育演講稿【推薦】

        安全教育演講稿1

        老師、同學(xué)們:

          早上好!

          有關(guān)數(shù)據(jù)顯示:我國(guó)中小學(xué)生安全防范知識(shí)匱乏,每年約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生死于各種安全事故,平均每天就有40多人,也就是說每天將有一個(gè)班甚至不止一個(gè)班的學(xué)生在"消失"。同學(xué)們,這是多么嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)呀!安全事故已成為14歲以下少年兒童(特別是我們小學(xué)生)的第一死因。為了推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證你們少年兒童的健康成長(zhǎng),1996年,國(guó)家有關(guān)部門發(fā)出通知,決定建立"安全教育日"制度,將每年三月最后一個(gè)周的星期一確定為全國(guó)中小學(xué)生"安全教育日"。"安全教育日"每年確定一個(gè)主題,今年的主題為"迎人文奧運(yùn),建和諧校園"

          有專家指出,通過安全教育,提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。所以我們應(yīng)該在思想形成自我保護(hù)的意識(shí),牢固樹立"珍愛生命、安全第一,遵紀(jì)守法、和諧共處"的意識(shí),才能在實(shí)際中化為行動(dòng),提升自我保護(hù)的能力。借此機(jī)會(huì),我想給大家提出下列幾方面的要求。

          1、交通安全。上學(xué)放學(xué)路上要注意避讓車輛,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,牢記:寧停三分,不搶一秒。不在校外游蕩,放學(xué)后及時(shí)回家。這樣也能避免受到壞人的侵害。

          2、校園完全。從上下樓梯靠右走、不在樓梯扶手上滑下、不追逐打鬧、其次在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意做好準(zhǔn)備活動(dòng)、避免沖撞。禁止將打火機(jī)等易燃、易爆品帶入校園,更不允許將刀具危險(xiǎn)玩具帶進(jìn)校園。同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,理智,切忌用拳頭代替說理。使用教學(xué)儀器注意防觸電等。

          3、食品衛(wèi)生安全。不帶零食到校,不在不正規(guī)的小店、攤點(diǎn)購(gòu)買食物。

          4、心理安全。我們要樂觀、自信、積極向上,遇到心理問題要找好友、教師及時(shí)疏導(dǎo),不可產(chǎn)生自暴自棄,自殘自虐的.不良心理。

          在這個(gè)世界上,每個(gè)人的生命都是唯一的。哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在,哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿安全如同一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來,沒有了安全一切都成為了泡影。

          老師們、同學(xué)們,百善文明為先,萬(wàn)思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理,安全在于未然的防患。讓我們積極行動(dòng)起來,通過安全教育周活動(dòng),借助《福華小學(xué)文明禮儀規(guī)范》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來約束我們的行為,在全校形成一個(gè)"人人關(guān)心校園安全"的濃厚氛圍。

          安全教育,警鐘常鳴!

        安全教育演講稿2

          大家好!

          今天我演講的題目是《幸福與安全》。

          激情六月、陽(yáng)光燦爛,生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!我們歌頌生命,因?yàn)樯菍氋F的,它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛生命,因?yàn)樯敲篮玫模钗覀兊娜松鸁òl(fā)出灼灼光彩。“生命”是一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸!币粋(gè)多么美妙的境界。也許在座的各位小時(shí)候都有這樣的人生經(jīng)歷:在我們蹣跚學(xué)步的時(shí)候,母親會(huì)經(jīng)常充滿關(guān)愛地指點(diǎn):“孩子,繞過前面的石子……”;在我們要飛車上學(xué)時(shí),父親會(huì)在身后語(yǔ)重心長(zhǎng)地叮嚀:“孩子,當(dāng)心路上的汽車啊!……”絲絲縷縷都是愛,點(diǎn)點(diǎn)滴滴系著情。在人生的旅途上,祝你平安——是人們永恒的祝愿,祝你幸福——是人們共同的期盼。我相信,同學(xué)們都理解“平安是!、“平安是金”等話語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。

          健康、平安是生活賜給每一個(gè)懂得它意義的人的最好禮物,這就是幸福!安全重于泰山,它歷來都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線,更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。然而,面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外,您是否做好準(zhǔn)備加以防范?

          也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。再說,一個(gè)具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全寫作之家問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬摹?墒撬枷氲赖碌臍埲、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫道:“有的人活著,他已經(jīng)死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物,甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。當(dāng)前學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。

          李嵐清曾講過一段話:每見到一份事故報(bào)告,都要引起我一陣陣心痛,盡管許多事故最終都能依法查處并追究責(zé)任,但人死不能復(fù)生,亡羊補(bǔ)牢,畢竟為時(shí)已晚,人死了,還談什么“教書育人”呢?

          關(guān)于安全教育演講稿800字篇2國(guó)之古語(yǔ):人命大于天!雖簡(jiǎn)單幾個(gè)字,卻道出了各行各業(yè)不可忽視的安全問題。閱古覽今:從大的方面來說,國(guó)之盛狀是“國(guó)泰民安”,人民是“安居樂業(yè)”;從小的方面來說,家人外出,也是“馬上相逢無紙筆,憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”?梢姲踩侨酥,完成各項(xiàng)任務(wù)的基礎(chǔ)。在培養(yǎng)祖國(guó)棟梁的校園,“安全”更似警鐘長(zhǎng)鳴,不能有絲毫松懈之處。作為教師,只有抓好安全教育工作,才能讓學(xué)生安心學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng)。自參加工作以來,我對(duì)安全教育有如下幾點(diǎn)小小的體會(huì)。

          一、校園的安全教育與教學(xué)質(zhì)量必須雙管齊下。

          正如“安居樂業(yè)”一詞中的“安居”與“樂業(yè)”是相輔相成的一樣,若不“樂業(yè)”,能“安居”嗎?同理,一個(gè)學(xué)校,學(xué)生以“學(xué)習(xí)”為主,學(xué)習(xí)是學(xué)生的.“業(yè)”;教師以“教學(xué)”為主,教學(xué)是教師的“業(yè)”。抓好教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生對(duì)各種知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生自覺地、自主地學(xué)習(xí)。讓學(xué)生養(yǎng)成愛看書,愛查閱資料,愛追蹤討論、探究自己感興趣的問題。但須注意,中國(guó)是歷經(jīng)長(zhǎng)久的科舉考試,以及前期的應(yīng)試教育,令許多人走入了“死讀書,讀死書”的胡同中。教師在抓教學(xué)質(zhì)量時(shí)也會(huì)走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓(xùn)練,雖然讓教室里的孩子們變乖了,不到處惹事了,但低視力的、低能力的學(xué)生卻是一大片。這是教育中的糟粕現(xiàn)象,我們應(yīng)該拋棄。古人常提“棋、琴、詩(shī)、畫”,“文能治國(guó),武能安邦”,“文韜武略”等,以及新中國(guó)成立后提倡的“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展,無不說明了教育的多方面發(fā)展。因此,提高教學(xué)質(zhì)量是教師在各科教學(xué)方面注重對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和激發(fā)興趣。學(xué)生只有愛學(xué)習(xí)-----樂業(yè),才會(huì)杜絕在校打架斗毆,無所事事的不良現(xiàn)象。才會(huì)讓校園真正平安。

          二、必須規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

          我國(guó)的教育家陶行知先生說過:“習(xí)慣成自然!绷己玫男袨榱(xí)慣鑄就人的性格,顯示人的魅力,體現(xiàn)人的修養(yǎng)。良好的行為習(xí)慣讓人受益終身。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方,孩子們良好習(xí)慣的養(yǎng)成關(guān)系著祖國(guó)未來的社會(huì)風(fēng)氣。因此,作為教育工作者的我們,在培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣方面應(yīng)該賞罰分明,公平公正地對(duì)待,才能讓孩子們“知榮辱,辨是非”,只有愛憎分明,才能營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

          三、普法教育迫在眉睫。

          面對(duì)是非觀念弱,榮辱感不強(qiáng)的學(xué)生,他們對(duì)許多事產(chǎn)生好奇感。在農(nóng)村,由于一些家長(zhǎng)的亂開玩笑的話語(yǔ),更讓孩子們帶進(jìn)了校園,不加辨別地說和做。給其他同學(xué)帶來傷害。我覺得,學(xué)校應(yīng)該定期開展法制教育,讓孩子們明白“肖像權(quán)”、“名譽(yù)權(quán)”等,加強(qiáng)法律意識(shí),安定校園環(huán)境。

          四、亟待整頓的家長(zhǎng)教育。

          目前,在很多的家庭中,一是獨(dú)苗苗成了公婆的手上明珠,父母的心中肉,飯來張口,衣來伸手的溺愛現(xiàn)象隨處可見,家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育更談不上嚴(yán)格。二是父母天天沉溺于麻將館,地主桌,對(duì)孩子的教育放任自流。孩子放學(xué)要么守在喧鬧的麻將桌旁,兩眼發(fā)困不能回家,還挨賭輸了的父母的氣;要么鉆進(jìn)網(wǎng)吧,也昏天黑地玩游戲,看圖像;要么獨(dú)守“空”房,飽一頓,饑一頓;要么三五成群,從這個(gè)山坡,浪蕩到那個(gè)街角,打架斗毆沒話說。三是留守兒童,公婆管其生活,卻不能引導(dǎo)心靈的成長(zhǎng)。孩子對(duì)公婆的逆反心重,不聽公婆絮絮叨叨念陳舊的教育。特別是放任自流性的家長(zhǎng),學(xué)生在學(xué)校鬧事,教師請(qǐng)家長(zhǎng),家長(zhǎng)“忙”,總請(qǐng)不來;教師家訪,家中大門緊閉。學(xué)校與家庭這一教育環(huán)節(jié)嚴(yán)重脫鉤,加大學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的難度。故,家長(zhǎng)理應(yīng)接受“培養(yǎng)孩子”的教育。

          五、師德是教師的靈魂。

          “潤(rùn)物細(xì)無聲”是教師教育學(xué)生的寫照。我們常記“學(xué)高為師,身正為范”,沒有身正何謂范?一位教師,哪怕學(xué)富五車,沒有良好的行為習(xí)慣,是不會(huì)得到學(xué)生的尊重,何談敬仰?作為教師,沒有良好的行為習(xí)慣,潛移默化中,學(xué)生也會(huì)養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣,還會(huì)引以為榮,減弱學(xué)生的正義感。

          面對(duì)學(xué)生,教師要“肚里能撐船”。寬容學(xué)生,公平公正對(duì)待每位學(xué)生。當(dāng)我們的孺子犯錯(cuò)時(shí),我們應(yīng)該弄清事情的原委,給他講清楚“錯(cuò)在什么地方”,并指明“他應(yīng)該怎樣做”的方向。只有學(xué)生認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,才會(huì)心服口服地改正錯(cuò)誤。切不可以教師自身對(duì)學(xué)生的好惡來評(píng)價(jià)學(xué)生,一旦學(xué)生與教師處于對(duì)立面,教育只有失敗,更談不上安全教育了。

          校園的安全教育與教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、校園、家庭、社會(huì)都息息相關(guān)。不可忽視安全教育,更應(yīng)該從各個(gè)方面加強(qiáng)安全教育,才能真正建立“平安、和諧”的校園。

        安全教育演講稿3

          故事背景:

          主人公:芽芽,雜食者但胃口很細(xì),總吃不胖,長(zhǎng)的像根“豆芽菜”。聰明、可愛,喜歡“鉆牛角尖”,是一位名副其實(shí)的“美猴王”。

          故事情景:

          芽芽是這學(xué)期新來的插班生,報(bào)名那天是他的爸爸帶他來的。芽芽的爸爸一見我就恭恭敬敬地遞上各種證件說:“教師,我孩子是個(gè)大皮蛋,要麻煩教師看緊了,盡量對(duì)他嚴(yán)格一點(diǎn)好了,再不行就打!”我看看芽芽:瘦長(zhǎng)的臉蛋鑲著一雙小小的眼睛,鼻子、嘴巴……渾身上下普普通通!習(xí)慣也應(yīng)當(dāng)差不到哪兒去吧!我摸摸芽芽的腦瓜兒微笑著說:“教師相信芽芽在我們幼兒園會(huì)表現(xiàn)的很出色的!”芽芽爸一向叫芽芽說話。芽芽就是一言不發(fā)。我暗自欣喜:這孩子脾氣倔但內(nèi)向,對(duì)他溫柔一點(diǎn)應(yīng)當(dāng)很快就會(huì)適應(yīng)我們幼兒園的生活的。

          事實(shí)告訴我,我真是太小看他了:開學(xué)第一節(jié)安全教育課上,我?guī)ьI(lǐng)孩子們?nèi)?shí)踐走樓梯。正當(dāng)孩子們都排著整齊的隊(duì)伍一一挨著墻壁(靠右)下樓梯的時(shí)候,突然傳來丫丫的尖叫聲:“教師!芽芽超過中間的黃線往下跑啦!”“教師,芽芽走錯(cuò)啦!”頓時(shí)樓梯上一片沸騰。此時(shí),有幾個(gè)“老油條”也想超前,卻因我一句話打消了這個(gè)念頭:“隨他,教師已經(jīng)說過,誰(shuí)要是走錯(cuò)了就重新走一遍!蔽姨谷蛔匀,心里想著待會(huì)兒這孩子會(huì)一個(gè)人乖乖的重新走一次樓梯。孩子們順利地學(xué)會(huì)了正確地上下樓梯。芽芽開始獨(dú)自走臺(tái)了,可是一次不對(duì),兩次不對(duì),第三次我強(qiáng)忍著火氣,表情溫柔地說:“再來,教師相信芽芽這次必須能走好!”“對(duì),必須會(huì)成功的!焙⒆觽凖R聲鼓勵(lì)道?傻谌嗡是走出黃線了。“這么簡(jiǎn)單都不會(huì)!”“就是,就是!宾畷r(shí)孩子們炸開了鍋,你一言我一語(yǔ)。我手拍三下,做了一個(gè)停的手勢(shì),示意小朋友們要安靜。此時(shí),我都懷疑芽芽是不是身體不平衡“來,教師跟你一齊走!蔽依.左手開始下樓!巴玫穆,再來秀一次!”他不耐煩的甩開了我的手就跑回活動(dòng)室了!把垦浚』貋!芽芽!……”我大聲的叫他,他就是不回頭。……

          故事結(jié)局:

          事后我才明白:原先他是四川人,那天“出格”完全是在思考萬(wàn)一災(zāi)難降臨,該如何才能讓更多人更快的下樓梯。

          細(xì)想:作為教師的我不該因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)孩子的一面之詞或是孩子在學(xué)習(xí)生活中的不良表現(xiàn)而排擠孩子。也不該為了幼兒當(dāng)前的安全,刻意的去規(guī)劃出這道“獨(dú)特的風(fēng)景線”。更不該一味地顧及眼前的安全,而不斷地阻止孩子的探索行為,卻沒有深入地去思考“走樓梯的安全”!

          >幼兒安全教育演講稿9

          幼兒園的安全工作任重道遠(yuǎn),提高全體教職工的安全意識(shí),是確保幼兒園各項(xiàng)安全的基礎(chǔ)。幼兒園的安全管理、安全教育事關(guān)每個(gè)孩子的健康和生命。所以我們不能掉以輕心,時(shí)時(shí)刻刻用心去做、用高度的自任感去對(duì)待。本周由童主任對(duì)教師和生活教師進(jìn)行了各種事故處理的培訓(xùn),在培訓(xùn)中我們深知自身職責(zé)的重大,有效地增強(qiáng)了我的安全意識(shí)和法制觀念為此我們進(jìn)取采取各種安全措施,把安全工作納入班級(jí)會(huì)議日程。同時(shí),我認(rèn)為要把幼兒園安全管理作為當(dāng)前一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓,科學(xué)、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,不斷提高認(rèn)識(shí),更新觀念,用知識(shí)理論指導(dǎo)實(shí)踐,將安全工作落到實(shí)處,牢固樹立安全職責(zé)重于泰山的思想,有效建立安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,全力抓好幼兒園安全工作,確保全園師生生命財(cái)產(chǎn)安全。保障好幼兒的安全是做好一切工作的開端。為幼兒供給安全的活動(dòng)場(chǎng)所、學(xué)習(xí)場(chǎng)所和娛樂場(chǎng)所是每個(gè)教師和家長(zhǎng)的職責(zé)。對(duì)孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心!卑寻踩ぷ髀氊(zé)到人,盡我們的一切本事保護(hù)好幼兒的安全。作為幼兒安全工作的第一職責(zé)人。我班現(xiàn)有幼兒40名,其中男小朋友居多,女小朋友較少。此刻都市孩子生活經(jīng)驗(yàn)貧乏、自我保護(hù)本事有限,缺乏防范的基本意識(shí)。家長(zhǎng)在此方面的意識(shí)教育比較薄弱并且容易忽視小細(xì)節(jié),且幼

          兒期是人一生中最容易出現(xiàn)事故和危險(xiǎn)的時(shí)期,孩子們的細(xì)節(jié)安全意識(shí)薄弱需要不斷培養(yǎng)訓(xùn)練。所以要努力提高幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)本事。防止幼兒意外事故的發(fā)生。根據(jù)以上情景我班級(jí)教師安全教育期望能做到無處不在,每個(gè)細(xì)小微弱的環(huán)節(jié)都不落下:

          一、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境、安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。

          1、堅(jiān)持每一天晨檢,保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如發(fā)現(xiàn)即時(shí)教育幼兒并與其家長(zhǎng)溝通。上課時(shí),必須讓幼兒進(jìn)教室聽課。下課時(shí),不得離開教室。下課時(shí)間如有幼兒離園,教師要及時(shí)尋找,加強(qiáng)管理。

          2、午飯時(shí)注意,預(yù)防燙傷幼兒。必須要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。

          3、堅(jiān)持每一天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰(shuí)值班,必須要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時(shí)糾正。

          4、把好幼兒離園關(guān),必須要看卡放人,不認(rèn)識(shí)的人有即使有接送卡,也要問清情景或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

          5、戶外活動(dòng)時(shí)謹(jǐn)慎選擇活動(dòng)場(chǎng)地,活動(dòng)之前認(rèn)真而全面檢查活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)器械,及時(shí)排除不安全因素。確保幼兒安全,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,必須報(bào)告領(lǐng)導(dǎo),做到及時(shí)消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。同時(shí)注重孩子的安全教育,讓孩子們?cè)谶M(jìn)行身體鍛煉的時(shí)候明白該怎樣避免讓自我受傷。

          6、教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗。晚接的孩子必須要和值、班教師做好交接,并簡(jiǎn)單交代其幼兒情景。7、班級(jí)藥品放在必須的位置,不讓幼兒取拿。在對(duì)幼兒進(jìn)行喂藥時(shí),認(rèn)真閱讀食用標(biāo)準(zhǔn)或家長(zhǎng)所寫的要求。

          8、書包內(nèi)不可放置削筆刀、剪刀等鐵質(zhì)尖銳物品。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題,妥善處理,如帶班教師來園后,立刻檢查一下教室內(nèi)有無危險(xiǎn)隱患。將不安全因素降低到最低限度。

          二、加強(qiáng)安全教育、提高安全意識(shí)要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的構(gòu)成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),對(duì)于幼兒我們要嚴(yán)格要求,從一點(diǎn)一滴開始努力。

          1、教育幼兒在教室內(nèi)、走廊上、上下樓梯時(shí)不追跑和橫沖直撞,教育幼兒不要大聲喊叫;教育幼兒洗手、喝水、小便時(shí)自覺的有序排隊(duì),不亂跑,當(dāng)心滑倒;進(jìn)餐時(shí),要求幼兒安靜用餐,不邊講邊吃,以免食物吞進(jìn)喉嚨里。2、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。讓孩子們了解哪些物品對(duì)人體具有傷害性,如刀、電、大頭針、熱水等,會(huì)主動(dòng)避開不安全的物品。明白安全門的作用。

          3、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

          4、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),做到不推不擠,一個(gè)一個(gè)滑,讓幼兒互相監(jiān)督,保證幼兒安全。

          5、教育幼兒不能碰電器插座,不能夠帶小刀,在美工課剪紙時(shí)候注意安全,明白怎樣正確的使用剪刀。

          6、不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。最大限度地消除不安全因素。

          7、明白自我獨(dú)自在家時(shí)如何保護(hù)自我,不吃陌生人的食物,不給陌生人開門,不跟陌生人走、懂得不能隨便離開家長(zhǎng)或團(tuán)體等。8、在生活中隨機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育并開展相關(guān)的游戲活動(dòng)。

          三、認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作,力爭(zhēng)家園一致,共同承擔(dān)教育職責(zé)我們經(jīng)過每期的家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳幼兒園的教育目標(biāo),使家長(zhǎng)懂得如何在日常生活中配合幼兒園對(duì)孩子進(jìn)行自我保護(hù)教育,并搜集一些幼兒因自我保護(hù)意識(shí)淡薄、自我保護(hù)本事差造成的意外傷亡資料,幫忙家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)對(duì)幼兒實(shí)施自我保護(hù)教育的重要性;同時(shí)還要讓家長(zhǎng)避免對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育時(shí)走入誤區(qū):

         。1)為求安全取消幼兒的一系列活動(dòng)。

          (2)為求安全降低幼兒活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)。

          (3)為求安全限制幼兒活動(dòng)的范圍。讓家長(zhǎng)明白用這些辦法來到達(dá)避免孩子發(fā)生意外傷害的愿望是不現(xiàn)實(shí)的。要求家長(zhǎng)

          根據(jù)幼兒好奇心強(qiáng)、求知欲旺盛且行為無意性大、自控力差的特點(diǎn),注意教幼兒一些應(yīng)付意外傷害的方法和本事的培養(yǎng),讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育的重點(diǎn)是意識(shí)和本事的培養(yǎng)。我們?cè)诠ぷ髦斜仨氉龅綍r(shí)刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)本事。經(jīng)過形式多樣的活動(dòng)幫忙幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法,才能真正保證幼兒的安全。

        安全教育演講稿4

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我是xx班的xx,我非常有幸在這里代表發(fā)言,說到消我么不陌生,甚至在學(xué)校我們一次次的在學(xué)習(xí)這類知識(shí),我想在這方面大家也是有一定的了解,但是個(gè)人的意識(shí)夠不夠就是另一回事了,在我們的生活當(dāng)中常能夠看到一些新聞,一些悲劇,當(dāng)然這些情況我們每一個(gè)人都不希望發(fā)生在我們周圍,那么我們需要對(duì)消防安全知識(shí)有所了解,很多時(shí)候在學(xué)校我們會(huì)進(jìn)行演練,這是一個(gè)非常難得的機(jī)會(huì),也是非常的寶貴,我們應(yīng)該去主動(dòng)的接觸,至今我還在想著怎么去完善好自己在消防安全知識(shí)上面的不足,我感覺自己了解的越多越好,一切都是為了防患于未然,多多了解消防知識(shí)總是沒錯(cuò)的,我希望自己能夠充實(shí)一些這類知識(shí)。

          現(xiàn)在我們是在學(xué)校,集體的學(xué)習(xí)生活,我們需要讓自己了解這些,其實(shí)很多東西都是不應(yīng)該去強(qiáng)調(diào)的,我們作為一名小學(xué)生在學(xué)校很多時(shí)候?qū)@方面往往就忽視了,雖然說這些火災(zāi)悲劇沒有發(fā)生在我們周圍,但是我們需要對(duì)自己負(fù)責(zé),還有對(duì)周圍的同學(xué)負(fù)責(zé),這是我們生活學(xué)習(xí)的環(huán)境,很多危險(xiǎn)需要防患,這方面的知識(shí),我們應(yīng)該花時(shí)間去普及一下,記在在之前老師們也講過,隨著現(xiàn)在對(duì)這方面的重視,我們接觸的到的消防安全知識(shí)也會(huì)越來越多,比如我們?cè)谖kU(xiǎn)發(fā)生的`時(shí)候不能慌張,一起本來可以避免的悲劇發(fā)生了,大多都是源于自己本身太過于慌張,這次在這里我感覺自己普及這些知識(shí),也是有一定壓力,但是我希望能有效果。

          我們做好做危險(xiǎn)的防患,特別是火災(zāi),到了這個(gè)季節(jié)干燥就是一個(gè)代名詞,一定要正確的去看待這些,天氣干燥那么對(duì)這方面就更加應(yīng)該重視起來,這是對(duì)自己的負(fù)責(zé),危險(xiǎn)就是在這中情況下面發(fā)生的,當(dāng)然我們也不必要一直去想著這些,應(yīng)該讓自己掌握更多的技能才是,在這些時(shí)候最應(yīng)該去學(xué)習(xí)消防知識(shí),當(dāng)然現(xiàn)在這些說的再多都是一些理論,同學(xué)們我們一定要重視起來,因?yàn)楹芏嗍虑榫褪窃谶@些不自覺當(dāng)中慢慢的延伸出來的,增加自己消防安全意識(shí)至關(guān)重要,一定重視起來,對(duì)面生活學(xué)習(xí)都應(yīng)該如此,在危險(xiǎn)真正來臨的時(shí)候自己有一份保障,老師在日常當(dāng)中對(duì)我們也會(huì)講這類知識(shí),安全第一,讓我們攜手共同建造安全校園。

        安全教育演講稿5

          說到以“安全”為主題的演講,似乎人們腦子里總在反思的是“血的教訓(xùn)”或者“響亮的警鐘”。似乎只有一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的悲劇能一次又一次地警示我們,忽視安全,死亡就在我們身邊徘徊,等待著一個(gè)剝奪我們寶貴的健康和生命的機(jī)會(huì)。其實(shí)我今天演講的主題是“居安思危,防患于未然!”

          安全工作不是小事,因?yàn)樗P(guān)系到每個(gè)人的生命。創(chuàng)造一個(gè)安全的工作、生活和學(xué)習(xí)環(huán)境需要每個(gè)人的努力:

          去年夏天一個(gè)悶熱的下午,管桿廠軋管車間的裝配工正在緊張地檢修現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備,突然一個(gè)不起眼的水泥塊掉在安全通道旁邊的空地上,摔成了碎片。正在指揮大修的軋管車間高級(jí)技師佟德森師傅抬起頭環(huán)顧四周。除了轟鳴的軋機(jī)和忙碌的天車,周圍都是汗流浹背的工人。但是這個(gè)混凝土塊是從哪里來的呢?廠房的天花板很高,從遠(yuǎn)處看沒有什么異常。但由于安全感強(qiáng),童師傅立即暫停了維修工作,必須叫天車登上靠近車頂?shù)牡胤讲榭础.?dāng)時(shí)正在維修的裝配工,因?yàn)榧庇谮s工作進(jìn)度,覺得有點(diǎn)小題大做,但一抬頭,真的是驚得人一身冷汗!由于廠房頂部的風(fēng)洞年久失修,加上軋機(jī)和天車的長(zhǎng)期振動(dòng),部分水泥已經(jīng)風(fēng)化松動(dòng)。童師傅找到一根長(zhǎng)棍子,輕輕捅了一下,一大塊直徑約半米的水泥從幾十米的高度掉了下來,砸在地上。在安全通道上,如果這塊可怕的巨石沒有被發(fā)現(xiàn),后果真的不堪設(shè)想。因?yàn)檫@個(gè)原因,工廠領(lǐng)導(dǎo)立即組織人員仔細(xì)篩選了所有工廠的頂部,發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)隱患,并及時(shí)進(jìn)行了處理。也許你會(huì)說:“怎么會(huì)那么嚴(yán)重?誰(shuí)會(huì)這么倒霉就為了被抓!”但是你有沒有想過,如果一個(gè)微小的疏忽和安全意識(shí)離開我們的腦海一瞬間,那可怕的瞬間,那閃電般的一閃而過,所有美好的事物,企業(yè)的繁榮,甚至生命的珍貴……都有可能瞬間消失!

          在座的同志們一定都很熟悉,我們所有“操作標(biāo)準(zhǔn)”的'第一項(xiàng)就是“佩戴勞動(dòng)防護(hù)用品”,這句話所表達(dá)的信息其實(shí)就是“安全第一”!作為我們的普通員工,增強(qiáng)自身的安全意識(shí)是減少人身傷害的最佳途徑。

          俗話說“君子不立危墻之下”,能發(fā)現(xiàn)危墻在哪里,知道危墻可能引發(fā)事故,是一種安全意識(shí);不站在危險(xiǎn)墻下是一種安全預(yù)防措施,而加固或拆除危險(xiǎn)墻是最徹底的安全工作。

          或者說說童師傅。軋管車間的軋機(jī)里有一個(gè)鋸切工序。原來的鋸床串有半包保護(hù)罩,鋸片都是鑲嵌的。在鋸切過程中,鋸齒可能會(huì)跳出來,傷及操作人員膝蓋以下的部位。多年來,軋管工人已經(jīng)意識(shí)到了一些危險(xiǎn),所以在操作過程中要小心。但是,童師傅覺得光小心是不夠的。他要處處留心,盡量安心。根據(jù)實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)了鋸柄的位置,使操作動(dòng)作更加合理,設(shè)計(jì)制造了新型鋸護(hù)蓋,消除了鋸屑和鋸齒飛出的隱患,使工作環(huán)境更加安全。

          我說的可能只是基層工作人員做的一些雞毛蒜皮的小事。如果我們所有人都有良好的安全意識(shí)和對(duì)安全的責(zé)任感,密切關(guān)注身邊的每一個(gè)隱患,并及時(shí)消除,那么身邊的各種令人震驚的事故一定會(huì)減少。

          “安全”的意義在于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的穩(wěn)步推進(jìn),在于千家萬(wàn)戶的平安喜樂。不講安全,哪怕是一個(gè)小煙蒂,都有可能造成易燃易爆物質(zhì)瞬間爆炸;不講安全,即使小電線損壞老化,也有可能導(dǎo)致觸電或火災(zāi)事故;不講安全,哪怕一個(gè)小螺絲松了,都有可能造成機(jī)械事故或人身傷害;不談安全,即使一個(gè)小小的疏忽也可能在操作過程中危及生命。

          熱愛企業(yè),熱愛工作,熱愛生活!這是每一個(gè)員工的心聲!企業(yè)的繁榮離不開每一個(gè)員工的精心操作,確保安全生產(chǎn)!為了更美好的明天,讓我們都行動(dòng)起來,居安思危。

        安全教育演講稿6

          一、前言

          黨和國(guó)家當(dāng)前正在實(shí)施構(gòu)建和諧社會(huì)工程,企業(yè)正在推行人性化管理,人機(jī)工程,關(guān)愛生命的管理理念。建國(guó)以來黨和國(guó)家對(duì)安全生產(chǎn)工作制定了一系列的政策法規(guī),提出了“安全第一,預(yù)防為主”的勞動(dòng)保護(hù)的工作方針,安全生產(chǎn)是勞動(dòng)保護(hù)的重要組成部份,安全應(yīng)包括:設(shè)備設(shè)施安全,人身安全和職業(yè)病的防護(hù)。目前政府要求企事業(yè)單位為職工辦理的“養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)、住房公積金,”就是構(gòu)建和諧社會(huì)的一部份。所謂“安全第一,預(yù)防為主,”就是說當(dāng)生產(chǎn)和安全發(fā)生矛盾時(shí),生產(chǎn)必須服從安全,生產(chǎn)過程中存在的不安全因素是有預(yù)兆和有苗頭的,是可以認(rèn)識(shí)的,也是可以控制和預(yù)防的,預(yù)防為主主要是要防微杜漸,防患于未然,通過檢查和事故分析進(jìn)行預(yù)測(cè),對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患及時(shí)消除,認(rèn)真整改,以實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。

          1、 提高本質(zhì)安全程度

          機(jī)械工廠的機(jī)械設(shè)備一般具有速度快,溫度高,壓力大的特點(diǎn),所使用的原材料又有易燃、易爆、有毒、有粉塵的特性,加之裝備的技術(shù)水平低,缺陷多,保護(hù)裝置不全,本質(zhì)安全程度較差,本質(zhì)安全也非盡善盡美,如通風(fēng)、隔熱,行車的的維修,加熱設(shè)備的防護(hù),有害氣體的防護(hù)等等,加之勞動(dòng)者自身安全意識(shí)不強(qiáng),往往會(huì)發(fā)生傷亡事故和職業(yè)病,給職工造成痛苦,給家庭帶來災(zāi)難,給企業(yè)造成損失。為了杜絕和減少這類事故的發(fā)生,企業(yè)應(yīng)建立健全的各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。目標(biāo)管理,有組織地整改不安全、不衛(wèi)生因素,不斷改善勞動(dòng)條件,提高本質(zhì)安全程度,加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全管理的監(jiān)督,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止“三違”現(xiàn)象,防止事故的發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)女工的特殊保護(hù),加強(qiáng)個(gè)人的勞動(dòng)保護(hù)用品和保健食品的發(fā)放管理工作。

          2、 做好生產(chǎn)安全技術(shù)工作

          分析事故原因,找出發(fā)生事故的規(guī)律,研究改進(jìn)生產(chǎn)工藝裝備、工具及裝置的本質(zhì)安全程度以及操作方法(安全技術(shù)),加強(qiáng)機(jī)械傷害的防護(hù);電路對(duì)人體傷害的預(yù)防;灼傷、燙傷的防治;火災(zāi)的預(yù)防和撲滅;靜電危害的預(yù)防;物理化學(xué)爆炸的預(yù)防,加強(qiáng)各種壓力容器、易燃易爆、劇毒物質(zhì)的安全管理,強(qiáng)化勞動(dòng)保護(hù)法規(guī),安全技術(shù)規(guī)程的教育,安全工作制度的貫徹,加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)措施,重視對(duì)職工進(jìn)行安全技術(shù)培訓(xùn)。

          3、 加強(qiáng)工業(yè)衛(wèi)生知識(shí)教育

          對(duì)異常氣候(高溫、高濕、低溫),高空作業(yè)的勞動(dòng)保護(hù);重視對(duì)高頻、電磁波、微波、紫外線、激光、放射性物質(zhì)、噪聲、振動(dòng)、各種粉塵和有毒物質(zhì)對(duì)人體危害的防護(hù)。業(yè)主應(yīng)如實(shí)向員工告知工作環(huán)境情況,并及時(shí)發(fā)放勞動(dòng)用品和防護(hù)用品用具。

          4、 安全生產(chǎn)的具體任務(wù)

          貫徹落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的方針;

          嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)規(guī)章制度;

          提高職工安全生產(chǎn)意識(shí)和安擠素質(zhì);

          抓好設(shè)備的安全生產(chǎn)管理工作;

          改善作業(yè)環(huán)境,搞好文明生產(chǎn);

          嚴(yán)肅處理事故,做到“三不放過”;

          推行現(xiàn)代化安全管理方法;

          注意勞逸結(jié)合,做好女職工的特殊保護(hù)工作;

          監(jiān)督職工正確穿戴和使用防護(hù)用品用具。

          5、 安全管理工作的實(shí)施

          按PDCA(PLAM計(jì)劃、DO實(shí)施、CHECK檢查、ACTION處理)的循環(huán)步驟,貫徹分級(jí)管理,分線負(fù)責(zé),專管成線,群管成網(wǎng)系統(tǒng)管理的原則。

          二、安全生產(chǎn)總則:

          1、“安全生產(chǎn),人人有責(zé)”所有職工必須加強(qiáng)法制觀念,認(rèn)真執(zhí)行黨和國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn),勞動(dòng)保護(hù)的政策、法令、法規(guī)。嚴(yán)格遵守安全技術(shù)操作規(guī)程和各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度。

          2、凡不符合安全生產(chǎn)要求,有嚴(yán)重危險(xiǎn)的廠房,生產(chǎn)線和設(shè)備,職工有權(quán)向上級(jí)報(bào)告。遇有嚴(yán)重危及生命安全的情況,職工有權(quán)停止并及時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)處理。

          3、入場(chǎng)的新工人、實(shí)習(xí)生、代培生、臨時(shí)參加勞動(dòng)及變換工種人員未經(jīng)三級(jí)教育或考試不合格者,不準(zhǔn)參加生產(chǎn)或單獨(dú)操作設(shè)備。電氣、起重、蒸汽鍋爐、受壓容器、制氣、焊接(氣割)、司機(jī)等特殊工種均應(yīng)經(jīng)專業(yè)培訓(xùn)和考試合格,憑證操作,外來參觀人員,接待部門應(yīng)組織安全教育。

          4、工作錢必須按規(guī)定穿戴好防護(hù)用品,女工要把發(fā)辮放入帽內(nèi),旋轉(zhuǎn)機(jī)床嚴(yán)禁帶手套操作,檢查工作場(chǎng)地和設(shè)備,排除故障和隱患;保證安全防護(hù)裝置、信號(hào)、保險(xiǎn)裝置齊全、靈敏、可靠;保證設(shè)備潤(rùn)滑和通風(fēng)良好,不準(zhǔn)帶小孩進(jìn)入工作場(chǎng)所,不準(zhǔn)穿拖鞋、赤腳、赤膊、敞衣、戴頭巾、圍巾工作。上班前不準(zhǔn)喝酒。

          5、工作應(yīng)集中精力,堅(jiān)守崗位,不準(zhǔn)擅自把自己的工作交給他人;不準(zhǔn)嬉戲打鬧、睡覺和做本職工作無關(guān)的事,凡在運(yùn)轉(zhuǎn)的'設(shè)備不準(zhǔn)跨越、傳遞物件和觸動(dòng)危險(xiǎn)部位,不得用手拉,嘴吹鐵屑;不準(zhǔn)站在砂輪機(jī)正前方進(jìn)行磨削。調(diào)整檢查設(shè)備,需要拆卸防護(hù)罩時(shí),要先停電關(guān)機(jī),不準(zhǔn)無罩開車。各種機(jī)具不準(zhǔn)超限使用。中途停電應(yīng)先關(guān)閉電源。

          6、搞好文明生產(chǎn),保持廠區(qū)、車間、庫(kù)房、通道等地方整齊清潔和暢通無阻。

          7、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度。末班下班必須切斷電源熄滅火種,清理場(chǎng)地。

          8、二人以上共同工作時(shí),必須有主有從,統(tǒng)一指揮。深夜加班以及在封閉廠房?jī)?nèi)作業(yè),必須安排二人以上一起工作。

          9、廠內(nèi)行人要走指定通道,注意各種警標(biāo),嚴(yán)禁貪便跨越危險(xiǎn)區(qū),嚴(yán)禁從行駛機(jī)動(dòng)車輛中爬上,跳下,拋擲物品。車間內(nèi)不許停自行車。廠區(qū)路面施工,要設(shè)定安全遮攔和標(biāo)記,夜間設(shè)紅燈標(biāo)。凡動(dòng)圖要經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)。

          10、嚴(yán)禁任何人攀登吊運(yùn)中的物件以及在吊鉤下通過和停留。

          11、操作工必須熟悉設(shè)備性能,工藝要求和設(shè)備操作規(guī)程。設(shè)備定人操作,開動(dòng)本工種以外的設(shè)備時(shí),須經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門批準(zhǔn)方可操作。

          12、檢查修理機(jī)械、電氣設(shè)備時(shí),必須掛停電警示牌,設(shè)人監(jiān)護(hù),停電牌必須誰(shuí)掛誰(shuí)取,非工作人員嚴(yán)禁合閘。

          13、各種安全防護(hù)措施、照明、信號(hào)、監(jiān)測(cè)儀表、警戒標(biāo)記,防雷裝置等,不準(zhǔn)拆除或非法占用。

          14、一切電氣、機(jī)械設(shè)備的金屬外殼和行車導(dǎo)軌必須有可靠的接地或者重復(fù)接地的安全措施,接地電阻不得大于4Ω,非電氣人員不準(zhǔn)裝修電氣設(shè)備和線路。使用手持電動(dòng)工具,必須絕緣可靠,有良好的接地或者接零措施,并應(yīng)戴好絕緣手套操作。行車燈和機(jī)床、鉗工臺(tái)局部照明,電壓等級(jí)不得超過36V,容器內(nèi)和危險(xiǎn)潮濕地點(diǎn)不得超過12V。

          15、高空作業(yè)時(shí)必須扎好安全帶,戴好安全帽,不準(zhǔn)穿硬底鞋,嚴(yán)禁投擲工具、材料等物件。

          16、對(duì)易燃、易爆、劇毒,放射和腐蝕等物品,必須分類妥善存放。并設(shè)專人嚴(yán)格管理。易燃、易爆等危險(xiǎn)場(chǎng)所,嚴(yán)禁吸煙和明火作業(yè),不得在有毒,粉塵生產(chǎn)場(chǎng)所進(jìn)餐,飲水。

          17、產(chǎn)生有害人體的氣體、液體、塵埃、渣滓、放射線、噪音的場(chǎng)所,生產(chǎn)線或設(shè)備,必須配置相應(yīng)的三廢處理裝置或者安全防護(hù)措施,并保持良好有效。

          18、變配電室、氧氣站、煤氣站、乙炔發(fā)生站、空壓機(jī)站、發(fā)電機(jī)房、鍋爐旁、油庫(kù)、危險(xiǎn)品庫(kù)等要害部門非崗位人員未經(jīng)批準(zhǔn)嚴(yán)禁入內(nèi)。

          19、各種消防器材、工具應(yīng)按消防規(guī)范設(shè)置齊全,不準(zhǔn)隨便動(dòng)用,安放地點(diǎn)周圍,不得堆放其他物品。

          20、擔(dān)任軍工任務(wù)的單位,應(yīng)嚴(yán)格按照相關(guān)部門頒發(fā)的關(guān)于軍工生產(chǎn)安全操作規(guī)程執(zhí)行。

          21、發(fā)生重大事故或惡性未遂事故時(shí),要及時(shí)搶救,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),并立即報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)。

          三、安全生產(chǎn)中的幾個(gè)術(shù)語(yǔ)

          1、“三同時(shí)”:在新建、改建、擴(kuò)建工程項(xiàng)目時(shí)必須有保證安全和消除有毒有害物質(zhì)的設(shè)施,這些設(shè)施必須與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì),同時(shí)施工,同時(shí)投產(chǎn)。

          2、“三級(jí)教育”:

          對(duì)象:新進(jìn)廠人員包括學(xué)徒工、臨時(shí)工、季節(jié)工、代培工人、實(shí)習(xí)生以及新進(jìn)廠的工人和干部。

          內(nèi)容:A、安全生產(chǎn)思想教育;B、勞動(dòng)法規(guī),規(guī)章制度教育;C、安全技術(shù)工業(yè)衛(wèi)生知識(shí)教育;D、現(xiàn)代安全管理理論及方法教育。

          廠級(jí)教育:由廠安技部門實(shí)施,內(nèi)容主要是貫徹國(guó)家安全生產(chǎn)的方針政策、法規(guī)制度等;

          車間教育:由車間安技人員實(shí)施,介紹車間生產(chǎn)情況、工藝流程及其特點(diǎn),介紹本車間的危險(xiǎn)區(qū)域和有害有毒作業(yè)情況,講解本專業(yè)安全技術(shù)知識(shí)和本車間安全規(guī)章制度。

          班組崗位教育:由班長(zhǎng)或安全人員實(shí)施,介紹本班組的生產(chǎn)特點(diǎn),作業(yè)環(huán)境,危險(xiǎn)區(qū)域,設(shè)備使用特點(diǎn),講解設(shè)備的正確使用方法,要求員工愛護(hù)個(gè)人防護(hù)用品和安全設(shè)施。

          3、特種作業(yè)人員的安全教育:

          A、電工;B、起重工;C、鍋爐工;D、壓力容器操作工;E、電氧焊工;···

          4、復(fù)工教育。

          5、有毒有害工作人員的工業(yè)衛(wèi)生知識(shí)教育。

          6、全員安全教育。

          7、事故處理“三不放過”:①事故原因分析不清不放過;②事故責(zé)任者、群眾和領(lǐng)導(dǎo)沒有收到教育不放過;③沒有防護(hù)措施不放過。警標(biāo):“嚴(yán)是愛,松是害,出了事故害三代!

          8、“三不”:不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害。

          9、“三違”:違章指揮,違章操作,違反勞動(dòng)紀(jì)律。

          四、一般安全規(guī)程:

          1、工作前按規(guī)定穿戴好防護(hù)用品,女工發(fā)辮應(yīng)挽在帽子內(nèi),要檢查設(shè)備上的防護(hù)、保險(xiǎn)、信號(hào)等裝置,否則不許開動(dòng)。

          2、工作時(shí)要注意周圍動(dòng)態(tài),要站在安全的位置上,禁止跨越機(jī)床轉(zhuǎn)動(dòng)部分,禁止隔著轉(zhuǎn)動(dòng)部分傳遞或拿取工具等物品。

          3、機(jī)床軌道上,工作臺(tái)和操作臺(tái)上禁止放工具或其他東西。

          4、凡兩人或兩人以上在同一臺(tái)機(jī)上工作的,必須有一人負(fù)責(zé)安全,統(tǒng)一指揮,防止事故發(fā)生。

          5、發(fā)現(xiàn)異常情況,立即停車,請(qǐng)有關(guān)人員進(jìn)行檢查。

          6、不準(zhǔn)在設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)離開工作崗位,因故要離開時(shí),必須停車并切斷電源。

          7、高空作業(yè)前應(yīng)檢查梯子、腳手架是否堅(jiān)固可靠,工具必須放在工具袋內(nèi),不準(zhǔn)放在其他地方,安全帶應(yīng)扎好,并系在牢固構(gòu)件上。梯子要防滑,不準(zhǔn)穿硬底鞋,不準(zhǔn)打鬧,不準(zhǔn)向下扔?xùn)|西,設(shè)人看護(hù)。

          8、安裝新設(shè)備時(shí)將包裝物拆下擺放整齊,把朝天釘拔掉或打彎,以防扎腳。

          9、包裝未打開時(shí),不準(zhǔn)進(jìn)入箱內(nèi)檢查和進(jìn)行設(shè)備拆卸工作。

          10、安裝機(jī)器時(shí),池型基礎(chǔ)內(nèi)嚴(yán)禁站人,防止發(fā)生脫鉤,斷繩或機(jī)器墜落事故,施放墊鐵時(shí),不準(zhǔn)把手伸到機(jī)器或重物下面工作,拆墊木或下落千斤頂時(shí)要保持重物平衡,以防重物傾倒。

          11、使用行車起重時(shí),要遵守安全操作規(guī)程,和行車工緊密配合,不準(zhǔn)超負(fù)荷起吊,對(duì)超重物件,應(yīng)采取安全防范措施。

          12、豎立拔桿或起重架,下面要加墊木和防滑裝置,周圍要用拉繩拉住,并及時(shí)調(diào)整松緊,拉繩要拴在堅(jiān)固可靠的地方。

          13、起重架和拔桿的頂端的滑輪要栓牢,拔桿的頂端與建筑物、電線等空間物體應(yīng)留有適當(dāng)?shù)木嚯x,以防拔桿頂端晃動(dòng)時(shí),撞擊建筑物或發(fā)生其他事故。

          14、安裝現(xiàn)場(chǎng),要指定專人維持秩序,禁止無關(guān)人員入內(nèi),保證施工安全。

          15、氣瓶在使用中禁止敲擊、碰撞,夏季防止日光曝曬,冬季不要用火烘烤,可燃、助燃性氣體氣瓶與明火的距離一般不得小于10米。

          16、電氣線路和電動(dòng)工具出現(xiàn)故障時(shí),交由電工修理。

          17、工作完成或因故離開崗位,必須將設(shè)備和工具的水、電、氣、油源斷開,工作完畢,必須清理工作場(chǎng)地,擦拭設(shè)備,將工件、附件整齊擺放在指定位置。

        安全教育演講稿7

        親愛的老師和同學(xué)們:

          大家早上好!

          學(xué)生:安全是什么意思?意味著沒有威脅,沒有危險(xiǎn),沒有傷害,沒有損失。校園安全與我們每一位師生息息相關(guān),關(guān)系到學(xué)生能否健康成長(zhǎng),順利完成學(xué)業(yè);這也關(guān)系到我們的'老師能否在安全的環(huán)境中教書育人。因此,我們必須清楚地認(rèn)識(shí)到,“安全不是小事”,“隱患是事故”,這一點(diǎn)應(yīng)該時(shí)刻牢記在心。

          要注意學(xué)校安全:上課期間玩文明游戲,不要大聲喧嘩,不要追著玩,不要上下樓梯跑,不要玩,不要在樓梯上玩;上體育課前做好活動(dòng)準(zhǔn)備,運(yùn)動(dòng)時(shí)遵循老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運(yùn)動(dòng),;不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座,不要用濕布擦電器開關(guān),信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。

          我們要注意交通安全:現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,我們更有必要提醒同學(xué)們?cè)谏戏艑W(xué)途中注意交通安全:不在馬路上踢球;不在馬路中間行走,要走人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離欄,注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;不攔截撞打車輛;乘車時(shí)不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時(shí)注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車。

          老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安高高興興,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

        安全教育演講稿8

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家早上好,今天我要演講的題目是《注意火災(zāi)安全》。

          同學(xué)們,你們知道火警電話是多少么?是“119”。那你們知道消防安全教育是哪一天么?11月9日。提起“消防”兩個(gè)字,我們很自然地想起火。火與人們?nèi)粘I、工作、學(xué)習(xí)息息相關(guān);穑茨茉旄H祟,又能給人類造成無窮的傷害。常言道:“水火無情”火災(zāi)發(fā)生,常常會(huì)給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成極大的'損失,因此,消防安全,特別重要!我們中學(xué)生無論在校內(nèi)還是校外,都要具有較強(qiáng)的防火意識(shí)和消防知識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握消防安全知識(shí),養(yǎng)成良好的行為和習(xí)慣,自覺維護(hù)消防設(shè)施,假如在生活中遇到各火災(zāi),希望同學(xué)們不要驚慌失措、無所適從,而應(yīng)當(dāng)快速反應(yīng)、靈活應(yīng)變,盡快脫險(xiǎn),火中逃生。

          誰(shuí)都渴望如詩(shī)如畫的寶貴年華,誰(shuí)都向往豐富多彩的絢麗人生,誰(shuí)都希望擁有一個(gè)幸福美滿的家庭,然而這一切又都與“安全”二字有關(guān)?梢哉f,沒有“安全”,就沒有一切!世界上最寶貴的就是人們的生命,沒有生命就沒有一切。

          同學(xué)們,讓我們時(shí)刻把消防安全銘記在心,關(guān)注消防安全,讓平安、吉祥、美滿、幸福與我們永遠(yuǎn)相隨。

          接下來我就給大家分享如何防災(zāi)避災(zāi),希望能對(duì)大家有所幫助。

          一、火災(zāi)自救知識(shí)

          如果學(xué)校寢室、教室、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)堂、飯店、食堂和家庭著火時(shí),可采用以下方法逃生。首先要鎮(zhèn)定冷靜,不能驚慌失措。

          1、毛巾、手帕捂鼻護(hù)嘴法

          因火場(chǎng)煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點(diǎn),人吸入后容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經(jīng)中樞中毒,因此在疏散過程中,應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾與手帕不要超過六層厚)迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。在逃生時(shí),不要直立行走,應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn)。

          2、遮蓋護(hù)身法

          將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上,確定逃生路線后,以最快的速度直接沖出火場(chǎng),到達(dá)安全地點(diǎn)。

          3、衛(wèi)生間封隔避難法

          如果走廊或?qū)﹂T、隔壁的火勢(shì)比較大,無法疏散,可退入衛(wèi)生間內(nèi),將門縫用濕毛巾、毛毯、等封死,防止受熱,并不斷往上澆水進(jìn)行冷卻,防止外部火焰及煙氣侵入,從而達(dá)到抑制火勢(shì)蔓延速度、延長(zhǎng)時(shí)間的目的。

          二、火場(chǎng)求救方法。

          當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),可在窗口、陽(yáng)臺(tái)、屋頂或避難層處,向外大聲呼叫,敲打金屬物件、投擲細(xì)軟物品、夜間可打手電筒、打火機(jī)等,以聲響、光亮,發(fā)出求救信號(hào),引起救援人員的注意,贏得逃生的機(jī)會(huì)和時(shí)間。

          同學(xué)們,再遠(yuǎn)大的理想,再光明的前程,都需要我們的生命安全作保證!斑h(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo),讓我們牢記“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi)”共同攜手,更加關(guān)注消防,更加珍愛生命,實(shí)現(xiàn)共享平安!

          我的演講完畢,謝謝大家!

        安全教育演講稿9

        老師們、同學(xué)們:

          寒假將至,春節(jié)即來,為了使全校師生過上一個(gè)平安、快樂、文明、祥和、健康、有益的寒假和春節(jié),所以,我們今天在這里集會(huì)給大家進(jìn)行一次假期前的專題安全教育。安全涉及的內(nèi)容很多,我想從以下幾個(gè)方面講一下寒假期間的安全問題,以及在春節(jié)期間的注意事項(xiàng)。

          1、關(guān)愛自己,緊繃安全之弦

          老師們和各位的家長(zhǎng)每天所最惦記的就是你們的健康和安全。據(jù)了解,每年因各種事故,數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無邪的兒童少年死于非命,相當(dāng)于在中國(guó)960萬(wàn)公里的土地上每天要消失一個(gè)班的學(xué)生(重大自然災(zāi)害除外),這給社會(huì)、給家庭帶來了非常的不幸,給很多父母造成無法愈合的創(chuàng)傷。因此,同學(xué)們要牢固樹立“安全第一”的思想,懂得安全的重要意義,做到:安全第一,從我做起;安全第一,從小事做起。關(guān)注安全,關(guān)愛生命。我要安全,我懂安全。時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,人人講安全,保證人人都安全。

          2、遵守交通規(guī)則,注意交通安全。

          春節(jié)是走親訪友的高峰期,也是各類交通安全事故多發(fā)期,希望同學(xué)們?cè)诤倨陂g遵守交通法規(guī),外出要遵守交通規(guī)則,嚴(yán)禁騎車上道,不管是摩托車也好,還是自行車也好,同時(shí)嚴(yán)禁在公路上追逐打鬧和進(jìn)行各類游戲活動(dòng)。注意乘車安全,報(bào)廢車不要乘;無牌無照的車不要乘;擁擠的車不要乘。若發(fā)生交通事故,要想法及時(shí)通知家長(zhǎng),并撥打120及時(shí)實(shí)施搶救。

          3、正確燃放煙花爆竹。

          接近年關(guān),煙花爆竹大量上市,一些“三無”劣質(zhì)產(chǎn)品偷偷上市,同學(xué)們?cè)谫?gòu)買時(shí)一定要注意,最好能在家長(zhǎng)的陪同下,在正規(guī)的`經(jīng)銷處購(gòu)買。春節(jié)燃燒鞭炮、焰火時(shí),要由家長(zhǎng)陪同,要在寬敞地方放,不要對(duì)準(zhǔn)人放,避免造成人員傷亡,嚴(yán)防傷害事故發(fā)生。

          4、防火、防電。

          寒假期間我們每天都可能會(huì)與火、與電、與煤氣打交道,同學(xué)們要了解有關(guān)知識(shí),在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患,做到不玩火,注意防火,若遇到火警時(shí)要知道及時(shí)撥打119報(bào)警。不玩電,不私自拆裝電器防電。

          春節(jié)將至,野外用火概率增加,風(fēng)干物燥,森林防火形勢(shì)嚴(yán)峻。同學(xué)們假期不要玩火,嚴(yán)禁在燒荒燎堰,杜絕把火種帶上山,以防止山林火災(zāi)。

          5、監(jiān)控文化生活,嚴(yán)防精神污染。

          網(wǎng)絡(luò)世界對(duì)青少年具有強(qiáng)烈的誘惑力,長(zhǎng)時(shí)間沉溺會(huì)導(dǎo)致人際交往、社會(huì)適應(yīng)能力的下降,會(huì)情緒低落、思維遲緩、孤獨(dú)焦慮、食欲不振、植物神經(jīng)功能紊亂、睡眠障礙,甚至犯罪或消極自殺。所以希望同學(xué)們要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,不登錄不健康的網(wǎng)站,也不要涉足營(yíng)業(yè)性電子游戲室等娛樂場(chǎng)所。不參加不健康的娛樂活動(dòng),不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動(dòng),堅(jiān)決抵制邪教活動(dòng)。不購(gòu)買、不借閱內(nèi)容不健康的書刊、報(bào)紙、光碟、錄像帶;不看低級(jí)趣味的電影、電視。多讀健康的書刊,多看樂觀的節(jié)目。要培養(yǎng)文明行為,抵制消極現(xiàn)象,促進(jìn)扶正祛邪、揚(yáng)善懲惡社會(huì)風(fēng)氣的形成、鞏固和發(fā)展。

          6、出門必須和家長(zhǎng)打招呼,并按時(shí)回家。夜晚不得單獨(dú)出門,更不能在外過夜,徹夜不歸。

          7、與陌生人打交道時(shí),要提高思想警惕,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。遇有緊急情況,要見義巧為,善用智慧取勝,避免力敵不過反而危害自身現(xiàn)象的發(fā)生。

          8、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,注意飲食衛(wèi)生,不暴飲、暴食,要合理飲食,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不買“三無”食品,每個(gè)同學(xué)在假期中要做到不抽煙、不喝酒、不賭博。生活要有規(guī)律,按時(shí)起居,多鍛煉,預(yù)防疾病侵染,提高身體素質(zhì)。

          9、同學(xué)們?cè)诩乙獛椭改缸黾覄?wù)和參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),制定好寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真完成寒假作業(yè),讀一本好書,看一部好電影,學(xué)唱一首好歌,做一件好事。

          10、提倡勤儉節(jié)約,培養(yǎng)良好品德。

          寒假期間提倡勤儉節(jié)約,不亂花錢,學(xué)會(huì)計(jì)劃每天的生活,注意培養(yǎng)良好的社會(huì)公德。要學(xué)會(huì)尊重人、理解人、關(guān)心人;要增強(qiáng)禮儀、禮節(jié)、禮貌意識(shí),要不斷提高自身道德修養(yǎng);要規(guī)范自己的行為習(xí)慣,培養(yǎng)自己的良好道德品質(zhì)和文明行為。讓校園文明禮儀之花遍地開。

          同學(xué)們,安全重于泰山,同學(xué)們要自我監(jiān)督,嚴(yán)格要求,防患于未然,安全意識(shí)要警鐘長(zhǎng)鳴。強(qiáng)化安全意識(shí),提高防范能力,時(shí)時(shí)刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全。防止安全事故的發(fā)生就是為家庭為社會(huì)節(jié)約了寶貴的財(cái)富,就是為自己未來的幸福生活奠定了基礎(chǔ)。

          最后祝全體同學(xué)身體健康,全家幸福,假日快樂。

        安全教育演講稿10

        親愛的老師和同學(xué)們:

          大家好!

          生活是一首耀眼的凱歌;人生是無盡的篇章;生活是一個(gè)脆弱的玻璃娃娃。這么寶貴的生命,你在交通上有問題還愿意扔掉嗎?

          我對(duì)交通安全有很深的感受。有一次,我的車在一條盤旋的路上行駛,車速中等,總給人一種恐懼的感覺,車像閃電一樣滴溜溜的'。完全清楚。就在大家都清閑的時(shí)候,突然一個(gè)急剎車,車?yán)锏娜硕紒砹藗(gè)俯沖。突然間,所有的人都失去了靈魂。我驚恐地瞪著眼,只看到一個(gè)六七歲的小女孩站在車前,看起來也像是驚慌失措。原來,就在我們的車行駛的時(shí)候,小女孩突然從路邊沖了過來。幸運(yùn)的是,我們的速度沒有太快,否則后果不堪設(shè)想。其實(shí)小女孩沖過來的時(shí)候,媽媽就在不遠(yuǎn)處,一直沒有停下動(dòng)作,直到差點(diǎn)出事。她一邊看著女兒有沒有受傷一邊向我們道歉,不停的說女兒有多主動(dòng)多搞笑,但在我看來,那只是一些沒有任何力量的借口,太荒唐可笑了!

          現(xiàn)在,每當(dāng)我上學(xué),就會(huì)看到一個(gè)警告牌,上面寫著:“嚴(yán)是愛,松是害,事故的后代!边@是一個(gè)簡(jiǎn)單而朗朗上口的詞,卻蘊(yùn)含著重要而深刻的道理!

          我們的明星城市長(zhǎng)沙想競(jìng)選“全國(guó)文明城市”,但原因很簡(jiǎn)單,——名行人被淘汰過馬路。現(xiàn)在連那些大型機(jī)動(dòng)車和結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的都遵守交通規(guī)則,行人卻置之不理?因?yàn)檫@個(gè)原因,路上有很多“交通協(xié)管員”。他們站在陽(yáng)光下,風(fēng)雨中工作,就像無私的交警!但是他們只是力量比較小,只能用小哨子警告別人。但是有什么用呢?還有一些麻煩的人在無盡的路上奔跑!他們不為別人著想,也為自己著想!俗話說:不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一!萬(wàn)一出事,我自己后悔!

          我必須承認(rèn)我曾經(jīng)犯過這樣的錯(cuò)誤,但從現(xiàn)在開始,我再也不會(huì)犯了!畢竟出了事故就是在傷害自己!

          生活就像一根細(xì)線,不要輕易折斷!

        安全教育演講稿11

        同學(xué)們,生命僅有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自我手中。這安全不僅僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)、和整個(gè)國(guó)家。珍愛生命,增強(qiáng)安全意識(shí),讓歡樂與幸福伴隨我們的童年。

          今日教師圍繞“安全”這個(gè)主題,與同學(xué)們一齊交流幾個(gè)方面的安全問題。

          一、注意學(xué)校安全:

          1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,上下樓梯靠右輕走,嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,嚴(yán)禁翻爬扶欄、窗戶等危險(xiǎn)區(qū)域。

          2、不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故,除實(shí)驗(yàn)外,所有教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。

          3、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故。

          4、增強(qiáng)安全意識(shí),時(shí)時(shí)處處樹立“安全第一”思想,加強(qiáng)安全教育。

          5、要注意食品衛(wèi)生安全。此刻春季到來了,食物容易變質(zhì)。不要到無牌小店去購(gòu)買食品。不準(zhǔn)吃零食,謹(jǐn)防“病從口入,毒從口入”。

          7、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長(zhǎng)處,尊重同學(xué)的不一樣個(gè)性;同時(shí)自我也要以平和的心態(tài)來處理自我應(yīng)對(duì)的`困難。

          8、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?/p>

          9、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室必須要關(guān)好門窗,不能給小偷有可乘之機(jī);還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。期望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。

          二、注意交通安全

          此刻的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來來往往十分多,在此有必要提醒我們的同學(xué)在上放學(xué)途要中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。教師提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):注意上學(xué)和放學(xué)安全,在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩,要走人行橫道線,還要注意來往車輛;不在馬路上踢球;不滿12周歲的不騎車;年滿12周歲,父母已經(jīng)同意你騎車的同學(xué)要注意,騎車不帶人,不在公路上騎飛快車;乘車時(shí)不向窗外招手探頭,乘車須抓緊扶手,車停穩(wěn)后再下車,不乘坐無牌、無證的農(nóng)用運(yùn)輸車。

          三、注意活動(dòng)安全

          在家活動(dòng)要注意安全。異常是父母不在的時(shí)候,活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。出門必須要告知父母長(zhǎng)輩明白,告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩,要注意時(shí)間,不要很晚回家,以免父母擔(dān)心。雙休日,不要到學(xué)校玩耍。

          四、提高自我保護(hù)意識(shí)和本事

          同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險(xiǎn)、沒有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)本事,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自我的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。

          六、注意家庭安全

          同學(xué)們?cè)诩也灰晕译S意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長(zhǎng)指導(dǎo)下正確使用,不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng)。還要注意防盜。

          總之,我期望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全,同時(shí)合理安排時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。期望同學(xué)們從此刻做起,“安全”二字,永記心中,管好自我的口、管好自我的手、管好自我的腿,努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、健康生活、禮貌守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。

          最終,祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里健康、安全、歡樂成長(zhǎng),學(xué)習(xí)提高!

        安全教育演講稿12

          “路上小心”這是媽媽每天早上對(duì)我說的一句話。

          它已然成為了我形影不離的好朋友,他時(shí)時(shí)刻刻縈繞在我的耳畔,雖然媽媽的語(yǔ)氣并不是那么柔和,但我知道,這是她發(fā)自內(nèi)心最溫柔的期盼――希望我們每個(gè)人都平平安安!

          如果你問我,世界上最好聽的歌曲是什么?我會(huì)毫不猶豫的選擇那首,宣告我們一天校園生活結(jié)束的《明天會(huì)更好》。每當(dāng)音樂響起,早已整裝待發(fā)的同學(xué)們就會(huì)沖出教室,一路飛奔著離開校園,離開這個(gè)令他們感到枯燥乏味的地方。

          隨著春小姐的悄然來臨,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),路上騎自行車的學(xué)生越來越多了,他們有時(shí)勾肩搭背,幾個(gè)學(xué)生并排著一起騎,幾輛自行車就占了馬路的一大半;伸著還無視紅綠燈的存在……

          說起紅綠燈,我的心猛然一緊——

          有一次我正在等紅燈,遠(yuǎn)方傳來了一陣清脆悅耳的歌聲,我聞聲望去,哦!原來是個(gè)十多歲的少年啊!瞧瞧他,一邊騎著自行車,一邊唱著富有動(dòng)感節(jié)奏的音樂悠然而來,真是一個(gè)擁有快樂心情的少年!他一會(huì)在路邊跳S舞,一會(huì)來個(gè)單放手,一會(huì)又搖頭晃腦地東瞅瞅西看看……路過我身邊的時(shí)候,跟就沒有抬頭望一眼紅綠燈,我下意識(shí)的想要攔住他,但為時(shí)已晚,只聽見“砰”的一聲夾雜著自行車散落的聲音,我嚇得趕緊閉上了眼睛,剛剛那悅耳的歌聲瞬間成了令人心碎的呻吟……直到聽到周圍人吵吵嚷嚷的聲音,我才心有余孽的睜開眼睛,正前方是一灘鮮紅的血跡,順著源頭看去,正是剛才那哼歌的'男孩。車子已經(jīng)破爛不堪,只剩下車輪在轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊,但生命的車輪卻以戛然而止,留下的只有心酸。

          我望著紅路燈發(fā)呆,為什么你只能警示人們,卻不能阻止人們呢?到底還會(huì)有多少鮮活的生命在你面前轟然倒地?

          為了不讓悲劇重蹈覆轍,我們應(yīng)該怎樣做?從現(xiàn)在開始:嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,注意交通安全;走路時(shí)要走人行道,在沒有人行道的公路上行走要緊靠路邊,在行走中要注意避讓來往的車輛,確保自身的安全。不要在公路上并排行駛自行車,競(jìng)賽追逐,不要雙手離把,乘坐客車要做文明乘車人。遵守上。下秩序,車輛行駛中為了自己和他人的安全,不要將頭手伸出車外。

          請(qǐng)仔細(xì)回想一下,你今天有沒有因?yàn)轳R上要遲到了而闖紅燈呢?即今天開車時(shí)有沒有忘掉系安全帶呢?

          我記得老師曾讓我們討論過安全和幸福的關(guān)系?最終答案讓我至今記憶猶新。

          如果說幸福是一個(gè)圓,那安全就是這個(gè)圓的半徑,半徑越小圓越小,沒有半徑就沒有了圓;雨果說幸福是一首美妙的樂曲,那安全就是這首樂曲中的音符,音符不全就會(huì)走掉,沒有了音符樂曲也就蕩然無存。

          所以,為了全家的幸福,親愛的朋友,時(shí)時(shí)刻刻,分分秒秒,請(qǐng)讓我們牢記,關(guān)愛生命,文明出行,讓敬重長(zhǎng)鳴耳畔,讓幸福相伴一生!

        安全教育演講稿13

          大家好!

          今天我講話的題目是《構(gòu)建校園安全教育體系,提高自救自護(hù)能力》。

          剛剛過去的11月9日(上周五)是全國(guó)第十七個(gè)“119消防日”,今年“119消防日”宣傳活動(dòng)的主題是“生命至上,平安和諧”。

          每到冬季,風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識(shí),使“119”更加深入人心,公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國(guó)消防日,而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同,既是對(duì)消防工作的警示,也是對(duì)火警電話的宣傳了。

          提到消防,同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。是的,火,帶給人們光明,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命,留下了累累傷痕。我們不會(huì)忘記,20xx年11月24日凌晨,俄羅斯莫斯科人民友誼大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi),近200名學(xué)生受傷,41名學(xué)生死亡,其中,中國(guó)生受傷46人,死亡11人。這場(chǎng)大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià),給我們敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園的我們,應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”警鈴,提高防火意識(shí)和技能。希望大家能做到“三懂”、“三會(huì)”!叭奔炊没馂(zāi)的危險(xiǎn)性,增強(qiáng)消防意識(shí);懂得火災(zāi)形成的原理,不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防,積極開展消防宣傳。“三會(huì)”即學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警,學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火,學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全,學(xué)習(xí)消防知識(shí),消除火災(zāi)隱患,防微杜漸,防范未然。

          與消防安全同等重要的是我們校園安全。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng),能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。

          據(jù)了解,我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在"消失"。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育運(yùn)動(dòng)損傷等等,這些都時(shí)刻在威脅著青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。有專家指出,通過安全教育,提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的'一個(gè)重要原因,就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。

          生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次,它神圣不容褻瀆,它不會(huì)重新來過。我們絕不是在危言聳聽。安全意識(shí)淡薄就是漠視生命,追求一時(shí)的放縱是對(duì)生命的褻瀆和不負(fù)責(zé)任!吧粮邿o上,安全責(zé)任為天”,安全是人類共同的向往,是快樂生活的根本,出門在外,牢記安全,跨進(jìn)學(xué)校,建設(shè)平安校園,是我們共同的責(zé)任。

          我想每一個(gè)人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!

          安全是師生幸福生活的保證,安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提;安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭,安全同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)民族。

          為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求,希望全校師生都能認(rèn)真做好。

        安全教育演講稿14

        各位家長(zhǎng):

          時(shí)間過得很快,一個(gè)學(xué)期又過去了,回想入學(xué)前大家?guī)е⒆觼韴?bào)名的情境歷歷在目,一晃已經(jīng)兩年了!這兩年來我們的孩子都在不斷地成長(zhǎng),我們也在不斷地成熟,相信當(dāng)我們看到孩子有收獲,考出好成績(jī),大家一定會(huì)開心地笑了、一定會(huì)鼓勵(lì)孩子繼續(xù)努力、爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!其實(shí),老師的心也和你們一樣,一樣的開心、一樣的激動(dòng)、一樣地收獲、品嘗著孩子一份份豐收的果實(shí)。為了在每一個(gè)季節(jié)能有更多的收獲,請(qǐng)家長(zhǎng)們和我們一同努力吧!

          一、為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍

          我們要有收獲,一定就要有付出。當(dāng)然,我不能說孩子們的收獲,都是老師的.功勞,這和家長(zhǎng)的配合、支持是分不開的。孩子的學(xué)習(xí)當(dāng)然也有點(diǎn)天斌,但是,后天的學(xué)習(xí)環(huán)境更為重要,沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,再聰明的孩子也會(huì)受到影響。首先沒有給孩子一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,怎么能讓孩子安心地學(xué)習(xí)呢?有的家庭孩子一日三餐都成問題,更談不上在學(xué)習(xí)上、生活上去關(guān)注他們,你們想一想孩子才幾歲呀!這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣如果不養(yǎng)成,這對(duì)他以后的學(xué)習(xí)影響有多大啊!

          二、打不是讓孩子學(xué)習(xí)好的動(dòng)機(jī)

          有的家長(zhǎng)一味地認(rèn)為孩子到了學(xué)校交給老師就可以了,他很聽老師的話。其實(shí),沒有你們想像中的那么簡(jiǎn)單。也不是你們一句話:如果不聽話,老師就給我狠狠地打不要緊,其實(shí)呀!如果不是太真生氣,忍無可忍,老師怎么會(huì)打罵孩子呢?打不是好辦法,如果打幾下能讓孩子就學(xué)好、聽話,那這根棍子也太管用了吧!你們有沒有想過,孩子打了以后能真正聽話了嗎?其實(shí)不然!

          平時(shí)和一些家長(zhǎng)在交流時(shí),我發(fā)現(xiàn)——有的家長(zhǎng)一聽孩子不聽話或?qū)W習(xí)退步了,就對(duì)孩子吹胡子瞪眼準(zhǔn)備打,看了真的很心疼……我們要好好和孩子交流,給他指出錯(cuò)誤在哪里,孩子還小需要我們?nèi)椭、引?dǎo)他們。

          三、教孩子學(xué)會(huì)關(guān)心他人

          現(xiàn)在人品、素質(zhì)最重要。一個(gè)人的素養(yǎng)要從小培養(yǎng),教孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)感恩、更要教他怎樣去關(guān)心幫助別人。我覺得,我們班的孩子有的很自私也很狠?吹剿麄?cè)诖蚣,老師在喊了,他們還是要把那一下打下去才肯放手,我的心真的很寒太可怕了。我一直在問自己在反思著:怎么會(huì)這樣呢?以前的孩子不敢這樣的呀!我和張老師也經(jīng)常為這事犯愁,也許有的孩子會(huì)認(rèn)為,我是外地的,不兇一點(diǎn),會(huì)被別人欺負(fù)。家長(zhǎng)們,在我們老師眼里沒有外地和本地之分,都是學(xué)生,更何況現(xiàn)在也沒有本地生了,我經(jīng)常說:我們有緣才會(huì)在這里相聚,才會(huì)在這里認(rèn)識(shí),我們要好好珍惜,我們學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)禮讓、學(xué)會(huì)以和為貴,這一些都需要大家的配合與引導(dǎo)。

          四、暑假于7月1日開始,8月29日?qǐng)?bào)名、注冊(cè),9月1日正式上課。為確保暑假過得平安、快樂、有意義的生活,特提出有關(guān)安全要求,請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必配合做到以下幾點(diǎn),做好監(jiān)督工作,保證孩子的健康快樂成長(zhǎng)。

          1、在暑假期間嚴(yán)禁到溝渠、池塘等地方游泳、玩水。嚴(yán)防發(fā)生溺水死亡意外事故。注意防觸電,注意飲食衛(wèi)生,預(yù)防病從口入。

          2、做游戲時(shí)要選擇安全場(chǎng)所,遠(yuǎn)離馬路、高壓線、工地等危險(xiǎn)地帶。不到舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧玩耍,不說臟話,更不能打架,自覺維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。

          3、外出旅游自覺遵守交通法規(guī),維護(hù)交通秩序。過馬路要先左右看,走人行橫道,靠右行走。不與機(jī)動(dòng)車輛搶行,不橫穿馬路,以免發(fā)生交通事故。

          4、教育孩子一個(gè)人在家時(shí)要有自我防范意識(shí)。以免被犯罪分子找到可趁時(shí)機(jī)。平時(shí)外出要經(jīng)過家長(zhǎng)的同意,把自己的去向和返回時(shí)間告訴家長(zhǎng),有什么情況要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

          總之,暑期期間請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定在教育好孩子,多和孩子學(xué)習(xí)一些自救自護(hù)知識(shí),多和孩子溝通交流,讓孩子過上一個(gè)安全、健康、快樂、有意義的假期。

        安全教育演講稿15

        教師們、同學(xué)們:

          大家好!

          對(duì)于每個(gè)人來說,生命都僅有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。而在現(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識(shí)。你是否注意到:在我們周圍經(jīng)常有許多人因?yàn)樽晕业氖韬龆斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊,去年就有連寨的兩名兒童因下河游泳溺水身亡、前幾天清水鎮(zhèn)又有三名同學(xué)因下河捉魚溺水身亡。鑒于此,我在那里向全校同學(xué)做出如下要求:

          1.嚴(yán)禁學(xué)生私在河邊、湖邊、江邊、水庫(kù)邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。

          2.嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳,異常是中小學(xué)生必須有大人的陪同并帶好救生圈。

          3.嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚、抓蝌蚪,因?yàn)獒烎~蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長(zhǎng)期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長(zhǎng)年累月被水浸泡還長(zhǎng)了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。

          4.在沒有大人陪同或配帶救生圈的情景下,嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。

          5.到公園劃船,或乘坐船時(shí)必須要坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時(shí)不要搖晃,也不能超重,以免小船掀翻或下沉。

          6.在坐船時(shí),一旦遇到特殊情景,必須要堅(jiān)持鎮(zhèn)靜,聽從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。如果出現(xiàn)有人溺水,更不要冒然下水營(yíng)救。

          7.遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩。

          8.如果不慎滑落水中,應(yīng)吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊,岸上的.人應(yīng)立刻呼喊大人救援,并找附近的有長(zhǎng)樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊立刻脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

          9.如果不幸溺水,當(dāng)有人來救助的時(shí)候應(yīng)當(dāng)身體放松、讓救助的人托住腰部。

          10.當(dāng)自我異常心愛的東西,掉入水中時(shí)不要急著去撈,而應(yīng)找大人來幫忙。

          綜上所述,在日常生活中要提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件是能夠防止的。

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