關(guān)于夢(mèng)想演講稿模板集錦六篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，越來越多人會(huì)去使用演講稿，相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧，以下是小編為大家收集的夢(mèng)想演講稿7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想演講稿 篇1
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)想?yún)s屬于每一個(gè)人。
它沒有分別，不分好壞高低貴賤。
有人認(rèn)為，為自己定一個(gè)大夢(mèng)想是好高騖遠(yuǎn)。我添上一句：但假如他腳踏實(shí)地堅(jiān)定不移地朝著夢(mèng)想出發(fā)，那么夢(mèng)想終能實(shí)現(xiàn)。
有人說：[老人與海]中的老人很愚蠢，一個(gè)人孤獨(dú)地同鯊魚搏斗，最終卻拖回了魚骨，一無所獲。而我卻認(rèn)為老人是一個(gè)智者，他懂得去追逐夢(mèng)想。他雖然失去了所需的食糧，卻收獲了用之不盡的精神存糧。
愛迪生有一個(gè)夢(mèng)想：發(fā)明更多實(shí)用的東西，為人類造福。于是，他的人生有了方向，他的功績(jī)因此而偉大，他的人生因此而輝煌，他的名字因此而不朽。他為何會(huì)成功?因?yàn)樗簧荚谧分饓?mèng)想。
屈原也有一個(gè)夢(mèng)想：要使自己的祖國(guó)更強(qiáng)盛，不受秦國(guó)的欺壓。于是他有了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”這句名言。
這不僅是他崇高氣節(jié)的寫照，更是他追逐夢(mèng)想的勇氣與實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的`決心。
世人大多都碌碌無為，度過了短暫的一生，成為偉人的屈指可數(shù)，為何生在同一個(gè)世界，吃著同樣的糧食，處在同一個(gè)年代，人的成就卻如此的不同?放眼望去，你會(huì)發(fā)明，其實(shí)每一位偉人都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想。是民族解放?
是使祖國(guó)強(qiáng)盛?是為全人類造福?是為后人留下精神食糧?還是……不管是什么，每個(gè)偉人都為著自己的夢(mèng)想而奮斗，從未想過放棄。慢慢的，他們就成了一代偉人了。
噢，原來做一個(gè)偉大的人是如此的簡(jiǎn)單!
沒錯(cuò)，就這么簡(jiǎn)單。
這就是夢(mèng)想的力量。追逐夢(mèng)想，永不放棄!
老師告訴我們，有一種蟬叫十八年蟬，它要在潮濕昏暗的土壤下生活十八年，然后破土而出，用一個(gè)夏天來歌唱，最后默默的死去。我思量：是什么能夠讓它孤獨(dú)地生活十八年?最后得出答案：是夢(mèng)想，是歌唱的夢(mèng)想!是這個(gè)夢(mèng)想支撐著它，度過了孤單偉大的一生!
不要感嘆人生苦短。拾起夢(mèng)想的種子，用一生的時(shí)間去播種，在最后一刻去收獲。你會(huì)發(fā)明，你的一生，其實(shí)很出色很充實(shí)!
在追逐夢(mèng)想的過程中帶來的喜悅無法估量，這，也許就是人生的味道吧。
去吧!帶著夢(mèng)想出發(fā)，伴著期望起航……
夢(mèng)想演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xxx，很高興站在這里和大家分享關(guān)于“青春與夢(mèng)想”我的看法。
不知道大家有沒有看過xx的演講？是否大家也和我一樣，覺得那位少年在舞臺(tái)上侃侃而談的樣子，光芒萬丈呢？他在演講中曾說過這么一句話，“這世間，唯有青春與夢(mèng)想不可辜負(fù)！”而他也如自己說的那樣，沒有辜負(fù)自己的青春與夢(mèng)想，在高一時(shí)就被保送清華，前進(jìn)在不斷優(yōu)秀的路上。
我們來談?wù)勄啻喊桑銈冋J(rèn)為青春是什么樣的？擁有青春的我們，就猶如初升的太陽冉冉升起，早晨的溪水奔流不停，乘風(fēng)的雛鷹勇往直前。初來xx時(shí)，我還是只什么都不懂的`“小菜鳥”，現(xiàn)在，在各科老師的教導(dǎo)下，我已學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，有序地朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)了。雖說步伐不大，但每一步都踏踏實(shí)實(shí)。
我喜歡在早晨朗誦古詩與名篇，這樣，我的每一天都是以詩意開始的；我喜歡在課間的時(shí)候與同學(xué)討論老師課上遺留下來的問題，雖然有時(shí)我們思想的碰撞會(huì)產(chǎn)生火花，爭(zhēng)得面紅耳赤，但也為我們的學(xué)習(xí)增添了幾分趣味，開闊了我們的思想領(lǐng)域；我喜歡利用晚修時(shí)間來研究令我頭疼的數(shù)學(xué)題，雖然這增大了讓我脫發(fā)的概率，不時(shí)地為黑發(fā)搔更短而心痛，但這就是青春啊！
處于花樣年華的我們，對(duì)于自己的未來總是充滿憧憬與期待，關(guān)于夢(mèng)想，我們有各種各樣的答案，現(xiàn)在讓我們來個(gè)互動(dòng)吧。閉上你的眼睛，思考一下你的長(zhǎng)期目標(biāo)和近期目標(biāo)，再想想你們的計(jì)劃進(jìn)行到哪了？或者還沒開始？或者根本沒有計(jì)劃？三，二，一，好了，睜開你們的眼睛，你們想好了嗎？如果現(xiàn)在還沒有準(zhǔn)備好的，請(qǐng)將你們的進(jìn)度從將來時(shí)調(diào)到現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)吧，恰同學(xué)風(fēng)華正茂，讓我們以筆為刀，倚夢(mèng)為馬，在荊棘中踏出一條路來吧！即使路途坎坷，也絕不退縮，因?yàn)榍奥饭饷鳎磥砜善冢?/p>
我們總是會(huì)在各種平臺(tái)上去觀望別人的生活，然后在心底吃“檸檬”，其實(shí)我們?yōu)槭裁粗荒茉谄聊磺白鲋弧皺幟示保f別妄自菲薄，我們也可以變得優(yōu)秀。登上金字塔頂?shù)模袃煞N動(dòng)物，一種是雄鷹，一種是蝸牛。既然現(xiàn)在我們還沒有雄鷹那樣強(qiáng)壯的翅膀，任我們翱翔，那我們就像蝸牛那樣默默前進(jìn)，厚積薄發(fā)吧。終有一天，我們也會(huì)登上塔頂，一覽眾山小！
最后送給大家一句我最喜歡的話吧，乾坤未定，你我皆是黑馬！我的演講結(jié)束，謝謝。
夢(mèng)想演講稿 篇3
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是一膄航船吧！那就讓這膄航船一路高歌駛向青春的彼岸吧！
每一個(gè)人的學(xué)習(xí)都是一段航程，都是一次心靈的歷練，在每一個(gè)生活過程中都有不同的夢(mèng)想，這是由于人生的每一個(gè)階段歷程都不同，每個(gè)夢(mèng)想都來自心靈的呼喚。
我生活在一個(gè)上清水秀的小山村，可是小山村醫(yī)療設(shè)備很差，交通不便，經(jīng)濟(jì)落后，鄉(xiāng)親們思想陳腐很深，有許多鄉(xiāng)親們飽受病痛的煎熬，受盡病魔折磨，在痛苦呻吟中病逝。我也曾親眼目睹過一切病逝。
那時(shí)，我還是稚嫩的孩童。在鄉(xiāng)間田野中玩耍時(shí)，不小心被蘆葦割傷，幸得一位老爺爺相助，把我?guī)Щ丶野鷤冢攀刮业膫跊]有發(fā)炎。老爺爺是一個(gè)和藹的人家，鄰居有個(gè)小病小痛的都是來找他，閑來無事的，老爺爺總是在自家院子中看醫(yī)學(xué)類的書。自從在老爺爺家包扎后，我就經(jīng)常到老爺爺家玩，他經(jīng)常會(huì)讀醫(yī)學(xué)的書籍給我聽，直到那一天我知道老爺爺?shù)牧税┌Y。老爺爺?shù)膬鹤优畠夯貋砹耍膬鹤优畠憾几吲d不起來，我每天都在老爺爺?shù)募议T口看這他一天天的老去。直道有一天我到老爺爺家們口時(shí)，發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)膬鹤优畠憾荚诖罂蕖Ｎ业男耐蝗患铀俚奶鴦?dòng)，第一次看到人的死亡，我一時(shí)不能接受。我很想老爺爺能氣死回生，再給我講醫(yī)學(xué)，但我知道是不可能的。面對(duì)這位老爺爺?shù)牟∈牛袝r(shí)我的腦海里浮現(xiàn)這老爺爺?shù)纳碛埃肫鹚鞘懿⊥吹募灏疚业难劭艟筒唤鐫M了淚水。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，救更多的人。現(xiàn)在我是一名學(xué)生，但我對(duì)醫(yī)生這個(gè)行業(yè)一點(diǎn)都了解，所以我要努力學(xué)習(xí)。我學(xué)習(xí)不是很認(rèn)真，每次上課都容易走神，考試也考不好。從考試完以后，我每天拼命的學(xué)習(xí)。如果上課走了神，我就會(huì)在自己的`手心上寫一個(gè)“心”字，意思是提醒自己專心致志上課，考上自己所喜愛的學(xué)校，去學(xué)習(xí)醫(yī)法來幫助人們。別的同學(xué)花一分鐘能學(xué)會(huì)的知識(shí)，我一分鐘學(xué)不會(huì)就用十分鐘，十分鐘還不會(huì)，就用一小時(shí)直到學(xué)會(huì)為止。
做一名醫(yī)生是很光榮的，因?yàn)獒t(yī)生可以幫助人們治病，救死扶傷。當(dāng)我生病的時(shí)候去看醫(yī)生，醫(yī)生是那么偉大和善良。我知道醫(yī)生每天工作很辛苦，有時(shí)連晚上也要出診。整天這樣緊張工作，使醫(yī)生的臉上經(jīng)常出現(xiàn)疲倦的神色，可是醫(yī)生從來沒有叫過一聲苦，一聲累。這就是醫(yī)生人民命貢獻(xiàn)的精神。所以我也要當(dāng)上醫(yī)生為像老爺爺那樣年紀(jì)的人做檢查，幫助春民早治療他們的病。
中國(guó)夢(mèng)讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同努力，一起進(jìn)入新時(shí)代，為未來的中國(guó)夢(mèng)減少更多的悲傷，多出更多歡聲笑語。每一處角落不在有黑暗，太陽的光芒將溫暖每一處大地，照亮每一處心田。也許，我們中國(guó)還有大多需要我改善和提升的地方，但我們的中國(guó)夢(mèng)值得人尊重，我們的中國(guó)夢(mèng)會(huì)獲得平等放飛的機(jī)會(huì)。
美哉，青春夢(mèng)，人生有你更精彩。
偉哉，中國(guó)夢(mèng)，神州有你更輝煌。
夢(mèng)想演講稿 篇4
親愛的同學(xué)們：
我是255班的劉敏，我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，也許有的人夢(mèng)想做一名人民警察，有的人夢(mèng)想做公司的CBD，有的人夢(mèng)想做一名能說會(huì)道記者、導(dǎo)游、演說家，而我的`夢(mèng)想是做一名教師。
我認(rèn)為教師這一職業(yè)是非常神圣而偉大的。是老師將一個(gè)個(gè)不懂事的小孩子教育成尊敬師長(zhǎng)，明事理的好孩子。是老師將一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗亂的小孩子培養(yǎng)成勤學(xué)好問，力爭(zhēng)上游的好孩子。老師用知識(shí)的甘露，澆開了學(xué)生理想的花朵，老師用心靈的清泉潤(rùn)育出學(xué)生情操的美果。
我隱隱約約的記著我曾經(jīng)讀過的一個(gè)有關(guān)教師的故事。
很久很久以前，在一個(gè)國(guó)家中，很多工匠歷盡千辛萬苦為他們的國(guó)王做了一枚漂亮的獎(jiǎng)?wù)隆?guó)王很高興，但他以為自己對(duì)國(guó)家是有貢獻(xiàn)但貢獻(xiàn)不是很大，于是他對(duì)著全國(guó)人民說："你們當(dāng)中誰對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)最大，我就將這枚獎(jiǎng)?wù)陋?jiǎng)勵(lì)給誰"。詔令一下發(fā)出去，皇宮門口便聚集了很多人，各行各業(yè)的，各式各樣的，什么人都有。國(guó)王讓他們挑選出自己行業(yè)最優(yōu)秀的人物來，還是有很多人。國(guó)王讓他們說自己的理由，然而每個(gè)人的理由都是有理有據(jù)的，國(guó)王這下可犯難了，一個(gè)大臣說："國(guó)王陛下，您忘了嗎？我們每個(gè)人都不是一出生就是科學(xué)家、哲學(xué)家、歌星……都是通過老師的培育與教導(dǎo)才有了今天的成就，如果沒有他們，世上哪有什么教育家、數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家……呢？"國(guó)王頓時(shí)豁然開朗，將獎(jiǎng)?wù)陋?jiǎng)勵(lì)給了自己的一位老師。
所以我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)培育出大量的人才。
我知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情。只有努力學(xué)習(xí)才是開在成功之路上的鮮花。所以我一定要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。，夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn)，但只要堅(jiān)持下去，行動(dòng)起來就一定能成為現(xiàn)實(shí)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
夢(mèng)想演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想，收獲希望》。
盡管從教已近20年，但面對(duì)學(xué)生，我卻從來不敢有一絲懈怠。至今還記得去年接任58班時(shí)的情景：帶著滿心的憧憬走上講臺(tái)，當(dāng)50多雙眼睛齊刷刷地在我身上定格，我感到了不安，因?yàn)槟悄抗庵校袩崆椋衅诖灿欣淠捅В颐悦Ａ耍?0多個(gè)學(xué)生中，有40多個(gè)外來務(wù)工者子女，學(xué)習(xí)沒有興趣，習(xí)慣差，上課注意力不集中，作業(yè)抄襲、應(yīng)付，甚至于有根本不做的現(xiàn)象，對(duì)成績(jī)一臉漠然。由于家庭、文化背景、生活習(xí)慣等各方面的差異，導(dǎo)致了一系列心理問題：自卑、自閉、放縱、偏激等。說真的，當(dāng)時(shí)的我簡(jiǎn)直懵了，起點(diǎn)如此低，我們到底該如何做？！
和所有的班主任一樣，選擇了這項(xiàng)工作，就意味著有操不完的心。早晚，擔(dān)心天黑路遠(yuǎn)不安全，總是一遍遍叮嚀；學(xué)生骨折，領(lǐng)著班干部一起去探望；考試成績(jī)不理想，談心加鼓勵(lì)；放學(xué)時(shí)，不敢回家的孩子我也親自護(hù)送，記得，去年送一個(gè)孩子回家，在矮小的出租屋里，他媽媽非要讓我吃一個(gè)純韭菜的包子……盡管這樣，在短短的一年中，班里還是發(fā)生了許多事情：第一學(xué)期，有人被外班的人打得渾身臟亂，眼睛腫得像熊貓；有人被高年級(jí)的勒索錢財(cái)，不敢吭聲；有人上網(wǎng)，徹夜不歸；有人張嘴就是謊言……第二學(xué)期，他們開始結(jié)伙打架，起初是為了所謂的“自衛(wèi)”，后來漸漸開始欺負(fù)弱小，有時(shí)候一周甚至就會(huì)發(fā)生兩次。面對(duì)這一切，我難過又自責(zé)，我氣惱著他們的不爭(zhēng)氣，卻又深切地理解他們的心情，那是一種幾近于“自卑”的不平衡。多次談心，多次與家長(zhǎng)溝通，還是有人屢教不改，連家長(zhǎng)都絕望了，我也幾乎想放棄了，但每次看到他們懵懂無知的神情，我又會(huì)心疼，讓他們這樣走上社會(huì)，那豈不更糟！我不能這樣做，我應(yīng)該教孩子們有尊嚴(yán)地活著，而這尊嚴(yán)，首先要從教養(yǎng)做起，從小事做起，先學(xué)會(huì)做人，再用知識(shí)武裝自己！
于是訂立了班訓(xùn)：誠(chéng)實(shí)、守紀(jì)、勤奮、明理。于是制定了班級(jí)公約：尊敬老師，友愛同學(xué)，能夠尊重他人是成熟的開始；遵守紀(jì)律，嚴(yán)于律己，能夠自覺自制是成長(zhǎng)的開始；愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，能夠舉止文明是成人的開始。
于是試著走進(jìn)他們的內(nèi)心，一次次的促膝交談，一次次的保證約定。曾經(jīng)不顧其他老師的反對(duì)，我讓他們中最桀驁不馴的當(dāng)班長(zhǎng)；曾經(jīng)不管自己心中的委屈，我堅(jiān)定地為他們作著種種辯解，因?yàn)槲抑溃麄兪巧屏嫉模駝t怎會(huì)有幫助同學(xué)的無私？我知道，他們是嘗試著努力著的，因?yàn)樗麄兠鎸?duì)我時(shí)，雙眸中寫滿了真誠(chéng)！最令我欣喜的是，本學(xué)期，在他們身上，沒有一次打架事件的發(fā)生！
孔子說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”我用自己的人格和做事原則影響著我的學(xué)生。每天，我總想第一個(gè)推開教室門，想讓學(xué)生走進(jìn)教室的時(shí)候看到我的身影，想讓學(xué)生知道，學(xué)習(xí)時(shí)，老師是跟他們?cè)谝黄鸬模￠e暇之時(shí)，我總是告訴自己，一定要懷著賞識(shí)的心去看待孩子，就像看花園里各色的花一樣。花不可能同時(shí)開放，草也不會(huì)一樣高，所以才有了錯(cuò)落有致的美麗。
有位心理學(xué)家曾做出這樣的結(jié)論：對(duì)一個(gè)人最大的傷害是傷害他的自尊心，對(duì)一個(gè)人最大的幫助是樹立他的自信心。因此，我總是用“鼓勵(lì)”和“贊賞”來對(duì)待孩子，讓他們始終堅(jiān)定信念——相信通過自己的勤奮努力、頑強(qiáng)拼搏，一定能成功！我想，即將走上演講臺(tái)的.馬冬華同學(xué)就是最好的代言人。
培養(yǎng)信心，我從每天的語文課前三分鐘演講開始。曾經(jīng)的他們，走上講臺(tái)，扭扭捏捏，臉紅耳赤，語不成句；但我總會(huì)找出幾個(gè)閃光點(diǎn)來，而且不惜贊美的語言。現(xiàn)在我們班的孩子，幾乎個(gè)個(gè)落落大方，人人口齒清晰，走上講臺(tái)都能很流暢地說完自己的話，我最感欣慰的是，他們把這項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)當(dāng)成了習(xí)慣。
我還有意從其他方面尋找他們的閃光點(diǎn)，讓他們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的成功和樂趣。選優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)或手抄報(bào)，進(jìn)行傳閱，當(dāng)量的積累達(dá)到一定程度時(shí)便會(huì)出現(xiàn)令人驚喜的效果，成績(jī)也會(huì)有提高，比如我班尤洪敏、單雨蹯等同學(xué)。考試成績(jī)比以前有進(jìn)步，我就會(huì)在全班表揚(yáng)，把他們作為榜樣，讓其體驗(yàn)成功的喜悅，并提出更高的要求，他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中也會(huì)更加努力。
我們的學(xué)生是一群“情感饑渴”的孩子，心靈非常脆弱，他們更渴望關(guān)愛，所以要更多地看到他們的優(yōu)點(diǎn)，失敗時(shí)給予鼓勵(lì)，懶惰時(shí)給予鞭策，出錯(cuò)時(shí)給予點(diǎn)撥，成功時(shí)給予喝彩，這樣才能鼓起他們揚(yáng)帆起航的斗志。不是所有的種子會(huì)在春天發(fā)芽，不是所有的付出會(huì)得到回報(bào)，面對(duì)一批批學(xué)生，變化的是我們?nèi)找嫠ダ系娜蓊仯恋淼模俏覀円琅f不變的情懷！教師的日子就是這樣，平凡卻不平淡。
不管是春花爛漫，還是雨雪風(fēng)霜，我們已經(jīng)走過了如歌的青春，但我的從教之路依然漫長(zhǎng)，同學(xué)們，盡管我們的起點(diǎn)不高，但千里之行，始于足下，拼搏和努力將帶給我們榮譽(yù)和自信，每一次艱苦的旅行都伴隨著無限的風(fēng)光，留在記憶里的終將是我們?nèi)松x煌的瞬間。飛揚(yáng)的夢(mèng)想需要青春的汗水，需要無悔的付出，需要奮勇的拼搏。讓我們從現(xiàn)在、從這里、從濱河中學(xué)起航，去共同迎接那輪美麗的朝陽，去放飛夢(mèng)想，收獲希望！
夢(mèng)想演講稿 篇6
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
蘇格拉底曾經(jīng)說過：世界上最幸福的事情就是堅(jiān)持不懈地為理想而奮斗。如果一個(gè)人缺乏夢(mèng)想的跡象，他就會(huì)迷失方向，生活就會(huì)變得乏味。那個(gè)夢(mèng)那么真實(shí)，那么遙遠(yuǎn)。因?yàn)樗切闹杏篮愕淖非螅诂F(xiàn)實(shí)和繁華中浮現(xiàn)。
進(jìn)中學(xué)大門前，我首先想到的是惡業(yè)，想象著自己未來三年的巨大成就；想象自己每天有多優(yōu)秀；想象一下你自己。一天的生活將是一幅色彩斑斕的素描。但現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，不會(huì)讓你順利成長(zhǎng)，反而會(huì)給你各方面的阻礙，面臨一個(gè)又一個(gè)的選擇。現(xiàn)實(shí)：成績(jī)沒考好，被家人反復(fù)罵；不能圓滿解決一件小事，被老師批評(píng)；不遵守校規(guī)受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。夢(mèng)想：在一個(gè)又一個(gè)的儀式中，我就是其中一員，通過自己的.努力可以達(dá)到預(yù)期的效果。每天給自己加油，因?yàn)殡x成功越來越近了！
哲學(xué)家薩特曾經(jīng)說過：世界上有兩樣?xùn)|西是永遠(yuǎn)不變的，一是懸掛在頭頂?shù)娜赵滦浅剑遣卦诿總�(gè)人內(nèi)心深處的崇高信念。我們每天都帶著對(duì)未來的期待和夢(mèng)想生活。我們年輕的時(shí)候，夢(mèng)想很簡(jiǎn)單。也許是一輛玩具車，也許是一件漂亮的衣服，甚至像棒棒糖一樣簡(jiǎn)單.不管我們的夢(mèng)想是什么，只要告訴爸爸媽媽，這些夢(mèng)想就會(huì)一下子實(shí)現(xiàn)。有夢(mèng)想的感覺很好，很容易實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想就像哆啦a夢(mèng)的一個(gè)大口袋，里面裝著你想要的一切。
我的夢(mèng)想是成為一名外語教授，知識(shí)淵博，每天都在處理單詞。會(huì)很有趣的。我知道，如果我有目標(biāo)，我必須不懈努力，找到屬于自己的一天。因?yàn)檫@個(gè)原因，我不得不更加努力的學(xué)習(xí)，只為了那個(gè)信念，更好的學(xué)習(xí)，只為了能夠出人頭地，更有效的學(xué)習(xí)，只為了我的夢(mèng)想。日常生活中自立自強(qiáng)的信念是基礎(chǔ)。我相信擁有這些是我夢(mèng)想道路上的種種困難，我一定會(huì)咬緊牙關(guān)去克服，但我每天都很棒。
夢(mèng)是夢(mèng)和思想的結(jié)晶。夢(mèng)想是成功的開始，堅(jiān)持夢(mèng)想是成功的通道。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是成功的結(jié)局。讓我們一起為夢(mèng)想而戰(zhàn)！
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《讀書與夢(mèng)想》心得03-07