未來演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在演講中起到的作用越來越大，如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？以下是小編收集整理的未來演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來演講稿1
同學們，冥冥之中,是什么主宰著我們的命運?我們要怎樣才能改變自己的命運呢?
著名導演張藝謀就回答了這個問題：“無論是名揚全球的科學家，藝術家，或是一個普通百姓，都是知識改變了他們一生的命運。”
三國時代，諸葛亮羽扇綸巾，上知天文，下曉地理，這力量就來自于知識；一代偉人毛澤東博覽群書，領導全國人民改變了中國的命運，用知識譜寫出了光輝的篇章；是知識，讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓；是知識，讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲！
大家聽說過猶太人的故事嗎？猶太人父母在他們的孩子出生時就在書本上滴上蜂蜜，讓孩子吃，為的就是告訴孩子們，看書就跟吃蜂蜜一樣甜。所以猶太人特別愛看書，曾經(jīng)有人統(tǒng)計過，平均每個猶太人一年要看三百多本書，他們從書中積累了豐富的知識。世界公認，猶太民族是世界上最有創(chuàng)造力.最有知識的民族。
同學們，你們知道嗎，是知識的人民改變了中國，改變了中國落后挨打的命運；是知識給了我們這個民族以韌性，是人民用知識建設了中國，塑造了中國蒸蒸日上的今天；是知識賦予了我們偉大復興的動力。知識對于一個人、一個團體、一個民族，是多么的重要。知識，是我們精神的需要，知識是無窮無盡的.，在你不斷汲取知識營養(yǎng)的同時，知識已經(jīng)化為了一股力量，讓你無往不勝。
然而，知識從來不屬于懶惰的人。只有學習，我們的生命之樹才能結(jié)滿豐碩的果實；只有學習，我們才有力量向理想的目標靠近；只有學習我們才會創(chuàng)造嶄新的自我，讓執(zhí)著的追求書寫無愧的人生。
知識是石，敲出生命之火；知識是火，點燃命運之燈；知識是燈，照亮命運之路；知識是路，引我們走向燦爛的明天！那么，今天的我們，在座的各位，趕緊行動起來，抓緊時間學習，用知識創(chuàng)造全新的自己，用知識創(chuàng)造美好的未來，續(xù)寫中華的輝煌吧！
未來演講稿2
不知不覺，從事這個教師職業(yè)已經(jīng)有一年了。也許是出于讀書時代的崇拜，又或者是老師在我心目中有崇高的地位。喜歡和學生在一起，那有著成年人所無法理解的純真世界。天道酬勤，通過我的努力，我如愿以償?shù)爻蔀榱艘幻袑W物理老師。
人們常說：教師是燃燒自己、照亮學生的大蠟燭，其實不然。在與學生的接觸中，有著無與倫比的樂趣。我會為他們小小的進步，有大大的喜悅。不要將“犧牲”、“奉獻”當成了教師的代名詞，教師是與青春握手的職業(yè)！我愿意與學生共同努力，在成就他們學業(yè)的同時成全自己的事業(yè)。這樣的心態(tài)，我很喜歡！
“教師是人類文明的傳承者。有高水平的教師，才能有高質(zhì)量的教育。推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展，培養(yǎng)造就高素質(zhì)人才，教師是關鍵。”作為一個剛剛從教的青年教師，我努力提高自己的教學水平，我知道社會對教師的尊重與期望。教師是神圣的職業(yè)。中華民族歷來有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。教師是人類靈魂的工程師，長期以來，廣大教師在不很優(yōu)越的條件下，恪盡職守，默默耕耘，為祖國的教育事業(yè)無私奉獻，涌現(xiàn)出了如方永剛，孟二冬、馮志遠、譚千秋等無數(shù)可歌可泣的先進人物，他們用自己的心血、汗水甚至生命，生動詮釋了什么是愛心、奉獻和責任，什么是“學為人師，行為世范”，這些優(yōu)秀的前輩都是我學習的榜樣。
在教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的今天，人民教師肩負著黨和人民賦予的新使命，面臨著時代變革提出的新挑戰(zhàn)。作為當代青年教師，我應該全力的融入到教育事業(yè)中，同廣大教師一起，切實承擔起作為教育者的社會責任，愛崗敬業(yè)，關愛學生；刻苦鉆研，嚴謹篤學；勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進取；淡泊名利，志存高遠；甘為人梯，樂于奉獻；靜下心來教書，潛下心來育人，努力做學生愛戴、人民滿意的教師，無愧于“人類靈魂工程師”的`光榮稱號。
作為一名教師，我要始終不斷學習，始終努力把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟，把教書育人作為奉獻社會的職責使命，把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德，把終身學習作為人生進步的重要階梯，進一步明確肩負的時代責任和歷史使命，樹立崇高的教師職業(yè)理想，全面提高師德素養(yǎng)和教育教學能力，增強熱愛祖國、熱愛人民、熱愛教育、熱愛學生的崇高情感，為培育中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人，建設人力資源強國和創(chuàng)新型國家做出更大貢獻。以模范教師為榜樣，全面提高師德素養(yǎng)，立足崗位，奮發(fā)進取，教書育人，為人師表，做人民滿意的教師。
我知道，這個目標很遠大，但只要腳下不停步，我終究會達到。我會不斷學習，不斷努力，立足崗位，銘記榜樣，爭取不斷進步!
未來演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《暢想未來》。
當拿到這個演講題目，我做的第一件事是把暢想這個詞輸入了百度，展現(xiàn)在我眼前的詳細解釋是：敞開思路、毫無拘束地想象。而未來，是那么的神秘，那么的讓人憧憬，我時常想象著自己未來的樣子，感嘆未來是那樣遙遠，但它卻又近在眼前，就像一幅浪漫而沒有瑕疵的畫卷。
每個人都有自己的夢想，都曾描繪過自己的未來。你的未來可能是一名誨人不倦的未來教師；可能是一名保家衛(wèi)國的未來戰(zhàn)士；還可能是一位維護社會治安捍衛(wèi)正義的未來警察，你要問我所暢想的未來是什么？我會堅決的告訴你：我的未來想做一名有著白求恩精神、擁有先進醫(yī)術，救死扶傷的未來醫(yī)生。因為醫(yī)生是與病魔做斗爭最前線的戰(zhàn)士；是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使；是救死扶傷、時刻為病人解除痛苦的安琪兒。要問我為什么想做一名優(yōu)秀的醫(yī)生，因為人類正面臨著生存危機，面對著喜怒無常的大自然，災難時刻在肆虐著大地的生靈，瘟疫四起、地動山搖、狂風暴雨、洪水泛濫、海嘯、火山爆發(fā)、大地干枯。當非典的腳步迅速蔓延到世界的每一個角落后，人類就開始不斷地遭受災難的'襲擊，而且還在不斷的加劇。特別是近兩年尤為激烈，這些無情的自然災害不僅破壞了人類的生態(tài)環(huán)境還帶走了一些無辜的生靈。預防災難和及時的治愈因災難所帶來的疾病已經(jīng)成為全世界重中之重的話題，在科技高速發(fā)展的現(xiàn)代和未來，我，作為未來的醫(yī)生，就呼之欲出而誕生了，我要研制一種可以預防和治療所有疾病的藥劑，治愈現(xiàn)在醫(yī)生還不能治好的病。因為它能放射出殺死一切病毒的細胞，只要人人注射一針，就可以起到預防的作用。這種細胞可以消除因為海嘯、地震、火山噴發(fā)等自然災害而引起的所有瘟疫和病菌。
這就是未來的我，一個引領大家遠離病害，擁有健康的未來醫(yī)生，而暢想來源于自己的激情，每個人都有自己對未來鮮活的夢想，我明白，未來是與現(xiàn)實生活緊密相連的，如果脫離了現(xiàn)實，那么我們的夢想將會成為空想。回歸現(xiàn)實，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能走向成功，才能讓自己擁有亮麗的未來，相信，暢想有多遠，我們的未來就能走多遠。
未來演講稿4
我的未來是我的決定。
這就是完整的我，因為未來是夢幻而美好的，未來是充滿活力和希望的。所謂自己的路自己走。
所以，什么最重要，只有自己最清楚。
如果連追求理想的'勇氣都沒有，那未來是怎樣的？李白說“既然上天給了人才，就讓它被錄用吧！”好吧。我相信我的未來會豐富多彩。我也對未來充滿希望。
我的親戚告訴了我未來。
我上初三的時候，我奶奶曾經(jīng)說過：‘上了高中你會給多少獎勵。不過我還是按照自己的想法去了技校，以后最好還是自己選路。如果當時聽奶奶的話，我就不會回技校參加學生會，也不會學到更多東西。爸爸曾經(jīng)說過：上了大學以后當官，上了技校以后當工人。但是我不覺得可能我爸思想落后。在這個時代，只要他有天賦有素養(yǎng)，什么都做不了。
小時候，我想成為一名消防員。長大了，才知道自己的希望很小。現(xiàn)在覺得自己覺得自己很傻。但是現(xiàn)在對自己的未來還是沒有希望。我決定成為一名優(yōu)秀的經(jīng)理，因為我正在學習酒店管理。但是在未來或者將來，我不知道的事情隨時都會發(fā)生。也許我會生重病，也許我會是個小職員，也許；也許，有很多很多我們無法預知的事情，但還是有一句話，“船到橋頭自然直”，因為生命還是要活下去的。
這就是我，因為我對未來充滿了活力和希望。
因為我的未來，我做主！
請記住，我相信未來總是充滿微笑，只要你微笑著面對它。“這是一個完整的我，因為未來是夢幻般美好的，未來是充滿活力和希望的。所謂走自己的路。所以，什么最重要，只有自己最清楚。如果連追求理想的勇氣都沒有，那未來是怎樣的？
未來演講稿5
各位領導、老師：
你們好，我要演講的題目是《用愛心創(chuàng)造未來》
身為一名人民教師，我經(jīng)常問自己這樣一個問題：什么樣的老師才是優(yōu)秀的教師呢？有人會說，優(yōu)秀老師就是有淵博的知識，端莊的儀表，優(yōu)雅的風度，健康的體魄。可我認為，要當一名優(yōu)秀老師，首先要有愛心，不熱愛學生的老師，決不是好老師。
陶行知先生說：“沒有愛就沒有教育。”熱愛學生，不僅是一名教師人品、學識、情感與親和力的展現(xiàn)，實際上更多的是傾注了我們教師對祖國、對人類、對未來的'熱愛。因為有愛，我們才有耐心；因為有愛，我們才會關心。愛學生成長過程中的每一個微小的“閃光點”，實際上是我們教師最大的樂趣。
從教至今，素不知我已在教師崗位上摸索滾爬了9年光景，這幾年來，我最慶幸自己擔任過班主任，因為我很喜歡孩子，只有班主任才會有更多的時間與他們相處，和他們成為朋友。
一天，我的手機響了，一看是個陌生的號碼，猶豫了一下才接。“是吳老師嗎？”
“是啊，你是？”
“老師你好，我是你的學生龍xx，我很想念你。”
從學生嘴里說出這句話，我心里暖洋洋的。我知道學生真正把我當作了朋友。我很欣慰，一個學生發(fā)自內(nèi)心的問候老師，我很感動，感動學生的純真和友情。
他們是我第一屆學生，我開始面對他們時，并沒有想到用愛去包容，而想到“給他們一個下馬威”，而我的學生并不記恨我，當我嚴厲批評他時，他卻微笑地把一個桔子遞給了我，我當時內(nèi)心真是百感交集啊，作為老師我卻不如他呀。想想自己是不是應該多學學包容，學學理解，學學關愛啊！
從那以后，我試著去與學生溝通，試著走進他們的內(nèi)心世界，改掉以往緊繃的臉，把微笑毫不吝嗇地給他們，鼓勵他們，關心他們，讓他們感受到師愛的力量。比如：在生活上，給他們購買臉盆、毛巾、香皂、空氣清新劑、籃球；在學習上，獎勵鉛筆、水性筆、本子等等；課余時間，和他們做游戲、打羽毛球、跳皮筋……他們和我的關系一下和諧了好多，有心里話都和我聊。
臨近畢業(yè)前夕，想到孩子們就要離開我，眼眶不禁濕潤了，我就把孩子們的身影捕捉在相機里，把回憶寄存在qq空間里。孩子們考完試了，自發(fā)來到學校，我辦公桌瞬間多了許多小禮物，我知道那是他們的心意，是他們真誠的愛，這一次我沒有忍住淚水，激動的淚珠像開了閘似的流了下來，孩子們也泣不成聲，這樣的場面不是作假，而是真情流露啊！
現(xiàn)在不經(jīng)意間老想到他們，他們也時常通過電話、書信、qq與我聯(lián)系，我希望這份師生情能長長久久！
現(xiàn)在，我體會到了：愛，其實很簡單，只要你付出十分之五的汗水，就可能收獲到滿滿的幸福。
愛，燃起了我對工作的熱情，對事業(yè)的執(zhí)著。我想雖然我的工作做的并不優(yōu)秀，離“名師”的目標還有相當大的距離；雖然我的事業(yè)永遠也不能夠轟轟烈烈，驚天動地，但我的工作充滿著希望，決定著未來，所以我會始終堅持用心去做，用愛心耕耘終生。
讓我們大家一起努力，都用自己的愛心來創(chuàng)造美好的未來吧！我的演講結(jié)束，謝謝大家。
未來演講稿6
尊敬的主持人、參會代表們：
大家好！我很榮幸能夠在本屆“世界青年與社會發(fā)展論壇”中，作本次題為“攜手世界，共創(chuàng)未來”的演講。
英國詩人約翰·多恩曾說過：“沒有人是自成一體、與世隔絕的孤島，每一個人都是廣袤大陸的一部分。”今年尚未退去的疫情，亦使我們在這個特殊的時期，更加體察了這句話的深刻內(nèi)涵。人類共處同一世界，我們同呼吸，共命運，我們當奮青春之力，行青年之責，攜手世界，共創(chuàng)未來！
回溯歷史，往日絲綢之路，駝鈴悠悠，回蕩過和平之歌；揆諸當下，疫情猖狂，更需要一方有難、八方支援的慷慨大義，更需要超越膚色、種族、意識形態(tài)的大愛情懷。誠然，我們唯有合作相助，才能共克時艱，走出陰霾；唯有和睦共進，方得共同發(fā)展，齊頭并進。但我們也看見，在如今變幻莫測的時代，各國之間看似平靜的海面下，隱藏著洶涌的暗流。一些國家與鄰國建立起厚厚的障壁，拒絕溝通交流；一些國家奉行單邊主義，固守唯我獨尊；還有些國家互不相讓、相互攻擊……
“山和山不相遇，人和人要相逢。”沒有人或國家能夠孤立于世界，背離于時代而存在。我們的發(fā)展與命運，早已與環(huán)境交織，與身邊之人締結(jié)。當此之時，命運共同體的'“中國聲音”已然響起：“中華民族歷來講求天下一家，封上了別人的門，也堵上了自己的路。”當今世界，全球范圍內(nèi)的互動和融合越來越深化，世界越來越成為你中有我、我中有你的休戚相關的命運共同體。正是如此，全球不分國界，社會不分你我，每個國家都應該在人類共同體的歷史上，擔起合作的普遍性責任，讓自私自閉的欲念寸草難生！
是的，攜手共進，風雨同舟者，定將直入光明；而那些妄圖征服環(huán)境、擊倒友鄰，以得一己私利者，則必將被拖入深淵。正如狄更斯所言：“當你努力吹滅別人的燈時，自己的燈光也會因此黯淡。”毫無疑問，唯有從世界出發(fā)，團結(jié)互助，和平共處，我們的世界才會更美好。作為新時期的青年一代，我們理應做到“視人之國，若視其國；視人之家，若視其家；視人之身，若視其身。”須知，當今時代，人類命運共通，生死與共，沒有人能躲避。一人敗，眾亦不免矣；一人興，眾皆得利焉。
我們當逞一點青春之氣，促千里大同之風。在此，我向在座的以及全世界的青年朋友們提出倡議：為了這個世界的更加團結(jié)與和諧，盡出自己的一份力量吧，讓我們以一顆廣博之心，兼濟天下，攜手世界，共創(chuàng)未來！
愿我們青年都能行動起來，“你有光芒，世界絕不會黑暗”！也愿疫情早日過去，愿人類在守望相助中攜手并進，挺過黑夜，“黎明時我們將獲勝”！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
未來演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
九月的秋風拂過，留下了秋天的味道。《開學第一課》在秋桐金扇的花團錦簇下播出了，理想永遠是成功的動力。
奧林匹克精神重現(xiàn)東京奧運會賽場，2021年的奧運會涌現(xiàn)出一大批奧運健兒，賽場上瀟灑的背影，奮力拼搏的堅強意志。東京奧運會首金獲得者楊倩說過：“千萬別小看了你的`付出。”她為著理想而奮斗，不斷汲取前進的動力，鉚足勁為實現(xiàn)理想而努力訓練。“一分耕耘，一分收獲”，她一舉成名，我想這就是理想背后的神秘動力吧！
理想，是多么神圣，我一直想成為一名校長。作為被作業(yè)折磨的學生黨而言，那刷題三更不睡去，卷子粘手不肯依，怎奈一中錄分高，唯有奮斗快學習的苦日子至今歷歷在目，我一直想把學生黨的愿望，“但愿天開眼，從此無作業(yè)。”實現(xiàn)，以讀書為樂，以學習為樂。
2035年我的理想實現(xiàn)了，我定帶著同學們?nèi)フ掖禾欤ブ奶欤星锾欤矶臁е瑢W們?nèi)ヒ按叮跉g笑中明白團結(jié)與節(jié)約，認童趣長存，不被扼殺，童年也不失雅趣。當然，同學們還要自行組織辯論會，既學習了知識，又從中提升了口才。豈不比強學的好？真是一石二鳥。玩是兒童的天性，我要讓天性良性發(fā)展，玩中學，學中玩，豈不樂哉！
因為理想，我們共同進步，因為理想，我們奮力拼搏，因為理想，我們用實力展現(xiàn)自己，加油少年，因為理想，我們讓人生更加精彩！
謝謝大家，我的演講結(jié)束！
未來演講稿8
各位領導、老師、同學們
大家好！
我是這次的演講者xxx，我的演講題目是“讀書開拓未來”！
做為一名xx學校的在校學生，我想你們都知道我們的主要職責和任務是什么。沒錯，就是讀書！但是我們真的清楚的認識到了自己的任務和責任了嗎？我相信大部分同學都是知道的。
俗話說“知識改變命運”，同學們都有好好的品味過這句話嗎？知識，是我們最為重要的記憶，是我們世世代代傳承下來的無上財富。
同學們，關于“人類和動物的本質(zhì)區(qū)別是什么？”這個問題我想大家都已經(jīng)在課本上學過。人類之所以為人類，就是因為我們懂得制造和使用工具。但是，光是這樣就分清楚了嗎？還是有很多靈長類也會使用各種工具來幫助自己的生活，但是為什么他們沒有成為人類？那是因為我們還有一樣他們還未曾發(fā)展出來的東西，那就是知識的傳承！
同學們，你們可以想象一下，如果我們的知識沒有流傳下來，我們的世界會變得怎么樣？獲取火種的方法會被遺忘，我們都還會是飲血茹毛的生活；耕種的技術不會流傳，我們都永遠會是原始社會……
可見，知識，才是我們在這個地球能夠做為食物鏈頂端的最強大的武器。我們的祖先沒有尖牙，沒有利爪，他們有的僅僅是一雙靈巧的手和一個善于思考的大腦。我們的祖先憑著這樣在原始時代的沒有任何優(yōu)勢的資源，在過去的時間里，不斷的探索、發(fā)現(xiàn)，將找到的智慧一點一點的保存下來，累積下來，然后傳給下一代后又繼續(xù)尋找新的知識，保存、傳承……如此周而復始，就像是愚公的故事一樣，我們的知識的'傳承也不曾間斷過，雖然它遇上過挫折，接受過改變，但是它還是最終流傳到了我們手上。
現(xiàn)在，我們每個人都能夠觸摸到它，感受到它，學習它所記錄的智慧。歷朝歷代他都有不同的樣子，也許是石頭雕的，也許是木頭做的，到了現(xiàn)在，它變成了由紙張組成。沒錯，他現(xiàn)在就在我們的手里，就是我們的書本，我們記載著知識的“傳承”。
同學們，我們總是想著會有財富從天而降，但是卻總是沒能看到自己身邊已經(jīng)堆滿了財寶。這些知識雖然由我們共享，但是只有真正的學會了這些，我們才會真正的不愁金銀！
未來演講稿9
尊敬的校領導、老師、親愛的同學們：
大家早上好，我發(fā)言的題目是：過去現(xiàn)在未來
“過去的過去，現(xiàn)在的現(xiàn)在，未來的未來。”這句話我仿佛在哪里聽過，可是卻忘記了在哪里聽到的，但是這句話卻深深的印在了我的腦海中。而到現(xiàn)在我也不大明白這句話的含義。為了理解這句話的含義，我也查閱了大量有關這句話的相關內(nèi)容，從我所查閱的大量的資料里，據(jù)說，猶太王大衛(wèi)的戒指上刻有一句銘文：“一切都會過去。”這句話似乎和那句話有一些關聯(lián)，而這句話的意思是：不論發(fā)生什么事，不論結(jié)果怎樣它終將會過去，過去了的就讓它過去。而在我所查閱的資料里又有那么一句話：“成功和失敗只代表過去，忘記過去，才可能走進新的天地。”這句話的意思是：無論以前成功或是失敗，它都已經(jīng)過去了，只有忘記過去，才可以走進另一個新的階段。可
是又有一位哲人說過：“過去不能忘，因為歷史是一個永遠的存在。”意思是說：“過去的事情不能忘，因為歷史是一個永恒的見證。”綜合以上三條名言，每條名言所表達的`含義各不相同。我根據(jù)以上三條名言，拼成一個合理而又不矛盾的語句：“一切都會過去，但過去不代表忘記，因為歷史是一個永遠的存在。”這句話的意思是：“一切都可以過去，但過去的就不代表可以忘記，因為歷史是一個永恒的見證者。”我之所以這么說，是有一定道理的。而這三句話和我一直所不能理解的那句話也是有密切的關系。所謂“過去”就是代表過去發(fā)生的事，所謂“現(xiàn)在”，就是正在做的事，所謂“未來”，就是以后發(fā)生的事。過去的事雖然過去，但我們不可以忘記，我們要從過去所發(fā)生的事吸取經(jīng)驗，以免下次再犯。
現(xiàn)在的事正在進行，我們要吸取過去的經(jīng)驗，要用心去做每一件事。未來就是結(jié)果的時候，如果你在現(xiàn)在吸取過去的經(jīng)驗用心去對待，那你將會收獲巨大。如果你現(xiàn)在不吸取過去的經(jīng)驗，不用心去對待，那未來也可能變成過去。過去的過去，現(xiàn)在的現(xiàn)在，未來的未來。不斷循環(huán)，永不停息，又有誰可以明白？簡評這篇文章以“過去現(xiàn)在未來”三個時間性的詞語為標題并貫穿全文，文章的語言質(zhì)樸平實，只是行文中缺乏典型的事例，致使說服力不夠，但文章所要表達的道理還是值得細細品味的。
謝謝！
未來演講稿10
就是那歲月匆匆，似水流年。彈指間，我們已度過了數(shù)個春秋。在此期間，我們曾失敗過、成功過，也曾彷徨過。即使飽經(jīng)痛苦以及坎坷不幸之后，我們?nèi)匀粸榱宋磥矶ζ床珚^斗著，我們依然信心十足，義無返顧地追求著我們的理想和目標，我們意志堅定，信心百倍地報考了鶴壁職業(yè)技術學院冶金技術(xx方向)專業(yè)。既然我們報考了自己所愛的專業(yè)，那么我們就應該投以百倍的精力愛我們所報的專業(yè)——xx專業(yè)。
曾經(jīng)的你我大家做出了我們?nèi)松谝贿x擇---選報學校---xx專業(yè)，也許當初我們是無意間且沒有目的選報了僅是我們感興趣的專業(yè)。但今天，我要說，這是你明智的選擇，是對我們未來的負責，也是我們今天最值得驕傲的事。
是的。我們不怕風刮日曬，經(jīng)過嚴格的軍訓之后，終于如愿以償?shù)靥みM了心中渴望想象已久的學院材料工程系的5號教學樓，幸運地進入了07級冶金班，更加幸運我們系領導給我們講了那么多精彩而又充實的xx信息。鎂不僅是當今社會廣泛應用的金屬，更是未來發(fā)展的方向，前途光明。
曾記得從我們?nèi)雽W的第一天起，我們就做了對大學生的.正確認識和大學生的規(guī)劃。這就足以證明我們對此專業(yè)的信任和自信。去年我系組織的就業(yè)模擬招聘大會還歷歷在目。
過去我們心跳過，害怕過，膽怯曾阻礙了我們展現(xiàn)自我的機會，但那次招聘會卻給了我們鍛煉自我的機會，同時也讓我們對明天有一個更加明確的目標。鎂專業(yè)基礎知識是我們成功的基石，也是我們對明天充滿自信的寶物。經(jīng)過那次面試活動，使我們更加積極鍛煉自己，更加熱愛重視xx。
今日的“回望過去，暢想未來”演講活動，也許是在警惕暗示著我們，要充分把握好現(xiàn)在，掌握過硬的基礎知識為未來做鋪墊，也許是激勵我們要更加奮發(fā)向上，學好自己所選的專業(yè)為首要。
我們都應該認真把握這“學鎂專業(yè)”的第一次，讓它們成為我們未來人生道路的基石。在這個階段里，我們都要珍惜每一個最后一次學“鎂專業(yè)的機會”，不要讓自己在不遠的將來追悔莫及。在學鎂專業(yè)的同時，我們都應努力為自己編制生活的夢想，明確奮斗方向，奠定我們的未來。
相信通過本次演講活動，我們大家會更加喜愛這個專業(yè)，而且會給我們的未來帶來莫大的幫助。
未來演講稿11
各位領導，各位評委，以及在場的所有同事大家上午好！
我是聯(lián)亞公司二樓生產(chǎn)部22組員工，我叫蔣艷，首先非常感謝公司能開展這樣一個平臺讓我們有這么一個展現(xiàn)自身的機會，同時也非常榮幸能代表我們班組來參加這么一個品格成就未來的演講競賽。
時光如流水般慢慢流逝，二十年的歲月只是彈指一揮便已煙消云散。20歲的我們丟掉了兒時的幼稚天真，丟掉了少年時的固執(zhí)、放蕩，卻拾起了一習成熟，一份回憶和一種責任。20歲的我們開始面對生活，開始感受社會，開始觸摸世界。于是，在我們的肩膀上一副沉重的擔子將被挑起，它的名字叫責任。接下來為大家演講的是品格中一大要素___責任！ 題目是<青春放飛夢想，責任成就未來>！
說到責任，責任是什么？責任是分內(nèi)應做的事，也就是承擔應當承擔的.任務，完成應當承擔的使命。做好應當做好的工作，在現(xiàn)實生活中，只有那些能夠勇于承擔責任的人才能被賦予更多的使命，才有資格獲得更高的榮譽，一個沒有責任感的人會失去周圍人對他的信任與尊重
人可以清貧，但我們不能沒有責任，任何時候我們都不可以放棄身上扛的責任，扛著它就是扛著自己對生命的信念，責任能使人堅強，能讓人勇敢，只要我們能認真的勇敢的擔負起自身的責任，那我們所做的就是有價值的，我們就會獲得尊重，無論事件大小，無論難與易，都取決于我們?nèi)绾稳ッ鎸Γ允裁礃拥男膽B(tài)去發(fā)揮。
年少的我們懷著對社會的向往踏入社會，面對自以為繽紛多彩的生活，心中躊躇滿志，血液里流淌著無窮的斗志，相信年輕沒有什么，相信未來不是夢！然而當自己真正身處這個復雜的社會時才發(fā)現(xiàn)一切都只是自己在想象，現(xiàn)實生活的殘酷，工作所帶來的壓力，人與人之間的競爭。當這一切困難被無限放大甚至自身無法承受的時候，有過低沉，困惑，迷茫，掙扎過，也妥協(xié)過，有過期盼，也有過失落，流過委屈的淚水，也綻放過幸福的笑容，無論痛苦還是快樂，我想這些經(jīng)歷都將是青春路上一段難以忘懷的記憶。
在磕磕絆絆的日子里，我們是否捫心自問過，自己今天快樂嗎？又是否滿足？學到了什么？對工作有沒有做到盡職盡責。。。對同事，對朋友又是否做到問心無愧呢？在我想只要擺正自己的位置，主動爭取，只要肯努力肯付出，不怕輸不服輸，勇于承擔，相信自己的人生一定會豐富多彩！
我們正直青春年華，為何不大膽放飛夢想 就算面對這樣復雜的社會我們更應該樹立自己的人生目標，同時明確自己身上的責任，將兩者緊密聯(lián)系起來并為之付出努力，才能適應現(xiàn)在的社會，進而更大的空間和層次上發(fā)展自己，最終實現(xiàn)自己的理想和人生價值。
那么就從這一刻開始，讓我們青春放飛夢想，成就更美好的未來！
未來演講稿12
大家好：我叫XXX，今天我演講的題目是《2008我心中的奧運》
2008年奧運會的腳步離我們越來越近了 ，我們每個人的心中都有一幅奧運藍圖，我當然也不例外，下面就讓我給你們講講我心中的奧運吧!
我心中的奧運是一個美麗的、文明的、衛(wèi)生的地方，那時陽光明媚，天空碧藍，空氣清新，樹木很多、很高，而且都是參天大樹。
游泳館中游泳池里的水清澈見底;足球場草地綠油油的一片;羽毛球在運動健兒的手里歡快地跳來跳去;跳水運動員像魚兒一樣在空中轉(zhuǎn)了幾個圈“撲通”扎進了水里，濺起了一個個漂亮的水花;田徑場上飛翔著運動員們的身影，就像一匹匹駿馬在草原上奔跑;中國女排姐姐們更是大展風姿，壓的對手毫無還手之力;臺球室里的臺球高手們也都緊張起來……他們都想為國爭光。
我心中的奧運是一個科技的奧運，那時中國的科技將非常發(fā)達，每個參加比賽的運動員手上可以戴一個特殊的手鏈，這種手鏈可以很準確計算出每個競技運動員跑步的速度和時間，這樣就不會發(fā)生因裁判而出現(xiàn)的失誤。
2008年北京奧運會將給人們帶來無限的驚喜， 讓五星紅旗一次次在奧運賽場上升起吧!
未來，總是神秘的，總是讓人憧憬的。
我經(jīng)常會想象著自己未來的樣子。
然而自己的幻想總是那么不切實際，就像一幅浪漫而沒有瑕疵的畫卷。
漸漸的，我明白了，未來是與現(xiàn)實生活緊密相連的，如果脫離現(xiàn)實，那么我們的夢想將會成為空想。
或許你會羨慕有的同學，家里有億萬的資產(chǎn)，父母有權(quán)有勢，當他們的手機用的都是iPhone4，當他們一禮拜的生活費是400 500的時候你也許會羨慕他們，其實，大可不必這樣，因為父母不可能跟他們一輩子的!人的一生中不會有什么東西是一輩子的。
實實在在長久的東西都是靠自己去努力出來的。
今后，當他們開上寶馬奔馳的時候，我們可能還是本田別克，有的甚至還在騎著電瓶車，這時候，你一定要相信自己，只要肯努力，這些你也會有的。
馬云說過：“永遠不要跟別人比幸運，我從來沒想過我比別人幸運，我也許比他們更有毅力，在最困難的時候，他們熬不住了，我可以比他們多熬一秒鐘、兩秒鐘。”
所以， 我們每一個人都應該像樹一樣成長。
即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使被人踩在泥土中間，你依然能吸收泥土的養(yǎng)分，讓自己成長起來。
也許兩年三年你長不大，但是十年、八年、二十年，你一定能長成參天大樹!當你長成參天大樹以后，在遙遠的地方，人們就能看到你;走近你，你恩那個給人一片綠色、一片陰涼，你能幫助別人。
即使人們離開你以后，回頭一看，你依然是地平線上一道美麗的風景線。
樹，活著是美麗的風景，死了依然是棟梁之材。
活著死了都有用，這才應該是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。
同學們，你們是否描繪過你的未來 是當一名詩人，融天地萬物之熱情，謳歌自己豪邁的.人生 還是當一名“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的教師 還是做一名用畫筆畫盡人生的酸甜苦辣的畫家 無論多么美麗的未來，都需要我們不懈的努力才成為現(xiàn)實。
我們無法否定學習的苦，但只有經(jīng)歷了風雨才能見彩虹。
記得有人對我講過，雖然付出了不一定有好的回報，但是沒有付出是一定不會有回報的。
既然苦也要學習，樂也是要學習，為何我們不以正確的心態(tài)去接受那
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮。”
卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力”。
在學習的道路上我們只有勤奮塌實的將一點一滴的知識掌握，才能走向成功。
若是連學都不想學，吝嗇與付出自己的勞動，怎么會學懂知識，掌握知識，又怎么會品學兼優(yōu)，出類拔萃那
也許我們已經(jīng)輸在起跑線能夠，但是決不能再讓自己輸在終點，后天的勤奮可以彌補先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生，每個人都有自己鮮活的夢想。
相信，夢有多遠，我們就能走多遠。
我們都是行路的人，未來都還很長，前進的路上，旁邊的流言蜚語大可不必太過介意，因為已經(jīng)見過大海的我，明白“海納百川”的道理，不能改變別人，但是我可以改變自己啊，走自己的路，讓別人去說吧!我不用太過畏懼了，膽小的人也該變得成長起來呀!我知道我的未來不是夢，終有一天，我會有自己的小小臂膀舉起自己的夢想之石，讓人看到，只要爭取，只要努力，幸福人人都有份的，不在乎學歷，不在乎家庭背景，就像那句話的意思一樣：如果你想去哪里，任何人也無法阻擋你的腳步。
未來演講稿13
各位老師、同學們:
大家早上好！
我今天早上發(fā)言的題目是贏下未來！
贏：由亡、口、月、貝、凡五個字構(gòu)成。
“亡”字要求我們時刻有危機感。人如果沒有了危機感就沒有壓力，就不會去突破自我的極限，就不會取得更大的成就。尤其是九年級到了初中生活最重要的一年，我們必須要隨時了解新學期學科學習的變化，過去成功的經(jīng)驗是珍貴的財富，也可能是未來失敗最大的主因。安逸的日子過久了，一個人會越來越喪失斗志，有一個或幾個敵人或競爭者的好處是，它至少不會讓你懈怠。
“亡”字讓我們歸零，是過去的結(jié)束。無論過去輝煌還是不堪回首，新學期考試一切歸零。新學期面對新知識，大家要從一個字、一個符號、一個字母，一個標點，一點一滴細細落實，錙銖以求之。新學期里將會有更多的機會等著我們?nèi)ゲ蹲健?/p>
“口”就是要善于溝通交流，師生交流，歡迎每一個同學在課內(nèi)、在課外，在任何合適的時候用你百思而不得其解的一個個難題“纏住”老師，你失去的只是煩惱，收獲的將是開心、幸福。生生交流，小組合作，如果你想走得快一些，那么你就一個人走，但如果你想走得更遠，最好是結(jié)伴而行。
“月”就是要有時間觀念。任何贏都需要時間的積累，泡沫式的英雄作風最后總?cè)鐣一ㄒ滑F(xiàn)般地消失無蹤。
科學安排時間很重要。
每天用30分鐘的時間來記憶英語單詞,遠不如用十個3分鐘來記憶,抓住邊角時間有利于提高學習效率,還可以減少疲勞。
世界上只有兩種動物能到達金字塔頂。一種是老鷹，還有一種就是蝸牛。在學習中有蒼鷹般天賦太少了，對于蕓蕓眾生平常的我們這些普通人來說，成功，憑借的就是永不停息的追求和執(zhí)著。每天早讀比其他人早到5分鐘,放學比其他人晚走5分鐘,在別人說閑話、發(fā)閑呆、做閑事的時間做一道題，背一段文章等等。這些時間抓住了就是金子，丟掉了就成了流沙。
每天必須安排一段空白時間留給自己獨立思考。有人說，作業(yè)有時太多了就做不太到了。我要告訴大家，任何時候你們都要做學習的主人，每天留一段空白時間反思所學內(nèi)容，歸納總結(jié)，就像一幅美麗的畫卷的留白，給你以豐富瑰麗的想象。
經(jīng)常有人抱怨自己已經(jīng)付出了努力而沒有回報。為什么？我來告訴你：那是因為他們曾經(jīng)落后人家100米,也曾經(jīng)每一分鐘比前面的人多走10米,但卻在九分鐘后停了下來。
“貝”就是籌碼，是可以為自己加分的要素，是你的的獨特性，是你的優(yōu)勢絕活。同學們，你要清醒警醒地剖析自己，認識自己，無限放大你的優(yōu)勢，淋漓盡致地發(fā)揮你的絕活，無限縮小你的劣勢，讓你的'強科更強，讓你的弱科不弱，及時循環(huán)復習，通過強化訓練，把自己打造成一個在任何考試中召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)則必勝的萬金油。
“凡”就是要保持平常心。平常心就是不因每次考試得分高分低而喜悅悲傷，只為知識問題的沒解決而耿耿于懷。平常心就是微笑面對生活。一切都會好起來的，只是時間的問題。世界上唯一能打敗的人就是你自己。與其說是難題讓你痛苦，不如說自己的學科修養(yǎng)不夠。所以平常心就是踏實地走一步路。
同學們，學習的過程就像汽車行車的路程。決心和信心是汽車的汽油，也就是動力，恒心是排氣管，讓學習通暢，細心是潤滑油，讓學習少做無用功。學法就像車載的GPS，引導我們走捷徑。別人的學法能借鑒但不能照搬，每個人要鉆研一套適合自己的學法。為了提高效率，車需要定時的保養(yǎng)，學習也是一樣，需要勞逸結(jié)合。
做到“亡、口、月、貝、凡”這五點，你必能贏下段考，贏下期考，贏下未來！
最后祝同學們在學習中取得更大的進步！
謝謝！
未來演講稿14
尊敬的老師，親愛的學生們：
大家好！
我未來的世界是什么樣的？同學們，和我一起看看吧。
十年后，我發(fā)明了“快速生長劑”，只要是有生命的東西都可以用。如果需要使用的話，噴在身上可以快速成長，30歲前可以長到2米高，這只是人類使用的.效果。如果是植物，大型植物可以長到10米左右，中型植物可以長到5米左右，小型植物可以長到2米左右；動物更大。用過這種藥的螞蟻可以長到蜂鳥那么大。太神奇了！
二十年后，父親雖然老了，但我還是和他一起發(fā)明了一種具有特殊功能的眼鏡，是一種太陽鏡，可以將光能轉(zhuǎn)化為電能，然后反射到電廠。這種電不同于普通的發(fā)電，它有識別壞人的能力。比如小偷被這種電碰到，就會被電暈，然后以光速瞬間轉(zhuǎn)移到公安局。哈哈，有了這種墨鏡，家里就不用擔心小偷了。
三十年后，媽媽老了，我為她發(fā)明了一個功能強大的腦芯片。這種芯片可以輸入各種知識。人吃了這種芯片后，芯片會從嘴飛到頭頂，牢牢地粘在頭上，然后把知識轉(zhuǎn)移到人腦。當知識全部轉(zhuǎn)移后，芯片又會自動脫落。你一定想知道這個芯片能不能飛。其實很簡單，因為我發(fā)揮了神奇的力量。
未來的世界千變?nèi)f化，科技越來越發(fā)達。現(xiàn)在我們必須努力學習，學好我們的技能，創(chuàng)造一個更好、更光明的新世界！
未來演講稿15
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是：未來世界。
每當人們站在燦爛的星空下，難免會產(chǎn)生各種美好的遐想。而正是這些遐想讓人類越來越進步。
有一天晚上停電了，我們?nèi)叶甲谕饷娉藳觯斘已鐾强諘r，我仿佛看見了人類30年后輝煌的成績，星空帶著我穿越了。
一睜眼，哇!這是哪兒，路怎么沒那么狹小了，車子都去哪兒那?隨著一聲鳴笛，我抬頭往上一看，天空不再是那么寬闊，車兒已經(jīng)進入了天空的領域了，能夠在半空中自由行駛了。這樣的好處是，減少占地面積，讓車禍的發(fā)生概率降低，大大的提高了車子的`用處。這樣的偉大成就讓我十分羨慕，人類真了不起。
我走在繁華的大街上。人人都有兩輪的車，靠重力感應來實現(xiàn)前進和后退，方便了人們的出行，每個人都配有一個智能的機器人，它能檢查出你的健康狀況，并制定出合理的調(diào)養(yǎng)計劃。人們生活的非常快樂，非常幸福。
突然，一個白色的中型機器從天上不偏不倚直接掉到我面前，這個家伙嚇了我一大跳。我癡癡著望著它，原來它是一款被淘汰的機器人，已經(jīng)破爛不堪。我嘆了一口氣，太可惜了，這個機器人還可以利用啊!有什么更好的方法能夠讓機器人不浪費呢?
智能化家居是那時的一大亮點，家里的一切都是由一臺電腦控制的。房子臟了，它能安排衛(wèi)生機器人打掃干凈。主人要回來了，電腦能夠感應到，一回家，主人就能享受科技帶來的方便：熱水燒好了、飯做好了，一切都準備完畢了。一切都是智能化，信息化的，它讓人們的生活越來越多姿多彩，它讓世界變得越來越小，這就是科技的力量。
“兒子，快進去，來電了。”我被爸爸的大嗓門喚醒了。當我清醒過來發(fā)現(xiàn)，這是一個夢，但我的思想和心仿佛已經(jīng)停留在那個時空了。
星空帶給我無限的遐想，但正是這些，讓人類一天比一天更進步，所以說，想象是讓科技騰飛的翅膀。人們以前不相信人會在天上飛，但現(xiàn)在，人已經(jīng)飛到了高高的藍天;汽車燒油是一個不爭的事實，但現(xiàn)在已經(jīng)有了電動的汽車;更令人嘆為觀止的是，以前有“嫦娥奔月”之說，人們早就對月球充滿了遐想，看如今，我們的“嫦娥號”飛船正不斷向月球奮進。所以說，人類是偉大的，但科技更偉大。
領悟：成長少不了遐想，它是我們成長的綠色動力。
【未來演講稿】相關文章：
我的未來不是夢演講稿我的未來不是夢演講稿03-28
未來的演講稿12-12
暢想未來演講稿01-20
夢想與未來演講稿03-18
未來的我演講稿09-12
暢想未來演講稿11-16
未來的路演講稿12-10
暢想未來的演講稿11-13
堅信未來的名言10-04
理想照亮未來的演講稿11-30