家長會家長代表講話稿
在快速變化和不斷變革的今天，接觸并使用講話稿的人越來越多，講話稿一般是開會前或出席重要場合前準備的發言稿。相信很多朋友都對寫講話稿感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的家長會家長代表講話稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家長會家長代表講話稿1
尊敬的各位老師，家長，親愛的孩子們：
大家上午好！
我是xx同學的家長，今天代表來參加這次家長會，一方面很是感謝x老師能夠給我這個機會在這里講話，也很汗顏我在教育孩子這一塊也不是很有經驗，現在卻是站在這里代表家長講話，心里多少覺得有點負擔，我覺得教育孩子，在座的各位家長每個人都有自己的一套方式，各自不同，各種各樣的教育方式都有，但是都有一個共同點，各位家長都是為孩子好，為了更好的去教育孩子，讓孩子變得更加優秀，這是我們做家長的心愿，也是家長會的初衷，對于教育孩子方面我也僅僅是發表一下自己的看法，希望在私下我可以與各位家長互相吸取經驗。
一、注重孩子身心健康
作為高中想比初中的話，高中的學習壓力肯定是就更加的大，在各方面我們應該及時關注孩子的學習，生活這些方面，孩子在這個年紀心理想比較多，我覺得作為一名家長要隨時關注孩子的身心健康，平時對孩子也多上的心，對與一些不健康的東西，要告誡，督促孩子不要不碰，多多引導孩子走向正能量，不要讓孩子接觸不健康的東西，要避免這些情況的發生。
二、多跟孩子溝通
孩子們平時在學校很少回家，長期這樣下去難免會有跟父母親疏遠的情況出現，一個月回家一次那么這就是很好的機會，多多跟孩子互動，溝通，了解孩子的需求，了解孩子的想法，更重要的是要尊重孩子，我覺得在孩子們這個年紀了，正是身心成長的關鍵，做家長的要給孩子們一定的空間，不要太過干預，不要給予太大的學習壓力，利用假期跟孩子互動，多多溝通，主要還是要跟孩子建立一種互相的尊重，多去站在孩子角度考慮問題，建立起一種朋友的關系，這樣才能更加的深入了解，平時多打點電話，主要還是為了跟進孩子的動態。
三、孩子學習方面
對于孩子們學習這里，我覺得作為家長應該跟老師多加聯系，平時跟老師多加聯系，還是要留意孩子的學習情況，采取溫和的方式，及時孩子成績退步了，我們也要心平氣和，不用暴力的'方式去教育孩子，一定用溫和得方式去教育孩子，這是很重要的，說清楚其中的利弊，跟孩子們講道理，我個人覺得吧，讓孩子們能夠真正的聽見去才是最重要的。
在家多與孩子交流，暫時放下手頭上的事情，在校多跟孩子電話，重要的還是不要讓孩子有太大的壓力，學習方面也是這樣，多多關注孩子，這樣往往我們做家長的很多事情后就是在這些方面做的不夠好，孩子缺乏了來自父母親的關注，造成了心理上的一些問題，我們要多注意。
好了，我說完了，謝謝各位。
家長會家長代表講話稿2
各位家長：
在做的各位叔叔阿姨們好！我是xx。今天是星期五，很多家長都需要上班，但是為了孩子，家長們能從百忙之中抽出空來參加這次家長會，這是對孩子盡心盡責，這使我很感動。
各位叔叔阿姨們都是我親愛的同學們的父母，這使我有種親切感，那我就與家長們傾述下我做為一個孩子的心聲。
前段時間里，我學習了一篇課文《傅雷家書》，傅雷是一個嚴厲，盡責的父親，在兒子長大成大，留學海外之后，仍通過書信的匯編成冊，就是《傅雷家書》。
這些家書凝聚著傅雷對祖國，對兒子的厚愛。信中首先強調的`是一個年輕人如何做人，如何對待生活的問題。
同時，對兒子的生活，傅雷也進行了有益的引導，對日常生活中如何勞逸結合，正確的理財，對學習應該以怎樣的態度去面對等等，都像良師益友一樣提出意見和建議，拳拳愛子之心，溢于言表。
他是一位充滿父愛的父親，當然他也過于嚴格，甚微了，他對兒子無微不至的關懷，使我感動。
傅雷是做父母中的典范，我所講的這個事例只是給各位家長參考參考，當然同時也表達了一個心聲：我們這些孩子有時真需要父母的關懷！請各位家長在心里回想下，有沒有過多的關心孩子？這個問題不需要回答！
各位家長知道我為什么表達此心聲么？我來給各位家長講講吧！
各位家長進來時有沒有看到？校門兩邊都是四層高的樓房？高得只剩下一片藍藍的天空，后方則是由一道長長的圍墻圍著，這是在是封閉之極，而且每天六點二十起床，到中午十一點三十五分才放學，十二點四十上床睡覺，二點二十起床，五點三十五放學，七點十分上晚修，十點零五分放學，十點三十分上床睡覺，第二天依然如此，在學校過的每一天都是同樣的，這樣的生活會使我們心情很枯燥，當心情變得枯燥時，還怎么會有一個端正的學習態度？以及良好的精神去學習？我們常常在學校連續上幾個星期的課才放假，上課久了常常聽見同學們抱怨道：真累！真想回家！這時我才發現，原來同學們跟我一樣都很想家了，其實在想家的同時，內心深處是多么的渴望得到父母的關懷。
所以在此，我希望各位家長們能對我們多一些的關懷，多些鼓勵，哪怕是最簡單的一句：孩子，天氣冷了，多穿衣服別著涼了！
這簡單的一句話都會使我們深深的感受到父母的愛，也許有些孩子不會表現出來，但他們心里一定是非常深受感動，我的演講結束，謝謝！
家長會家長代表講話稿3
親愛的父母：
大家好！
時光飛逝，轉眼半個學期過去了。很榮幸代表同學們參加這次家長會，討論自己的學習經歷和計劃。有時候我把他當成一個有趣的東西，因為我不僅感受到了他的快樂，也感受到了他無窮的力量。其實學習上的成功之路并不難。如果你掌握了以下幾點，學習的奧秘就被打破了
第一，學習要勇于迎接挑戰。作為學生，我們的首要任務是學習，學習自然充滿了困難和競爭。對我來說，雖然學習很累，但苦中有甜，在成就的那一刻，我覺得如釋重負。是的，不經歷風雨怎么能看到彩虹！我一直認為，只要我們不懈努力，就會結出碩果。
第二，學習要高效。這是我最近深有體會的一次經歷。對于小學來說，如果作業不能當天完成，就會出現惡性循環，作業越來越逾期，課程越來越難學，學習興趣越來越少。明日復明日，明日又那么多，我為明日而活，一切都白費了。
第三，學習要講究效率。學習是接受知識的.過程。在這個過程中，教師自然是一個重要的角色。教室自然是學習的重要場所。所以質量要要求40分鐘。我覺得上課專心聽課比下課努力兩個小時好。但是，如果學生覺得上課有困難，就要在課前認真準備，課后多復習。
最后總結我的四點經驗：有目的的規劃；迎接挑戰；剛毅有力；注重效率。父母成功，消息靈通。相信你們都有自己的教育方法。我的經歷可能會讓你開懷大笑，慷慨大方！但我相信，只要家長多關心孩子，多配合學校，你的孩子一定會進步的！我們班一定會取得更大的成績！
謝謝大家！
家長會家長代表講話稿4
尊敬的各位家長們：
您們好！
我是六（2）班的數學課代表xxx。首先，您能從繁忙的工作之余抽出這寶貴的時間，來參加本次會議，就說明了您對這次會議的重視，更說明了您對子女學習狀況的關心，而您的關心，就是我們學習中前進的動力。
我作為這個班級的數學課代表，我深切的感受到老師對我們的希望，對我們的愛，他們和在座的家長一樣無不希望我們取得優異的成績，在人生的道路上走得穩，走得遠。面對老師的期望，我們絕大多數同學都能夠不負重望，勤學好問。其中以xxx、xxx、xxx為代表的大多數同學在我們平時的學習中表現突出，上課時積極發言，作業每次都認真完成，這些都是值得表揚的，更是值得我們學習的。但是，有喜也有憂，還有一部分同學的表現不盡人意，再令人憤怒的同時，更多的則是擔心，如xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等同學經常不能認真聽講，認真完成學習任務，有時甚至只字不寫。難道是他們不聰明嗎？是他們的資質不如別人嗎？不，不是這樣的，其中的原因我想在座的各位家長應該明白，所以在此我必須要向在座的各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們鄭重的說一句：如果你們真的愛你的孩子、孫子，那就請你們給他們多一些關愛，少一些溺愛！
我們六（2）班的每一位同學都牢記著這樣一句話：”孩子們，我們是一家人！“這是我們的班主任老師經常對我們說的一句話。69人的大家庭，少了誰都不行，誰的成績提不上去，我們都會著急，為此老師也采取了很多辦法，很多同學都自愿地加入到活動中來，成立了”數學互助小組“，他們都無償的為后進生進行輔導，得不到好不說，還經常是滿肚子的委屈與怒火。我是數學課代表，看到這樣的情景，恨不得找到他們的`家長，問他們到底有多忙！可是靜下心來想想，我也明白了做父母的難處，于是在老師的指導協調下作了調查，原來他們缺少的就是對學習的興趣，在此我代表六（2）班全體同學，真誠的希望各位家長在平時的學習生活中對他們多一些關心和鼓勵，經常培養他們對學習濃厚的興趣，并且掌握正確的學習方法，相信他們的學習成績也會慢慢的提高。親愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨們，孩子們的進步離不開你們的付出！
希望通過這次的期中考試能引起各位家長的重視，成績優異的同學也不要驕傲，沒考好的同學也不要氣餒，重拾信心，鼓起勇氣，勤奮努力。愿各位家長能夠和老師攜手并進，對你們的孩子嚴格要求，認真監督，正確教育，使我們的成績更上一層樓！
家長會家長代表講話稿5
尊敬的各位家長：
大家上午好！
首先我代表高一15班全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝各位家長百忙之中抽空來參加家長會。今天的家長會為我們之間的溝通搭建了一個交流的平臺。讓我們共同關注學生成長中所遇到的學業、心理問題。下面我就代表15班所有課任老師和各位同學與家長說些心里話。
首先，對于我們高一學生來講，環境是全新的，新教材、新同學、新教師、新集體、新的高考模式等等，每一個學生都有一個由陌生到熟悉的適應過程。如何盡快調整學習狀態和學習策略，改變學習習慣，搶占高中學習的至高點，成了我們的當務之急，也是三年后高考成功的重要保證！很多家長非常困惑：孩子大了管不了，說了也聽不進去，我認為原因是你對孩子學習、思想了解不夠，了解結果分數排名多，而對孩子存在的問題分析不夠，說不到點子上，解決不了他的問題，所以我們家長要了解一些學習的規律，知道從哪些方面分析，幫助孩子學會學習，提高成績。認清孩子的現有狀態（有些家長忙于掙錢，忽視了對孩子的了解，或是交給學校，幫助子女正確確定好在班級和學校中的學習排位，鼓勵他們不斷超越，要有韌性，不能急躁，有這方面能力的家長要幫助子女分析考試及日常學習情況，進一步明確學習目標，建議做好“四看四幫”。 ①看學習的整體水平，幫助分析進步或退步原因；
②看學科優劣，幫助分析潛力所在和努力方向；
③看學習成績與目標的距離，幫助調整學習方向，樹立信心；
④看精神面貌，幫助克服心理障礙（尤其過于自負和不自信的），進一步樹立克服困難的勇氣。
其次，我想代表課任老師和各位家長進行一些交流。
第一，要相信學校，相信老師。
客觀地說，抓起始年級是非常辛苦的，要經過一段的摸索和總結，才能走上加速發展的.快車道。但是我們有非常科學合理、嚴格規范的年級管理制度，學校實行年級管理以來，年級在教學、生活、德育方面，對學生的教育培養更加規范化、精細化，更為重要的是我們有一批特別能吃苦、特別能戰斗、特別能奉獻的教師隊伍，這屆高一開學一個月以來，我們在學生習慣的培養上下了很大的功夫，如學生上課提前準備學習資料，利用作業備忘錄制定課時學習計劃，課上不討論問題深入思考的習慣，課上動筆的習慣，規范作業認真訂正錯題習慣的培養等需要老師們付出很多的時間和精力，現在全年級師生已經形成了團結向上、合作奮斗的氛圍。好的學習習慣已初見雛形，所以我代表全體教師請家長們放心，我們有能力有信心把我們的教學工作做得更好，使學生的學習不斷取得進步。
第二，要正視孩子成績的變化。
本學期開學以來，進行了兩次大型考試，每次考試成績都會有一定的變化。但是，我們沒有必要造成太大的心理負擔，特別是我們學生家長，因為我們的一舉一動都會潛移默化的傳遞給孩子。如果我們家長心理壓力太大，亂了陣腳，那孩子也必然會亂陣腳，這只能把孩子推進失敗的火炕，這一點必須引起我們家長的重視。對于每一次考試，關鍵是分析好進步、退步的原因，分析成功、失敗的經驗，下一步應該采取哪些措施，應該如何做。我們不僅要重視考試的結果，更要通過結果來分析孩子學習的過程。
第三，相信孩子，鼓勵孩子，做孩子堅強的后盾。
孩子在學習過程中，會遇到這樣或那樣的困難、挫折，面對成績退步或停滯不前，孩子們需要傾訴，而父母就是孩子們主要的傾訴對象。這時候，我們要學會傾聽，孩子說出來，可能也就沒事了。面對孩子的退步，不要一味的批評、指責，降低其信心，我們要盡可能把握好表揚和批評的藝術。每次孩子回家，我們無論多么忙，都要盡可能拿出時間和孩子進行開誠布公的交流，詢問他在校的情況，成績如何，生活如何，查找不足。在家庭中“打造書香底蘊，構建和諧環境。”
最后，我想對學習成績不太理想的學生說幾句，成績不好一定要找原因，應從下面幾個方面找原因：
1、學習目標不明確。沒有目標或標準太低。
2、學習無計劃。
3、不會科學利用時間。
4、不會聽課。課前不預習，無法帶著疑問去學，聽課時開小差，不記筆記；或把老師講的一字不漏地記錄下來。只讓自己的記錄與老師講的內容同步，而不讓自己的思路與教師保持同步，課后不及時復習，聽完課就萬事大吉等等。
5、死記硬背。不去理解，不講技巧和方法的死記既耗時間，又難形成長久記憶。只有理解記憶，才能做到快、準、久，把知識學活，使知識轉化為能力。
6、抓不住重點和難點。不善于尋找重點和難點，找不到學習上的突破口，眉毛胡子一把抓，結果分散和浪費了時間和精力。學習上的疑點、問題就是學習的重點之一。
7、不善于科學用腦。學習時不注意勞逸結合，不善于轉移大腦興奮中心影響學習效率；課上高效學習，課下玩得痛快。
8、理論與實際脫離往往只滿足于學習書本上的知識，不能運用所學知識解決實際問題，具體表現為動手能力差，不關心現實生活。 9、不能形成知識結構。所學知識是一盤散沙，這些學生對新學內容、學科之間、章節之間不及時總結歸納整理，致使這種零散的知識很容易遺忘。
家長會家長代表講話稿6
各位家長：
下午好！非常感謝你們在百忙之中抽空參加這次的家長會。這說明你們是非常關心我們的學習的。這次的家長會也主要是跟你們說說我們的校園生活。
12班是一個聚集了許多精英的班級，有著比別班更好的學習氛圍，更激烈的競爭，學習的緊張絕不亞于其它重點學校。綠色草坪、塑膠跑道、完善的多媒體設備、明亮的教室，安陽的一切無不給我們提供了一個良好的學習環境。在彌漫著儒雅校風的校園里，我們懷著理想用心苦讀。
在安陽高中，我們不僅僅要充實我們的大腦——學習文化知識，在這同時我們也在鍛煉自己，去學會更好地生活。在大部分的家長眼中，我們是十指不沾陽春水，什么家務都不會干的大小姐大少爺吧，當然，那都是以前的事了，一般的家務勞動已經難不倒我們了，不知道你們在家中有沒有看到發生在我們身上的變化呢。
家長們現在應該最關心我們的期中考試成績吧。這次考試，是我們入學以來的第一次大型考試，對我們，對家長來說都意義非凡。值得慶賀的是，我們班取得了很不錯的成績。可是，幾家歡喜幾家愁，有些同學的成績并不理想，我希望家長們能給予我們體諒，畢竟高中的課程大不同于初中。有時候學業的困難和父母的期待總會壓得我們喘不過氣來，但請相信，我們是愛學習，也是抱著感恩父母的心在學習的。家長們我想說，一次的失利并不能代表什么，有你們的支持，在下次，下下次的`考試中，我相信我們都會創造出更不凡的成績的。
敬愛的家長，你們的期望我們能感受得到，在孩子的心目中，你們永遠是最偉大的，正因為有了你們的支持、你們的關愛，我們才會不斷向前走。每當我們難過時，我們希望能得到你們的關慰，感受著那溫暖汩汩涌入心懷。請相信我們，我們每個人都有內在的潛能，需要的是一個突破口，有了這個突破口，我們一定會闖出一個讓你們驕傲的天地！
謝謝！
家長會家長代表講話稿7
各位老師、家長:
大家好!
我是王媽媽。首先感謝學校和老師給我們提供這么好的一個平臺，讓我們二年(1)班的所有家長有機會在這里共同探討孩子的成長教育問題，我感到十分的榮幸!
自從孩子進入二年級后，我發現他變了，變得更懂事了，變得更有上進心了，也愛讀書了。這是老師管理和教育的結果。
孩子的每一點進步都和老師們的辛勤努力是分不開的。對于孩子的教育問題，我真的沒什么經驗可談，只是有一些不成熟的看法和大家一起交流。在此我就孩子的成長教育談談幾點自己的'粗淺認識。
一是，在家里為孩子創造一個良好的學習環境
給孩子一定的空間，盡量培養孩子的自制能力。比如：孩子做作業時，盡量讓其獨立完成，不懂可以問，但不由家長隨時陪讀、陪做;孩子做作業時，家長盡量將電視聲音關小點，避免孩子分心，便于孩子集中精力。
二是，多一點時間和孩子在一起
多溝通，多表揚，多鼓勵，少批評，少指責。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣。一天工作下來也想休息或看看電視，聊聊天所以，對待孩子的貪玩不能一味指責，而是要鼓勵他盡快的把手頭的學習做完了再去玩。大人每天要堅持檢查作業、聽寫生字，抽查背誦的功課，讓孩子知道我們在時刻的關注著他。每天陪著孩子看一些有意義的書籍，并堅持寫一篇日記。讓他感受到你的關懷和愛意，我相信“有失必有得”，你會發現孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會發現自己所付出的是值得的。
三是，培養健全的人格
鼓勵他，多參加集體活動，增強集體榮譽感。如，學校舉辦的各種活動，我認為我們應該多鼓勵孩子參加，讓他們有強烈的團隊協作精神。因為只有在活動中，孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂!
看著孩子一天天的變化，作為家長的我，看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點進步都離不開老師的諄諄教誨，離不開家長的辛勤付出。我相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導,孩子們一定會健康地成長!
在此，我再次向，為了我們的孩子，而付出辛勤勞動的老師們，表示衷心的感謝! 祝愿所有的老師和家長朋友們，身體健康、工作順利、家庭美滿!謝謝大家。
家長會家長代表講話稿8
尊敬的老師、各位家長、親愛的同學：
大家上午好！
很高興參加今天的家長會。首先感謝班主任xx老師老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和孩子們交流溝通，表達家長的心聲。剛才聽到孩子們激情澎湃的誓言，班長熱情洋溢的介紹班級活動情況，xx等同學聲情并茂的詩文朗誦，同學代表發自內心的表白，作為家長，
我們感到欣慰。孩子的成長離不開老師的教育，在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
劉老師讓我代表家長說說對孩子的期望，我想從以下幾個方面談談：
一、父母的愛是永恒的愛
孩子們，你們在父母的眼里的每一次成長，每一點進步，都給我們很大的感動。也許你們覺得你們身上承載了父母太多的`期望與心愿，但我們的愿望只是“希望你過得比我好”。女作家舒婷寫給上高三的兒子這樣一段話：“兒子，無論你遇到什么傷痛、過失、戰爭，我都將義無反顧地保持精力和信心，為你的康復與你一起努力斗爭。任何時候你感到孤單，渴望溫暖，你都會看到身后有我，你從不遠離永不失望的母親。”這就是爸爸媽媽不棄不離的愛，我想這也是所有家長的心聲。
二、學會適應環境
有時聽孩子說，xx科老師又換了。雖然我們不希望頻繁出現這樣的情況，但我們得知道有些事情不是以我們的主觀意志為轉移的，當我們無法改變的時候，那就要學會適應。既然選擇了萬杰朝陽學校，選擇了我們高二三班，我們就要學會適應一切，適應環境，適應老師，變被動為主動。“物競天擇，適者生存”，這既是自然法則，更是社會規律。孩子們，請不要怨天尤人，唯有主動迅速融入班級之中，適應老師及其教學方法，才能更好掌握學習的主動權，才能不斷進步。
三、保持樂觀心態
孩子們，你們在學校生活久了，可能會覺得，宿舍的條件差，食堂的飯菜不好吃，作息時間定得太死；學校的生活枯燥，要寫作業，要考試；考試的成績不好，心情很壞；不允許帶手機，娛樂的時間少……孩子們，請不要抱怨。人生中，我們總會有挑戰，重要的是如何勝過它們。請你保持樂觀的心態，做情緒的主人。你們記得有這樣兩種心態嗎？小鳥說，我從天空飛過，但天空沒有留下我的痕跡。泰戈爾說，天空沒有留下我的痕跡，但我曾飛過。這就是兩種不同的心態。當你們感覺情緒不高心情不暢的時候，不妨在起床的時候照照鏡子，沖著鏡子中的自己露出笑臉，告訴自己，陽光點，你有很多優點！有時心態決定一切，你們正值青春年少，心氣方剛。把充沛的精力投入到學習中，因為機遇總是被有準備的人把握，保持一份樂觀的心態，你就會有更多的希望和機遇，你就會擁有美麗的人生。
謝謝大家！
家長會家長代表講話稿9
尊敬的老師、各位家長朋友們：
大家下午好!我是xx的家長。首先感謝路老師帶給這次難得的機會，能與大家來探討孩子在初三這個關鍵時刻的學習問題。
xx是這學期轉學過來的，成績在咱班里不能算優秀，但確實進步比較大，從xx的進步中我總結了起到好作用的幾個方面，大家共勉：
1、家長與老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學校的最新狀況，也及時把孩子在家的表現告訴老師，到達家校共同教育的話效果很好;
2、認真對待成績，孩子積極了、努力了、進步了，就要肯定、要表揚，不要簡單的橫向比較，不然會打擊孩子的學習積極性與上進心、會影響孩子的學習情緒;
3、要把考上一中的目標具體化，具體到每一科目提高或者持續在多少分。
4、家庭教育很重要，家長要與孩子做朋友，細心觀察、引導他，全面了解孩子的想法才能把好脈，及時對癥下藥，并且要講究方式方法。
往往孩子學習的動力來源于家長的期望，經常性多問學習狀況與在課堂的表現狀況，了解孩子能不能消化每科知識資料，能不能獨立完成老師布置的作業，與孩子共同制訂學習目標。這樣，孩子感受到家長的關注，當然在學習上就會更用功，自己去努力把學習搞好。
xx的進步與一中緊張濃厚的的學習環境、與老師十分嚴格的教育方式都是分不開的，老師對孩子傾注的愛心與心血，讓我做家長的十分感動。所以，作為家長，我會積極配合老師來共同教育孩子。很慚愧的是，在孩子的教育方式上存在很多的不足，慶幸的是來到這兒以后我的教育方式有了很大改變，透過很多次與路老師打電話交流、請教，糾正了一些急于求成孩子考高分的想法，畢竟初三了，孩子也不再是初一初二那時候，單純貪玩、不學習，此刻的孩子正處在一個青春期，也就我們說的逆反期，有了自己的思想與主見，自己也有了中考的壓力，家長簡單的嚴厲與過高的要求只能加大孩子對學習的反感，相反，我們做家長的，要多理解孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子些自己管理自己的空間，給孩子創造一個良好的自信的學習環境，這樣才能讓孩子輕裝上陣，起到事半功倍的效果。這半個學期為了培養xx的各科目學習興趣，讓她能自覺學、主動學、高效率的學，我在家主要負責她的生活與心理觀察，及時引導、鼓勵;孩子爸爸主要負責輔導學習，每周學校周周清，我們也要做到在家的家庭作業周周清，仔細批改每次的家庭作業，發現學習漏洞及時講解，盡量不讓課程出現聽不懂學不透的.現象。同時每周與路老師打電話了解她在班里的狀況與狀態，周末回家及時肯定、表揚她好的一面，鼓勵她持續積極自信的狀態;當然孩子還是有很多毛病直接影響到學習成績，我就與她談話，先相信她會改正并客觀承認改正的過程中會有反復，需要一個過程，再聲明這個過程的長短取決于她的自制力與毅力，咱班孩子一向受一中氣氛的影響各方面都很優秀，下面幾點是xx比較突出的毛病，我感覺要重視：1、坐姿，學習時候坐姿端正首先就有了一個好的學習態度;2、書寫，認真的書寫習慣會提高自己寫作業的自信，也能提高卷面分數;3、體育鍛煉不能偷懶，50分的體育成績要保證不丟;4、副科的背誦要加強，不能輕視;5、考試時要保證會的不因粗心而丟分。如果能改正，總分會提高不少。
孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦，我們做家長的為了孩子更要積極配合老師，家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我想在座的每位家長都會積極琢磨一套適合自己孩子的教育方法，把精力更多的投入到關心孩子的學習中去，與孩子共同努力。
最后衷心地感謝每一位老師的辛勤付出，也祝愿每一位家長都能把孩子培養成功。
謝謝大家!
家長會家長代表講話稿10
各位家長：
大家好！
我是初一（1）班的英語課代表，xxx。本次考試，全班都很努力，許多人有了明顯的進步，在此，表揚一下幾位同學：xxx、xxx，還有前一次閱讀競賽的前三名：xxx、xxx、xxx。身為英語課代表，我希望自己和另外一位英語課代表作班上同學的榜樣，讓更多同學進步。前一次的閱讀競賽是考驗大家的詞匯量和理解能力，許多同學都因為詞匯量不足導致成績不理想。我希望大家做得更好，也很樂意分享我的經驗。我從小在國外學習，生活在充滿英語的世界里。我發現，詞窮和發音不準是影響和外國人溝通的一大阻力。想增加詞匯，最好的辦法就是閱讀，最好是邊看邊讀，不會讀的地方要做筆記，并標上音標，學會了，就要會應用，熟了之后就可以慢慢的'口語化了，這樣就比較方便和其他人交往。
這次考試，雖然我的英語分數進步了，我很開心，但其他學科沒考好。所以我覺得：不應該讓英語成為生活中的負擔，而是讓它成為生活的一部分。謝謝！
家長會家長代表講話稿11
尊敬的教師、家長：
大家好！
我是xxx的媽媽，受XX老師的委托，今天借學校家長會的機會，與大家共同交流切磋教育孩子的經驗和體會。孩子是我們的希望，在座的各位家長都希望自己的孩子長大有出息，我也一樣。在小孩上小學前，我和所有做父母一樣，以自己特有的細心和耐心教育自己的孩子，但孩子小學后，我的心里是忐忑不安的，我擔心我的孩子也和有些學生一樣厭學，怕她學習不好、上課不聽講、作業不認真，不能和同學友好相處等等。帶著這個疑問，我翻閱了許多有關教育的書籍，請教了許多的朋友，發現對我們孩子影響最大的問題有兩個：
一是家庭，
二是孩子的習慣。今天我就圍繞這兩個問題，說說我們應當如何當好家長。
為什么說對孩子影響最大是家庭呢？我曾看到美國一位學者寫的書，他講：他花了二十年時間，對一萬名在校小學三年級的學生進行跟蹤調查，結果發現，凡是家庭對教育比較重視的孩子，二十年后都成為社會上有用的人，特別是那些父母非常重視的孩子更為出色。最后他有通過大量的調查，發現一個人的成功與否，作為家長的`我們應承擔98%的責任，他說學校教育和社會環境對孩子的影響只有2%，我對這結論表示的懷疑，但不管結論正確與否，至少他提醒我們家庭對孩子教育的何等重要。我想大家都有過這樣的感受，當我們對孩子嚴格要求時，雖說孩子有這樣那樣的毛病。但孩子很多方面還是會朝著我們設想的方向前進，但只要我們一沒空監管，特別是時間一長，孩子就問題來了……所以作為家長我們要切實地負起責任來，那我們又應該怎樣去重視呢？我認為應做到以下幾點：
孩子永不言敗。
當然，要培養孩子良好的習慣還很多，很多，相信各位家長比我心里還清楚，就讓為了孩子，切實地承當起自己的責任，和學校的老師們，一起為共同的目標而努力吧！謝謝！
家長會家長代表講話稿12
親愛的老師、同學、家長朋友們：
大家好!
我是初二(2)班郝xx的家長，既然給了我這個機會，我就簡單說說，希望對大家有所幫助，說實話郝xx的成績不是很好，但還能說過去，我是如何教育孩子的，希望大家吸取優點，彌補不足，盡最大的努力，幫助、鼓歷孩子。
1、學習的捷徑：學習是的捷徑的，那就是上課專心聽講，跟著老師的思路走，積極回答問題，兩耳不聞窗外事，這個方法非常節約時間，容易掌握知識，因為老師上課講的都是重點，跟著思路走掌握才更牢固，比課下用功來得更快。效果也好，更節省時間。我認為這是捷徑。
2、”孟母擇鄰”：讓孩子找一個伙伴，也就是學習上的搭擋，的一句話這樣說：“重要的不是你是什么人，而是你身邊是什么人”，找個好伙伴，共同學習，共同努力，周末在一起寫作業，互相督促，這也不錯，同時切記不要拿自己的孩子和別人比，更不要說學習不如他人，這樣孩子會不高興的，我們要換位思考。
3、例題是最好的老師：如果你的孩子不會，而你又教不了他，那你就讓他做例題，把例題反復推敲，因為例題是最典形的，試卷、練習都是根據例題來的，只要把這些最基本最重要的做熟了，知識點也就自然掌握了，考試也能考個差不多，郝xXx的數學不是很好，我就堅持讓他做例題，現在成績有了很大的提高。
4、勞逸結合;他們這個年齡不可能整天學習，即使讓他在那坐著，心思也早就走了，讓他自己安排時間給他足夠的自由，其實初中這點知識，孩子們是有時間玩的，我贊成孩子們在短時間內產生高效率，不贊成磨洋工，寫不寫在那坐著，所以郝xXx回去完成作業很快，
其余時間自由安排，當然孩子們的放松不代表可以沉迷網絡，游戲，電子書等，讓他騰出點時間幫做家務，郝xx每個周末和我去一天地里，更別說家務活了，擦地，提水，這也是放松。我希望同學們回家幫父母干點活，你的.家長不容易。
5、就是要注意孩子這個年齡正處于叛逆時期，最煩的就是家長和老師的嘮叨，適當的督促可以，如果成天嘮叨不僅會起不到好作用，還會更加抵觸，家長也只會生氣，惡性循環，必要的時候多夸夸自己的孩子，給他們正能量讓他們有信心，其實他們的能力比父母大多了，就是父母不放心。家長們你們想一想一個鳥長得再大，老在成鳥的翅膀下呵護他能長成什么樣，我希望孩子們懂得報恩，懂得回饋，懂得關愛。
好了，我想和大家說的就這些了，孩子們馬上就要初三了，希望這些話能幫助大家，我們一起努力吧!謝謝。
家長會家長代表講話稿13
親愛的家長們：
你們好！
我叫xx，很高興今天能有機會和這么多爸爸媽媽一起交流！
說到學習，我們這些孩子多多少少都抱有一定的恐懼感。說實話學習確實挺苦挺累的，而且有些時候我們會覺得付出不一定會有收獲。但是從另一方面考慮，苦就可以不學了嗎？現在輕松將來不就更苦了嗎？一個人的氣質和修養都是通過知識才得以體現的，為了將來能夠更“甜”我們必須好好學習。
人們常說，興趣是最好的老師。如果我們能在忙碌中找到另一種樂趣，讓自己真正愛上學習，學習也就愛上了你，那就再也不會覺得付出無收獲了。在這點上，我把學習當作一種游戲。學習這個事兒，必須要靠自己，那么變被動為主動就顯得尤為重要了！
對于學習方法，我們武老師給我們總結了三個字“靜”，“勤”，“活”。“靜”就是要靜下心來好好學；“勤”就是要勤奮，努力，不能偷懶；“活”就是要活學活用，不能死板硬套。這也許就是我們缺少的學習方法。我覺得學習也是一種實踐，只有在保持的基礎上不斷改進，才會不斷進步。
怎樣才算進步呢？達到了自己的目標就是一種進步，那就需要我們不斷為自己制定更高的目標。把我們班最好的同學定為要追的目標。
在這個學習過程中，有時也會失敗。會精神不振。可是大家都知道人生那有一帆風順的啊！這就需要同學們和各位家長有一個良好的心態，勇敢、自信的去面對一切。不要用成績來衡量我們。
說起我們這個年齡的孩子，爸爸媽媽們一定很頭疼。因為我們剛剛嘗到了成長的滋味，明白了壓力與煩惱，卻似乎又丟不下天生的玩性。“玩”固然需要，因為學習任務越來越重，我們必須要讓自己有潛力可挖，學會調節自己，讓自己始終有一個良好的狀態，去面對學習。那么，怎樣才算是真正的會玩呢？分配好自己的時間就是最好的辦法，抓住上課短暫的45分鐘，
我知道爸爸媽媽們對我們的`擔心不僅僅是學習，更重要的是做人。在家里，我和爸媽之間的關系既是父母與孩子，又是大朋友與小朋友。父母為我營造了一個溫暖的家。給了我們世界上最真誠的愛。所有的爸爸媽媽都是一樣的，你們為了我們可以付出一切，在這里我代表所有的孩子，對所有的爸爸媽媽，說一聲：“謝謝你們！”我們在學校一定會用功讀書。用優異的成績來回報你們。
我的發言到此結束。
謝謝大家！
家長會家長代表講話稿14
尊敬的各位家長：
大家好!
我是初一(1)班的班主任。能作為初一的教師代表站在這里講話，我感到十分榮幸!首先請允許我代表初一年級所有的任課教師對各位家長的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
今天，我們這么多家長朋友濟濟一堂，匯聚在這里。我相信我們都是懷著同一個夢想聚集到這兒的，那就是把您的孩子培養得更出色!
兩個多月前，您選擇了秀峰中學，是因為您相信秀峰中學。這幾個月來，我們全體初一教師一直在努力，為的就是不讓您失望!
美國哈佛大學前校長科南特曾經說過：“學校的榮譽不在于它的校舍和人數，而在于它一代一代教師的質量。”確實，在秀峰中學，最出色的資源就是我們教師隊伍!有句話說得好：“沒有完美的個人，只有完美的團隊。”確實，在我身邊，優秀的不是一個兩個教師，而是一群教師!
我身邊的老師，他們都有著過硬的基本功，業務水平極端拔尖。不少教師在昆山市乃至蘇州市的基本功競賽、解題能力競賽、評優課比賽中都獲得了第一名的好成績。還有老師甚至參加過中考出卷工作!像在座的我校德育主任鄒主任就參加過20xx年蘇州市中考化學學科的出卷工作。這是極高的榮譽，也可以證明我校教師的教學水平是多么的高!
除了他們扎實的專業素養外，最打動我的就是我們教師身上那極強的責任心。就比如說我們初一十個班的班主任老師吧。他們是完全做到了以校為家，把您的孩子當自己的孩子看待的。當天空還是灰蒙蒙的，別人都在甜蜜的夢鄉時，校園里就已看到班主任匆忙的身影，來這么早，只是為了陪伴學生晨讀，使他們養成良好的生活習慣和學習習慣；中午，當別人在辦公室休息時，我們班主任還在班級找學生訂正作業，個別輔導功課；當下午5點鐘的下班鈴響起時，我們的班主任老師并沒有急著回家，而是走進教室，零距離地與學生交流，積極引導，幫助學生樹立信心，形成健全的人格；當學生在學習和生活上遇到困難時，我們班主任更是千方百計地為學生排憂解難，肩負著"校園父母"的責任。他們如此敬業，因為他們知道，學生的潛能需要他們去挖掘；學生的堅持需要他們來鼓勵；學生的奮戰需要他們來陪伴。為了讓您的孩子更出色，他們披星戴月，無怨無悔；為了那份責任，他們義無反顧，勇往直前!
有太多太多的'感動我無法一一用語言來表達，但有一點我很肯定，那就是——我們的教師都是憑良心在工作，用責任在堅守自己的崗位!“敬業”和“奉獻”是他們永恒不變的信仰!是我的同事們，為我樹立榜樣，催我奮進，使我永不懈怠!從他們身上，我汲取到了無窮的精神力量!所以我要感謝我的同事們!
另外，我還要感謝我們的家長。
俗話說：愛之深，則恨之切。為了您孩子的健康成長，幾個月中，我們老師也許逼過他交作業，也許嚴厲地批評過他。學生可能不理解我們這種“恨鐵不成鋼”的心理，反而在背后說老師的壞話。但我們家長能理解!因為你們知道，我們只是想把所有的知識全部教給您孩子，并希望他“青出于藍而勝于藍”!所以在在平時和家長的溝通中，我經常聽到有家長這樣誠懇地對我們教師說：“老師，我把孩子交給您了!隨便你怎么管教，我都支持你!“老師，我相信您”
會把我的孩子教育好的。”這簡單的話語，卻是千斤的分量!在家長的言語間，我們聽出了家長們寄寓秀峰老師的深切期望和信任。你們的信任和支持是促使我們永遠負責的動力!
我們深知：孩子是您生命的延續，是您心靈的寄托。一個孩子就是一個家庭的希望，一個孩子就是一個家庭的未來!所以，讓每位學生都能在秀峰中學健康充實地成長，是我們永恒不變的職責!
所以，請家長放心了，我們會全力以赴，力爭讓每位秀峰學子都能從這里放飛青春的夢想!
有人說：“選擇秀峰，就等于選擇了成功!”也許您覺得有點夸張，但有一點絕對不夸張，那就是我們所有的秀峰老師都在朝著這個方向努力!我爭取用三年的時間讓您的孩子更出色。這里的出色不僅是指學習成績方面的，還指道德品質、自理能力等更方面。
有人說，平凡的工作做100遍、1000遍就不平凡了，而我們正在把這個平凡的事業100遍、1000遍甚至更多遍地做下去。我想，有我們老師堅持不懈的努力，有你們家長朋友的信任和支持，有學校領導班子的運籌策劃，我們全體初一教師有信心把這屆畢業班的工作做得更好!
讓我們共同期待三年后六月份的到來，我相信那一定是個輝煌的收獲的季節!
(謝謝大家!)
同步前進，才能取得教育的最佳效果。
家長會家長代表講話稿15
尊敬的各位老師、各位家長：
你們好!
今天能參加這次家長會，并作為家長代表發言，我感到非常榮幸!首先要感謝幼兒園老師對我們的孩子的悉心培養，還要感謝幼兒園能給我這樣一個與大家共同交流和學習的機會。在座的很多家長對我可能比較熟悉了，因為我的女兒寶寶是你們孩子的同學。我也是抱著一顆學習的心來參加家長會的。在老師找到我要求我在家長會上發言時，我是極力推辭的，雖然我的孩子在你們的眼里很優秀，但在教育孩子的方法上我覺得還是很欠缺，而你們一定有更多好的教育方法是值得我借鑒和學習的，因此，總感覺有“魯班面前弄斧，關公面前耍大刀”之嫌，但老師的盛情難卻，因此我今天還是來獻丑了。下面我就結合自己的.一點粗淺經驗和家長們共同探討探討，如有不當之處，歡迎家長們批評、指正。
培養孩子的自理能力。現今社會，基本上都是一孩家庭，孩子是家里的太陽，生活上的日常需求，幾乎都是父母安排好的。而離開了父母保護傘的小孩，在幼兒園這個陌生的環境里，如何自理，如何與人相處呢?從我女兒踏入幼兒園的第一天起，我就認為：幼兒園，是她生活中的另一個家!在這個有很多小朋友的大家庭里，她將會學到一些有別于父母家人所教導的生活方式，她必須要有自理能力了。所以，我就在日常生活中有意識地培養培養孩子的自理能力。
在日常生活中，我本著“大人放手，孩子動手”的原則，培養孩子的自理能力。早上起床我和孩子比賽，看誰穿衣又快又整齊，刷牙洗臉比比看誰的干凈，孩子雖小，不能低估他們做事的能力，應放手讓他們做一些力所能及的事情。我們不能總說他們還小不會干，也不能怕麻煩，嫌孩子動作慢耽誤時間。要有意識地安排日常生活中的小事給孩子做，創造孩子的鍛煉機會。例如，安排小值日。讓寶寶星期天幫我做家務，比如擦桌子，洗襪子等。
鼓勵孩子進行更多的嘗試。孩子的自理技能不是與生俱來的，也不是一朝一夕就能獲得，千萬不能操之過急，平時對孩子應耐心細致，多鼓勵，多讓孩子嘗試，還要持之以恒，堅持不懈。孩子特別好模仿，有時你在擇菜洗碗時，孩子會有興趣地學一學，嘗試一下。這時，可以讓孩子試一下，別擔心孩子干不好，或添麻煩、幫倒忙。盡管我們明明知道，孩子由于缺乏生活經驗，在操作過程中難免出現這樣那樣的問題，如不小心打破了碗，弄了一地的水等，這時，還是應多鼓勵，少指責埋怨，以保護孩子做事的積極性。在孩子嘗試的過程中，還要善于捕捉他們的閃光點，不要吝嗇對孩子的贊揚。賞識孩子的點滴進步，讓他們做力所能及的事情，從而享受到成功的樂趣。
在老師的正確引導下，通過我們配合，共同努力，經過一段時間的訓練，孩子的自理能力就會有很大的提高。放開我們關愛的雙手，給孩子一個鍛煉的機會吧!相信孩子，他是最棒的!
【家長會家長代表講話稿】相關文章：
家長會教師代表講話06-03
小學家長會家長代表講話稿01-27
家長會家長代表講話稿15篇10-17
家長代表家長會發言稿01-17
家長會上的家長代表發言稿06-24
家長會家長代表發言稿05-22
(精選)家長會家長代表發言稿12-15
家長會發言稿家長代表06-22
家長會代表講話稿09-08
大班家長會家長代表發言稿11-01