畢業(yè)演講稿(匯編15篇)
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在社會一步步向前發(fā)展的今天，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
畢業(yè)演講稿1
敬愛的老師，尊敬的家長，親愛的同學們:
大家好
三年彈指一揮間，如今我們畢業(yè)了，就要離開母校，離開朝夕相處的老師、同學，心里有太多的不舍和難過。回想起在母校學習、生活的點點滴滴，心里總是洋溢起幸福的感覺。
我們一定還記得剛?cè)胄５臅r候你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室里，我們奮筆疾書的背影，操場上我們矯健的身姿，倒計時牌上我們許下的諾言……，為考上心中理想的高中，我們不斷努力突破自己。
我很幸運，能夠在這個大家庭學習。在這里，老師如同父母，也如同朋友，不僅教學嚴謹認真，而且對我們的生活照顧得無微不至。最讓我印象深刻的是老師的.過關(guān)檢查，每個人，每門功課，都讓老師付出了辛苦的汗水，才讓我們徹底掌握了知識的盲點，學習成績有了很大的提高。我們今天能取得這么好的成績，老師應該是最大的功臣！
同樣，我們也要感謝父母對我們的關(guān)懷，多少個日夜的陪伴，多少叮囑的話語，無時無刻讓我們銘記于心。父母們，你們辛苦了！
同學們，幾年來，我們情同手足。當我們學習成績不理想，情緒低落，總是有同學的安慰和鼓勵，讓我們有了繼續(xù)前進的動力。雖然，我們因為觀點的不同，有過爭吵，但，我們會換位思考，彼此諒解，依舊是要好的朋友，在鳳凰城中英文學校的日子，一定會是我們一生的美好回憶！
這三年的路，我們走的辛苦而快樂，三年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。三年的初中生活，使我們從一個不懂事兒童，成為了一名躊躇滿志的青少年；從不敢離開父母的懷抱，到不怕堅險，勇于拼搏。三年來，一千零五十多個日日夜夜，母校不懈地用知識武裝我們，讓我們變得強大從而不再畏懼中考這最后難關(guān)。
三年的光陰如同一匹駒馬在時間里奔跑而過，我們想要阻止它卻無能為力，措手不及，在原地看著它飛奔的身影。我們依舊還沉溺在那個小時代里。莎士比亞曾說，時間會刺破青春的華美精致，會把平行線刻上美人的額角，沒有什么能逃過他橫掃的鐮刀，但是有一樣東西，確不會被它的鐮刀收割，那就是我們真摯的感情。
在今后的高中生活，我們將全副武裝，奏響啟程的號角，踏著青春的夢想朝著另一個目標而進軍，將又是一個三年，我們會以同樣的心態(tài)，同樣的斗志，同樣的決心向它發(fā)起挑戰(zhàn)，取得更優(yōu)異的成績，為母校爭光！
雖然我們即將離開母校，但是作為鳳凰學子，我們依然會常回家看看。
謝謝大家！
畢業(yè)演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學們
大家好！
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)共同度過了6個春秋，嘗到了各種各樣的酸甜苦辣。在這個充滿歡樂的六年里，我們又換我們天真稚嫩的聲音，眼前又浮現(xiàn)出了早晨讀書的情景，你追我趕的賽場……
敬愛的'老師，親愛的同學們，這將是六年來的最后一次聚會，這次聚會讓我永生難忘！老師
同學們，我們馬上就要分看，還是度過這段快樂的時光，一起在新的學校里奮發(fā)圖強吧！
畢業(yè)演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我們xx小學即將送走一批畢業(yè)生，我也是其中一名，即將離開了我的母校，與五彩繽紛的童年說再見。也許傷心的離別是為了更好的相聚。
我的離開雖然是傷心的，但我卻很高興，因為，我成功的'通過了人生的第一個折點。人生有許多的折點，但是沒有一個折點比小學折點還重要。因為小學里有我們的啟蒙老師，假如沒有啟蒙老師，哪里來我們的今天。
是母校讓我懂得了該怎么做人，是母校讓我擁有了讀書的機會，是母校讓我學會了許許多多的不懂的知識。
母校讓我有了許多的收獲，例如：結(jié)識了許多新朋友、豐富了我的大腦，讓我真正地踏入了這個社會、讓我體驗到了真正的快樂，讓我擁有了自己的目標。
雖然有一點舍不得離開母校，但我畢竟是要離開的，為了我的目標而離開！
也許你會問我的畢業(yè)宣言是什么，我會毫不猶豫地說：“ 為中華之奮起而離開！”
因為我們的離開也許意味著我國將產(chǎn)生棟梁。我若是考上了大學，那我一定會感謝我的母校、我的老師、我的同學。因為是他們共同幫助了我，老師賦予我知識；同學賜予我自信！
也許有人會問我，我的畢業(yè)宣言為何與周總理的名言相似。我的回答是，周總理是為了振興我中華而讀書的，我的不同之處在于字面與意思之上，我的這句話的意思是：倘若我離開了，也許我會從初中很順利的到達我夢想的所在地--哈佛，雖然我的成績并不是出類拔萃，但我會努力。這不僅僅是為了我各人的榮譽，還是為了母校的榮譽。因為是母校使我完成了我的夢想！
畢業(yè)演講稿4
親愛的xx年第畢業(yè)生同學們：
大家好！
首先，為畢業(yè)班的同學們堅持完成學業(yè)并即將踏上新的起點送上最美好的祝愿。
各位即將畢業(yè)的同學們！每年的畢業(yè)，就像春夏秋冬的交替，有開花結(jié)果，就有枯萎凋零，種子離開母親是想在其他的地方生根發(fā)芽，茁壯成長，最終擁有屬于自己的一片天。在這個五彩繽紛的世界里我們每一個人都是獨一無二的，一路走來，有人憂傷，有人快樂，有人平坦，有人曲折。但我們無悔在希達的這幾年里青春歲月的付出。總想著時光不老，我們不散，可轉(zhuǎn)眼畢業(yè)就在眼前，那個再也不會有的、只屬于我們的這個離別，今天的這個典禮就是這個離別的標志，不用太多華麗的言辭，我們所感動的就是我們成長的歷程。
同學們一定記得自己剛進希達時的那幾分好奇，記得慢慢習慣了每天的.學習、禮拜、上課、自習。我們背過古蘭圣訓，預習過阿語教法，聽過講座大課等等，日積月累的努力，讓我們改變了過去的自己。使我們在平素的生活里活出了一份對xx的熱愛，對主道的執(zhí)著。xx帶給我們的不僅僅是敬畏安拉的行為規(guī)范、取主喜悅的團結(jié)仁愛，無私奉獻的人情溫暖。更是教會了我們怎么做一個有理想有道德合格的穆斯林。
祈求偉大的安拉襄助大家，我們是穆斯林，我們無悔我們青春的選擇，無論過去，還是將來，我們選擇的時候我們是明明白白的。大家都清楚，所有的選擇都是要付出代價的，沒有什么選擇是十全十美的。選擇了財富，可能就要放棄健康；選擇了事業(yè)，可能就要放棄自由；選擇了學習，可能就要放棄閑暇；所有的選擇只能由自己買單，人生之路只能一個人走下來，沒有依靠，沒有替代。你在這個世界上的價值，就在于安拉創(chuàng)造的你與眾不同。所以每個人首要的選擇，就是成為你自己。不斷地提醒自己、反思自己、拷問自己，保持自己的信仰，堅定自己的信念，你內(nèi)心的一片凈土只屬于你自己，只要你守護好它，任何外部的力量都無法進入。我們管不了世界，但我們能管好自己，讓自己始終為安拉而活著，最后以穆斯林的身份歸去。
惆悵也好，開心也罷，時間如梭，歲月無情。有些人，有些事，隨著歲月的過濾，都會變成美好的回憶。我們不能決定明天的太陽幾點升起，但我們能決定幾點鐘起床。我們相信安拉安排的都是好的，所以我們努力進取，托靠安拉。
同樣在這個時候，我也要向大家道一聲抱歉。因為我們學院條件的限制，為同學們提供的學習環(huán)境、生活設(shè)施，以及我們的教學水平、管理理念，都還遠未達到同學們滿意的程度，肯定有讓人傷心或失望的地方。希望大家多多包容和諒解。祈求安拉多多的改善我們的處境！也要向同學們對希達的熱愛表示誠摯的謝意。
同學們！你們就要離別學校，步入社會，我們的人生需要不停地往前走，朝著安拉的喜悅、天堂的歸宿不停地走。我們從不迷茫，我們更不糾結(jié)。雖然今天以后或許曾經(jīng)熟悉的希達在我們的腦海里慢慢變的陌生，但希達給我們的知識將伴隨著我們的人生，不離不棄，讓我們牢記希達“傳承文明，經(jīng)訓為本”的宗旨，且行且珍惜。
無限的贊美歸于安拉，我們相聚希達，謝謝這些朝夕相處的老師和同學們，相信無論天涯海角，我們都會永遠記得在希達的歲月?lián)碛械淖钫\摯的友誼！
再見了，同學們！今天我們注視著你們離開的背影，而追隨著你們腳步的，是我們永遠的祝福和牽掛。不論將來你們是達官貴人，還是平民百姓，你們永遠都是希達的兒女，我們的學生。
祈求安拉護佑我們。一切贊頌全歸化育眾世界的主！
畢業(yè)演講稿5
我很高興閱讀我的高中畢業(yè)演講。以下是中學生的畢業(yè)演講。我很高興學習，希望這對你有所幫助。我最快樂的事情之一是閱讀。我非常喜歡閱讀。因為這本書有知識、精彩的故事、大自然的奧秘、生活中有趣的事情、幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎和做人的真理。每次我有一本新書，我都會把新書抱在懷里，愛不釋手，然后忘記吃飯睡覺。吃飯的時候，媽媽喊了七八次，我還是不忍心放下我最喜歡的書。因此，我可以在三天內(nèi)讀完一本書，在半天內(nèi)讀完一些書。僅僅因為我喜歡讀書，我父母就一直給我買書。有《十萬個為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識大全》、《史記故事》、《襄樊日報》等。現(xiàn)在，我的書裝滿了櫥柜。為了讓我讀更多的書，我父母在新華書店讀者俱樂部為我辦了一張會員卡，我可以在那里隨時借書。每次我借書，我都想在知識的海洋中漫游。這本書太美了。我拿了這個，想再拿一個。為了盡快再讀一本書，我會加快閱讀速度。我喜歡閱讀，從中我學到了很多。我不僅在學業(yè)成績上一直名列全班第一，而且我的寫作也越來越好。當我在小學二年級的時候，我參加了全國“百年樹”杯生態(tài)倫理論文比賽，并獲得了三等獎。三年級時，我在全省“楚天杯”作文比賽中獲得三等獎。近年來，《襄樊晚報》和0103010也發(fā)表了我的一些文章。我的同學都非常羨慕我。我媽媽讓我一年讀100本書，但我想一年讀800本書。閱讀是我最快樂的事情之一。我讀書，我很開心。一個人的生命是有限的，我們怎樣才能使有限的生命豐富多彩，怎樣才能讓有限的生命飄出濃郁的芬芳和無限的光彩，怎樣才能提高生活質(zhì)量，讓生活增值？那就是閱讀。在喧鬧的城市，人們經(jīng)常忘記許多原始的本能和生活需求。汽車取代了步行，電視取代了觀察，網(wǎng)絡取代了交流。我們不否認進步，但我們知道有些東西是永遠無法替代的，比如一片純凈的大自然，比如一本古老的黃皮書，比如一首經(jīng)典的老歌。盡管我們已經(jīng)擁有了電子時代的時尚外觀，但在內(nèi)心深處，也許我們?nèi)匀粓?zhí)著于紅色袖子的優(yōu)雅、青梅酒烹飪的機智以及雨夜閱讀的寧靜。我們每個人都可能有相似的夢想。在遙遠的地方，我們會一次又一次地離開。渴望在不同的風景中行走，但實際上，也許我們只能在辦公室和蔬菜市場努力工作。然而，我們可以讓我們的心一本書一本書地從一個地方出發(fā)，移動到另一個地方。生命的積累，可以旅行數(shù)千英里，也可以閱讀數(shù)千本書。
我們不能測量我們生命的長度，但是我們可以擴大我們生命的寬度。一本有益于人的好書可能是生活的擴展。我總是希望在浮生半日閑時陪我們喝一杯綠茶，看一卷好書。我總是希望在所有的噪音和復雜之后，我會離開書的一角，讓我的朋友聚在一起唱歌。書籍豐富了世界上簡單的人。書籍，讓世界上喧鬧的.人們回歸到他們原來的本性。在匆忙的旅途中，在沉重的行李中，在小紅木上.別忘了，給你最喜歡的書留個地方吧！?喜歡看書，喜歡晚上看書。雖然沒有紅袖子來增加香味，但一杯清茶就足夠了！窗外是寧靜的夜晚，古書在幾面，燈光下的人和影子成對出現(xiàn)。歷史輕輕地走進我的身邊，就像一場久違的夜雨，隨風而來，融化在我的心里。來來去去之間，我會把我積滿灰塵的心打掃干凈，泡一壺綠茶。在房間清新的香味中，我會在窗外昏暗的夜色中，細細品味昨天的剪影，燈下的孤獨和古今的思緒。我從未想到會有這樣的沉默和這樣一種無欲望的情緒。古書打開了幾頁，微微泛黃的書頁清晰地刻著遙遠的記憶。一種精神狀態(tài)，一種代代相傳的精神狀態(tài)，通過歲月的煙塵流傳下來，然后結(jié)合成一種罕見的線裝衣，流傳至今。從逝去的歲月中，翻開的書頁充滿了干凈寧靜的光。優(yōu)美的語言是一些微妙而自給自足的靈魂。
我們晚上獨自思考，我們在書頁中努力尋找，思考著不可分割的命運。尋找最初真誠的悸動，其實人生也是一本書。生活在城市的人們需要更古典的心情，溫和的心情和一顆污染后可以平靜下來的心來閱讀和品味。生活在桌子上展開，歲月在窗外流逝，人們獨自坐在燈下，不是路人，而是歸來的人。時間像一條小溪，夜晚像墨水，你周圍的氣息漸漸入睡。然而，我總是靠在床上，點著燈，仍然盲目地讀單詞，就像在春天讀鳥和花一樣。閱讀夏天的雷聲和雨聲。閱讀秋天梧桐的落葉。閱讀冬天的冰凍雪雕。我無法讀懂足夠的柔情，如淹沒我所有的感情。歲月漫長，我把我的愛獻給書，我永遠不會孤獨。我和語言有永久的約定。事情出錯時，她安慰我。這些是中學生的畢業(yè)演講。我愉快地閱讀它們。謝謝你的閱讀。
畢業(yè)演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是商務會計xx班的xx。今天，我能夠作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表在此發(fā)言，倍感榮幸。首先，請允許我代表20xx屆全體畢業(yè)生，向我院辛勤培育我們的老師們致以崇高的敬意與感謝。
經(jīng)歷了這三年的成長和學習，我們在學習中收獲，也在收獲中漸漸成長。此時此刻我的心情和在座的諸位同學一樣，為順利完成學業(yè)而興奮，也為即將離開校園而留戀。
進入學院伊始，我們在“厚德博學追求卓越”的校訓引導下，學會了分析與思考、學會了合作與競爭，更學會了不斷超越自我的極限而向前發(fā)展。從此，我們的大學生活變得豐富多彩。學習之余，我們積極參加學校組織的各項活動，和老師共同探討，與同學和睦相處，共同進步。
在國際教育學院學習生活的這三年中，我在老師和同學們的幫助下，通過自身的努力，取得了優(yōu)異的成績。先后獲得了校三好學生和優(yōu)秀共青團員等榮譽稱號，在臨近畢業(yè)前夕，學院授予我優(yōu)秀畢業(yè)生的榮譽稱號。在此我向精心培養(yǎng)我的領(lǐng)導及所有老師表示最衷心的感謝和最誠摯的敬意！
感謝學院各級領(lǐng)導細致周到地關(guān)心我們的學習和生活，及時有效地解決我們在學校里遇到的各種困難，正是你們的無微不至成為我們順利完成學業(yè)的堅強后盾。
感謝各位老師，是你們或循循善誘，或諄諄教導，或旁征博引讓我們認知到了知識的無限魅力，掌握了高效的'學習方法，為我們今后的工作、生活打下了良好的基礎(chǔ)；
最后我要感謝我身邊的每一位同學，謝謝你們這三年來的陪伴與關(guān)心，鼓舞與合作，更要謝謝你們及時的提醒和糾錯。因為你們的陪伴，我學會了珍惜，合作和分享，也正是你們的陪伴，讓我的大學生活無比充實與快樂。
有人說，歲月是一本太倉促的書，是的，一千多頁就這樣匆匆的翻過去了，這里面有太多太多美好的回憶。我們最美好的青春歲月，都深深的印在了這回憶里，無論是平坦還是坎坷，無論是陰晴圓缺還是酸甜苦辣，每一天都很有意義
請母校放心，出國后，我們將在母校的注視下，以飽滿的激情，以東方人特有的姿態(tài)，去刻苦專研，虛心請教，早日學成歸來回報社會。也請老師們放心，我們會牢記教誨、鞭策自己，腳踏實地、戒驕戒躁，在今后的學習和工作崗位上做出自己的一番成績，用實際行動來報答母校的培養(yǎng)。
最后，祝愿我們的母校與時俱進，蒸蒸日上；祝福我們的老師身體健康，萬事如意；愿我們學院的20xxx屆畢業(yè)生，揚帆遠航、鵬程萬里。
謝謝大家！
畢業(yè)演講稿7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好。
在不久的將來，我們將離開親愛的母校，踏上初中的旅途。在這六年的小學生涯中，有我們許多難以忘懷的記憶。
老師，您就像蠟燭，燃燒了自己，點亮了我們。在我還是一年級新生時，是您牽著我的手，帶我來到知識的殿堂。我明白，你對我們嚴厲是期望我們一天比一天好。您就像園丁，我們是小樹，是您把我們不好的習慣給“修剪”掉；在我們走上了成功的道路時，才明白您的可貴。您是導游，帶我們探究學習的樂園；您是一盞燈，照亮了我們前方的道路；您也是我們的知心大姐姐，當我們有煩惱時，您為我們排憂解難。雖然我們即將畢業(yè)，但您永遠是我們的老師，我怎能把您忘懷。我會永遠記住您，記住您的'諄諄教誨。
同學們，我們即將揮手告別，在這臨別之際，讓我們忘掉之前的不愉快，成為好朋友吧！你們曾鼓勵過我，也曾幫忙過我。還記得去年那場合唱比賽嗎？是我們齊心協(xié)力，得到了第一名；當我們捧著金燦燦的獎狀時，每個人臉上都洋溢著笑容，我深深地明白，這獎狀里有我們每一個人的功勞。時間一點一點的消逝，但我們之間的友誼永遠不變；在這個班上，有我們許多完美的記憶，這些記憶會伴隨著我們的青春，讓我們給小學生畫上一個圓滿的句號。上了初中，我們就要奔向各自的世界，可能就要說聲“再見”樂吧。但請記住我們這一份青澀而單純的友誼，記住大家那可愛的樣貌。
天下沒有不散的筵席，就讓我們勇敢的去闖，用一顆寬容，善良的心應對人生中大大小小。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
畢業(yè)演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我是xxx。很榮幸，我作為初中畢業(yè)離校的學生代表，能在國旗下，在這陽光明媚的夏日里，在鳥語花香的校園中，給大家獻上畢業(yè)致辭。
首先，我們要感謝各位領(lǐng)導，能在百忙之中，抽出時間參加我們的畢業(yè)典禮，讓我們用熱烈的掌聲感謝他們！
離別的時刻已悄然而至，再看一眼美麗的校園，敬愛的老師、親愛的同學，心中有眷念、更有感慨。三年來，我們在校園里為理想與期待而拼搏。此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘都變成了盛放的青春薔薇。
同學們，光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們已走過了初中三年美好的青春旅途。而在這三年里，在這所陪伴我們成長的母校中，我們擁有太多太多美好的`回憶，讓人難以忘懷
三年前，我們從不同的地方匯聚于此，因為我們都有著一顆向往光明、向往美好的心。于是我們告別了充滿童真童趣的小學時光，承載著父母的希望，并帶上我們強烈的求知欲，懷著美好的憧憬來到了這個美麗的校園。
而今天，我們?nèi)甑某踔猩钜哺嬉欢温淞耍覀儚你露綕u漸成熟。靜靜地回憶往事，我們發(fā)現(xiàn)更多的是感動，是珍惜。這三年中，我們拼搏、奮斗，揮灑艱辛的汗水；這三年中，我們努力、刻苦，取得豐碩的成果；這三年中，我們風雨同舟，一起度過。
我不知道同學們有過怎樣難忘的經(jīng)歷。而我，確確實實是幸運的。因為我遇到了一班誨人不倦的老師。他們是我學習的引路人，靈魂的偉大工程師。是他們，為我鋪就了一條成才之路。他們，成為我心中一顆顆璀璨的明星。
回想起來，多少次，老師犧牲他們的休息時間給我們補課；多少次，老師給我們一遍又一遍講解難題；多少次，老師承受著我們的抱怨，卻仍盡職盡責地督促我們學習。我們只知道學習到深夜，卻不知老師也同樣備課到很晚；我們只知道自己求學的艱辛，卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發(fā)泄自己不滿的情緒，可老師，除了教導就只有寬容。老師，請原諒我們曾經(jīng)的懵懂無知！現(xiàn)在，我們的思想已經(jīng)蛻變成熟，我們已在這盛夏的季節(jié)采擷到沉甸甸的果實，這是你們辛勞的結(jié)晶，也是如此的來之不易。在此，我代表全體初三同學，向我們最敬愛的老師們，真誠地道一聲：“老師，您辛苦了！”
我還有一幫聰明，陽光，充滿活力的同學，我們性格各異但又志同道合，在學習中，我們優(yōu)勢互補，共同進步，既在合作中競爭，又在競爭中合作。成績、排名的競爭固然激烈，但絲毫沒有影響我們的友誼。相反，我們的友誼在一次次的挑戰(zhàn)中得到鞏固。而在生活中，我們互相幫助，為他人著想。讓我印象最深的，便是在某個同學的腳受傷后，全班同學毫無怨言地幫助、問候和默默地關(guān)懷。
親愛的各位同學，你們是否還記得，當你身處困境時，其它同學微笑著向你伸出的雙手，老師體貼、關(guān)愛的柔聲教導？
你們是否還記得，當你贏得勝利時，朋友由衷贊嘆響起的掌聲、老師心中無言的欣慰與驕傲？
你們是否還記得，在某個早上，青草如茵，碧樹挺秀的校園里，我們馳騁在寬闊的運動場上，展現(xiàn)著青春勃發(fā)的英姿；我們歡樂的笑聲，洋溢在校園的每個角落，成為校園里最亮麗迷人的風景。
而如今，我們即將離開，離開一起學習成長的同伴，離開辛勤培育我們的老師，離開給我們以庇護和溫暖的母校。仿佛相聚的喜悅還在昨天，離別的惆悵卻又橫梗于心！
但是，我們不會悲傷，我們不會后悔！離別，能使淺薄的情感削弱，也能使真摯的情誼更加深沉、更加熾熱！正如風能吹滅燭焰，也能使它燃得更旺！我們，永遠是好兄弟！我們，不怕離別！
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，無論在哪，我們的心永遠在一起！
再見，我的初中歲月！再見，親愛的老師同學！再見，我們的母校，我們將永遠銘記！
最后，祝大家前程似錦，繼往開來，開創(chuàng)更加輝煌的未來！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
畢業(yè)演講稿9
尊敬的老師、敬愛的同學們：
在這個艷陽高照的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場，很快，我們要步入一個新的環(huán)境中去了。
從升入一年級到現(xiàn)在，已近有很長一段時間了。再看看現(xiàn)在的我們，已經(jīng)長大了，不是那么不懂事。以前，我從未這樣仔細的看我們的校園，現(xiàn)在，我要一點一點的看看學校的一花一草，還有我們的`教學樓。
以前總是聽別人說，在小學的畢業(yè)典禮這一天，是最痛苦的，很快就要和同學們分離了。我總認為小學畢業(yè)典禮很好玩，開完畢業(yè)典禮之后就可以不用上學了。事實不是這樣的，那一天是要和同學分別得一天。很快，今天，小學畢業(yè)典禮的今天，終于到來了。我還渴望著時間倒流，要是我知道小學畢業(yè)有多痛苦，我就會好好珍惜小學的時光了！我永遠也忘不了我的母校，老師和同學！
永遠記住，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的那段時光，忘不了我們深厚的友誼！那么長時間了，我們總是在一起互幫互助，有什么難題就互相請教，互相解答。
永遠記住，親愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨。俗話說的好“誰言寸草心，報得三春暉。”我會以我優(yōu)異的成績來報答老師對我辛勤的培育。
永遠記住，美麗的校園！我忘不了您！您就像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。這里使我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強、團結(jié)友愛、遵守紀律的好作風。我們在另溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理！
對母校的懷念是溫馨的！對老師的懷念是感激的！對同學的懷念是美好的！
畢業(yè)演講稿10
每當我想起我已經(jīng)是六年級的學生了，還有幾個月我就要離開這個我熟悉的學校了。告別教導我的老師；告別那群可愛的學弟學妹們，心里不由浮起一絲傷感。
六年雖然很短暫，但是我真的成長了，我的思想也變得成熟了一點點。懂得一些事情，必須靠自己努力才能擁有；懂得順其自然，沒有過不去事；懂得明天會更好····回想起過去的一點一滴，那做的幼稚的事情，那尷尬的'瞬間。就連那痛苦的回憶，也覺得那么甜蜜。現(xiàn)在，我們再也不會因為一些雞毛蒜皮的小事而爭吵了，而變得懂得謙讓。撞到對方，不再像以前爭論是誰的對錯；而是一個淺淺的微笑或是一句真誠的對不起就都OK了。我們能成為同學是我們的緣分。人生的道路上，有歡樂有悲傷，也許大家在一起的日子是我們一生的財富，是我們這輩子最幸福的事情。我們從相識到相知，最后我們也要懂得相惜。珍惜我們最后的點點滴滴。
畢業(yè)演講稿11
敬愛的老師，親愛的同學們：
在這陽光明媚，綠樹成蔭的日子里，大家歡聚一堂，歡聚于“哺育”我們的母校。五年生活，轉(zhuǎn)瞬消逝，小學生活即將畫上了圓滿的句號，中學生活又將翻開嶄新的一頁。每當想起老師的音容笑貌，每當想起同學們的歡歌笑語，引人入勝的'課堂……心中不免十分惆悵，感慨萬千……
重新打開童年大門，每當想起老師的笑容，那件事仍在眼前浮現(xiàn)。
一個驕陽似火的下午，大地如悶籠，仿佛要烤熟人似的，蟬也在吱哇亂叫，好像在抱怨天氣熱。“一踢一跳”比賽緩緩拉開序幕，大家站在操場上，信心滿滿迎接比賽。隨著裁判一聲令下，五彩繽紛的鍵子被拋上了天，落下時，我立即接住了毽子，踢了起來。前一段踢得很流暢。突然，一個不和諧的音符闖了進來，撞向其他音符，我立刻慌了神，變得手足無措。我想力挽狂瀾，但適得其反，毽子被我踢一邊去了。我匆匆忙忙見了回來，別人已遙遙領(lǐng)先。我也不甘落后，求勝心切，可心急吃不了熱豆腐，我?guī)缀跻c第一揮手告別，等我想放棄時，老師仍熱情高昂，為我們鼓掌、喝彩、助威，大聲喊：“加油、加油……”勝負難辨，還不知鹿死誰手呢？我心里也為自己打氣，“加油”仍在我耳畔回蕩，我在最后一刻向前沖刺，冠軍屬于了我。在領(lǐng)獎時，老師那鼓勵的話語仍在我耳畔久久回蕩。我要謝謝那兩個字——加油，是他們催我奮進，讓我走向成功。
花兒以馥郁芳香表示對大自然的回報，小草用綠衣裝飾大地，表示感激。十年樹木，百年樹人。插柳之恩，終身難忘。老師，謝謝您的諄諄教導。
師恩難忘！
畢業(yè)演講稿12
尊敬的老師、親愛的同學們，大家好！
今天，我們帶著即將收獲的喜悅與期盼，帶著即將分別的傷感與不舍，又一次共聚在這里，共同回顧這三年來無數(shù)美好的記憶，共同展望無限美好的明天。
時光飛逝，三年的光陰仿佛只是彈指一揮間，三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘都已變成盛放的薔薇，在這碩果累累的夏日里，我們心存感激。
感謝學校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們優(yōu)越的學習環(huán)境和展示自我的舞臺。在寬敞明亮的教室里有現(xiàn)代化的多媒體設(shè)備，還有裝備齊全的實驗室，器材完備的運動場。這些都是您精心為我們打造的學習與生活的樂園。在教室留下我們刻苦學習的身影，在運動場上留下我們頑強拼搏的精神，在舞臺上留下我們的才藝和演出。因為有了您，我們?nèi)甑纳畈哦嘧硕嗖省鸀槲覀儨蕚淞藘?nèi)容豐富的科學套餐，讓我們盡情探索科學的奧秘，體驗科學的魅力；您為我們打造書香校園，讓我們品讀古今中外的文化盛宴；您組織我們開展感恩活動，教導我們在接受贈與與幫助時常懷感恩之心；您為我們建立了令人向往的行知園——實驗基地，讓我們體驗動手動腦的樂趣，感受大自然的美好；您號召我們向汶川地震災區(qū)捐款捐物，讓我們懂得眾志成城、一方有難八方支援的偉大民族精神。在您的懷抱中，我們心懷夢想，放飛夢想，洋溢著青春的活力與激情。
感謝老師，是您的辛勤付出，無私奉獻換來了我們的收獲與成長。您知識淵博，并毫無保留地傳授給我們，您無私奉獻，不知您亮著燈度過了多少夜晚，為我們精心準備課件，批改我們的作業(yè)，不知您多少次忍著疼痛，用嘶啞的嗓音竭盡全力為我們講課；您體貼入微，使校園充滿家的溫暖。您的培育與教誨，在我們成長的道路上留下深深的痕跡。您用真誠無私的'愛為我們撐起一片燦爛無比的晴空，給了我們一個溫暖的港灣和不斷前行的力量。在此，讓我們把最誠摯的敬意獻給你們。
感謝同學，相伴走過三年美好的時光。成功的喜悅我們共同分享，失敗的苦澀我們共同品嘗。在歡聲笑語中，我們互相促進，共同成長，在彼此的鼓勵中，我們勇敢面對困難，更加堅強。有了同學，初中三年才更加完滿。
最美好的初中生活即將成為最美好的記憶，08屆的學子們即將離開母校遠航，我們相信，畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，都將定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們再一次傳唱。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻，低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”我們勇往直前，定將用碩果與榮耀報答母校。老師們，請相信我們吧，我們要以更成熟的頭腦與世界對話，中考不是我們最后的戰(zhàn)役，我們的面前會有更多的崇山峻嶺，戰(zhàn)勝它們的唯一辦法就是使自己變得更加強大。我們堅信：荊棘路的終點，定是通向美好未來的關(guān)口；風雨交加的夏天，定會迎來輝煌的金秋。穿越苦難和淚水，將到達幸福的彼岸。鳳凰涅磐后的重生，定將燦爛輝煌！
畢業(yè)演講稿13
各位同學們：
大家好！
可以說今天是一個令人難忘的日子，也是一個令人百感焦急的日子。今天在座的同學們經(jīng)過自己6年的努力圓滿的完成了小學任務，即將告別如夢般的金色童年，并從這里開始起步，跨入旅途中一段新的路程。在此，我向你們表示衷心的祝賀。
在座的很多同學都是在這里度過了六年愉快的小學生活，即使是中途轉(zhuǎn)學來的，我相信也跟這所學校建立了深厚的'感情。校園的一草一木將深深印在同學們的腦海中，師生的音容笑貌也將成為同學們永遠抹不去的記憶。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。生活往事，歷歷在目，令人回味？？老師與你們已建成良好師生關(guān)系、朋友關(guān)系！但今天，你們將要告別母校，要到一所新的學校、一個新的環(huán)境、一個陌生的人群中去，老師真誠希望大家在新的學校里開拓自己新的局面，用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學習人生，用你們的聰明才智編織你們的美好未來！去實現(xiàn)你們的遠大理想！構(gòu)建你們的宏偉目標！
可以說在這間小小的教室里，灑下了同學們多少歡笑，又銘刻了同學們多少豪邁的誓言。思想?yún)R報專題驀然回首，那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會忘記：你們經(jīng)過自己的課余學習在舞臺上展示藝術(shù)才華的身影；忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果：更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽兒蟛或湴痢⒗^續(xù)進取的行動！幾年來在這片土地上，在學校領(lǐng)導的百般關(guān)愛和老師們的精心培育下，你們已經(jīng)成長為一名朝氣蓬勃的少年。
這里不僅是你們成長的搖籃，同時也是我們老師播種希望、辛勤耕耘的園地，更是我們施展自己教育教學才華的大舞臺。一切的一切，多么令人難忘；此情此景，多么令人回味無窮。記住母校吧！因為你們在這里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧！因為他們將永遠是你們的朋友，他們永遠擁有關(guān)注你們成長成材的熱切的目光！未來的生活中，將充滿坎坷和許多挑戰(zhàn)，人的一生就是在爬山。
這山路是漫長的，是崎嶇的，當然，這一路上也隨處可見美麗的風景，但最迷人的風光在最頂峰！所以要一直向前走，不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步，也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼，要用智慧用毅力用勇氣，來征服一路艱險，攀上峰頂去領(lǐng)略那神奇秀麗的風老師愛你們！無論歲月如何變幻，你們將永遠銘刻在老師的心間。請同學們把握好每一天！希望你們常回家看看，老師歡迎你們，母校歡迎你們！
最后，祝福你們“前程似錦”，為母校添彩增光！同時祝福你們永遠快樂！學習進步！“頂天立地做人，腳踏實地做事”。
畢業(yè)演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
首先，我代表實驗中學20xx屆全體畢業(yè)生向關(guān)心教導過我們的所有領(lǐng)導、老師們表示最衷心的感謝！
今天是個難忘的日子，對我們六百多名畢業(yè)生來說，更是一個值得銘記的日子。三年美好的初中生活在今天即將結(jié)束。此時此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱有歡聚一堂的喜悅，也有著無法掩飾地回憶和留戀。有人說，初中生活是一本倉促的書。是的，三年的時光——一千多頁書寫著我們的喜怒哀樂真情故事，就這樣被匆匆翻過，但那許多生動的細節(jié)，精彩的片斷我們又怎么會忘記呢？同學們，就讓我們以一種感悟生命蛻變的心態(tài)回望這一路的成長：自習課朗朗的讀書聲，那是我們在唐詩宋詞、在牛津劍橋的.花園里漫步；夕陽下低聲誦讀的我們，是實驗中學又一道亮麗的風景，永遠定格在我們每一位師生的記憶里；教室里我們細心聆聽老師們的精彩講課、和學友們一起激烈爭論，我們共同分享著每一份快樂；合唱臺上我們齊展歌喉，雄偉洪亮的《自豪中國》響徹著校園的每一個角落；籃球場上我們揮汗如雨、奮力拼搏，證明了我們的耐力、意志、團結(jié)和友愛是何等的可貴；明天的考場上，我們依然會一展文采，行云流水般的自信自如，為我們自己、為母校譜寫世界上最美最嘹亮的贊歌……而今天，我們和初一初二的學弟學妹們、老師們一起，度過這美好而難忘的時刻，這一天，將會載入史冊，永遠成為我們六百多畢業(yè)生金色的記憶！初中三年我們從懵懂走向成熟，從無知走向睿智……還依稀記得第一次走進實驗的情景，還記得第一次在國旗下接受愛國教育的肅穆與激動，
還記得老師第一次對我的微笑，第一次生氣的樣子。三年的往事，三年的歡笑，仿佛就在昨天。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過；也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心。但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷青春的真實故事，是我們走過的心路歷程。也正因如此，我們更加難忘老師們的精心培養(yǎng)……一千多個煩瑣的日日夜夜，是你們讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進取。在此，我代表初三全體畢業(yè)生向你們說一聲：謝謝您！老師。
在一個個飛馳而過的日子里，我們默默地傳遞著關(guān)愛和友誼，凝聚成了這十個充滿友愛進取的團隊。
我們站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，愿所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節(jié)，定格為熱淚盈眶的欣悅。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”讓時間作證，承載著實驗中學領(lǐng)導、老師們的殷切期望和深情囑托，相信我們一定會帶著智慧與激情，腳踏實地，在困難與挑戰(zhàn)中磨練自我，再譜華章！畢業(yè)班的同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我以實驗為榮；明天，實驗以我為榮！最后，祝母校前程似錦。
祝老師們安康順意。
祝同學們鵬程萬里。
20xx年6月21日
20xx屆初三全體畢業(yè)生
畢業(yè)演講稿15
尊敬的各位老師：
大家上午好!
我叫×××，本次論文指導老師是×××老師，我選的畢業(yè)論文題目是《提升浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策研究》，下面我先匯報一下自己選擇這篇論文的動機以及論文選題背景、基本寫作思路、理論與實踐意義，先來陳述一下我的寫作動機。我來自臺州，在沒寫這篇論文之前我僅知道臺州各地存在生產(chǎn)相同產(chǎn)品的特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)，比較熟悉的有臨海的太平洋彩燈城、臺州的的服裝機械、玉環(huán)的閥門等等，根據(jù)20xx年底的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，其中閥門水泵占全國出口的60%以上，縫紉機和電動裁剪機在國際上占有70%的市場份額等等。而浙江，眾所周知是一個貿(mào)易大省，我想出口與產(chǎn)業(yè)集群應該有醒目的聯(lián)系，所以，我就選擇了《提升浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策研究》，一方面是希望通過這篇論文能讓自己更加清楚的了解浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群的分布、現(xiàn)狀及國際競爭力，二則因為自己屬于國貿(mào)專業(yè)，也希望以后能從我省的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群中挖掘更多的商機，為自己的未來作些理論的鋪墊。
其次，我要陳述的是本篇論文的主要論點及結(jié)構(gòu)。雖然這篇論文的選題有點長，但我覺得中心還是應該扣在最后的幾個字上，即“集群競爭力的.對策分析”。 所謂“產(chǎn)業(yè)集群”，是指在某一產(chǎn)業(yè)的上下游企業(yè)在一定區(qū)域內(nèi)大量集聚，形成了競爭優(yōu)勢的經(jīng)濟群落。北京大學教授王緝慈在論壇中指出，提高出口競爭力的關(guān)鍵是發(fā)展富有特色的產(chǎn)業(yè)集群，力避產(chǎn)業(yè)集群的同質(zhì)性的重復建設(shè)。因此，我的論文從浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展現(xiàn)狀和主要特點著手，力求尋找到我省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群具有優(yōu)勢的軟硬件基礎(chǔ)。我總結(jié)出來的幾點是規(guī)模喜人、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理、產(chǎn)品分工細致、出口競爭優(yōu)勢顯著等。
在論證浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力及其競爭優(yōu)勢的時候，我主要分析浙江省產(chǎn)業(yè)集群的幾個關(guān)系，比如企業(yè)集聚與生產(chǎn)效率、國際競爭力的關(guān)系，集群競爭力與競爭壓力、創(chuàng)新能力的關(guān)系，“區(qū)位品牌”與集群競爭力的聯(lián)系等。而出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的決定因素也常規(guī)的從國家層面、集群層面、企業(yè)層面 “先大角度再小口徑”地分析。
這篇大學生畢業(yè)論文對浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力指標分析也主要集中在第三部分，這也是我對策研究的理論根據(jù)。其中包括集群占浙江省近幾年六成左右的主要經(jīng)濟指標----浙江省03~06年的進出口額，浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群中主要企業(yè)在各地區(qū)的分布情況，例舉溫州民營中小企業(yè)對海外市場進入方式偏好，而競爭力指標也主要圍繞貿(mào)易競爭力指標(TC指數(shù))，出口分散度等進行論述。并進一步提出浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的制約因素。這些都是浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策提出的基礎(chǔ)。
論文的重心也是通過以上的分析來給出提升浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策，我借鑒了大學經(jīng)濟類科目的主要歸納方法，分別從政府、企業(yè)、行業(yè)協(xié)會三個角度來提出相應的對策。也可以說是宏觀與微觀對策的雙重分析來應答如何提升浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力。
在寫完這篇論文的時候，自己感覺條理上還不是很嚴謹，出現(xiàn)了一些觀點的重復，對一些具體數(shù)據(jù)的收集還有許多不足，使得這篇論文在對浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的的思考還停留在比較粗淺的層面，不論在理論方面，還是在實踐方面都有許多問題需要繼續(xù)進行深入、細致地探索。但也因為通過寫這篇論文使我對浙江的出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群的分布、產(chǎn)業(yè)集群狀況及出口總體概況有了大致的了解，大學本專業(yè)所學的部分知識也重新被認識與肯定，因此也可以說一篇論文使我受益匪淺。
最后，懇請各位老師進行批評指正，謝謝大家!
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