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        感恩節(jié)的演講稿

        時(shí)間:2024-10-05 03:30:57 演講稿 我要投稿

        感恩節(jié)的演講稿15篇

          演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在發(fā)展不斷提速的社會中,越來越多人會去使用演講稿,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的感恩節(jié)的演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

        感恩節(jié)的演講稿15篇

        感恩節(jié)的演講稿1

        親愛的老師和學(xué)生們:

          大家好!從我出生的那一刻起,母親就開始了她作為母親的偉大使命:無時(shí)無刻不在照顧和養(yǎng)育孩子。我生病的時(shí)候,媽媽會整夜守在床邊;當(dāng)我因?yàn)閷W(xué)習(xí)累了,心煩意亂的時(shí)候,媽媽會給我一杯熱茶,沒有任何語言,也不會說什么;我過生日的'時(shí)候,媽媽總是一副那么興奮和緊張的樣子,為我做著一切,不是一年比一年落后,但是在我過生日的時(shí)候,她從來不為自己做什么;當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),媽媽會開導(dǎo)我,鼓勵(lì)我,教我“退一步,開闊眼界”的哲學(xué),教我做人的道理…

          啊!媽媽,你就像一杯茶。你在寒冷的夜晚喝你的溫暖,在孤獨(dú)中喝你的純酒精,在淚水中喝你的陌陌,在你的一生中喝你的呵護(hù)和溫柔。

          “羊有恩,烏鴉有孝。”我媽給了我那么多的愛,我一定要報(bào)答我媽,感謝她!

          母親就像一堵墻,遮住了風(fēng)雨,擋住了烈日,讓我們沒有風(fēng)雨也能茁壯成長;母親就像一只善良的鳥媽媽,每天用慈愛的手愛撫著我們幼鳥的羽毛,鼓勵(lì)我們在天空中千里奮戰(zhàn)。唐代詩人孟郊在《流浪兒歌》中寫道:“只有多少愛情才有一寸長草,而且是報(bào)給三朵春花的。”我們還年輕,得不到任何回報(bào)。我們只能感謝母親貫穿我們生活的方方面面,哪怕只是洗腳、搓背、擦桌椅、講個(gè)笑話。我相信這些瑣碎的舉動會撫慰我們母親疲憊的心。

          媽媽,在坎坷的人生旅途上,我會聽您的話,好好學(xué)習(xí),將來我會成為國家的棟梁。我知道這是對你的獎勵(lì)!

          媽媽,我愛你!

        感恩節(jié)的演講稿2

        老師們、同學(xué)們:

          早上好!

          今天,我們國旗下講話的主題是《知道感恩》。

          同學(xué)們,在家中,當(dāng)你吃著可口的飯菜,你是否是感恩父母付出的辛勞勞動?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,你是否是感恩父母對你的關(guān)心?或許有的同學(xué)會漠視這些來之不輕易的東西,父母們天天要在工作崗位上辛勞的工作十幾個(gè)小時(shí),他們付出了多少汗水?可面對父母苦口婆心的教誨,我們卻無動于中,會感到厭煩,乃至無禮地和父母頂撞。

          作為孩子,要學(xué)會對父母感恩,要感謝他們把我們帶到這個(gè)世界,要感謝他們讓我們衣食無憂。對他們感恩的唯一方式,就是做一個(gè)尊重父母、聽話、懂事的好孩子,做一個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)步,學(xué)有所成的學(xué)生。

          在學(xué)校里,面對老師辛勞勞動,我們是否是感動?老師們不管有多累,只要看到我們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,他們都會為我們感到興奮、為我們的成功慶賀。當(dāng)他們看到我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣渙散的時(shí)候,對我們提出了正告或批評,或許有的同學(xué)會反感老師的批評,但請記住一句話:忠言逆耳利于行!我們應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評,正是這些批評,我們的人生才會減少遺憾和后悔。對有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué),老師無私的幫助,利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo),我們的老師從早到晚,把所有的精力都花在了我們身上。試想一下,當(dāng)你有所成績,過著舒適安逸生活的時(shí)候,你能給老師甚么回報(bào)?而老師從不苛求這些。所以,我以為只要有知己的`學(xué)生,都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動往返報(bào)老師對我們的教育!

          同學(xué)們,再有60天我們就要離開英華了,我們忘不了父母的養(yǎng)育之情,更忘不了英華老師對我們的教育和培養(yǎng)。我們也感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助,感恩社會給了我們成長的環(huán)境和支持,讓我們感恩自然界的一切,感恩我們感遭到的每切。

        感恩節(jié)的演講稿3

        尊敬的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          感恩節(jié)是美國傳統(tǒng)的節(jié)日之一,隨著各國文化相互流通,我國也開始慢慢地開始過起了這些有意義的節(jié)日。在感恩節(jié)里,我們要感恩在我們?nèi)松缆飞蠟槲覀兏冻龅娜耍拢铩?/p>

          我們第一個(gè)要感恩的是天地萬物,因?yàn)椋喝绻麤]有天地為我們提供的糧食,那我們將吃不到食物,就會面臨饑餓和死亡。所以我們要感謝天地萬物。

          我們第二個(gè)要感恩的是我們的國家。因?yàn)閲沂俏覀兩畹拇蠹彝ィ绻麌也环(wěn)定,處于戰(zhàn)亂之中,我們將無法正常的上學(xué)了,在電視里面我看到了那些處于戰(zhàn)亂之中國家的小孩子們生活的是多么的艱苦。如果我們的國家不夠強(qiáng)大,人們就不會富裕,也就沒有我們今天的幸福生活了。所以我們要感恩我們的國家。

          我們第三個(gè)要感謝的那一定就是我們的父母了。感恩我們的父母是我們這些做兒女的`最應(yīng)該做的事情了,因?yàn)楦改甘琴x予我們生命的人,他們無微不至的照顧我們生活,把我們培養(yǎng)成人。所以我們應(yīng)該感恩我們的父母。

          同學(xué)們,讓我們在這滿懷感恩的日子里,跟著我一起感恩在人生道路上為我們付出的人,事,物吧!我們常懷感恩之心,才能幸福快樂的成長。

          謝謝大家!

        感恩節(jié)的演講稿4

          "感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……"多么美的歌聲,多么美的節(jié)奏呀!每當(dāng)聽到這首歌,我都會想起,想起我那慈祥的母親。

          每一天清晨,是誰起來為我們做營養(yǎng)的早餐;夜深人靜,當(dāng)我們熟睡時(shí),又是誰為我們蓋被子;當(dāng)我們遇到挫折使,又是誰給我們勇氣;當(dāng)……那每一天忙碌著的身影,那每一天為我們付出的人,是誰,是我們的母親啊!我的媽媽同樣有著天下父母的慈愛。

          無私,媽媽對教育子女這方面十分關(guān)心,每個(gè)星期都會到書城去看關(guān)于教育方面的書,電視旁,電腦前,都會看到媽媽,她必須又在看書,她想讓自己的孩子得到全方面完美的教育;她想讓自己的`孩子成為十全十美的人。為此,媽媽又去買了兒童飲食方面的書;每一天都會讓我吃到香甜可口的飯菜。雖然我們家庭條件不好,但是媽媽為了我什么都、愿意做。但是我們也會鬧點(diǎn)小別扭,只但是媽媽依然不打我,依然愛著我。快小學(xué)畢業(yè)了,媽媽為了讓我讀一所好的中學(xué),天天地奔波在各個(gè)中學(xué),天天詢問著哪個(gè)中學(xué)好……每一天回來累得腰酸背痛,卻不叫一聲苦。

          我心里明白,媽媽冒者生命危險(xiǎn)生下了我;我生病時(shí),媽媽無微不至地關(guān)心著我;學(xué)習(xí)方面,媽媽也抓得很緊,每一天做作業(yè)快到十點(diǎn)了,但媽媽也拖著疲勞陪著我。我也不會辜負(fù)媽媽對我的期望,我也必須會懷著感恩的心考進(jìn)好的中學(xué),讓媽媽不再因?yàn)槲也賱诒疾ā?/p>

          讓我們這一生懷著感恩之心吧!

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

        感恩節(jié)的演講稿5

        老師們、同學(xué)們:

          早上好,上周三是感恩節(jié),今天,讓我們談一談關(guān)于感恩的話題,題目是《感恩使你更加美麗》,獲得1992年諾貝爾和平獎的特里薩嬤嬤在她的一篇日記中寫道:“窮人是非常了不起的人,一天晚上,我們外出,從街上帶回了四個(gè)人,其中一個(gè)生命岌岌可危,于是我告訴修女們說:‘你們照料其他三個(gè),這個(gè)瀕危的人就由我來照顧了,’這樣,我為她做了我的愛所能做的一切,我將她放在床上,看到她的臉上綻露出如此美麗的微笑,她握著我的手,只說了句‘謝謝您’就死了。

          我情不自禁地在她面前審視起自己的良知來,我問自己,如果我是她的話,會說些什么呢?答案很簡單,我會盡量引起旁人對我的`關(guān)注,我會說我饑餓難忍,冷得發(fā)抖,奄奄一息,痛苦不堪,諸如此類的話,但是她給我的卻更多更多――她給了我她的感激之情,她死了,臉上卻帶著微笑”。

          感恩,是一種很美麗的情懷,哪怕它來自一個(gè)最卑微的生命,然而,我們又有多少人懂得感恩呢?圣經(jīng)中說,有十位麻瘋病患者遠(yuǎn)遠(yuǎn)地求耶穌解救他們,耶穌說,你們現(xiàn)在已經(jīng)可以去見祭司了,他們?nèi)チ耍l(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)痊愈,欣喜若狂,然而其中只有一位法利賽人跑回耶穌面前,向他表達(dá)感恩之情,感恩,原來是如此艱難的一件事。

          也許有人會說,我又不是無家可歸、受人救助;我又不是病入膏肓、獲神救助,我需要向誰感恩呢?那么,就請你想一想,是誰,使你不至于無家可歸?在你生病的時(shí)候,是誰,守護(hù)在你身邊?在你弱小無助一如無家可歸之人時(shí),是誰,給了你一切撫慰和安全?那么,就請你記得回到他的身邊,向他表達(dá)感恩之情吧,感恩,使你更加美麗。

          我的演講完了,感謝大家傾聽我的演講,感謝這兒的每一個(gè)人。

        感恩節(jié)的演講稿6

        尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!

          x月x日就是一年一度的教師節(jié)了,在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦教書育人的老師們道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂!老師,您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的'長城!您甘于當(dāng)人梯,用微笑著的堅(jiān)韌,讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當(dāng)園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,您勤于當(dāng)春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞在我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!

          三尺講臺,樹起了您高高的形象;一截粉筆,揮灑著您美麗的人生。您為人民的事業(yè)嘔心瀝血,您為自己的選擇無怨無悔!搏擊藍(lán)天,那是您給了我們騰飛的翅膀,擊浪千里,那是您給了我們弄潮的力量;火炬不滅,那是您的火焰在我們的青春里燃燒。

          同學(xué)們,讓我們把對老師深深的愛化作實(shí)際行動,課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕地點(diǎn)頭,證明了我們的全身心投入。下課后,在走廊里看到老師,一抹淡的微笑,一聲禮貌問好,體現(xiàn)我們對老師的深深敬愛。以高尚的品德和優(yōu)異的成績回報(bào)老師的辛苦教誨,確立自己青春的遠(yuǎn)大志向,扛起自己肩負(fù)的時(shí)代重任,堅(jiān)定前進(jìn)信心,立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任,努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人,讓青春在為祖國、為民族、為人民、為人類的不懈奮斗中綻放絢麗之花。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,師恩如蠶絲,綿綿長長、永不斷絕;師恩如燭光,照亮心靈、點(diǎn)燃希望。在此,在我演講即將結(jié)束之際,請?jiān)试S我代表莘莘學(xué)子,向老師們深鞠一躬,真城地再次道一聲;“謝謝您,老師!”。

        感恩節(jié)的演講稿7

          大家好!

          時(shí)間過得好快,不經(jīng)意間我們就要小學(xué)畢業(yè)了。在初六的特殊階段,經(jīng)常聽到周圍同學(xué)的抱怨:累壞了,學(xué)習(xí)真的很無聊,上學(xué)真的很無聊,生活真的很無聊.我經(jīng)常跟媽媽抱怨:“每天都只是學(xué)習(xí),真的很無聊!”媽媽總是說:“不要抱怨,因?yàn)槟阃ㄟ^努力學(xué)到了很多知識。想想貧困山區(qū)的孩子,你應(yīng)該感到滿意!”

          前段時(shí)間看了《假如給我三天光明》這本書。書里的主人公海倫,從小又瞎又聾又啞,但她沒有抱怨命運(yùn)的不公,也沒有抱怨父母沒能讓她成為一個(gè)健全的人。她懷著一顆感恩的心,感謝父母給予她的生命,以頑強(qiáng)的毅力奮斗,學(xué)會了多門外語,最終從哈佛大學(xué)學(xué)位學(xué)院畢業(yè)。她用她的筆寫了一部又一部文學(xué)作品來回報(bào)社會和父母。

          正是因?yàn)橛幸活w感恩的心,海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,這讓她感受到了生活的樂趣。但是我從來沒有珍惜過看到藍(lán)天,聽著完美的'音樂,大聲呼喚我的心為——。我覺得這一切都是活該,都是屬于我的。與海倫相比,我可以自由地看,愉快地聽,大聲地唱歌。誰說這不是命運(yùn)的恩賜?誰說這不是人生最大的幸福

          是的,在這個(gè)社會,我們應(yīng)該感恩:感恩父母的生育和教養(yǎng)。我們應(yīng)該對父母的關(guān)心和愛以及他們對我們的無私奉獻(xiàn)感到非常滿意和高興。

          我們應(yīng)該感激:我們感激學(xué)校對我們的培養(yǎng)。她為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和許多機(jī)會。她能讓我們站在人民大會堂這個(gè)神圣的舞臺上,我永遠(yuǎn)不會忘記。

          我們要感恩:我們要感恩每一個(gè)教過我們的老師,是他讓我們從一年級的無知中改變;二年級天真無邪;初三調(diào)皮;四年級的躁動;五年級的增長帶來了今天即將畢業(yè)的——名六年級學(xué)生。與此同時(shí),他們流了太多的汗水和辛勤工作。

          我明白我們應(yīng)該感恩:我們感恩大自然的恩賜,藍(lán)天白云,湖光海色,溫暖的陽光,清新的空氣,鮮花綠草,多彩的世界。

          讓我們感恩太多。只有懂得善良和感恩,才能讓我們感受到愛,才能讓我們少抱怨多滿足,才能讓我們的生活更加完美。謝謝大家!

        感恩節(jié)的演講稿8

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!

          今天,我演講的題目是《百善孝為先》。

          (唱:感恩的心,感謝有你伴我一生,讓我有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運(yùn)花開花落我一樣會珍惜)每個(gè)人都應(yīng)該有一顆感恩的心,感恩是什么?感父母的養(yǎng)育之恩,感老師的教育之恩,感黨的培育之恩每一種恩情都在呵護(hù)著我們成長,每一種恩情都值得我去用寫不完的言語去感謝。

          古人有云:“百善孝為先”,這孝,被排在百善之先,就是讓我們先要學(xué)會感父母之恩,學(xué)會孝敬父母。那么,什么是孝呢?每個(gè)人心中都要不同的答案。也許你會說,現(xiàn)在我們還小,談什么孝敬父母?等我長大了,我一定好好孝敬父母。也許你又說了,現(xiàn)在是父母養(yǎng)育我們的時(shí)候,我們就應(yīng)該好好享受父母的愛,等我們長大了,給父母買好吃的、買漂亮衣服這就是孝。也許,也許你們還有千千萬萬的答案。

          可是,同學(xué)們!孝敬父母真的要等到長大以后嗎?我們現(xiàn)在能做的真的就是享受父母的愛而心安理得嗎?我們真的不該為父母做點(diǎn)什么嗎?還是讓我們一起來重溫一個(gè)小故事吧,也許,我們能想到點(diǎn)什么!

          這個(gè)故事已經(jīng)流傳很久,而且就寫在我們學(xué)校的黑板報(bào)上,也許有些同學(xué)看過然后忘記了,也許有些同學(xué)根本沒有留意。故事叫“臥冰求鯉”,講得是古人王祥為了讓母親喝到魚湯而脫了衣服躺在冰面要用自己的體溫融化冰層,獲得鯉魚的故事。每一次讀這個(gè)故事我都被深深的感動,每一次我都會認(rèn)真的思考。同學(xué)們,古人尚能如此,那,我們呢?作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們又該怎樣做呢?你們還認(rèn)為孝敬父母是“長大以后”事嗎?

          在我們當(dāng)中,我知道很多同學(xué)都能體恤父母的苦心,回家主動幫父母做些家務(wù),能給父母帶來好的心情,讓父母為他驕傲,這是我們學(xué)習(xí)的榜樣,這就是做到了百善之先的“孝”。但也不可回避的是很多同學(xué)飯來張口、衣來伸手,心安理得的享受父母的贈與而從不思回報(bào)。甚至有些同學(xué)稍有不順就對父母大吼三聲,動不動就對父母發(fā)脾氣,見到長輩扭頭就走。這難道你要說這是我們新時(shí)期兒童的“個(gè)性”嗎?同學(xué)們,讓我們把手放在胸口,好好想一想,“我是哪一類人呢?

          我是個(gè)孝順的孩子嗎?今后我們又該怎樣做呢?”早在三百多年前的清朝,就有人給出了我們答案:

          父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶

          父母教須敬聽父母責(zé)須順承

          冬則溫夏則凊晨則省昏則定

          出必告反必面居有常業(yè)無變

          事雖小勿擅為茍擅為子道虧

          物雖小勿私藏茍私藏親心傷

          同學(xué)們,你們聽懂了嗎?這就是《弟子規(guī)——入則孝》一章的一小個(gè)片段教給我們?nèi)绾涡⒕锤改浮R苍S,對于這些古文,我們理解起來還有一些困難,不過沒有關(guān)系,如果你真的想做一個(gè)孝敬父母的`人,真的想學(xué)習(xí)怎樣去做,那么我在這里建議大家可以去看一看《弟子規(guī)》這本書,里面就有解釋,喜歡看動畫片的同學(xué)們還可以去看一看這部動畫,里面全是教我們做人的道理,希望大家能從中有所收獲。

          同學(xué)們,百善孝為先,要成為祖國未來的棟梁,要想成就一番大事,首先要心存感恩之心,孝敬父母、尊敬師長,今天做父母的好孩子、做老師的好學(xué)生,明天做祖國的好公民,共同成就美麗中國夢,共筑祖國美好的未來!

          謝謝大家!

        感恩節(jié)的演講稿9

        各位老師、同學(xué)們:

          大家早上好!

          我今天國旗下講話的題目是《感恩的心》。

          每年11月第四周的星期四,也就是這一周的星期四,是美國的感恩節(jié)。我對洋節(jié)是不太熱衷的,但是這個(gè)節(jié)日讓我無比感動。

          在科技和經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,物質(zhì)是愈加的豐富,我們的生活條件也更加優(yōu)越。但是有多少人對自己所擁有的感動過呢?得到滿足認(rèn)為是理所當(dāng)然,沒有得到滿足就怨氣沖天。感恩,仿佛已經(jīng)被物欲沖淡。

          有這樣一個(gè)人,父母殘疾,因?yàn)榧彝ヘ毟F,他9歲才上學(xué)。每天除了上學(xué)就是做繁重的家務(wù),還要給癱瘓?jiān)诖驳?母親喂飯。從小飽嘗了艱辛的他,后來成為了一個(gè)成功的企業(yè)家。有人問他:“你抱怨過你的父母嗎?因?yàn)樗麄冏屇闶チ丝鞓返耐辍!边@個(gè)人回答說:“恰恰相反,我很感謝童年那段苦難的歲月,正是童年的苦難造就了我堅(jiān)毅的品格,才有了我今天的成功。”

          同學(xué)們,感恩是一種行為,是一種處事哲學(xué),更是一種積極的人生態(tài)度。學(xué)會感恩,你會更加熱愛生活,你會更多的體驗(yàn)到生活的美好。一個(gè)人不懂得感恩,

          就會事事不如意,處處怨天尤人,心靈的花園會雜草叢生,也就沒有快樂可言。“羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之義”,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,“贈人玫瑰,手留余香”,這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬里。

          懷有一顆感恩的心,你會發(fā)現(xiàn)我們生活中有太多值得我們感恩的對象。感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育,感恩老師給了我們教育和培養(yǎng),感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助,感恩同學(xué)給了自己榜樣,感恩對手讓我們找到差距,感恩挫折讓我們更加堅(jiān)強(qiáng),感恩自然,給我們提供資源,感恩我們偉大的祖國,給了我們和平安定的成長環(huán)境……

          同學(xué)們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些指責(zé)與推諉,多一些寬容與理解,就會少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團(tuán)結(jié)。懷有一顆感恩的心,我們的精神家園將永遠(yuǎn)陽光燦爛,花香四溢!

          讓我們一起來歌唱《感恩的心》這首歌吧,做一個(gè)懂得感恩的人!謝謝大家!

        感恩節(jié)的演講稿10

        親愛的老師和同學(xué)們:

          大家好!

          如果說大地培育了參天大樹,那么落葉歸根到底是為了反哺大地;如果是春風(fēng)帶來了生機(jī),讓萬物復(fù)蘇,那么百花齊放,絢爛奪目,這就是對春天的回報(bào)。如果說,百溪千泉匯成瀑布,那么瀑布付出的回報(bào)就是驚天動地的輝煌;如果磐石是搖籃,是托兒所,那么付出了心血和努力的老師們應(yīng)該得到怎樣的回報(bào)?

          可能是太喜歡校園生活了,安靜的校園,和諧的氛圍深深吸引著我。然而,通過短短幾個(gè)月的相處,我對校園有了更多的了解。它不僅外表平靜悠閑,更是一片暗流涌動、藏龍臥虎之地。當(dāng)我高興的時(shí)候,我充滿了情感。我欽佩學(xué)校的老師。他們培養(yǎng)了一代又一代的精英,他們逐年提高入學(xué)率。他們?yōu)樽鎳慕ㄔO(shè)輸送了一批人才。

          天亮的時(shí)候,他們已經(jīng)出現(xiàn)在校園里,開始了忙碌的一天。每當(dāng)夜幕降臨,他們的辦公室依然燈火通明,忙著寫作業(yè)和教案,忘了累,忘了回家。

          為了工作,他們放棄家庭,照顧每一個(gè)人。他們有的默默無聞,把青春獻(xiàn)給了教育。有的積勞成疾,倒成了一身。但是,他們依然兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。這種正氣凜然的紅燭精神,怎能不讓我們敬佩,不讓我們深深感動?我們怎么能不呢...

          我們是蜜蜂,老師是我們采蜜的花朵;我們是花朵,老師是護(hù)花的綠葉,我們是幼苗,老師是稱職的園丁。他們不是船長或?qū)④姡皇瞧胀ǖ乃只蚴勘瑓s培養(yǎng)了無數(shù)的船長和將軍。他們?yōu)閷W(xué)生的成績微笑、哭泣、鼓掌、歡呼。他們擔(dān)心,猶豫,擔(dān)心,思考學(xué)生的挫敗感。

          年年有多少事,迎送多少物。同學(xué)們,你們數(shù)過了嗎?老師一節(jié)課要站45分鐘。一年,十年,幾十年呢?中國有舉世聞名的`絲綢之路、長征路、鄧吉路,那么老師腳下的路能與之媲美嗎?我們的答案是肯定的,因?yàn)檫@條路和用愛、堅(jiān)持、奉獻(xiàn)、犧牲書寫里程、路標(biāo)是一樣的!

          同學(xué)們,你們老師的恩情如山。你想過如何償還嗎?不要等未來,不要等事業(yè)有成,就在今天,在師生相處的日日夜夜,給老師們最真誠的感謝和最美好的祝愿。

          我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

        感恩節(jié)的演講稿11

          家中因有愛而和睦,社會因有愛而和諧,我因有愛而孝敬父母。

          高高挺立的桅墻會如此堅(jiān)守著自己的崗位是因?yàn)樗脮⒕锤改杆母改福米尭改覆皇軅?天真任性的.我會如此拼命的學(xué)習(xí)知識是因?yàn)槲視⒕锤改浮?/p>

          父母的情,但至少我們應(yīng)懷著一顆愛之心去孝敬父母之邦,去愛我們的父母。

          人之所以會和諧地在一起生活,是因?yàn)樗麄兌糜脨廴バ⒕锤改福リP(guān)愛父母。我們早已在稚嫩的心中埋下了愛的種子,現(xiàn)在它們已發(fā)芽正值我們?nèi)蹪补嗨人L成一棵蒼天大樹時(shí),愛的水早已使它繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“用愛去孝敬父母”的精神。

          老師們,同學(xué)們只要我們心中有愛,心中有父母,這個(gè)世間才會是我們所向往的世外桃園,是我們心中所理想的另一種溫面美好的境界。

          愛,好像那黑夜中的明燈,失去它你將寸步難行;愛好像那航船上的羅盤,失去它你將迷失方向;愛,好像那夏日的微風(fēng),失去它你將酷熱難耐。

          讓我們從現(xiàn)在起,心存感恩,人生定會無限光彩!

        感恩節(jié)的演講稿12

          學(xué)會感恩,不是去效仿出色紛呈的感恩話語或淚流如注的熱情表達(dá),而是學(xué)會在匆忙的人活路上駐足回首,學(xué)會積存生命中愛的能量,學(xué)會與別人實(shí)行心與心的溝通,學(xué)會時(shí)辰提示本身與世界的真實(shí)聯(lián)絡(luò)。

          一、父母的養(yǎng)育之恩是我們的動力源

          今日的社會節(jié)拍太快,人們被忙碌和喧囂、緊張和焦慮所干擾,全部的人都不停地向前追逐,先生奔赴一個(gè)又一個(gè)考場,成人奔赴職場、官場或商場,生命在不停地追逐中過早地透支。但人是感情動物,生命的能量來自愛,來自心靈與心靈的滋養(yǎng),來自給予和感謝。而匆忙奔跑和追逐的人既顧不上給予,也顧不上感謝,生命的感情之河自然因遭遇久旱而干枯。

          在擁有9億農(nóng)夫的中國,每本人的身后都有一個(gè)由土地、風(fēng)雨、汗水,父母辛勞耕作的身影編織的背景,那些畫面唯有在回望的時(shí)分才干震動和撥響心靈深處最纖細(xì)的弦;唯有在屏息靜聽的反省中,心靈才會因充溢感謝而變得富足和豐盈。

          二、讓感謝的力氣自然地注入生命中

          在人際交往中,感情是活動的,并且是雙向活動的,愛的能量是不停活動著的美妙感情的會集。為什么對生活和別人總是埋怨的人不高興?由于感情的通道被埋怨梗塞后,心靈處于封鎖的形態(tài),生命的能量在埋怨中一點(diǎn)一點(diǎn)地耗費(fèi)干涸。不管男人還是女人,當(dāng)他(她)不以感恩之心面對生活,而是以自我為重心畫地為牢時(shí),他(她)的生命就會中止生長,乃至過早地開放。當(dāng)他(她)的感情里充溢埋怨時(shí),他(她)的生命長河就會因裹挾太多的泥沙而沒法活動。

          感恩不是單純的一種感情表達(dá),而是生命能量的一種積存,以及對別人對萬物的一種尊敬。在男女之愛中,由于對方的傾慕,讓你感遭到生活的美妙,愛給生命注入了宏大的能量;由于感遭到對方的愛,進(jìn)而學(xué)會發(fā)現(xiàn)本身、珍愛本身,由此生收回的感謝之情延伸和擴(kuò)展到全部世界,這種感謝的力氣自然注入生命之中,疾速地轉(zhuǎn)化為宏大的推進(jìn)力。

          三、把能夠隨時(shí)貯存的負(fù)面信息疾速刪除

          感情需求保鮮,不管是親情、友誼,還是愛情,由于感情里輕易摻雜進(jìn)埋怨、不滿、責(zé)備、討債等負(fù)面的元素。因此,世界上才有反目為仇的父子、母女、同伴和愛人,緣由是感情遭到病毒侵襲或短少保鮮劑。

          感恩是感情的'保鮮劑、防腐劑,懷著感恩之心與親人、友人和愛人實(shí)行溝通,曲解、不滿隨時(shí)可化解,由于感恩之心讓每本人學(xué)會雙向察看,既察看對方,也察看本身;既察看內(nèi)在的自我,也察看內(nèi)心的自我。在多角度的察看中能學(xué)會隨時(shí)變換角度,發(fā)現(xiàn)和仔細(xì)察看本身的思想感情,堅(jiān)持生命在自變中不停有新穎的感受和體會,使感情不會腐朽和蛻變。

          在“感恩”的關(guān)系中不會繁衍出恨,也不會讓感情發(fā)霉,緣由是感恩讓每本人學(xué)會了貯存高興、積極的信息,記住他人給予的益處,感恩自身就像具有殺毒功效,把人與人之間能夠隨時(shí)貯存的各類負(fù)面信息疾速刪除。

          四、學(xué)會擁有給生命加油加水的金鑰匙

          人是自然的一局部,自然給予人類生活所需求的所有,人類承受大自然最大的恩澤,因此,感恩不僅純存在于人和人之間,也存在于人和自然之間。在西藏,人們禱告的時(shí)分,不是禱告佛祖保佑本身和家人,而是感謝佛祖保佑天空永遠(yuǎn)碧藍(lán),大地永遠(yuǎn)豐盈,全部的人都高興安康。

          在東方國度很多家庭里,用餐前都有一個(gè)感恩的典禮:感激上帝賜予谷物和食品,感激賜給親人和家鄉(xiāng)。懷著如此的感恩之心,不只看世界上的所有都美妙,更會以敬重之心珍惜所擁有的所有。

          西藏人的禱告和東方人的典禮,其緊要意義是提示本身,記住與自然萬物的真實(shí)關(guān)系,并不時(shí)地發(fā)現(xiàn)和反省這種關(guān)系中顯示的Issue(問題)。

          感恩是人與人之間的光滑劑、保鮮劑、催化劑,是推進(jìn)每本人生長的內(nèi)在動力,學(xué)會感恩,學(xué)會隨時(shí)擁有給生命加油加水的金鑰匙。

        感恩節(jié)的演講稿13

          大家好,尊敬的評委好。今天我演講的題目很簡單,叫感恩的行動。我覺得,擁有感恩的行動與感恩的心是相輔相成的,而且行動更為重要,也更難做到。

          從我們呱呱墜地,到現(xiàn)在長大成人,我們需要感謝成長道路上出現(xiàn)的每一個(gè)人。遺憾的是,我們已經(jīng)不能為他們每一個(gè)人付諸感恩的行動。或許從身邊做起,從現(xiàn)在做起,還來得及。

          生活在21世紀(jì),像我們這樣的年紀(jì),大多在家有著父母長輩的關(guān)愛。不知從何起,我們竟然將這份感情當(dāng)做是理所應(yīng)當(dāng),在“施與受”之間,沒有受者該有的感恩情懷。不禁為之羞愧,難道是我們冷漠至此?應(yīng)該也不是,人心都是向善的,或許是習(xí)慣了,習(xí)慣了他們的無微不至、習(xí)慣了他們的噓寒問暖、習(xí)慣了他們對我們輕聲細(xì)語、習(xí)慣受之坦然。更甚至,若有不如意,我們反而會將心中怒氣傾倒在他們身上,即便悔之,已是莫及。抑或有人說:其實(shí)我們心中也是很感動啊,只是愛你在心口難開。但是,這份愛,不說出來,一直埋在心底,讓別人怎樣察覺?不要怕說出來覺得難為情,否則你埋在心底的愛,最后卻是他們心底的寒。這時(shí)感恩的行絕對是比感恩的心來的重要啊,父母也不需要我們?yōu)樗麄冏龀鎏啵驗(yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻鰰r(shí)是不求回報(bào)的。我們哪怕是簡短的問候,即便是只言片語;哪怕多幫他們洗一次碗,洗一件衣;哪怕只是幫他們捶一次背,也會讓他們感到溫暖。“羊羔跪乳”,“烏鴉反哺”。我們是受者,養(yǎng)育之恩,無以為報(bào)。

          再比如我們每個(gè)人都有的師長朋友,是他們對我們的教誨于幫助,才讓我們擁有更多的知識與生活的快樂。那么我們對他們的感恩之行做的夠么?對待老師,或許我們在以前沒意識到需要回報(bào)他們,還給他們制造了很多的麻煩。那現(xiàn)在,我們?nèi)セ貓?bào)他們也來得及,不一定要等到節(jié)日,平常有空時(shí)對老師拜訪,簡短的問候,貼心的禮物;不需要多么貴重,那么老師也會為擁有我們這樣的學(xué)生而感到欣慰;對待朋友,我們彼此親密無間,朋友之間互相的信任就是最好的感恩,他會因有你這樣的一個(gè)好兄弟而感到驕傲。

          要有感恩的行,才更能體會到自己的職責(zé)。 在現(xiàn)代社會每個(gè)人都有自己的職責(zé)、自己的價(jià)值。因此我們也要感恩公司,它是我們奔向美好明天的起端和平臺,我們感恩鵬港,感恩聚豐,感恩索總,是他們讓我們有了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的機(jī)會。我們能做的就是奉獻(xiàn)自己更多的力量,在讓公司價(jià)值的提升中,也是我們自身價(jià)值的`提升。

          當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí),我們要感謝那些保潔工作者,比如一個(gè)簡單的微笑。每個(gè)人這樣,那他們會覺的自己的工作更有意義;當(dāng)我們遷入新居時(shí),我們要感謝那些建筑工人,一句發(fā)自內(nèi)心真誠的謝謝,那他們揮灑的汗水也是甜的;當(dāng)我們出行在外,遇到街頭的乞討老者,就算知道他們可能是騙子,但也請給予施舍,對我們來說沒多大損失,卻可能給別人莫大的幫助。以平等的眼光看待每一個(gè)生命,重新看待我們身邊的每個(gè)人,尊重每一份平凡普通的勞動,也更加尊重自己。

          要有感恩的行,以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對人生。最溫暖的其實(shí)是對寒冷的一種諒解,一個(gè)人要學(xué)會感恩,對生命懷有一顆感恩的心,做到感恩的行,完善感恩的心,這樣才能真正快樂。一個(gè)人沒有了感恩,心就全部都是空的。

        感恩節(jié)的演講稿14

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

          早上好!

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會珍惜……”一首耳熟能詳?shù)摹陡卸鞯男摹凡恢騽恿硕嗌偃说男模恢獫駶櫫硕嗌偃说难劭簦嗖恢窳硕嗌偾嗌馈?/p>

          光陰荏苒,歲月流逝,回眸那遠(yuǎn)去的年華與季節(jié)輪回的印跡,幾多思索,幾多感悟:生活需要一顆感恩的心。

          感恩父母,感謝他們給予我們生命,撫養(yǎng)我們成人;感謝他們在我們最痛苦,最無助,最失敗時(shí),給我們最溫暖的支持。“慈母手中線,游子身上衣。”這偉大的母愛無時(shí)無刻不在溫暖著我們,鼓勵(lì)著我們。讓我們心中有個(gè)寧靜的居所,有個(gè)幸福的源泉。

          感恩老師,他們教給我們知識,引領(lǐng)著我們做“大寫的人”。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”他們的諄諄教誨之情無時(shí)無刻不在鞭策著懈怠的我們,激勵(lì)著后退的我們,使我們的理想能在風(fēng)雨后開出最絢爛的花朵。

          感恩朋友,“朋友一生一起走”是他們讓我們由衷的體會到人生的快樂與真情。在我們困難時(shí)候,正是他們的幫助才使得我們能夠解除困惑,重新燃起斗志。“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,我們受益于他們的恩情,我們更應(yīng)懂得回報(bào)他們。

          感恩挫折,泰戈?duì)栒f過“世界以痛吻我,要我回報(bào)以歌”挫折固然痛苦,但他啟發(fā)了我們樂觀,教給了我們堅(jiān)強(qiáng)。“生活就是一面鏡子,你笑它也笑,你哭,它也哭”生活總要經(jīng)歷風(fēng)雨,雨來過,只要我們微笑面對,就會明白“只有經(jīng)過地獄的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。”是挫折讓我們的人生更加絢麗精彩,讓我們成長的腳印更加清晰。我們受益于此,也更應(yīng)感恩于此。

          羊有跪乳之恩,鴉有反哺之情,動物亦如此,那么作為靈長的我們又如何呢?

          唯有感恩,我們才能養(yǎng)成良好的品行;惟有感恩,我們才能打開幸福之門;惟有感恩,我們才能增加生命的深度;惟有感恩,我們才能踏上成功之路。

          同學(xué)們,就讓我們揚(yáng)起感恩之帆,駕馭起生活之舟,共同駛向成功的彼岸吧!

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我是__班的__x。

          時(shí)光飛逝,歲月如歌。從我們呱呱墜地,到成長為一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、昂揚(yáng)向上的少年,感受最深的莫過于母愛。母愛是寬廣的,母愛是偉大的,母愛是深厚的。在母愛的呵護(hù)下,我們茁長成長;在母愛的環(huán)繞里,我們幸福健康。對于新時(shí)代的少年來說,不能只享受母愛,更應(yīng)該學(xué)會感恩。所以,今天我演講的題目是《感恩母親》。

          我的母親是一名護(hù)士,每天的工作非常忙碌。特別是近段時(shí)間,母親的單位正在晉級三級甲等醫(yī)院,她的工作更加忙碌了。母親每晚都會開會加班,拖著一身疲憊回到家已經(jīng)是深夜時(shí)分。但是別管是多晚回家,別管是身體多么疲憊,母親每天早晨都會早早起來給我做早飯,伴隨著母親的是依稀露出魚肚白的黑夜凌晨。我的口味比較挑剔,經(jīng)常挑三揀四。

          母親總會想方設(shè)法的給我變著花樣做早餐,今天燉魚,明天炒雞,后天又會給我包水餃……嘗著香噴噴的飯菜,我看到母親的`頭上又增加了幾根白發(fā),額頭上又增加了幾道皺紋,我真心疼!

          除了在生活上照顧我,母親還特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)。成績進(jìn)步了,母親送來祝賀夸獎;考試沒發(fā)揮好,母親沒有責(zé)罵,而是送上鼓勵(lì)寬慰。為了提高我的學(xué)習(xí)成績,母親主動和我打起了配合,當(dāng)起了我的學(xué)生。母親學(xué)習(xí)很認(rèn)真,英語、數(shù)學(xué)、語文,包括歷史、地理,生物,她都會讓我給她細(xì)細(xì)的講一遍,針對容易出現(xiàn)的問題,都會提出來,讓我在講解的過程中好好體會。

          有一次,母親單位上有重要任務(wù),回到家時(shí)已經(jīng)是深夜。看到母親疲憊的樣子,我說:媽媽,今天就不學(xué)習(xí)了吧。母親用手理了理頭發(fā),立刻就像掃清了疲倦,說咱們接著學(xué),做什么事情都要有恒心,堅(jiān)持就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。說完母親就拿起課本,認(rèn)認(rèn)真真的又做起了我的學(xué)生。半個(gè)小時(shí)之后,我結(jié)束課程_睡覺了,母親又拿起自己的專業(yè)書籍開始了新的學(xué)習(xí)。母親總是這樣,只有把我的事情做完之后,她再去忙自己的活。看著母親疲憊的樣子,我真心疼!

          唐代詩人孟郊的《游子吟》中寫道:誰言寸草心,報(bào)得三春暉。同學(xué)們,為了母親的微笑,為了明天的收獲,讓我們向著理想努力、努力、再努力吧!

          謝謝大家!

        感恩節(jié)的演講稿15

        老師們、同學(xué)們:

          早上好!今天,我國旗下講話的主題是《學(xué)會感恩》。

          有這樣一個(gè)故事。一次,美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”對任何一個(gè)人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

          同學(xué)們,在家中,當(dāng)你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的'辛勤勞動?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會漠視這些來之不易的東西,父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個(gè)小時(shí),他們付出了多少汗水?可面對父母語重心長的教誨,我們的孩子卻無動于衷,會感到厭煩,甚至無禮地和父母頂撞。同學(xué)們,你們說,這樣做對嗎?我認(rèn)為,作為孩子,要學(xué)會對父母感恩,要感謝他們把你帶到這個(gè)世界,要感謝他們讓你衣食無優(yōu)。對他們感恩的唯一方式,就是做一個(gè)尊重父母、聽話、懂事的好孩子。

          在學(xué)校里,面對老師辛勤勞動,你是否學(xué)會了感恩?老師們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,他們都會為你感到高興、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候,對你提出了警告或批評,也許有的同學(xué)會反感老師的批評,但請記住一句話:忠言逆耳利于行!你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評,正是這些批評,你的人生才會減少遺憾和后悔。對于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué),老師無私的幫助,利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你,我看到很多老師從早到晚,把所有的精力都花在了你們身上,下了班還在批改作業(yè),你們放學(xué)了,卻有老師在為你們整理教室,試想一下,當(dāng)你長大成人過著舒適安逸生活的時(shí)候,你能夠給老師什么回報(bào)?而老師從不奢求這些。所以,我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生,都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動來回報(bào)老師對你們的教育!

          同學(xué)們,我們應(yīng)該學(xué)會感恩,應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育,感恩老師給了我們教育和培養(yǎng),感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助,感恩社會給了我們成長的環(huán)境和支持,讓我們感恩自然界的一切,感恩我們感受到的每一切。

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