初一學(xué)生演講稿
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在生活中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編精心整理的初一學(xué)生演講稿，希望能夠幫助到大家。
初一學(xué)生演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好， 今天我演講的題目是《學(xué)會感恩，收獲快樂》
感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠，并設(shè)法報答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。有人說，一個人的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會一味索取而不知回報，他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。
作為一名學(xué)生，我們生活在太多的`陽光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，偉大的祖國為我們構(gòu)建了和諧安定的社會氛圍，
我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩，對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候，
我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。 雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人，但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報他們，這是我們的回報方式。心存感恩，我們才會收獲更多的人
初一學(xué)生演講稿2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)你感嘆高山的巍峨時，不要忽略每一塊毫不起眼的碎石，當(dāng)你沉浸于大海的壯闊時，不要忽略每一朵平淡無奇的浪花，當(dāng)你醉心于春天的生機時，不要忽略每一點剛剛探出地面的新綠。當(dāng)你在生活道路上闊步前進時，不要忽略身邊小小的細節(jié)，因為，細節(jié)決定成敗。
有一個故事，從前國王查理三世和公爵準(zhǔn)備拼死一戰(zhàn)，卻因為鐵匠在催促中少釘馬掌上的一個釘子，讓國王馬失前蹄，全軍失去了領(lǐng)袖，轉(zhuǎn)瞬間便潰不成軍，一枚小小的釘子，卻葬送一個國家的前途。俗話說“千里之堤，毀于蟻穴”，不要小看那些如螞蟻一般看似不值一提的細節(jié)，最終也會讓千里長堤毀于一旦。
遙想戰(zhàn)國時代，藺相如大智大勇而又慎于細節(jié)，把握好獻璧與王而請示于王的關(guān)鍵時刻，方能有禮有節(jié)，不辱使命，才有完璧歸趙的佳話。而一代名士荊軻雖然剛勇過人，但無奈太子不重細節(jié)，只知道報仇，在沒有準(zhǔn)備充分情況下便派遣荊軻出發(fā)，而荊軻在抓住秦王衣袖的關(guān)鍵之處猶豫彷徨，再加上劍術(shù)不精，致使良機錯過，不僅自己身死朝堂之上，刺秦大任和之前的.一切都付諸東流，后人在感嘆荊軻“壯士一去兮不復(fù)還”的壯烈時，也無不嘆息于他不重細節(jié)，最終留下遺憾，為人敲響“切莫疏于細節(jié)”的警鐘。
再將目光轉(zhuǎn)向世界，那些擁有偉大成就的人，一定都注重細節(jié)，細節(jié)決定成敗。一枚普通的蘋果因熟透而離開了樹杈，滾落在地上，牛頓卻從中發(fā)現(xiàn)萬有引力的奧妙，一股平常的蒸汽頂開壺蓋，升起一團白霧，瓦特卻領(lǐng)略到蒸汽的力量，一枚小小的雞蛋，并沒有什么出眾的特點，達芬奇卻對畫蛋超乎尋常的執(zhí)著，縱使被嘲笑為傻子，也依舊鍥而不舍，成就了高超的繪畫造詣，一個微不足道的音符，貝多芬也會反復(fù)推敲，讓音樂表達自己的靈魂，才有雄壯昂揚的“天堂之音”。
放眼當(dāng)今的航天事業(yè)，我國“神舟”系列飛船之所以全部發(fā)射成功，離不開航天人細心嚴謹，認真把握飛船發(fā)射的每一個細節(jié)。而美國的“挑戰(zhàn)者”號航天飛機，發(fā)射升空后不久便在一團沖天大火中墜毀，讓全國為之震驚，究其原因，竟然僅僅是一個小的細節(jié)沒有到位，造成的不僅是七位優(yōu)秀宇航員的罹難，更是航天事業(yè)的重大損失，令人扼腕嘆息，也令人深深思考細節(jié)的重要。
對于我們來說，細節(jié)同樣將決定一切，細節(jié)決定成敗。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，只有贏得每一個細節(jié)，才能贏得人生。不管是彎腰撿起一片小小的紙屑，還是一句簡短問候，又或是課上一句不經(jīng)意的知識點，都應(yīng)該被我們重視。“不積跬步，無以至千里”，正是這一個個不值一提的細節(jié)的積累，才有了人生的高度。
正是在注重細節(jié)的滋養(yǎng)，成功花朵才會燦爛綻放。
初一學(xué)生演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
大家好！
我是初一四班的xxx，能代表初一年級所有同學(xué)站在這里發(fā)言，倍感榮幸，我要謝謝大家對我的信任。其實，我和大家一樣，懷揣著家長未了心愿，攜帶著自己心中高遠理想，來到xx中學(xué)，在這短短幾天的軍訓(xùn)里，我們感受到了校長的關(guān)懷，班主任的關(guān)愛，老師們的關(guān)心，秋后的溫暖一直包圍著我們，希望這一切都能持久，直到永遠……
借此機會，我要說出心中的幾點希望，與大家共勉。
1、希望我們?nèi)w同學(xué)不辜負領(lǐng)導(dǎo)老師家長的期望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)。人都說：勸君珍惜金縷衣，勸君惜取少年時。我們要自信自強，勇于爭先，不讓自己悔恨遺憾。
2、我們剛剛加入新的集體，希望我們盡快融合適應(yīng)新的環(huán)境，人都說：良好的開端是成功的一半。一個良好的開端，就是一把開啟智慧之門的鑰匙，是為我們邁向成功做準(zhǔn)備的！今天的良好開端，注定我們都是一個有準(zhǔn)備的人，一個成功的`人。
3、希望我們認真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，我們要熱愛學(xué)校，熱愛班級，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，今天我會以學(xué)校為榮，因為，xx中學(xué)擁有近幾年的中考輝煌，明天學(xué)校就會以我們?yōu)闃s，我們會為建設(shè)優(yōu)質(zhì)學(xué)校，塑造完美自己，獻出全部力量。
4、真誠的希望我們要做有理想有抱負的人，只有有理想的人生才是積極的人生，擁有理想，就會全身充滿力量，我們才能飛得更高，飛得更遠，才能真正領(lǐng)略“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境地。
5、希望我們必學(xué)趕幫超，謙虛好學(xué)，真正記住：平蕪盡處是青山，行人更在青山外。謙虛真的讓人進步，驕傲一定會讓你落后。
同學(xué)們，我啰嗦了這長時間，希望你們多擔(dān)待，我很激動，我很熱情，我與你們一樣，擁有“天生我材必有用”的信念，有著“直掛云帆濟滄海”的勇氣。如果說現(xiàn)在，我們是同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣；看未來，我們百舸爭流，浪遏飛舟，擊水千里……
同學(xué)們，我們要始終牢記，我們的身份，我們是學(xué)生，我們是未來，這就注定了我們責(zé)無旁貸的選擇勤勉和奮斗，選擇紀律與約束，選擇理智與自由，選擇拼搏與超越。那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的機會，去創(chuàng)造美好的成功和輝煌！
最后祝老師們工作順利，安康如意！
祝同學(xué)們在今后的考試中取得最真實，最滿意的成績！
謝謝大家！
初一學(xué)生演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好！
我是xxx，今天是我們班開學(xué)的第一場班會，我有幸站到這個講臺上演講，感謝大家給我們這樣一個珍貴的機會，今天我要去演講的就是“關(guān)于新學(xué)期，我們怎樣進行學(xué)習(xí)？”。
大家應(yīng)該都有一個感覺吧，就是放假回到學(xué)校，可能一時半會都還不能適應(yīng)開學(xué)，大家的狀態(tài)都不是特別好，今天第一天上課，我就觀察到了很多的同學(xué)上課都是無精打采的，大部分的人都還是沉浸在放假的美好時光里出不來，這對于我們這個新學(xué)期的學(xué)習(xí)可是很大的不利的，開學(xué)初，就必須做好規(guī)劃，不然就很難進入狀態(tài)。我們不能因為一個假期就喪失了學(xué)習(xí)的動力，要知道我們現(xiàn)在是初中生了，是一個初一學(xué)生了，已經(jīng)不再是小學(xué)生了。小學(xué)畢業(yè)后的這個假期有點長，長到大家都忘記要干什么了，因此在這開學(xué)，我希望大家能夠盡快找到感覺學(xué)習(xí)，而不是坐在教室里那樣迷茫。
我們已經(jīng)成為了一個青少年，不是一個小孩了，這個初中的.學(xué)習(xí)也不是小學(xué)那樣，都是老師催著你學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我們就必須要建立自主學(xué)習(xí)的目的，不能總是依賴老師的幫助。那么我們在這開學(xué)的當(dāng)頭，應(yīng)該怎么進行我們的學(xué)習(xí)呢？我覺得從以下的方面進行：
第一，學(xué)會自行進行預(yù)習(xí)，把要上的課提前看一遍，自己在書中做出重要知識點的標(biāo)記，等到上課就不用老師去提醒知識點在哪了，還不一定找得到，這樣上課老師提問，我們就不會沒有答案回答了，也不會在追不上老師上課的進度了。第二，學(xué)習(xí)是我們自己的事情，所以主動學(xué)習(xí)很有必要，不能總是被老師催著走，我們要自己去給自己布置作業(yè)，而不是要老師給我們弄作業(yè)，我們在做，初中的知識跟小學(xué)可是很大的不同，科目也多，如果不自己去學(xué)的話，就只能處在原地不能動。第三，要有自己的規(guī)劃，不能盲目的學(xué)習(xí)，什么時候?qū)W習(xí)那一科，什么時候做什么，這些都要自己去仔細的規(guī)劃出來，然后在進行，不然就會變得很亂，這樣時候?qū)W不好的。
所以在開學(xué)的初期，我們就要有學(xué)習(xí)的計劃，要自己去主動，還不能被假期影響到，要盡快的進入學(xué)習(xí)的狀態(tài)中，不然后面是會很難追上去的。
感謝大家，我的演講結(jié)束了。
初一學(xué)生演講稿5
初一學(xué)生演講稿：感謝有你
初一學(xué)生演講稿：感謝有你
各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我們這次演講的題目是：感謝有你！
又是一個xx月，在這里，我們收獲了五月的希望；
這還是一個溫情的九月，在這里，讓我們更覺得師恩難忘。
記得去年教師節(jié)，還是個小學(xué)生的我給老師送上了一張卡片，上面寫著：感謝老師，伴我成長！
是啊，從蒙學(xué)初開到走向成熟，小學(xué)老師們付出了六年的心血；
還記得，那是小學(xué)剛?cè)雽W(xué)，小小的我在陌生的環(huán)境里緊張不安,是老師們親切的笑臉讓我放下恐懼，是老師溫暖的雙手，讓我邁出了學(xué)校生活的第一步；
還記得，上到小學(xué)三年級,對考試的恐懼讓我無所適從，是老師鼓勵的眼神,親切的話語，讓我重拾信心,在學(xué)習(xí)上再攀高峰；
更記得，小學(xué)畢業(yè)的時候，拉著老師的手，久久不愿意放開，淚水濕透了衣襟。老師強忍著淚水告訴我們要向著那片更高更藍的天空，努力地去翱翔！
現(xiàn)在的.我們，已經(jīng)成了一名中學(xué)生，但六年小學(xué)教育的恩情不能忘,感謝小學(xué)的老師們，謝謝他們陪伴我們成長。
如今來到外國語，心情的忐忑難以言喻，是老師您主動問了一聲“你好”，讓我緊張的情緒變成了心底流淌的甘飴；
上課了，我們開始上中學(xué)階段的課了，讓我們來聽聽我們的中學(xué)老師都怎么講；
儒雅的語文老師告訴我，口頭為語，下筆為文，語文看似博大精深，但語文就是生活，所以我們愛語文；
聰明的教學(xué)老師手段高超，不費力就讓我們學(xué)會了舉一反三，帶我們走進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地；
年輕的外語老師激情澎湃，才華橫溢，才短短幾節(jié)課就用美妙的語言帶我們聯(lián)系了世界各地；
政治老師口才出眾，復(fù)雜的政治局勢讓他一說就變得格外神奇；
歷史老師知識淵博，五千年的歷史有什么問題我們隨便提；
地理老師胸有層巒，一節(jié)課就帶我們跨入滔滔的江河，登上巍峨的山脊；
生物老師幽默風(fēng)趣，用快樂幫我們解析了自然的奧秘。。。
就在短短的三天里，外國語的老師們讓我們看到了五彩斑斕的初中生活，更讓我們深深地愛上了這里。
所以，感謝初中的老師，是您給了我們多彩的課堂，給我們帶來了知識的寶藏！
三年的生活有您相伴，我們才有上進的信心；
三年的生活有您相伴，我們才有前行的動力。
所以，感謝有你，老師，我們感謝這三年將和您在一起！
是您給了我們一桿生活的標(biāo)尺，讓我們自己去丈量人生的標(biāo)準(zhǔn)；
是您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
老師，如果我是一名詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美您心胸的遼闊和深遠；
老師，如果我是一名歌者，我將以深情的嗓音唱響音符，歌頌?zāi)R的淵博和無邊；
老師，也許我只是您普通的一名學(xué)生，但感恩的心從來都不平凡，是您用人類最崇高的愛，播種了春天，因為您無私的奉獻，我們的秋天才這般絢爛！
老師您看，這里滿園的桃李，都在向您致意，
下面請全體同學(xué)和我們一起，向即將教育我們?nèi)甑睦蠋焸?/p>
敬禮！
老師，您辛苦了，我們感謝有你！
初一學(xué)生演講稿6
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
是否擁有一個廣闊的心胸決定著一個人是否能夠快樂的生存。“不要用別人的錯誤懲罰自己”就是在闡釋著這一點。
對你愛的人寬容。“愛一個人，就要愛上他的一切。”是這樣的，愛一個人就會毫無理由的愛上他的全部，包容他的所有。既然愛他，就說明在他身上一定有著吸引你的地方，那么這樣的人是難得的，既然遇到，就不能錯過，應(yīng)該倍加珍惜。對于他所犯下的小錯誤，理應(yīng)采取寬容的態(tài)度對待。接著就毫無理由的寬容他，忍讓他。是因為你愛他。
對愛你的人寬容。被人寵著，慣著，愛著是福氣，是一件幸福的事情。那人能在茫茫人海中看到你，并愛上你，無怨無悔地付出他全部的好。與你而言，本就應(yīng)該懷有感激之情，包容這個愛你的人在寵你時犯下的錯誤。慢慢地學(xué)會寬容愛你的人，是因為他愛你。
對你的朋友寬容。“人非圣賢，孰能無過?”朋友之間的磕磕碰碰是在所難免的，既然身為朋友，就應(yīng)在了解他的為人的基礎(chǔ)上理解他的無心之過，寬恕他犯下的錯誤。是因為你們是朋友。
對你的敵人寬容。一個人如果對自己的敵人也能寬容相待，才能說明這個人是一個擁有真正寬廣胸懷的'人。要對每一個與自己為敵的人寬容，因為敵人一直以來都充當(dāng)著一個競爭者的角色，在競爭過程中，你為了取得勝利，不斷激勵著你提高自己。在另一方面，此人也是一個變相幫助你提高的角色。所以，請對你的敵人寬容一些。是因為你們一直在互相幫助，相互提高。
海爾普斯說：“寬容是文明的考核。”我們生存在這個文明的時代，作為一個個文明人，難道不該學(xué)會寬容嗎?
對身邊的人或事物多一些寬容，就會擁有快樂多一點，寬恕了自己。
初一學(xué)生演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“書籍是人類進步的階梯”這句話是高爾基說的。想必大家也都知道吧!讀書可以使我們增長知識，豐富我們的生活，同時也提高我們的寫作水平!正是因為這一點，我也愛上了讀書。
我每天放學(xué)回到家，就著急馬猴兒地寫作業(yè)，目的是唯一的——騰出功夫好看書。每次當(dāng)我興致勃勃地扎在書堆里，津津有味地品嘗著這一“饕餮盛宴”的時候，無論是媽媽叫吃飯，還是同學(xué)叫出去玩兒，我都全然不顧啦!因為在這個時候我總會覺得有一股神秘的力量在牽著我：只要多看點兒就會多懂得些知識，好的，好的，再看會兒，再看會兒。
記得有一次，媽媽叫我吃飯，已經(jīng)連叫三次可我一點都沒聽見，繼續(xù)看書，媽媽走到我身邊說：“先吃飯吧?一會再接著看!真是一個小書蟲兒!”確實，我真的很喜歡讀書。
有一天晚上，我們剛剛散步回來，媽媽喝了一口水，緊接著問我說：“讀書讓你如此的'癡迷，晚飯都不知道吃了!你從中得到了什么好處呀?”我不假思索地脫口而出：“書本豐富了我的業(yè)余生活，讓我增長了好多我從來都不知道、都不懂的東西，讀書讓我感到快樂、開心。”總之，我說了一大堆的好詞兒，哈哈哈哈!媽媽笑著說：“看看，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣的勁兒又上來了!小書蟲兒，讀書啊不僅使我們增長見識，還可以給予我們許多正能量，讓我們循著榜樣的足跡，加以詮釋之后，能夠走出我們自己風(fēng)采!其中猶太人就是一個例子啊，全國上下每人都愛看書，也就因為如此，他們出了很多的科學(xué)家、物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家等等!”“讀書的用處可真大呀!不好!今天的‘心靈雞湯’還有一小段就看完了，趕緊去讀完它吧!”說著一溜兒小跑就進了臥室，美滋滋地看了起來。
我認為讀書帶給我的收獲很多很多：開心、快樂、多彩、愉悅、感恩。總之，這一切都是正能量，使我獲益匪淺!讓我們一起讀書吧!
謝謝大家!
初一學(xué)生演講稿8
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我們演講的題目是《為者常成，行者常至》。
《晏子春秋》中記載過這樣一個故事。
梁丘據(jù)對晏子說：“我到死恐怕也趕不上您啊！”晏子說：“我聽說，努力去做的人常常可以成功，不倦前行的人常常可以達到目的。我并沒有比別人特殊的才能，經(jīng)常實踐卻不放棄，經(jīng)常行進卻不停下的人，你怎么會趕不上我呢？”
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名學(xué)生就應(yīng)該在這一時期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要努力去做。
我們翻閱歷史的圖冊，許許多多的偉人像一顆顆明星，閃耀在星空。可是同學(xué)們，你們知道嗎，在偉大成就背后，那夜以繼日的艱辛和奮斗，是常人所無法想象的。
她5歲時因患脊髓病導(dǎo)致高位截癱。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，她沒有沮喪和沉淪，以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭。她雖然沒有機會走進校門，卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。
1983年，她開始從事文學(xué)創(chuàng)作，她以頑強毅力克服病痛和困難，執(zhí)著地為文學(xué)而戰(zhàn)，先后翻譯了數(shù)十萬字的英語小說，出版了長篇小說《輪椅上的夢》、《絕頂》等。她創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。
她，就是張海迪，她雖是一個殘疾人，卻憑借自己不屈的毅力，堅持不懈，完成了正常人都很難完成的事。
“為者常成，行者常至”，在我們平時的學(xué)習(xí)中亦是如此，期中考試就要來臨，就讓我們每天利用好早讀，背一段政治歷史；利用排隊打飯十分鐘，背幾個英語單詞；少玩十分鐘，背一首古詩，想幾道數(shù)學(xué)難題。就讓我們充分利用好零散時間，將學(xué)習(xí)滲透入生活中的.點點滴滴，用堅持不懈的精神，持之以恒，不言放棄。
“天行健，君子以自強不息。”面對無人知曉的未來，要以勇敢的心態(tài)去迎接，哪怕路上會有無數(shù)泥濘與荊棘。失敗并不算什么，即使命運有能力使你受挫，但它卻無權(quán)阻撓你重振旗鼓，走向勝利。就像那句歌詞：“他說風(fēng)雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢。”只要心中有夢，并為此不懈的追求，在一次又一次的風(fēng)雨考驗中，你終會成為羽翼豐滿的雄鷹！
最后預(yù)祝大家在期中考試中取得滿意的成績，以嶄新的面貌步入我們更加燦爛輝煌的明天！
初一學(xué)生演講稿9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們演講的題目是《攜手同護生命之綠》。
在每周一的肅穆與莊嚴中，我們開始了又一周的航程。聚在這校園，你是否看到身邊，春天的妙筆正在為我們的生活摻入一抹抹綠色呢？新芽吐碧，百蕊含苞，那郁郁青青的景象，不就是生命的痕跡嗎？
春風(fēng)漸暖的時候，也正是我們身心萌動的時節(jié)。生命的綠色需要我們共同維護，而它扎根的那片沃土，就是安全。
生命的.常青，來自于一份惦念。走廊上，你是否以奔跑沖撞了他人？教室里，你是否以喧嘩擾亂了秩序？校門口，你是否因為個人的方便而忽略了交通安全？這些細微之處往往造成的是集體的不便。確保安全，需要我們推己及人，謹懷著他人意識。不傷害他人，也不被他人傷害。
生命的常青，來自于一份掂量。作為初中生的我們應(yīng)該漸漸走向穩(wěn)重，跑跳、追逐，這些詞應(yīng)該離我們遠去了。在行動之前應(yīng)該首先考慮：自己的舉止是否安全、是否得當(dāng)？是否會妨礙到他人？校園的行為規(guī)范，就是為杜絕危險而定的，行事以安全第一，就是善待自己，就是尊重他人，無形間為生命撐起了一片綠蔭。
生命的常青，來自于一份踏實。如果投入與學(xué)習(xí)，認真對待生活，就不會刻意制造安全隱患，影響校園的和諧。以他人為先，獻出你的一份關(guān)懷，用心栽下“安全意識”這棵幼苗，用無時不刻的“他人意識”來澆灌，使之成長為茂盛的蔭蔽，令平和、靜美、快樂的氛圍，散入春風(fēng)，滿溢校園。
“他人意識”為我們的生命安全保駕護航。我們的心靈，同時也要像春日的濃綠，熱情、向上，張揚少年蓬勃的氣度，追求真善美的所在。
心理的上的安全，體現(xiàn)于平穩(wěn)的心態(tài)。面對快節(jié)奏的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)學(xué)會調(diào)整情緒，緩解壓力，保持一顆平常心，笑待生活，因為平凡的經(jīng)歷也會留下不平凡的記憶。
擁有好的心態(tài)，我們就要明確，自信應(yīng)該永遠是主旋律。自信是快樂的源泉，自信的人心胸寬廣，冷靜沉著。困難面前，不低頭、不懈怠。多一些開朗和超然，你總能踏上破冰的旗艦。
在任重道遠、應(yīng)當(dāng)努力奮進的當(dāng)下，心理安全是我們成功的基石。未來我們更將面對許許多多的挑戰(zhàn)，要靠心態(tài)取勝，就應(yīng)該把握當(dāng)下修剪枝條、細心灌溉的護苗時節(jié)，培養(yǎng)高尚、健康的心靈。
和風(fēng)除盡了殘雪，成長在濟外沃土上的我們，也應(yīng)該摒棄焦慮煩惱、杜絕安全隱患，營造安全的校園環(huán)境。現(xiàn)在種下的是春天伊始的希望，讓我們攜手呵護生命最真的綠色，擁抱早春的陽光蕩滌身心，讓校園安全的序曲唱響蒼穹下最美的綠意——生命！
初一學(xué)生演講稿10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我們演講的題目是——《尋找一雙適合自己的跑鞋》。
有人把學(xué)習(xí)比作一場賽跑，那么毋庸置疑，一雙適合自己的跑鞋就是取得成功的重要籌碼。也就是說，我們需要一種適合自己的學(xué)習(xí)方法。
第一、增強學(xué)習(xí)的主動性。跑鞋是賽跑的物質(zhì)基礎(chǔ)。主動性是我們渴望成功的內(nèi)在動力。只有積極主動的學(xué)習(xí)，才能感受學(xué)習(xí)的樂趣，有了樂趣的學(xué)習(xí)，才能創(chuàng)造最高的學(xué)習(xí)效率。所以，我們要充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動性和積極性，盡可能挖掘自我內(nèi)在的學(xué)習(xí)潛力，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力。遇到不懂的問題，一定要勇于向他人請教，及時彌補知識的漏洞。如此，才有在賽跑中沖向終點的信心。
第二、集中注意力去完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。法國生物學(xué)家喬治&S226;居維葉曾說：“天才，首先是注意力。”在我們的學(xué)習(xí)生活中，注意力是打開我們心靈門戶的鑰匙，而且是唯一的鑰匙。一旦注意力不集中，心靈的門戶就關(guān)閉了。一切有用的信息都無法進入。在課堂上，集中注意力猶為重要。認真聽講，積極地思考和回答問題，把握課堂上的四十分鐘，才是取得優(yōu)異成績的保障。在做作業(yè)的過程中，要遠離手機等電子設(shè)備，做到全神貫注，獨立思考，檢驗自己的學(xué)習(xí)成果。在我們學(xué)習(xí)的過程中，最大的干擾，莫過于各類通知消息。所以，在學(xué)習(xí)之前，最好能夠關(guān)掉一切能夠引起你注意的'電子設(shè)備，遠離外界干擾。集中注意力，提高學(xué)習(xí)效率。
第三、科學(xué)用腦，張弛有度。夜以繼日的伏案苦讀，并非良策。有些同學(xué)，學(xué)習(xí)也很努力，早起晚睡，成績卻總是不盡人意。相信大家能明白，這是精力不充沛，學(xué)習(xí)效率低下的原因。要想提高學(xué)習(xí)效率，必須有充沛的精力。這就需要我們在學(xué)習(xí)中做到勞逸結(jié)合。
第四、學(xué)會整理，將知識系統(tǒng)化。“每日事，每日畢；有溫習(xí)，有總結(jié)”，步步為營，形成清晰完備的知識體系。堅持使用三色筆的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：綠筆預(yù)習(xí)，藍筆重點，紅筆改錯，這樣，復(fù)習(xí)時就會更有針對性。導(dǎo)學(xué)案、作業(yè)是我們復(fù)習(xí)的重點。因此我們復(fù)習(xí)的時候，應(yīng)該認真整理本學(xué)期所有的導(dǎo)學(xué)案與作業(yè)。梳理好本學(xué)期的知識要點。另外，改錯本的積累與整理也是必不可少的。期末復(fù)習(xí)將改錯本上積累的錯題再做一遍。避免再犯同樣的錯誤。再就是，復(fù)習(xí)要有自己的思路，通過對知識的梳理，列出圖表或把前后知識貫穿起來，形成完整的知識網(wǎng)。復(fù)習(xí)中遇到的問題，不要急于看書或求助於人，先想后問。這對學(xué)習(xí)效率與記憶力的提高很有幫助。每次復(fù)習(xí)時，都可以把之前的知識回顧一下，有利于知識的連貫性，而且對記憶有很好的效果。復(fù)習(xí)的過程中，也需要通過題目的訓(xùn)練來加強自己對知識的理解，培養(yǎng)解決問題的能力。
最后，保持愉快的心情和良好的心態(tài)。每天都有好心情，學(xué)習(xí)積極投入，學(xué)習(xí)效率自然能夠提高。
同學(xué)們，現(xiàn)在的我們已經(jīng)步入了賽跑的沖刺階段。一雙適合自己的跑鞋，往往能在賽跑的過程中，助我們一臂之力。希望大家都可以找到一雙屬于自己的跑鞋，跑出自我，跑出精彩！
初一學(xué)生演講稿11
大家是否見過在高空翱翔的雄鷹？雄鷹把向往與希望寫在天空，寫在展翅的瀟灑與自豪中，而我們正是這群雄
鷹，我們帶著一脈相承的對飛翔的渴望來到了學(xué)軍。既然是雄鷹，就搏擊給天看；既然是學(xué)軍人，就燦爛給學(xué)軍看，我們是新時代的中學(xué)生，有的是激情飛揚，指點江山的壯志，有的是欲與天公試比高的豪情，更有的是做好學(xué)軍人的信念。與學(xué)軍的緣分，在我們同學(xué)接到學(xué)軍中學(xué)錄取通知書的一剎那便已鑄就，而當(dāng)我們的雙腳真正踏進學(xué)軍中學(xué)這扇大門時，心便與學(xué)軍零距離溝通。于是，我們每一位同學(xué)都可以拍拍胸膛，自豪地說一句：“我是學(xué)軍人！”
根深方能葉茂，學(xué)校在社會上的形象和地位是我們每個學(xué)生的品牌標(biāo)志，是我們自信心的來源。作為學(xué)生，我們每個人都是學(xué)校的主人，我們的一舉一動都是學(xué)軍風(fēng)貌的展現(xiàn)，我們每個人都是這個集體中的一份子。
哈佛大學(xué)有句名言：大學(xué)的榮譽，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。那么，我們每個學(xué)軍人都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去燃燒生命。每個學(xué)軍人的成功都是學(xué)校一張張出色的名片，一點一滴地塑造出學(xué)軍的品牌。我們常說：校榮我榮。有了學(xué)校在社會上較高的聲譽，作為學(xué)軍的一員，我們就有了自信的'源泉。誠然，要建設(shè)一個美好的集體就必須靠我們每個人對學(xué)校的愛。
我們對于學(xué)校的愛可以是很具體的，具體到如何維護學(xué)校的利益和形象，具體到如何愛護學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施和一草一木，具體到我們的一言一行之中。比如撿起地上的一片紙屑，節(jié)約餐盤里的每一顆飯粒，認真地做好校慶慶典演出的排練，熱情地接待我們的校友，等等。這些行為和活動不正是我們自發(fā)的愛校表現(xiàn)嗎？小事見精神、小事見素質(zhì)、小事顯人格，涓涓細流成大海。
再過10天就要迎來母校50周年的校慶，我們要倡揚“知校、愛校、榮校”，了解學(xué)軍，感悟?qū)W軍，熱愛學(xué)軍并以身為學(xué)軍人為榮，同學(xué)們，行動起來，閃亮起來吧！跨出去的動作是瞬間，而跨出去的表現(xiàn)是永恒。這，正是學(xué)軍人的氣魄，學(xué)軍人的灑脫，是學(xué)軍人對學(xué)軍最誠摯的回應(yīng)！
初一學(xué)生演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自一年級五班的~~同學(xué)，今天我為大家演講的題目是《誠實守信，做文明學(xué)生》。講究衛(wèi)生、 誠實守信、文明禮儀是爭做一個文明學(xué)生的基本要素。
新時代做一個文明的學(xué)生，我們一定要愛護環(huán)境，注重環(huán)保。不過渡浪費和制造垃圾，不亂扔廢舊電池；節(jié)約用水，用電及有限的能源。盡量多乘坐公共交通工具，如：公交、地鐵。，我出生在一個醫(yī)學(xué)家庭，父母常叮囑我講究衛(wèi)生如：勤洗手。為此，我和爸爸還發(fā)明“七步洗手法”。媽媽還經(jīng)常告訴我不隨地吐痰，污染公共環(huán)境。在新加坡，亂吐痰是要罰重款和負責(zé)搞衛(wèi)生的。我想我?guī)ь^能做這一點，我們班上的同學(xué)也能做到。我們都希望天空飄的是白云，而不是漫天的紙巾吧。
我認為作一個文明學(xué)生，還要誠實守信。假如一個人沒有誠信，就仿佛沒有了美好的心靈，沒有了別人的信任。說到這里，我的臉禁不住紅了。有一次，我在家打壞了妹妹的玩具，怕姑姑批評我，我就騙姑姑說是一歲的妹妹打的。最終被姑姑知道了真相，還是被批評了一頓。從我再也不騙人了。同學(xué)們一定都聽說過《狼來了》的故事，最終，沒人相信的小孩被狼吃了。所以，我一定要誠實守信。
最后，我還要有文明禮儀。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長的臂膀。學(xué)做文明的人，學(xué)做有禮貌的.人，努力使自己成為一個德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生，是我的目標(biāo)。
好的開始是成功的一半，同學(xué)們，大家行動起來，讓我們從今天開始，一起奮發(fā)，一起努力，爭當(dāng)誠實守信，言行文明的小學(xué)生。
初一學(xué)生演講稿13
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自xx班的xxx。
很榮幸今天我能在這里發(fā)言，在這個春意盎然的日子里我們又迎來了一個全新的學(xué)期，一個更美麗的春天。縱觀整個初中，七年級是開端，八年級是發(fā)展，九年級是沖刺。可見每一個年級，每一個階段，都是很重要的。同學(xué)們，趁著這美好的時光，我們應(yīng)努力上進，做好每一個階段該做的事，為成功打下堅實的基礎(chǔ)！在生活中，我經(jīng)常會遇到這樣的同學(xué)，他總是哀嘆自己為什么成績不夠好，他總是抱怨自己天資不夠聰穎。
其實，上天自有公道，付出總有回報。首要原因，那就是你不夠勤奮，可是你又想要好成績。就像是農(nóng)民對荒地說：“如果今年有收成，來年我就播種。”就像是員工對老板說：“你給我一年的薪水，我就開始為你工作。”就像學(xué)生對老師說：“你給我滿分，我就開始學(xué)習(xí)。”可是沒有播種，哪會有收成？沒有勞動，哪里會有薪水？沒有努力，哪會有成績？可能是有些同學(xué)家庭條件好，認為父母已經(jīng)用辛辛苦苦賺來的.錢為你鋪好了未來的星光大道，可是一輩子靠父母，有意思嗎？本事是你自己的，未來是你自己的，人生也是你自己的。
我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)里條件不好的孩子可以用有限的條件創(chuàng)造無限的動力，而條件優(yōu)越的同學(xué)，只要你想學(xué)，你擁有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)就是一件再輕松不過的事了。有的學(xué)習(xí)態(tài)度好，成績卻提不高，那就是方法問題了。在這里我也告訴大家我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。學(xué)習(xí)中改錯很重要，錯誤是學(xué)習(xí)中最大的絆腳石，如果你忽視它，他就像癌癥細胞，瘋狂的發(fā)展，成為巨大的隱患。
理科特別是數(shù)學(xué)，如果你掌握了一類題型，就可以觸類旁通，掌握更多的題目。我經(jīng)常是系統(tǒng)的改錯，一章節(jié)的錯題積累在一起，這樣堅持到期末，就是一本很珍貴的復(fù)習(xí)資料。在文科方面，英語是需要技巧的。我建議大家，在學(xué)完課文后，在家就學(xué)會自己聽寫，不停的聽，直到寫下來，到最后檢查時，對錯的單詞就會記憶深刻，同時也熟悉了課文，鍛煉了聽力，規(guī)范了語音語調(diào)，一舉四得。同學(xué)們，學(xué)習(xí)好并不是某些人的專利，而是人人都可以做好的事情。只要你愿意，你也可以做好它。最后，祝愿大家在這個新的學(xué)期，學(xué)習(xí)進步，萬事如意！
初一學(xué)生演講稿14
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我們的演講的題目是《播種綠色的希望》。
春回大地，草木萌發(fā)，萬物復(fù)蘇。上個星期六，是我們國家的植樹節(jié)。在這個充滿綠色的節(jié)日里，你是否種下一棵小樹，播種希望？在和煦的春風(fēng)中，植下一株小樹苗，鋪上一塊新草坪。小樹挺直身軀，漸漸吐出嫩綠的葉芽；草坪延展，就像一塊塊碧綠的絨毯，點綴出濃濃的春意。這是多么美的景色啊！生活在這樣好的環(huán)境中，是多么愜意啊！
有些時候，我們仰望頭頂?shù)奶炜眨l(fā)現(xiàn)天空不再蔚藍；我們回望腳下的土地，看到土地不再碧綠；我們行走在街上，呼吸著不再清新的氣息……我們不禁感嘆：這是我們潔凈而美麗的家園嗎？
溫室效應(yīng)，眾所周知。近年來，由于人類對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆……
面對這些，難道我們只能袖手旁觀，看著這美麗而脆弱的地球消失嗎？——不，當(dāng)然不。我們雖然只是初中生，但我們?nèi)匀豢梢詾楸Ｗo我們生存的家園貢獻一份微薄的力量！
其實，保護環(huán)境很簡單。當(dāng)你乘坐公交車或騎自行車來上學(xué)時，你就做到了環(huán)保。當(dāng)你漫步在草地中，小心地避開小草，不讓它被踩到時，你就做到了環(huán)保。當(dāng)你徜徉在芬芳的花香中，但不去摘下那朵花兒時，你就做到了環(huán)保。當(dāng)你把廢電池分類收集好，再統(tǒng)一放到回收站時，你就做到了環(huán)保。當(dāng)你用紙時用完正面用反面時，你就做到了環(huán)保。你就為我們的`家園，為我們美麗可愛的自然朋友，為我們的地球母親，奉獻出了自己的力量！
親愛的朋友們，我給你送來粒粒種子，你讓它們花繁葉茂，我贈予你棵棵樹苗，你讓它們綠樹成蔭。為了人類的生存，請愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花，愛護每一條河流。讓我們保護環(huán)境，讓綠色的種子遍植在我們的家園，讓它開出璀璨美麗的希望的花。
初一學(xué)生演講稿15
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
我們都知道節(jié)約用水，節(jié)約資源，電也是我們生活中必備的資源，一樣需要我們節(jié)約使用，現(xiàn)在每家每戶都有電使用，因為普及，因為常見，很多人都不知道節(jié)約用電同樣很重要，想要產(chǎn)生電，當(dāng)前有兩種主流辦法，一個是燃燒煤礦發(fā)電，一個是要我們用水利發(fā)電，都會消耗資源。
在我們平時不需要用電的時候我們應(yīng)當(dāng)及時的關(guān)閉電源，不能隨意浪費，比如白天，我們不需要用電的時候我們就應(yīng)該積極主動的關(guān)閉電源，不要人提醒，因為我們每個人都能夠做到，很簡單，只需要我們抬手就能夠做到。
無論是在學(xué)校，還是在家中，我們都應(yīng)該要注意節(jié)約用電，不要認為已經(jīng)付錢就可以隨意亂用亂花，電力資源是有限的，需要供給給如此多的人，就需要很多的設(shè)備和人力，如果我們隨意浪費這是對資源的損失，當(dāng)有人需要電的時候卻沒有了，這會影響到很多人。和水資源一樣電力資源一樣有限，永遠不要認為這些資源是無盡的。
沒有取之不盡的資源，如果有一天我們的'煤炭燒完了，不能發(fā)電，如果遇到一些其他事情，導(dǎo)致最后供電不足，都會因為我們平時浪費，到了關(guān)鍵的時候沒有電力資源可用。我希望所有的同學(xué)都能學(xué)會節(jié)約，不要隨意浪費，當(dāng)我們最后一個人離開教室的時候隨手關(guān)上電源開關(guān)，當(dāng)白天不需要用電的時候我們也應(yīng)當(dāng)主動的關(guān)閉，不要人提醒，這些既然我們能做到，就應(yīng)該及時做好，珍惜我們的資源。
雖然說電是可再生資源，但也不能隨意浪費，浪費就是在消耗資金，在給社會給國家增加負擔(dān)，節(jié)約用電，珍惜電力資源，我們會因此省下很多的可再生資源，不能因為只是一件微不足道的小事就不愿意做，我們要養(yǎng)成節(jié)約用電的習(xí)慣，我們要珍惜這些資源，不能隨意的去浪費，去消耗。只有把這些資源用到關(guān)鍵處才能夠展現(xiàn)出更強的力量。
我們每個人如果每天都隨意消耗一度電，想想我們?nèi)珖卸嗌偃耍惶煨枰速M多少電源，我們節(jié)約用電，不但要自己做到，更要讓我們周邊的家人朋友都明白節(jié)約用電，從現(xiàn)在開始，從我們做起，然后帶領(lǐng)我們身邊的人一起做好節(jié)約用電的準(zhǔn)備，不做浪費資源的人，讓我們學(xué)會節(jié)省，讓大家明白節(jié)約的美德。
謝謝大家！
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