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        好習慣益終生演講稿

        時間:2025-01-04 01:47:08 演講稿 我要投稿

        【推薦】好習慣益終生演講稿三篇

          演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在日常生活和工作中,演講稿的使用頻率越來越高,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的好習慣益終生演講稿3篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】好習慣益終生演講稿三篇

        好習慣益終生演講稿 篇1

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家早上好,我是六三班的某某同學。今天,我演講的題目是《好習慣 益終生》

          法國學者培根曾經說過:習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。

          同學們,作為人生才起步的小學生,如花蕾,似朝陽。養成良好的習慣,才能為以后的人生打下結實的鋪路石。當然,好習慣不是口頭說說,一朝一夕就能養成的。根據科學家的研究發現:二十一天以上的重復會成為習慣,九十天的重復會形成穩定的習慣。這就需要我們具有一種鍥而不舍的精神。只有這樣,我們才會成功,才會成為強者。

          行為養成習慣,習慣形成性格,性格改變命運!好的習慣造就好的人生,而不良習慣將毀滅一種人生。

          親愛的同學們,讓我們從身邊小事做起,真正養成良好的行為習慣吧!

          當你走在校園的每一處地方,都請你安靜而文雅,不要大聲吵鬧。校園需要安靜,需要良好的秩序,只有菜市場才會熱鬧非凡。當你見到客人、家長和老師,請你鞠躬行禮,并熱情地問好。一聲清脆熱情的問好,就是一種高雅的風度,一種虔誠的心靈。當你手中有了垃圾,請將它們丟在垃圾桶內,那里才是它們真正的歸宿,我們的校園像花園一樣,地上的.垃圾會讓校園變得丑陋難看。當你走過校園的花壇和草坪,請你只是認真地觀賞和愛惜,而不要去采摘或踐踏,因為,它們也是一道美麗的生命,它們也是我們學校的一員,我們要愛護它們。

          同學們,昨日的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣將決定明天的我們。讓我們一起行動起來吧!從身邊的小事做起,認認真真地做好每一件事情,認認真真地養成我們良好的習慣,做一個優秀的小學生,共同創造輝煌的未來!

          我的演講完畢,謝謝大家!

        好習慣益終生演講稿 篇2

          老師同學們,大家好,我是九(2)班的曾靜益。今天我演講的題目是《良好習慣,收益終身》。

          講到習慣,我想問同學們一個問題:你們有什么習慣?你的習慣帶給了你什么?習慣人人都有,但好與不好之差,卻能影響事情的結果!

          我身邊有這樣一位同學,她每天到教室總要看一篇文章。有一天我問她:“為什么要這樣做呢?”她說這是她從小養成的習慣!這位同學寫的作文總是很高分,甚至用到了很多我們都沒有學到的寫作技巧,相信這與她良好的習慣是分不開的。

          習慣的力量有多大?它就好比指引你思想和動作的'那股神經沖動,控制著你。因此,把生活中有利的事情都變成習慣,也許你就成功了一半。比如每天的跑步,有些同學總說堅持不下來。當你把它變成一種習慣,跑步自然就輕松了起來。好的習慣,你將讓你事半功倍,而壞的習慣,將會成為成功路上的絆腳石。

          有些人又會問,什么才算好的習慣呢?是學習上的嗎?

          其實,好習慣不只拘泥于學習,它也存在于生活中!在學習上,上課認真聽講、仔細做筆記、自覺遵守課堂紀律等都是好習慣。而在生活方面的好習慣,如早睡早起、不吃不利于健康的東西、養成馬路安全意識等,想必大家都不陌生。

          人們都說細節決定成敗,我認為細節也在于你的習慣。習慣的好壞不會直接決定你的成功與否,但它卻會決定你能否在成功路上走得更遠更好更漂亮。請記住,良好習慣,受益終身!

          謝謝大家!

        好習慣益終生演講稿 篇3

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          大家好!此時此刻,我能代表我們班參加這次演講,感到十分榮幸,也感到十分自豪。我今天為大家的題目是《學守則,守規范,好習慣益終生》。

          “良好的習慣和修養是人的第二身份”。養成良好的行為習慣,需要老師的教導,同學的幫助,更需要我們自己嚴格要求自己,《中學生守則》《中小學生日常行為規范》是我們的行為準則,但它們不僅是紙上條文,我們不但要記住它們,更重要的是要體現在我們的行動上。

          中學時期是我們一生培養行為習慣的最佳期。尤其是對我們這些還沒有養成良好習慣的人來說,更要養成一個良好的習慣,我們應該給自己(或者讓家長幫助我們)制訂一些學習的規章制度,如上學不遲到、上課認真聽講,獨立完成并按時交納作業、有節制的看電視和文明上網等;針對自己明顯不足的行為習慣訂好明確的整改要求,如見到老師行禮問好、自覺維護校園的整潔美觀和良好的學習氛圍等等。然后努力使自己自始至終、一絲不茍地去貫徹執行,直至形成一種自覺行為,那我們就可以高興地說:我們有了一些好習慣了。

          現在,我已把《規范》背熟,記在心里,用它們來對照我的行為,讓我不斷地改正缺點,完善自我。在生活中我們要多參加社會活動,遵守公共秩序,買東西要排隊;要自覺保護環境,不亂仍果殼紙屑,節約用水用電,不浪費糧食;老師布置的'作業要按時完成,要養成熱愛學習,熱愛勞動的好習慣;還要愛動腦筋,積極發言,碰到問題時要敢于提問。現在,在老師和家長的幫助下,我已初步養成了一些好的習慣:懂文明、講禮貌、尊老愛幼、有愛心;愛護環境、講究衛生、注意安全;認真聽課、好好學習,熱愛班集體等等。

          讓我們從小事做起,從身邊做起,以《守則》為指南,規范自己的行為,嚴于律己,自覺遵守各項紀律,爭做一名合格的中學生!讓我們從今天做起,從現在做起,從小事情做起,在生活和學習中培養自己一個又一個好習慣,讓好習慣伴隨我們終身,成為我們走向成功、走向輝煌的一個又一個五彩的階梯。

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