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        幸福的演講稿

        時(shí)間:2024-10-14 13:37:55 演講稿 我要投稿

        有關(guān)幸福的演講稿錦集7篇

          演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家整理的幸福的演講稿7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)幸福的演講稿錦集7篇

        幸福的演講稿 篇1

          哪一個(gè)人不愿笑語常在,哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿,哪一個(gè)企業(yè)不愿興旺發(fā)達(dá),哪一個(gè)國家不愿繁榮昌盛。安全就如一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來,構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定祥和五彩繽紛的美好世界。安全是人生幸福的港灣,有了安全,才有歡樂和溫暖,有了安全,才會(huì)擁有美麗人生。

          安全,是多么美好的字眼,如同溫馨一樣,讓人倍感親切、踏實(shí),然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,卻常常發(fā)生許多觸目驚心的事故。每一次事故的發(fā)生,總在于疏忽與大意,每一次事故的背后,總留有許許多多的懊悔與哀傷,但是我們要在哀傷中反思,在反思中牢記,牢記這用鮮血換來的教訓(xùn)。不注重安全宣傳,不注意安全操作,使得多少生靈涂炭,多少幸福家庭慘遭不幸。

          安全靠什么?安全靠的是責(zé)任心。在工作中的每一分鐘,每一秒鐘,安全隱患隨時(shí)都有可能像兇殘的野獸張開血盆大口,盯著我們脆弱的肉體,麻痹我們的神經(jīng),只有強(qiáng)化安全意識(shí),增強(qiáng)責(zé)任心,安全生產(chǎn)才不受威脅,只有增強(qiáng)責(zé)任心,安全才有保障,生命才會(huì)美麗。

          因此,把安全印在心中,時(shí)刻牢記“安全第一,預(yù)防為主”的思想,時(shí)刻繃緊安全這根弦,對(duì)安全工作在思想上加以重視,在行為上提前防范,讓安全生產(chǎn),安全經(jīng)營(yíng),安全工作切實(shí)落實(shí)到實(shí)處,從身邊小事抓起,把一切隱患消滅在可能出現(xiàn)的萌芽之前,讓我們的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和各項(xiàng)工作都處于一個(gè)安全的'環(huán)境之中,讓我們的生活充滿更多的笑容和歡樂。

          對(duì)于安全生產(chǎn),我一直以為安全和生產(chǎn)是同等的,但現(xiàn)在知道更重要的還是安全,首先應(yīng)該是安全的生產(chǎn),然后是生產(chǎn)的安全,我們是在生產(chǎn)一線的工人,我們的生產(chǎn)關(guān)系到國家建設(shè)的命脈,所以不能因?yàn)榘踩松a(chǎn),更不能因?yàn)樯a(chǎn)而誤了安全,生產(chǎn)與安全對(duì)于我們來說,對(duì)于我們的國家來說,都是一樣的重要,我們要意識(shí)到安全生產(chǎn)對(duì)于一個(gè)工廠,一個(gè)行業(yè)的重要性,意識(shí)到安全生產(chǎn)對(duì)于生命的重要性,對(duì)于家人的重要性。

          “安全責(zé)任,重于泰山”這個(gè)責(zé)任,不僅僅關(guān)系著我們的企業(yè),更與我們自己息息相關(guān)!沒有安全,企業(yè)就談不上發(fā)展,沒有安全,也談不上我們個(gè)人的生存,沒有安全,我們的幸福又從何而來呢?

          春天走了會(huì)再來,花兒謝了會(huì)再開。然而,生命對(duì)于我們來說只有一次!朋友們、同事們!幸福寄希望于安全,安全又給予我們無限美好的幸福,讓我們緊緊抓住安全這根生命線,時(shí)刻沐浴在幸福的陽光中,在這條通往幸福的安全道路上前行!

        幸福的演講稿 篇2

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          幸福究竟是什么?

          幸福就像“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”的廬山,我們每個(gè)人都“身在此山中”,從一些特定的角度來看它,只能看到它的一面,而不識(shí)它的“真面目”。因而,幸福是不能用幾句話就能輕易概括的,我們只能從幾個(gè)方面入手,“以一斑窺其全貌”,探求幸福的真諦。

          幸福,是一種感覺。幸福不是考試,沒有人會(huì)為你評(píng)判分?jǐn)?shù)。只要你因?yàn)橐患虑槎械娇鞓罚憔褪切腋5模呐逻@件事情小到只是一次考試取得了好成績(jī),一次比賽中戰(zhàn)勝了對(duì)手;或者大到是在地震的廢墟中救出一名幸存者,北京奧運(yùn)會(huì)上中國健兒勇奪金牌……在“幸福”的天平上,所有的事物一律等值,與金錢和權(quán)力毫無關(guān)系。

          幸福,是一種情感。既然它是一種情感,那就意味著你不能奢望幸福永遠(yuǎn)跟著你走。幸福好像一篇文章,好的文章當(dāng)然會(huì)被反復(fù)誦讀,但不可能被一天到晚不停地讀。幸福來得快,走得也快。當(dāng)它在不經(jīng)意間來到時(shí),我們應(yīng)當(dāng)緊緊地抓住它;當(dāng)它在不經(jīng)意間溜走時(shí),我們不必唉聲嘆氣,更不能“因錯(cuò)過太陽而悲傷,從而又錯(cuò)過了星星”,而應(yīng)當(dāng)?shù)惶幹J(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),并努力尋找下一次的幸福。

          幸福,是一個(gè)結(jié)果。每一個(gè)幸福都會(huì)有自己獨(dú)特的'時(shí)間,地點(diǎn),人物,起因和經(jīng)過。幸福的要求其實(shí)并不多,它允許發(fā)生在任何時(shí)間,任何地點(diǎn),起因可大可小,經(jīng)過可短可長(zhǎng),唯一的一點(diǎn)要求就是“人物”必須要有一個(gè)好的心情和樂觀積極向上的生活態(tài)度。只要滿足了這些,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中幸福的果實(shí),就在你的身邊。

          總而言之,幸福基本上是一種以樂觀的生活態(tài)度為基礎(chǔ),由生活引起的快樂的感覺。幸福對(duì)每個(gè)人都是公平的,我們每個(gè)人都有權(quán)利去追求自己的幸福。我希望在座的每一位同學(xué)都能從現(xiàn)在開始,描繪一幅屬于自己的幸福藍(lán)圖,并努力地去為實(shí)現(xiàn)它而奮斗。我相信,只要我們不懈地努力,幸福終將伴隨在我們身邊。

        幸福的演講稿 篇3

        敬愛的老師,親愛的同學(xué):

          大家好!

          一杯牛奶,一個(gè)雞蛋,可以嘗出幸福的滋味; 一個(gè)微笑,一聲問候,可以感受幸福的時(shí)刻;一朵紅花,一片綠葉,可以領(lǐng)略幸福的深刻。幸福,從來不僅僅是物質(zhì)的豐裕,更在于生活的寧靜與精神的高貴。今天,請(qǐng)讓我把幸福大聲告訴你 。

          家,幸福的港灣

          清晨,家中。晨曦微露,被鬧鐘驚醒的我習(xí)慣性地伸了個(gè)懶腰,耳邊傳來了媽媽熟悉的聲音:“XX,起床別忘了喝牛奶、吃雞蛋!現(xiàn)在是長(zhǎng)個(gè)子的時(shí)候,注意補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。”

          “媽媽,我知道了。再見!”每天清晨,媽媽上班前總是不忘叮囑我喝牛奶、吃雞蛋。已經(jīng)記不得這是媽媽的多少次叮嚀。每當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí),媽媽便早早的起床為我準(zhǔn)備早餐。盡管只是一杯牛奶、一個(gè)雞蛋,這其中蘊(yùn)含著母親年復(fù)一年、日復(fù)一日對(duì)我累積的愛。我拿起牛奶杯,杯身暖暖的,就像母愛一樣溫暖。我忍不住喝了一口,濃濃的奶香在我口中蔓延。低頭看了看躺在鍋里余溫尚存的雞蛋,哎!粗心的我竟然從不知道也從不曾問過媽媽是否曾享受這早餐的味道。

          哦!親愛的媽媽,感謝您!愛的早餐讓我嘗出了幸福的滋味。 學(xué)校,幸福的搖籃,學(xué)校,陽光明媚,鳥語花香,微風(fēng)輕輕拂過臉頰,老師們?cè)谛@忙碌,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)嬉戲,這樣的場(chǎng)景如畫般美麗。快步來到教室開始一天的學(xué)習(xí),一縷陽光射進(jìn)教室的窗。

          “人生能有幾回搏,此時(shí)不搏,更待何時(shí)?”沉浸在容國團(tuán)豪言壯語中的我被老師黑板上的吱吱書寫聲拉回了現(xiàn)實(shí),和同學(xué)們一起乘著想象的翅膀,在書本的世界中翱翔。在課堂上,我們?yōu)榉吨傺汀皾峋埔槐胰f里,燕然未勒歸無計(jì)”的'壯志未酬而心酸;也為文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的慷慨從容而折服,更為李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情壯志而由衷敬佩。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng),我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)。

          快樂的和同學(xué)三三兩兩來到校園,一陣清風(fēng)撫過我們的臉龐。瞧!此時(shí)的校園正上演著一幕幕精彩的場(chǎng)景:

          奮進(jìn)樓下的球臺(tái)旁—————發(fā)球、運(yùn)球、傳球、拼搶??乒乓興趣小組的參賽者們個(gè)個(gè)擺開架勢(shì),展開了激烈的爭(zhēng)奪,氣氛立刻緊張起來。其他組員眼睛都瞪得老大,緊緊盯住乒乓球傳來傳去,嘴里還不時(shí)高聲喊著:“加油!加油!”。。。。。。

          教學(xué)樓下的陶藝室內(nèi)—————放土、旋轉(zhuǎn)、拍打、擠壓。。。。。。陶藝興趣小組的成員像模像樣的開展著陶藝學(xué)習(xí)與制作。只見他們小心翼翼地一面慢慢旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)臺(tái),一面根據(jù)老師的指導(dǎo)用手掌側(cè)面拍打,一個(gè)個(gè)成品、半成品在他們手中逐漸鮮活起來。。。。。。

          校園的角落里————籃球、足球、羽毛球、文學(xué)、國學(xué)誦讀處處盛開,校園里充溢著滿滿的幸福與歡樂。

          哦!可愛的校園,感謝您!勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)讓我領(lǐng)略了幸福的味道。

          祖國,幸福的明天

          龍泉,桃花朵朵,姹紫嫣紅,三月的微風(fēng)傳來陣陣清香,花海中游人如織,賓客如云,林中穿梭。我躺在草坪上,看著藍(lán)天白云,還有遠(yuǎn)處的綠葉紅花。一個(gè)個(gè)關(guān)于幸福龍泉的片段在我眼前展開:

          山泉至茶店的“紅巖子村道”、萬畝觀光果園至桃花故里的“書元路”的建成,讓春天游客來賞花的路徑更多樣,讓夏天的瓜果銷售更順暢,龍泉人的幸福一年年地在環(huán)繞山間的“路”上延伸?? 黃土草莓基地獲得認(rèn)證,龍泉人的明天又有了新的盼頭。。。。。。

          哦!美麗的祖國,感謝您!執(zhí)政為民的踐行讓我懂得了幸福的深刻。

          瞧!一不小心,我就說了如此多。最后,我只想說:何其有幸!我有疼我愛我的爸媽;何其有幸!我有教我育我的老師;何其有幸,我生在如歌如畫的祖國!點(diǎn)點(diǎn)滴滴,匯成我的幸福生活。這就是我的幸福生活!

          我的演講到此完畢,謝謝大家!

        幸福的演講稿 篇4

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          關(guān)于幸福這個(gè)話題,我們從小學(xué)談到現(xiàn)在,幸福究竟是什么?有人說幸福是為了目標(biāo)而努力;有人說過平淡的生活自由快樂便是幸福;有人說擁有了顯赫的地位,擁有了財(cái)富那才是幸福。

          關(guān)于幸福我們首先得知道它到底從何而來?那先來講一個(gè)故事:有一群年輕人,他們四處尋找幸福,可卻遇到了比幸福更多的煩惱——憂愁和痛苦。他們向蘇格拉底請(qǐng)教,幸福究竟在哪里?蘇格拉底說:“你們還是先造一條船吧。”于是這幫年輕人就暫時(shí)把尋找幸福的事拋在了腦后。用了七七四十九天的時(shí)間造出了一條獨(dú)木舟。他們邀請(qǐng)?zhí)K格拉底一起劃船齊聲歌唱。而后,蘇格拉底問:“孩子們你們幸福嗎?年輕人們齊聲回答:“幸福極了!”

          幸福就是這樣,它往往在我們?yōu)檫@一個(gè)明確的目的而忙碌得無暇顧及其他的時(shí)候,突然來訪。幸福無處不在,無時(shí)不在。它來源于我們的生活當(dāng)中,更來自于內(nèi)心而不是外界。

          當(dāng)然,幸福究竟是什么?其實(shí)到了現(xiàn)在仍然沒有一個(gè)固定的答案。

          有人說幸福就是沒有痛苦的'時(shí)候,的確相對(duì)于那些身體患抱恙的人來說我們這些健康的人是幸福的。但是我們很多人并沒有因?yàn)樽约旱慕】刀械叫腋#驗(yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)人都并不滿足于現(xiàn)在所擁有的一切。難道那些有錢有權(quán)的人就幸福嗎?其實(shí)不然,他們有的人腐敗貪婪,有了錢就想擁有更多的錢有了權(quán)就像擁有更大的權(quán),就像一位英國作家說的——黃金的枷鎖是最沉重的。假比我們?cè)俎D(zhuǎn)念一想,是否那些沒有錢的=人是幸福,其實(shí)也不然,他們連基本的生活保障都沒有,何談幸福?

          我并非覺得錢不能帶來快樂,富人說:“我有大把的錢,我每天尋歡作樂,對(duì)酒高歌,大多數(shù)人沒有的,我都有,所以我是幸福的。”窮人說:“我沒有錢,我可能連基本的生活都不能保障但是我有夢(mèng)想有希望,我每天都很充實(shí),能愛人所以我是幸福的。”所以說錢與幸福的關(guān)系是靠自己的人生觀決定的。

          羅素有三重境界:對(duì)知識(shí)的追求,對(duì)愛情的渴望,對(duì)人間苦難的同情。我覺得這三重境界可以籠統(tǒng)的理解為幸福的概念,在追求的過程中,你飽讀詩書,你的內(nèi)心得到滿足,你感到幸福。在渴望愛情時(shí),你充滿希望和愛,你是幸福的,你對(duì)人類苦難的同情,你有著關(guān)愛他人善良的內(nèi)心你是幸福的。

          大多數(shù)人都無法大聲地說出——我是幸福的。青少年因?qū)W習(xí)壓力大而覺得自己不幸,上班族因?yàn)槭聵I(yè)壓力大而覺得自己不幸,中年人因生活壓力大而覺得自己不幸,老年人因懊悔自己年輕時(shí)沒有好好努力而覺得自己不幸。但是我們其實(shí)都擁有一個(gè)美滿的家,有人愛,有人疼,其實(shí)我們都是幸福的。

          幸運(yùn)來自內(nèi)心而不是外界,它并沒有一個(gè)固定的概念,關(guān)鍵靠自己怎么去想。

        幸福的演講稿 篇5

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          幸福是什么?酸甜苦辣咸,想必這幾種味道每個(gè)人都再熟悉不過了。它們之中包含著辛酸、痛苦與甘甜。

          如果有人問我最喜歡的味道是什么,我一定脫口而出:“酸和苦”。或許有人會(huì)認(rèn)為我很傻,為什么不愛甜?而我所想要回答他們是:“好的東西往往在最后一刻才會(huì)體現(xiàn)出來,才會(huì)更加珍貴。只有經(jīng)歷了酸和苦,才能知道什么是甜。”而幸福是不是也是用酸甜苦辣咸來澆鑄出來的呢?

          孩提時(shí)代,我異常渴望春節(jié)的到來。五彩繽紛的焰火,充滿硫磺味的空氣,花花綠綠的糖紙,把我?guī)нM(jìn)另外一個(gè)甜蜜的世界,給了我無窮無盡的歡樂。那時(shí),幼小的心靈常常接受不了這么多的幸福,于是便如癡如醉了。

          每個(gè)人的身邊都有愛,而那種愛給你的感覺往往是那種幸福,甜蜜而讓人陶醉。

          有多少人知道親人給的'愛是什么味道的嗎?我告訴你們:那是甜的。那就是和親人在一起時(shí)色幸福;那你們又有誰知道朋友給的關(guān)心和幫組是什么味道呢?那是快樂而性故的。所謂一個(gè)人身邊的愛有多少?是父母、老師、同學(xué)、朋友給予的關(guān)愛,還是幫組呢!應(yīng)該是吧。這就是所謂的幸福。

          人生所到底,就是一個(gè)不斷享受幸福的過程,樂觀的人總是在失望中得到希望;而悲觀的人總是在失望中得到絕望。我想說的是:要想戰(zhàn)勝挫折,取得成功,那就從做一個(gè)樂觀的人開始吧!

          真正的幸福是一杯綿厚醇香的酒,歲月愈久,味兒愈香,真摯的幸福是一杯清香淡雅的茶,日子越久,余味留存的時(shí)間也就越長(zhǎng)。

          有人把幸福當(dāng)作掩蓋作罪惡的裝飾物,吧物質(zhì)上的享受稱之為幸福。并為這種幸福而搭上生命,值不值?喔,朋友,你問我怎樣才能幸福,告訴你,幫組他人時(shí)會(huì)快樂,執(zhí)著追求中會(huì)幸福;克服困難取得成功時(shí)會(huì)快樂,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)時(shí)也會(huì)幸福。

          各位朋友,幸福就在你我的手中。

        幸福的演講稿 篇6

          大家好,我叫吳**今天我演講的題目是《我幸福的校園生活》。

          xxxx年的秋天我幼升小了。報(bào)名的第一天我懷著忐忑不安地心情牽著媽媽的手來到了三小的校園,這一天對(duì)于我來說很難忘,因?yàn)閺慕裉炱鹞覍㈤_始我的小學(xué)生活。

          剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候我特別不適應(yīng),因?yàn)橛變簣@里我們?cè)谡n堂上可以輕松的.玩游戲,也可以唱歌跳舞。可是上了一年級(jí)每天在課堂上都要安靜的坐著,老師也很嚴(yán)肅,我總是坐上一會(huì)會(huì)就想做個(gè)小動(dòng)作來放松一下。周圍的同學(xué)是陌生的,環(huán)境也是陌生的,每天我的心情那叫一個(gè)郁悶啊。慢慢的我熟悉了一切,每天課堂上注意力能集中了,和同學(xué)也能打成一片,每天的下課鈴就是我們玩的信號(hào)鈴,因?yàn)榻虒W(xué)樓后有很大一個(gè)橡膠顆粒和假草做成的操場(chǎng),我們可以在操場(chǎng)上瘋玩。我特別喜歡我們操場(chǎng),即使摔了也不會(huì)疼。

          現(xiàn)在我已經(jīng)完全適應(yīng)了我的校園生活。

          我感謝辛勤培育我的老師,是他們孜孜不倦的教導(dǎo)讓我從貪玩的幼兒成長(zhǎng)成了愛上學(xué)習(xí)到的小學(xué)生。

          我感謝我們校領(lǐng)導(dǎo),讓我們?cè)诹己玫膶W(xué)習(xí)氛圍下每天吸收新知識(shí)。

          聽!教學(xué)樓里的朗朗讀書聲,抑揚(yáng)頓挫,像許多百靈鳥兒飛到我們校園來唱歌一樣,悅耳動(dòng)聽。仔細(xì)一聽,又像大海中的涌浪,氣勢(shì)磅礴。

          看!校園里,同學(xué)們相互嬉戲打鬧,到處充斥著他們歡快的笑聲,那一張張燦爛的笑容洋溢在小臉頰上。

          我的校園是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭,我愛我的校園,愛那寬敞的教室,愛那廣闊的操場(chǎng),愛那親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)美麗的校園到處能聽見我們的歡聲笑語,也留下了我們成長(zhǎng)的腳步!同學(xué)們,希望之光在這育人的圣土之中再次冉冉升起,讓我們努力學(xué)習(xí)吧!把小學(xué)成長(zhǎng)的歲月變成我們終生難忘的記憶!

        幸福的演講稿 篇7

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          幸福是什么?幸福是兒時(shí)甜滋滋的糖果,只要那么一顆便可以讓心甜蜜起來;幸福是父母給的一杯清茶,只要那么一口便可以滋潤(rùn)心田;幸福還是……在那一刻,我讀懂了心中的幸福。

          三月的春天,不僅是美麗的,還是一個(gè)多雨的季節(jié)。雨才剛停,窗外是濕漉漉的一片,路也變得濕滑,在涼風(fēng)的輕撫下,我坐在沙發(fā)上靜靜地看書。

          突然,門外傳來陣陣叫喊:“孫女!孫女,開開門。”我怔了怔,放下書本,走到門口。“吱嘎”,門打開了,一個(gè)熟悉的.身影映入眼簾,是爺爺!他拄著拐仗,右手拿著碟什么東西,小心翼翼地進(jìn)屋來。“嘿,聽你爸說,最近你想吃蘿卜糕,我讓你奶奶弄了點(diǎn)兒。”

          爺爺邊說,邊把它放在桌上,“來,快來嘗嘗,看好吃不。”爺爺傻呵呵地笑著,眼睛都瞇成一條縫,像個(gè)小孩子似的。說罷,他輕輕打開袋子,一陣香味撲鼻而來,讓我這只小饞貓垂涎三尺。這碟蘿卜糕還冒著熱氣,上面還混雜著點(diǎn)臘肉,別有韻味。我迫不及待夾了一塊,熱騰騰的,像一個(gè)蒙著輕紗的少女。望著眼前這塊蘿卜糕,我猛然間說不上話來。我抬頭看了看窗外,路上非常濕滑,爺爺就這樣拄著拐仗給我送來。一種感覺涌上心頭,暖暖的,甜甜的,或許這就是幸福的感覺吧!

          我咬了一小口蘿卜糕,松軟松軟的,入口順滑,竟在舌齒間跳起了華爾茲。這似乎是我吃過最美味的食物了。這時(shí),幸福便靜靜地臥在我的腳下,用它溫暖的身體依偎著我,讓我的心中充滿了寧靜與快樂……“爺爺,您吃點(diǎn)吧。”“不了不了,你吃,吃不完留著明兒吃!”然后笑了笑,撓了撓后腦勺,“我回去咯。”說罷,便走出家門。

          望著爺爺遠(yuǎn)去的背影,我才發(fā)現(xiàn),幸福原來如此簡(jiǎn)單。它不必用美麗的辭藻去形容,無須用精妙的畫筆去雕飾,卻依然光亮耀眼。在這平凡的事情中感受幸福,品嘗幸福的味道,足矣!

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