好人好事演講稿匯編5篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在不斷進步的時代，需要使用演講稿的場合越來越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的好人好事演講稿5篇，希望能夠幫助到大家。
好人好事演講稿 篇1
尊敬的各位領導、親愛的朋友們，大家下午好，我叫張如舉，20xx年7月份在貴州大學礦業學院畢業后，來到山腳樹礦參加工作，現在是采三區一名通防技術員。下面我要和大家一起分享的是發生在我身上的一些小故事，并為今天的分享定一個基調：愛的傳遞需要你我他
20xx年3月25日，我接到貴州省紅十字會的電話，稱有一名9歲血液病患者的血液配型數據與我完全相符，經中華骨髓庫、采集醫院和移植醫院認定，我成為這名9歲女童的最佳移植供者。希望我能獻出一份愛，義務捐獻骨髓造血干細胞幫助患者。當我得知這個消息的時候，我不知道是好消息還是壞消息，因為患者是不幸的。針對這件事，身邊的朋友有支持的也有反對的，對自身的安危自己也是有所顧慮。但是我是一名志愿者，我就要做一名志愿者該做的事情，什么是志愿者？志愿者就是有用得著我的地方我就應本著無私奉獻、甘于付出的精神去幫助他人，什么是一名光榮的志愿者？那就是愛心+勇氣+決心。因此我堅定這事兒得幫、而且必須幫。中華民族向來都是一方有難，八方支援的民族。在這時候有一個孩子不幸陷入了病魔的漩渦當中，而我正好在邊上，我怎么能袖手旁觀，我怎么能不去牽她一把呢？天將降大任于斯人，必先堅定決心、說服家人、安慰病人、最終才能促成這樁好事兒。
20xx年3月28日，我到貴州省人民醫院完成全面的'身體檢查并簽訂同意捐獻造血干細胞的承諾書，算是給病人的一份安慰。一個星期之后，我再次接到來自省紅十字會的電話，告知我各項身體指標檢查正常，符合捐獻要求，希望我能義不容辭地完成捐獻工作。當然了，我還是初心未變忠心未改。4月17日，在山礦領導和同事們的一片鼓勵、支持和贊揚聲中，我趕往貴州省人民醫院進行造血干細胞捐獻工作，當天再次進行簡單的身體檢查并簽下同意書。4月18日開始，醫生每天都會在我體內注射藥物動員劑，使骨髓中的造血干細胞釋放到外周血中，使外周血中造血干細胞量增加20到30倍，以滿足采集需要。這樣的注射每天都會有兩針。4月22日，檢查結果顯示外周血中造血干細胞數量已達到采集要求，醫生準備進行采集。經過3個多小時的采集，最后成功采集到干細胞160毫升，并及時送往患者所在醫院，及時挽救了這位身患重病急需救助的9歲女童的生命。朋友們，造血干細胞的采集技術已經很先進了，現代造血干細胞移植法采用從外周血中采集造血干細胞的方法進行。也就是說,現在的技術已經不需要再從脊椎中采骨髓了,只要通過血液分離機就可以了，捐獻者只是在采集前由于動員劑的原因，會感覺到身體的酸痛和疲勞，在采集過程中并不會經受太多的痛苦，并且造血干細胞捐獻后是可以再生的，對身體的傷害也是微乎其微。采集完成后一至兩個星期身體就能恢復正常，自身的造血功能也會完好如初，所以大可不必擔心捐獻者的后續身體健康問題。捐獻造血干細胞對一名捐獻者來說只是舉手之勞，但卻能讓患者感受到這個世界充滿了溫暖的愛。也正是因為我的一次舉手之勞，讓我很榮幸地成為全國第4866例、貴州省第166例、六盤水第6例、盤縣的第一位造血干細胞捐獻志愿者；也正是因為我的一次舉手之勞，讓我今天有機會和大家一起分享我的故事。
朋友們，助人為樂是中華民族的傳統美德，是我國傳統文化的閃光點，亦是做人的道德所在，更是每一位中國公民應盡的一種社會責任。因為大家需要一個相互關心、相互幫助的生活環境。古人云：“窮則獨善其身，達則兼濟天下”，我們在生活中樂于助人的精神和心態就應該像每天吃飯穿衣一樣，養成一種習慣，幫助他人、服務他人就要像釘釘子一樣，實打實地做，不能惺惺作態，作秀的終究是曇花一現，不會長久。同樣，我能這么做，不是一時的好奇、一時的沖動。我在一個農村家庭長大，父母都是樸實的農民，為供養我和兩位姐姐讀書，全家人日子一直過得很艱苦，曾經還因為無法負擔學費而讓兩位姐姐輟學。當時的我們是多么的失落和無助，從那時候起我就有一個夢想，若我有條件了，我會選擇幫助幾名上不起學的孩子，讓他們很好地接受教育，讓他們能健康成長，讓他們有一個美好的未來。在大學期間我就開始為我的夢想踐行，我做過愛心教員、義務支教、給農民工的孩子上過課等等。每當我看到孩子們燦爛的笑容時，一種快樂的幸福感和滿足感就會油然而生。那句熟悉的話——“幫助別人、快樂自己”就會浮現在我眼前。就是在做這樣一件件小事的過程中鑄造了自已良好的道德品質，并在歲月磨練中慢慢地成了我的一種習慣。我把助人為樂當作自己人生中重要的一部分，在能力范圍之內盡力幫助他人。正是因為這樣一個習慣，將我的人格逐步的升華；正是因為這樣一個習慣，我一直走在一條志愿者的道路之上。
朋友們，心好了事兒就小了、心壞了事兒就大了。現如今，我國面臨經濟增長動力趨緩，結構出現優化，導致煤炭行業不景氣，效益下滑，讓很多依靠煤炭生活的人們心理出現了動搖，對煤炭行業開始失去信心。朋友們，煤炭雖然貶值了，但是山礦在面臨經濟急劇下行的風險下，對我們的愛、對我們的關懷沒有貶值，今天讓我們大家一起相聚在道德講堂，凈化心靈、修身養性，這就是山礦的愛；定期開展專業技能知識的培訓，舉辦文藝活動，豐富大家的生活內容，這也是愛；在端午、中秋等節日送溫暖，這更是博愛......愛，在人間，愛就在我們的身邊，我們不缺乏愛，缺乏的是發現愛的眼睛。朋友們，愛心不分貴賤，好事不分大小，在這個世界上，無論是生活中還是工作中，有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫助的，只要我們分一丁點兒的愛給他們，就會讓他們度過暫時的困難迎來生的希望和生活的信心。有些人對別人的需要可能會事不關己高高掛起，而有些會則很熱心地幫助他們。古人曰“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”，當我們看到別人良好的道德品質時，就應該謙虛地向別人學習；當見到別人的不足時，就需要多反思自己存在的問題。俗話說：“做事先做人，幫人利自己”，只要我們懷著一顆熱忱的心做一位工作上的用心人，生活上的熱心人，我們幫助他人的事就會變得更有意義。
愛心從身邊開始，從小事開始，比如隨手將垃圾丟入垃圾箱里就是一件幫助他人的好事，因為這是在幫助社會、幫助人民營造一個美好的環境，也是幫助垃圾清掃員減輕勞動的善舉。朋友們，做一件好事不難，堅持一直做好事就很難。有這樣一句話我常常對自己說，那就是“幫助別人等于幫助自己”，我們為別人鼓掌時也是在為自己的生命加油。只要我們互助、互愛，世界將會更加美好，人際關系將會更加和諧。
最后借用《愛的奉獻》里的一句歌詞來結束今天的分享：“只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的明天”。
謝謝大家！
好人好事演講稿 篇2
我們校園里的好事多得像天上的星星，數也數不清。就拿上個星期來說吧。
星期四中午，媽媽給我兩元，說她今天中午不回來了，叫我自己去買午飯吃。中午，我買好了午飯，在回學校的路上，我不小心摔了一跤，飯灑了一地，我的膝蓋跌破了，血馬上流了出來。這時，一位大姐姐看見了我，她連忙跑過來，把我扶起來，又把我扶去醫務室，醫生幫我清洗了傷口，要涂紅藥水了，大姐姐安慰我：“別怕，一會兒就好了。”涂紅藥水時，她還在旁邊給我吹氣，使我疼痛減少，醫生幫我包扎好傷口，大姐姐又扶我回教室，她問：“你還有錢嗎?”我說：“我媽媽就給了兩元錢給我。”“我還有兩元錢，你拿去買飯吃吧。”說著，她把兩元錢給了我。
還有一件事，是發生在我們班的.：
星期五，是小明值日，可是他有事，不能掃地了。這件事被小紅知道后，她主動幫小明掃地，小明說：“不用了，我自己掃。”“同學之間就應該團結互助。”小紅說。小紅說了很久，小明也不肯，最后，小紅叫小明和她換值日，小明才同意。
我們校園還有許多的好人好事，下次在慢慢告訴你。
好人好事演講稿 篇3
各位領導、各位老師：
大家晚上好！
做人梯——用我們的堅韌/讓學生踩著我們的肩膀奔向新的征程/化春蠶——用我們的才能/讓知識的綢緞從我們身上延伸/當蠟燭——用我們的忠誠/燃燒自己給人間帶來光明。
這，是無數人民教師的座右銘，也是我今天要介紹的主人公的真實寫照。她，就是全國模范教師、上海市金愛心教師、上海市優秀教育工作者、上海市三八紅旗手——***老師。
在學生們眼中，她是嚴師，事無巨細，帶頭做起。靜謐的黑夜里，孤燈伴她批閱作業，她卻覺得眼前閃耀著幾十雙天真的眼睛。她曾開懷地樂，回想自己“正茂”的“風華”；她也曾深沉地憂，冥思茫茫大海中的幾十點白帆怎樣才不會迷航。作為一名全國模范教師，周老師的業務水平無疑是令人稱道的。八年中，她所帶班學生的成績一直名列前茅，就以九七年的中考為例，滿分為120分的英語考卷，平均分就達到了118。65分，獲得了全區第一的佳績。因此慕名前來要她做家教的人不少，但都被她婉言謝絕了。可是雙休日、放學后她卻主動為運動員，為學習有困難的學生義務補課。不少家長都以為是學校的安排，同事們替她打抱不平，“你連一聲謝謝也沒聽到”，周老師卻說：“這是我自己的學生，我有義務教他們，再說，共產黨員是要講點精神的，只要學生們的英語能力得到提高，就是對我最好的回報。”
是的，她是嚴師，是一名優秀的共產黨員，但朝夕相處的學生更視她為慈母。為了這份對學生的愛，周老師甚至放棄了做母親的權利，她說：“我沒有自己的孩子，卻擁有許許多多勝似骨肉的孩子，當看到他們成才時，我感到所有的付出無怨無悔。”小陳同學不會忘記，當她身患癌癥的母親病危時，第一個想到的就是周老師。接到電話，周老師馬上拖著當醫生的丈夫一起趕往小陳的家中，讓丈夫將病人送去醫院，自己則留下來陪伴在她的身旁。當小陳的母親不幸去世后，周老師又要求班上同學以同齡人的身份去鼓勵她，以集體的溫暖去補償她失去的母愛，使她盡早走出失去母親的陰影。她在周記中說：“由于家庭的緣故，您對我疼愛有余，在飽嘗辛酸痛苦中，是您向我伸出了援助之手，當我在學習上遇到困難時，你投來了慈愛與鼓勵的目光，在生活上你無微不至地關懷我，使過早失去母愛的我又被另一種無法言語的關愛包圍著，我愛你，周老師，我愛你，媽媽！”。
“早戀”是一個敏感的問題。因此，當班中出現“情書”事件時，周老師也曾暗暗的惱火，但她更深深地明白花季年華中的孩子充滿了對似懂非懂的愛的好奇，他們的情感世界還處于朦朧之中，因此，她沒有選擇簡單的批評教育。在一個周末，周老師將那名女同學請到了家中，看自己的相冊，談年少時的偶像，聊喜歡的課外書籍。促膝長談使得這位同學將心中所想毫無顧忌地講出，并最終接受了周老師的建議——保持一份珍貴的友誼。面對周老師的這份理解，她深情地說：“人們都說現在的孩子得到的愛太多，可是我卻清楚，雖有父母親人無微不至的愛，可我們還渴望得到一種被理解的愛。今天是您給了我這個渴望理解的學生這樣的愛。老師，你是一個可敬的朋友，衷心地感謝你為我指點迷津。請相信我，我一定會從幼稚走向成熟。
XX年，周老師班上一位學生將要飛往異國求學，臨走前，他留下了自己的校服和一封信，信中還夾有200元錢，那是他省下的零用錢，他說要用來它們來幫助貧困的同學。誰能想象，在此之前，由于家境的優越，這個父母心中的小太陽，是班中有名的以自我為中心。在信中，他寫到：“生活的兩年中，周老師，是您用自己的行動教育我要時時關心別人、刻刻幫助別人。感謝您老師，您給我上了人生中最生動的一課。”
XX年中考，作為交流教師的周老師赴澳洲工作，消息傳來，家中的房門幾乎要被擠破，30多個學生放學后輪批到她家與老師話別。當周老師來到機場，十多位學生與家長趕到機場送行，與她依依惜別。在澳洲工作期間，一百多封來信及E—mail，帶著學生深深的思念和愛戴之情，追隨著她來到了異國他鄉。無論考得怎樣，學生們都毫無保留。因為他們信賴周老師。當她從學生的信中得知有兩名學生沒能考出理想成績，他們的家長期望值又極高時，馬上打電話到家，讓丈夫找出了學生的通訊錄，并打了兩個國際長途到這兩個學生家，要他們正確對待考分，當時家長們都很感動，稱這是來自遠方的關愛。回國后，周老師應邀去其中一位同學的學校做報告，她特意提前趕去，為的就是看看自己曾經的，也是永遠的學生。面對自己的.恩師，這位同學激動地跳了起來，他一把抱住周老師，連連說“想不到，真想不到”。
同時，周老師又對未能考回宜川高中的學生逐一去了電話，一位家長專門給她寫了一封長信，說：“周老師，接到你的電話，孩子哭了，激動、感慨、自愧充滿了她整個心，自從你走后，她常念叨你，尤其臨近12月下旬，她幾乎每天都會對我說：‘今天，周老師會回來嗎？”看到她對你這番真情的流露，我心里很感動，盡管孩子未能如愿在宜川讀高中，但她會始終記得你的這片情。”
從九七年夏至今，她的魔術效應連續在三個班級身上閃現靈光！三個與年級內的先進班級相比有較大差距的班級都成為了校先進集體。最令人難以置信的是，20xx年初，周老師于最后一學期接手了初三（1）班。她竭盡全力，經常是吃著保心丸走進教室，甚至得了帶狀皰疹也從未請一天假。中考前，周老師照例給全班同學寫了一封信，
“這些日子來，我將對你們的愛蓄流于心、平流于外，因為我知道我的責任有多重。孩子們，我們輸不起。今天當你們重新拾回自信，當你們與落后告別，有信心去報考市區重點中學時，我感到了欣慰。衷心地祝你們成功。”這一句句動人的話語溫暖著同學們的心，不少同學潸然淚下，同時也更深的明了了周老師的苦心。短短的五個月，這個班級的班風、學風有了徹底的改變。用家長的話來說：“你創造了一個奇跡，這些孩子基礎不扎實，‘欠債’很多，你只用了數月，重新喚起了他們的信心，孩子遇到你是他們的福氣，也是家長的萬幸！”。這個年級中最為落后的班級以畢業考年級第一，升學考年級第二的成績為自己的初中生活劃上了一個圓滿的句號。
正是由于周老師的認真嚴格，使得她所帶的班級接連獲得各項榮譽。九七屆四班，這一在周老師精心調教下的班級，連續四年被評為上海市愛心集體，上海市雛鷹中隊，上海市先進班級集體。
也正是由于這樣一種母愛，使得即使畢業后，學生們仍與周老師保持著密切的聯系。每年的母親節，她總會收到學生們的祝福，他們會特意挑選她喜歡的紅色做信紙，也會在信末寫上：“你的孩子”。更有學生真情流露道：“給媽媽的信一直寫不出來，而給你寫的卻收不住筆，早就想叫你一聲媽媽，可總覺得不如老師來得順口，然而心里已不知叫了幾遍了，就讓我們心中保持那份默契吧！”
一位高中生在給周老師的信中寫道：“雖然從四班走出已有三個年頭了，但始終難忘你真心無悔的付出，也許你不是我遇到的最后一個，但確是有生以來我所遇見的第一個如此全心投入，不記任何回報的老師，你對教育事業的那份執著使我深深為之欽佩與尊敬，你的熱忱已融入我們的血液中，我們從您的身上知道了什么叫共產黨員。”
在這世上，“有一種最能體現意蘊的情感，叫作愛心。她能清除悲傷的瓦礫，拆除絕望的斷墻，也能點燃希望的火把，敲響進擊的鼓點。”周老師用她全情的投入和無私的付出向我們展現了一位優秀的黨員教師的風采。正如她自己所說：“孩子們，如果說我教會了你們什么的話，那么請你們也永遠努力去做一個無私奉獻的人。我們的國家需要這樣的人。”
謝謝大家！
好人好事演講稿 篇4
同學們，現在下課了，老師們辛苦了。現在我們XX小學少先隊廣播站播一篇好人好事的新聞。
五月一日放假前，四年級同學XXX和XXX兩位同學，每人拾到一條紅領巾，今日上午上繳到辦公室那里，誰丟了去認領。還有三年級同學XXX也在放假前拾到五角錢，交到了辦公室，誰丟了去認領。
這三位同學的這種拾金不昧的雷鋒精神值得我們全校師生學習。
從這些小事可以看出我們學校的同學的素質在提高，心靈純潔，心地善良，這也說明老師教育有方，這是我們班級的光榮也是我們學校的光榮，我們學校以后還會涌現出更多的'好人好事。
以后，有人做了好事，請班干部及時報告給自己的老師，寫好廣播稿，送到少先隊廣播站，我們會在最短的時間里予以廣播表揚。
好人好事演講稿 篇5
同學們，你們知道嗎?每年的3月5日是什么日子呢?(學雷鋒日)
有這樣一位叔叔，他來到這個世界普普通通;離開這個世界平平靜靜。他身高只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層。叔叔永遠年輕，因為叔叔有一張年輕的面容，他的微笑永遠留在千萬人的心中，22歲是他永遠的年齡。他的日記，人們越讀越起勁;他的故事，人們越聽越動情!
同學們，在這960萬平方公里的土地上，哪一個不知道叔叔的英名!他的名字就叫――雷鋒。 雷鋒叔叔他助人為樂，毫不利已。
有一次，雷鋒叔叔因肚子疼到團部衛生連開了點藥回來，見本溪路小學的大樓正在施工，便推起一輛小車幫著運磚，一連干了好幾個小時。這就是雷鋒。
在一次出差換車時，雷鋒叔叔發現一個背著小孩的中年婦女的火車票和錢丟了，他就用自己的津貼費給大嫂買了一張去吉林的火車票。人們因此留傳著這樣一句話：同學們：
今天我演講的題目是《學雷鋒，做好事》。
陽春三月，萬物復蘇，春回大地，到處充滿了春天的氣息，在這美好的季節當中，又洋溢著另一種濃郁強烈的氣息，那就是雷鋒精神。
雷鋒，一個平凡的戰士，卻以一顆樸實無華的心創出了一番不平凡的業績。不是嗎?雷鋒總是在任何可能的機會全心全意為人民服務，助人為樂，毫不利已。雖然雷鋒已經離開我們很多年了，但是，雷鋒精神卻從未離開過我們的生活。這種無私奉獻的精神，使雷鋒成為大家心中一盞不滅的燈。
雷鋒經常出去做報告。他走到哪里就把好事做到哪里，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”一次，雷鋒從丹東做報告回來，還是在沈陽換車時，在地下道里看到一位老大娘，白發蒼蒼，拄著拐杖，還背著一個大包袱非常吃力地走著。雷鋒走上前問道：“大娘!您這是上哪兒去啊?”老大娘氣喘吁吁地說：“我從關里來，要去撫順看兒子。”雷鋒一聽，是和自己同路，就把包袱接過來，扶著老大娘上了車。車上人挺多，雷鋒給老大娘找了一個座位。老大娘告訴雷鋒，她兒子是煤礦工人，出來好幾年了，這是頭一次去看兒子。
說著，從懷里掏出一封信，雷鋒看了看信封上的地址，只寫著撫順市(某某)信箱。老大娘急切地問雷鋒：“孩子，你知道這地方嗎?”雷鋒說：“您放心把，下了車，我一定帶您找著您的兒子。”老大娘聽了，臉上露出了笑容。車到了撫順，雷鋒背起老大娘的包袱，攙著老大娘，東打聽，西打聽，找了兩個多小時才找到。母子一見面，老大娘就對兒子說：“多虧了這位解放軍，要不然，還找不到你呢!”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說：“謝什么啊，這是我應該做的。”
雷鋒同志在1961年10月20日的日記中寫道：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我愿把有限的'生命投入到無限的為人民服務之中去。”雷鋒同志是這樣說的，也是這樣做的。
同學們，在雷鋒精神的照耀下，我們立志要當永遠的活雷鋒，我們不用做驚天動地的大事，只需要做好身邊的每一件小事。想想看：來學校時，如果看見了體格較弱卻在費力地拎著大包小包的同學，自己有沒有去幫助他?在交作業時，有沒有想過要幫老師把沉重的作業搬到辦公室去? 你可以彎腰為別人撿起一本書;你可以扶盲人過馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友等等等等，這些都是雷鋒精神的體現。
我以后要在班集體的生活中，學習雷鋒叔叔的集體主義觀念，多為班集體做事，把班集體的榮譽放在第一位，為班級爭光;在學習
上，要勇于克服困難、戰勝困難，不在困難面前低頭，像雷鋒叔叔那樣做生活的強者，使自己成長為一名合格的學生。
我的演講完畢，謝謝大家!
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