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學生建設文明校園演講稿
演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。隨著社會一步步向前發展，演講稿對我們的作用越來越大，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家收集的學生建設文明校園演講稿，希望對大家有所幫助。
學生建設文明校園演講稿1
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家中午好！
我演講的題目是《文明禮儀我最棒》。
文明禮儀是路上相遇時的微笑。是同學有難時的熱心相助。是平時與人相處時的友善。是見到老師時的溫暖問候。是不小心碰撞時的一句“對不起”。是自覺將垃圾投入垃圾桶的行為。是看到有人隨地吐痰時的及時勸阻，在公共場所保持輕聲細語。文明禮儀是一種品質，也是一種修養。
文明禮儀是人類進步的標志，是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學習、生活的一部分，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩！
文明禮儀涵蓋文明、禮節、儀表、儀式等方面，不僅體現了對他人的尊重，還體現了對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既表現為人們外在的言行舉止，也反映了人們的內在氣質。
中國有五千年燦爛的文化，素稱禮儀之邦。文明禮儀要從我做起，從此刻做起！從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起。說文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動都要以文明的行為來規范，自己管理自己，自己教育自己，文明文明，誠實守信，學會關心，學會合作，讓文明禮儀之花在我們的'校園里處處盛開。
我們是祖國的未來，民族的希望，肩負著國家富強和社會進步的歷史重任。育人優先，培養為重。要建設文明社會，就必須從我做起，讓文明禮儀之花在我們年輕的心靈中生根發芽，開花結果。
我經�？吹�，有的同學不注重個人衛生，經常丟三落四，上課不守紀律，下課亂跑亂鬧……這難道是文明的行為嗎？“愛人者，人恒愛之。敬人者，人恒敬之”，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。文明的禮儀會使我們的家園更加美好，使社會更加和諧！
同學們，千里之行，始于足下！讓我們攜手從點滴做起，讓我們的校園充滿文明之風，讓我們的家園天更藍，水更清，道路更潔凈，環境更宜人……
讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長吧！
我的演講完畢！謝謝大家！
學生建設文明校園演講稿2
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是三年級（2）班的xxx，今天我演講的題目是《讓文明禮儀之花開遍校園》。
我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，文明禮儀無處不在，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼。少年強則中國強，少年禮儀則中國禮儀。那么怎樣才能使文明禮儀之花開遍美麗的校園呢？
我們要注重儀表，穿著得體，符合學生身份，展現出積極向上的精神面貌。遺憾的是，部分同學的服裝和發型并不符合小學生的形象，需要盡快改正。其次，在課堂上要專心聽講，尊重教師的'辛勤付出，因為課堂禮儀不僅影響教師的教學效果，也關系到班級的榮譽和凝聚力，體現班級的風氣。最后，校園禮儀同樣重要。下課時，不要隨地吐痰、亂扔紙屑，不要拿粉筆頭玩耍，上下樓梯要靠右行，遇見老師和來賓要用普通話主動問候。我們還要愛護校園內的花草樹木和其他設施，不穿越綠化區域，保持環境整潔，服從老師管理并接受執勤同學的勸導。若得到老師的幫助，應主動誠懇地說聲“謝謝”。然而，遺憾的是，我們身邊仍有一些不文明行為。比如，校園內、樓梯上常有與環境不協調的垃圾；教室、走廊里經常有人高聲喧嘩，互相推搡；有的同學說臟話、粗話，甚至引發爭斗；還有一些同學故意破壞學校的公共財物等。一個學校的學風好壞，取決于學生是否具備良好的文明行為習慣，這樣才能營造出良好的學習氛圍，取得優秀的學業成績。
同學們，讓我們播種一個行動，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種品格；讓我們從現在做起，從自己做起，從點滴小事做起，培養良好的文明習慣，做文明學生。管住我們的嘴，不隨地吐痰、吐口香糖；管住我們的手，不亂扔垃圾，不破壞公物；管住我們的腳，不踐踏花草。我相信，經過大家的共同努力，一定能營造出一個寧靜、整潔、有序的校園。如今，全國都彌漫著文明禮儀的氣息，這些氣息正來自各種花朵，我們就是其中的一部分，讓我們肩負起傳承禮儀的使命，讓文明禮儀之花遍布校園。
我的講話到此結束，謝謝大家！
學生建設文明校園演講稿3
親愛的各位老師，同學們：
大家早上好!
作為新時代的小學生，我們都明白文明禮儀的重要性。然而，在日常生活中，仍有一些行為與文明禮儀的要求背道而馳。比如，天氣炎熱時，許多同學購買冷飲后，隨意丟棄包裝袋，導致校園里到處飄散著垃圾袋。這樣的場景，還能稱得上是我們理想的求學之地嗎？這種行為不僅損害了個人的形象，也影響了我們學校的整體風貌。
中華民族是擁有5000多年文明史的“禮儀之邦”。講文明、重禮儀，不僅是展現民族精神的外在表現，也是個人道德修養和性格養成的內在要素。校園禮儀可以從以下兩個方面體現出來：
首先，文明禮儀強調的是“尊重為本”，因此想讓別人尊重你，就得學會尊重他人�！岸Y儀”從話里來，話從心中來，只有從內心尊重人，才會有得體的禮儀言行。
再者，學習“禮儀”要重在實踐。我們要敢于在日常的言行中展現自己文明有禮的形象。見到老師同學主動問好，上下樓梯靠右行，扔垃圾不是瀟灑地“投籃”而是走到垃圾筐旁邊輕輕地把垃圾丟進筐里，生活中多用“請”、“您”、“謝謝”，“對不起”等禮貌用語。也許這些是老生常談，但一個人的禮儀形象卻正是從這些不起眼的.地方體現出來的。
禮儀是人類文明的標尺;是美好心靈的展現。人生活在社會里，注重儀表形象，養成文明習慣，掌握交往禮儀，融洽人際關系，這是我們每一個人人生旅途中必修的一門課程。作為一個有理想、有追求的現代人，注重禮儀的自我修養，即在學習禮儀、運用禮儀中，對儀容、舉止、表情、服飾、談吐和待人接物等六個方面，都能展現出一個人的教養。并在社會交往中，有所為，有所不為，自覺地運用禮儀規范，方算知書達理，方稱得上是一個有教養的人。只有嚴格要求自己，才能做到“舉止文明，處世得體”，方可“有禮走遍天下”。
同學們，溫良恭禮讓，是我們民族的傳統美德。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧�！崩^承傳統、倡導文明、講究禮儀是我們中學生義不容辭的責任，是一個人陶冶情操提高自身修養的需要，更是建設美麗和諧校園的需要，我們要從我做起，從身邊的每一件小事做起，讓文明禮儀之花在港小的校園里枝繁葉茂、長盛不衰。
我的講話結束了，謝謝大家!
學生建設文明校園演講稿4
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
晚上好!
在今天的演講中，我將探討《文明禮貌在校園》這一主題。禮貌無處不在，它能體現一個人的道德修養，增進人與人之間的友誼，其作用不勝枚舉。在這個春意盎然、生機勃勃的陽春三月，我們應該展現出全新的面貌。那么，如何才能讓小學生的禮貌之花在美麗的校園中綻放呢？
我們學生應著裝得體，符合學生身份，展現出新世紀學子積極向上的風貌，因為儀表、儀容、儀態能夠讓人一目了然地看出你的修養。
升旗儀式，最為莊重。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮節的環繞下更顯鮮艷。此時此刻，站在國旗下，我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不辜負“禮儀之邦”的美譽。
課堂禮儀對教師的教學影響頗大，它直接關系到班級的榮譽與凝聚力，體現了班級的風貌。校園禮儀更為重要，在課間休息時，不應隨地吐痰、亂扔紙屑，不可拿粉筆頭玩耍，上下樓梯應靠右行，遇見老師和客人要使用普通話主動問候。我們還應愛護花草樹木及所有設施，不得穿越綠化帶，保持環境衛生，聽從老師管理并接受值周學生的批評勸導。在接受老師幫助后，應主動誠懇地道謝。
同學之間也離不開禮貌，它如同潤滑劑，使摩擦消失無蹤。若有矛盾，應多做自我反省，相互理解、寬容待人。培養良好的合作精神，這樣能使班級更加團結，友誼更加深厚。
文明的學生，一定是講究禮貌的人。禮貌用語常掛嘴邊，他知道要想獲得別人的.尊重，首先要尊重別人。一定是具有良好衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境，不會隨意購買零食，因為他明白這既浪費又不健康，更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，反而會主動撿拾紙片等雜物，因為他懂得環境是大家共享的，把美好留給他人也是留給自己的。
文明的學生，一定是愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木，不會踩踏草坪，不會隨意涂鴉，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，并及時上報。
文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學習，會遵守學校的規章制度。
文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導……
文明是行為的規范，習慣的改良，修養的提升，品質的升華。文明是告別往日的無知和粗俗，是自覺的約束。
校園因你、我的文明而文明。文明校園需要我們全體師生共同、長期的努力。
在這個文明禮貌月的3月，全國上下都洋溢著文明禮貌的氣息。這些氣息源自各種花朵，你也是其中的一員，相信自己，我們一定能夠做到。我們將肩負起傳承文明禮貌的重任，不負未來，不負這片教育我們的美麗校園。
學生建設文明校園演講稿5
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好!我今天演講的題目是《養成文明禮貌習慣》。
你可能會看到一些強壯的年輕人坐在公交車的老、弱、病、殘的座位上;也許你會聽到兩個時髦的女孩在愉快地談論如何發出“操蛋”的聲音;說不定會有人撞見你，沒打招呼就走了。每當你看到這一切，你就會覺得這與我們物質文明的發展不相稱!但是，現在社會上還是有一部分人對這些不文明禮貌的行為不以為恥，用“沒什么值得一提的”來為自己辯護這真的是小事嗎?我們要對這樣想的人大喊：“你錯了!如果允許這樣下去，文明在哪里?禮貌在哪里?”
我們偉大的'祖國被稱為“禮儀之邦”，我們中華民族歷來重視文明禮貌。在幾千年的漫長歷史中，多少名人以禮待人的故事被廣為傳誦，“孔融四歲會做梨”的故事家喻戶曉，婦孺皆知。
我們生活在社會主義大家庭中，禮貌待人是每位青少年的必修課。因此，必須養成文明禮貌的好習慣。要想成為文明禮貌的社會典范，應該培養哪些習慣呢？例如，在公交車上不小心踩到別人的腳時，應先說聲“對不起”；當別人為你做了什么時，應對他們說“謝謝”；在學校內外見到老師要熱情地打招呼；吃飯時要讓老人坐最舒適的座位等。這些都是文明禮貌的基本要求。具備這些習慣，才能具備文明人的基本素質。然而，這些習慣并非與生俱來，需要逐步培養。
要想養成禮貌的習慣，首先要注重自身的道德修養。一個人的行為和思想對他人及社會的影響是正面還是負面，應有明確的標準。我們通常稱這種標準為道德。禮貌與道德既體現在外表，也根植于內心。禮貌是道德的外在表現，而道德則是禮貌的內在基礎。因此，要清楚自己該做什么、不該做什么，以此來規范自身的行為。其次，拿
在生活中，我們常在公園或綠化帶中看到“請勿踐踏草地”、“請您足下留情”的告示牌，但依然有人無視這些提示。僅靠設置告示牌來提醒，并不能對所有人起到作用。這些人并非有意違反規定，而是在尚未養成良好習慣時，有必要采取一些強制性措施。
同學們，我們是21世紀建設祖國的生力軍，肩負著創造物質文明的重要使命，更承擔著建設精神文明的崇高職責。讓我們從身邊小事做起，成為文明人，時刻銘記文明禮儀，爭當社會的好榜樣！
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