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記者演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編為大家收集的記者演講稿，歡迎閱讀與收藏。
記者演講稿1
在經(jīng)歷了第一次采訪后，我深感不足。而現(xiàn)在，朗程教育給了我們一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，通過(guò)培訓(xùn)提高采訪能力。4月29日，在朗程教育里，我們進(jìn)行了一系列的培訓(xùn)活動(dòng)。一開(kāi)始，我們觀看了一篇記者對(duì)季羨林老先生的采訪，從中學(xué)到了對(duì)被采訪者怎樣進(jìn)行能使被采訪者產(chǎn)生興趣，讓被采訪者對(duì)問(wèn)題進(jìn)行有效地答復(fù)。第二篇采訪稿則鍛煉了我們的提問(wèn)能力，第三篇是一個(gè)給記者出謀劃策，也使我們學(xué)會(huì)了怎樣與被采訪者搞好關(guān)系，怎樣確定問(wèn)題。學(xué)了這么多，我們開(kāi)始了實(shí)際運(yùn)用。
主講老師書(shū)染讓我們采訪朗程教育里的老師，家長(zhǎng)。一聲令下，我立即飛奔出去，畢竟老師少，記者多，把握機(jī)會(huì)才是最重要的。通過(guò)對(duì)前臺(tái)老師的采訪，我知道了朗程教育是中國(guó)第一家對(duì)小學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)的教育機(jī)構(gòu)，辦學(xué)時(shí)間長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)多，也正因如此，朗程教育才能夠獲得培訓(xùn)半島小記者的資格，才能成為小記者們的培訓(xùn)基地。朗程教育的教育方式不同于學(xué)校里的方式，實(shí)施小班制教學(xué)，教材活頁(yè)，使學(xué)生有著發(fā)散性思維，更好的思考。我還得知我們的主講老師的.名字“書(shū)染”是她的筆名，在網(wǎng)上已發(fā)表多篇小說(shuō)，以前是吉林的"語(yǔ)文老師。采訪的時(shí)間馬上就到了，我拿著我的采訪本回來(lái)，收獲頗多。這次活動(dòng)，既增長(zhǎng)知識(shí)又鍛煉了我，希望在以后的采訪中，多多提高采訪能力，加油！
記者演講稿2
第一次聽(tīng)到“記者”這個(gè)名詞的時(shí)候，是朦朧的。記憶中它就是一個(gè)奔忙中的行業(yè)。腳步遍布在每一個(gè)有新聞發(fā)生的地方，鏡頭記錄的是一次次新聞事件的發(fā)生和發(fā)展。媽媽對(duì)我說(shuō)，她最大的愿望就是當(dāng)記者，可以很忙很累，但是很充實(shí)很快樂(lè)。我沒(méi)有想過(guò)記者它的樣子，但是我深刻的感受到母親為之惋惜的情感。現(xiàn)在，我站在這里，以一個(gè)新聞專業(yè)的學(xué)生，以一個(gè)未來(lái)的新聞工作者的`身份。
首先，我完成了母親的愿望。當(dāng)我接觸這個(gè)專業(yè)的時(shí)候，我才知道，它和母親所形容的是一樣的。它的色彩光環(huán)下是黑白條紋的正義。朋友們，當(dāng)你看見(jiàn)我們的時(shí)候，我們和新聞在紙上；當(dāng)你看不見(jiàn)我們的時(shí)候，我們和新聞在路上。打黑車、查假貨；解危難、濟(jì)貧弱……沐浴著"三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)"的春風(fēng)，我們一批又一批的記者上路了！朋友們，讓你、讓我、讓我們大家一起上路吧！弘揚(yáng)職業(yè)精神，恪守職業(yè)道德，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行新聞工作者的神圣職責(zé)，用青春和熱血譜寫新聞事業(yè)的新篇章。
記者演講稿3
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想好似在冬季的土地上，種子生長(zhǎng)出的一棵小芽，它晶瑩透亮，薄薄的，嫩嫩的，這顆小芽，就在這一直長(zhǎng)啊！長(zhǎng)��！經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨最終長(zhǎng)成一棵高大而美麗的大樹(shù)……每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想在心中悄悄地生長(zhǎng)，我也是。小時(shí)候的我，每天都會(huì)做著各種各樣的夢(mèng)：當(dāng)一名妙手回春的醫(yī)生、一位為人師表的教師、一名才華橫溢的作家等等，圍繞著這些夢(mèng)想，我快樂(lè)地生活著，幸福的憧憬著……可就在這一天，一個(gè)新的夢(mèng)想誕生了，并堅(jiān)定了我的決心。一天放學(xué)后，我打開(kāi)電視，新聞聯(lián)播正在播放震驚世界的汶川地震，央視頭牌記者張泉靈，在余震不斷的廢墟中，鎮(zhèn)定自若地報(bào)道著一件件感人肺腑的事。那動(dòng)人的場(chǎng)面、別樣的勇敢與美麗，深深地打動(dòng)了我。張泉靈，她，成了我心目中最高大的人物，最魅力的記者。從此，我幼小的心田里便植下了當(dāng)記者的種子，而張泉靈就是我心中的'偶像、心中的英雄。漸漸地，我長(zhǎng)大了，知道了當(dāng)記者是一項(xiàng)無(wú)尙光榮的職業(yè)，不但能與各國(guó)的大人物面對(duì)面的交談，還可以周游世界呢！可是我當(dāng)記者不奢求這些，只奔著一個(gè)目標(biāo)：全心全意的為人民服務(wù)！
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)記者還要有一種愛(ài)憎分明、不屈不撓的堅(jiān)定品格。因?yàn)橐幻钡挠浾呖倳?huì)用手中的筆桿子去報(bào)道一些不文明的現(xiàn)象，這往往會(huì)引來(lái)當(dāng)事人的不滿或謾罵。每當(dāng)我看到那些記者為了尊重事實(shí)，毫不畏懼，堅(jiān)定立場(chǎng)的時(shí)候，這讓我對(duì)記者這個(gè)職業(yè)更加敬佩和向往。當(dāng)記者還要有一種吃苦耐勞、孜孜不倦的敬業(yè)精神。當(dāng)記者辛苦，不僅僅是每天工作到很晚才下班，而且在地震、海嘯、泥石流等自然災(zāi)害中，或在槍林彈雨的殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)中，都是這些可愛(ài)的記者冒著生命的危險(xiǎn)去進(jìn)行采訪，第一時(shí)間向人們報(bào)道，以讓掛念的人們了解真實(shí)，得以安心。盡管這樣，卻絲毫沒(méi)有動(dòng)搖我要作記者的信念。
我知道作一名記者還要有豐富的文化積淀，所以我拼了勁的讀書(shū)寫作。現(xiàn)在，我已經(jīng)是校廣播站的一名優(yōu)秀的小記者了，但我并不因此自滿，我要更加努力，在生活中更要做一個(gè)有心人，認(rèn)真觀察，勤于思考，提高對(duì)新鮮事的敏感性，當(dāng)好這個(gè)小記者。作一名記者。這是我的夢(mèng)想，也是我執(zhí)著的追求。我相信：通過(guò)我的不懈努力，總會(huì)有一天夢(mèng)想的幼苗會(huì)長(zhǎng)成參天的大樹(shù)：那時(shí)，站在這里的將是一位大名鼎鼎、一身正氣、漂亮可愛(ài)的盧記者。
我的故事講完了，謝謝大家！
記者演講稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是三年級(jí)二班的宋佩軒，今天，我榮幸的代表學(xué)校三十名小記者站在這里講話，心情是格外的激動(dòng)。每當(dāng)我在電視里看到記者忙碌在采訪現(xiàn)場(chǎng)，看到記者們手握麥克風(fēng)，把自己的所見(jiàn)所聞告訴大家，每當(dāng)在報(bào)紙上看到記者們寫成的一篇篇報(bào)道，我就羨慕不已，我多想有一天也能成為一名光榮的記者��！今天我們是多么的幸福！因?yàn)榻裉煳覀儭断剃?yáng)日?qǐng)?bào)·教育周刊》學(xué)校小記者站成立了。我們?nèi)缭敢詢數(shù)爻蔀榱诵∮浾�，此時(shí)此刻漂亮的小記者服穿在我們的身上，我們的心中充滿了興奮和喜悅。
我知道，作為一名小記者是光榮的.，而更多的是責(zé)任，在此，我想告訴大家我們所有小記者的心聲：從今天起，我們會(huì)用小記者的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，認(rèn)真向《咸陽(yáng)日?qǐng)?bào)·教育周刊》的老師學(xué)習(xí)，多觀察生活，體驗(yàn)生活，用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)，用自己的心去聆聽(tīng)，用自己的筆去書(shū)寫，多向我們的網(wǎng)站投稿，多向報(bào)紙雜志投稿，多看，多讀，多寫，努力提高自己的寫作水平，宣傳報(bào)道身邊的好人好事。參加這次掛牌暨啟動(dòng)儀式，使我真正認(rèn)識(shí)到了做一名記者的義務(wù)和責(zé)任。我相信“一份耕耘，一份收獲”。在小記者站老師的指導(dǎo)下，我們一定能把小記者的工作做好，成為一名合格的小記者。
謝謝大家！
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