[合集]好習慣益終生演講稿10篇
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在日新月異的現代社會中，用到演講稿的地方越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編幫大家整理的好習慣益終生演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![[合集]好習慣益終生演講稿10篇](https://p.9136.com/00/l/d1ddbdb202_5fbf7eb85734e.jpg)
好習慣益終生演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
同學們，養成良好的行為習慣，需要老師的悉心教導，同學們的相互鼓勵支持，更需要我們自己的嚴格要求。《小學生守則》、《小學生日常行為規范》是我們的行為準則，我們不但要記住它，更重要的還要體現在我們的行動上。
為了把我們這些孩子培養成懂禮、守紀律、勤學習、講衛生、有特長的好學生，學校開展了“七個好”、“六個一”的主題教育活動。學校領導為我們指明了方向，老師孜孜不倦的教誨。漸漸地，我們變得可愛了，變得讓老師們喜愛了。在這里我代表所有的學生向可敬的老師道一聲感謝。
同學們，請讓我們隨手撿起地上的一片紙屑一塊果皮；讓我們誠摯的為自己的錯誤說聲“對不起”；讓我們扶一把正茫然不知如何穿過馬路的盲者；讓我們珍惜父母的血汗結晶而成的每一粒糧食，每一分錢……
如果同學們都做到了這些簡單而平凡的小事，那么地上的'垃圾少了，垃圾桶的肚子脹了；污濁的罵語不見了，鄰里人際關系和諧了，“老師好”“校長好”“叔叔阿姨好”，這些美麗的話語匯成了一支支動聽優美的旋律飄蕩在我們的生活中。
習慣的力量是巨大的，人一旦養成習慣，就會不自覺的在這個軌道上運行。如果是好習慣，則會終生受益，若是壞習慣，就會在不知不覺中害你一輩子。
同學們，讓我們從小事做起，從身邊做起，以守則為指南，規范自己的行為，自覺遵守各項紀律制度，爭做一名合格優秀的小學生吧！
好習慣益終生演講稿2
尊敬的各位來賓、老師同學們：
大家好！
我是四年三班的小雯。今天，我演講的題目是“我有一個好習慣”。我的習慣和常人不同。我過去一直在思考這樣是好還是不好，后來我發現其實好習慣都是和常人不同的習慣。只是不同，有高于常人，也有低于常人。那我是高了，還是低了？
我又看看自己和常人為人做事的效果比較一下，我總是能夠比較好的結交朋友，和保持好的關系，同樣我也能夠將我想要做好的事情做好。這也許就證明了我的習慣是好習慣了。
我的習慣說起來沒有什么特別的，就是贊美別人，在生活中發現別人的好。這個看起來是簡單的，然而我們身邊的人又多少人能夠做到？因為許多人都視其他人是麻煩的存在，需要他們的時候就低聲下氣，不需要的時候就不理睬。這樣的人物就是我們日常接觸的。有多少人在餐館吃飯的時候會對廚師說你的東西好吃，有多少人會對掃地干凈的阿姨說你們的工作讓我們感覺很舒服？沒有。我所接觸的人都是沒有做過這種事情。然而我有。
如果你不能夠在日常的瑣事里面好好的去發現他們的好，當你需要他們的時候他們不會幫助你的。我及時的發現，及時的贊美，他們就會同樣的珍惜我。我需要他們的'時候，他們一般都會盡力幫助我。比如我在學校里面丟了錢包，我回到教室里面去找，清潔的阿姨們就會很熱心的幫助我，我留下聯系地址和方式后，沒有多久他們都會找來錢包給我。因為熟悉情況的是他們，他們知道東西丟了，人們會將遺失的東西交到那里去。我們怎么也比不上他們呀！
實際上，如果說我的能力多么的突出，我覺得是低于一般水平的，但是我的老師好友都很放心交給我做事情，就是因為我能夠讓那些比我強的人我，我就能夠達成自己的計劃。
贊美他人是我的一個好習慣，希望今天在這里說，可能許多人都已經在做了。
我的演講到此完畢，謝謝大家！
好習慣益終生演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！此時此刻，我能代表我們班參加這次演講，感到十分榮幸，也感到十分自豪。我今天為大家的題目是《學守則，守規范，好習慣益終生》。
“良好的習慣和修養是人的第二身份”。養成良好的行為習慣，需要老師的教導，同學的幫助，更需要我們自己嚴格要求自己，《中學生守則》《中小學生日常行為規范》是我們的行為準則，但它們不僅是紙上條文，我們不但要記住它們，更重要的是要體現在我們的行動上。
中學時期是我們一生培養行為習慣的.最佳期。尤其是對我們這些還沒有養成良好習慣的人來說，更要養成一個良好的習慣，我們應該給自己（或者讓家長幫助我們）制訂一些學習的規章制度，如上學不遲到、上課認真聽講，獨立完成并按時交納作業、有節制的看電視和文明上網等；針對自己明顯不足的行為習慣訂好明確的整改要求，如見到老師行禮問好、自覺維護校園的整潔美觀和良好的學習氛圍等等。然后努力使自己自始至終、一絲不茍地去貫徹執行，直至形成一種自覺行為，那我們就可以高興地說：我們有了一些好習慣了。
現在，我已把《規范》背熟，記在心里，用它們來對照我的行為，讓我不斷地改正缺點，完善自我。在生活中我們要多參加社會活動，遵守公共秩序，買東西要排隊；要自覺保護環境，不亂仍果殼紙屑，節約用水用電，不浪費糧食；老師布置的作業要按時完成，要養成熱愛學習，熱愛勞動的好習慣；還要愛動腦筋，積極發言，碰到問題時要敢于提問。現在，在老師和家長的幫助下，我已初步養成了一些好的習慣：懂文明、講禮貌、尊老愛幼、有愛心；愛護環境、講究衛生、注意安全；認真聽課、好好學習，熱愛班集體等等。
讓我們從小事做起，從身邊做起，以《守則》為指南，規范自己的行為，嚴于律己，自覺遵守各項紀律，爭做一名合格的中學生！讓我們從今天做起，從現在做起，從小事情做起，在生活和學習中培養自己一個又一個好習慣，讓好習慣伴隨我們終身，成為我們走向成功、走向輝煌的一個又一個五彩的階梯。
好習慣益終生演講稿4
敬愛的老師、親愛的小朋友們：
大家上午好！
我是大一班的小朋友，今天我的題目是《養成好習慣，美牙常相伴》。
小朋友們，你們知道9月20日是什么日子嗎？對，每年的9月20日是全國愛牙日，就是要提醒人們在享受美好生活的同時，別忘了關注自己的口腔健康。
牙齒對我們來說非常重要，我們每天吃飯、說話，甚至喝水都離不開它，如果沒有牙齒，就不能嚼碎食物，連說也說不清楚。有一口潔白的'牙齒，還能讓我們看上去更、更漂亮！為了遠離黃牙、蛀牙，我們必須從一點一滴的小事做起，養成護牙的好習慣。那么我們小朋友應該怎樣做呢？下面讓我來告訴你吧！
第一，小朋友們要堅持每天早晚兩次刷牙，每次刷3分鐘，里里外外都要刷。
第二，每次吃完東西別忘了用溫水漱口，少吃甜食，睡覺前更不能吃。
第三，不能咬筷子、水彩筆、瓶蓋、硬幣等堅硬的東西，這樣做很危險，會損傷我們的牙齒。
小朋友們，只要我們能養成這些好的小習慣，我們一定會擁有一口潔白、整齊的牙齒，我們的笑容會更加燦爛，身體也會更加健康！
我的演講到此結束，謝謝大家！
好習慣益終生演講稿5
敬愛的老師，親愛的同學：
大家早上好！
我是來自八年級90班的雙雙。今天我要演講的主題是“好習慣，益終身。”
俗話說：“習慣成自然。”習慣總是與我們的生活息息相關，密不可分。一個人的后半輩子均由習慣組成，而他的習慣卻是在前半輩子養成的。可能大家不明白什么是習慣，所謂習慣，就是在長時期逐漸形成的行為方式。
若把人生比喻為飛馳的列車，慣性使人無法停步而沖向前方。前方有可能是天堂，有可能是深谷，習慣就是你的方向盤。習慣是潛意識的活動，就像電腦各種軟件的編程，一旦啟動就按既定的程序演繹。
從前有這樣一個故事：一個人從亞歷山大帝王圖書館買來了一本書。這本書里夾著一張紙，紙上寫著點鐵成金的秘密。誰要是在黑海邊找到了一塊小點金石，誰就可以將任何金屬點成純金。紙條上說，這塊奇石的外觀與其他石頭沒有區別。只是它摸起來是溫的。這個人來到海邊，尋找金石，為了避免重復，他每撿到一塊冰涼的石頭就往海里一扔。終于有一天，他撿起了一塊石頭，是溫的！當他回過神來是，他已仍然隨手扔進了大海。因為他已養成了往海里扔石頭的習慣。可見壞習慣的'養成對一個人的一生來說是件非常遺憾的事。
當然，一個良好的習慣的養成是不容易的，但只要我們有心，不容易也是會變容易的。據可靠資料顯示，一個動作重復37次就可以形成定勢思維，變成習慣性動作；中央臺人物訪談節目中，一個介紹，一個良好習慣的養成需要的時間是26天。差不多一個月，在這一個月期間，只要你堅持了，并用頑強的毅力去戰勝心中的惰性，用堅強的意志力去培養，那么你就會收獲一個好習慣。
良好的習慣能夠助人成功。種一個行動，收獲一種習慣，播種一種習慣，收獲一種性格，播種一種性格，收獲一種命運。正如一個良好的學習習慣，有利于激發學習的積極和主動性，有利于形成學習策略，提高學習效率。在成功的路上，充滿了荊棘和困難，而好的習慣就像你手中的一把鐮刀，能幫你沖破障礙，走向成功的殿堂。
習慣一旦形成之后，沒有十倍百倍力量，很難加以改變。許多人的習慣，終其一生也無法改變。好的習慣可以使人立于不敗之地，壞的習慣可以把人從成功的神壇上拉下來，如野草一般，每當我們疏忽時，就蓬勃地蔓延起來。所以我們要吸收有益的營養，剔除無益的糟粕，拒絕有害的毒素。讓我們培養一個良好的學習習慣、生活習慣、語言習慣，造就一個美好的人生！
我的演講完畢，謝謝大家！
好習慣益終生演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
今天，我演講的題目是：《從細節做起培養好習慣》。
學校是培育人才的搖籃，是祖國棟梁成長的地方，是塑造美好心靈的凈土。作為學生的我們，每個人的'日常生活、學習都是一件件小事構成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。所有成功者，無不是從小事做起，關注自己身邊的每一個細節。培養好的習慣，方可到達成功的彼岸。因為好習慣養成的越多，個人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。
同學們，今日的習慣決定明天的你們。因此，在今天的學習生活中，同學們一定要養成一些好的習慣，這就要求我們要從細節做起，當你拿著別人的作業本準備一抄了之時，你要想到：作業是學習不可缺少的一個環節，是教師的教與學生的學之間的信息反饋，是鞏固知識、提高能力的一條途徑，偶爾抄襲作業，也許只是學習細節，卻阻隔了你與老師之間的信息通道，滋長了你弄虛作假，好吃懶做的壞；上課做小動作時，你要想一想，課堂是學習的主陣地，是獲取知識的最重要的場所，聽好課是學好功課的關鍵；吃了零食不會再隨手亂扔果殼紙屑，住在樓上不會有意或無意將臟水、垃圾往樓下倒了吧，因為那是在給美麗的校園“抹黑”。那么，現在從細節做起，培養好的習慣。習慣于自主學習；習慣于認真聽講；習慣于熱愛勞動……
俄國作家托爾斯泰曾說：“成功者的共同特點，就是從小事做起，抓住生活中的一些細節，培養好的習慣。是啊，播下一個行動，便會收獲一種習慣；播下一種習慣，便會收獲一種性格；播下一種性格便會收獲一種命運。同學們，只要你關注細節，重視細節，從細節做起培養好的習慣，相信成功之路離你并不遙遠。”
好習慣益終生演講稿7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
愛比克泰德說過：“是否真有幸福，并非取決于天性，而是取決于人的習慣。”由此可見，養成一個好習慣是多么重要啊！在學校開展的整改陋習活動中，我受益匪淺，雖然我已經11歲了，但利德益特也說過：“在克服惡習上，遲做總比不做強。
”所以，我也改掉了許多陋習，比如不認真業、上課愛講小話等。當然，我最大的'收獲便是養成了閱讀課外書籍的好習慣。我是如何養成這個好習慣的呢？那，還有一段經歷呢！剛剛轉到光明小學時，我的水平并不高，媽媽發現了這個情況后，為我定購了大量的書籍，并規定我每天要讀3美文佳作。
唉，母命難違，我只好囫圇吞棗地開始讀，結果媽媽卻說不認真讀的不算，我沒辦法，又氣急敗壞讀了起來……就這樣一天又一天，我迷上了閱讀，沒有書的日子簡直像世界末日一樣。培根說：“讀書足以怡靜，足以博采，足以長才。”說明閱讀是增長知識的最佳途徑。曾有位學者也提到：“讀一本好書好比是與一個高尚的人對話。”閱讀，可以使人增長見聞，每天一好文章已令你的學問增添不少。閱讀，更可以幫你解悶，當你十分郁悶的時候，可以讀書，看看文章，就可以助你陶養性情。
除此之外，你還可以找不同種類的書來閱讀，例如：驚險刺激的偵探小說、有關歷史的四大名著等。閱讀科幻小說，可以把自己當作其中的主角，進入書中的情節，讓思維插上想象的翅膀飛翔。閱讀一些有關旅游的書籍猶如身臨其境，到了世界各地……閱讀不但可以怡靜、博采、長才，而且是增加知識的不二法門，所以大家應該每天抽點時間閱讀。不過，馬克·吐溫說過：“習慣就是習慣，誰也不能將其扔出窗外，只能一步一步地引下樓。”習慣是慢慢養成的，大家可不要想著一步登天哦！
謝謝大家！
好習慣益終生演講稿8
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是《好習慣成就未來》。
曾經有一個的心理學家說過：“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。”人的一生中，可能會養成好習慣，也會養成壞習慣。習慣的分類很多，有尊師敬老，尊老愛幼的道德習慣；有不闖紅綠燈的交通習慣；有不挑食，不浪費糧食的生活習慣……
作為小學生，學習是我們的首要任務，那我們應該怎樣養成好的學習習慣呢？上課積極配合老師，不走神；勤于動手，隨手記東西；勤于思考，遇事多問“為什么”；當天學的知識當天“清”；善于歸納，每周知識進行“周結”；不把老師布置的作業當成一種負擔；獨立思考，從不抄襲別人的答案；對每天的`每個時間段都有具體的學習計劃，并能堅持執行；少閑談，多讀書等等。同學們也不妨對照一下這些好的習慣你是否已經具備。
要養成好習慣，你得有堅韌的毅力。貴在堅持，難在堅持，成在堅持，好習慣在堅持中養成。讓我們從現在做起，養成好習慣。昨天的習慣已經造就了今天的我們，而今天的習慣決定我們的明天。祝愿我們所有的同學都能擁有的好習慣，引領我們走向成功的彼岸。
我的演講結束，謝謝大家！
好習慣益終生演講稿9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好，今天我國旗下發言的題目是《好習慣，益終生》。
我國著名教育家葉圣陶曾經說過：“什么是教育？簡單一句話，就是養成好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。
縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅持，養成習慣，形成自然。魯迅先生從小就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就養成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起到了決定性的作用，對我們中學生來講，尤為重要。
就拿我們密切相關的學習來說吧。我們經常看到這樣的現象，有些同學平時不刻苦、不用功，作業總是馬虎潦草，沒有養成踏實認真的學習習慣，成績總是不好；有些同學雙休日只顧玩，把作業壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道，一個好的科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在。而如果你不能養成好的習慣，上課不注意聽講，不踴躍發言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發展也會造成不利的影響。因此，我們在學習時，最重要的是養成一個良好的學習習慣。它會使你終生受益。
在日常行為規范方面，我們身邊也還存在著一些不和諧的現象。例如，校園內、樓梯上有時會見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾。尤其中午，教室里、校園內垃圾隨處可見，甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；再例如，在教室走廊上的起哄大鬧，走路推來推去，隨意撞壞門窗，也不覺心疼；校園內部分同學之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學校危險地方，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。這些都是不良的習慣。都是與文明中學生不相稱的。如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就是良好的、有序的'。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優良的學習成績。
在此，請允許我向全體同學提出幾點建議：
1、養成預習的習慣。
2、養成上課積極發言的好習慣。
3、養成細心做事的習慣。
4、養成愛讀書的好習慣。
5、養成鍛煉身體的好習慣。
6、培養一種愛好或特長。
昨日的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。同學們，讓我們從現在做起，從今天做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的行為習慣，做一名優秀的中學生。
好習慣益終生演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是九（2）班的靜靜。今天我演講的題目是《良好習慣，收益終身》。
講到習慣，我想問同學們一個問題：你們有什么習慣？你的習慣帶給了你什么？習慣人人都有，但好與不好之差，卻能影響事情的結果！
我身邊有這樣一位同學，她每天到教室總要看一篇文章。有一天我問她：“為什么要這樣做呢？”她說這是她從小養成的習慣！這位同學寫的作文總是很高分，甚至用到了很多我們都沒有學到的寫作技巧，相信這與她良好的習慣是分不開的。
習慣的力量有多大？它就好比指引你思想和動作的那股神經沖動，控制著你。因此，把生活中有利的`事情都變成習慣，也許你就成功了一半。比如每天的跑步，有些同學總說堅持不下來。當你把它變成一種習慣，跑步自然就輕松了起來。好的習慣，你將讓你事半功倍，而壞的習慣，將會成為成功路上的絆腳石。
有些人又會問，什么才算好的習慣呢？是學習上的嗎？
其實，好習慣不只拘泥于學習，它也存在于生活中！在學習上，上課認真聽講、仔細做筆記、自覺遵守課堂紀律等都是好習慣。而在生活方面的好習慣，如早睡早起、不吃不利于健康的東西、養成馬路安全意識等，想必大家都不陌生。
人們都說細節決定成敗，我認為細節也在于你的習慣。習慣的好壞不會直接決定你的成功與否，但它卻會決定你能否在成功路上走得更遠更好更漂亮。請記住，良好習慣，受益終身！
謝謝大家！
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