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幼兒園年級組長競聘演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的幼兒園年級組長競聘演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園年級組長競聘演講稿1
尊敬的評委、家長們：
我是幼兒園年級組長競聘者XX、X。
首先，我要向大家介紹一下自己。我是一名幼兒園老師，從教育事業(yè)出發(fā)，我一直堅持著培養(yǎng)幼兒的職業(yè)追求。曾經(jīng)我在實踐中發(fā)現(xiàn)，作為一名班級的領導者，職責不只是教給孩子們知識，更重要地是要帶領孩子們在學習、生活和人際交往中不斷成長，最終達到終身學習的目的。
一、領導班級，建設優(yōu)質教育環(huán)境
作為年級組長，我深知班級是學生成長的起點。因此，我將不遺余力地將每一位孩子都視為我的責任，為孩子們創(chuàng)造一個育人的、有溫度的、也充滿挑戰(zhàn)和機會的環(huán)境。我將引導孩子們積極參與班級建設，并致力于營造一個共同協(xié)作、和諧友愛的班級氛圍，讓學生能夠自主學習，發(fā)展他們的創(chuàng)造和創(chuàng)新思維。
二、關心學生，多元評價
孩子們是我們最重要的責任所在。為此，我將盡我所能關注每位學生，關心他們的需要和成長，與學生建立親密的溝通和聯(lián)系。我認為，學生是多元化的.，考試分數(shù)只是其中一種評價標準。因此，我將嘗試采用多種方式，如口頭評價、觀察記錄等，評估學生的綜合素質及進步。我還將與教師、家長共同合作，培養(yǎng)孩子們的自信心和自尊心，讓他們在學習中發(fā)現(xiàn)應該有多種評價方式存在。
三、提高教學水平，不斷拓展自身職業(yè)能力
作為年級組長，我將始終致力于提高自己的專業(yè)水平。我將通過反思班級工作、不斷學習和嘗試、多方面汲取成長經(jīng)驗等方式，使自己成為一名更好的教師。我將鼓勵教師們參加各種教師培訓，掌握最新的教育資訊和教學技巧，并努力將這些知識傳遞給每一位教師。
結語
作為一名幼兒園年級組長競聘者，我深知自己面臨的巨大挑戰(zhàn)和責任。但我相信，我的自信、熱情和責任心將使我成為一名偉大的年級組長。更重要的是，我相信我們未來的合作和共同努力，將為我們的孩子們帶來更多的收獲和成功。
幼兒園年級組長競聘演講稿2
尊敬的各位領導、姐妹們：
大家下午好！
人生有很多的第一次，上次我站在這里第一次競聘組長的職位，這次我又站在這里第一次競聘幼兒園教研組長的職位。心里有些許的緊張和沖動，畢竟這個職位對于我來說是有一定的挑戰(zhàn)的。首先由衷的感謝各位領導的信任與培養(yǎng)，給我這樣一次時機參加競爭上崗。下面我就把自己競爭教研副組長的一些優(yōu)勢和想法，向各位領導和老師們匯報一下。
首先，自身擁有的工作經(jīng)驗。
在這么多年的幼教工作中，我積累了豐富的工作經(jīng)驗。以前由于領導的信任，我也有幸做了兩年的教研副組長，所以對于這個職務應該說也稍稍有點經(jīng)驗了吧！相信對我繼續(xù)擔任會有一點的幫助！
其次，我將給自己不斷充電。
我會注重加強理論學習，不斷吸收新的教育理論，及時更新教育觀念。在先于教師掌握正確的教育思想和觀念的根底上，把自己的思想和觀念傳播給教師，并用自己的思想和觀念影響教師，幫助教師把先進的教育思想和觀念內化為自己的觀點、態(tài)度和認識，引導教師將新的教育思想和觀念落實在教育行為之中，做教師“從觀念到行為〞的引導者。
第三、我會緊密團結組內成員。
幼兒園是一個大家庭，而教研組就是一個小家庭，我們要緊密團結在一起，教研組的事情要大家一起商量，虛心真誠地聽取組內老師的`意見，努力營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的人際關系，我相信每一位老師都有自己無窮的潛力，讓她們發(fā)現(xiàn)自己的長處，爭取表現(xiàn)的時機。只有大家齊心協(xié)力才能讓教研組充滿朝氣充滿激情。
第四、我會做好正組長的助手。
幼兒園有很多的事情都需要正副組長同心協(xié)力來完成，我會結合幼兒園實際和教師的專業(yè)化開展需要，積極配合園領導，舉行業(yè)務活動，提高教研活動的質量，講求實效，促進教師專業(yè)化成長。如帶著教師進行推門聽課、實地觀摩、課例研究、課題實驗研究、優(yōu)質課比賽、教師根本功比賽、環(huán)境創(chuàng)設評比、玩教具制作等活動，和教師一起成長，使教師在這些活動中得到鍛煉。
第五、我會做課題研究的探索者。
今年本人很幸運一個課題在嘉興市立項，我在自己積極做好課題的根底上，我會幫助教師選擇有價值的課題進行研究，課題要有針對性，并時常和教師一起研究討論，不斷總結經(jīng)驗，從理論的學習到實踐的付出，都應該認真探索課題實驗的新方法，探索教育的規(guī)律，形成良好的科研氣氛，以保證課題實驗的順利實施。
各位領導，姐妹們，如果我這次能中選小班的教研副組長，我將珍惜這個時機，塌塌實實地做好每一件事，用自己的全部真心和愛心去關愛每一顆幼小的心靈！最后，再次感謝單位給我這個的競爭時機。謝謝大家！
幼兒園年級組長競聘演講稿3
尊敬的各位領導：
大家好！很感謝常德偉才幸福灣幼兒園對我的信任與支持，讓我有幸成為你們中的一員。來到這里深深地體會了領導對我的關心和同事對我熱i情地幫助。這一次幼兒園組織了“公平、公正、公開的競爭上崗，我覺得這是一次很好學習，成長的機會。感謝幼兒園給我們這樣一個平臺讓我有機會參加競聘。
我這次競聘的崗位是幼兒園小班芽芽班的年級組長。我競爭的優(yōu)勢體現(xiàn)在以下幾點：
一：本人工作主動積極，具有創(chuàng)意和靈感，易于接受新的事物，特別愛學習和鉆研。
二：經(jīng)過十幾年的幼教，磨練了自己多方面的能力，積累了一定的.幼教工作方法。我能說，能寫，能干事。有利于和家長溝通交流，會把自己的工作方法和技巧毫不保留地與大家分享。特別是本人具有吃苦耐勞，堅韌不拔品質。
三：本人性格開朗活潑，樂于助人有利于團結同事，有奉獻精神。最重要的一點是本人熱愛幼教事業(yè)，喜歡孩子。對待幼兒熱心、細心、耐心、有愛心。
如果我我有幸地通過了這一次競崗當上了年級組長，一：我將以身作則，在年級組樹正氣，講新風。獨立、有創(chuàng)意地開展芽芽班的年級組工作。二：及時的和本年級組的老師交流溝通，積極地開展芽芽年級組的教研，讓本年級的教學更有新意，更有特色。三：組織本年級的各項工作的組織與實施，協(xié)調好班組之間的關系，團結大家積極開展保教工作。讓芽芽班的教學有特色。四：組織本年級老師積極主動利用社區(qū)，家長教育資源做好家園共育的教育。五：準確及時地下達園務精神，按時完成幼兒園的各項工作。
如果我沒有通過這次競爭，也沒有關系，起碼我準備過，思想上也洗禮過，我也達到了學習成長的目的。我以后還會爭取的。
幼兒園年級組長競聘演講稿4
尊敬的校領導、各位老師和家長：
大家好！首先讓我自我介紹一下，我是某某幼兒園的一名老師，現(xiàn)在我向大家競聘幼兒園年級組長的職位。
敬業(yè)精神與專業(yè)素質
作為一名幼兒園教師，我一直以來都對自己要求非常嚴格，時刻保持敬業(yè)精神，努力提高自己的專業(yè)素質。我深知作為年級組長，除了要完成平時的教學、管理工作外，還需要對教師進行一些思想引導、成長培訓、學科研究等方面的指導和幫助。我相信自己作為一個教師團隊的領導者，能夠在這些方面更好地做到。同時，我還會積極勇于嘗試新思路、新方法，推動園所教學質量不斷提升。
團隊協(xié)作與溝通能力
在園所教學管理工作中，我一直注重與園內教師、家長的有效溝通交流，及其對教育教學活動開展的指導。深知班級管理的重要性，做到及時宣傳、推介教育產(chǎn)品及活動，在考慮家長的利益時，通過有效的方案，促進學校教育質量的提高。如果我擔任年級組長，我會更積極主動地與園內的各位老師搭建良好的.交流互動平臺，緊密團結一起，相互支持，共同推進教育教學活動的順利開展。
課程設置與科學管理
幼兒教育是一個發(fā)展較為全面的教育階段，我深知在教學課程的設置方面要重點關注幼兒身心發(fā)展以及興趣愛好，讓教育教學活動變得具有針對性、有實效性，同時根據(jù)幼兒的發(fā)展特點進行科學管理，為幼兒創(chuàng)造一個良好、和諧的成長環(huán)境。
結語
作為一名幼兒園的一員，我非常熱愛自己的教師職業(yè)，也非常關注幼兒教育的細微之處。如果我擔任幼兒園年級組長，我一定會在學科教學、師資培訓、課程管理、教育教學改革等方面做出更大的貢獻，全力以赴確保幼兒園的發(fā)展與進步。最后，再次感謝大家的傾聽！
幼兒園年級組長競聘演講稿5
尊敬的園領導、各位老師：
大家好！今天，能夠在這里，參加大班年級組長競聘演講，心里既感謝又感激，感謝的是園領導及老師們對我的信任和支持，感激的是幼兒園對自己的關心、愛護與培養(yǎng)。
回首在園里工作的一年，點點滴滴，歷歷在目，從業(yè)務知識的不斷累積，到專業(yè)技能的逐漸提高；從教研意識的不斷增強，到教學效果的逐步顯現(xiàn)；從師德素養(yǎng)的不斷積淀，到綜合素質的逐年提升，可以說，我個人取得的每一點進步，都凝聚著園領導的悉心指導和同事們的傾心幫助！
這次我的競聘目標是：大班年級組長。如果我能成功競聘上崗，我將時刻保持恐慌意識，密切關注最新教學動態(tài)，自覺學習、自我加壓、自覺充電，不斷提高理論素養(yǎng)和教學水平；努力當好教學主管的`參謀助手，注重調查研究，及時準確地掌握幼兒園各方面工作，主動獻計獻策，及時向幼兒園領導反饋各方面的信息；科學分析和判斷各種情況，為領導決策提供可靠的依據(jù)。
尊敬的園領導、親愛的老師們，我有信心、有決心做好我園的年級組長工作，請大家支持我，我愿與大家一起攜手共創(chuàng)幼兒園美好的未來，迎接幼兒園輝煌燦爛的明天。
謝謝大家！
幼兒園年級組長競聘演講稿6
尊敬的園領導、各位老師：
你們好！我競爭的職位是幼兒園高年級班的組長。首先謝謝各位園領導給我們每一位教師提供了一個公平競爭的機會，讓我們可以充分地展示自己的才能，機會是需要靠自己去爭取的，既然出現(xiàn)了那我就一定要抓住。
即使沒有答到自己預定的目標我也不會后悔，那樣表面我的自身還存在不足我要抓緊一切時間去趕超，爭取在下次競聘繼續(xù)加油。
我實際聘用的職位是高級班的組長和后勤主任。我競爭這兩個職位是因為我有以下優(yōu)勢：
1、 我有一定的組織能力和真誠的心來對待所有的老師。知道每個教師的不容易，我會努力幫助教師解決工作上出現(xiàn)的問題、像上次給沒有過上觀摩課經(jīng)驗的任蒙和黃鴿輔導觀摩課一樣，我愿意把我知道的，想到的，能做到的通通盡心盡力去做，我愿意跟他們一起加班到深夜，我喜歡和她們這些單純可愛的孩子說話，喜歡和他們在一起自然輕松的合作氣氛，喜歡這樣每天忙碌的生活，大家都有個積極的生活態(tài)度。
2、 有扎實的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗。自工作以來，我們一直在利用業(yè)余時間以各種方式為自己充電，并不斷充實自己并提高自己。我現(xiàn)在是大專在讀，即將畢業(yè)。
今年9月，我將參加今年的自學考試，繼續(xù)深造。這樣一來我的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對孩子掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力也都有了很大的提高，完全能勝任大班的教學工作。比如，在去年的觀察班之后，它贏得了家長的贊譽和信任。
所有這些都使我更有動力和信心做好未來的工作。
三、有一定的奉獻精神。比如，只要公園里有什么東西，我就可以有意識地留下來加班，當同事有什么事情或遇到困難時，我也可以及時頂上去，保質保量地完成所有工作任務。服從大局，服從領導的安排。
四、我會加強自身修養(yǎng)，不斷學習幼兒教育理論知識，學習《綱要》精神，做到觀念更新與時俱進。在班級管理上，我會更加科學地在班級日常的日常管理中，根據(jù)大班幼兒的特點開發(fā)適合幼兒身心健康的活動課程。根據(jù)教師的特點，做一系列豐富多彩的實踐活動。
加強班主任個人素質建設，提高全班教師專業(yè)素質，顧全大局，維護幼兒園良好形象。讓每一個孩子從我們的教育幼兒園健康快樂。
5、 按時開展和組織教師教研活動，學習年級組的.教育理論和研究教育方法。指導各班組長的工作，監(jiān)督檢查各班工作的完成情況。熟悉本年級兒童的培養(yǎng)目標，定期復習教師的計劃和筆記。
負責本年級組青年教師的培訓工作，幫助和指導青年教師提高思想水平和業(yè)務水平。組織本年齡段的班子成員互相觀摩學習，交流工作經(jīng)驗。參與教師考核，對本年級教師提出獎懲建議。
協(xié)助領導完成園內的各項工作。
六、加強自身的理論學習，多向園長、幼教主任及其他有經(jīng)驗的老師請教和學習，工作中加強計劃性，各項工作都嚴格執(zhí)行，努力完善自己，提高工作的效率。
當然，我和這個職位還有一定的差距，我還需要努力工作
1、由于年紀比較輕，所以在待人處事及工作方法上缺乏經(jīng)驗，有時候言行上會有無心之失，還需要各位的包容和理解，我會虛心接受意見和批評，并多向有經(jīng)驗的老教師和領導們學習。
2、理論知識不夠全面，處理問題的經(jīng)驗不足，還需要不斷充實自己，加強學習，在崗位上不斷磨練，完善和提高自己的業(yè)務素質。不斷提高工作效率，更好地為大家、家長和園區(qū)的發(fā)展服務。
在物流方面，我們計劃下學期提供專職的保育員，這將使我們的物流工作更加完善和順利。幼兒園后勤工作不同于普通學校。孩子除了要教好孩子，還要學好、吃好、睡好、環(huán)境好、生活好。要管理好幼兒園的后勤保育工作，我覺得提高后勤人員的素質、管理好幼兒園的生活環(huán)境和物品以及保證優(yōu)質的膳食等方面非常重要。
幼兒園年級組長競聘演講稿7
首先謝謝領導給我們每一個教師提供了一個公平競爭的時機，讓我們都能充分的展示自己的才能，時機是需要爭取的、而不是天上掉下來的，既然有了就一定要抓住。即使沒有答到自己預定的目標我也不會懊悔，那樣說明我的自身還存在缺乏我要抓緊一切時間去趕超，爭取在下次競聘取得成功。
我競聘的職位是中班年級組長與后勤主管。我之所以競聘這兩個崗位，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：
一、有一定的組織能力和與各位教師真誠相待的心。
知道每個教師的不容易，我會努力幫助教師解決工作上出現(xiàn)的問題、像上次給沒有過上觀摩課經(jīng)驗的任蒙和黃鴿輔導觀摩課一樣，我愿意把我知道的，想到的，能做到的通通盡心盡力去做，我愿意跟他們一起加班到深夜，我喜歡和她們這些單純可愛的孩子說話，喜歡和他們在一起自然輕松的'合作氣氛，喜歡這樣每天忙碌的生活，大家都有個積極的生活態(tài)度。
二、有較扎實的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗。
工作以來始終利用空余時間利用各種途徑對自己進行充電不斷地豐富自己、提高自己。我現(xiàn)在是大專在讀，即將畢業(yè)。今年九月份我也會參加本年度自考報名，繼續(xù)深造。這樣一來我的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對孩子掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力也都有了很大的提高，完全能勝任中班的教學工作。如在去年的觀摩課結束后獲得家長們的好評和信任。這些都使我更有動力和信心做好以后的工作。
三、有一定的奉獻精神。
如只要園內有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上，并有質量地完成各項工作任務。服從大局，服從領導的安排。
四、加強個人的職業(yè)素養(yǎng)
我會加強自身修養(yǎng)，不斷學習幼兒教育理論知識，學習綱要精神，做到觀念更新與時俱進。在班級管理上我將更加科學的進行班級的一日常規(guī)的管理，根據(jù)中班幼兒特點制訂適合幼兒身心健康的活動課程。根據(jù)教師特色做好一系列的豐富多彩的實踐活動。加強班級教師的個人素養(yǎng)、提高班級全體教師的專業(yè)素質、顧全大局，維護幼兒園良好形象。讓每一個幼兒都健康快樂的從我們教育幼兒園里走出去。
五、按時開展并組織本年級組教師的教研活動
學習教育理論，研究教育方法。指導各班班長的工作，催促檢查各班工作的完成情況。熟悉本年級幼兒培養(yǎng)目標，定時批閱教師方案和筆記。負責本年級組青年教師的培養(yǎng)工作，幫助、指導青年教師提高思想業(yè)務水平。組織本年齡班保教人員互相觀摩學習，交流工作經(jīng)驗。參與對教師的考評工作，對本年級教師提出獎懲建議。協(xié)助領導完成園內的各項工作。
六、加強學習
加強自身的理論學習，多向園長、保教主任及其他有經(jīng)驗的老師請教和學習，工作中加強方案性，各項工作都嚴格執(zhí)行，努力完善自己，提高工作的效率。
七、努力的方向
當然我的離這一職位也有一定差距還有需要努力的能力。
1、由于年紀比擬輕，所以在待人處事及工作方法上缺乏經(jīng)驗，有時候言行上會有無心之失，還需要各位的包容和理解，我會虛心接受意見和批評，并多向有經(jīng)驗的老教師和領導們學習。
2、理論知識不夠全面，處理問題的經(jīng)驗缺乏，還需要不斷充實自己，加強學習，在崗位上不斷磨練，完善和提高自己的業(yè)務素質。不斷提高工作效率，更好的為大家效勞，為家長效勞，為園所開展效勞。
幼兒園年級組長競聘演講稿8
尊敬的園領導、各位老師：
你們好！我競聘的崗位是幼兒園年級組長。首先謝謝領導給我們每一個教師提供了一個公平競爭的機會，讓我們都能充分的展示自己的才能，機會是需要爭取的、而不是天上掉下來的，既然有了就一定要抓住。即使沒有答到自己預定的目標我也不會后悔，那樣說明我的自身還存在不足我要抓緊一切時間去趕超，爭取在下次競聘取得成功。
我競聘的職位是中班年級組長與后勤主管。我之所以競聘這兩個崗位，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：
有一定的組織能力和與各位教師真誠相待的心。知道每個教師的不容易，我會努力幫助教師解決工作上出現(xiàn)的問題、像上次給沒有過上觀摩課經(jīng)驗的任蒙和黃鴿輔導觀摩課一樣，我愿意把我知道的，想到的，能做到的通通盡心盡力去做，我愿意跟他們一起加班到深夜，我喜歡和她們這些單純可愛的`孩子說話，喜歡和他們在一起自然輕松的合作氣氛，喜歡這樣每天忙碌的生活，大家都有個積極的生活態(tài)度。
當決定讓我來擔任一、二年級年級組長時，我感到壓力非常大，雖然我擔任過多年低年級的教育教學工作，積累了一定的經(jīng)驗，也帶過新教師。但一年級除了我全是新老師，我一個人能帶好她們嗎？但我想，既然領導和同事給予了很高的期望，那我就要努力去干好這份工作。在擔任一、二年級年級組長期間，我不斷摸索、探索、實踐，主要做好了以下工作：
一、未雨綢繆，帶領一年級班主任及時開展新生家長會
組建好我們年級組后，我們面臨的第一個問題就是要在孩子入學前召開一次新生家長會。家長會對這些新老師來說是陌生的，因此我在在召開家長會之前對一年級各位班主任進行了具體詳實的培訓，確定了詳細的家長會的內容，制作了精美的課件，并對教室環(huán)境的布置、老師的服飾、態(tài)度、語言要求，以及一些注意事項，如：要填寫家長簽到表、聯(lián)系表等，都做了具體的說明。并在召開家長會之前還進行了模擬演講，發(fā)現(xiàn)問題及時改正。經(jīng)過一番努力這次得以家長會圓滿成功，取得了預期的效果，我們一年級的新生以驚人的速度走上了正規(guī)，受到了領導和老師們的高度評價。
二、以身作則，帶領大家團結一致、共同做事
從踏進錦繡開始，從組成我們年級組開始，我就以身作則，樹立年級組的理念：我們是一家人，每個人的事就是大家的事。一人有事大家要齊上陣，在實際工作中我們也是這樣做的。
例如，剛開學那段日子，各位新班主任面對那么多的學生和家長，面對學校的一些工作，都或多或少遇到過一些難題。雖然我對自己的工作也不是游刃有余，但每當這時候，我總是站在她們身旁，和她們一起出主意，想辦法，尋找解決問題的最佳方式。記得有時候為了一個問題，我們幾位班主任之間一晚上就要電話交流好幾次。
又如，為了迎接市督導，我們從教學、學生常規(guī)、衛(wèi)生等方面做好了一切準備。全體教師都精心準備了優(yōu)質課，制作了精美的課件和教具，新老教師之間，新教師與新教師之間互相進行了聽評課，為督導做好了充分準備。最后抽到了董迪迪老師講授思品課，這是事先沒有預料的。在時間緊、任務重的情況下，我們全組人員放棄了中午的休息時間，群策群力，有的幫忙找課件，有的幫著定教案，為了上好這堂課全組教師在共同努力。
幼兒園年級組長競聘演講稿9
尊敬的評委、各位領導、親愛的家長們：
大家好！我是XX幼兒園年級組長候選人，今天我來到這里競選幼兒園年級組長一職。首先，我感謝領導和老師對我的信任和支持。我相信作為一名優(yōu)秀的幼兒園年級組長，我將在教學、管理、教研等方面發(fā)揮自己的優(yōu)勢，兢兢業(yè)業(yè)、全心全意地為孩子們和園所服務。
一、教育理念和教學能力
我們幼兒園的教育理念是以幼兒為中心，充分發(fā)揚他們的主體性和積極性，注重孩子的參與、感受和體驗。我深知幼兒教育的'特殊性，明白孩子們的成長需要不斷的探索和創(chuàng)新。在以往的工作中，我一直遵循教育教學規(guī)律，通過多種教學方式和手段，幫助孩子們獲得了自信和成長。同時，我也注重培養(yǎng)孩子們的觀察力、想象力和創(chuàng)造力，讓他們在樂趣中學習，在學習中得到成長，讓幼兒園成為孩子們快樂成長的家園。
二、管理和組織能力
我擁有一定的管理和組織能力，可以帶領年級組成員完成分工合作，共同制定教學計劃，根據(jù)教育教學規(guī)律和實際情況，合理安排教學任務，使年級團隊的工作有序、有力地開展。同時，我也注重家校合作，與家長保持密切聯(lián)系，全面了解幼兒的情況，及時溝通交流，協(xié)同完成幼兒園教育方案的實施和管理工作，讓每個孩子都能得到最好的關懷和教育。
三、教研和創(chuàng)新能力
我堅信教育事業(yè)需要不斷創(chuàng)新和發(fā)展。在工作中，我時刻關注幼兒園教育前沿動態(tài)和研究成果，不斷學習、實踐和探索新的教學方法和策略。同時，我也非常注重教育研究和創(chuàng)新，不斷探索實踐中的疑難問題，提出有效解決方案，為年級組成員提供前沿教育思路與方法。而這些，都為幼兒園的教學工作提供了源源不斷的動力。
四、總結
作為一名幼兒園年級組長候選人，我將會盡職盡責、做到十分專業(yè)。我有信心和能力帶領年級組成員共同完成園所布置的工作任務，同時也會認真對待和傾聽幼兒們和家長們的意見和建議，真正做到以幼兒為中心，讓園所教育更具針對性、科學性和創(chuàng)新性，讓每一個孩子都能在快樂成長的道路上邁出堅實的步伐！
最后，感謝大家的聆聽，祝愿我們幼兒園越辦越好，孩子們快快樂樂，學習的更好！
幼兒園年級組長競聘演講稿10
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好，我是賈博翔，很榮幸今天能站在這里競選小組長，我覺得作為一名小組長最重要的是要有一顆愛心。
有句話說得好：“不想當將xx的士兵就不是個好士兵。在這里，我首先要感謝老師們對我的信任和培養(yǎng)，謝謝我的同學們過去對我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和堅持，憑著我與大家的友情和熱情，我一定能在以后的日子里做的更好。
“火車跑得快，全靠車頭帶”!如果我當選了小組長，我愿做個樣樣事情都能帶頭的小組長，在平時的學習生活中，以身作則，起模范帶頭作用。把好的習慣，好的方法傳授給同學，并能虛心向同學學習，帶動大家齊步前進，做老師眼中的'好學生，做老師的好幫手，班級的小舵手!我對自己充滿信心，金子總有發(fā)光的時候，我希望這一次發(fā)光的是我，我需要自己的信心以及大家的認可，這么久以來我認為競選小組長是我可以全心為大家服務，盡到一個班級分子的責任，我對自己充滿信心，我有能力做到的!
我的信心以及大家的認可，一無是處的我想成為今天的亮點，請大家相信我，支持我，投我一票!
幼兒園年級組長競聘演講稿11
尊敬的各位領導、老師們:
你們好
首先感謝單位給我這樣一次機會參加競爭上崗，對我來講我想這不僅是一次競爭更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉;首先我把個人的基本情況做一簡要概述:我今年23歲畢業(yè)于石家莊幼兒師范學校現(xiàn)正修本科學前教育，下面我就把自己競爭教研組長的一些想法向各位領導和老師們匯報一下。
在競爭激烈、機遇與挑戰(zhàn)并存的今天我本著檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講臺，我要感謝這個時代是時代給了我又一次機會;也要感謝在座的各位領導和同事們是你們給了我無比的勇氣和信心。我xx年石家莊幼師畢業(yè)后就進入了華寶幼兒園工作在這五年工作中我體會到了從事這份工作的'責任和光榮，也體會到了其中的艱辛和不易更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年立于幼學”幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的重要地位，孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗需要我們去呵護、去澆灌。 所以今天我想競聘教研組長這一職位，一是為了更好的鍛煉自己；二是更好地服務于幼兒教育事業(yè)。
我做出這個選擇主要基于以下兩方面的考慮
首先在五年的幼教工作中積累了豐富的工作經(jīng)驗，其次我有搞好服務的自覺意識熱愛幼教事業(yè)甘愿無私奉獻。如果今天我競爭上了這個崗位，我將更加努力做好這項工作以優(yōu)異的成績不辜負各位領導的厚望。
在工作中我會做到以下幾點:
第一擺正位置當好助手，在工作中尊重園長的領導不越權不越位;積極思考建言獻策;團結全園所有的同事共同做好幼教工作；
第二加強學習提高素質，今后繼續(xù)加強各方面知識的學習向書本學向周圍的各位同事學習；
第三與時俱進開拓創(chuàng)新，一個單位沒有創(chuàng)新她就不能前進，我將在幼兒教育教學中做到有所創(chuàng)新、有所收獲力爭使我園的幼教工作走上科學化、規(guī)范化的軌道。
各位領導同事們這次競選是勝是敗我想對我個人而言無關緊要，最重要的是作為我們幼兒教師在自己的崗位上無怨無悔，兢兢業(yè)業(yè)，用真善美去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的，作為競選者我相信華寶幼兒園的明天會更加美好，最后再次感謝單位給我這個“公開、公平、公正”的競爭機會。
謝謝
幼兒園年級組長競聘演講稿12
尊敬的領導、老師們:
大家好！
今天能站在這里，首先由衷的感謝各位領導的信任與培養(yǎng)，感謝在座各位同事的支持與幫助在競爭激烈、機遇與挑戰(zhàn)并存的今天我本著檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講臺，我于XX年畢業(yè)后就進入了幼兒園工作在這9年工作中我體會到了從事這份工作的責任和光榮，也體會到了其中的艱辛和不易更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。
所以今天我想競聘教研組長這一職位，一是為了更好的鍛煉自己；二是為了更好地服務于幼兒教育事業(yè)。
我做出這個選擇基于我有以下兩個優(yōu)勢:首先在這幾年的教師工作經(jīng)歷中，我先后擔任了3年的教研組長，這讓我積累了豐富的教學和管理經(jīng)驗；其次我有搞好服務的自覺意識熱愛幼教事業(yè)甘愿無私奉獻。
如果能得到領導和老師們的信任讓我擔任這份工作為求不辱使命，我會在工作中努力做到以下幾點:
一、加強學習更新觀念做教師“從觀念到行為”的引導者
我會注重加強理論學習不斷吸收新的.教育理論及時更新教育觀念，在先于教師掌握正確的教育思想和觀念的基礎上把自己的思想和觀念傳播給教師并用自己的思想和觀念影響教師幫助教師把先進的教育思想和觀念內化為自己的觀點、態(tài)度和認識引導教師將新的教育思想和觀念落實在教育行為之中做教師“從觀念到行為”的引導者。
二、健全教研制度舉行形式多樣和教師喜愛的各種業(yè)務活動做教師專業(yè)化成長的促進者
教師的專業(yè)化成長是一項長期的工程，我會結合幼兒園實際和教師的專業(yè)化發(fā)展需要舉行業(yè)務活動提高教研活動的質量講求實效促進教師專業(yè)化成長。
三、以人為本深入實際做教學教研工作的實踐者
我會在“以人為本”的教育理念之下為教師營造寬松、愉快的教研氣氛營造彼此欣賞、應該認真探索課題實驗的新方法探索教育的規(guī)律形成良好的科研氛圍以保證課題實驗的順利實施，今天能站在這兒進行這樣的演講我已經(jīng)感到很幸運，如果承蒙各位領導、老師的信任讓我走到這個崗位上我將更加努力的學習創(chuàng)造更加高昂的奮發(fā)進取，不負眾望，不辱使命，牢固樹立以下四個意識:
1、合作意識
在工作中我會深深牢記:人心齊泰山移的道理我將尊重他人意見辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短團結協(xié)作。
2、學習意識
這個崗位對于我會是個全新的挑戰(zhàn)要學習的東西很多我會多問多思多看多積累堅持學習努力讓自己盡快適應。
3、創(chuàng)新意識
“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”我們的工作也是一樣如果沒有創(chuàng)新就會如一潭死水失去活力。
因此我會加強學習創(chuàng)造性地做好自己的工作
4、研究意識
我會堅持腳踏實地潛心研究總結經(jīng)驗不斷提高教學教研水平努力讓自己成為一名專業(yè)的研究型教師。
謝謝
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