- 五一勞動節學生演講稿高中生 推薦度：
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高中勞動節演講稿
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在日新月異的現代社會中，需要使用演講稿的場合越來越多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的高中勞動節演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中勞動節演講稿1
尊敬的各位領導，各位同志：
你們好！
在這美好的日子里，我們即將迎來又一個“五一“國際勞動節！今天很榮幸能參加公司舉行的這次演講比賽！
近年來“勞動光榮”價值觀受到挑戰。一些人由此變得很浮躁，一直在尋求機會“搏一搏”，癡想哪天一覺醒來就變為富翁。“一夜暴富”確實存在，但概率極小。人活著不能“守株待兔”，而是要奮斗。從人類社會來說，不管什么制度，基礎還是勞動創造世界。有了人們的體力腦力支出，才有財富產生的可能。至于非勞動收入只不過是人類剩余的價值的分割而已。無論什么情況，無論哪個年月，我們都要堅信“勞動光榮”。
勞動創造了世界，勞動創造了人類，勞動創造了財富。尊重勞動就是尊重人本身。當今時代，強調尊重勞動應克服片面性，既重視創造性的復雜的智力勞動，又重視在平凡崗位上兢兢業業。默默奉獻的.勞動，使各種勞動有機統一于社會主義現代化建設事業中。
勞動創造世界，奮斗成就偉業。中國工人階級和勞動群眾是發展中國特色社會主義事業的主力軍，是推動經濟發展和社會全面進步的根本力量。社會主義中國取得的巨大成就，傾注著他們辛勤勞動的汗水，凝結著他們創新創造的智慧。作為億萬勞動者的杰出代表，勞動模范和先進工作者以日復一日的無私奉獻和創造性勞動，書寫對祖國和人民的摯愛忠誠，詮釋勞動光榮。知識崇高。創造偉大的價值追求。
歷史會永遠銘記他們的功績。社會發展和科技進步使勞動本身發生深刻變化，人們的勞動觀念不斷更新，勞動方式不斷改變，勞動內容不斷豐富，勞動價值不斷升華。無論勞動形態怎樣變化，愛崗敬業。爭創一流。艱苦奮斗。勇于創新。淡泊名利。甘于奉獻的偉大勞模精神不會變；無論時代如何變遷，我們黨全心全意依靠工人階級的根本方針不會變，社會主義國家廣大勞動者的主人翁地位不會變。今年是繼續應對國際金融危機。保持經濟平穩較快發展。加快轉變經濟發展方式的關鍵一年。學習弘揚勞動模范和先進工作者的偉大精神，以他們的崇高思想。先進事跡。優秀品質為楷模，引導職工群眾崇尚勞模。學趕先進。爭創一流，保持工人階級昂揚向上。奮發進取的精神狀態，是促進經濟社會又好又快發展的重要動力。進一步營造尊重勞動。尊重知識。尊重人才。尊重創造的良好風尚，全方位提升勞動者素質，努力造就知識型。技術型。創新型職工隊伍，是推動科學發展。加快經濟發展方式轉變的根本保障。
尊重和保護一切有益于人民和社會的勞動，促進實現勞動者充分就業和讓廣大勞動者更多共享經濟社會發展成果，限度激發勞動者創新能力和活力，讓一切勞動。知識。技術。管理和資本的活力競相迸發，讓一切創造社會財富的源泉充分涌流，在全社會推動形成工人偉大。勞動光榮的濃厚氛圍，中國工人階級和勞動群眾一定能在改革發展的偉大歷史征途上大有作為，譜寫無愧于時代的新篇章。勞動是社會圍繞轉動的“太陽”，一切收獲都來自于勞動。勞動是如此艱苦平凡，又是如此崇高偉大。讓我們大力弘揚勞模精神和工人階級信念堅定。立場鮮明，艱苦奮斗。勇于奉獻，胸懷大局。紀律嚴明，開拓創新。自強不息的偉大品格，以國家主人翁的姿態積極投身改革創新的偉大實踐，爭做繼續解放思想。銳意改革創新的時代先鋒，爭做推動科學發展。促進社會和諧的時代先鋒。我的演講結束了，謝謝大家！
高中勞動節演講稿2
同學們，當我們從電視屏幕上看到我國選手奪得世界冠軍，五星紅旗冉冉升起在運動場上的時候;當從廣播中聽到我國的運載火箭、通信衛星飛上藍天，奔向宇宙的時候;當從報紙上了解到社會主義建設突飛猛進、改革開放成就巨大的時候，我們怎能不熱血沸騰，心潮澎湃，又怎能不從心底感到作為一個中國人的驕傲!
然而作為二十一世紀的小學生，當我們在每周一的升旗儀式上低聲吟唱國歌而不是以高亢而響亮的聲音大聲高唱《義勇軍進行曲》的時候;當我們中的有些人在考場上不自覺地有所企圖的時候;當我們在一大早趕到學校卻是為了借別人的作業來“參考參考”的時候;當我們在校內外面對各種不良行為敢怒而不敢言的時候;當我們在國外的一些旅游景點看到單單用漢字書寫著“請勿喧嘩”，“請勿亂扔果皮紙屑”的時候，難道我們就沒有一點起碼的責任感和使命感嗎?那么，我們都不能再麻木了，請我們從現在開始吧。
從現在開始，請大家用我們地質小學的學生的標準來要求自己：看到地上的廢紙主動撿到垃圾桶;看到別人摘柳枝，主動過去勸阻 ;看到別人抄襲作業，悄悄告訴老師，讓老師耐心勸說;看到同學坐在欄桿上，主動勸阻，提醒他注意安全;看到同學打架，主動勸架，主動報告老師，以求校園和諧。
從現在開始，請大家用地質小學最優秀的學生的標準來要求自己：來到學校別在學園里溜達，別去欺負低年級的孩子，早早進班級讀書，背書，看書;上課了，別只悶聲不響地坐著，想想老師提的問題，用最完整的語言回答，也別在底下竊竊私語，影響老師正常上課;遇到不會做的問題，虛心請教同學或老師;回到家，別只懂得玩電腦，好好完成老師布置的作業，好好預習第二天的`課程;星期六，星期天，不要只懂得玩，幫爸爸媽媽擦擦桌子，洗洗碗，掃掃地，打開電視看看新聞，關心關心國家大事。
從現在開始，我們好好接受明代著名思想家顧憲成“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心”的教育思想，學習古人，關心國家和民族的命運，把讀書同關心國事緊緊地聯系在一起。
從現在開始，請大家用更優秀、更堅強、更完美、更有責任感和使命感，不斷超越自我的更高的標準來要求自己。我相信，我們的未來是充滿希望的，我們民族的未來是充滿希望的。
最后，我相信，在龍巖，在福建，在我們這一代人中，我們是最棒的!
高中勞動節演講稿3
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！
今天我們班國旗下講話的內容是《熱愛勞動是一種美德》。勞動對于每個人的成長都意義重大。偉大的共產主義先行者馬克思說過：勞動才是人的第一需要。我們在學校所學到的知識就是勞動的結晶，所取得的任何成就亦是辛勤勞動的結果。
對于我們高中生而言，學習就是勞動。在這段過程中，我們可能會遇到許多誘惑，許多困難。但請不要畏懼，不要退縮，把目光放長遠，我們應相信只要肯刻苦勞動，就能得到寶貴的財富。在求學的路上，總會充滿荊棘坎坷，但請不要放棄，我們應相信：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己辛勤勞動的結果。
曾被毛主席感動過，一位偉大的國家領導人能夠在自己工作的百忙之中，親手開荒種田；曾被巴甫洛夫感動過，一位曾榮獲諾貝爾獎的俄國生理學家，每年植樹節都會在自家門前的空地上種樹；曾被鄉村教師支月英感動過，扎根鄉村36年的最美教師能始終如一地無私堅守崗位……
同學們，其實勞動，就在我們身邊：
當你每天早上離開宿舍時，你能叫出目送你離開宿舍的宿管阿姨的名字嗎？當你在食堂點餐時，你能叫出為你打飯的食堂阿姨的名字嗎？當你漫步在溫馨的小花園里時，你能叫出精心呵護花草的環保小衛士們的名字嗎……是的，我們沒辦法叫出來，別說名字，甚至是面孔或模糊的身影我們都記不住。就正如東野圭吾在《白夜行》中所說：“人生也一樣，有白天和黑夜，只是不會像太陽那樣，有定時的日出日落。”生活中那些默默無聞的勞動者，是他們的無私奉獻給我們帶來幸福生活，用他們的黑夜換我們的光明。勞動最光榮，不只是說說而已，更是無私的勞動者挺著浸透汗水的胸脯發出的吶喊，是人類重新拿出放在口袋里的雙手，是從原始社會到現在時間印刻下的掌故而引發的深思。
環顧自己身邊，到處都是勞動者的勞動成果：整潔的街道是環衛工人的勞動成果；美觀的綠化帶是園林工人的勞動成果；安全有序的交通秩序是交警的勞動成果；我們的文化素養和道德修養是老師教育的勞動成果；潔凈的教室是值日生認真清潔的勞動成果；還有商場的售貨員、理發店的理發師、公交司機等等。他們用自己的勞動為我們的生活增添了光彩；用自己的汗水給我們的生活帶來方便和溫馨；我們不能一味的享受這些勞動成果，更應該尊重他們，尊重這些平凡崗位上的勞動者；尊重他們日復一日平凡而偉大的勞動。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，我們成績的蒸蒸日上來源于老師的無私付出；校園的.綠化，少不了綠化工人的精心培育；宿舍樓的井井有條，少不了宿管阿姨的傾心關懷；教室的干凈整潔，少不了值日同學的盡心盡力……可是與父母頂嘴，漠視老師，亂踩草地，沖撞宿管，亂扔垃圾的行為屢見不鮮，令人心寒。
同學們，熱愛勞動更是中華民族的傳統美德，我們理應將它傳承下去。在我們的校園里，每天都涌動著一群值日的同學，每天都有人在默默地打掃衛生，每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創造了整潔的校園環境，讓我們得以在清新的校園里快樂地學習。其實，種一棵小樹、彎一下腰、撿一片紙、往垃圾桶中扔垃圾……種種勞動就在你我身邊，盡管它們有可能很不起眼，但意義重大。有些人為了自己的名譽，把勞動的口號喊得震耳欲聾，也是徒勞！真心實意的勞動，再細微再不起眼，你只要做了，就是真正的名譽。這就是勞動的真諦。
同學們，讓我們從身邊做起，從現在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入垃圾箱內。認真仔細地完成每一項作業，做個真正的好學生。我們是勞動者，更是未來世界的主人，讓我們用心感受世界，用行動美化世界吧！
勞動最光榮，在五一即將到來之際，讓我們向最偉大的勞動者們致敬！
高中勞動節演講稿4
親愛的老師。同學們：
大家早上好。
本周日就是“五一”
國際勞動節了，我先給大家講講勞動節的來歷：“五一”國際勞動節起源于美國。_86年5月1日，美國工人舉行大罷工，要求改善勞動條件，實行每天八小時工作制。工人們團結戰斗，奪得了罷工的勝利。人們為了紀念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節，全世界的勞動者從此有了自己的節日。
現在，勞動者已經成為我們國家的主人，勞動條件極大改善，因此每年的“五一”國際勞動節，成為贊美勞動者。歌頌勞動的節日。我們現在還是學生，紀念“五一”國際勞動節，首先應當牢記自己的'學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能夠為祖國。為人民作出的貢獻越多。
其次，我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家里，自己的床鋪自己折，自己的書包自己理；在學校，積極打掃衛生，時刻保持環境的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。第三，我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米。每一滴水。每一分錢。
第四，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是干部還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
同學們，我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬！向他們問候！祝他們“勞動節”快樂！
我的講話完了，謝謝大家！
高中勞動節演講稿5
各位領導、各位同事：
大家晚上好！
在此五一勞動節即將來臨之際，我們大家有幸聚在了一齊，在那里我給大家演講的題目就是《勞動者最光榮》，因為XX公司成立至今所取得的各種成績都就是XX公司上下每一位員工辛勤勞動的結晶，因此我贊美勞動，贊美勞動者，勞動者就是最光榮的！
記得上小學時，老師教會了一首《勞動最光榮》的歌曲，最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里？要靠勞動來創造”。那時候只把勞動簡單的理解為“勞作”，局限于每周一次的勞動課。多年以后，成長為了千萬勞動者中的一員，才深深體會到生活的多味，勞動的艱辛。勞動就是汗水，就是歡笑；就是苦澀，就是甜蜜；就是給予，更就是幸福。有一分勞動，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會擁有多少快樂與幸福，對于企業也就是如此。
XX年XX月XX日，XX公司成立，至今已經有XX年了，隨著公司拓寬國際、國內市場力度的不斷加大，公司以依托當地資源優勢迅速將資源優勢變為經濟優勢的發展思路。
XX公司一年一個臺階，每年都有進步，從而構成了這天的風貌，這些就是XX各級管理者、基層員工的汗水所鑄就而成的'。大家都還能夠記得在塵土飛揚的五月，為了使iso9000體系和haccp體系在公司順利運行，各部門體系管理人員召開會議修訂文件，基層員工學習培訓，填寫記錄，多少人為此忙的心力交瘁。設備技改的六月，為了使設備更適合生產加工，各位工程師前后論證，研究方案，技改人員為了不誤產期，爭分奪秒的進行裝機調試。烈日炎炎的七月，電機24小時不停的轟鳴著，車間里蒸汽騰騰，但就是各位操作人員仍然監守自己的崗位，原料人員不停奔波，為了保證均衡供料而日夜不眠，化驗人員認真細致，爭取在最短的時間里，反饋準確的檢驗結果，以便于操作人員及時調整參數，保證產品的質量，叉車也在場區內馬不停蹄的運轉，大家都為生產合格杏漿而作出各自的努力。收獲季節的八月，查驗發貨人員冒著烈日，在場區內檢查成品包裝。以確保每一桶發出的產品都就是合格的。正就是有了這么一批優秀的勞動者在奉獻，XX才能走到此刻。只要我們公司全體員工共同努力，自助者天助也，我們必定能夠勇往直前！雙手就是用來勞動的，勞動幫我們創造幸福的生活。有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進取、去創造，雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有聲名顯赫的地位，他們同樣享受著勞動帶來的快樂和幸福，甚至還要充實，因為幸福不僅僅僅只與物質有關！
勞動者就是光榮的，勞動著就是幸福的！作為XX公司的一員，我們更加能夠深切的體會到這一點。
高中勞動節演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！我是高一5班學生xx，今天我國旗下講話的題目是《勞動最光榮》今天是4月29日，在五一勞動節即將來臨之際，站在鮮艷的五星紅旗下，我要贊美勞動。
“五一“國際勞動節，是全世界勞動人民的一場節日盛典。但你可知道這一天是來自何等的不易？何等艱難？曾記否，芝加哥21.6萬余名工人的大罷工，就是在1886年的這一天。為了爭取八小時工作制，他們英勇沖鋒，浴血奮戰，最終取得了勝利。從那時開始，這一天就成了全世界勞動人民心中不倒的豐碑、永久的紀念。
勞動進化人類，勞動改造自然，勞動積累財富，勞動描繪明天。是勞動者，平地建起了高樓大廈，是勞動者，筑就了現代化的信息高速公路；是勞動者，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；是勞動者，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
現在的我們還是中學生，紀念“五一”國際勞動節，首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。其次，我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家里，自己的事情自己做，協助家長處理一些簡單的家務；在學校，積極參與班級的各項事情；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。
第三，我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。
第四，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領、科學家，還是農民工、清潔工，都是光榮的勞動者，都應該得到我們的.尊重。
同學們：勞動雖然辛苦，但是它對我們大有好處。勞動可以讓我們變得更健康。可以磨礪我們的意志。勞動可以給我們帶來豐富的物質資源，可以為我們提供整潔優美的環境，總之，勞動可以為我們創造一切。勞動是神奇的，勞動是偉大的，勞動者是用勤勞智慧的雙手編織了這個五彩斑斕的世界，創造了人類的。讓我們在這特殊的日子里，手挽手，肩并肩，讓我們為明天喝彩，為勞動節高歌，為勞動者擊掌。
我的發言到此結束，謝謝大家！
高中勞動節演講稿7
親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《熱愛勞動，從我做起》。
“民生在勤，勤則不匱”，勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。“夙興夜寐，灑掃庭內”，熱愛勞動是中華民族的優秀傳統，綿延至今。作為學生，勞動可能并不直接創造財富，但可以培養優良品質。可是現實生活中，也有一些同學不理解勞動，不愿意勞動。有的說：“我們學習這么忙，勞動太占時間了！”真是這樣么？我們學習的是科學文化知識，而勞動也是科學文化的源泉。古有魯班造鋸，現有雜交水稻。現代科技，再也不是“四體不勤，五谷不分”的人閉門造車的產物，你看袁隆平，為了研究雜交水稻，吃住在田間地頭，才解決了幾億人的溫飽問題，離開一線勞動，這些都是不可想象的。學習怎么能離得開勞動？勞動是最好的學校！有的說：“科技進步這么快，勞動的事，以后可以交給人工智能啊！”那現在呢？人工智能就不需要人工操作了嗎？可見，這種論調也是站不住腳的。霍金不能說話，要靠一個電子設備發聲，但也離不開兩個指頭的敲擊。人工智能是機器的高級階段，但制造工具的是人，最終操作工具的也是人。隨著科技的進步，人類出現了兩極分化的現象——制造工具的越來越聰明，但使用工具的越來越“愚蠢”。后者往往容易被工具“反制”，而一旦離開了所謂的高級工具，就會成為一個“廢人”，一定要警惕！
也有的說：“勞動這么苦，這么累，干嗎非得自己干？花點錢讓別人去做好了！”這也是為自己的`懶惰找借口！別人能干，你為什么就不能干？今天你坐辦公室，明天你就保證不去送外賣？不要歧視勞動，更不要歧視勞動者。勞動者最光榮！人類的進化，固然是出于大腦的發達，但也有賴于肢體的完善。“頭腦簡單，四肢發達”固然偏頗，但“頭腦發達，四肢萎縮”也不可取，那跟一臺座機有何分別？我想沒有人會要那樣的人生，你看看那么多體育明星和他們的粉絲就知道了。
當然，我們身邊也還有著一些不尊重勞動的現象。既不尊重勞動者，也不尊重別人的勞動成果，特別是破壞公共衛生。這是認識問題，更是品質問題。我們要切實改變觀念，從我做起，從現在做起，做一個愛勞動的人，為社會創造財富，為自己贏得幸福！熱愛勞動，從身邊的小事做起。
高中勞動節演講稿8
尊敬的老師。親愛的同學們，大家早上好！今天我國旗下的講話的題目是：“熱愛勞動，珍惜勞動成果”
勞動是光榮的，勞動人民是偉大的是勞動創造了人類的文明，創造了這個美麗可愛的世界，創造了我們今天的`幸福生活。是勞動，建成了今天的高樓大廈。是勞動，使浩翰的荒原變成了萬畝良田。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界。讓我們在這個特別的日子里，向兢兢業業奮斗在各自崗位上的勞動者致敬！向全世界的勞動者致敬！
勞動雖然辛苦，但勞動者卻是幸福的，因為只有付出才會有收獲。勞動首先可以造就一個人，專家們分析說：孩子的勞動時間越長，獨立性越強。讓孩子從小干家務，可以培養我們吃苦耐勞。珍惜勞動成果。珍重家庭親情。尊重他人等品質。同學們，請尊重我們身邊的勞動者，向兢兢業業的老師問好已蔚然成風。那我們能否向門衛。宿管員。食堂工作人員。保潔員等一切勞動者問好？尊重他們，尊重他們的勞動。在平時生活中，有些同學存在不愛勞動的思想。個別同學當值日生不負責任，下課了黑板也懶得檫，掃地也是敷衍了事。有的同學大掃除時耍滑頭，別人忙的滿頭大汗，他卻躲在一旁。回到家更是以小皇帝自稱，過著衣來伸手，飯來張口的懶惰生活。作為一名學生，我們從小就要樹立正確的勞動觀念，認識到勞動最光榮，不愛勞動的人是可恥的據中國青少年研究中心所作的一項調查顯示表明：中國家庭的孩子每日平均勞動時間約為_分鐘，還不及美國孩子的六分之一，僅為韓國孩子的四分之一，英國孩子的三分之一左右。我們平均每天的勞動時間太少了，這對于我們的健康成長都是很不利的
同學們，我們要以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥。只要我們熱愛勞動，只要我們努力過，我們就是最光榮最值得稱贊的只要我們用心去勞動，不管是腦力勞動還是體力勞動，我們一定能成為最快樂的勞動者。
最后，提前祝老師和同學們五一節快樂！
我的講話到此結束，謝謝大家！
高中勞動節演講稿9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天我國旗下的講話的題目是："熱愛勞動，珍惜勞動成果"勞動是光榮的，勞動人民是偉大的。是勞動創造了人類的文明，創造了這個美麗可愛的世界，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的高樓大廈;是勞動，使浩翰的荒原變成了萬畝良田。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界。讓我們在這個特別的.日子里，向兢兢業業奮斗在各自崗位上的勞動者致敬!向全世界的勞動者致敬!
勞動雖然辛苦，但勞動者卻是幸福的，因為只有付出才會有收獲。勞動首先可以造就一個人，專家們分析說：孩子的勞動時間越長，獨立性越強。讓孩子從小干家務，可以培養我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質。同學們，請尊重我們身邊的勞動者，向兢兢業業的老師問好已蔚然成風。那我們能否向門衛、宿管員、食堂工作人員、保潔員等一切勞動者問好?尊重他們，尊重他們的勞動。高中作文
在平時生活中，有些同學存在不愛勞動的思想。個別同學當值日生不負責任，下課了黑板也懶得檫，掃地也是敷衍了事;有的同學大掃除時耍滑頭，別人忙的滿頭大汗，他卻躲在一旁;回到家更是以小皇帝自稱，過著衣來伸手，飯來張口的懶惰生活。作為一名學生，我們從小就要樹立正確的勞動觀念，認識到勞動最光榮，不愛勞動的人是可恥的。據中國青少年研究中心所作的一項調查顯示表明：中國家庭的孩子每日平均勞動時間約為12分鐘，還不及美國孩子的六分之一，僅為韓國孩子的四分之一，英國孩子的三分之一左右。我們平均每天的勞動時間太少了，這對于我們的健康成長都是很不利的。
同學們，我們要以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥。只要我們熱愛勞動，只要我們努力過，我們就是最光榮最值得稱贊的。只要我們用心去勞動，不管是腦力勞動還是體力勞動，我們一定能成為最快樂的勞動者。高考滿分
最后，提前祝老師和同學們五一節快樂!
我的講話到此結束，謝謝大家!
高中勞動節演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好。我是高一（2）班的xx，今天我國旗下講話的題目是《用勞動譜寫青春贊歌》。
在1886年5月1日，美國芝加哥城的勞動工人為了爭取八小時工作制而舉行大規模罷工，經過流血犧牲，終于取得了偉大勝利。為了紀念這次活動，國際上把5月1日定為勞動者的節日。我國從1949年12月定五一為勞動節，在這一天舉行各種活動對勞動者進行表彰。勞動模范是國家的棟梁、民族的精英、單位的中堅力量，慶祝五一，就是要學習他們那種愛崗敬業、艱苦奮斗、無私奉獻的優秀品質，學習他們與時俱進的`創新精神。
勞動是民族復興的基石。回想過去，“中國號”這艘大船之所以能在改革的浪潮中奮勇前行，是因為在黨的領導下，中國人民始終以高度責任的主人翁意識，積極投身改革開放和現代化建設，勇于探索、大膽實踐，始終站在時代的前列，將責任與擔當銘刻于發展中國特色社會主義的道路上，把辛勤的汗水和智慧融入實現中國夢的征途中。13億人民的“中國夢”，離不開勞動者奉獻的身影。中國夢說到底是民族的夢，是人民的夢，人民用辛勤勞動創造美好生活，用不懈奮斗鑄就新的輝煌。
列夫托爾斯泰曾言：“幸福存在于生活之中，而生活存在于勞動之中。”勞動，為了生計，為了熱愛，為彰顯個體價值，為創造社會財富。無論初衷為何，勞動都是辛勤者的勛章，是幸福生活的源泉，更是建造歷史的磚瓦。勞動是最質樸的事業，給予我們內在智慧和不竭的精神力量，也支撐起我們實現個人和社會價值的夢想。身為新時代的青年，我們要尊重勞動，崇尚勞動，與勞動攜手并進，辛勤耕耘。我們每個人都應該認識到勞動在人生發展中的重要意義，真正走進生活的課堂，走進勞動的現場。在一伸手一彎腰的家務勞動中，我們可以提升生活技能；在忙碌的田間勞作中，我們能夠感受勞動成果的來之不易；而在在公益勞動、志愿服務中，我們踐行社會責任、彰顯使命擔當。多識草木鳥獸之名，多知稼穡農桑之事，在扎根大地的勞動中觸摸智能時代也無法改變的世間運行法則，一步一步夯實我們成長的基石。
我的講話完畢，謝謝大家。
高中勞動節演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
是誰，讓我們穿上干凈整潔的衣服?是媽媽辛勤的勞作;是誰，讓我們從懵懂無知的少年成長為博學多才的棟梁?是老師辛勤的耕耘;發明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過辛勤勞動而能夠得到的。勞動是光榮的，熱愛勞動是一種美德，勞動者是最值得崇敬的。
“五、一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節日。勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。
作為一名中學生，我們要記住下面幾點：
勞動是什么?勞動為我們創造食物，勞動為我們創造幸福，所以我說，勞動是人類生存和發展的基石。沒有勞動就沒有我們這個繽紛的世界。然而，勞動也是艱辛的，會付出汗水，付出辛勞。因此我認為每個人的都應當自覺的珍惜勞動成果。
勞動是非常偉大的，勞動是光榮而神圣的。勞動創造了物質生活，創造了精神文明，創造了人類五千年燦爛的文明史。勞動人民用自己的勤勞和智慧，為整個世界做出了巨大的貢獻!
勞動是沒有高低貴賤之分的。當太陽還未升起的時候，被譽為“城市美容師”的清潔工早早的來到自己的崗位上，為城市掃去了垃圾，卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長的銀發;那些建筑工人冒著嚴寒酷暑，將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧!那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀!我們的.老師把自己的知識傳遞給我們，使我們一個個踏上了成功之路……
這些不都是別人辛勤勞動的成果嗎?這凝結著汗水的勞動成果，理所當然受到尊重。
然而，有些人卻不這么做：走在大街上隨地吐痰，隨手扔垃圾，即使不遠處就有垃圾箱，也不肯多走一步;上課不專心聽講，做小動作;走在花園里踐踏草坪，使環境得到了破壞……等等，諸多令人寒心的不文明表現，他們如此不尊重別人的勞動成果，難道我們不覺得這些人是可恥的嗎?
點滴在于勤，勞動最光榮。各位朋友們，從這一刻起，讓我們都來提高自己的道德素養，養成良好的文明習慣，珍惜別人的點滴勞動成果吧!只有尊重別人，別人才會尊重自己，所以，讓我們從自身做起!從小事做起!從現在做起!謝謝大家!
高中勞動節演講稿12
親愛的老師們，同學們：
五月的風吹綠了柳樹，吹紅了桃花，吹出了郁郁蔥蔥、充滿活力的醉人景色。在這清新的熏風中，我們迎來了“五一”勞動節。
五一勞動節是全世界勞動者的共同節日。正是勞動讓我們過上了今天幸福美好的生活；正是勞動讓我們的家更加溫暖美麗；正是勞動創造了這個豐富多彩的世界。“勞動的幸福是無窮無盡的，勞動的創造是最光榮的”——這首流行的“勞動最光榮”是勞動崇高的真實寫照。
瑞士作曲家奧涅格說：“勞動與人類聯系在一起，就像樹干和樹枝一樣，沒有樹干的樹枝很快就會死亡。”“這句話告訴我們，勞動與人類是不可分割的，沒有勞動就沒有人類的今天，沒有勞動就沒有人類的未來。想象一下，如果沒有清潔工的勞動，怎么會有這條塵土飛揚的街道；沒有建筑工人的勞動，怎么會有這座高樓大廈；沒有人民教師的勞動，我們這一代又一代的祖國怎么會有花呢？可見，勞動是極其重要的，與我們的生活息息相關。
勞動與我們中學生的生活息息相關。歷史作為跨世紀的一代，賦予了我們重要的使命。因此，從小就要樹立主人翁意識，關心國家大事，熱愛家園，樹立遠大抱負，做一個有理想、有抱負、有抱負、有高尚品質的人。俗話說，一屋不掃為什么要掃天下，勞動是一個人良好德行和品質的重要體現。作為中學生，要培養勞動感，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參與社會實踐活動。每一次值班、大掃除，都要積極參與，認真、認真地完成。同時，我們也可以從做簡單的家務開始，比如洗碗、洗衣服、拖地等，多參與勞動，養成熱愛勞動的.好習慣。在學習和生活中，要培養學習興趣，發散思維，使腦力勞動與體力勞動相結合，從而更加完善和發展自己，使我們成為德、智、體、美、勞全面發展的優秀中學生。
俗話說：一年的計劃在于春天，一天的計劃在于早晨，生活的計劃在于勤奮。勞動不僅是一個簡單而普通的詞，也是一種偉大的民族精神。讓我們牢記“以熱愛勞動為榮，以善惡為恥”，發揚勤奮勇敢的高尚品德，使我們的生活更加輝煌！
謝謝！
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