不放棄演講稿
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在當今社會生活中，越來越多人會去使用演講稿，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編精心整理的不放棄演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
不放棄演講稿1
親愛的老師、同學們：
大家好！今天我演講的題目是：永不放棄。杜牧寫過一首詩：“勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知。”，這首詩告訴我們，要有永不放棄、絕不服輸的信念。生活中，我們也會面對很多挫折，有人選擇堅持，有人選擇放棄。但最后的成功與失敗，就在我們的一念之間。
大家一定聽說過司馬遷的故事。司馬遷忠言諫君卻慘遭腐刑；世代書香卻落得如此狼狽……他雖然失敗了，敗給了昏庸的皇帝和黑暗的時代，但他放棄了嗎？沒有！他毅然選擇了堅持，最后作出流傳至今的“史家絕唱、無韻離騷”——《史記》。字里行間，我們看到了他笑對挫折從頭再來的英雄氣概。
《哈利波特》深受世界各地人們的喜愛。但你們知道它的作者——羅琳的故事嗎？當時，她帶著三個月大的.女兒棲身于英國愛丁堡一間沒有暖氣的小公寓里。她找不到工作，只能靠微博的失業救濟金養活自己和女兒。一次，她偶然萌生出了創作《哈利波特》的念頭，于是推著嬰兒車來到家附近的一個咖啡館進行創作。終于，《哈利波特》第一冊成功出版，一時間好評如潮。試想一下，如果當時羅琳被生活的困境打倒，從此一蹶不振，那么世界上就不會有《哈利波特》的出現，孩子們將會失去多少快樂啊！
俗話說“功到自然成”。“功到”里隱含了“堅持”的意思。可見，一個人要想取得學業上或事業上的成功，除了個人的努力之外，永不放棄也是實現目標的重要條件。那些失敗者往往在最后時刻未能堅持住而放棄努力，結果與成功失之交臂。
人們都知道，世界上第一部電話是貝爾發明的。其實，愛迪生也嘗試過發明電話，但在最后關頭，一個螺絲沒有擰緊，導致實驗失敗了。他離成功已經非常接近了，可就在這一念之間，他選擇了放棄。這是多么可惜的事情啊！
心若在，夢就在。永不放棄與成功隔海相望。讓我們樹立永不放棄的信念，搭建起通往成功的橋梁！
我的演講結束了，謝謝大家！
不放棄演講稿2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
五年級的他，才一米二幾的個子，白白的臉蛋加上一副厚厚的眼鏡，讓他看起來就像一個文弱書生。班級里所有的`男生、女生都很疏遠他，仿佛和他在一起就是一種莫大的恥辱，就連老師也瞧不起他。
他就像一只被雨淋濕了翅膀的小鳥，孤單的龜縮在墻角，瑟瑟的等待著自己的羽翼成熟的那一刻，一飛沖天！機會終于來了！
那是在3500米的田徑賽上，由于運動員突然肚子疼，無法上場比賽。按比賽的規定，如果沒有候補隊員頂上的話，就算是自動棄權，并且還要取消評為出色班級的資格。此時的班主任急得像熱鍋上的螞蟻。老師環顧了一下，沒有人愿意站出來。老師，讓我來吧！突然他挺身而出。同學都用懷疑和諷刺的眼神望著他。老師也不信任他，但出于無奈，還是讓他上場了。
槍聲一響，他便似一支離弦的箭飛了出去，以最快的速度把別人甩了大半圈。但是在后面的幾圈里，由于體力不支，他漸漸地慢了下來，從剛剛的第一名落到了最后一名。只能眼睜睜地看著別人一個個地超過了頭，他也想咬住他們，但也無力回天。此時的他覺得腳上綁了千金重的巨石，每邁一步都比登天還難。
時間在一分一秒地消逝，場上似乎只剩下他一個人。觀眾開始大笑，諷刺的聲音如刺扎在他的心頭。忽然，他倒了下去。頓時，嘲笑聲變得震耳欲聾。班主任的臉也一下子紅到了脖子根。
過了一會，他又站了起來，跑了一步就又倒下了，但他又站了起來。就這樣，他倒下了無數次但又站起了無數次。全場頓時鴉雀無聲。當他跑到最后一百多米時，剛剛的諷刺聲變成了歡呼聲與吶喊聲。喇叭里放起了《水手》這首歌，全場所有人都一起為他歌唱。就這樣，他一步一步跑完了全程。班主任與同學們都喜極而泣，將他團團圍住，班主任抱起他，高聲歡呼：你為我們班贏得了極大的榮譽！
后來怎樣我已經記不清了，只記得他大喊了一聲：我不認輸！永不言棄，聲音在校園回蕩，淚水在我們臉上流淌。
不放棄演講稿3
尊敬的各位領導老師：
大家好！
很高興能夠和大家共聚一堂，享受這美好的時光！也非常感謝組織對我們年輕老師的培養！我的演講題目是：永不放棄！
20xx年8月，我選擇了教師這一職業，一個現代社會再普通不過的職業，然而，這一職業卻又肩負著特殊的重任。“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，就意味著踏上了艱巨而又漫長的“育人之旅”。
經常會想，成為一名優秀的教師應該具備的最重要的條件是什么呢？是優美的語言？是廣博的知識？還是豐富的教學經驗？通過和同學們一起成長，讓我慢慢地感到：高尚的師德是教師教好書、育好人的根本，作為一名教師，首先要具備高尚的師德。特別是身處這個價值觀多元化的時代，我們更應陶冶情操，修煉師德，守住心靈的`這份寧靜。
有人說，從來沒有哪一個職業像教師一樣付出如此的多。是啊，教師的職業平凡而且辛勞，他們只求付出不計回報，默默耕耘，無私奉獻。在世人肆意踐踏良知時，她卻一遍一遍地向學生們講述著真、善、美，不惜付出畢生的精力，用自己的言行影響學生，潛移默化的感染學生，在傳授知識中，教會學生做人。
我作為少先隊員的朋友，每日與隊員們零距離接觸使我更真實的了解孩子的所欲所思，我發現隊員們最關注的焦點問題，然后通過活動慢慢幫助他們解答。在活動中著力突出少先隊隊味，把握少先隊員的心理需求，創設以少先隊員為主體的氛圍，使他們充滿自信地參與其中，留下終生難忘的印象。
看到活動給孩子們帶來的收獲，我會感到欣慰的！這一刻，我們也會體會到付出的價值，我們也深感國家、社會、人民對我們的需要和認可。每次想到這些我都會為自己是一名老師而感到興奮和自豪，同時也更加珍惜和熱愛！因為，祖國需要我們，人民需要我們，我們微小的付出，讓全社會收獲了財富。我們用心經營著這份事業，我們感到能在這一承擔歷史重任的崗位上傾注精力，奉獻青春，再苦再累也值得！
我不是演說家，不會抑揚頓挫口若懸河；我不是軍事家，不會運籌帷幄決勝千里；我不是畫家，沒有七彩神筆描繪江山如畫。我，只是一名教師，一方黑板三尺講臺，播種課堂培育未來，幽優育桃李，默雅留芬芳。
今天，站在這里，我想莊嚴宣誓：不管未來的路曲折坎坷亦或筆直平坦，我都將視我鐘愛的教育事業如生命。如果祖國需要，人民需要，教育事業需要，我愿意和歲月一起慢慢變老，讓教育事業永遠年輕鮮活！我選擇我無悔，我愿用平凡去創造奇跡，永不放棄！
不放棄演講稿4
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
不積小步，千里之外；不積小流，就不能成為江海。這句話一定聽說過。同時，它也告訴我們，堅持是成功必不可少的努力過程，我們必須堅持到底才能贏得最后的勝利。如果你想實現你的夢想，你必須堅持和努力，這樣你才能實現你的夢想。
堅持總是很容易說，但很難做到。就像第二次世界大戰中被關在納粹集中營的兩個人一樣。一個人總是相信自己可以得到救援，所以他堅強地生存了下來。另一個人半年前死于監獄，因為他太悲觀了。
我想如果故事中的第二個人知道了，他一定會后悔的。很明顯，如果你堅持半年，你可以得到救援，但你在關鍵時刻放棄了，導致了這樣的結果。在前人的教訓下，我們不應該犯這樣的錯誤。事情必須逆轉，所以當我們達到最低點時，我們仍然必須相信會有一個轉折點。畢竟，沒有人知道在最后一刻還是贏。
更讓我感到遺憾的是，這樣一個故事可能是我以前在書中看到的。故事講述了一個企業家因為一個錯誤的決策而導致公司危機的故事。需要一筆資金來周轉，所以他去銀行貸款，但由于貸款數量太大，風險太大，銀行沒有批準。然而，經過討論，幾家銀行決定批準貸款，因為他們認為這個人有良好的聲譽。但當我打電話給企業家時，我得知企業家昨晚死于太絕望。
這是一個令人嘆為觀止的.故事。如果企業家總是堅持困難，很有可能用這筆錢東山再起。不幸的是，他沒有堅持下去。雖然很難堅持下去，但堅持下去的人可以得到結果。就像阿里巴巴的創造者馬云一樣。正是因為他從不放棄，他才有了今天的阿里巴巴和馬云。一躍，不能十步，十馬十駕，功在不舍。成功的關鍵在于你要繼續走，也就是堅持，永不停歇。
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