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        健康演講稿

        時間:2024-07-18 17:21:41 演講稿 我要投稿

        有關健康演講稿

          演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在快速變化和不斷變革的新時代,需要使用演講稿的事情愈發增多,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家收集的有關健康演講稿,歡迎閱讀與收藏。

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        有關健康演講稿1

          一、怎樣克服厭學的心理

          同學們好!有的同學向我提出對學習不感興趣怎么辦?今天我們來共同探討一下如何解決厭學的心理。

          厭學的心理是怎樣產生的呢?分析一下原因是什么呢?我想可能是由于對學習不感興趣長時間知識的欠缺,學不會;再一個原因是胸無目標學習目的不夠明。

          解決的辦法應從以下幾方面入手:

          第一、做一下自我分析。即分析自己的學習特點和學習現狀。

          第二、要確定學習目標。從小樹立遠達理想,周曾說過:“為中華之崛起而讀書”。毛澤東為了鍛煉自己的毅志他特意到人多的地方看書。我們要心中有祖國,要為祖國而學習。大目標確定之后,我們從眼前做起;實施小步目標,目標要適當、明確、具體,上好每一節課,寫好每天作業,學好每一單元的知識。做到不懂就問,學過的知識要及時溫故,有的同學說自己太笨,那我們就“笨鳥先飛”,每天堅持預習第二天要學的知識,把自己沒看懂的地方畫出來,第二天,帶著問題聽課,認真聽課,預習時懂了的地方積極發言,不懂的地方集中注意力認真聽,直到弄懂為止。先復習后做作業,做作業之前先復習今天學的內容,總結出重點,然后再做作業。形成自我檢查學習的效果的習慣,克服馬虎的習慣。

          學習要循序漸進,不能求之過急,還要不斷總結經驗教訓,功夫不負有心人,只要你用心去學了,那么,老師相信你們一定會取得好的學習成績的。

          二、怎樣克服考試焦慮的心理

          同學們大家好!我們今天共同探討一下如何克服考試焦慮的心理問題。

          有的同學說:“我一考試不是丟題,就是落題,大家都叫我‘小馬虎’。”有的同學說:“考前我總是感到害怕和不安,甚至失眠。”有的同學說:“考試時,如果遇到自己沒有復習過的題目,就抓住不放,冥思苦想,耗費了大量的時間,有時甚至會做的題目都來不及做了。”這些現象都是因為緊張,焦慮的心理造成的。那么,我們如何克服考試焦慮的心理呢?

          1、做好考前準備,如文具、草紙、墊板等。

          2、遵守答卷要求,認真聽監考老師的說明。

          3、通讀試卷,認真審題,不丟題,落題。

          另外,要正確看待考試,減輕心理壓力。平日努力學習,加強對基礎知識和基本技能的掌握。進行積極的自我暗示,增強自信。考前一兩周可適當做些放松訓練。

          考試其實就是為了檢驗我們學習中還存在著哪些不足的地方,做到及時反饋,及時查缺補漏。

          有的'時候,有的家長或老師太在意考試的分數了;成績低了就過分地責怪學生,如果我們把父母和老師的責怪理解成他們是為我們的學習負責就不會有心理壓力了。

          老師最終希望大家今后要消除考前的心理恐懼,希望大家能考出好的成績來。

          三、如何戰勝心理挫折

          同學們好!生活的道路是不平坦的,在學習和生活中,每個人都有成功的體驗,同時也有遭受挫折的經歷。那么,我們該如何對待失敗和挫折呢?今天我們就來共同探討一下這個問題。

          每個人在前進的道路上總會遇到這樣那樣的挫折,只有不畏艱險,敢于戰勝挫折,你才會進步,下面,教你幾種戰勝挫折的方法。

          1、正確認識挫折。人生的道路很長,遇到挫折是避免不了的,有些是由于客觀原因造成的,如親人生病、去世,家里遇到變故等;有些是由于主觀原因造成的,如有的青少年受到引誘,威脅,自己意志又不夠堅強而做了錯事等。既然挫折已成為現實,我們就要承認它和勇敢地去面對它,而且要敢于向它挑戰。

          2、化悲痛為力量。要知道,遇到挫折就悲觀、失望、自怨、自艾是沒有作用的,應該以更大的勇氣去做自己該做的事情,在人生新的起跑線上重新起步。

          3、摔了跟頭之后,最重要的是弄明白為什么摔倒,找到原因,對癥下藥,這是失敗給你的最好的禮物,人們常說:“失敗是成功之母”。每一次失敗,都使我們更加意志堅強。

          4、不必為做糟了一件事而傷心,先去做一件自己拿手的事情,從灰色的情緒中走出來,重新樹立自己的信心,相信自己會越走越好。

          四、怎樣與人交往

          同學們大家好!有些同學提出交往中有障礙,不知如何是好,今天我們來共同探討這個問題。

          人與群居,物以類聚,人在生活中離不開交往,我們要學會與人交往,要從以下幾方面做起:

          1、學會尊重別人

          在人與人的交往中,尊重他人是最基本的禮貌要求。一個人生活在集體里,只有學會尊重他人,才能同周圍的人建立良好的關系和友誼。也許你平時就很尊重他人,或者你在這方面做得還不夠好,那么從現在起一定要在這方面嚴格要求自己。不取笑別人,不打斷別人談話,信守諾言,不撒謊,扶老人過馬路,同別人談話時,注視對方,不東張西望。

          2、當別人無意中傷害了你,你應該諒解他的過失,不要得理不饒人,不要斤斤計較。

          要心胸寬廣,為他人著想,當別人因誤會冤枉你或故意為難你時,你要設身處地為他人著想,用真誠的語言,行動去感化他們。

          3、對人態度要誠懇、友善,別人有錯誤時,要態度誠懇友善地幫助他,使他認識到自己的錯誤,并改正錯誤。

          4、人與人的交往中要豁達開朗,做一個有修養的人,要允許別人批評他人,也要允許別人批評自己,甚至要允許別人牢騷,聽得進不同的意見和批評,創造一個和諧的環境。

        有關健康演講稿2

          在讀書的時候,翻開病理生理學我們就知道了,對健康的定義,恰當的定義來自于世界衛生組織的解釋,包含了三個范圍:軀體、心理、社會,即要求軀體沒有不適,心理精神完善健全,社會適應良好。也就是說,要稱得起健康,不僅僅是能吃能睡,能跑能跳,能說話能思維,身上沒有病痛,而且還要能在社會立足謀生,能與周圍的人群合得來。這樣的人才算得上健康。那么根據這一定義,經過嚴格的統計學統計,人群中真正健康和正患著病的人不足三分之二,也就是說其他的人群都處于健康和患病之間的過渡狀態,我們常常使用的詞語就是“亞健康”狀態,當然,如果我們能調節處理得當的話,則身體可向健康回歸,反之,則惡化以至患病。所以如何調節,就顯得相當的重要了。

          除去那些由于先天的、遺傳的、意外的、甚至一些莫名其妙的……等等的致病因素之外,其實主要導致我們患病的因素只有兩個了,其一就是不良的生活習慣,其二呢,那就是性格因素了。這兩個因素,就是我們這些健康著的或者亞健康著的人主要的兩員殺手,不得不引以重視啊。

          首先說,不良的生活習慣,其實所有的人都知道,不外乎就是諸如吸煙、酗酒、過度的夜生活、自己隨意打亂自己的生物鐘……等等等等這些東西。在座所有的人都是醫務工作者,都在理論這個高度上深刻認識,比如吸煙有害健康,吸煙中的煙堿或者尼古丁等等與肺癌以及其他肺部疾病有著千絲萬縷的聯系,并且二手煙不但殺傷了自己而且禍害了他人,不但不健康而且不禮貌;還有酗酒與肝臟疾病、胃腸道疾病、甚至大腦功能下降甚至疾病等等都有關系,當然還有很多很多了,如果我現在再說的話,就有點老生常談了,喋喋不休了,并且有點象祥林嫂那樣的嘮叨了,所以我就不一一贅述。那么為什么所有的這些不良習慣愛好者對此置之若罔,并且這些愛好者還振振有詞的這樣者那樣的道理,更讓人完全不解的是愛好者們還前仆后繼,長江后浪推前浪的爭先恐后踴躍參與。其實原因是很簡單的,因為不良的這些生活習慣那所導致的疾病基本上都是以后才發生的,談論以后的事情以后那些未知的事情,大家都相的超然,超然到談論別人家的事情一樣,就象一個吸煙者,他完全知道所有的前因后果,以后有可能患慢支炎、肺氣腫、肺心病甚至肺癌等等,而如果在別人善意的提醒或者是自己心里不經意的那么一閃念中,聰明的他們就會找出這樣的證據來讓自己寬慰,讓自己釋然,心理上得到平衡,比如就是,某些特殊材料所鍛造的人居然幾十年煙齡好像還活得尚好這樣如此的理由,內心舒坦之后也就無暇過問以后可能發生的事情了,其實難免就是自欺欺人而已。所以大家就慷慨激昂了,今朝有酒今朝醉,莫使金樽空對月,當然如果大家知道這一杯酒是毒酒,一杯鶴頂紅,那么我想打死他都不會喝的'。

          然后我們再來說,性格因素。在習慣性的健康講座中,人們很愿意強調那些不良的生活習慣,而忽略了性格這個問題,當然俗話說:江山易改,本性難移。性格這個問題,那是每個人在成長過程中一點一滴形成的,不是那么容易修正的。但鮮有人知的是性格也是造成疾病的一個因素,能夠影響人的大腦的一切東西都可以影響到人的身體。不滿、委屈、氣憤、自責、有過錯感等等這些負面情感都將有可能把我們帶到病床上。要想避免這些,必須立刻終止那些讓我們痛苦和不安的東西。人體的每個器官都有其特定的功能,與我們的意識和心理有存在著嚴格的特定聯系。當然這都是枯燥的理論,還是舉例來說明下,比如說某些心血管疾病,經過科學的研究,容易發生在這些朋友身上,他們充滿豪情的把自己力所能及的負擔全攬上身,馬不停蹄地勞作,害怕辜負周圍人的希望,希望自己在別人眼里是重要和被尊重的,因此排擠自己內心的情感和需求。經年累月這些朋友的業績可能也象股市中的牛市一樣傲視群雄,鶴立雞群了,但是可能的話,血壓也直線攀升到達警戒的地步了;如此的例證不乏勝舉,大家都知道某些成功人士過早地進入亞健康甚至疾病膏肓狀態,讓人可嘆啊!當然在此,我并非宣揚那種懶惰,不思進取,尸位素餐,站到茅坑不拉屎等等,我只是希望大家有個適當的心理狀態,一張一弛,張弛有度而已,如果在繁忙的工作之后多參與下戶外活動,適度的健身運動,或者和朋友們聊天品差撫琴談賦等等活動,既高雅又舒緩了自己工作上的壓力,那么就更好了,當然勞作了一天然后又奮戰在麻將戰場上,如此身心疲憊,勞命傷財就不好了。

          其實三十年前拿命換錢,三十年后拿錢買命,其中曲折隱情又如何能一言概之,只能智者見智,仁者見仁了。只不過正如古人所講:千丈之堤以螻蟻之穴潰,百尺之室以突隙之煙焚,也就是讓我們從小事做起,切不可以善小而不為,惡小而為之。最后呢,就讓我們從自己的一點一滴做起,為維護自己以及人的健康努力。

        有關健康演講稿3

          健康是人類生存極為重要的內容,一個人怎樣才算健康呢?聯合國世界衛生組織提出過一個響亮的口號:“健康的一半是心理健康!”健康不僅是指沒有疾病,而且是指一個人有良好的身體和精神以及社會的適應狀態。

          作為一名中學生,應該如何擁有健康的心理呢?我想,可以從以下幾方面來做:

          第一、正確的人生態度

          正確的人生態度來源于正確的認識和世界觀,既有遠大的理想,又有實事求是的精神,在周圍環境發生變化時,能夠跟上時代的步伐,立場堅定。我們剛剛進行完的期中考試,無論成績如何,你是否有收獲?人生的意義不在于一次成績,而在于對自己的超越。遇到困難時,不要害怕,更不要放棄,只要擁有正確的理想目標,不斷調整心態,超越自我,就一定能夠成功。

          第二、滿意的`心境

          滿意的心境源于正確的認識,一個人要做到一分為二地論人論事,因而既能接受自己,又能悅納他人。要有自知之明,對自己的德才學識有正確的分析。在別人的評價中既不會被贊揚、鼓勵沖昏頭腦,又不會因批評、責備而煩惱,能從中吸取有益的東西。對生活學習也有正確的標準,既不好高騖遠,也不急功近利,因而心境總是滿意的、愉快的。

          第三、和諧的人際關系

          樂于交往的人往往能在相互交往中得到尊重、信任和友愛。這是因為他們以同樣的態度對待別人,因而減少了很多不必要的矛盾。與人為善的人能夠與大家互相理解、彼此感情融洽,協調一致,相互配合默契。

          第四、良好的個性,統一的人格

          良好的個性是健康心理的重要標志,無論在什么情況下都應保持統一的人格,做到自信而不狂妄,熱情而不輕浮,堅韌而不固執,禮貌而不虛偽,靈活而不油滑,勇敢而不魯莽。中學生要不斷完善自己的人格,始終保持堅強的意志,誠實、正直的作風,謙虛、開朗的性格

          需要說明的是:心理健康并非是超人的非凡狀態,也不一定在每一個方面都有表現,只要在生活實踐中,能夠正確認識自我,自覺控制自己,正確對待外界影響,使心理保持平衡協調,就已經具備了良好的健康心理。

          最后,希望良好的心理成為我們生活的常態。學會快樂,讓我們在求學的道路上找到幸福,載負著愉悅,感受世間的美好;學會尊重,讓我們在尊嚴和責任中無愧于美麗的價值;學會感恩,讓我們在善良和真誠中穩健前行。在學習生活中,感到人性之美,感受科學之美,感受人類心靈的博大與深邃,感受人類所創造的輝煌文化,喚起我們對未來的熱烈憧憬和光明正直的期盼。用正確的眼光審視生活,洞察人生。讓健康的心理成為我們成功的保證。

        有關健康演講稿4

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          大家早上好,今天國旗下講話的題目是《陽光心理 健康人生》。

          現在,心理健康問題越來越受到人們重視,其實心理和生理一樣,都需要日常的重視和保養。

          你可曾為了一點小事就氣惱不已,你可曾無緣無故地感到悶悶不樂,你可曾抱怨生活的不公,你可曾對前方的困難望而卻步這些都可歸結到心理健康問題上。那我們如何才能擁有健康、陽光的心理呢,調整好自己的情緒,化消極情緒為積極情緒,這是一個不錯的方法。積極的情緒是開心的、快樂的、陽光的,它能增進個體的主觀幸福感,而消極的情緒是憂愁的、憤怒的,它影響到人的心理健康,甚至是生理健康。

          產生消極情緒很正常,每個人都會有,特別在心情不好的時候,消極情緒會加速蔓延。因此,合理又迅速地把消極情緒轉化為積極情緒變得十分重要。當一件事情發生時,你如果無法改變它,那就欣然的接受它吧,或許換個角度想想那也未必是件壞事。我們可以把每一次的困難和挫折都看成是對自己的.一種考驗,是對自己能力的檢測,也是對自己心理的磨煉,只有經歷過了你才會有所成長,而終有一天,你會像蝴蝶般破繭而出,展翅飛翔,積極陽光的情緒將為你的不斷前進提供動力支持。

          愿我們每一個人都擁有積極陽光的情緒,擁有良好的心態,快樂的享受學習、享受生活,擁有一個健康的人生!

        有關健康演講稿5

        尊敬的評委、各位觀眾:

          大家好!今天,我要跟大家聊一下健康的重要性。

          健康,是每個人生命中最重要的事情之一。我們無論做任何事情,都離不開健康。如果沒有健康,我們的生活將會變得非常困難,我們什么都無法做到。

          說到健康,我們首先要明確健康的含義。健康不僅僅是指身體的健康,還包括心理和社會方面的健康。健康不僅是指沒有疾病,更包括身體和心理的平衡、社會適應和生命的全面發展。

          那么,我們應該怎么保持健康呢?首先,我們要合理飲食。我們吃的食物應該是營養均衡的,包括蛋白質、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質等等。其次,我們要多運動。適當的運動可以幫助我們保持身體的健康,增強身體的抵抗力。再次,我們要保證充足的`睡眠。睡眠不僅可以幫助我們恢復體力,還可以促進大腦的發育和調節情緒。最后,我們要保持良好的心態。良好的心態可以幫助我們更好的應對各種壓力和挑戰。

          健康,是我們每個人都應該重視的一件事情。保持健康不是一朝一夕的事情,需要我們長期的努力和堅持。但是,只有健康,我們才能夠擁有更好的生活,才能夠創造更多的價值。

          最后,我想用一句話來總結我的演講:“健康,是我們生命中最重要的財富,也是我們實現夢想的基礎。”希望大家能夠時刻關注自己的健康,為自己的生活添上一份健康的色彩!

          謝謝大家!

        有關健康演講稿6

        尊敬的老師,各位家長們:

          大家好!今天承蒙鄭老師的委托,在這里和家長朋友們共同交流一下關于孩子的學習和行為教育。

          我認為在兒童天性未被污染前,必須要有心靈的培養以及品德的教育。著名的教育家陶行知先生說“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”,我一直持這樣觀點:學會做人是第一重要的,然后才是長知識長本領。 對人不尊重,首先就是對自己的不尊重。要教育孩子尊重他人,人人都喜歡尊重,尊重是和他人交往的先決條件。教育孩子在社會上要尊重任何一個人,哪怕是一個乞丐都要尊重他們的人格尊嚴,在學校要尊敬老師,愛護同學,和同學和睦相處,哪怕是反對我們的同學,也要關心、愛護他們,讓他時刻記住善待別人,就是善待自己。

          在父母教育他的時候,他應該恭敬的聽從;父母責備他的時候,要讓他心悅誠服的接受;不許和父母頂嘴,即便是父母說的不完全正確,也應該有則改之,無則加勉,找適當的時間在與父母進行溝通;每次外出、回來時都要向父母告之,讓家長放心。在幼小的時候,就要培養他講話時要和顏悅色,聲調柔和,讓聽到的人有個親切的感覺;教他在長輩面前要謙虛,不可高聲講話,尖酸、刻薄、下流的話堅決革除。 讓孩子從小成為一個心胸寬廣,不為了一個字、一個詞從對與錯之間斤斤計較,有一顆包容別人的心。

          在日常生活的具體事情當中,讓孩子為自己去嘗試承擔一定的責任,比如:要求孩子為自己的身體健康負責,不挑食,并養成良好的衛生習慣;要求孩子為自己的學習負責,認真完成作業,自己檢查作業; 要求孩子做一些力所能及的.家務;洗自己的衣物,洗碗筷,倒垃圾,孩子在學校,父母應教導他做值日生、班干部應盡職盡責,做清潔衛生不能偷奸耍滑。看到別人的善行,就要想到自己應該努力去做,對別人的恩惠要知恩報答,教育他不可自私自利,要養成借別人東西要及時歸還,不要私自隱藏和損壞。

          在學習上,要認真聽老師講課,不許東張西望,要做到三到:心到、眼到、口到,要學的深刻,記的扎實,這樣才能提高學習的效率。學習時書桌要整潔,坐姿要端正,用過的書籍要放在固定的地方,要做到課前預習,課后復習。

          當然大多數家長都很關注自己孩子的分數,我也是家長,完全可以理解家長望子成龍的心情。但教育有它的規律性,影響分數的因素很多,孩子的學習基礎、學習方法、個人努力的程度、家校配合情況等多種因素共同作用的結果。我們應正確地看待分數,作為家長,也應該反思我們的家庭教育是否存在問題,家長朋友們!作為家長,可以沒文化,但是不可以用不良行為來影響孩子,最好在的老師就是家長。在孩子學習的同時也要尊重孩子,尊重一切與文化有關的事物,作為家長一定不能在一旁打電腦、看電視、玩,要為孩子創造學習的氛圍,給孩子做一個好榜樣。當孩子遇到失敗的時候,一定要與他共同尋找失敗的原因,千萬不能在對他施加壓力,必要時可以采取賞識的教育,幫助他重新找回自信。

          一個人要有生活的目標,學習也是這樣,也要有一個學習目標,訂一份本學期的學習計劃,不要盲目學習,合理應用時間,完成了這一個小小的目標,就會有一個更大的目標,一步一步,踏踏實實,最終登上成功的巔峰。

        有關健康演講稿7

          很榮幸在這里和大家探討營養與飲食方面的話題。我想大家會有自己的見解,我愿意把大家感興趣的熱點問題挑出來,所謂的熱點問題是我根據反饋的信息收集到的大家感興趣的話題。也許沒有包括您希望聽到的內容,沒有關系,在講的過程中或講完以后,各位有任何想法、建議、問題都可以提出來。希望大家積極參與。

          和諧社會需要和諧的市民去建設,營養學就是以和諧為基礎的,我們過去講的“平衡膳食”就是和諧膳食的過程。我相信在座的朋友都有個共識,就是飲食是非常重要的。不過也有一些朋友覺得吃飯沒有什么學問,認為一日三餐是很隨意的事情,其實不是這樣的。我們今天講座的內容,要大家首要了解的一個概念就是,飲食和我們的健康息息相關,所以我用了“營養飲食與健康”這樣一個大題目。

          我看了一篇報道,說春節期間身體哪個部分最忙、最累?是嘴最忙牙最累,實際上講的就是吃飯在節假日期間扮演角色的重要性。過節期間,牙和嘴最忙最累是外在的表現,真正忙、累的是食道、胃、腸、膽囊、胰腺、肝臟。其實我們應當將講課放在春節前,當然春節后也有好處,因為有些朋友也意識到了節假日期間的飲食問題。前段時間有個記者找我,問我過完節了能否寫篇文章叫《怎么樣刮刮腸道里的油》。有些朋友覺得到了初七就該開始不吃魚和肉,吃素了。到了初七就應當吃清淡的、素的食物,而初一到初六就應當大魚大肉嗎?不是這樣的。這樣一些認識上的問題不解決,健康恐怕是一句空話。

          健康是怎么來的?有人說健康是爹媽給的,這句話完全正確,健康有相當一部分來自于遺傳。有的家族全都胖,有的家族全是高血壓,父母中有一方或雙方是糖尿病,他們的孩子患糖尿病的風險要大很多,這是遺傳決定的。所以有的朋友非常悲觀,覺得父母健康狀況不好——冠心病、糖尿病、肥胖癥什么的,自己也沒什么希望了,后天無論怎么控制,可能結果都好不了。但也有的人很樂觀,父母都長壽,自己隨便吃喝都無所謂。健康與否是否全是由父母遺傳決定呢?遺傳在健康中扮演著很重要的角色,但不是惟一角色。給大家舉一個例子,關于肥胖的問題,全世界美國胖人最多,美國的肥胖人群在最近50年內翻了一倍。50年的時間不太容易改造一個民族的基因——把原來沒有的肥胖基因變異成肥胖基因,但是這個國家肥胖的`人數翻了一倍,那么多出來的一倍胖子是哪兒來的呢?是飲食方式、運動情況和生活方式造成的。再舉一個例子,很多人擔心自己得癌癥。癌癥有一部分是遺傳因素造成的,但有相當一部分是后天得的。以世界上兩個發達國家為例——日本和美國。日本患胃癌的人比較多,美國患結腸癌、乳腺癌的人比較多,這是不一樣的兩種情況。日本人長大后移民到美國,在美國結婚生子。二十多年后發現流行病學上一個很有意思的現象,從小在美國長大的日本人胃癌發病率遠遠低于日本本土的發病率,乳腺癌的發病率與美國當地居民基本持平。日本人的血統并沒有變,那么這是什么原因造成的?可以肯定地說,這不是遺傳造成的,而是外在生活條件、生活方式的改變造成的,吃的飯、喝的水、呼吸的空氣不一樣,是環境因素造成的。

          如果非要說健康中哪部分是內因決定的,哪部分是外因決定的,沒有人能分得清楚。但有的科學家提出,至少百分之六七十的因素是外部條件決定的,也是掌握在自己手中的。您每天每刻能控制的因素,其中有很重要的“兩條腿”,一條腿是吃飯,一條腿是配合飲食的運動。我們沒有辦法決定基因,沒有辦法決定父母,但可以決定出生后的飲食與運動,以保證自己健康的方向。可惜的是這些個自己可以掌控的因素往往就在人們日常不注意的過程中慢慢喪失了。疾病的產生、出現、發展是個漫長的過程,有的需要20xx年、20xx年,在座的人誰敢保證自己沒有存在于慢性病的潛伏期里?大家都可能處在慢性病的潛伏期里,希望大家通過行動將發生慢性病的風險盡可能降低,甚至不讓它發生。現在真正危害健康的不是急性病,而是慢性、非傳染性疾病。

        有關健康演講稿8

        老師們,同學們:

          大家好!

          今天我國旗下演講的題目是《健康飲食從我做起》。

          每一家的健康與食品息息相關,隨著經濟社會不斷進步,人們飲食文化日益多樣化,食品衛生與安全成為備受關注的話題。

          最近,我注意到一個情況,就是每天都能看到我們學校旁的小商店和地攤小販在賣一些三無食品和垃圾食品,而我們的一些同學卻買得樂此不彼,吃得津津有味。可又有多少人知道,吃了它們不僅會導致肥胖,更嚴重的會使大量細菌侵入人體,造成胃腸炎癥。所以,請警告廣大朋友為了自己的'健康而少吃這類食品。

          要健康飲食,就要做到以下幾點:

          1、不購買街邊小吃或街邊小店的垃圾食品,去一些正規超市購買食物。

          2、買所需食品時,要注意生產日期、保質期、QS生產許可標志等等。

          3、認準品牌購買,盡量買一些有品牌的食品。

          4、少吃油炸食品及零食,多吃蔬菜水果等有營養的食品。

          5、不買價格明顯過低的食品,不要貪小失大。

          注意以上幾點,就大致能做到安全飲食了。俗話說:“民以食為天”。說得通俗一點就是人們每天要吃和喝,食物是人類賴以生存的物質。食品的質量決定了人類生命的質量。因此,食品必須是安全的并且有益健康的。

          同時,也呼吁食品安全,關系你我他,但愿生產者不再為食品安全臉紅,國人不再為食品安全擔心,國家不再為食品安全丟臉。現在,讓我們一起行動起來,杜絕有害食品,倡導綠色食品!希望同學們聽了我這次的講話后都健康飲食,健康地成長。

        有關健康演講稿9

        同學們,老師們:

          大家下午好!

          不知哪位名人說過:“健康是‘1’,健康以外的所有東西是‘1’后面的‘0’。如果‘1’沒有了,那么所有的‘0’也就沒有意義。”而衛生與健康是緊密相關的,講衛生是擁有健康身體的前提。人們常說病從口入,而一旦生病就必然影響人的身體健康,所以我們一定要保證進入我們口中的食物的清潔,注意飲食衛生,防止病從口入。

          據了解,我國現有經營食品的超市7。11萬個,其中,3。12萬個超市在食品安全管理方面存在問題,1694個超市的經營資格不符合相關法律法規要求,4478個超市在進貨查驗、購銷臺賬、質量承諾等管理制度方面存在問題,4001個超市銷售的食品質量存在問題。所以說食品安全問題十分值得關注和重視。

          近兩年發生的許多事件,告訴了我們不能把食品安全拋在腦后,置之不理。食品衛生隱患有很多,但我想對于我們小學生而言,危害最大的莫過于路邊、大街上、小巷中那些小攤小販攤子上的食品了。為了求方便,有些同學會從路邊的小攤隨意買一些解解饞。卻不知這些食品大多是過期食品、含有色素和防腐劑,甚至有些是地下工廠生產的不合格食品。再加上擺攤的地方很不衛生,灰塵很容易沾到食物,吃了容易生病,輕則腹痛,重則嘔吐、腹瀉、以至食物中毒。它的危害程度相信每一位同學都很清楚 ,也就不需要我多講了。但它們的誘惑力卻不容忽視,以至于從我們看見它的那一刻起,就被它調走了

          所有的注意力,根本不可能分心去思考其衛生是否合格。買回來后,也許有的同學意識到了,但礙于它是花了錢買來的,不吃覺得對不住它,結果肚子只能成了這些垃圾的`最終歸宿。可你們想過沒有,校外小販的這些食品為什么這么誘人呢?為什么這些小攤上的東西令大家百吃不厭呢?它到底有什么魅力呢?唯一的解釋是這些食品中加了某些調味品,其實你喜歡吃的是這種調味品而已。而這種調味品會對人的身體造成危害。前幾年天臺小學十二名學生因買了這一類食品集體中毒事件就是最好的見證。由此可見,小攤上的食品對我們的健康造成的危害是不可估量的。如果你將這些食品和死亡聯系在一起,那么我相信你對死亡的恐懼一定能克制這些食品對你的誘惑。

          在此還特別要提醒各位同學,對這些食品切不可有僅吃一次,下不為例的態度。吃這些“美味”如同吸毒一樣,吃一回想兩回,會越陷越深。如果你覺得自己有很強的意志力和克服能力足以對付第二次欲望,那么它早在第一次之前就該發揮出來了。惡性腫瘤不是因為一天吃垃圾食品就會長出來的,也不會因為一天不吃就不會長出來的,它是一個毒素積累的過程,到一定量就長出來了。所以要想有一個健康的身體,就必須時時對小攤上的食品保持高度警惕。況且要想有一個好成績,好未來,身體是本錢。在這物質生活極其豐富的時代同學們可不要因為貪吃而以自己健康的身體來作為交換。

          同學們,作為一名新世紀的小學生,讓我們大家學會重視食品安全,學會約束自己,不去買那些“三無”食品,積極倡導衛生的、健康的飲食習慣吧!謝謝大家。

        有關健康演講稿10

        尊敬的xx各位家長代表、親愛的老師和小寶貝們:

          大家上午午好!

          在這花果飄香,金秋十月豐收的季節里,我們西流河鎮實驗幼兒園迎來了首屆趣味體操比賽。在此,我代表西流河教辦,西流河實驗幼兒園并以我個人名義,以對精心籌備本屆比賽的老師們表示誠摯的謝意,對前來參觀幼兒比賽的家長們,表示最熱烈的歡迎!向刻苦訓練的各班小朋友們致以親切的問候和良好的祝愿。

          本屆體操比賽是以“我運動我健康我快樂”為主題,提倡:“團結友愛、健康安全、輕松愉快”。我們期待通過這樣的活動,培養幼兒對體育活動的興趣;增強各年齡段幼兒動作的協調性和靈活性;提高幼兒的身體素質;培養幼兒初步的團隊意識和競爭意識,既要勇于克服困難,又能體驗勝利的愉悅。讓孩子在運動中獲得健康、在競爭中學會合作;在游戲中找到快樂。

          我運動我健康我快樂演講稿我們更期待通過開展活動,進一步推動我園各項工作開展,我們將順著這種風勢,向著將西流河鎮實驗幼兒園辦成在小朋友眼里最好,在家長眼里最放心的'一流幼兒園這一目標闊步前進!

          讓我們攜手在通往智慧的旅途中,為每一個孩子搭建符合自身理想的階梯。

          讓每一個孩子都能從自身的起點出發,一步一個階梯的發展能力、提高智力、塑造人格。

          可愛的小朋友們,今天屬于你們,明天依然屬于你們,你們是我們的希望,也是祖國金色的未來!從你們燦爛甜美的笑容中看到了堅強和勇敢,你們必將成為今天最靚麗的風景。祝愿西流河鎮實驗幼兒園體操比賽辦成一個團結、互助、理解、溝通的盛會,一個令我們難忘的盛會。最后,預祝本屆體操比賽取得圓滿成功!

          謝謝大家!

        有關健康演講稿11

        尊敬的老師們,親愛的同學們:

          大家好!

          大家知道12月4日是什么節日嗎?那就是國家憲法日暨全國法制宣傳日。我們每一個人都應該遵守法律,做一個有道德有良知的好公民,可畢竟我們只是六年級的小學生,雖然已經具備一定的自我意識和判斷力,但對于很多困難還沒有圓滿處理的能力,對法律的了解很少。在12月4日下午,學校邀請了武進區的法官——葛建芬,為我們六年級全體師生舉行了隆重的法制講座,與大家一起進行交流和分享,給我們今后的人生健康成長上了很重要的一課。

          在校園內,大家知道同學之間產生矛盾后會發生什么嗎?耍嘴皮、互相不理不睬,是大家第一時間想到的,也是大家看來微不足道的小事。當葛法官嚴肅地對我們說:“傷害往往是因為一些學習生活中的雞毛蒜皮的小事,有時就是一句話、一個眼神、一個小磕碰、甚至一個道聽途說的誤會造成的。如果處理不好,小事就有可能變成大事,甚至發展成惡劣性事件。”在座的同學們個個表示疑惑不解,照我們的想法,同學之間發生點矛盾算不了什么,很快就和好了,有這么可怕嗎?法官看出了我們的心思,便給我們舉了一個例子:在河北省的一個學校里,女生小華只因瞥了陌生同學一眼,就在學校宿舍內兩次遭到毆打折磨,導致精神失常。聽完事例后,大家都被震驚了,一瞥導致精神失常,這是多么可怕呀!緊接著法官又舉了好幾個令我們觸目驚心的例子,這些案例充分證實了不懂法,不守法所帶來的危害,強調了知法、守法的`重要性,也讓我們對法制有了一個全新的認識。當我們遇到矛盾發生時一定要保持冷靜,用理智戰勝情感的沖動,不能魯莽行事,一定要分清哪些該做哪些是不該做的,要將法律知識牢記在心,決不可以用非法手段解決。

          法官又給我們講了在日常生活中怎樣更好的與同學和朋友相處。主要有以下幾點:要真誠待人;要學會相互幫助;爭取多溝通多交流;心胸寬廣,對別人多理解和包容;學會欣賞和贊美他人。對于這幾點我感觸很深,雖然這些只是最簡單的做人的道理,但如果大家都能做到這些,將會大大減少犯罪現象。

          這一次法制教育講座給大家帶來了很多的啟示,大家都表示要將今天所學到的法律知識向身邊的人宣傳,在生活中好好把握人生方向,遵紀守法,做一個有道德,有良知的好公民,只有這樣學校才會平安,社會才會和諧,國家才會快速發展。

        有關健康演講稿12

          伙伴們過年好!

          其實成功是比較簡單的一件事情,就是我們把他搞復雜了,成功就是要有一件牛逼的本事,然后好好服務需要這個牛逼本事的的人。我們把他搞復雜的根本原因,就是連個牛逼本事都沒有的人,天天談狀態,夜夜談成長,心比天還大,人比狗都瘋。靜下心來問問自己,到底牛在哪?從哪里學到?

          每一個成功的人都有無法替代的閃光點,所以,不專一門,哪能有過人之處?

          無過人之處,就不要認為大家看得起你。這個世界是公平的,又要別人給面子,又不想付出去成長,這是不可能的事。為了幫助大家更好的成長、更好的實現自己的價值,我們天天在講抓項目管理,培養特長生,政策大家都知道,但有一部分人就是不行動,大家不行動有用嗎?答案是肯定的:無用!公司苦口婆心,只為大家成長,口腔醫學這個領域,您的重點發展方向在哪?您有理想,我來幫您!我們共同努力!

          伴們,及時行樂定會走向絕路。人生不怕苦中作樂,就怕及時行樂,小屁孩就開始電子游戲狂,沒有掙錢能力就有極強的泡女人能力,看著別人有錢花錢,自己沒錢也花錢。好酒好肉天天不斷,白天困,晚上精神,有難處就神精。這樣的一群人我們叫及時行樂。及時行樂的人,包是要名牌的',吃要特色的,房子要大的,工作要喜歡的,能力屁都沒有,上進心什么都不是,及時行樂只有死路一條。

          伙伴們,人生貴在淡學,淡學就是做人看淡,生命在學。

          把自己的價值放到最重要的位子,把自己的面子放到最不重要的位子。靜觀形式而成長。

          為什么有些人的競爭力一直沒有改變,不能突破性變化,搞來搞去還是得靠別人的成長帶動,根本的原因,是沒有發現與分析到自己的牛逼之處,一不小心產生誤判。形式變了,世界也變了,想到到說到再到做到,有很遠的距離要走,只有淡學,淡中求不寵,學中求競爭,這樣才不會過氣。

          話糙理正,祝福大家:新年吉祥!天天收種植!日日有牙周!周周有正畸!月月腰包鼓!

        有關健康演講稿13

          同學們,你們知道什么是心理健康嗎?根據世界心理衛生協會所提出的心理健康標準,并結合小學生心理健康發展的特點,我們把小學生的心理健康標準確定為6個方面,即智力發展水平、情緒穩定性、學習適應性、自我認識的客觀化程度、社會適應性、行為習慣。

          1)智力發展水平:雖然智力發展優秀者并不一定擁有健康的心理,但如果智力發展水平低下,那將毫無心理健康可言。因此,一個心理健康的小學生,其智力發展應屬于正常。相反,若智力水平低下,是算不上心理健康的。

          2)情緒穩定性:一個心理健康的小學生,一般是心境良好,愉快、樂觀、開朗、滿意等積極情緒狀態占主導,但同時又能隨事物對象的變化而產生合理的情緒變化。所謂合理的情緒變化是反應,當有了喜事感到愉快,遇到不幸的事時產生悲哀的`情緒。此外,還能依場合的不同,適當地控制自己的情緒。

          3)學習適應性:一個心理健康的小學生通常喜歡上學,覺得學習是一件令人愉快的事,感到輕松;對于學習內容往往抱有濃厚的興趣,樂于克服學習上遇到的困難;學習效率高。

          4)自我認知的客觀化程度:心理健康的小學生能順利地從以自我為中心向去自我中心階段轉變;能將自己同客觀現實聯系起來,主要從周圍環境中尋找評價自己的參照點,對自己的認識開始表現出客觀性。

          5)社會適應性:心理健康的小學生往往具有獨立生活的能力,自己的日常生活事務能由自己來料理,能適應不同環境下的社會生活,樂于與同學、老師交往,讓自己融入集體生活中,自覺用社會規范來約束自己,使自己的行為符合社會的要求,而不是以自我為中心,把自己孤立起來,與周圍的人群格格不入。

          6)行為習慣:心理健康的小學生一般有良好的行為習慣,對外部刺激的行為反應適中,不過度敏感,也不遲鈍;他們不會因雞毛蒜皮的事情而大發脾氣,也很少出現讓人覺得莫名其妙的舉動,其行為表現同自己的年齡特征相吻合。

          祝每個同學都有健康的心理,做一個陽光好少年。

        有關健康演講稿14

        老師、同學們:

          大家早上好!今天我國旗下講話的題目同樣是:《我運動 我健康 我快樂!》

          有一個真實的故事,同樣告訴了我們體育運動的重要性與好處。法國著名作家雨果,年青時很有才華。29歲就寫了長篇小說《巴黎圣母院》,這本小說轟動了整個法國。之后他還寫了很多小說、散文、詩歌……可正當他激情奔放的時候,心臟病卻突然發作了。許多人看到雨果發青的臉色,都為他感到惋惜。人們都以為巨星就要墜落了。可雨果并不悲觀,他在醫生的指導下,每天堅持跑步、游泳、爬山。沒多久,雨果的病情漸漸好了起來。于是他又提起筆重新寫作。6歲創作了文學名著《悲慘世界》,8歲創作了戲劇《篤爾克瑪》。最終他活了84歲。人們看到雨果4歲得了心臟病,最終卻成了一個長壽者,都贊嘆不已地說:“這真是一個奇跡。”

          同學們一定聽說姚明、劉翔等運動員吧。他們都是運動高手,有著強壯的身體與拿手的運動項目。他們那強壯的身體與拿手的運動項目都是從運動中得到的禮物哦。

          除了在體育課、大課間的運動外,每天,你自己有沒有自覺地參加體育運動?當你學習、看書超過一個小時,就要站起來走走了;當你留戀在電視機前、沉迷在電腦游戲的時候,更要站起來到外面運動運動一下。運動不在于多,不在于激烈,而在于持之以恒和適量。跑步和走路是最好的運動。早上來到學校可先到運動場跑兩圈再上教室;下午放學時也可以去跑幾圈或到操場打打球跳跳繩等;飯后在家或附近慢走十分鐘。這些看似簡單而且不花時間的運動,如果持之以恒地去做,一定會收到事半功倍的效果。只有健康的意識,持之以恒的體育鍛煉,才能戰勝疾病,可怕的流感病毒也不會侵犯你。

          為了提高我們的體質健康水平 ,在此我號召大家做到以下幾點:

          第一、堅持每天早上跑三兩圈,跑步時,統一往一個方向,避免相撞,眼睛向前看,雙手應該積極擺動,不要插在口袋里;不要一邊跑、一邊講話,因為很容易把跑步時帶起的灰塵吸到嘴里。

          第二、冬季鍛煉要注意預防感冒,鍛煉時著裝要合理,鍛煉后要及時穿衣保暖。

          第三、參加冬季鍛煉要有頑強的毅力,持之以恒的'精神,切不可"三天打魚,兩天曬網",我們很多同學身上缺乏的就是這種堅持。

          來吧,親愛的同學們!在這個冬季里,面對嚴寒,讓我們走向操場,走進大自然,走到陽光下,在運動中增強體質,在操場上磨練意志,讓運動——成為我們終生的興趣愛好!讓健康——成為我們全面發展的不懈追求!讓快樂——成為我們成長過程的伴奏音符!

          謝謝大家!

        有關健康演講稿15

          征服畏懼,戰勝自卑,不能夸夸其談,止于幻想,而必須付諸實踐,見于行動。建立自信最快、最有效的方法,就是去做自己害怕的事,直到獲得成功。具體方法如下:

          1。突出自己,挑前面的位子坐

          在各種形式的聚會中,在各種類型的課堂上,后面的座位總是先被人坐滿,大部分占據后排座位的人,都希望自己不會“太顯眼”。而他們怕受人注目的原因就是缺乏信心。

          坐在前面能建立信心。因為敢為人先,敢上人前,敢于將自己置于眾目睽睽之下,就必須有足夠的勇氣和膽量。久之,這種行為就成了習慣,自卑也就在潛移默化中變為自信。另外,坐在顯眼的位置,就會放大自己在領導及老師視野中的比例,增強反復出現的頻率,起到強化自己的作用。把這當作一個規則試試看,從現在開始就盡量往前坐。雖然坐前面會比較顯眼,但要記住,有關成功的一切都是顯眼的。

          2。睜大眼睛,正視別人

          眼睛是心靈的窗口,一個人的眼神可以折射出性格,透露出情感,傳遞出微妙的信息。不敢正視別人,意味著自卑、膽怯、恐懼;躲避別人的`眼神,則折射出陰暗、不坦蕩心態。正視別人等于告訴對方:“我是誠實的,光明正大的;我非常尊重非常尊重你,喜歡你。”因此,正視別人,是積極心態的反映,是自信的象征,更是個人魅力的展示。

          3。昂首挺胸,快步行走

          許多心理學家認為,人們行走的姿勢、步伐與其心理狀態有一定關系。懶散的姿勢、緩慢的步伐是情緒低落的表現,是對自己、對工作以及對別人不愉快感受的反映。倘若仔細觀察就會發現,身體的動作是心靈活動的結果。那些遭受打擊、被排斥的人,走路都拖拖拉拉,缺乏自信。反過來,通過改變行走的姿勢與速度,有助于心境的調整。要表現出超凡的信心,走起路來應比一般人快。將走路速度加快,就仿佛告訴整個世界:“我要到一個重要的地方,去做很重要的事情。”步伐輕快敏捷,身姿昂首挺胸,會給人帶來明朗的心境,會使自卑逃遁,自信滋生。

          4。練習當眾發言

          面對大庭廣眾講話,需要巨大的勇氣和膽量,這是培養和鍛煉自信的重要途徑。在我們周圍,有很多思路敏銳、天資頗高的人,卻無法發揮他們的長處參與討論。并不是他們不想參與,而是缺乏信心。

          在公眾場合,沉默寡言的人都認為:“我的意見可能沒有價值,如果說出來,別人可能會覺得很愚蠢,我最好什么也別說,而且,其他人可能都比我懂得多,我并不想讓他們知道我是這么無知。”這些人常常會對自己許下渺茫的諾言:“等下一次再發言。”可是他們很清楚自己是無法實現這個諾言的。每次的沉默寡言,都是又中了一次缺乏信心的毒素,他會愈來愈喪失自信。

          從積極的角度來看,如果盡量發言,就會增加信心。不論是參加什么性質的會議,每次都要主動發言。有許多原本木訥或有口吃的人,都是通過練習當眾講話而變得自信起來的,如肖伯納、田中角榮、德謨斯梯尼等。因此,當眾發言是信心的“維他命”。

          5。學會微笑

          大部分人都知道笑能給人自信,它是醫治信心不足的良藥。但是仍有許多人不相信這一套,因為在他們恐懼時,從不試著笑一下。

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