六年級演講稿
演講稿可以幫助發言者更好的表達。隨著社會一步步向前發展，演講稿的使用越來越廣泛，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的六年級演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級演講稿1
老師們，同學們：
大家好！
今天我演講的主題是《讀書》。
讀書，在日常用語中有兩個意思：一，學習，讀課本。二，閱讀，看課外書。我想說的是“二”。
聽說，三四年級的閱讀量是四萬字左右，但我可能只讀了二萬字左右。我很少讀書，我認為他們還沒有我的.“汽車人”，“戰斗機”，“托馬斯”和“7K7K”好玩、有趣。
四年級時，媽媽給我買了一大堆書，可以放滿四個和我一樣大的箱子。
我當時拼命地揉眼睛，不相信這一切。唔……他們還在。我的天哪！我想哭，可我哭不出來。不是因為絕望，而是因為我瞧見了——嘻嘻，在那一大堆里，有本我期盼已久的《巴黎圣母院》，我心頭稍稍平靜。
不過，我，我看不懂呀？“怎么辦，怎么辦？”我眉頭緊鎖，閉上眼睛，沉思了起來。大一點再看？或者，將就著看一下，先有個數兒？我思索再三，還是選擇了前者。“大一點再瞧他吧！”我把《巴黎圣母院》順手拋到了一邊，轉頭，盯了半天的書柜，又選了一本《西游記》。真香！
那本《巴黎圣母院》在那個角落里度過了一個春秋。在我收拾書桌時，又再一次見到了它。
“真是一本好書啊！”我感嘆著，把它塞進了書柜里。《巴黎圣母院》這本書在書柜里又度過了一個春秋，孤單，凄涼。最終，在近些日子，我再一次地拿下來《巴黎圣母院》看了起來。
不看不知道，一看嚇一跳，我簡直不敢相信雨果的文筆那么好。我沉醉在書海之中！
呃！我記得有好幾本書也是與《巴黎圣母院》一樣，也有相似經歷，說不定我現在就能懂了呢！所以，我今天要告訴大家的是，讀書比“汽車人”，“戰斗機”，“托馬斯”和“7K7K”更有意思，一本經典的書籍可能我們一段時間看不懂，過一段時間讀起來就游刃有余了，不信，你試試！
謝謝大家！
六年級演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
古人云：“少年心事當拿云。”是啊，理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是帆，載你走向成功的彼岸。一艘船，有了帆，才得以“乘長風破萬里浪”，一個人，有了理想，從得以“英姿颯爽來酣戰”。是的，我們每個人都為自我的理想而奮斗著。因為理想，我們不畏艱辛;因為理想，我們堅持不懈;因為理想，我們充滿期望。
是啊，每個人都有自我的理想。毛澤東少年便指點江山，激揚文字，中流擊水，浪遏飛舟，以無比頑強的毅力與無與倫比的智慧帶領中國人民締造了一個繁榮強盛的新中國。周恩來總理的理想是為中華之崛起而讀書，正是因為這種理想，點亮了周總理的人生，也點亮了中國的未來，讓所有的人都記住了這位鞠躬盡瘁，死而后已的偉人。史學家司馬遷繼承父親的遺志，究天人之際，通古今之變，成一家之言，在這樣一個宏偉志向的'指引下，忍辱負重，百折不撓，雖蒙奇冤而矢志不渝，受到威脅而不為所懼，最終成就了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。由此可見，理想會給我們的人生指引方向，理想會賜予我們無窮的力量，理想會激發我們無限潛能，去創造人生中嶄新的輝煌!
歌德曾說過：“人人心中有盞燈，強者經風不熄，弱者遇風即滅。這盞燈，就是理想。”理想之燈雖然完美，但也可能是虛無縹緲的。若想讓理想之燈經風不熄，需要付出艱辛的努力，甚至是一生的努力!前人說得好：有志之人立長志，無志之人常立志。那些無志之人的志，就是所謂的理想，他們把自我的藍圖勾畫得再完美，再完整，也只是一棟空中樓閣罷了。所以單單手執理想之燈是不夠的，更需要用汗水凝成的燈油去澆灌，才能發出耀眼的光芒。請讓我們高舉理想之燈，用汗水將它點亮，伴我們一路前行!
少年雄與地球，則國雄與地球，少年富則國富，少年強則國強。讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一路艱辛，讓青春在五星紅旗下燃燒，懷著自我的理想，在人生的道路上不斷乘風破浪，奮勇前行!
六年級演講稿3
各位老師、敬愛的同學們：
大家好!
春節到了，意味著春天將要來臨，萬象復蘇草木更新，新一輪播種和收獲季節又要起先。人們剛剛度過冰天雪地草木凋零的漫漫寒冬，早就盼望著春暖花開的日子，當新春到來之際，自然要充溢喜悅載歌載舞地迎接這個節日。
千百年來，人們使年俗慶祝活動變得異樣豐富多彩，每年從農歷臘月二十三日起到年三十，民間把這段時間叫做“迎春日”，也叫“掃塵日”，在春節前掃塵搞衛生，是我國人民素有的傳統習慣。
然后就是家家戶戶打算年貨，節前十天左右，人們就起先忙于選購物品，年貨包括雞鴨魚肉、茶酒油醬、南北炒貨、糖餌果品，都要采買足夠，還要打算一些過年時走親訪友時贈送的禮品，小孩子要添置新衣新帽，打算過年時穿。
在節前要在住宅的大門上粘貼紅紙黃字的新年寄語，也就是用紅紙寫成的春聯。屋里張貼色調艷麗寓意祥瑞的年畫，心靈手巧的姑娘們剪出漂亮的窗花貼在窗戶上，門前掛大紅燈籠或貼福字及財神、門神像等，福字還能夠倒貼，路人一念福倒了，也就是福氣到了，全部這些活動都是要為節日增加足夠的喜慶氣氛。
春節的'另一名稱叫過年。在過去的傳聞中，年是一種為人們帶來壞運氣的想象中的動物。年一來。樹木凋蔽，百草不生;年一過，萬物生長，鮮花遍地。年如何才能過去呢需用鞭炮轟，于是有了燃鞭炮的習俗，這其實也是烘托喧鬧場面的又一種方式。
節日的熱情氣氛不僅僅洋溢在各家各戶，也充溢各地的大街小巷，一些地方的街市上還有舞獅子，耍龍燈，演社火，游花市，逛廟會等習俗。這期間花燈滿城，游人滿街，喧鬧非凡，盛況空前，直要鬧到正月十五元宵節過后，春節才算真正結束了。
六年級演講稿4
親愛的老師、同學們：
我們人類同住在一個地球上，地球媽媽養育了我們，是她給了我們一個溫暖的家，我們應該愛護她。可是，現在有很多人亂丟垃圾，把污水倒進了清澈的`小河，還把一棵棵挺拔的大樹砍倒……這樣做既污染了環境，也傷害了地球媽媽。保護地球是全人類共同的責任，我相信，只要大家都獻出自己微小的一點力量，地球就會變得更美麗！
首先，我們不能亂丟垃圾，應該把垃圾扔在垃圾桶里，而且還要分可回收垃圾和不可回收垃圾；我們不能把污水排放在清澈的小河里，那樣會污染水源；大樹是人類的朋友，它能夠吸收二氧化碳，吐出氧氣。大樹還能遮擋風沙。我們應該愛護樹木，不能亂砍樹；動物不用說也知道，它們是人類最好的朋友，可是有的人以捕捉動物為生，還有的動物成了人類的口中食；我們也應該少開汽車，汽車冒出的廢氣會污染空氣……
地球村的公民們如果都能這樣做，我們眼前的地球就會變了個樣，她將會更年青，更美麗！
六年級演講稿5
敬愛的老師們，敬愛的學生們：
大家早上好！
我很榮幸代表全校發言。
今日是我們健康成長的又一個新起點。在這個激烈人心的日子，在這個美妙的黃金季節，我們迎來了一個歡樂的新學年。祝x x二小學全體老師工作順當，祝全體同學學習進步。
微風鎖不住云，云帶走歲月。轉瞬間，歡樂而短暫的暑假過去了，我們迎來了充溢挑戰和希望的新學年。當我們看到五星紅旗冉冉冉冉升起，雄壯的國歌響徹校內，艷麗的紅領巾在胸前飄揚時，我們特別激烈。我總是提示自己做一個德智體美勞全面發展的'小學生，因為我們是祖國的希望和將來！ 看著高一的小哥哥小姐姐，想起了五年前的我。當時對x x二小學充溢了生疏感，不知所措的學習。感謝老師的辛勤培育，讓我成長為一名學識淵博的少先隊員；多虧了我們學校創建的良好學習環境，我才能歡樂地學習，過上充溢的每一天。
同學們，新學期是新的起先，是將來學習生活的新的一步。要訂正一切懶散作業、不守紀律上課、亂扔垃圾、損壞公物、破壞環境的不良習慣。努力做一個成果優秀的好學生，做一個熱愛祖國、熱愛社會、熱愛集體的少先隊員。給弟妹做個榜樣。
因此，我們應當努力做到以下幾點：
第一，做綠色使者。愛惜學校里的每一棵樹草，不踐踏草坪，不采摘花草。
其次，做禮儀天使。說話做事文明禮貌，尊師重道，團結學生，關切幫助有困難的學生。
第三，做一名健康志愿者。自覺維護學校和班級的環境衛生，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，不亂涂亂畫。看到紙屑、落葉、雜物，可以主動撿起來扔進垃圾箱。
第四，做學習的主子。少年很難學習，很難變老，一寸光陰不饒人。從今日起先，我會抓緊時間，聽好每一節課，做好每一份作業，努力以優異的成果向父母和老師匯報。 學生們，在新的學年里，我們應當樹立遠大的理想，熱愛祖國，駕馭優秀的技能。我信任在學校領導的正確指導和老師的努力培育下，我們會取得更大的進步。 感謝大家！
六年級演講稿6
親愛的老師、同學們：
認識字了以后，才知道當俠女缺點什么，那就是腦子，沒文化不行。聽我爸爸說，我們家從我太爺爺那輩起，就是文化人，到我爺爺，大伯，不過我爸趕上文革，文化比較的。但他自學成才――八級木匠，聽趙本山說也算中級知識分子呢。所以我也好好學習，天天向上。那時候，我總想一口吃個胖子，于是我便偷偷的其姥姥家的廂房力找我三姨上中學的語文書，因為數理化我看不懂。我印象最深的一篇叫《大森林的主人》。不過，那時候還小，只記得作者和獵人從土里扒出來的.烤熟的叫化雞，每次看到這，我就流口水。
另一篇就是《一碗陽春面》，描寫一家人圍著飯桌吃一碗陽春面。那時候我總在想，陽春面是我媽做的熱湯面嗎？如果在放上肉絲就好了。還有一篇看了幾遍也沒有懂的《狂人日記》，只記得血淋淋的血饅頭。那本語文書，我翻來覆去的看了好幾遍，因為家里沒有條件買課外書。
六年級演講稿7
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我來自六年級的xxxx。
"友善"是人際交往中必須具備的道德規范，如果人們都能以"與人為善"的態度去處理日常生活中各種各樣的人際關系，我們的生活都會充滿陽光。
如果你想讓自己的身邊都充滿歡樂，你就要用一顆友善的心去對待他人。那么，在平時生活中，和別人打交道時，應該學會說："對不起"。你可別小看這三個字，它的作用可大了，在處理同學關系時有著出奇的效果。我們生活在一個集體里，難免會發生一些磕磕碰碰的小事，每當出現這種情況，有的同學會"怒發沖冠"，甚至大打出手；而有的同學則會友善待人，一聲"對不起"，表達自己的歉意，請求對方原諒，于是雙方握手言和，重新成為好朋友。有了過失和誤會，衷心的向對方說"對不起"，體現了一個人開闊的胸懷和彬彬有禮的風度，用自己"友善"的心感染他人，遠比唇槍舌戰更有效。
親愛的`同學們，讓我們多一分關愛，少一些爭執；多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失。讓我們用團結互助友愛，奏出美妙動聽的交響樂！讓我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學，在和諧的環境中茁壯成長！
謝謝!
六年級演講稿8
敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！
今天我演講的題目是《感謝有您，親愛的老師》。
新學期開始，看到一年級的新同學那一張張可愛的笑臉，想到了六年前當我懷著害怕的心跨進校門時的情形。是老師，您用陽光般的笑容給了我安慰。您將我帶進了學校，帶進了豐富多彩的校園，也帶進了學習的殿堂。教師節就要到來了，在此我們代表所有的同學向老師們真誠的說一聲：謝謝您，老師！
六年來，當我懷著疑惑的心面對難題時，老師，是您耐心細致的給我講解解題的思路，您將我那顆困惑，堵塞的心帶進了趣味無窮的知識天地里。
當我懷著慚愧的心面對錯誤時，老師，是您意味深長地教給我做人的道理。將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的.軌道上。
每當我懷著失落的心面對失敗時，老師，是您像媽媽一樣來到我身邊，給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中。
每當我懷著喜悅的心對待成功時，老師，是您像一位嚴肅的長者給我善意的提醒，將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了謙虛的世界里。
六年來，不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發自內心地感謝您，我的老師，感謝您為我所做的一切！
感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事，它表現在日常的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！用優異的成績，用自律的表現，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。
感謝老師，感謝您為了我們的學習，煞費苦心。感謝老師，感謝您為了教育我們成才，苦口婆心！感謝老師，感謝您的無私奉獻。感謝您對我們的辛勤付出。
最后祝愿老師們教師節快樂！
六年級演講稿9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好我叫xxxx，我要競選紀律委員。因為我能管住自己的嘴巴，能與同學和睦相處。但是，世界上沒有一個人是十全十美的，我身上也有一些小毛病，但在這學期我會把身上的毛病全部改掉，盡心盡力做一名優秀的班干部
如果我當上了紀律委員，我會為xxxx班負責，讓xxxx班成為紀律的班級。在新學期，如果我當上了紀律委員，我將用最旺盛的'精力、最清醒的頭腦，積極做一好老師的幫手，同學們的公仆，為學校創造出一個整潔優美的xxx班。
既然我是盆植物，那我就要努力開出最美麗的花朵，既然我是一塊兒石頭，那我就要鋪成一條成功的路，既然如果我是班干部，讓我就成努力成為一個優秀的領航員。
流星的光來自天體摩擦，珍珠的美來自貝殼的眼淚，一個班級的優秀，來自各個班干部和全體同學的共同努力。
請把你寶貴的一票投給我吧，我可以還給你一個滿意，謝謝大家。
六年級演講稿10
親愛的老師、同學們：
自開學以來，我們學校的領導和老師們默默工作，努力為我們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件，想想我們又是如何做的呢?在我們美麗的校園中總有一些令人不滿意的現象出現。我們不難看到，剛剛清掃后的校園，就有我們同學扔下的塑料袋、果核、紙屑;在書聲瑯瑯的課堂上，有的`同學卻心不在焉，還有的高聲喧嘩;在莊嚴肅穆的升旗儀式上，有的同學卻左顧右盼，竊竊私語。還有一些同學受不良習慣的影響，講粗話、臟話，爭吵打架，把充滿知識氛圍的校園變成他們肆意放縱自己的場所，影響了學校形象和周圍同學。
以上這些現象，不僅嚴重違反了小學生日常行為規范，而且頁破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境，更不利于我們養成良好的行為習慣。所以我們要從身邊做起，從小事做起，講文明語言，做文明學生，平時不講臟話、粗話;遵守校規校紀，不曠課，不遲到早退、不打架、不與同學鬧矛盾、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、儀表整潔大方;尊敬師長，見了老師主動問好，團結同學，互幫互助;愛護花草樹木、公共設施，不在桌椅上亂涂亂畫，不比吃穿，不浪費糧食。只有這樣才能養成良好的習慣，做一個文明的小學生。
同學們，讓我們行動起來，讓好習慣與我們朝夕相處，幫我們打開成功的大門!
六年級演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我演講的題目是《我愛讀書》。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”我非常喜愛讀書，經常一看起來就停不下來了。有一次，我早早地來到了圖書館，挑中一本書就拿，一頁、兩頁。我像一位偵探，如饑似渴的讀著，每個細節都不放過。兩個多小時過去了，我仍沉浸在書的世界里。直至太陽落山了，工作人員的催促聲才把我的心靈喚回來。我已經看了三個多小時了！我匆匆辦理了借書手續，趕快回家，路上，我邊走邊看，不知疲倦。我對書的熱愛，也給我帶來了許多好處。因此，我的水平也一直不錯。
課上，我在埋頭，筆一刻也沒有停過，頭一刻也沒有抬過，靈感源源不斷地涌出來……而有些人卻在抓耳撓腮，不時的東張西望，又看看書，半天還是寫不出一個字。這就驗證了“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話。
我堅信，讀書給我帶來的好處一定會使我終生受益！我離不開書，就像魚兒離不開大海的'懷抱一樣，就像鳥兒對自由的渴望一樣，就像嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。現在，讀書已經成為我生活中的一部分，我愛讀書！謝謝大家！
六年級演講稿12
親愛的同學們老師們：
大家好！
我今天演講的話題就是，學習雷鋒好榜樣。
每當聽到學習雷鋒好榜樣這首歌的時候，我的腦海就不受控制的隨著音樂回憶起了雷鋒叔叔樂于助人的片段。雷鋒叔叔雖然告別了這個還需要他幫助的世界，但他的精神還活在我們的.心中，還依然就是我們的榜樣。所以，我們應該繼續他那偉大的精神。
我們上學不只學習知識，還要學習雷鋒，這才能像雷鋒一樣。
我的演講完畢，謝謝大家。
六年級演講稿13
歲月匆匆，花開花落。轉眼間，小學的學習生活就要過去了。在即將離開母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中都充滿了留戀。回首往事，六年的小學生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，敬愛的老師，忘不了您的諄諄教誨，忘不了您那慈祥的目光！是您把我們從枯燥的拼音字母教到會寫朗朗上口的作文，是您把一個個不會數數的孩子教到會用數學的思維解決實際問題……這中間，您為我們操了多少心，流了多少汗。今天，讓我們再一次感謝老師們的辛勤教育，真誠地道一聲：老師，您辛苦了！
忘不了，親愛的同學，忘不了我們朝夕相處的.那些時光，忘不了我們結下的深厚情誼！我們一起在平整的操場上盡情玩耍，我們一起在舞臺上縱情高歌，我們一起在知識的海洋里奮力拼搏……這段美好時光將永遠珍藏在我們的心間！
忘不了，第一次戴上紅領巾那幸福的時刻，
忘不了，運動會上那激動人心的吶喊，
忘不了，六一兒童節滿天飛舞的彩旗，
忘不了，老師常向我們伸出的大拇指，
忘不了，校長爺爺那一次次諄諄教誨，
忘不了，校園里和我們一起長大的小樹，
……
六年的日子有那么多的忘不了。
童年時代的我們，也曾經幼稚過，曾經無知過，曾經懵懂過，是小學生活，使我們懂得了做人的道理，懂得團結的重要，懂得集體的利益，懂得如何面對困難與挫折，也開始懂得生活需要用我們自己的雙手去創造！
六年時光過得那么快，所有的日子都隨著時間的影兒，成了永久的回憶。我們將告別小學時光，邁進初中的大門，在以后的日子里，我們要珍惜時間勤奮學習，更加努力地鍛煉自己，完善自己，不辜負母校的厚望，用實際行動向母校交上一份滿意的答卷！
最后，讓我們共同祝愿：“母校的明天更美好！”
六年級演講稿14
各位領導、老師、各位畢業生：
大家好！
是的，今天，你有一個共同的名字：——畢業生。這就是為什么我們今天聚集在這里：慶祝你小學畢業。
首先，我榮幸地代表全體教師，祝賀您順利完成六年小學學習任務，從新的起點開始新的征程。
有人說，少年是一本匆匆的書。是的，六年時間匆匆翻了兩千多頁。六年的學習時間雖短，卻美好難忘.這六年，你告別了純真，走向了平靜；脫去稚氣，獲得自信；拋棄依賴，學會選擇，自尊，自立，自強。
畢業后，是彼此之間建立的深厚感情。老師喜歡你上課時思考的眼神，也欣賞你青春的身影像運動場上的風一樣掠過；喜歡你奔放豪爽的言論，感謝你在不斷成長中的體貼體貼；我喜歡你失意時那雙脆弱而疲憊的充滿期待和信任的眼睛，欣賞你在激烈的競爭中不屈不撓的雄心壯志；佩服你對自己理想孜孜不倦的追求，也為你們的友誼感動。
同學們，經過六年的跋涉、學習和探索，你們成長了自己，也成長了我們的學校。作為實驗小學的畢業生，你背負了太多對老師的期望。就像《少年中國》唱的：如果一個少年很強大，那么中國一定很偉大。我們期待著你們中間這一代造福人民的政治家，全能的軍事家，探索奧秘的科學家，搏擊商界的實業家……我們期待著你們超越先輩，創造偉大的成就，為母校爭光……當然，即使你們和我一樣平凡，也值得我驕傲。
ext-indent: 2em; text-align: left;">同學們，這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。我們今天在這里，不僅是為了舉行一個畢業典禮，也是為了見證你們得來不易的成長，見證你們新的未來的開始。畢業這個詞英文的詞根沒有“完成”、“結束”的意思，而是蘊含開始、進步的.意義。我覺得今天我們不是慶祝“結束”，而是歡呼開始;不是紀念“完成”，而是宣布成長。親愛的同學們，今天你們就將邁出學校的大門，踏上新的征程!而在此時此刻，面對即將離校的你們，我更愿意用這樣的幾句話來激勵你們前行的腳步：我耳聰目明，思維敏捷;我健康向上，成功在望。
印度詩人泰戈爾說過：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，我們的心總是和你們緊緊相連!這就是母校對你們的情誼，這就是母校對你們的祝福。
“同學少年，奮發向上”。母校的全體老師將繼續關注你們的成長，最后祝同學們擁有一個充實難忘的中學時代!
六年級演講稿15
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，我是來自六（7）班的姜洲瀅。今天，我在國旗下演講的主題是：“時間寶貴，全力備戰期末考試。”。
風來了又走，鮮花綻放后又隨風凋謝，一年的繁華再次來臨！時間像白駒一樣迅速流逝，期末考試已經開始倒計時了。那么，我們該如何應對即將到來的期末考試呢？
首先，我們應該充分利用時間。在接下來短暫的日子里，我們需要全力以赴。抓緊每一分鐘、每一秒，合理安排復習計劃，填補知識的缺漏，不容忽視任何一個細節。在老師的引領下，我們要積極備戰期末考試。
很多人在考試時總考不出自己的`實際水平，拿不到理想的分數，究其原因，就是心理素質不過硬，考試時過于緊張的緣故。還有就是把考試的分數看得太重，所以才會導致考試失利。人們常說，考試考得三分是水平，七分是心理。
在考試時，考試方法也是很重要的一點。在做題目時，要做到冷靜，細心。遇到難題時不要緊張，也不要花大量的時間在這道難題上。可以先把難題放一放，做后面簡單的題。等到試卷都做完了，再來想這道題。一張試卷做完后，一定要進行仔細地檢查。
誠信是人一生當中最基本的道德觀念，“誠實守信”是中華民族的傳統美德，“人而無信，不知其可也”。在考場中我們要做到誠信考試。一個人考試作弊，不僅僅是治學態度的問題，更是個人思想品質和人格的問題，他拿到的是戴著面具的分數，丟失的卻是自己心靈的純潔。
最后，祝愿同學們在期末考試中能取得好成績，用你的智慧和汗水去回報老師們和家長們。
謝謝大家，我的演講完畢。
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