高中學生演講稿
演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在發展不斷提速的社會中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編整理的高中學生演講稿，歡迎大家分享。
高中學生演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好：
在本次學校環境整治活動下，我代表學校向全體師生發出倡議，呼吁大家養成良好行為習慣，共創美好校園環境。
“環境是心靈的港灣，環境是靈感的源泉，環境是塑造人的搖籃。”當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們在整潔優雅的環境中學習時，一定會感到心情舒暢；但優美的環境是要靠大家共同來營造的。每當我們排著整齊的隊伍站在整潔的操場上參加莊嚴的升旗儀式時，你想過沒有？如果我們的操場上到處都是垃圾，到處都是蒼蠅在飛舞，大家還會專心參加升旗儀式嗎？大家還有心情在這兒安心讀書嗎？校園是我們共同生活的地方，所以，養成良好的衛生習慣，共創美好校園環境是我們每個同學的責任。我想，維護“校園衛生”早已經是老生常談了，“保護環境，人人有責”這句話更是我們爛熟于心的，可是，可為什么我們的校園依舊時常能看到那些散落在樓道里的垃圾，那些依偎著綠色植物的果皮紙屑，依舊有人表演向窗戶外“高空拋物”的雜技。為什么看見了地上的垃圾，我們同學還可以繼續說說笑笑，帶著“事不關己，高高掛起”的心理跨過它們。為什么？？？這太多的疑問，其實我們每一個人都可以回答，也是可以改變的。
同學們，文明的衛生習慣靠我們平時一點一滴地養成，美好的校園環境需要我們共同營造。可是環顧我們的四周，卻有著諸多與之
例如：語言不文明，有些同學出口成臟，打架罵人的事件還偶有發生；
環境不整潔，伴隨著值日勞動的是一些同學對環境的破壞，飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏，四處塞，垃圾不及時清理，有的將垃圾偷偷掃進床底下，有的將整袋垃圾放在公共樓道上，有的'將垃圾由2樓作“高空投擲”，我們還沒有更多的老師同學伸手將身邊的垃圾揀拾起來，這些都映襯了我們衛生習慣差、衛生意識薄弱；
財物損壞不少，僅僅在本學期，學校的浴室門就被弄壞了好多次；少數同學洗臉洗衣服后水龍頭忘了關，成噸的水短時間被放干，嚴重影響集體生活，這不只是浪費的問題，而是人性的缺失；
有同學過度消費，總在不應該的時間進小店？？
以上種種可見，校內的陋習嚴重存在，要引起全校師生的重視，需要大家的行動。
比如儀容整潔，不染發、不涂指甲、不穿高跟鞋，不穿奇裝異服、不穿拖鞋入校等；自覺維護校園環境，不隨便買零食吃；不亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且去動手撿拾紙片等，要懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己；愛學校的一草一木，不踐踏草坪，不亂涂亂畫，更不踢門、浪費水電？？并且勸阻、制止破壞行為，及時報告；物品擺放齊整，會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學習，會遵守學校的規章制度……
眾所周知，所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養成的不自覺活動。習慣的力量很大。培養良好的衛生習慣首先應從我做起，我們應該時時刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔果皮紙屑？？還要制止其他同學不講衛生的行為，看到地上有果皮紙屑主動撿起？？這些看似讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛生習慣的養成，讓我們的校園更加干凈整潔。其次是，我們每位同學都應該自覺保持教室及其所在班級的周邊環境衛生。只有我們每個同學養成良好的行為習慣，人人動手，才能讓我們每天走進班級里，都能看到桌窗明凈，桌凳擺放整齊，地面無紙屑。我想在這樣干凈整潔的環境里，就會心情舒暢、身心健康、自然，我們的學習效率就大大提高，何樂而不為呢？
同學們，撿起一片垃圾，留下一方潔凈。整治校園環境，需要你、需要我、需要我們大家共同努力！在這個明媚的下午， 讓我們攜起手來，從今天做起，從現在做起，從身邊的小事做起，養成良好行為習慣，共同營造美好校園環境。
高中學生演講稿2
各位老師、親愛的同學們：
大家下午好!
首先請允許我代表高三全體教師向順利完成高中學業的所有高三學子致以真誠地祝賀!
參加今天的大會，我的心情特別欣喜和激動：欣喜的是同學們通過自己的勤奮努力，圓滿地完成了高中學業。激動的是同學們將要踏上高考的征程，實現人生的飛躍。時光飛逝，盡管相逢時你們的笑容還那么清晰，畢業的腳步還是匆匆地來臨了。但你們卻那么深刻地走進了我們的記憶，并且成為我們生命的一部分。我喜歡課堂上你們求知的眼神，也欣賞運動場上像風一樣掠過的身影。我喜歡你們瑯瑯的讀書聲，也欣賞舞臺上你們唱出的深情。我喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長中表現出來的年輕的深沉。忘不了考試失敗時你們求助的眼神，忘不了老師生病時你們發自肺腑的關心，忘不了校園里你們像花一樣青春而美麗的容顏，忘不了我們曾經生活過的每一個清晨和黃昏……
其實在陪你們走過的這一千多個日日夜夜，校領導和老師們同樣是風雨兼程，因此不管是和風細雨般的教誨還是聲色俱厲的訓斥，其實都是希望你們能更順利地抵達理想的彼岸。你們用行動給了我們希望，無論領導還是老師一致認為你們是最棒的最有希望的!寒窗十年，走到今天，大家都經歷了太多的考驗，有太多的感慨。此時此刻，讓我們放慢腳步，回頭想想，我們曾心灰意冷，失望，黯然，懷疑自己，然而，那些曾經不可一世的挫折、失敗，還不是一點點，被我們戰勝了，超越了?所以我們才走到了今天!每個有勇氣站到這里的人都是勝者!每一個面對高考的人，本身就是一個勇士。只要心存勇氣，不畏懼失敗，離最后的成功就不再遙遠。
有人說，高考是萬人爭鋒的小徑，是智力搏殺的'戰場。我認為高考是人生一次難得的體驗。它需要一份如水的心境，如山的意志，如火的熱情!決不退縮，決不畏懼，決不言敗!每一條河流都有自己不同的曲線，但是每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向遠方，也許我們每位同學所具備的實力不一樣，但是現在都面臨著相同的挑戰，不用在乎別人跑得有多快，你只要堅定信念和自己賽跑，朝著自己的終點沖刺就一定能贏得屬于你的戰役。老師真心希望，每位同學都能在走進考場前，抬起你自信的頭，邁開你自強的腿，提一口丹田氣，想一件如意事，說一句自勵語。告誡自己，沉著、沉著再沉著，沉著是優異成績的基石。叮囑自己，冷靜、冷靜再冷靜，冷靜是孕育成功的臺階。
同學們，萬語千言難以訴盡老師對你們的依依不舍，就讓我們把這份深深地留戀之情化為對你們的美好祝福吧——祝你們高考順利，夢想成真!老師堅信你們的生命會因為你們精彩的一躍而燦爛奪目，白中的歷史會因你們奮力的一搏而更加輝煌!
高中學生演講稿3
各位代表們：
大家好！
首先感謝大家的支持與學校提供這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負。今天我來參與競選的目的只有一個：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
我認為自己很適合擔任學生會主席。首先我熱愛我的工作，算上小學的話，十年學生干部工齡已不算短了，這使我有了相當的管理經驗、領導能力。活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己的唱歌、跳舞、彈鋼琴及演講的才能，取得了如演講比賽第一、英語朗誦、閱讀競賽第一等好成績，激勵著我不斷向前；主持也是我不懈的追求，從高一入學軍訓聯歡會到主持省武高電視臺節目，及后來的首屆英語節，大大小小的活動參加了不少，是xxx這方熱土給我提供了機會，使我如魚得水，不斷鍛煉、充實著自己。此外，在活動過程中，我學習上也絲毫沒有松懈，成績現已躋身年級前茅，我認為我有著足夠的時間和精力在學習之余開展活動。
假如我當選，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己待人正直、公正辦事要求自己嚴于律己、寬以待人，要求自己樂于助人、尊老愛幼等等，總之，我要力爭讓學生會主席的職責與個人的思想品格同時到位。
假如我就任此屆學生會主席，我的第一件事就是召集我的內閣部長們舉行第一次全體內閣會議，全面地聽取他們的意見與建議，下放權力，實行承包責任制。我們將自始至終地遵循一切為大家的原則。在就職期間，我們將在有限的條件下，辦我們自己的電視臺、廣播站，建立必要的管理制度，設立師生信箱。我們將定期舉行各種形式的體育友誼比賽，使愛好體育的英雄有用武之地。愛好文藝的，校藝術團在歡迎你，我們將舉辦自己的藝術節、中秋、圣誕大聯歡。如有條件來個校園形象大使活動也不錯，還有書畫會、文學社、中學生論壇、社會實踐（包括大家感興趣的郊游活動）。
總之，我們每個人都能在學生會找到自己的位置，我們的課余生活絕對能夠豐富多彩！我們將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊！我們將努力使學生會成為學校領導與學生之間的'一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為敢于反映廣大學生意見要求，維護學生正當權益的組織，新的學生會將不再是徒有虛名的擺設，而是有所作為的名副其實的存在！
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是學生會主席，我就要成為一名出色的領航員！
各位代表，你們所期望的學生會主席，不正是敢想敢說敢做的人么？我十分愿意做你們所期待的公仆。你們握著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！
高中學生演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家晚上好！在今天這個特別的時刻，首先請允許我代表高三二班全體畢業生，向辛苦培育我們的老師表示最衷心的感謝！
謝謝老師，三年以來對我們的諄諄教導；謝謝您三年以來的精心培育。謝謝您給了我們一生享用不盡的智慧和力量。
此時此刻，我提議，讓我們以熱烈的掌聲，向三年來，與大家朝夕相處的老師表示最真誠的感謝和最美好的祝福！
今天的畢業不僅是對昨天的總結，更是對未來的呼喚。
有人說沒有開始，就沒有結束，我們三年前在這里開始，三年后今天在這里結束。三年的光陰，多少人在生命中來回穿梭，卻只留下背影。
我們經過了彼此的相遇，又經過了彼此的`分離，這期間我們是否抓住了一些，又放棄了一些，攤開手掌，我們還剩下什么呢？
校園里，寢室里，操場上，花園旁，到處都留下了我們的腳步和身影。
此時此刻，我們難忘夏日炎炎，大家坐在教室刻苦學習的時光。難忘藝術節上我們一起放聲歌唱。難忘課堂上我們同老師爭辯的話語，和她柔和的目光。藍忘課間十分鐘，我們抱頭大睡的景象。
1000多個日日夜夜，尤其是我們相處的高三的一年時光，多少美好與感動，多少汗水與拼搏，匯成一首難以忘懷的《青春之歌》。
它意蘊久遠，蕩氣回腸。我們師生為了共同的理想，風雨無阻，日夜兼程，激情燃燒的歲月。
我們已經經歷高考便不會迷茫。高三之下，時光逆轉成紅色的晨霧，晝夜逐漸平分，在這個獨一無二的夏季，我們體會到刺激，熱辣，瘋狂的高考時光。
手持畢業照，我們不禁想起那沉甸甸的遠航，我們想輕輕的說一聲，我們要走啦，去追逐我們的下一個夢想。
畢業照里的小芳是那樣的羞澀地站著，阿瑞藏在照片的右上方，一本正經的小霞，大大咧咧的小敏，笑的像花兒一樣的靜怡同學，你們可千萬不要忘記大家！
夢里都在督促我們學習的李老師，原來做在最下面露出了他久違的笑容，一切熟悉，陌生，那就是我們的夏天。
那一年的你，我，他都在二中門口，暮然回首，講著同一句話——再見了！
高中學生演講稿5
各位老師、同學：
大家好！
今天，作為x班幸運兒之一的我，十分榮幸地站在這里參加本屆。我競選的是學生會副主席一職，雖然我很清楚，我的競爭對手都是各班經過精挑細選選出來的精英，實力不可小覷，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能夠站在這里挑戰主席團！
也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發笑：這小女人怎么這么自負!可是我想說，這不是自負，這是自信。一小我如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功。我之所以能夠站在這里，大部分是因為我的自信!當然，能力也很重要，因為一小我的信心和能力永遠是成反比的。
自從在班里擔任紀檢委員后，我覺得我各方面能力都有了很大的提高，憑著極大的熱忱和干練的處事，贏得了同學們的好評，曾兩次獲得“優秀學生干部”的榮譽。不過成績代表過去，未來的路還很漫長，在今后我將更加努力，使自己的能力進一步提高。
在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾哭過，也產生過放棄的念頭，但我一次又一次的壓服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。
在參加班級管理的.過程中，尤其是參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才干無愧于心。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人？當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品味“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對，不能因為自己是女孩子就過分依賴別人。
也許大家會覺得我說的都是班級管理的瑣事，但是，如果連一個班的事都處理不好，怎么會處理好整個學校的事呢？插手主席團，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱忱，我的毅力，我實事求是的工作態度。如果我有幸被選，我將以優秀的精神狀態，大膽地管理學生會事務，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆學生會的工作。
如果我不能被選，我也不會灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，同時希望學生會的工作在本屆學生會成員的管理、協作下越做越好。
謝謝大家！
高中學生演講稿6
大家好!
我是來自高一(16)班的郭xx。性格活潑開朗，處事沉著果斷，善于考慮整體利益。今天我很自豪地站在這里表達自己長久以來的愿望：“我要競選學生會主席。”我在這里鄭重承諾：“我將全力以赴完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化積極團體，為學校貢獻力量，成為同學們信任的組織。”
我已經在團委會紀檢部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好紀檢部各成員之間的關系，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會主席一職，并且有能力把學生會發揚光大。
假如我當選為學生會主席，我將積極完善自己，提升個人素養。首先，我要進一步激發工作熱情，以飽滿的激情和積極的態度對待每項任務。其次，我要強化責任心，大膽創新，勇于迎接挑戰，并虛心向他人學習。此外，我還要廣泛收集聰明的建議，不斷改正錯誤，積極接受優秀意見，同時堅守自己的原則。
假如我當上了學生會主席，我要改革學生會的體制。真正的做到“優勝劣汰”，做到“日日清，周周結”，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協調好各部門 之間的關系，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。
假如我當上了學生會主席，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務 ，代表同學們行使合法權益，為校園的.建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。
我知道，再華麗的言辭也只是短暫的智慧和激情，真實的行動才是通往成功之路上綻放的鮮花。我相信，如果我獲選，我將以行動來證明我的承諾。
高中學生演講稿7
尊敬的老師、同學們：
大家好！
能夠受到大家的認可站在我們學生會的競選講臺上，是我所欣喜的。這代表著我在平日里的工作受到了大家的認同，也意味著上一屆部長學長對我的信任，是如同寶石一樣珍貴的信任寄托。因此，哪怕不為了我自己想要為學校為學生會做貢獻的愿望，單是為了回應大家的期望，我也要努力地獲得更多人的認可，競選為我們學生會x部的部長，作為部長來承擔起更大的責任和義務。
我加入學生會的時間并不長，滿打滿算也只是將將夠一年而已。但是在這一年中，我獲得的成長和經驗卻是我之前幾年都無法匹及的進步速度。在加入學生會之前，我只是一個普通的學生，頂多成績好一點，受到老師的.喜愛和同學們的一些認可。而在加入學生會以后，我雖然仍然是一個普通的學生，但卻養成了為全校學生負責，為學校為同學們做出貢獻的性格和習慣。在學生會中，我經歷工作，理解了學校工作的不易，老師日常處理問題的疲憊，也因為換了個角度看到了很多我們當代學生的問題。這些問題讓我也感到羞愧，因為在此之前，我也有著這樣的毛病，并且完全沒有覺得自己的行為有什么問題。但是在經過學生會的工作以后，我卻將它們統統改正了過來，并且除了改正毛病以外，我還在我們x部長和其他同學的幫助下，為學生會為同學們做了很多的事情，不但減輕了老師們的工作負擔，讓老師們能夠更好地將精力和心思花費在如何讓我們成績更加進步上去，還讓我們自己的能力得到了鍛煉。在我們x部中，我不是最優秀的，但是我卻依然有著不亞于大家的奉獻心，那種想要在幫助他人中獲得成長和感激的愿望一直在我的心里回蕩，激勵著我不斷地在工作和學習上取得進步，不斷地在大家的教導下成長。
當我現在站在這里的時候，代表著的并非是我有多么的優秀，而是代表著我身后支持我的人們有多么的無私，在我身上寄托著的希望寶貴而又沉重。這讓我緊張的同時，又有一股豪氣直沖心頭。
我能夠向各位保證，若是我成功的擔任了我們學生會x部長一職以后，我一定會在如今能力和態度的基礎上更進一步，在不落下成績的情況下將我所能夠做到的事情統統做好，縱然不能夠完全做好，也要將其完成至我能力的極限，為我校，為廣大師生做出貢獻！
希望大家能夠支持我的競選，支持我競選我們學生會x部長一職，我的演講結束了，再次感謝諸位。
高中學生演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我還是xxx，我演講的題目是：青春如歌，我們邊走邊唱。
我們是90后，喜歡把自信寫在臉上，手里緊緊的握著張狂與倔強，嘴里哼著激情的搖滾樂，身上穿著五彩斑斕的奇裝異服，無時無刻擺著屬于我們的招牌動作。
我們是自信的90后。我們就像出生的小牛犢，生命注定無所畏懼。當黃昏悄無聲息地向我們逼近時，我們可能在自己的地盤上辛勤的耕耘著我們的夢想，可能開始自己的第一次探索，尋找。我們總是喜歡慢慢地，在人生路途中最美好的時光里邊走邊唱，將歌兒唱到最大的聲音，讓別人感到震耳欲聾，然后享受著豐收的喜悅。
90后的我們，不怕狂風暴雨，當狂風暴雨來臨時，我們會大聲的喊出：“讓暴風雨來得更猛烈些把!”雨后的.天空永遠是那么的蔚藍，那么的澄澈，那么美麗，讓人陶醉。90后的字典中沒有失敗者兩個字，因為我們活力四射，我們是青春的主宰者，在我們眼中沒有什么失敗可言，沒有什么不可以，因此我們喜歡把張揚個性的流行語掛在嘴上—我們很年輕，我們很直溜，歐了;我秀故我在! 我們是癡狂的90后。癡狂的愛我所愛，恨我所恨，想我所想，做我所做，我們從不遮掩。我么曾為一個發型，義無反顧過;曾為一個題目，與老師爭得臉紅脖子粗;曾為一場精彩的球賽，我們無眠過。我們癡狂的崇拜某個明星，癡狂某首歌，癡狂的自我信仰，仰慕，我們傷心，落淚，更多的是我們無怨無悔。堅持屬于自己的夢想，上一所重點高中，名牌大學，找一份好的工作，賺許多的錢，然后讓全家人一起環球旅行······我們是狂人，有夢想的癡狂者! 我們是個性的90后。為了個性我們不惜一切代價。“有所作為，自少我為了夢想不會逃避，活的畏首畏尾，覺不覺得慚愧。”這首歌詞寫的真好!
我們的青春，我們自己做主!我們是90后! 謝謝大家。
高中學生演講稿9
各位領導、各位同學：
我叫xxx，是高二(6)班的班長，我競選的職務是學生會主席。也許有人會認為我有點狂妄，高一就想當學生會主席?說實話，面對這么多出類拔萃的競爭對手，我還真想打退堂鼓.
但是:馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒;人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁，拿破侖曾說過：“不想當元帥的士兵不是好兵”。我想我不僅要做元帥，而且要做一名出色的、成功的、能為大家謀利益的元帥。
我曾擔任過學生會值日組組長.從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好值日組各成員之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會主席一職，并且有能力把學生會發揚光大。
如果我有幸當選為主席，我將做好以下幾方面。
首先，我會更加嚴格要求自己，不論在學習、工作，還是生活上，我都要起到模范帶頭作用，要經得起領導，老師和廣大同學的監督、考驗。
其次,我會和各部部長，負責人一起全面、深入地對各部工作做一次調查，找出不足之處及存在的問題，發現閃光點和值得發揚、繼承的好方法，好策略。將好的方面加以宣傳、發展，把那些問題和不足之處，加以整理，編入工作計劃，再逐個逐個的解決好。
再次,我將以“奉獻校園，服務同學”為學生會的宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會
利益前，我們堅持以學校、大多數同學的`利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
高中學生演講稿10
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！今天，我很榮幸作為家長代表，在這個美麗的季節和你們相聚在大連育明高中這所國內外知名學校的校園中。告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏，我們自豪的育明人，經過一個假期的休整，又迎來了一個新的學年，開始了新的學習生活。新學期的開始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮。
首先，我代表家長對育明高中家長委員會的成立表示熱烈的祝賀！并對育明高中的校長、領導和教師們表示衷心的感謝！謝謝你們為孩子們的學習和成長所付出的艱辛努力！也特別祝賀育明高中20xx年高考百分之90重點率的優異成績及全國生物學科奧林匹克競賽以絕對優勢囊括了遼寧省的金銀銅牌，爭得了奧賽五大學科的開門紅！同志們，孩子是我們人類的希望和未來，更是我們每個家庭的寄托，教育和引導孩子健康成長，把他們培養成才，是學校、家庭和社會共同的責任。
在這里，我們還要以熱烈的掌聲對剛進入育明高中高一的新同學們表示誠摯的歡迎;再過幾天，就是我國第25個教師節，讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們并付出艱辛勞動的全體教師致以節日的問候和崇高的敬意！我們堅信大連育明高中在校長劉春普先生的領導下，會不斷提高學校的綜合實力，繼續為國家輸送一批批品學兼優的人才，成為社會認可并在國內外享有很高聲譽的優質品牌學校。
九月是收獲的季節，秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。天行健，君子以自強不息。中學時代，是人生的黃金時代，而起始年級又是我們成長階段的重要轉折點，“良好的開端是成功的一半”，因此成功邁好這一步尤為重要。高一的同學們，走進了育明高中，你們就走進了團結和友愛，也更走進了拼搏和奮斗。
育明高中有良好的社會形象，有美麗的校園環境，有一流的教學設施，有精良的師資隊伍，有文明的校園風氣，你們應該為自己能在這里學習、生活而自豪。同學們：熱愛學校吧，這里的一草一木，一磚一瓦，凝聚了多少代育明人的辛勤勞動。熱愛老師吧，是他們嘔心瀝血，用知識和思想開啟你們的頭腦和心靈。熱愛同學吧，他們是你朝夕相處、互學共勉的朋友。熱愛學習吧，珍惜人生中最為珍貴的青春年華，刻苦求索，為明天播撒希望的種子。你們身上洋溢著無限的青春與活力，我相信美麗的校園將因為你們的'到來而更加充滿生機！“少年心事當拿云”，經過你們堅持不懈的努力和奮斗，則一定能擁有最后的收獲和喜悅。
高二的同學們，已經進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻，因為無論初中還是高中，它的大部分教學內容都是在二年級進行，我真誠地希望每一名同學，在平穩過渡的基礎上，為自己在新學期制定新計劃、新目標。在平時努力做到：學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作。尤其是面對前進征途中的困難和挫折要經得起風吹浪打。有一句名言道：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。我希望你們以信心作槳，用堅持作帆，駕駛著知識的小舟在老師的引導下到達成功的彼岸。
高三畢業班的同學們，此時的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長們更多的心血，你們將擔負著希望，開始最后一年的沖刺，人生能有幾回搏，這是你們人生的關鍵一搏，在這最關鍵的一年里，作為家長，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因為我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優秀的。因此，我代表家長委員會將鼎力協助學校的工作，最終配合學校形成教育合力和你們一起制定好計劃，明確目標、增強信心、虛心求教、刻苦學習，科學安排時間，堅持不懈地努力下去，最終跨進理想的大學殿堂，抒寫育明高中更加輝煌的新篇章。
我堅信在學校、家長和同學們的共同努力下你們一定會實現心中的夢想。
同學們，你們一定會擁有一個更加美好的明天，但為了明天的成功，今天必須打好基礎，“千里之行始于足下”，要樹立遠大志向和抱負，以高水平的思想道德和科學文化素質去迎接未來的挑戰。
最后，祝愿老師們在新的學期里，心情愉快，工作進步，再創佳績。祝愿同學們在新的學期里學業有成，健康快樂！祝愿大連育明高中發展壯大、燦爛輝煌。謝謝大家！
高中學生演講稿11
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
你們好！
大家都知道，機器是沒有生命的，但是在工人叔叔、阿姨的精心保養和使用下，機器的使用壽命得到了延續。若工人不對機器進行應有的呵護，或者不斷增強它的運轉負荷的話，它們就會“罷工”。可是，在應試教育機制下的我們這些“應試機器”又是怎樣一種生存狀態呢？您就聽我一一道來吧。
我們似乎生下來就是為了考試的。我曾經親眼見過一位孕婦阿姨輕拍著腹部說：“要他(她)將來考試門門都打一百分，考上清華、北大。”父母望子成龍、望女成鳳的功利性期待由此可見一斑，這樣的孩子出生后簡直成了實現父母心愿的“機器”。
剛才我聽到了臺下許多同學爆發出了笑聲。是的，那位阿姨的想法與話語真是好笑，而現在我卻笑不起來。想想那個還未出生的小弟弟或者小妹妹將要面臨的生活又跟今天我們的生活何等相似？看看我們吧，三四歲就開始接受花樣百出的考試：舞蹈、音樂、繪畫……學完了就打分;上學后，周考、月考、期中、期末考試你方唱罷我登場，更不用說讓人心力交瘁的中考、高考了;區考、市考、各地聯考，還有各種各樣的興趣比賽更是不勝枚舉。考考考，老師的法寶;考考考，家長的晴雨表;考考考，我們最大的苦惱！
我們從第一天踏進校門開始，就像進人了一個考試的“車間”，被鍛造成了“考試機器”，于是迎接一場場考試便成了我們的職責和使命。
保爾說過，當他回顧一生的時候，不會因為碌碌無為而后悔。但我們現在卻為自己“碌碌應考”而傷心。青少年時期正是人生中最美好的季節，人們把這一時期比作春天。是啊，春天里，百花開，鳥語花香歡樂來。而我們呢？被繁重的學習壓得喘不過氣來，分身乏術，到野外走走看看，去親近大自然卻成了家長或老師給我們的特殊“獎勵”，或者說是恩賜，可憐幾天春游又如何能讓我們了解春的消息？春的腳步來得何其匆匆，去得又何其忙忙！白紙黑字，配幾張彩圖，這大概就是春天的一切吧？
我們需要親近大自然的春天，更需要擁有人生的`春天。記得魯迅的《風箏》有這么一個故事，文中的“我”認為弟弟酷愛的風箏是“沒出息孩子的玩藝”,“我”毫不留情地折斷蝴蝶風箏的翅骨，又將風輪擲在地上狠狠地踏扁。可是后來隨著“我”的知識增多，才知道“游戲是兒童最正當的行為，玩具是兒童的天使”。
這樣的教訓本應當被今天的老師和家長吸取或認識，還我們玩樂的時間，給我們喘息的機會，可事實是，大人們依然將我們應當擁有的快樂的事情當成“沒出息孩子的玩藝”。在他們眼中，“讀書是最正當的行為，考試是青少年的天職”。唉，我們能說什么呢？似乎什么也說不成，生活的七彩變成了灰色試卷。我們是“應試機器”,“機器”是由別人操控的。這就是我們的悲哀。
真的想不通，為什么大人們除了工作還有別的更多的快樂，而我們除了應付考試而學習就什么也沒有呢？如此單一的教育目的，如何不把我們的肉身變成“應試機器”？呼吁多年的“素質教育”就總是像個害羞的大姑娘，做不了教育大舞臺的主角，好急人啊！
我們無法承受考試之重。機器運作到一定的年限，就會被扔到垃圾堆變成廢品，可并不成熟的我們像機器一樣被用上十幾年，有朝一日，會不會也被扔進垃圾堆？看看有的研究生在書山題海中成了受人矚目的英雄，在人際交往
我們無法承受考試之重。機器運作到一定的年限，就會被扔到垃圾堆變成廢品，可并不成熟的我們像機器一樣被用上十幾年，有朝一日，會不會也被扔進“垃圾堆”？看看有的研究生在書山題海中成了受人矚目的英雄，在人際交往中卻處處碰壁，遭人嫌惡。這種高智商的“低能兒”會不會是“應試機器”的另一種變異？素質教育絕對不只是“考試素質”，更重要的是“生活能力”，不是這樣嗎？
爸爸、媽媽，老師、領導，別再給我們輸人“考試程序”，讓我們做“應試機器”了。接二連三的考試讓我們得到了很多，也失去了很多，除了考試，我們也需要更多更多。把那些更重要的東西還給我們，我們渴盼生活的真色彩展現出來，將“應試機器”從我們的靈魂里拖開！
我的演講完了，謝謝大家。
高中學生演講稿12
尊敬的領導、老師、同學們：
大家好，我是07號黃文才，現任高一91班的班長。我很榮幸能有這個機會參加學生會主席的競選。結果并不是重點，我將以良好的心態接受大家的挑選。
“一個奮斗者不需要退路，他必須排除萬難去爭取勝利。”這句名言是從無數成功者的事跡中總結出來的一個經驗，對我的'成長也有一定的影響，常常迫使自己的辦事效率逼近百分之百，任何事不做則已，做則一定做好。我遇到的每一個人都在某方面超過了我，只要自己感興趣，都會在這方面向他學習，相信在坐的每一位都眼自己杰出的一面。
如果大家信任我，能給我一個施展的平臺，我將把學生會發揚光大，適當地對學生會的體制加以改革，例如：真正做到“優勝劣汰”，把一些好的策劃更快更好的實行，而淘汰一些華而不實的方案，讓學生會的工作具影響力；并且做到“日日清，周周結”。每周對各部門的負責人員反應的情況，指出他在工作中的優缺點等等需要完善的體制。同時也要進一步完善自己，提升各方面的素質，在工作中嚴謹莊重，避免不必要的馬虎，次來虛心接受別人的指教，自我糾正錯誤，采納更好的建議。
假如，我競選失敗，我也不會灰心和氣餒，因為重在參與，對我來說，這不僅是一次自我挑戰，而且還是一次磨練意志的考驗，對今后的人生也是一個寶貴的經驗。
給我的手臂賦上羽毛，我會像鳥兒一樣在天空中翱翔，給我一個機會，我會再次讓學生會充滿激情與活力。
我的演講完了，謝謝大家。
高中學生演講稿13
尊敬的各位領導、老師和同學們：
你們好！
我是來自高一（3）班的一名學生，名叫xxx。我很榮幸能參加這一次的學生會干部競選活動。時光飛逝，轉眼之間又是一個盛夏，一切都在懵懵懂懂中全然復蘇。當我還在人生的十字路口徘徊等待時，上帝給了我一個明確的指示，讓我在二中這所學校追逐自己的夢想。于是我背起行囊，踏上充滿荊棘的征程。不管前方的路會如何，我都會腳踏實地，永不低頭，向明天沖刺。因為我的目標就是戰勝自己，永不后悔！
雖然我沒有“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”的坦蕩胸襟，也沒有“曾經滄海難為水，除卻巫山不是云”的人生頓悟，但我堅信我生命的美麗會展現在搏擊風雨的翱翔中，會展現在乘風破浪的前行中。畢淑敏曾經說過：“我不美麗，但我擁有自信”。因為自信，關云長單刀赴會；因為自信，毛遂脫穎而出；因為自信，比爾蓋茨棄學從商；因為自信，使我對未來擁有太多的憧憬和想象。自信成為我人生的一塊墊腳石。
生命因為我們的奮斗而變得精彩，生活因為我們的拼搏而變得充實。只要我們曾經付出過努力，就不會后悔，即使失敗，也只是一個微不足道的起點。只有經歷過流血的手指，才能彈奏出世間絕妙的樂章；只有遭受過折磨的手臂，才能創造出建立天堂的力量。我常常問自己，我是否曾經盡全力去努力。如果沒有，那么從現在開始，從下一秒開始，我將重新燃起希望之火，最終到達成功的'彼岸，盡管選擇的路徑可能不同，但目標始終堅定不移。
加入學生會干部是我一直以來追求和期望的目標。我將努力學習，團結同學，并在校內盡力發揮帶頭模范的作用。每個人都有自己的不足之處，但只要盡力展現出自己的優點，那就是邁向成功的第一步。我堅信：今天我為能在二中就讀而自豪，明天二中定會因我的加入而驕傲。我并不追求完美，但我追求更好，希望學生會能夠允許我加入學習部，與同學們共同營造一個良好的學習氛圍。
高中學生演講稿14
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！
我是高二（xx）班的xxx今天國旗下講話的題目是《青春是一場勤奮的較量》
記得一位哲人說過：世界上能登上金字塔的生物有兩種；一種是鷹，一種是蝸牛。不管是天資奇佳的鷹，還是資質平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，俯視萬里，都離不開兩個字---勤奮
一個人的進取和成才，環境、機遇、天賦學時等外部因素固然重要，但更重要的是依賴于自身的勤奮與努力。缺少勤奮的精神，哪怕是天資奇佳的鷹也只能空振羽翅望塔興嘆。有了勤奮的精神，哪怕是行動遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂，觀千山暮雪，渺萬里層云 高一是勤奮的起點，能激發你上進的動力。高二是勤奮的關鍵，需要不懈的堅持。高三是勤奮的沖刺，勤奮會使你創造奇跡。學無涯，思無涯，其樂亦無涯。不管生命多么卑微，我們都要勇敢地面對。高考乃至人生，最怕的就是充滿智慧的勤奮！青春是一場勤奮的較量。 請同學們牢記：
一天一天，忘我的拼搏
一步一步，深深地腳印
一次一次，把自己超越
一點一滴，匯成奔騰的江河
一土一石，筑起一座座巍峨高山
一字一句，書寫一個個神奇的傳說
字字句句，都是我們一中學子奮斗者高亢的戰歌！
四月的朝陽可以作證，飛揚的五星紅旗可以作證，我們的目標將為我們的學習的進步注入源源不竭的強大動力！我們的'勤奮將為我們目標的實現打下堅實的基礎！
同學們，人生匆匆，能有幾回搏？只要我們努力奮斗，只要我們擁有勤奮，成功一 定屬于我們！讓我們擰成一股繩，揮灑我們的青春，熱愛我們的學習，讓堅實的腳步踏平前進路上的坎坷，讓勤奮的汗水見證我們的輝煌！
同學們 ，向前沖， 我們回贏得這場青春的較量
向前沖， 汗水會見證我們的青春輝煌
向前沖，你我從此將與眾不同
我的發言完畢 ，謝謝大家!
高中學生演講稿15
各位老師、各位同學：
早上好！首先，我感謝學校給了我這個機會，但我不得不承認，此時我的心中，更多的還是慚愧。因為我并不是期中考試的勝利者。
然而我還是微笑著對自己說：“我今天只是沒有贏，而不是輸了！”
記得以前讀海明威的《老人與海》里面說“英雄可以被毀滅，但是不能被擊敗。”后來又看到尼采的名言：“受苦的人，沒有悲觀的權力。”一開始我不太了解其中的意思，但有幸在劉墉先生的書中找到了答案：英雄的肉體可以被毀滅，但是精神和斗志不能被擊敗。受苦的人，因為要克服困境，所以不但不能悲觀，而且要比別人更積極。
當然，我不是英雄，也算不上受苦的人，但我卻覺得：一個輸了的人，如果繼續努力，打算贏回來，那么他今天的輸，就不是真輸，而是“沒有贏”。相反地，如果他失去了再戰斗的勇氣，那就是真輸了！
反省上半個學期的學習，我慶幸自己是用心地讀了，所以我安慰自己：盡管不見得一份耕耘就能換來一份收獲，但是耕耘多的'人總能有較多的收獲，這就好比守株者固然可能碰上一只自己撞上樹的兔子，但絕不可能比得上主動出擊的獵人。我也鼓勵自己：“有意種花花不發”的人，唯一的辦法，就是繼續努力種更多的花。
翻開日歷，我驚嘆期中考后又過了一個星期，而我們高二的同學無疑離高三又近了一個星期，對于高三，我們有徘徊，有迷惘，有恐懼，但我想更多的還是向往和憧憬。畢竟，我們離成年、離獨立、離充滿激情的大學生活又近了一步。
但此刻，我只想對所有的即將步入高三的同學以及馬上要步入高考考場的師兄師姐們說：“我們都必須成功，因為我們不能失敗！”這句話聽起來非常莫名其妙，也說得很殘酷，但又有誰能否認這個世界殘酷得甚至不能給予失敗者一點同情呢？！
相信大家一定在電影里看過這樣的境頭：當馬腿關節受到重創時，主人常不得不將它一槍打死。難道馬斷了腿，就活不成了嗎？為什么非要置之于死地！一位馬術教練這樣解釋道：“馬斷了腿當然不能活！但是身為一匹馬，不能跑了，就算活著，又有什么意義？”
由此我不得不想到我們這些以學習為天職的人。寒窗苦讀十年，為的不就是踏進高考考場的那一刻嗎？我們固然有權力選擇失敗，也固然有可能在高考失敗后拼搏以至成功，但你能不承認這黯淡的一筆將成為人生的一大遺憾嗎？
最后我想用一句古詩與同學們共勉：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我深信：我們的共同努力，一定能讓母校欣慰、驕傲！
我的發言完了，謝謝大家！
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